1.2 太阳对地球的影响 课件 2026-2027学年高中地理人教版必修一

该高中地理课件聚焦“太阳对地球的影响”，涵盖太阳辐射（概念、影响及纬度等因素）和太阳活动（大气层结构、类型及对地球的影响）核心知识。课堂导入通过复习宇宙天体等旧知，结合北京冬奥会绿电供应问题，搭建新旧知识联系的学习支架。 其亮点在于采用自主与合作探究结合的教学方法，如分析北半球及中国太阳辐射分布规律培养区域认知，结合太阳能屋顶等案例提升地理实践力。资料系统整合知识点与练习，助力学生构建综合思维，也为教师提供丰富教学资源。

新人教必修一 标题展示 1 复 习 回 顾 1.宇宙中的天体有哪些？ 2.天体系统从高级到低级的层次？ 3、八大行星由近及远的顺序、分类以及绕日公转的特征？ 4、地球上存在生命的条件及条件的形成原因？ 北京冬奥会和冬残奥会实现100%绿电供应 什么叫绿电供应？这些能力来自于什么地方？ 目标 运用资料，说明太阳辐射对地球的影响。 影响太阳辐射的主要因素。 4 01.太阳辐射对地球的影响 THE INFLUENCE OF THE SUN ON THE EARTH 标题页 5 太 阳 物质组成：炽热的气体 主要成分：氢、氦 表面温度：约6000K 能量来源：太阳内部的核聚变反应 本页主要为太阳的介绍。 6 太阳辐射 概念：太阳源源不断以电磁波的形式向外放射能量的现象。 7 自主探究： 1.总结太阳辐射对地球的影响； 对地球/人类 影响 为地球提供光、热资源 维持地表温度，是地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力 为人类生产和生活提供能源，如煤、石油等 从问题中提示 学生 太阳提供我们光和热 9 “太阳辐射有百利而无一害”这种看法是否正确？为什么？ 不正确。 太阳辐射虽然对地球的影响具有巨大的正面影响，但也有一些负面作用，例如太阳辐射中过多的紫外线会危害地球生物等。 西多东少；北多南少。内蒙古西部和青藏高原地区最多，四川盆地最少 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90°N 年总辐射量（×109J/㎡） 0 3 9 12 15 6 北半球大气上界太阳辐射分布 中国年太阳辐射分布 （2）分析我国年太阳辐射总量大致的分布规律。 （3）分析影响太阳辐射的主要因素。 纬度、海拔、天气（大气）状况、昼长等。 贫乏区＜1200 可利用区（1200-1500） 较丰富区（1500-1700） 丰富区（＞1700） （1）分析太阳辐射总量随纬度的分布规律。 合作探究一 由低纬向高纬递减； 纬度位置，天气状况，日照长短，海拔高低为影响太阳辐射的主要因素 11 影响太阳辐射的因素 纬度因素 昼长因素 地势因素 天气状况 纬度越低，正午太阳高度越大，获得太阳辐射量越多。 白昼越长，日照时间越长，太阳辐射量越多。 地势越高，大气层越薄，透明度越高，日照时间越长，大气对太阳的削弱作用越弱，太阳辐射越强。 晴天云少，大气削弱作用弱，日照时数长，太阳辐射多；阴天相反。 读图思考：生物量与大气上界太阳辐射的分布有什么联系？ 活动探究二 生物量多少与太阳辐射呈正相关；低纬度地区太阳辐射强，生物量多； 高纬度地区太阳辐射弱，生物量少； 太阳能屋顶就是在房屋顶部装设太阳能发电装置，“屋顶”将太阳能转化为电能，把富余的电能送入电网。据此完成3~4题。 3.农业谚语“鱼靠水、娃靠娘，万物生长靠太阳”，体现了太阳辐射为地球提供（ ） A.光、热资源 B.大气运动、水循环的原动力 C.生产能源 D.生活能源 B 4.我国下列地区中，最适宜建大型太阳能光热电站的是（ ） A.西北地区 B.东北地区 C.长江三角地区 D.华北地区 A 下图为某企业生产的“风光路灯”，即太阳能和风能的“风光互补性”路灯示意图，读下图回答问题。 该“风光路灯”最适宜销往(　　) A．贵阳　　 B．成都 C．呼和浩特　　 D．济南 C 太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。 1.我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是 A.柴达木盆地 B.黄土高原 C.山东半岛 D.东南丘陵 2.太阳能光热电站可能会 A.提升地表温度 B.干扰飞机电子导航 C.误伤途经飞鸟 D.提高作物产量 结合太阳能的应用考查太阳辐射的分布和对人类活动的影响 02.太阳活动对地球的影响 THE INFLUENCE OF THE SUN ON THE EARTH 标题页 17 目标 说出太阳大气层和主要的太阳活动。 运用资料，说明太阳活动对地球的影响。 18 小组合作： 1.画出太阳大气层示意图； 2.完成下列表格： 太阳活动类型 位置 现象 意义 标题页 19 太阳内部 光球层 色球层 日冕层 最亮的是_________层 温度最高的是_________层 讲解太阳结构示意图，从内到外厚度逐渐增加，温度逐渐增加，亮度逐渐递减。 20 黑子 太阳黑子是出现在光球层上的黑斑点。太阳黑子区域温度比周围低，因此颜色看上去深一些。有周期性变化，有的年份多，有的年份少。 地球大概这么大 太阳耀斑是色球层表面忽然出现的大而亮的斑块。一个大的太阳耀斑在短期可以发出相当于10亿颗氢弹爆炸所产生的能量。 耀斑 日珥是色球层上发生的一种剧烈太阳活动现象，喷射的气体呈弧状，像太阳的耳朵一样。爆发时会喷射大量带电粒子。 日珥 日冕物质抛射表现为日冕结构在几分钟至几小时内发生明显变化，向外抛射大量带电粒子。它使大范围日冕受到扰动，破坏了太阳风的流动，是规模最大、程度最剧烈的太阳活动现象。 日冕 太阳风是指从太阳上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流。太阳风是一种连续存在，来自太阳并以200-800km/s的速度运动的高速带电粒子流。这种物质是由比原子还小的基本粒子——质子和电子等组成，但它们流动时所产生的效应与空气流动十分相似，所以称它为太阳风。 太阳风 小组合作： 总结太阳活动对地球的影响； 标题页 26 干扰地球磁场，引发磁暴现象 扰乱地球大气，两极产生“极光”现象 提示学生，极光只能在高纬度地区见到。 28 强烈时，对卫星导航、空间通信、电网、航空航天等产生灾害性影响——中断无线电短波通讯 许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等 “日中有踆（cūn）乌”。 —《淮南子·精神训》 高诱注：“踆，犹蹲也。谓三足乌。 提示学生，中国古人对太阳的研究，我国对太阳的研究，是世界上较早的研究。目前的太阳研究，应该有我们的一份力量。 31 年份 1700 1750 1800 1850 1950 1900 2000 年份 太阳黑子数/个 50 150 200 250 100 0 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 50 200 250 300 100 0 150 太阳黑子数/个 a.1970-2015年的太阳黑子数 b.18世纪以来太阳黑子数 （1）在a图中找出相邻的两个波谷的时间间隔 （2）在b图中找出最左侧和最右侧波谷的年份，数出这两个年份间的波峰 个数，计算相邻两个波谷间的平均时间间隔 （3）对比1、2两题的结果，总计太阳黑子数变化规律 1976-1986（10年） 1986-1996（10年） 1996-2008（12年） 最左侧 1700年 最右侧 2005年 一共28个波峰 305÷28≈11（年） 黑子周期约为11年 32 知识总结 太阳对地球的影响 太阳辐射 太阳活动 太阳辐射是地理环境形成和变化的重要因素 太阳辐射是人类生产、生活的重要能源 太阳大气 光球、色球、日冕 黑子、耀斑、日珥、日冕物质抛射 太阳活动对地理环境的影响 课堂小练 1.太阳辐射的主要作用有( ) ①是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力 ②是产生“磁暴”现象的原动力 ③是人类生产、生活的主要能量来源 ④是太阳内部核反应的能量源泉 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 课堂小练 我国古书记载:“三月乙未,日出黄,有黑气大如钱,居日中央。” 据此回答2—3题。 2.材料中的“黑气”是指( ) A.耀斑 B.X射线 C.紫外线 D.黑子 3.这种现象发生在太阳的( ) A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.内部圈层 35 课堂小练 3.太阳活动的平均周期为__________年, 太阳活动还扰动__________层,影响地面无线电短波通讯,也会使地球磁场受到扰动,产生__________现象。 2.B叫日珥,它发生在太阳大气的__________层,该层在图中用字母__________表示。 1.A是出现在太阳__________层中的太阳活动__________。它由于_____________而发暗黑。 A B C 光球 黑子 比周围温度低 色球 C 11 磁暴 电离 读右图完成以下要求。 36 $