精品解析：山东省济南市莱芜区2025—2026学年度第二学期期末质量检测六年级历史试题(A卷)

2025—2026学年度第二学期期末质量检测六年级 历史试题（A卷） 本试题共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项符合题目要求。 1. “隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。”材料论述的是隋朝统一的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 启示 【答案】C 【解析】 【详解】A.背景通常涉及统一前的社会状况、动因或条件，材料围绕的是隋朝统一之后产生的效果，与背景不符，错误。 B.过程指统一的具体军事行动或时间进程，材料并未涉及隋朝灭陈的战役经过、时间安排等，错误。 C.材料中“结束了长期分裂局面”“顺应了民族交融的大趋势”“促进了南北方经济、文化的交流和发展”等，均属于隋朝统一带来的历史影响，正确。 D.启示是指从历史事件中得到的经验或教训，材料并未对隋朝统一作出总结性评价或引申出今人的思考，错误。 2. 在中国古代，地理环境是造成国家分裂的重要因素之一，如大江大河的阻隔。为巩固统治，防止由此造成分裂，隋朝采取的措施是（ ） A. 开通大运河 B. 建立行省制 C. 修筑长城 D. 兴建北京城 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋朝开通大运河，加强了南北交通与经济联系，有效克服了地理环境的阻隔，巩固了国家统一，正确。 B.行省制是元朝确立的地方行政制度，与隋朝无关，错误。 C.修筑长城主要用于北方边防，抵御游牧民族南下，与解决国内大江大河造成的分裂问题无关，错误。 D.兴建北京城主要发生在明朝，与隋朝无关，错误。 3. 学习历史，需要分清史实和观点。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B. 贞观时期，李世民进一步完善三省六部制 C. 武则天继续推行减轻百姓负担的政策和措施 D. 统治者的励精图治有利于国家的繁荣稳定 【答案】D 【解析】 【详解】A.“618年，李渊建立唐朝，定都长安”是对唐朝建立时间和定都地点的客观陈述，属于史实，错误。 B.“贞观时期，李世民进一步完善三省六部制”是对唐太宗完善中央官制的客观陈述，属于史实，错误。 C.“武则天继续推行减轻百姓负担的政策和措施”是对武则天施政内容的客观陈述，属于史实，错误。 D.“统治者的励精图治有利于国家的繁荣稳定”是对统治者行为与国家发展关系的分析和评判，属于历史观点，正确。 4. “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜，以防己过。”将下图所示人物比喻为“一面镜子”的是（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋文帝是隋朝开国君主，魏征未辅佐他，无关，错误。 B.隋炀帝是隋朝末代君主，魏征早年虽侍奉过他，但这句“三镜”名言与他无关，错误。 C.唐太宗虚心纳谏，重用魏征。魏征去世后，唐太宗说出“以人为镜，可以明得失”，把魏征比作镜子，符合题意，正确。 D.唐玄宗是唐朝中期皇帝，晚于魏征生活时期，错误。 5. 755年，镇守平卢、范阳、河东的节度使发动了叛乱，长达8年之久，对社会经济造成极大的破坏，此后逐渐形成了藩镇割据的局面。这场“叛乱”是（ ） A. 隋末农民起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 白莲教起义 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋末农民起义发生在611—618年，与755年时间不符，错误。 B.755年，安禄山、史思明发动叛乱，持续8年，对社会经济造成极大破坏，唐朝从此由盛转衰，形成藩镇割据局面。此选项与材料信息吻合，正确。 C.黄巢起义发生于875—884年，时间在安史之乱之后，与755年不符，错误。 D.白莲教起义发生于清朝嘉庆年间（1796—1804年），与唐朝无关，错误。 6. 绘制思维导图是梳理知识结构、学习历史的一种重要方法。下列选项中，与所示知识结构图最符合的主标题是（ ） A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络 【答案】A 【解析】 【详解】A.“曲辕犁、筒车”是唐代新农具；“唐三彩”是唐代陶瓷代表；“长安”是唐朝都城、国际大都会，全部内容对应唐朝农业、手工业、商业发展，体现了“唐朝繁荣的社会经济”，正确。 B.宋代标志性生产工具为秧马，代表瓷器是青瓷、白瓷、冰裂纹瓷器，都城为开封、临安，无“曲辕犁、唐三彩、长安”相关内容，错误。 C.思维导图涉及农业、手工业、商业经济，不是科技；明朝无“曲辕犁、唐三彩”，错误。 D.清朝代表商业是商帮（晋商、徽商），都城北京，不存在“唐三彩、曲辕犁、长安”，错误。 7. 隋唐时期中日两国的交流非常频繁。其中，被赞为“中日佛教交流史上的盛举，盛唐文化向日本全面传播的里程碑”的历史事件是（ ） A. 唐蕃会盟 B. 统一西域 C. 玄奘西行 D. 鉴真东渡 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐蕃会盟是唐朝与吐蕃（西藏）之间的盟约，与中日交流无关，错误。 B.统一西域是唐朝对西北边疆的军事行动，与中日交流无关，错误。 C.玄奘西行是前往天竺（印度）取经，与中日交流无关，错误。 D.鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化，是中日佛教交流的盛举，也是盛唐文化向日本全面传播的重要事件，正确。 8. 归纳总结是历史学习的重要方法之一。下列笔记内容所体现的单元学习主题是（ ） ·隋朝完成统一 ·“贞观之治”与“开元盛世” ·遣隋使和遣唐使 ·与新罗、东罗马帝国、大食的交往 A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.“政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的时代主题，与隋唐无关，错误。 B.“隋朝统一、贞观之治、开元盛世” 体现隋唐经济繁荣、国力强盛；“遣隋使、遣唐使、与新罗、东罗马、大食交往”体现隋唐对外交流开放，因此主题是繁荣与开放的时代，正确。 C.“民族关系发展和社会变化”是辽宋夏金元时期的单元主题，不符合题意，错误。 D.“统一多民族封建国家的巩固与发展”是明清时期的时代特征，错误。 9. 大概念具有对书本零散知识整合统领功能。为下表选择恰当的“大概念”，最佳答案是（ ） ①杯酒释兵权 ②分化事权，削弱相权 ③设置转运使，收取地方财赋 A. 强化中央集权 B. 杜绝专横跋扈 C. 实现富国强兵 D. 改善社会风气 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋太祖通过“杯酒释兵权”解除了高级将领的兵权，“分化事权，削弱相权”大大分化了宰相的权力，“设置转运使，收取地方财赋”控制了地方的财权。这些措施都有利于中央集权的强化，正确。 B.题干所列三项措施的共同作用并非杜绝专横跋扈，且“杜绝”表述过于绝对，错误。 C.题干所列三项措施均为强化集权的举措，与富国强兵无关，错误。 D.题干所列三项措施为政治、财政领域的集权举措，与改善社会风气无关，错误。 10. 《宋史》载：“高宗南渡，虽失旧物之半，犹席东南地产之饶，足以裕国。”与“东南地产之饶”这一描述相符的是（ ） A. 经济重心的南移 B. 思想文化发展的高峰 C. 中外交通的发达 D. 边疆地区治理的完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最终完成，南方经济发展水平超过北方，东南地区成为国家经济的核心支撑，符合题意，正确。 B.题干描述的是经济层面，并非思想文化，错误。 C.材料描述的是南宋时期经济重心南移完成的史实，未提及中外交通，错误。 D.东南沿海不是南宋边疆，材料也不涉及边疆治理，错误。 11. 史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映岳飞抗金这一史实的是（ ） A. 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要》 B. 靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。——《满江红·写怀》 C. 国家根本，仰给东南。——《宋史·范祖禹传》 D. 守国之道，惟在修德安民。——《清圣祖实录》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《贞观政要》记载的是唐太宗时期的治国理念，与岳飞抗金无关，错误。 B.《满江红·写怀》是岳飞的代表作，“靖康耻”指代金军灭北宋的历史事件，直接反映了岳飞抗金雪耻的史实与决心，正确。 C.《宋史·范祖禹传》反映的是宋代经济重心南移的现象，与岳飞抗金无关，错误。 D.《清圣祖实录》记载的是清朝康熙帝的治国思想，时代与人物均不符，错误。 12. 下图中人物被毛泽东赞誉为“一代天骄”，这是因为他（ ） A. 领导了隋末农民起义 B. 统一了蒙古草原 C. 令人开凿会通河和通惠河 D. 完成了全国统一 【答案】B 【解析】 【详解】A.领导隋末农民起义发生在隋唐时期，成吉思汗是13世纪蒙古政权的建立者，时间不符，错误。 B.成吉思汗的核心功绩是统一蒙古草原，1206年建立蒙古政权，符合题意，正确。 C.开凿会通河和通惠河是元世祖忽必烈的历史功绩，和成吉思汗无关，错误。 D.完成全国统一的是成吉思汗的孙子忽必烈，成吉思汗并未完成全国统一，错误。 13. 元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成了新的民族（ ） A. 吐蕃 B. 契丹 C. 女真 D. 回回 【答案】D 【解析】 【详解】元朝时期，中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等迁入中国，与汉族、蒙古族、畏兀儿等民族长期杂居通婚，逐渐融合，形成了一个新的民族——回族（回回）。这是元朝民族交融的重要表现，故本题选D。 14. “它的出现，标志着中国古代货币制度的重大创新，更为后世的纸币制度奠定了坚实基础。相较于笨重的金属货币，它轻盈便携，大大简化了商业交易流程。”文中的“它”是（ ） A. 开元通宝 B. 和同开珎 C. 交子 D. 白银 【答案】C 【解析】 【详解】A.开元通宝是唐朝的金属货币，属于“笨重的金属货币”，不符合“轻盈便携”和“纸币”的特征，错误。 B.和同开珎是日本仿照唐朝开元通宝铸造的货币，是金属货币，不是纸币，错误。 C.交子是北宋四川地区出现的纸币，是世界上最早的纸币，轻便易携带，标志着中国古代货币制度的重大创新，正确。 D.白银是金属货币，虽在明清时期广泛流通，但不是纸币，且不是“中国古代货币制度的重大创新”的标志，错误。 15. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。为研究宋代市舶司管理制度，下列史料中属于第一手史料的是（ ） A. 南宋市舶官员赵汝适所著《诸蕃志》 B. 学者《宋代海外贸易研究》专著 C. 教科书中关于市舶司的总结介绍 D. 当代论文《泉州市舶司兴衰探析》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《诸蕃志》是南宋市舶官员赵汝适所著，属于当时人记录当时事的原始文献，是第一手史料，正确。 B.《宋代海外贸易研究》是现代学者编撰的专著，属于第二手史料，错误。 C.教科书中的总结介绍是后人整理编纂的，属于第二手史料，错误。 D.当代论文是后人研究的成果，属于第二手史料，错误。 16. 宋代时，城市繁荣，市民文化不断发展。能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到广泛欢迎，成为宋代主要的文学形式之一。下列可以佐证这一历史现象的是（ ） A. 杜甫—“三吏”“三别” B. 白居易—《长恨歌》 C. 李清照—《如梦令》 D. 司马光—《资治通鉴》 【答案】C 【解析】 【详解】A.杜甫是唐代诗人，“三吏”“三别”是唐诗，与宋词无关，错误。 B.白居易是唐代诗人，《长恨歌》是唐诗，与宋词无关，错误。 C.李清照是南宋婉约派词人，《如梦令》是宋词的代表作品，可以佐证宋代词的流行，正确。 D.司马光是北宋史学家，《资治通鉴》是史学著作，不是文学形式，错误。 17. “今我朝罢丞相，设五府、六部……事皆朝廷总之，所以稳当。以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，犯人凌迟，全家处死。”这一做法出现在（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【详解】A .唐朝实行三省六部制，仍设有丞相（三省长官均为丞相），不符合“罢丞相”的描述，错误； B.宋朝通过分化事权削弱相权，但并未废除丞相，仍有丞相职位，与材料不符，错误；  C.明朝初年明太祖废除丞相制度，且立下祖训禁止后世再立丞相，与材料内容完全匹配，正确；  D.清朝未设丞相，但“废除丞相”的举措并非清朝首创，而是继承明朝的制度，因此不符合“这一做法出现”的时间逻辑，错误； 18. 明朝提倡尊孔崇儒，严格规定科举考试的题目必须出自“四书”“五经”；对题目的解释必须以朱熹的《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥。这些变化（ ） A. 促进了古代文化的繁荣 B. 脱离实际并禁锢了思想 C. 有利于统治者广纳贤才 D. 提高了选官制度的公平性 【答案】B 【解析】 【详解】A.严格限制考试范围和解释标准，压抑了学者的创造力，不利于古代文化的真正繁荣，错误。 B.规定题目必须出自“四书”“五经”且解释必须以朱熹的《四书章句集注》为标准、不得随意发挥，导致读书人脱离实际，严重禁锢了思想，正确。 C.这种僵化的考试标准限制了人才的选拔范围，不利于统治者真正广纳具有创新能力的贤才，错误。 D.题干强调的是考试内容和思想标准的绝对统一与僵化，这并非为了提高选官制度的公平性，错误。 19. 1661年，荷兰殖民者驻台湾总督收到一封招降书。其中写道：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”写信“来索”台湾的人是（ ） A. 戚继光 B. 张居正 C. 李自成 D. 郑成功 【答案】D 【解析】 【详解】A.戚继光的功绩是东南沿海抗击倭寇，并未收复台湾，错误。 B.张居正是明朝内阁首辅，主要推行内政改革，和收复台湾无关，错误。 C.李自成是明末农民起义领袖，目标是推翻明朝统治，没有收复台湾的行动，错误。 D.1661年郑成功率军横渡台湾海峡，向盘踞台湾的荷兰殖民者发出招降文书，次年收复台湾，与题干时间、史实完全匹配，正确。 20. 清朝前期，统治者将“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”作为治理边疆方略。其中“册封达赖、班禅”“设置驻藏大臣”“金瓶掣签”等管辖措施应用于（ ） A. 回纥 B. 南诏 C. 西藏 D. 西域 【答案】C 【解析】 【详解】A.回纥是唐朝时期对维吾尔族祖先的称呼，清朝时该地区相关管理措施与“册封达赖、班禅”“设置驻藏大臣”“金瓶掣签”无关，错误； B.南诏是唐朝时期云南地区的政权，与清朝的这些管辖措施无关联，错误； C.清朝对西藏地区采取了一系列有效管辖措施：顺治帝册封“达赖喇嘛”，康熙帝册封“班禅额尔德尼”；1727年设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏；乾隆帝时确立“金瓶掣签”制度，规范达赖、班禅等大活佛的转世程序。这些措施均针对西藏地区，正确； D.清朝对西域（今新疆地区）的管辖措施主要是平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军等，与题干中针对西藏的措施不符，错误； 21. 乾隆时期，平定了回部上层贵族大、小和卓分裂祖国的叛乱。为巩固西北边疆，1762年，清朝设置了（ ） A. 安西都护府 B. 北庭都护府 C. 五军都督府 D. 伊犁将军 【答案】D 【解析】 【详解】乾隆时期，平定了回部上层贵族大、小和卓分裂祖国的叛乱，为巩固西北边疆，1762年乾隆帝设置伊犁将军，加强对西北边疆的管辖，故本题选D。 22. “1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。”若按世纪年代换算，该事件发生在（ ） A. 16世纪初期 B. 16世纪后期 C. 17世纪初期 D. 17世纪后期 【答案】D 【解析】 【详解】A.16世纪初为1500—1529年，1689年不属于此范围，错误。 B.16世纪后期为1570—1599年，1689年不属于此范围，错误。 C.17世纪初期为1600—1629年，但1689年位于该世纪的后半段（1650—1699年），应为“后期”而非“初期”，错误。 D.17世纪后期为1670—1699年，1689年位于该世纪的后期，正确. 23. 表格有助于梳理知识点，在比较中搭建时空框架。下表中①处应填写（ ） 清朝君主专制的强化 政治 文化思想 设立军机处 ① 实行文化专制政策 A. 设置进士科 B. 创立殿试 C. 提倡无神论 D. 推行文字狱 【答案】D 【解析】 【详解】A.设置进士科是隋朝隋炀帝创立科举制的措施，时间不符，错误。 B.创立殿试制度是唐朝武则天时期的选官制度改革，时间不符，错误。 C.清朝不存在提倡无神论的政策，不符合史实，错误。 D.清朝为加强思想控制、强化君主专制，大力推行文字狱，是文化思想领域强化君主专制的核心措施之一，正确。 24. 马克思说：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮……”与“人为地隔绝于世”相关的史实是（ ） A. 文化专制政策 B. 边疆管理政策 C. 闭关政策 D. 农业生产政策 【答案】C 【解析】 【详解】A.文化专制政策指八股取士、文字狱，管控思想文化，和隔绝对外往来无关，错误。 B.边疆管理政策是治理台湾、新疆、西藏等边疆地区，不涉及中外隔绝，错误。 C.清朝实行闭关政策，严格限制对外交往，人为隔绝世界，和材料描述匹配，正确。 D.农业生产政策侧重农耕、赋税、土地制度，和对外隔绝无关，错误。 25. 明朝的这部药物学巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。“这部巨著”的作者是（ ） A. 李时珍 B. 徐光启 C. 罗贯中 D. 吴承恩 【答案】A 【解析】 【详解】A.李时珍是明代著名医药学家，著有《本草纲目》，该书系统总结了我国古代药物学成就，丰富了医药学宝库，在世界医药史上具有重要地位，正确。 B.徐光启是明代科学家，著有《农政全书》，主要涉及农学领域，与药物学无关，错误。 C.罗贯中是元末明初小说家，著有《三国演义》，属于文学领域，与药物学无关，错误。 D.吴承恩是明代小说家，著有《西游记》，属于文学领域，与药物学无关，错误。 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 贞观十五年（641年），唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏，是民族和亲、共同发展的典范。她为吐蕃带去了中原地区先进的技术文化，使汉藏民族间团结友好的局面不断增强，为推动唐蕃关系的发展，促进吐蕃经济的繁荣，加强汉藏文化的交流做出了突出贡献。至今，文成公主仍被人们所纪念和称颂。 ——天一《文成公主：汉藏两族友谊之桥的架设者》 （1）根据材料一概括“文成公主入藏”的积极意义。这一历史事件体现了唐朝怎样的民族政策？ 材料二 （盟约）是北宋在军事上本可争取主动的情况下，妥协退让、屈辱求和的城下之盟。北宋统治者……以大量财物换取暂时和平。岁币的重担，最终全部转嫁到广大劳动人民身上，加剧了北宋的社会矛盾。 ——摘编自陶懋炳《宋辽关系初探》 辽朝通过盟约，正式巩固了对燕云十六州的统治地位，……北宋则以经济手段换取北疆安定，放弃武力收复燕云的战略目标。盟约后宋辽维持百余年和平，东北边疆与中原地区的经济、文化、人口交流空前密切，推动了中国北方多民族区域一体化进程。 ——摘编自程妮娜《古代中国东北民族地区建置史》 （2）材料二论述的“盟约”是什么？根据材料二并结合所学知识，归纳两位作者对这一“盟约”的不同看法。 【答案】（1）意义：增强了汉藏民族团结友好；推动了唐蕃友好关系发展；促进了吐蕃经济繁荣；加强汉藏之间经济文化交流，奠定汉藏密切交往的基础。（意思相近，答出两条即可） 政策：开明的民族政策。 （2）“盟约”：澶渊之盟。 看法一：是妥协退让、屈辱求和盟约；加重了劳动人民的负担；加剧了社会矛盾。（意思相近，答出一条即可） 看法二：宋辽保持了长期的和平局面；有利于北方的多民族区域一体化或民族融合（意思相近，答出一条即可） 【解析】 【小问1详解】 意义：“使汉藏民族间团结友好的局面不断增强”→增强了汉藏民族团结友好；“为推动唐蕃关系的发展”→推动了唐蕃友好关系发展；“促进吐蕃经济的繁荣”→促进了吐蕃经济繁荣；“加强汉藏文化的交流做出了突出贡献”→加强汉藏之间经济文化交流，奠定汉藏密切交往的基础。 政策：唐朝对边疆少数民族的和亲政策，属于开明的民族政策。 【小问2详解】 “盟约”：“（盟约）是北宋在军事上本可争取主动的情况下，妥协退让、屈辱求和的城下之盟”“辽朝通过盟约，正式巩固了对燕云十六州的统治地位”→澶渊之盟。 看法一：“妥协退让、屈辱求和的城下之盟”→是妥协退让、屈辱求和盟约；“岁币的重担，最终全部转嫁到广大劳动人民身上”→加重了劳动人民的负担；“加剧了北宋的社会矛盾”→加剧了社会矛盾。 看法二：“盟约后宋辽维持百余年和平”→宋辽保持了长期的和平局面；“推动了中国北方多民族区域一体化进程”→有利于北方的多民族区域一体化或民族融合。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代专制制度的创新或发展（部分） 朝代 制度创新或发展 影响或地位 隋朝 开创 ① 制度 我国古代选官制度的重大变革 北宋 设置 ② ，以分知州的权力 加强了对地方的统治 实行 ③ 政策 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况 元朝 创立 ④ 制度 我国省制的开端 （1）根据材料一并结合所学知识，将表中①、②、③、④处的内容补充完整。 材料二 明清君主专制的强化，并非简单的制度修补，而是封建制度走向衰落阶段的自我调适。这种高度集权，在一定时期内有利于统一多民族国家的巩固，但皇权的过度膨胀，扼杀了社会活力，压抑了新的社会因素成长，使封建制度丧失自我革新的能力，成为阻碍中国社会转型与进步的桎梏。从明废丞相到清设军机处，清晰展现了中国古代君主专制由强化走向极端的历史轨迹，标志着封建政治体制已步入末路。 ——白钢《论明清时期君主专制制度的强化》 （2）根据材料二，分析“这种高度集权”所产生的积极与消极影响，并结合所学知识，指出“中国古代君主专制”的发展趋势是怎样的？ 【答案】（1）①：科举；②：通判；③：崇文抑武；④：行省。 （2）影响：积极影响：有利于统一多民族国家的巩固与发展（或加强中央集权）。（意思相近即可） 消极影响：不利于封建制度的自我革新；阻碍社会的转型与进步；不利于社会的进步或发展。（意思相近即可） 趋势：君主专制不断强化，相权不断削弱直至被废除，到明清时期发展到顶峰（走向极端）。（意思相近即可） 【解析】 【小问1详解】 ①：隋朝隋文帝开始分科考试，隋炀帝正式设进士科，开创科举制，是古代选官制度重大变革。 ②：北宋为削弱知州权力，在各州设置通判，监督知州、分割地方行政权，强化中央对地方管控。 ③：北宋推行崇文抑武国策，抑制武将兵权，消除武将专权、兵变隐患。 ④：元朝创立行省制度，是我国省级行政区划制度的开端。 【小问2详解】 影响：积极影响：“这种高度集权，在一定时期内有利于统一多民族国家的巩固”→提炼“有利于统一多民族国家的巩固与发展（或加强中央集权）”。 消极影响：“使封建制度丧失自我革新的能力，成为阻碍中国社会转型与进步的桎梏”→提炼“不利于封建制度的自我革新”；“阻碍社会的转型与进步”；“扼杀了社会活力，压抑了新的社会因素成长”→提炼“不利于社会的进步或发展”。 趋势：“从明废丞相到清设军机处，清晰展现了中国古代君主专制由强化走向极端的历史轨迹，标志着封建政治体制已步入末路”→提炼“君主专制不断强化，相权不断削弱直至被废除，到明清时期发展到顶峰（走向极端）”。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代科技的创新（部分） （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出宋元时期相关的重要科技成就名称。 材料二 宋元时期，是我国古代发展的高峰时期。这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃；元朝实现了全国性统一，中外经济文化交流频繁，两大要素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 ——摘编自《宋元时期的科技成就》 （2）据材料二并结合所学知识，概括宋元时期科技发展的原因。 【答案】（1）图1：活字印刷术；图2：指南针；图3：火药。 （2）原因：经济发展、城市繁荣；航海和对外贸易空前活跃；国家统一和社会安定；中外经济文化交流频繁。 【解析】 【小问1详解】 名称：图1标注“泥活字版（模型）”，可知对应的科技成就是活字印刷术；图2标注“罗盘”，罗盘是指南针，可知对应的科技成就是指南针；图3标注“元朝火铳”，火铳是火药的军事应用，可知对应的科技成就是火药。 【小问2详解】 原因：“经济发展，城市繁荣”→可提炼出“经济发展、城市繁荣”；“航海和对外贸易空前活跃”→可提炼出“航海和对外贸易空前活跃”；“元朝实现了全国性统一”，国家统一和社会稳定为科技发展提供有利的社会环境，可得出“国家统一和社会安定”；“中外经济文化交流频繁”→可提炼出“中外经济文化交流频繁”。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）研究历史地图能够构建时空观念，梳理历史事件的发展脉络，反映出历史事件的重要信息。根据材料一并结合所学知识，请你对“郑和下西洋”这一历史事件加以说明。（从历史事件发生的背景、时间、过程、重要意义等方面进行说明，至少答出四个要点。） 材料二 据史料记载：“继光为鸳鸯阵，阵十有二人，队长前，次夹盾，次夹枝兵，次四人夹矛，次夹短兵，樵苏居后。其节短，其分类明，其步伐合地宜，其器互相斗试。” ——《浙江通志》 （2）根据材料二，写出两则史料反映的历史事件名称。并综合上述材料，概括明朝对外交往的特点。 【答案】（1）15世纪初，明朝经济繁荣，国力雄厚，成为世界上的强国。明成祖时，派郑和率领船队出使西洋，提高了明朝在国际上的地位和威望，同时推动了中外贸易发展。1405-1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （从历史事件发生的背景、时间、过程、重要意义等方面进行说明，至少答出四个要点） （2）事件：戚继光抗倭； 特点：友好交往与战争冲突并存。 【解析】 【小问1详解】 说明：注意按照历史事件发生的背景、时间、过程、重要意义四个方面进行回答，具体内容来自教材原文。 【小问2详解】 名称：根据材料中“继光”、“鸳鸯阵”，可判断历史事件是戚继光抗倭。 特点：郑和下西洋是和平对外交往，戚继光抗倭是反侵略冲突，故特点为友好交往与战争冲突并存。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量检测六年级 历史试题（A卷） 本试题共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项符合题目要求。 1. “隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。”材料论述的是隋朝统一的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 启示 2. 在中国古代，地理环境是造成国家分裂的重要因素之一，如大江大河的阻隔。为巩固统治，防止由此造成分裂，隋朝采取的措施是（ ） A. 开通大运河 B. 建立行省制 C. 修筑长城 D. 兴建北京城 3. 学习历史，需要分清史实和观点。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B. 贞观时期，李世民进一步完善三省六部制 C. 武则天继续推行减轻百姓负担的政策和措施 D. 统治者的励精图治有利于国家的繁荣稳定 4. “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜，以防己过。”将下图所示人物比喻为“一面镜子”的是（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 5. 755年，镇守平卢、范阳、河东的节度使发动了叛乱，长达8年之久，对社会经济造成极大的破坏，此后逐渐形成了藩镇割据的局面。这场“叛乱”是（ ） A. 隋末农民起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 白莲教起义 6. 绘制思维导图是梳理知识结构、学习历史的一种重要方法。下列选项中，与所示知识结构图最符合的主标题是（ ） A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络 7. 隋唐时期中日两国的交流非常频繁。其中，被赞为“中日佛教交流史上的盛举，盛唐文化向日本全面传播的里程碑”的历史事件是（ ） A. 唐蕃会盟 B. 统一西域 C. 玄奘西行 D. 鉴真东渡 8. 归纳总结是历史学习的重要方法之一。下列笔记内容所体现的单元学习主题是（ ） ·隋朝完成统一 ·“贞观之治”与“开元盛世” ·遣隋使和遣唐使 ·与新罗、东罗马帝国、大食的交往 A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 9. 大概念具有对书本零散知识整合统领功能。为下表选择恰当的“大概念”，最佳答案是（ ） ①杯酒释兵权 ②分化事权，削弱相权 ③设置转运使，收取地方财赋 A. 强化中央集权 B. 杜绝专横跋扈 C. 实现富国强兵 D. 改善社会风气 10. 《宋史》载：“高宗南渡，虽失旧物之半，犹席东南地产之饶，足以裕国。”与“东南地产之饶”这一描述相符的是（ ） A. 经济重心的南移 B. 思想文化发展的高峰 C. 中外交通的发达 D. 边疆地区治理的完善 11. 史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映岳飞抗金这一史实的是（ ） A. 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要》 B. 靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。——《满江红·写怀》 C. 国家根本，仰给东南。——《宋史·范祖禹传》 D. 守国之道，惟在修德安民。——《清圣祖实录》 12. 下图中人物被毛泽东赞誉为“一代天骄”，这是因为他（ ） A. 领导了隋末农民起义 B. 统一了蒙古草原 C. 令人开凿会通河和通惠河 D. 完成了全国统一 13. 元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成了新的民族（ ） A. 吐蕃 B. 契丹 C. 女真 D. 回回 14. “它的出现，标志着中国古代货币制度的重大创新，更为后世的纸币制度奠定了坚实基础。相较于笨重的金属货币，它轻盈便携，大大简化了商业交易流程。”文中的“它”是（ ） A. 开元通宝 B. 和同开珎 C. 交子 D. 白银 15. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。为研究宋代市舶司管理制度，下列史料中属于第一手史料的是（ ） A. 南宋市舶官员赵汝适所著《诸蕃志》 B. 学者《宋代海外贸易研究》专著 C. 教科书中关于市舶司的总结介绍 D. 当代论文《泉州市舶司兴衰探析》 16. 宋代时，城市繁荣，市民文化不断发展。能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到广泛欢迎，成为宋代主要的文学形式之一。下列可以佐证这一历史现象的是（ ） A. 杜甫—“三吏”“三别” B. 白居易—《长恨歌》 C. 李清照—《如梦令》 D. 司马光—《资治通鉴》 17. “今我朝罢丞相，设五府、六部……事皆朝廷总之，所以稳当。以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，犯人凌迟，全家处死。”这一做法出现在（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝 18. 明朝提倡尊孔崇儒，严格规定科举考试的题目必须出自“四书”“五经”；对题目的解释必须以朱熹的《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥。这些变化（ ） A. 促进了古代文化的繁荣 B. 脱离实际并禁锢了思想 C. 有利于统治者广纳贤才 D. 提高了选官制度的公平性 19. 1661年，荷兰殖民者驻台湾总督收到一封招降书。其中写道：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”写信“来索”台湾的人是（ ） A. 戚继光 B. 张居正 C. 李自成 D. 郑成功 20. 清朝前期，统治者将“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”作为治理边疆方略。其中“册封达赖、班禅”“设置驻藏大臣”“金瓶掣签”等管辖措施应用于（ ） A. 回纥 B. 南诏 C. 西藏 D. 西域 21. 乾隆时期，平定了回部上层贵族大、小和卓分裂祖国的叛乱。为巩固西北边疆，1762年，清朝设置了（ ） A. 安西都护府 B. 北庭都护府 C. 五军都督府 D. 伊犁将军 22. “1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。”若按世纪年代换算，该事件发生在（ ） A. 16世纪初期 B. 16世纪后期 C. 17世纪初期 D. 17世纪后期 23. 表格有助于梳理知识点，在比较中搭建时空框架。下表中①处应填写（ ） 清朝君主专制的强化 政治 文化思想 设立军机处 ① 实行文化专制政策 A. 设置进士科 B. 创立殿试 C. 提倡无神论 D. 推行文字狱 24. 马克思说：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮……”与“人为地隔绝于世”相关的史实是（ ） A. 文化专制政策 B. 边疆管理政策 C. 闭关政策 D. 农业生产政策 25. 明朝的这部药物学巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。“这部巨著”的作者是（ ） A. 李时珍 B. 徐光启 C. 罗贯中 D. 吴承恩 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 贞观十五年（641年），唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏，是民族和亲、共同发展的典范。她为吐蕃带去了中原地区先进的技术文化，使汉藏民族间团结友好的局面不断增强，为推动唐蕃关系的发展，促进吐蕃经济的繁荣，加强汉藏文化的交流做出了突出贡献。至今，文成公主仍被人们所纪念和称颂。 ——天一《文成公主：汉藏两族友谊之桥的架设者》 （1）根据材料一概括“文成公主入藏”的积极意义。这一历史事件体现了唐朝怎样的民族政策？ 材料二 （盟约）是北宋在军事上本可争取主动的情况下，妥协退让、屈辱求和的城下之盟。北宋统治者……以大量财物换取暂时和平。岁币的重担，最终全部转嫁到广大劳动人民身上，加剧了北宋的社会矛盾。 ——摘编自陶懋炳《宋辽关系初探》 辽朝通过盟约，正式巩固了对燕云十六州的统治地位，……北宋则以经济手段换取北疆安定，放弃武力收复燕云的战略目标。盟约后宋辽维持百余年和平，东北边疆与中原地区的经济、文化、人口交流空前密切，推动了中国北方多民族区域一体化进程。 ——摘编自程妮娜《古代中国东北民族地区建置史》 （2）材料二论述的“盟约”是什么？根据材料二并结合所学知识，归纳两位作者对这一“盟约”的不同看法。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代专制制度的创新或发展（部分） 朝代 制度创新或发展 影响或地位 隋朝 开创 ① 制度 我国古代选官制度的重大变革 北宋 设置 ② ，以分知州的权力 加强了对地方的统治 实行 ③ 政策 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况 元朝 创立 ④ 制度 我国省制的开端 （1）根据材料一并结合所学知识，将表中①、②、③、④处的内容补充完整。 材料二 明清君主专制的强化，并非简单的制度修补，而是封建制度走向衰落阶段的自我调适。这种高度集权，在一定时期内有利于统一多民族国家的巩固，但皇权的过度膨胀，扼杀了社会活力，压抑了新的社会因素成长，使封建制度丧失自我革新的能力，成为阻碍中国社会转型与进步的桎梏。从明废丞相到清设军机处，清晰展现了中国古代君主专制由强化走向极端的历史轨迹，标志着封建政治体制已步入末路。 ——白钢《论明清时期君主专制制度的强化》 （2）根据材料二，分析“这种高度集权”所产生的积极与消极影响，并结合所学知识，指出“中国古代君主专制”的发展趋势是怎样的？ 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代科技的创新（部分） （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出宋元时期相关的重要科技成就名称。 材料二 宋元时期，是我国古代发展的高峰时期。这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃；元朝实现了全国性统一，中外经济文化交流频繁，两大要素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 ——摘编自《宋元时期的科技成就》 （2）据材料二并结合所学知识，概括宋元时期科技发展的原因。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）研究历史地图能够构建时空观念，梳理历史事件的发展脉络，反映出历史事件的重要信息。根据材料一并结合所学知识，请你对“郑和下西洋”这一历史事件加以说明。（从历史事件发生的背景、时间、过程、重要意义等方面进行说明，至少答出四个要点。） 材料二 据史料记载：“继光为鸳鸯阵，阵十有二人，队长前，次夹盾，次夹枝兵，次四人夹矛，次夹短兵，樵苏居后。其节短，其分类明，其步伐合地宜，其器互相斗试。” ——《浙江通志》 （2）根据材料二，写出两则史料反映的历史事件名称。并综合上述材料，概括明朝对外交往的特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $