内容正文:
装
2026年上期二年级语文期末课后服务成果检测
(时间:60分钟
满分:100分)》
版块
三
总分
得分
亲爱的小朋友,祝贺你顺利完成了本学期的学习,你收获了什么呢?让我们一起迎接知识
的挑战吧!
第一部分积累与运用(64分)
邻
订
一、看拼音,
写字词。(14分)
sheng huo
lǎoshi
you xi
二年级的
就要结束了。这一年
带领我们在教室快乐地做
huǒban
ě
wai
fa xian
让我和
们收获了许多快乐:还带我们去
走进神秘的大自
cai se
更多的秘密。多彩的校园生活为我们编织了一个
的童年。
二、我会选择正确的答案,打“V”。(8分)
1.我用扇(shan shan)子给奶奶扇(shan shan)风。
线
2.我的(ded1)妈妈的(ded1)确心灵手巧啊!
3.爸爸倒(dǎodào)车的时候,不小心把爷爷的自行车撞倒(dǎodào)了。
4.我对书中的无土栽(赔陪培)很感兴趣,爷爷就(赔陪培)我去农业基地参观。
三、把下列词语补充完整,再选词填空。(填序号)(8分)
①神()大地
②()颜悦()③大()小巷
④()里无(
⑤筋疲力()
⑥引人()目
(1)跑完一场马拉松比赛,所有运动员都累得
(2)花坛里那朵红色的牡丹开得特别艳,格外
四、照样子,仿写词语。(6分)
(1)例:周围(由意思相近的字组成的词语)
(2)例:眉开眼笑(含“笑”字的词语》
(3)例:姿态一千姿百态
五、读一读,连一连。(9分)
贴
龙舟
春节
甜津津的
杏子
看
窗花
端午节
油腻腻的
红烧肉
赛
花灯
元宵节
酸溜溜的
桂花糕
六、按要求完成句子练习。(6分)
1.小兔子一会儿
一会儿
一会
儿
2.小语
极了,
(填写AABB式的词语)地来到广场上玩。
3.他把羊圈修得结结实实的。(改为“被”字句)
七、根据所学知识,完成练习。(13分)
1.小语不认识“须”字,应该先查部首
,再查画。
2.我属马,根据十二生肖的知识,我知道比我大一岁的人属
3.小语总和同学比吃穿,我们可以用《弟子规》中的“若一,若,
不如人,勿生戚”
来劝说他。
4.池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤,一望无边,荷花在阳光的照射下显得更加鲜艳,正如杨万里诗
中所说:“接
映日
5.李绅的“四海
犹饿死”和范仲淹的“君看
出
没
”表达了对劳动人民的深切同情。
6.“购”的偏旁是
,它与有关。
第二部分阅读与理解(21分)
八、口语交际(3分)
小语在太空科技馆观看神舟二十一号发射视频时,有个小朋友站起来挡住了大屏幕,小语会
怎么提醒他?
九、请你将加点词语的正确含义填入括号中。(填序号)(2分)
经过:①通过某种活动②通过某个地方
(1)我去上学时,会经过社区广场。()
(2)经过多次练习,明明终于学会了跳绳。()
十、阅读短文,完成练习。(16分)
小猴子丢钥匙
小猴子捡到一把钥匙,钥匙上吊(diào)着一朵喇叭(1ǎba)花,他觉得好像在哪里见到过。
哦,原来是小鹿的钥匙。小猴子想:不能还给他,昨天我和小熊吵架,他居然不帮我。
小猴子爬上树,把钥匙挂在树枝上。有一只小鸟看见了,以为是小猴子不小心落下的,就拿
来还给小猴子。
小猴子来到河边,把钥匙丢进水里。有一条小鱼看见了,以为是小猴子不小心落下的,又拿
来还给小猴子。小猴子没办法,只好把钥匙装在口袋里。
小猴子路过小鹿家门口时,恰好看见小鹿拿着锤(cu1)子准备砸(z)门,就问:“你的钥匙
呢?”小鹿说:“钥匙找不到了,我要送山羊爷爷去看病,回来拿东西。”小猴子听了,脸一下
子红了,连忙掏(tāo)出钥匙还给了小鹿。
1.填上合适的量词。(4分)
一()钥匙
一()喇叭花
一()小鸟
一()小鱼
2.勾画句子(2分)
刚捡到钥匙时,小猴子为什么不想把钥匙还给小鹿?请用在文中画出对应的句子。
3.选择题(6分)
(1)钥匙上挂着什么好看的花?()
①桃花②喇叭花③油菜花
(2)小鹿找不到钥匙,着急要去做什么?()
①出门玩耍②送山羊爷爷看病③去找小猴子
(3)小猴子最后脸红了,是因为()
①钥匙弄丢了②小鹿责怪他③知道自己做错了,心里愧疚
4.你喜欢文中的小猴子吗?为什么?(4分)
第三部分神奇的创作(15分)
十一、写话。
如果可以养小动物,你想养什么小动物?写写你的理由。(提示:1.先写你想养什么小
动物,它长什么样子;2.再写2-3条你想养它的理由:3.不会写的字写拼音。)