内容正文:
3.形态功能
2.胚乳玉米种子的胚乳中含有淀粉
4.上皮组织保护、分泌肌肉组织收缩和舒张
3.种子陆地种子
结缔组织支持、连接、保护、营养
神经组织调
4.裸子
节和控制
5.被子
输导组织水分营养物质陆地
5.不同次序
提升练
6.器官呼吸系统神经系统生殖系统
1.A2.B3.D4.D5.A
提升练
6.(1)2、④3、③4、①5、②1(2)2、3、4、5
1.C2.B3.D4.C5.C6.A
7.(1)分裂分化组织(2)肌肉
①②③④(3)1淀粉
(3)②细胞核器官系统细胞→组织→器
第七周
周末限时测
官→系统→个体
第一节无脊椎动物
第五周周末限时测
基础练
第三节植物体的结构层次
1.脊椎骨脊椎骨
基础练
2.辐射刺细胞
1根茎叶花果实种子根茎叶
花
3.两侧扁平
果实种子
4.细长角质层
2.分裂能力分生组织小薄大浓
分裂
5.圆筒形体节
刚毛或疣足
新细胞组织
6.外骨骼分节
3.保护组织薄壁组织
输导组织
7.贝壳棘
4.水无机盐有机物
8环形体节肌肉刚毛
5.根茎叶保护
6根、茎、叶、花、果实、种子薄较大储藏营养物
9.头部胸部腹部触角口器外骨骼保护
质光合作用
和防止体内水分蒸发
7.细胞壁支撑保护
10.蛭素疏松蛋白质
8.细胞组织器官植物体
提升练
提升练
1.A2.A3.B4.D5.D6.A7.B8.D9.B
1.A2.B3.B4.D
10.A11.D12.C13.C14.A15.C16.A
5.(1)受精卵分裂分化(2)组织器官
17.C18.D
(3)花种子(4)保护薄壁系统
第四节单细胞生物
第八周
周末限时测
基础练
第二节脊椎动物
1.一个单细胞
鱼
2伸缩泡收集管水分废物纤毛表膜氧
基础练
二氧化碳
1.青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼
3.鱼类污水
2.头部躯于部尾部流线
4.赤潮
提升练
3.鳞片黏液
1.B2.B3.C4.C5.B
4.肌肉运动
6.(1)呼吸(2)纤毛旋转前进(3)⑨伸缩泡
5.尾部躯千部鳍
(4)②食物泡⑤胞肛
6.鳃鳃丝毛细血管
7.水中鳞片鳃尾部和躯干部鳍
第六周周末限时测
8.蛋白质捕捞业养殖业
第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物
提升练
基础练
1.D2.B3.A4.C5.D6.A7.A8.B9.D
1.淡水单多
两栖动物和爬行动物
2.水水无机盐器官根、茎、叶
基础练
3.潮湿茎和叶导管叶脉假根
1.(1)稻田池塘溪流
4.阴湿
根、茎、叶输导组织
(2)鼓膜鼻孔较短
发达跳跃划水
5.药用蜈蚣草
(3)裸露毛细血管
6.孢子
提升练
(4)体外水中
1.B2.B3.C4.A5.A6.B
2.水中鳃游泳肺皮肤
第二节种子植物
3陆地食物鳞片肺体内陆地卵壳
基础练
4.鳞片或甲肺卵壳
1.种皮胚胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳
提升练
子叶胚乳胚
1.D2.C3.B4.C5.B6.A7.D8.C9.C第五周
周未限时测
单元金卷
生物七年级-上册
【第一单元第三章
第三、四节】
第三节
植物体的结构层次
基础练
提升练
(时间:5分钟满分:14分)
知识点一绿色开花植物有六大器官
1.一株绿色开花植物的营养器官是指它的()
1.绿色开花植物的六大器官是
A根、茎、叶
B.果实和种子
C花、果实、种子
D种子
其中营养器官是
2.下列植物中,被我们食用的主要部分属于根的是
,生殖器官是
()
A.莴苣
B.萝卜
C.白菜
D.莲藕
0
3植物根尖和茎尖之所以具有分裂能力是因为它们
知识点二
植物的几种主要组织
具有
()
3.分生组织通过细胞的分裂和分化,形成机械组
A.保护组织
B.分生组织
织、
等。
C输导组织
D.薄壁组织
2.在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细
4在生活中,我们经常发现表皮被磕坏的苹果容易腐
胞,它们终生保持
由这样的细胞群构
烂,其原因是
成的组织,叫做
分生组织的细胞
A薄壁组织受损,营养物质供应不足
,细胞壁
细胞核
,细胞质
B.输导组织受损,营养物质无法运输
,具有很强的
能力,能够不断
C.上皮组织受损,使其失去保护功能
分裂产生
,再由这些细胞分化形成其他
D保护组织受损,使其保护功能下降
5.(10分)下图所示为植物个体发育不同时期结构层
4.根、茎、叶等处,有运输
和
的
次。请据图回答下列问题。
导管,也有运输
的筛管,二者都属于
输导组织。
5.保护组织主要分布在
甲
丙
的表面,具有
内部柔嫩部
(1)植物生长发育,是从甲图所示的
开
分的功能。
始的,该过程与细胞生长
和
6.薄壁组织在
中都
密切相关。
(2)b过程所形成丙图所示的四种结构在结构层
有分布,薄壁组织细胞细胞壁
,液
次上叫做
,丁图所示的植物叶在结构
泡
果实和种子的薄壁组织能够
层次上叫做
含有叶绿体的薄壁组织细胞还
(3)除果实外,该植物体还有
和
能进行
等生殖器官。
7.构成机械组织的细胞
厚。机械组织
(4)番茄果实的表皮起着保护作用,属于
对植物体主要起
作用。
组织;内部果肉含有丰富的营养物质,绝大多数属
8.植物体的结构层次为:
组织,番茄与人的结构层次相比没有
这一层次。
第四节
单细胞生物
基础练
3单细胞生物与人类关系非常密切。下列不属于单
知识点一
单细胞生物
细胞生物与人类关系的是
()
1.生物圈中有些生物很难用肉眼看见,它们的身体
A.作为鱼的饵料
B.危害人类健康
只有
细胞,称为
生物。
C.分解有机物
D.形成赤潮
知识点二
单细胞生物的结构和生活
4.同学们在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液,b、c
2.单细胞生物种类很多,下图为草履虫的结构,其
中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后,将液滴
中④是
⑤是
它们的作用
连通(如图所示)。下列分析错误的是
是把体内多余的
和
收集起
食盐颗粒
草履虫
来,排到体外:③是
草履虫靠它的摆
6
动,在水中旋转前进;⑧是
A.该实验探究草履虫对不利刺激的反应
的摄入
的排出都通过它。
B.该实验将草履虫接受刺激前后作对照
C.草履虫通过神经系统感知外界刺激
D.一段时间后,b中多数草履虫游向c
5.下列哪一项不是单细胞生物的结构特点
⑧56
A整个身体由一个细胞构成
知识点三单细胞生物与人类的关系
B.身体结构有细胞、组织、器官等层次
3.益处:单细胞浮游生物是
的天然饵
C依靠一个细胞完成整个生物体一系列的生命
料;草履虫可吞食细菌,对
净化有一
活动
定作用。
D.大多数生活在水域环境中
4.害处:某些单细胞生物,如疟原虫、痢疾内变形虫
6.(6分)下图为草履虫结构模式图,请据图回答下列
等能侵入人体,危害健康:海水中某些单细胞生
问题。
物大量繁殖时可形成
危害渔业。
(1)图中的①为表膜,
提升练
(时间:5分钟满分:11分)
它的作用与草履虫的
1.下列不属于单细胞生物的是
(
有关。
2
A.酵母菌B.水绵
C.变形虫
D.衣藻
(2)图中标号⑧的名
2.下列关于草履虫实验的叙述,不正确的是
称是
,该
A应该从培养液的表层吸取草履虫,因为表层有更
结构使草履虫在水中
多的氧气
B.草履虫身体较为透明,纤毛纤细,观察时应选用
(3)草履虫排出多余水分的结构是图中的⑩收
小光圈,使光线变亮
集管和[
C.在制作装片时放少量棉纤维,可以限制草履虫运
(4)草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细
动,方便观察
胞藻类等食物,是在[
中逐渐被消
D.在盖玻片一端滴一滴盐水,草履虫向远离盐水的
化的,不能消化的食物残渣从[
一侧运动,说明草履虫具有应激性
排出。