精品解析:重庆永川区2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

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2026-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 单元思考与行动,单元思考与行动,单元思考与行动
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 永川区
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

重庆永川区2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 (开卷本卷共两个大题,满分50分) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。) 1. 步入中学,我们悄然迈入青春期,身体和心理会发生一些重要的变化。下列同学对青春期生理、心理变化的认知和态度,正确的是( ) ①青春期身体变化主要表现在身体外形、体内机能和性的发育成熟 ②青春期出现矛盾心理是正常现象,无需调节,顺其自然即可 ③积极面对青春期心理矛盾,可以促进我们身心健康成长 ④我们可以通过参加集体活动、求助他人等方式调适心理矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 比赛落选后,小峰倍感沮丧。好友劝说:“落选不是否定你的能力,而是提醒你还有提升空间,继续加油就好。”这种调节情绪的方法是( ) A. 认知调节法 B. 合理宣泄法 C. 注意转移法 D. 放松训练法 3. 观察下边漫画中的行为,点评正确的是( ) ①缺乏规则意识,是不自尊的表现 ②只要不影响自己,就不用在意环境整洁 ③没有自觉约束自身行为 ④没有尊重他人的劳动与付出 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 2026年2月12日,习近平总书记在北京考察科技创新工作时指出,建设社会主义现代化强国,关键在科技自立自强。科技立则民族立,科技强则国家强。因此,作为中学生的我们( ) A. 专注书本学习,不必关注社会时事 B. 应放弃学业,从现在开始参与国家的建设 C. 要培养自强品质,做自强不息的中国人 D. 安于享受现有成果,坐等他人为国家发展出力 5. 习近平15岁时到陕北插队,他在回忆自己的知青生活时说:“22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根。”这启示我们( ) ①树立远大理想,就能成为栋梁之材 ②青春年华努力学习,自立自信树立理想 ③青春年少志存高远,为国为民敢于担当 ④在实干中磨砺意志,砥砺前行 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 古诗词中,“墙角数枝梅,凌寒独自开”“咬定青山不放松,立根原在破岩中”广为流传。古人借助梅、竹等花木创作诗文,寄托理想志向、彰显精神气节,让优秀品格代代相传。这体现了( ) A. 古人只是单纯喜爱自然界的花草 B. 自然景物决定人们的精神追求 C. 古典诗词是传承文化的唯一载体 D. 文以载道、以文化人的教化思想 7. 2026年央视春晚《贺花神》,取材于故宫馆藏清代国宝“白玉十二月令组佩”,节目将组佩镌刻的十二月令花卉与历代经典人文人物一一呼应,依托AI视觉创作、沉浸式实景拓展等前沿舞台技术,打破文物静态展示的局限,让沉睡的文物花神意象破壁“苏醒”,让千年传统文化在新时代绽放全新光彩。这一节目的创作思路体现了( ) ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新 ②中华优秀传统文化底蕴深厚,具有强大的生命力与时代活力 ③只有借助现代科技,才能传承优秀传统文化 ④依托现代科技赋能,丰富传统文化的表现形式与传播方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2026年3月,重庆多地开展法治副校长进校园专题普法活动,民警、法官走进校园,围绕预防校园欺凌、防范电信网络诈骗等主题,结合本地典型案例以案释法。这一做法有利于( ) ①增强青少年法治意识,树立正确法治观念 ②杜绝校园欺凌和电信诈骗等违法犯罪行为 ③引导青少年尊法学法守法用法,依法自律 ④营造安全、文明、和谐的校园育人环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 某小区业主因拖欠物业费,被物业公司擅自限制使用电梯与门禁,业主将物业公司诉至法院。法院依据民法典相关规定,判定物业公司恢复业主正常使用权限。这一案例表明民法典( ) A. 保护公民合法权益,与生活息息相关 B. 解决人民纠纷,保护公民一切权益 C. 能彻底杜绝生活中的各类纠纷 D. 只调整公民之间的财产关系 10. 下面案例与解释对应正确的是( ) 案例 解释 ①春节期间,张某在禁放区域燃放烟花,被罚款500元。 刑事违法行为 ②李某借款5万元逾期不还,被判限期还款并支付逾期利息。 民事违法行为 ③王某入户盗窃现金及首饰共计8万余元,被判处有期徒刑三年并处罚金。 刑事违法行为 ④谢某酒后在公共场所寻衅滋事、殴打他人,被行政拘留7日并罚款500元。 行政违法行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分。) 11. 阅读材料,回答问题。 为引导同学们正确面对青春期的变化,永川区某校团委围绕“与青春同行解成长困惑”开展主题教育活动,同学们你一言我一语地诉说自己的烦恼。 如果你是小小烦恼疏导员,请你针对漫画中的问题,为这两位同学支支招,帮助他们化解烦恼。 12. 阅读材料,回答问题。 材料一 2025年11月,江苏苏州吴江区一家小型超市内,老板娘童女士在柜台为顾客张某结账时突然身体瘫软,当场失去意识。危急关头,张某立即拨打120急救电话,并按照急救调度员的远程语音指导,持续为童女士实施胸外按压等心肺复苏操作,全程施救约15分钟,直至救护车赶到。后续医院检查显示,童女士6根肋骨因急救按压发生骨折。该情况属于心肺复苏的常见并发症,规范按压力度也易造成此类损伤。所幸因现场施救及时,童女士成功脱离生命危险。 法律链接:《中华人民共和国民法典》第184条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一法律条款被称作“好人条款”。 (1)结合材料,运用“生活在法治社会”相关知识,谈谈《民法典》制定“好人条款”的意义。 材料二 2026年3月,16岁的中学生小李因与同学小王发生口角,心生不满,利用网络平台上的AI换脸技术,将小王的照片替换到网络视频中,并发布到班级群,导致小王被同学嘲笑,精神压力巨大,严重影响正常学习生活。小王家长向法院提起诉讼,要求小李及其监护人承担民事责任。 (2)结合材料,运用所学知识对小李的行为进行评析? 13. 阅读材料,回答问题。 盛夏启幕,某中学师生走出课堂,奔赴一场精彩纷呈的“行走的思政课”。请你参与其中并完成任务。 农民版画 綦江农民版画是重庆市级非物质文化遗产,由明清木版年画演变而来,在上世纪八十年代蓬勃发展。作品以梨木刻版、套色拓印为主要技法,构图饱满、色彩浓艳、造型稚拙生动,题材多展现乡村劳作、民俗节庆等乡土生活。它融合巴渝民间艺术特色,乡土气息浓厚,是记录巴渝农耕文化的艺术瑰宝,也是綦江亮眼的文化名片 荣昌夏布 荣昌夏布织造技艺为国家级非遗,是重庆荣昌特色传统手工技艺。匠人以苎麻为原材料,经多道纯手工工序纺织而成。夏布手感细腻、清透凉爽,适宜夏季穿戴,兼具实用价值与艺术美感,承载着千年巴蜀纺织民俗与匠心。 (1)如果你是重庆非遗文化推介官,请运用“传承中华优秀传统文化”相关知识,从綦江农民版画或荣昌夏布中任选一项,写出推介理由,助力重庆非遗出圈。 【活动收获】 (2)在这次“行走的思政课”中,我们走进非遗,感受中华传统文化的魅力,作为青少年,我们要与时俱进,做有理想、有本领、有担当的新时代少年。 要成为中华优秀文化的传承者,我可以①_____ ②_____ ③_____ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重庆永川区2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 (开卷本卷共两个大题,满分50分) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。) 1. 步入中学,我们悄然迈入青春期,身体和心理会发生一些重要的变化。下列同学对青春期生理、心理变化的认知和态度,正确的是( ) ①青春期身体变化主要表现在身体外形、体内机能和性的发育成熟 ②青春期出现矛盾心理是正常现象,无需调节,顺其自然即可 ③积极面对青春期心理矛盾,可以促进我们身心健康成长 ④我们可以通过参加集体活动、求助他人等方式调适心理矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:青春期生理变化主要表现在身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟,故①说法正确; ②:青春期出现矛盾心理是正常现象,但需要积极调节,不能顺其自然,否则可能影响健康成长,故②说法错误; ③:积极面对青春期心理矛盾,可以促进我们身心健康成长,故③说法正确; ④:我们可以通过参加集体活动、求助他人、自我调节等方式调适心理矛盾,故④说法正确; 2. 比赛落选后,小峰倍感沮丧。好友劝说:“落选不是否定你的能力,而是提醒你还有提升空间,继续加油就好。”这种调节情绪的方法是( ) A. 认知调节法 B. 合理宣泄法 C. 注意转移法 D. 放松训练法 【答案】A 【解析】 【详解】A:好友引导小峰换个角度看落选,将失败视为提升空间,改变了小峰对事件的认知评价,从而调节情绪,故 A 说法符合题意; B:合理宣泄法强调通过适当方式释放情绪,如哭泣、运动、倾诉等,题干未体现,故 B 说法不符合题意; C:注意转移法强调将注意力从引起负面情绪的事情转移到其他事物上,题干未体现,故 C 说法不符合题意; D:放松训练法强调通过深呼吸、冥想等方式使身体放松来缓解情绪,题干未体现,故 D 说法不符合题意; 3. 观察下边漫画中的行为,点评正确的是( ) ①缺乏规则意识,是不自尊的表现 ②只要不影响自己,就不用在意环境整洁 ③没有自觉约束自身行为 ④没有尊重他人的劳动与付出 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:漫画中男生随意丢弃垃圾,破坏公共环境,缺乏规则意识,是不自尊的表现,故①说法符合题意; ②:“只要不影响自己,就不用在意环境整洁”是自私自利的错误观念,我们应主动维护公共环境整洁,故②说法错误; ③:该男生没有遵守公共环境相关规则,没有自觉约束自身行为,故③说法符合题意; ④:旁边女生正在打扫卫生,男生随意扔垃圾的行为没有尊重他人的劳动与付出,故④说法符合题意; 4. 2026年2月12日,习近平总书记在北京考察科技创新工作时指出,建设社会主义现代化强国,关键在科技自立自强。科技立则民族立,科技强则国家强。因此,作为中学生的我们( ) A. 专注书本学习,不必关注社会时事 B. 应放弃学业,从现在开始参与国家的建设 C. 要培养自强品质,做自强不息的中国人 D. 安于享受现有成果,坐等他人为国家发展出力 【答案】C 【解析】 【详解】A:青少年既要努力学习文化知识,也要关心国家发展,关注社会时事,增强社会责任感,故 A 说法错误; B:中学生的主要任务是学习,应为将来参与国家建设打好基础,不能放弃学业,故 B 说法错误; C:科技自立自强需要弘扬自强精神,青少年应树立远大理想,培养自强品质,努力成为创新型人才,故 C 说法符合题意; D:国家发展需要每个人共同努力奋斗,不能坐享其成或依赖他人,故 D 说法错误; 5. 习近平15岁时到陕北插队,他在回忆自己的知青生活时说:“22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根。”这启示我们( ) ①树立远大理想,就能成为栋梁之材 ②青春年华努力学习,自立自信树立理想 ③青春年少志存高远,为国为民敢于担当 ④在实干中磨砺意志,砥砺前行 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:树立远大理想是成为栋梁之材的重要条件,但并非唯一条件,还需要艰苦奋斗等,“就能”说法过于绝对,故①说法错误; ②:题干中“充满自信”“坚定的人生目标”启示我们要在青春年华努力学习,自立自信树立理想,故②说法符合题意; ③:题干中“作为一个人民公仆”启示我们要青春年少志存高远,为国为民敢于担当,故③说法符合题意; ④:题干中“插队”“陕北高原是我的根”体现了要在实干中磨砺意志,砥砺前行,故④说法符合题意; 6. 古诗词中,“墙角数枝梅,凌寒独自开”“咬定青山不放松,立根原在破岩中”广为流传。古人借助梅、竹等花木创作诗文,寄托理想志向、彰显精神气节,让优秀品格代代相传。这体现了( ) A. 古人只是单纯喜爱自然界的花草 B. 自然景物决定人们的精神追求 C. 古典诗词是传承文化的唯一载体 D. 文以载道、以文化人的教化思想 【答案】D 【解析】 【详解】A:古人借助花木创作诗文是为了寄托理想志向、彰显精神气节,并非单纯喜爱自然界的花草,故 A 说法错误; B:自然景物影响人们的精神追求,但意识具有相对独立性,自然景物不能决定人们的精神追求,故 B 说法错误; C:古典诗词是传承文化的重要载体之一,但不是唯一载体,文化载体形式多样,故 C 说法错误; D:古人借助诗文寄托理想、彰显气节、让优秀品格代代相传,体现了文学承载道理、文化教化育人的思想,故 D 符合题意; 7. 2026年央视春晚《贺花神》,取材于故宫馆藏清代国宝“白玉十二月令组佩”,节目将组佩镌刻的十二月令花卉与历代经典人文人物一一呼应,依托AI视觉创作、沉浸式实景拓展等前沿舞台技术,打破文物静态展示的局限,让沉睡的文物花神意象破壁“苏醒”,让千年传统文化在新时代绽放全新光彩。这一节目的创作思路体现了( ) ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新 ②中华优秀传统文化底蕴深厚,具有强大的生命力与时代活力 ③只有借助现代科技,才能传承优秀传统文化 ④依托现代科技赋能,丰富传统文化的表现形式与传播方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:节目取材于清代国宝,让千年传统文化在新时代绽放全新光彩,体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新,故①符合题意; ②:节目让沉睡的文物花神意象破壁“苏醒”,体现了中华优秀传统文化底蕴深厚,具有强大的生命力与时代活力,故②符合题意; ③:现代科技有助于传承优秀传统文化,但“只有……才能……"的说法过于绝对,传承方式多种多样,故③说法错误; ④:节目依托 AI 视觉创作、沉浸式实景拓展等前沿舞台技术,体现了依托现代科技赋能,丰富传统文化的表现形式与传播方式,故④符合题意; 8. 2026年3月,重庆多地开展法治副校长进校园专题普法活动,民警、法官走进校园,围绕预防校园欺凌、防范电信网络诈骗等主题,结合本地典型案例以案释法。这一做法有利于( ) ①增强青少年法治意识,树立正确法治观念 ②杜绝校园欺凌和电信诈骗等违法犯罪行为 ③引导青少年尊法学法守法用法,依法自律 ④营造安全、文明、和谐的校园育人环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:法治副校长进校园开展普法活动,能帮助青少年了解法律知识,增强法治意识,树立正确法治观念,故①说法符合题意; ②:“杜绝”一词说法过于绝对,普法活动有利于减少违法犯罪行为,但不能完全杜绝,故②说法错误; ③:通过以案释法,能引导青少年尊法学法守法用法,增强依法自律能力,故③说法符合题意; ④:预防校园欺凌和诈骗,有助于维护校园秩序,营造安全、文明、和谐的校园育人环境,故④说法符合题意; 9. 某小区业主因拖欠物业费,被物业公司擅自限制使用电梯与门禁,业主将物业公司诉至法院。法院依据民法典相关规定,判定物业公司恢复业主正常使用权限。这一案例表明民法典( ) A. 保护公民合法权益,与生活息息相关 B. 解决人民纠纷,保护公民一切权益 C. 能彻底杜绝生活中的各类纠纷 D. 只调整公民之间的财产关系 【答案】A 【解析】 【详解】A:案例中法院依据民法典维护业主正常使用权限,说明民法典保护公民合法权益,且物业纠纷属于日常生活范畴,与生活息息相关,故 A 说法符合题意; B:民法典保护公民的合法权益,而非“一切权益”,非法权益不受保护,说法过于绝对,故 B 说法错误; C:法律可以解决纠纷,但无法“彻底杜绝”生活中的各类纠纷,说法过于绝对,故 C 说法错误; D:民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系,并非“只调整”财产关系,故 D 说法错误。 10. 下面案例与解释对应正确的是( ) 案例 解释 ①春节期间,张某在禁放区域燃放烟花,被罚款500元。 刑事违法行为 ②李某借款5万元逾期不还,被判限期还款并支付逾期利息。 民事违法行为 ③王某入户盗窃现金及首饰共计8万余元,被判处有期徒刑三年并处罚金。 刑事违法行为 ④谢某酒后在公共场所寻衅滋事、殴打他人,被行政拘留7日并罚款500元。 行政违法行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:张某被罚款500元,罚款属于行政处罚,该行为是行政违法行为,不是刑事违法行为,故①说法错误。 ②:借款逾期不还属于民事纠纷,违反民事法律,是民事违法行为,故②符合题意。 ③:王某被判处有期徒刑(刑罚处罚),说明其行为触犯刑法,是刑事违法行为,故③符合题意。 ④:谢某被行政拘留、罚款,属于行政处罚,该行为是行政违法行为,故④符合题意。 二、非选择题(本大题共3小题,其中11题6分,12题10分,13题14分,共30分。) 11. 阅读材料,回答问题。 为引导同学们正确面对青春期的变化,永川区某校团委围绕“与青春同行解成长困惑”开展主题教育活动,同学们你一言我一语地诉说自己的烦恼。 如果你是小小烦恼疏导员,请你针对漫画中的问题,为这两位同学支支招,帮助他们化解烦恼。 【答案】①漫画一:女生不喜欢父母管她太多,但是遇到麻烦,又希望得到父母的帮助。这是青春期的独立与依赖的矛盾心理,你要积极面对青春期的矛盾心理和困惑/要学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 ②漫画二:男生不知道如何和女生交往,你要注意与异性交往要把握好尺度/注意交往方式、场合、时间和频率,要做到言谈得当、举止得体。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查青春期矛盾心理、学会与异性交往,需要对材料内容进行关键词提炼; 不喜欢爸妈管太多,遇麻烦还想让他们帮忙,可知独立与依赖的矛盾心理+如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑; 不知道如何跟女生打交道,可知与异性交往的正确方式。 12. 阅读材料,回答问题。 材料一 2025年11月,江苏苏州吴江区一家小型超市内,老板娘童女士在柜台为顾客张某结账时突然身体瘫软,当场失去意识。危急关头,张某立即拨打120急救电话,并按照急救调度员的远程语音指导,持续为童女士实施胸外按压等心肺复苏操作,全程施救约15分钟,直至救护车赶到。后续医院检查显示,童女士6根肋骨因急救按压发生骨折。该情况属于心肺复苏的常见并发症,规范按压力度也易造成此类损伤。所幸因现场施救及时,童女士成功脱离生命危险。 法律链接:《中华人民共和国民法典》第184条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一法律条款被称作“好人条款”。 (1)结合材料,运用“生活在法治社会”相关知识,谈谈《民法典》制定“好人条款”的意义。 材料二 2026年3月,16岁的中学生小李因与同学小王发生口角,心生不满,利用网络平台上的AI换脸技术,将小王的照片替换到网络视频中,并发布到班级群,导致小王被同学嘲笑,精神压力巨大,严重影响正常学习生活。小王家长向法院提起诉讼,要求小李及其监护人承担民事责任。 (2)结合材料,运用所学知识对小李的行为进行评析? 【答案】(1)①自愿救助人不用承担民事责任,该“好人条款”的确立可以维护社会秩序,处理救助人与受助人的矛盾,促进社会公平正义/可以促进社会发展,用法治思维解决救助过程中容易出现的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。 ②《民法典》中该“好人条款”的确立,融入了社会主义核心价值观,有助于彰显中华传统美德和社会公德,体现法治与德治相结合的治国理念,让更多人遇到意外问题时敢于及时伸出援手。 ③《民法典》中该“好人条款”的确立,能够更好地保障人民群众的合法权益,促进社会更加和谐。 (2)①小李用AI换脸小王的照片到网络视频中并发布到班级群,他侵犯了小王的肖像权,任何组织和个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 ②小李侵犯了小王的民事权利,是一种民事违法行为,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人/认清危害,增强法治观念,时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪/树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查《民法典》制定“好人条款”的意义,需要对材料内容进行关键词提炼; 张某实施规范心肺复苏仍造成童女士肋骨骨折,可知自愿救助人不用承担民事责任;可以维护社会秩序; 《中华人民共和国民法典》第184条规定,可知民法典的道德体现;更好地保障人民群众的合法权益,促进社会更加和谐;可以促进社会发展; 【小问2详解】 从设问中可知要考查公民的权利、预防犯罪的要求、违法行为的类型,需要对材料内容进行关键词提炼; 用AI换脸小王的照片到网络视频中并发布到班级群,可知侵犯了小王的肖像权; 小王要求小李及其监护人承担民事责任,可知是一种民事违法行为;预防犯罪的要求。 13. 阅读材料,回答问题。 盛夏启幕,某中学师生走出课堂,奔赴一场精彩纷呈的“行走的思政课”。请你参与其中并完成任务。 农民版画 綦江农民版画是重庆市级非物质文化遗产,由明清木版年画演变而来,在上世纪八十年代蓬勃发展。作品以梨木刻版、套色拓印为主要技法,构图饱满、色彩浓艳、造型稚拙生动,题材多展现乡村劳作、民俗节庆等乡土生活。它融合巴渝民间艺术特色,乡土气息浓厚,是记录巴渝农耕文化的艺术瑰宝,也是綦江亮眼的文化名片 荣昌夏布 荣昌夏布织造技艺为国家级非遗,是重庆荣昌特色传统手工技艺。匠人以苎麻为原材料,经多道纯手工工序纺织而成。夏布手感细腻、清透凉爽,适宜夏季穿戴,兼具实用价值与艺术美感,承载着千年巴蜀纺织民俗与匠心。 (1)如果你是重庆非遗文化推介官,请运用“传承中华优秀传统文化”相关知识,从綦江农民版画或荣昌夏布中任选一项,写出推介理由,助力重庆非遗出圈。 【活动收获】 (2)在这次“行走的思政课”中,我们走进非遗,感受中华传统文化的魅力,作为青少年,我们要与时俱进,做有理想、有本领、有担当的新时代少年。 要成为中华优秀文化的传承者,我可以①_____ ②_____ ③_____ 【答案】(1) 示例1:选綦江农民版画 ①綦江农民版画是中华优秀传统文化的组成部分,传承自明清木版年画,历史悠久,体现了中华优秀传统文化源远流长的特点; ②它融合巴渝民间艺术特色,以乡土生活为创作题材,独具艺术魅力,体现了中华优秀传统文化博大精深的特点,是记录巴渝农耕文化的艺术瑰宝; ③推介它能让更多人感受重庆非遗的文化魅力,增强我们的文化认同感与文化自信,助力中华优秀传统文化传承。 示例2:选荣昌夏布 ①荣昌夏布织造技艺是国家级非物质文化遗产,承载着千年巴蜀纺织文化,历史悠久,体现了中华优秀传统文化源远流长的特点; ②它凝结着传统匠人的智慧,兼具实用价值与艺术美感,承载着传统匠心文化,体现了中华优秀传统文化博大精深的特点,是中华传统手工技艺的瑰宝; ③推介它能让更多人感受中华传统技艺的魅力,增强文化自信,推动中华优秀传统文化的传承发展。 (2) ① 主动学习了解中华优秀传统文化,积极参与非遗体验活动,感悟传统文化魅力 ② 向身边亲友宣传重庆非遗和中华优秀传统文化,扩大传统文化的影响力 ③ 自觉保护优秀传统文化,结合时代发展为传统文化注入新活力,做优秀传统文化的传承者。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查传承中华优秀传统文化,需从材料中提取关键词对应相关知识。 “綦江农民版画传承自明清木版年画,历史悠久;荣昌夏布织造技艺承载着千年巴蜀纺织文化”可链接中华优秀传统文化源远流长的特点; “融合巴渝民间艺术特色,以乡土生活为创作题材;兼具实用价值与艺术美感,承载着传统匠心文化”可链接中华优秀传统文化博大精深的特点;增强我们的文化认同感与文化自信,助力中华优秀传统文化传承。 【小问2详解】 本题考查成为中华优秀文化的传承者的要求,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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