广东省深圳市福田区2025-2026学年七年级下学期期末考试语文试题

2025-2026学年七年级第二学期期末学业质量检测 语文参考答案 1．书写（3分） （1）字迹清晰，大小合适，书写工整美观，无墨渍、无涂改（少量涂改，不影响美观者亦可），可得2.5-3分； （2）字迹基本清晰，大小合适，书写整齐，无墨渍、无涂改（少量涂改，不影响美观者亦可），可得2分； （3）卷面不整洁，书写潦草，涂改较多，辨认困难，可得1分； （4）卷面非常不整洁，书写潦草，涂改很多，难以辨认，0分。 【评分标准】正确，规范，美观。 2．（6分） （1）关山度若飞 （2）政入万山围子里 （3）前不见古人 （4）贾生才调更无伦 （5）落红不是无情物 （6）濯清涟而不妖 【评分标准】标蓝处为易错字，错一字则不得分。 高，是攀登之志 3． （1）（3分）B C A （2）（2分）凝 荡 （3）（2分）A 【评分标准】选错或写错均不得分。 4． （1）（2分）会当凌绝顶，一览众山小 （2）（2分）只有站得高，才能看得远（或，要有远大的格局和开阔的视野，才不会被外界事物干扰蒙蔽，意思相近即可） 5．（1）（2分）为丰富同学们的课余生活，提高身体素质，班级将于2026年7月20日举行莲花山登山活动。请全体同学当天上午八点准时在莲花山公园南门集合。 【评分标准】活动时间、集合地点、活动目的各0.5分，语句通顺0.5分。 （2）（2分） 甲：图标上是独自攀登山路的登山者形象，它能突显登山活动对于个人能力和意志的锻炼作用。 乙：图标由山峰和两只交握的手组成，它能突显登山活动中同学间互帮互助的团结协作精神。 【评分标准】构成要素1分，寓意1分，寓意解读言之成理可酌情给分。 6．（1）（2分） 示例：①准备一些应急药品；②登山时紧跟队伍，不擅自离队；③远离陡坡危石；④提前查询天气，极端天气不出门；⑤准备好紧急联络人的联系方式 【评分标准】评分标准：1点1分。出于“安全”角度的考虑，言之成理即可。 （2）（2分）示例：山，是串联情谊的纽带/山，是磨砺意志的磨刀石。 【评分标准】句式符合排比句要求、比喻合理即可满分） 7．（4分） 示例：苦难铸造了他如山般坚定的信念，他历经战场负伤、筑路患病等磨难，最终双腿瘫痪、双目失明，但他并没被打倒，反而完成了《暴风雨所诞生的》的创作。保尔有着如钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，因此说保尔活成了一座山。 【评分标准】举出人物经历的具体磨难得2分，个性品质答出2个即可得2分。 高，是科技创新 8．（2分）B 9．（3分）（1）减少外卖车辆入园带来的管理压力；（2）器材单功能、无反馈；（3）全天候不间断工作 【评分标准】1点1分。 10．（3分） 示例： （1）态度：大多数公众对人工智能持半信半疑态度/极少数人完全信任人工智能/使用人工智能过程中很多人对生成结果或者隐私安全等抱有怀疑态度等。 （2）相关的现象：①人工智能生成的结果不符合公众的期待。②人工智能存在隐私泄露等安全问题。③人工智能使用门槛高。④现实中虚假信息传播、过度依赖人工智能导致创造力退化等现象，也加剧了人们的担忧。 【评分标准】态度1分，现象答出2点即可得2分，意思相近、言之成理即可酌情给分。 11．（4分） 示例：通过这次综合实践活动，我发现人工智能可以让出行更高效、生活更方便。然而我也意识到AI仍有局限性，比如隐私安全泄露、技术成熟度等问题。因此，国家应落实监管，企业也要保障产品的可信度，而我们作为数字生活的主人，既要积极提升数字素养，也要在使用过程中保持理性和警惕，才能让数字生活更智能、更安全。 【评分标准】围绕材料一、二点明人工智能带来的好处，结合材料三点明人工智能不尽如人意之处，结合材料四提炼做法，表述准确即可得满分） 高，是惟吾德馨 12．（2分）D 13．（1）水不一定要深，有龙（居住）就显得神异。 【评分标准】“灵”1分，语言通顺1分。 （2）人们听说他的才能后，很多人前去请求听（他弹琴）。 【评分标准】“闻”“能”各0.5分，语言通顺1分。 14．（4分）本题分层赋分。阅卷时注意从学生作答中补充答案样本，完善赋分标准。 前结构：浮于文本表面。（1分） 示例1：刘禹锡会和戴安道做朋友，因为两人都会弹琴。 示例2：刘禹锡会和阮千里做朋友，因为阮千里不论身份高低都给对方弹琴，说明他性格很好。 单点结构：仅能关注到某个孤立表象，缺乏对人物精神的理解。（2分） 示例1：刘禹锡会和戴安道做朋友，因为两人对于交往对象都有要求。刘禹锡不与白丁往来，戴安道不与权贵往来。 示例2：刘禹锡会和阮千里做朋友。因为两人对生活环境的要求都不高。阮千里弹琴时“不知何人所在”，不在乎周围的环境，而刘禹锡身居陋室也不觉简陋。 多点结构：能注意到多个信息点，但各要点之间是孤立、并列的（3分） 示例1：刘禹锡会和戴安道做朋友。因为刘禹锡不追求高官厚禄，在陋室中“无案牍之劳形”。戴安道也很有骨气，“不为王门伶人”，甚至把琴砸了。他们都非常高傲，所以能成为朋友。 示例2：刘禹锡会和阮千里做朋友。刘禹锡追求“惟吾德馨”，追求德行美好。阮千里只要别人来求听，他就为对方弹琴，可见他品德高尚，所以能成为朋友。 关联结构：能将刘禹锡的核心精神（高洁傲岸、安贫乐道）与所选人物的性格特质（阮千里的恬淡豁达/戴安道的刚介耿直）进行双向的、有逻辑深度的关联，论证合理。（4分） 示例1：刘禹锡会和阮千里成为朋友。刘禹锡追求“惟吾德馨”，即德行美好。他身居陋室却能做到“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，安贫乐道，不为外在所扰。阮千里无论为谁弹琴都心平气和，不受荣辱的影响，内心恬淡通达。两人都拥有内心豁达、超然物外的精神境界，可以成为朋友。 示例2：刘禹锡会和戴安道成为朋友。刘禹锡追求“惟吾德馨”，即德行美好。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表明他高洁傲岸，不与世俗同流合污。戴安道面对权贵的召见，愤然破琴，表明他性格率刚正耿介，不慕名利。两人都坚守自己的原则，不向权贵低头，可以成为朋友。 高，是岁月流芳 15．(6分) （1）蜜糖般的芬芳；（2）雨打槐花/雨后槐花；（3）香气散尽；（每空1分） （4）（3分）①槐花是文章的写作对象，也是贯穿始终的线索。文章围绕槐花的成长历程展开，脉络清晰、结构完整。（1分）②槐花见证了巷子里人们的生活，记录着时光的流逝。（1分）③槐花更是人情美的载体。花的香甜映衬人心的淳朴，体现了邻里间相处的温暖，升华主旨。（1分） 【评分标准】结构、内容、情感三个维度，每个维度1分，意思相近、言之成理可酌情给分）。 16．(3分) 示例1：运用比喻，把白色槐花比作碎玉，生动形象地写出槐花初绽时的微小、雪白的特点，表达了作者对初生槐花的喜爱与赞美。为后文写东风过后花满枝头做铺垫。 示例2：“冒”字突出槐花初绽的生命力，富有动态感；“撒”字突出轻盈随意，写出槐花分布零散错落，富有灵动美；“碎”字写出槐花零散小巧的外形；突出槐花的微小、雪白、美丽，表达了作者对初生槐花的喜爱与赞美。 【评分标准】选择赏析修辞或用词均可，角度1分，内容分析1分，表达效果1分。其他角度言之有理也可酌情给分。 17．(4分) 示例：李奶奶分槐花饼的行为保持了几十年，体现了李奶奶热情无私。老赵卖蜜无人嫌少，体现了他诚信厚道。两个“从未”表明体现邻里间的淳朴友善、信任和睦，体现当地人在平淡生活中传递温暖、坚守善意的生活态度。（2分） 【评分标准】分别围绕李奶奶和老赵阐述1分，概括邻里乡情2分。 18．(4分) 示例1：我的气味记忆是麦香。每次回乡，外婆会特意为我蒸馒头，醇厚麦香混着面团发酵的淡香，漫满小院。我守在灶边，水汽裹挟着麦香萦绕鼻尖。麦香藏着长辈的疼爱，这份祖孙情是我心底最柔软的念想。 示例2：墨香是我记忆里的气味。儿时爱蜷在书桌前翻看课外书，淡淡的油墨香丝丝缕缕萦绕鼻尖，这味道像温柔的晚风，吹散了玩耍后的躁动，让我静下心来走进书中世界。墨香悠悠，留存着童年伏案读书的美好回忆。 示例3：我的气味记忆是茶香。有次我登山忘了带水，骄阳灼人，我口渴难耐。同行的路人看见我的窘迫，递给我一瓶乌龙茶，茶香淡淡，入口甘润，清冽又绵长。茶味驱散了燥热，陌生人的善意也随这缕清香留在心底。 【评分标准】结合具体经历，描写某种具体气味，呈现其蕴含的温暖记忆，最高可得3分；语言优美、表达连贯1分。 19．(4分) 示例1：车是祥子人生起伏的见证者。车见证了祥子的三起三落，也见证着他在黑暗社会中从奋斗到屈从，最终走向绝望堕落的过程：省吃俭用攒钱买下的第一辆车承载着他的梦想，却被大兵抢走。但祥子仍心怀希望，努力攒钱，但在即将攒出第二辆车时，钱却被孙侦探敲诈走。在与虎妞结婚后买了车，却又因虎妞离世而卖出，祥子也堕落成行尸走肉。 示例2：骆驼是祥子人生起伏的见证者。祥子被大兵掳走后趁乱逃出，顺手牵走三匹骆驼，后来又将骆驼变卖换钱，因此得了“骆驼祥子”的绰号。起初祥子如骆驼般坚韧本分，屡遭打击后变得懒惰麻木，最终堕落成行尸走肉。 示例3：闷葫芦罐是祥子人生起伏的见证者。祥子第二次攒钱，在曹先生家拉包月时买了闷葫芦罐，他省吃俭用，把攒下的钱存入闷葫芦罐中，最后却被孙侦探全部敲诈抢走。闷葫芦罐见证了祥子第二次买车梦想的破灭，失去积蓄的他只能被动接受命运的安排，一步步走向沉沦。 【评分标准】点明对象1分，结合具体情节分析2分，逻辑清晰、表达连贯1分。若写其他答案，论述合理可酌情给分。 高，是成长方向 20．写作（45分）略 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末学业质量检测 七年级语文 说明：全卷共8页。考试时间120分钟，满分120分。答题前，请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好条形码。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 少年们，让我们以“高”为主题开启一场漫游吧！愿你在文字的天地里，登高望远，博古通今。 1．书写（3分） 本题根据卷面书写情况评分，请在答题时努力做到正确、规范、整洁。 2．请将诗文补充完整。（6分） “高”字 组词 诗文积累 高处 （1）万里赴戎机， 。（南北朝乐府民歌《木兰诗》） （2） ，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》） 高人 （3）_ ，后不见来者。（陈子昂《登幽州台歌》） （4）宣室求贤访逐臣， 。（李商隐《贾生》） 高尚 （5） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （6）予独爱莲之出淤泥而不染， （周敦颐《爱莲说》） 高，是攀登之志 班级计划假期开展登山活动，请你一起设计活动指南。（23分） 【活动指南封面】 3．请根据要求补全封面。（7分） 假期启程，奔赴山海。让我们登临绝顶，领略长空云海的 ① ，品味悬岩绝壁的 ② ，欣赏参天古树的 ③ 。驻足níng望，万千气象尽收眼底，满腹情思奔涌激dàng，化作笔下纵横的诗行。 登高，不只是脚步的攀升，更是心灵的洗礼，在俯仰之间领悟到的人生哲理，最是耐人寻味。愿我们以攀登之姿，赴盛夏之约，在青山翠岭间留下青春足迹。 （1）结合语境，选择合适的词语填入①②③处。（3分） A．郁郁苍苍 B．浩瀚无际 C．惊心动魄 （2）根据拼音写出汉字。（2分） níng 望 激dàng （3）下列短语中，与其他三项短语类型不同的是（2分） A．悬岩绝壁 B．万千气象 C．人生哲理 D．青春足迹 4．同学们围绕这个活动展开讨论，请你参与。（4分） 小福：太期待这个活动了！登顶后俯瞰城市，那一刻我大概就能体会杜甫在《望岳》中“（1） ， ”的慨叹了。（2分） 小田：说到登顶，我想到的是王安石《登飞来峰》中所言：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”这其中蕴藏着（2） 的人生哲理。（2分） 【活动指南内页】 5．请根据要求完善内页。（4分） （1）班委会计划组织同学们于2026年7月20日攀登莲花山。请根据以下信息，把内页中的通知补充完整。（2分） 活动目的：丰富课余生活，提高身体素质。 注意事项：上午八点在莲花山公园南门集合，请勿迟到。 通知 亲爱的同学们: 班委会 2026年7月2日 （2）小福为本次活动设计了图标，你更喜欢哪个？请说明理由。（2分） 【活动指南封底】 6．请根据要求完善封底。（4分）温馨提示 1．提前准备登山装备。 2． 。 3． 。 …… 结语 山，是开阔眼界的窗口； 山，是放松身心的港湾； 。 登山已结束，但向上的脚步永不停歇。 （1）为保障活动安全，请你补充两条温馨提示。（2分） （2）请把结语补充完整，使之构成排比句。（2分） 7．有的人在登山，有的人活成了一座山，保尔就是后者。结合《钢铁是怎样炼成的》相关情节，谈谈你对这句话的理解。（4分） 众高，是科技创新 班级开展“数字生活”综合实践活动，请完成下列任务。（12分） 材料一：规划出行 小福和家人前往莲花山公园采风，借助AI制定了规划。 AI助手，我计划周六从香蜜湖出发去莲花山公园，请帮我查询天气、莲花山公园游园须知，以及地铁、公交的耗时和费用。 一、天气 26-32℃，闷热，注意防晒 二、莲花山公园游园须知 ·不准随地吐痰、乱扔杂物 ·禁止携带猫犬等动物入园 ·禁止翻越围栏、绿篱 …… 三、出行方式（香蜜湖→莲花山公园） 1．地铁：1号线换乘10号线，步行288米 ·耗时23分钟，费用3元/人 2．公交：324路直达，步行601米 ·耗时25-35分钟，费用2元/人 漫步莲花山公园，科技感扑面而来。小福观察并记录了公园的AI应用场景。 材料二：实地观察 深圳市公园管理中心积极引入人工智能设备，持续拓展AI应用场景。截至2025年12月，全市公园已落地涵盖消费文娱、运动休闲和运维管理三大类别共计21类AI应用场景，初步形成了水陆空立体式公园AI体系。 无人机配送的引入，减少了外卖车辆入园带来的管理压力，提升了配送效率，解决了公园外卖“骑手和用户找不到对方”等痛点。以莲花山公园开通无人机配送航线为例，外卖退款率、投诉率、超时率显著下降。 室外智能健身房应用国家队体能训练技术，既能测试体质、掌握运动数据，还能提供科学健身指导。传统室外健身器材停留在单功能、无反馈的阶段，使用者消耗多少、动作是否标准，全凭感觉。如今市民只需扫码就能得到定制化运动方案，享受便捷又高效的健身乐趣。 无人清洁船可360度全方位感知水域环境，精准识别落叶、塑料瓶等各类漂浮垃圾。在电量不足时，它能自主返航至无人充电坞充电，确保全天候的保洁工作不间断。莲花山公园莲花湖投放的无人清洁船不仅可以无死角地收集湖面垃圾，而且充一次电可不间断运行6小时，工作效能超过4个人工。 （选自“深圳市城市管理和综合执法局”官网，有删改） 小福发现，公园里部分智能设备闲置，使用率不高，于是他查阅了人工智能的相关资料。 材料三：数据调研 公众对人工智能的信任度 在使用人工智能过程中遇到的问题 （选自《中国网民AI认知调研报告（2025）》，有删改） 材料四：综合建议 推动人工智能健康发展，需要在技术创新、制度完善、行业自律与公众参与之间形成更加协调的发展格局。基于此，提出以下倡议： 第一，面向监管层面，应坚持规范与发展并重，进一步夯实人工智能健康发展的制度基础。围绕公众高度关注的隐私保护与数据治理、安全性与可靠性等重点议题，有必要持续完善法律法规及相关配套规则，强化立法与司法实践。 第二，面向行业和企业层面，应坚持技术创新与责任落实并重，切实提升AI大模型产品和服务的可信度与可靠性。行业主体应把提升内容质量、优化结果准确性、降低偏差风险作为持续改进的重要方向，并将隐私保护与数据治理融入产品设计、训练、部署和运营全过程，强化安全底线和责任担当。 第三，面向用户层面，应持续提升数字素养、权利意识与风险防范能力，以更加理性、谨慎的方式参与人工智能应用。用户应主动学习基础知识，增强对AI大模型的认知和理解，也应更加重视个人隐私和数据安全保护，合理把握使用频率与使用边界，避免因过度依赖而导致数据安全责任缺失、创造性和自主判断能力下降。 总体而言，人工智能健康发展是一个需要监管、行业与用户共同参与的系统性工程。未来应在规范中推动创新，在发展中保障权益，在协同中增进信任，逐步构建一个技术可信、权利可及、发展可持续的人工智能社会。 （选自《中国网民AI认知调研报告（2025）》，有删改） 8．根据材料一AI提供的信息，下列想法不合适的一项是（2分） A．出行当天小福为家人准备遮阳伞和防晒霜。 B．弟弟想带宠物狗进入莲花山公园草地玩耍。 C．小福选地铁出行，因为耗时短且步行更少。 D．奶奶建议坐公交，因为无需转车且费用低。 9．小福结合自己的游园体验整理了下表，请结合材料二补充完整。（3分） 传统模式的局限 引入的AI设备 I模式的优势 ·骑手、用户找不 无人机配送 （1）) 到彼此 ·提升配送效率 ·（2） 室外智能健身房 ·测试体质、掌握运动数据 ·提供科学健身指导 ·人工清理效率低 无人清洁船 ·全方位无死角清理水面垃圾 ·（3） 10．根据材料三概括公众对人工智能的态度，并结合材料三和生活经验说说这种态度可能与哪些现象有关。（3分） 11．小福要为本次综合实践活动写一段总结，记录他在活动过程中对“数字生活”形成的认识。请你综合四则材料，帮助小福完成这份总结。（4分） 山高，是惟吾德馨 请阅读文本，完成12-14题。（10分） 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】 阮千里善弹琴，人闻其能，多往求听。不问贵贱长幼，皆为弹之，神气冲和，不知何人所在。潘岳每命鼓琴，终日达夜无忤①色，识者叹其恬澹②，不可荣辱。 戴安道亦善鼓琴，武陵王晞③使人召之。安道对使者破琴，曰：“戴安道不为王门伶人④！”余以谓安道之介，不如千里之达。 （选自苏轼《苏东坡全集》，有删改） 注释：①忤（wǔ）：抵触。②恬澹：同“恬淡”。③武陵王晞：即武陵王司马晞。④伶人：古代乐人之称。 12．下列加点词语意思相同的一项是（2分） A．草色入帘青 终日达夜无忤色 B．可以调素琴 有奇字素无备者（《活板》） C．无丝竹之乱耳 见往事耳（《孙权劝学》） D阮千里善弹琴 陈康肃公善射（《卖油翁》） 13．请将画横线句子翻译成现代汉语。（4分） （1）水不在深，有龙则灵。 （2）人闻其能，多往求听。 14．如果穿越时空，刘禹锡会与谁成为好朋友呢？是阮千里还是戴安道？请结合甲乙两文说明理由。（4分） 高，是岁月流芳 班级开展散文阅读活动，请你参与。（21分） 五月槐花香 刘金祥 ①五月，是槐树最风光的时节。 ②先是枝头冒出嫩芽，那芽儿极小，青里透黄，像是谁用笔尖在枯枝上轻轻点了一下。凑近了，能嗅到一股极淡的涩。不过三两日，嫩芽便舒展成羽状的小叶，在春风中怯生生地抖动着。这时节，你若从树下走过，抬头望去，便能看见阳光透过新叶，在地上投下斑驳的影子，那影子也是嫩生生的，带着初生的羞涩。待到五月过半，槐花便悄然绽放了。先是枝头冒出几簇白花，像是谁不经意撒了一把碎玉。不过一夜东风，整棵树便开得沸沸扬扬。那花儿不大，形似小铃铛，色如新雪，一串串垂下来，在绿叶间轻轻摇曳。远远望去，整棵树仿佛笼罩在一层薄雾中，带着蜜糖般的芬芳。 ③槐花盛开的时候，整条街都浸在香气里。那香气不似玫瑰浓烈，也不似茉莉清冷，而是带着几分家常的温暖，像是母亲蒸好的槐花饼刚出锅时的味道。清晨，香气最是浓郁，随着晨风飘进千家万户的窗棂，将睡梦中的人们轻轻唤醒。槐树下最是热闹。老人们搬了藤椅在树下纳凉，手里摇着蒲扇，有一搭没一搭地聊着陈年旧事。孩子们在树下追逐嬉戏，不时惊起几只觅食的麻雀。偶尔有风吹过，便有几朵槐花飘落，落在老人们的茶盏里，落在孩子们的衣领上，惹来一阵欢笑。卖豆腐的老王每日清晨必在槐树下支摊。他的豆腐白嫩，与树上的槐花相映成趣。李奶奶最会做槐花饼，她将新摘的槐花洗净，拌上面粉和鸡蛋，在平底锅里烙得两面金黄。那饼子外酥里嫩，咬一口，满嘴都是槐花的香甜。每到这时节，左邻右舍的孩子都会寻着香味聚到她家门前，李奶奶便笑着给每人分一小块。几十年了，这规矩从未变过。 ④槐花蜜是五月最珍贵的馈赠。养蜂人老赵每年都会带着蜂箱来到槐树下。他的蜜蜂整日在花间忙碌，采回的蜜透着淡淡的绿色，盛在玻璃瓶里，像是沉淀的阳光。街坊们都说，老赵的槐花蜜能治咳嗽，于是家家户户都要备上一瓶。老赵卖蜜从不用秤，全凭眼力，却从未有人嫌少。 ⑤五月的雨来得急。一场细雨过后，槐树下便铺了一层白花，像是下了一场小雪。花瓣沾了雨水，贴在青石板上，显得格外凄美。香气不再是盛放时那种饱满的、扑面而来的，而是一缕缕的、淡淡的。这时节，总有几个多愁善感的姑娘，撑着油纸伞在树下徘徊，望着满地落花出神。她们或许想起了某个远行的人，或许只是被这转瞬即逝的美触动了心弦。雨过天晴，卖冰棍的小贩推着车子沿街叫卖，他的吆喝声与花香混在一起，构成了五月特有的韵律。 ⑥五月将尽，槐花开始凋零。先是花瓣边缘泛起淡淡的黄，继而整朵花都失了精神，风一吹便纷纷坠落。不过几日，枝头便只剩下零星几串残花，在风中瑟瑟发抖。树下铺了厚厚一层花瓣，踩上去软绵绵的，像是走在地毯上。槐花落尽，香气散去，夏天就真的来了。人们收起春装，换上短衫，开始谈论西瓜的价格和防暑的良方。只有那棵老槐树记得五月的繁华，它默默地将养分储存在年轮里，等待着来年再次绽放。树下乘凉的人们偶尔会说起今年的槐花比往年更香，然后不约而同地望向枝头，仿佛那里还残留着几许芬芳。 ⑦五月的槐香，就这样留在人们的记忆里，成为岁月长河中一个温暖的注脚。年复一年，槐树开花又落花，见证着巷子里的人来人往、悲欢离合。而那些被槐香浸润过的时光，永远带着五月特有的温柔，在记忆深处静静流淌。 （选自《新民晚报》，有删改） 15．请梳理文章内容，并完成探究。（6分） 生长历程 气味 冒出嫩芽 极淡的涩 槐花初绽 （1） （1分） 槐花盛开 家常的味道 （2） 淡淡的香气 槐花凋零 （3） （1分） 探究“槐花”在文中的作用:（4） （3分） T 16．品味语言，可以从用词、修辞等角度反复推敲。请任选角度，赏析第②段画线句。（3分） 先是枝头冒出几簇白花，像是谁不经意撒了一把碎玉。 17．第③段写“李奶奶便笑着给每人分一小块。几十年了，这规矩从未变过”，第④段说“老赵卖蜜从不用秤，全凭眼力，却从未有人嫌少”。请结合文本，分析两个“从未”透露出人们怎样的生活态度。（4分） 18．文章结尾说：“被槐香浸润过的时光，永远带着五月特有的温柔，在记忆深处静静流淌。”在你的生活中，是否也有藏着温暖回忆的气味？请写出你的气味记忆。（80字左右）（4分） 19．槐树见证着巷子里的悲欢离合，在《骆驼祥子》中，又是什么见证着祥子的人生起伏呢？请结合相关情节谈谈你的理由。（4分） 20．写作。（45分） 站得更高，才能看得更远。人生是向高而行的旅程，路上不乏助力我们攀登的阶梯，它可能是某人的指引、某事的历练、某物的启发，也可能是自己内心的力量。 请以“ ，让我站得更高”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求： （1）将题目补充完整； （2）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外）； （3）文中不得出现真实的人名、校名等。 学科网（北京）股份有限公司 $