河南省郑州市中牟县2025-2026学年下学期期末教学质量监测试题四年级语文

中牟县2025一2026学年下学期期末教学质量监测 四年级语文试题参考答案及评分意见 1.(1)即将混乱 细胞朝霞 繁星向日葵 …6分 (2)tiá0 zhe yun…3分 (3)(略)… …2分 2.(1)B…2分 (2)D …2分 (3)C…2分 3.(1)一片冰心在玉壶 欲将轻骑逐 相看两不厌…3分 (2)君子以自强不息 学海无涯苦作舟… …2分 (3)不尤人 练囊盛数十萤火以照书…2分 4 4月20日，新华小学包动了为期一周的阅读活动。本次活动周的主 题是“书香伴我成长”的主题。活动期间，学校举办了读书分享会、故事 活) 大王比赛、图书跳蚤市场等。同学们很多有趣的书籍阅读了。此次活动 后，同学们渐渐养成爱读书的好习惯，整个校园书香四溢。 本题共4分，改对一处1分。 5.(1)诗是强烈感情的自然流露 接着节拍飘动在一起 我只躲到你的怀里 …3分 (2)C…2分 (3)DB …2分 6.第②自然段…2分 7.摇摇摆摆，天真自然：知廉耻，不贪食（意思对即可） ………2分 8.没有能比狗更贪吃的动物了（意思对即可)…2分 9.C…2分 10.作者用作比较的手法，衬托对鸭的喜爱之情（意思对即可）…2分 11.感情：喜爱/赞美句子示例：①“好一对可爱的小东西！”②“这不是 最可爱的动物吗？③“鸭的可爱，主要表现在它的步态和吃相中。”等，任 写两句，抄写完整句子或关键词均可。 …3分 12.B…2分 13.(略)两种动物对比占2分；特点占2分。 (二)14.（略)问题符合短文内容，合情合理即可…3分 15.④灰尘对气象变化的影响⑤灰尘的来源…2分 16.B…2分 17.示例：运用比喻的修辞手法，把灰尘比作“永不疲倦的旅行者”，生动形 象地写出了灰尘无处不在、随空气飘流的特点，富有趣味性，能吸引读者的 阅读兴趣。（意思对即可)……2分 18.示例：因为灰尘有害又有益，没有灰尘，空气中的水分不会凝结成云雾和 雨点，就不会降雨，没有灰尘，强烈的太阳就会直接照射地面，导致地 球表面气温升高，让我们无法生活；有些灰尘对人类的生活有危害，它 们会弄脏空气、房屋、家具等，还夹杂着细菌和病毒，危害人类健康， 所以灰尘必须受人类的监督。（意思对即可）…2分 19.(略)本题共30分，可按四个类别评分，根据实际情况，适当上下浮动。 一类文：27一30分； 二类文：24一26分； 三类文：18一23分： 四类文：18分以下。2025一2026学年下学期期末教学质量监测试题 四年级 语文 题号 1 2 3 4 5 6—13 14-18 19 卷面 总分 得分 积累与运用(35分) 1.读下面一段话，按要求完成后面的题目。(11分) 暑假ji jiang 到来，我心中满是甜蜜的期待。回想考试前教室有点 hun luan 的场面，此刻仿佛每个xibāo 都在欢快地跳动。 父母告诉我，假期要学会调（tiao diào)整节奏，晨起看zhao xid 夜晚欣赏夜空中的fan xing 要像xiang ri kui 那样永远迎着阳光茁壮成长。我听着(zhuózhe)妈妈的话，高兴得有点晕 (yinyùn)乎乎的。这个暑假，一定会充满欢乐！ (1)根据拼音，在田字格里写词语。(6分) (2)用“√”标出加点字的正确读音。(3分) (3)体会画线句子中加点词语表达的感情，再照样子改写下面的句子。(2分) 她的笑容温暖着周围的一切。 2.选择题。（填序号）(6分) (1)小明用包含动物的词语介绍自己的家人，下面匹配恰当的一项是（) ①姐姐十分小气，让她多花一分钱都难受。 ②妹妹从来都没有自己的注意，别人说什么她都说好。 ③奶奶话不多，一个人包揽了家里所有的活儿。 A.①铁公鸡②小蜜蜂③老黄牛B.①铁公鸡②应声虫③老黄牛 C.①铁公鸡②变色龙③老黄牛D.①领头羊②应声虫③千里马 (2)课前5分钟，老师要求一位同学分享古人“尊师求学”的故事，下面符合老 师要求的一项是（) 小学语文四年级试题第1页共6页 A.凿壁借光B.铁杵成针C.手不释卷D.程门立雪 (3)同学们想了解“企鹅不怕冷”的原因，也想了解“水为什么能灭火”“我 们为什么要吃肉”，你会推荐他们读的科普作品是（) A.《看看我们的地球》李四光 B.《灰尘的旅行》高士其 C.《十万个为什么》米·伊林 D.《人类起源的演化过程》贾兰坡 3.根据积累填空。（7分) (1)诗词的意味深远：“洛阳亲友如相问， ”蕴含 着王昌龄冰清玉洁的品格：“ 大雪满弓刀”表现出边关 将士不畏严寒、英勇无畏的豪迈气概：从“ 只有敬亭 山”感受到诗人内心的孤独与无奈。(3分) (2)在学习成长的道路上，我们要牢记《周易》中的“天行健， ”,也要铭记“书山有路勤为径， 勤奋刻苦、坚持读书，不负年少时光。(2分) (3)车胤虽家贫不常得油，但他“不怨天， ”,“夏月则 以夜继日焉。”(2分) 4.小豫准备参加“说新闻”比赛，但是他准备的新闻播报中出现了4处错误，请用学 过的修改符号在原文上修改。(4分) 4月20日，新华小学起动了为期一周的阅读活动。本次活动周的主 题是“书香伴我成长”的主题。活动期间，学校举办了读书分享会、故事 大王比赛、图书跳蚤市场等。同学们很多有趣的书籍阅读了。此次活动 后，同学们渐渐养成爱读书的好习惯，整个校园书香四溢。 5.诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。本学期，我们阅读、收集了许多诗歌，还试着 当个“小诗人”写了诗。请展示自己的学习成果吧。（7分) (1)诗歌往往饱含着真挚的情感，英国诗人华兹华斯说：“ 它源于宁静中回忆起来的情感。”例如在诗人艾青的 《绿》中，从诗句“所有的绿就整齐地 中感受到诗人对美好世界的热爱与赞美；从诗句“心中的风雨来了， ”中体会到诗人对母亲的深深依恋。(3分) 小学语文四年级试题第2页共6页 (2)如果给艾青的《绿》配上音乐，与诵读节奏最匹配的曲调是()(2分) A舒缓低沉 B.严肃激昂 C.明快清新 D.哀怨伤感 (3)请给小文的诗集目录选择合适的标题，将序号填在横线上。(2分) ① ②】 我长大了…小文 绿… …艾清 泥巴里的城堡…小明 你是人间的四月天…林徽因 微笑与伤疤…小语 雪花的快乐…徐志摩 A奇思妙想 B.自然之美 C.科技之光 D.成长足迹 阅读与鉴赏(30分) (一)养鸭(19分) ①这许多动物之中，我最喜欢的是两只鸭。看着一对鸭子在篱笆内仰观俯察，来 回游泳，我在心里不禁感慨：“好一对可爱的小东西！” ②我认为，鸭的可爱，主要表现在它的步态和吃相中。 ③许多人说，鸭步行的姿态太难看。我以为不然，摇摇摆摆地走路，天真自然， 另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也，好像去赶公事；猫走起路来偷偷摸摸， 好像去干坏事，这才是真难看。 ④但我之所以觉得鸭子可爱，主要是因为它们知廉耻，不贪食。人去喂食的时 候，鸭一定远远地避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。吃的时候，如果有人远远 地走过来，一定立刻舍食而去，绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭，但其态度非常 漂亮，绝不摇尾乞怜，绝不贪婪争食。 ⑤比较之下，狗和猫实在可耻。狗之贪食，恐怕动物中无出其右了。喂食的时 候，人还没有走到食盆边，狗已摇头摆尾地先到，而且把头向空盆里乱钻，所以倒下 去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的动物，其贪吃更是可怕。不管是灶头上、 柜子里，乘人不备，到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候，它会跳上人膝，向人的饭碗 里抢东西吃。这足证它是用尽全身之力，为食物而拼命了。凡此种种丑态，我们的鸭 子全然没有。鸭子，即使人们忘了喂食，仍是傻乎乎地自得其乐。 ⑥这不是最可爱的动物吗？ 6.请用“”画出文中一处起过渡作用的句子。(2分) 7.鸭的可爱表现在步态和吃相中，步态的特点是 ；吃相的特点是 (2分) 8.联系上下文，你对第⑤自然段中的加点词语“无出其右”的理解是： (2分) 小学语文四年级试题第3页共6页 9.第⑤自然段中，作者说鸭子“傻乎乎”是因为()（填序号）（2分) A.鸭子很傻，整天乐呵呵的，没有烦恼。 B.作者不喜欢鸭子，对它们的态度十分轻蔑。 C.鸭子性情豁达，不会因人们忘了喂食而计较。 10.作者用大量的笔墨描写了狗和猫，这样写有什么好处？(2分) 11.短文表达了作者对鸭什么样的情感？从哪些语句可以看出来？（至少两处）(3分) 12.短文《养鸭》和课文《白鹅》都是丰子恺的作品，关于这两篇文章，下列说法中 不正确的一项是()。（填序号）(2分) A.两篇文章都运用了对比的写作方法和富有趣味性的语言来描写动物。 B.《养鸭》一文介绍了作者喜欢的三种动物，分别是猫、狗和鸭子，其中作者最 喜欢鸭子。 C.两篇文章虽然描写的动物不同，但都表现了作家善于通过细致入微的观察来描绘 动物的特点。 13.仿照文中的写法，选择一种你熟悉的小动物，写一写它的一个特点。(4分) (二)灰尘的旅行（11分) ①灰尘是地球上永不疲倦的旅行 者，它随着空气的动荡而飘流，可必 说无孔不入。 ②我们周围的空间，从室内到室外，从城市到野外，从平原到山区，从沙漠到海 洋，几乎处处都有灰尘。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能被制造出来。 ③根据科学家测验的结果，海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有一千多粒灰 尘；城市街道上空的空气里，每一立方厘米大约有十万粒以上的灰尘；在住宅区的空气 里，灰尘要多得多呢。 ④这么多灰尘在空气中旅行，这对气象变化产生了很大的影响。它们会帮助空气中 的水分凝结成云雾和雨，点。没有它们，就没有白云，也没有大雨和小雨；没有它们，夏天 小学语文四年级试题第4页共6页 强烈的日光将直接照射在大地上，使气温不能降低。这是灰尘在自然界的功用。 ⑤灰尘是从什么地方来的呢？它们有的是来自山地岩石的碎末，有的是来自田野的 干燥土末，有的是来自海面由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰。这些都 是天然的灰尘。 ⑥有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们 的房屋、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面夹杂的细菌和病毒，是我们健康最危险的敌人。 ⑦因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它乱飞。 14.看到题目，你会提出什么问题？阅读短文后，你又会提出什么问题？请提出你的问 题并给出相应的解决方法。(3分) 读题目后“我”的问题 读短文后“我”的问题 “我”的解决办法 15.用小标题的形式概括第④和第⑤自然段分别介绍了灰尘哪方面知识。(2分) 第④自然段 第⑤自然段 16.关于灰尘的说法，正确的一项是()（填序号） (2分) A.灰尘只在城市街道上空存在 B.灰尘能帮助空气中的水分凝结成雨，点 C.灰尘全部来自山地岩石的碎末D.住宅区空气里的灰尘比海洋上空的少 17.从写法的角度对画线句子进行批注。(2分) 18.为什么“灰尘必须受人类的监督”？(2分) 表达与交流(30分) 19.习作： 咱们班的 新班主任想尽快熟悉班级里的每一位同学。请你选择最熟悉的一位同学，以“咱 们班的 ”为题介绍给老师。 要求：①将能体现该同学特点的称号写在横线上（如“暖心小太阳”“运动小飞 人”“创意小达人”…)。②选取典型事例，写出人物的性格、爱好或特长，突出 人物的鲜明特点。③可以结合人物的语言、动作等描写，让人物形象更生动。④文中 不出现真实的校名、人名。 小学语文四年级试题第5页共6页 小学语文四年级试题第6页共6页