精品解析：山东济宁市鱼台县2025-2026学年度第二学期期末检测七年级生物

2025—2026学年度第二学期期末检测 七年级生物试题 注意事项： 1.答题前，考生务必先用黑色签字笔将本人的学校、班级、姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。 2.作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题每题1分，共25分） 1. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。下列有关桃树的叙述，正确的是（ ） A. 桃花结构中既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花 B. 桃树的茎逐年加粗是木质部细胞分裂的结果 C. 根尖成熟区生有大量根毛，是吸收水和有机物的主要部位 D. 桃花主要借助风力媒介完成传粉 2. 蒸腾作用是植物的重要生理活动，下列有关说法错误的是（ ） A. 植物通过对水的吸收、运输、蒸腾等参与生物圈的水循环 B. 在阴天或傍晚移栽植物可以降低蒸腾作用，有利于移栽植物的成活 C. 蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度就越快 D. 蒸腾作用主要通过叶片表皮上的气孔向外散失水分 3. 在一棵苹果树上采用哪种方式能使其长出不同口味的苹果（ ） A. 自花传粉 B. 异花传粉 C. 扦插 D. 嫁接 4. 取一盆银边天竺葵，选取一叶片作如图所示的处理，利用该叶片可以探究的实验有（ ） ①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气③光合作用需要光④光合作用的场所是叶绿体 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 5. 春天，满山的桃花开放，不久后，小小的桃果挂满枝头，甚是可爱诱人。学习了绿色开花植物的生活史后，我们知道：桃花完成受精作用后，继续发育成为果实的是（ ） A. 子房壁 B. 子房 C. 胚珠 D. 花瓣 6. 小娟把新鲜的菠菜叶片放入70℃的热水中焯水时发现，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是（ ） A. 叶片下表皮的气孔少 B. 叶片下表皮的气孔多 C. 叶片下表皮的叶绿体多 D. 叶片下表皮生产的氧气多 7. 洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，如图为洋葱根尖结构及部分生理过程，说法错误的是（ ） A. ①区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积 B. ②区是根尖伸长最快的部位 C. 幼根的生长主要依赖于②区和③区 D. ④区不断磨损，是根尖分裂增生的主要部位 8. “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述错误的是（ ） A. ①是柱头，⑤是花药 B. ⑥中含有花粉 C. ①②③构成雌蕊 D. 桃的子房里只有一枚胚珠，因此它的果实里只有一粒种子 9. 橡胶树可以分泌“乳汁”，这些“乳汁”就是人们常用的天然橡胶。胶农在割胶时，在树皮上割开一条切口，胶液就可以流出。那么，割开的切口应深到（ ） A. 韧皮部的筛管 B. 树皮最外层 C. 韧皮部的导管 D. 木质部的筛管 10. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生过程如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 它们的诞生应用的是克隆技术 B. 它们的特征应与A猴相同 C. 它们是由受精卵发育来的 D. 该实验说明细胞核是遗传信息的存储中心 11. 如图表示探究植物生命活动实验的部分步骤，相关说法错误的是（ ） A. 甲可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系 B. 乙是验证绿叶在光下制造淀粉的部分步骤 C. 甲、乙、丙装置中都设置了对照实验 D. 丙图两个装置分别证明了植物的呼吸作用产生二氧化碳及消耗了氧气 12. 绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（　　） A. 甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。 B. 甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。 C. 图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。 D. 图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。 13. 绘制概念图有利于理解概念间的逻辑关系。下列选项符合图示关系的是（ ） A. ①叶片结构②表皮③叶肉④叶脉 B. ①无性生殖②出芽生殖③分裂生殖④试管婴儿 C. ①染色体②DNA③蛋白质④基因 D. ①鸟卵细胞②卵黄膜③卵黄④胎盘 14. 下列有关实验操作或探究活动的叙述，正确的是（ ） A. 在“观察花的结构”实验中，用镊子依次取下雌蕊、雄蕊、花瓣和萼片 B. 在“观察叶芽的结构”实验中，将叶芽纵剖后放在解剖盘中，使用放大镜观察 C. 在“蔷薇的嫁接”枝接实验中，把准备好的砧木插进接穗的T形切口内 D. 在“探究生男生女的比例”活动中，取出的乒乓球不要放回原袋 15. 下列关于人体生殖和发育的相关叙述，错误的是（ ） A. 卵巢能够产生卵细胞和分泌雄激素 B. 在性激素的作用下，男性和女性除了第一性征不同，外貌、体征等方面也相继出现差异，这些特征统称为第二性征 C. 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征 D. 青春期的男生出现遗精、女生来月经都是正常的生理现象 16. 在“互联网+新农业应用”中，通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为西瓜提供最佳的生长环境。以下相关措施与光合作用原理无关的是（ ） A. 合理密植，使西瓜植株叶片充分接受光照，提高光能利用效率 B. 阴雨连绵的天气，棚内采取人工照明适度增加光照强度和时间 C. 在大棚内安装二氧化碳发生装置，适时适当提高二氧化碳浓度 D. 夜间适当降低棚内温度，减弱呼吸作用强度、减少有机物消耗 17. 生物通过生殖、发育、遗传，使生命得到延续和发展。下图为某生物的生殖、发育和遗传示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，下列分析正确的是（ ） A. 若上述生物体代表绿色开花植物，①发生在子房的胚盘内 B. 若上述生物体代表人类，则生殖细胞B内含23条染色体 C. 若上述生物体代表青蛙，则②表示完全变态发育 D. 若上述生物体代表鸟类，细胞C内的遗传物质主要来自母方 18. “红豆生南国，春来发几枝”，诗句中描述的是海红豆树春天萌发新枝的现象。如图是叶芽的纵切面示意图和新枝示意图，下列叙述正确的是（ ） A. ①发育成a B. ②是胚轴，发育成c C. ③发育成b D. 摘除a后，d很快发育成枝条 19. 小田同学尝试在家用莲子种植荷花，对其种植过程描述正确的是（　　） A. 选种——用图的莲子心作种子 B. 播种——莲子萌发时胚芽先突破种皮 C. 移栽——幼苗带土移栽可提高成活率 D. 育苗——塘土为幼苗提供生长所需有机物 20. 青春期是身心健康成长的关键时期。下列不利于身心健康的行为是（ ） A. 合理膳食，确保营养供应 B. 积极锻炼，促进身体健康 C. 常与家长、老师和同学沟通、交流 D. 以自我为中心，沉迷于虚拟世界 21. 下列各组性状组合中，属于相对性状的是（ ） A. 狗的白毛和鼠的褐毛 B. 豌豆的黄粒和圆粒 C. 棉纤维的长和粗 D. 白兔的长毛和短毛 22. 噬菌体侵染细菌的实验证明了（ ） A. DNA是遗传物质 B. RNA是主要的遗传物质 C. 蛋白质是遗传物质 D. 染色体是遗传物质的载体 23. Y-STR检测技术是通过比较Y染色体上的遗传信息来进行个人识别，常用于对犯罪嫌疑人的初步判定。从男性体内提取的以下细胞中，不一定能用于此技术检测的是（ ） A. 精子 B. 白细胞 C. 神经元 D. 肌肉细胞 24. 变异现象在生物界中普遍存在，以下属于不可遗传变异的是（　　） A. 韭菜在无光的条件下长成韭黄 B. 利用转基因技术培育的抗虫棉 C. 双眼皮夫妇生下单眼皮的孩子 D. 杂交技术培育的高产抗倒伏小麦 25. 禁止近亲结婚，有益于家庭幸福，民族兴旺。下列有关叙述正确的是（ ） A. 如果某小孩患有隐性遗传病，那么他的父母亲一定是近亲关系 B. 如果一对近亲夫妇表现正常，那么他们的孩子不可能患遗传病 C. 携带某隐性致病基因的近亲结婚，他们的孩子患该病的几率增加 D. 只要禁止近亲婚配，就可以避免生出患隐性遗传病的后代 第II卷（非选择题共25分） 26. 如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲中的种子萌发过程中需要的营养物质来源于[ ]________。新生植物的幼体是由图甲中________（填序号）组成。 （2）图乙中，结构6、7是由图甲中的________（填序号）发育而来的。 （3）如图丙，该朵花中最重要的结构是________和雄蕊（填结构名称）。 （4）图丁中，⑦是由图丙中的[ ]________发育而来的。 27. 下图是与生殖发育相关示意图，请据图回答： （1）与A相比，B的发育多了________时期。 （2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，图C青蛙的受精方式为____________。 （3）图E中的胎儿通过________从母体的血液里获得氧气和营养物质。 （4）图D为受精的鸡卵结构图，卵黄中贮存着大量营养物质，保证了胚胎发育的营养供应，图中[ ]________是受精卵发育成的幼小胚胎。 （5）对比图中所示生殖方式，F属于无性生殖，该生殖方式成功的关键是________。 28. 某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制了下图：图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图，I和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细胞结构；图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题。 （1）②代表的细胞结构是________，I代表的生理过程是________。 （2）图二中代表光合作用的生理过程是曲线________。（填“甲”或“乙”） （3）根从土壤中吸收的水绝大部分通过________作用散失；大棚内及时松土，可以保证根进行正常的________。 （4）根据图二分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高使叶片的部分________关闭，进入叶片的二氧化碳减少；该西瓜植株有机物积累最多的点是________点（填字母） 29. 小华同学对自己是怎么来到这个世上感到很困惑，请你为他解惑。 （1）人体新生命的起点是图一中的[ ]________，细胞A和细胞B结合的场所是在图二中的[ ]________。 （2）男性生殖系统的主要器官是________，该器官能够产生图一中的[ ]________，还能分泌雄激素。 （3）胎生是人类生殖的重要特征之一。受精卵分裂形成早期的胚胎，胚胎发育的主要场所是图二中的[ ]________；胚胎发育到第8周末，已初具人形，从这时起到出生前的胚胎叫作________。 30. 如图所示，图一是染色体的结构示意图，图二为某个家族成员的镰状细胞贫血病遗传图谱（显、隐性基因用D、d表示）。请据图分析回答下列问题： （1）图一所示，正常情况下人的体细胞中染色体的数目是恒定的，而且是成对存在的[ ]________是主要的遗传物质。 （2）红细胞的圆饼状和镰刀状在遗传学上被称为一对________。根据图二遗传图谱推断镰状细胞贫血是一种________（填“显性”或“隐性”）基因遗传病。 （3）图二中第一代1的基因组成是________。第二代7个体的基因组成是________。图二中个体3体细胞的染色体组成是________。 （4）7号和8号夫妇生一个患病孩子的概率是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末检测 七年级生物试题 注意事项： 1.答题前，考生务必先用黑色签字笔将本人的学校、班级、姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。 2.作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题每题1分，共25分） 1. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。下列有关桃树的叙述，正确的是（ ） A. 桃花结构中既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花 B. 桃树的茎逐年加粗是木质部细胞分裂的结果 C. 根尖成熟区生有大量根毛，是吸收水和有机物的主要部位 D. 桃花主要借助风力媒介完成传粉 【答案】A 【解析】 【详解】A．桃花的花结构中同时具有雄蕊和雌蕊，符合两性花的定义，A正确。 B．桃树的茎逐年加粗是茎中形成层细胞分裂的结果，木质部细胞不具备分裂能力，B错误。 C．根尖成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，有机物是植物通过光合作用自身合成的，根不能吸收有机物，C错误。 D．桃花具有鲜艳的花冠、芳香的气味和甜美的花蜜，属于虫媒花，主要借助昆虫媒介完成传粉，而非风力，D错误。 2. 蒸腾作用是植物的重要生理活动，下列有关说法错误的是（ ） A. 植物通过对水的吸收、运输、蒸腾等参与生物圈的水循环 B. 在阴天或傍晚移栽植物可以降低蒸腾作用，有利于移栽植物的成活 C. 蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度就越快 D. 蒸腾作用主要通过叶片表皮上的气孔向外散失水分 【答案】C 【解析】 【详解】A．植物通过根吸收水分，经导管运输至叶片，再通过蒸腾作用将水分散失到大气中，参与生物圈的水循环，A正确。 B．阴天或傍晚光照较弱、温度较低，植物蒸腾作用减弱，水分散失减少，有利于移栽植物的成活，B正确。 C．蒸腾作用产生的拉力可促进水分和无机盐的运输，但根对水分和无机盐的吸收速度主要取决于根细胞的生理活性、土壤溶液浓度等，与蒸腾作用强度无直接关系，C错误。 D．蒸腾作用主要通过叶片表皮上的气孔向外散失水分，气孔是蒸腾作用的“门户”，D正确 3. 在一棵苹果树上采用哪种方式能使其长出不同口味的苹果（ ） A. 自花传粉 B. 异花传粉 C. 扦插 D. 嫁接 【答案】D 【解析】 【详解】A．自花传粉的后代基因来自同一植株，果实口味与母本一致，无法长出不同口味的苹果，A不符合题意。 B．苹果果肉大部分是由花的花托等结构发育来的，并没有与精子结合，其遗传物质仅来自母本，异花传粉后结出的苹果口味基本相同，不能长出不同口味的苹果，B不符合题意。 C．扦插属于无性生殖，后代性状与母本完全一致，只能长出同一种口味的苹果，C不符合题意。 D．将不同品种苹果的接穗嫁接到同一棵苹果树砧木上，接穗能保持自身优良性状，可让这棵树长出不同口味的苹果，D符合题意。 4. 取一盆银边天竺葵，选取一叶片作如图所示的处理，利用该叶片可以探究的实验有（ ） ①光合作用产生淀粉②光合作用产生氧气③光合作用需要光④光合作用的场所是叶绿体 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】①淀粉遇碘液会变蓝，可通过检测叶片是否产生淀粉来判断是否进行了光合作用。该叶片经过处理后，未遮光的绿色部分能进行光合作用，会产生淀粉，滴加碘液后会变蓝；而遮光部分由于缺乏光照，不能进行光合作用，不会产生淀粉，滴加碘液后不变蓝。通过对比未遮光部分和遮光部分的实验现象，可以探究光合作用是否产生淀粉，所以①正确。 ②该实验装置及处理方式无法直接检测光合作用是否产生氧气，因为实验中没有涉及到对氧气的收集和检测等相关操作，所以②错误。 ③通过设置遮光和未遮光的对照，比较两部分是否能进行光合作用产生淀粉。叶片中遮光部分和未遮光的绿色部分唯一不同的变量是光，遮光部分不能进行光合作用，未遮光部分能进行光合作用，由此可以探究光合作用是否需要光，所以③正确。 ④银边天竺葵叶片边缘部分细胞内不含有叶绿体，中间未遮光的绿色部分细胞内有叶绿体，通过对比这两部分是否能进行光合作用产生淀粉，可探究光合作用的场所是否是叶绿体。银边部分不能进行光合作用，滴加碘液不变蓝；中间未遮光的绿色部分能进行光合作用，滴加碘液变蓝色。所以可以探究光合作用的场所是叶绿体，④正确。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 春天，满山的桃花开放，不久后，小小的桃果挂满枝头，甚是可爱诱人。学习了绿色开花植物的生活史后，我们知道：桃花完成受精作用后，继续发育成为果实的是（ ） A. 子房壁 B. 子房 C. 胚珠 D. 花瓣 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，它与果实和种子的形成有关。传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。 【详解】一朵花经过传粉受精过程后，花瓣、花柄等会逐渐凋落，只剩下雌蕊的子房继续发育，整个子房最终发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠的珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精的中央细胞形成受精极核，发育成胚乳。因此桃花完成受精作用后，继续发育成为果实的是子房。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 小娟把新鲜的菠菜叶片放入70℃的热水中焯水时发现，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是（ ） A. 叶片下表皮的气孔少 B. 叶片下表皮的气孔多 C. 叶片下表皮的叶绿体多 D. 叶片下表皮生产的氧气多 【答案】B 【解析】 【分析】气孔是由两两相对的保卫细胞构成的，它的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔被称为植物气体交换和蒸腾失水的“门户”。 【详解】气孔是由两两相对的保卫细胞构成的，被称为植物气体交换和蒸腾失水的“门户”。由题干信息可知，把新鲜的叶片放入 70 ℃的热水中，有气泡形成的部位就是气孔的部位，因此发现下表皮的气泡比上表皮的气泡多，说明叶片下表面的气孔多，故B正确，ACD错误。 故选B。 7. 洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，如图为洋葱根尖结构及部分生理过程，说法错误的是（ ） A. ①区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积 B. ②区是根尖伸长最快的部位 C. 幼根的生长主要依赖于②区和③区 D. ④区不断磨损，是根尖分裂增生的主要部位 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 【详解】A．①区是根尖的成熟区，也称为根毛区。这里的表皮细胞向外突出形成根毛，这些根毛大大扩大了根的吸收面积，使得根尖能够更有效地从土壤中吸收水分和无机盐，A正确。 B．②区是根尖的伸长区，这里的细胞生长迅速，使得根尖能够不断向前推进。伸长区是根尖伸长最快的部位，对于幼根的生长起着至关重要的作用，B正确。 C．幼根的生长主要依赖于根尖的两个区域：②伸长区和③分生区。伸长区负责细胞的伸长生长，而分生区则负责细胞的分裂增生，为伸长区提供新的细胞，C正确。 D．④区是根尖的根冠，它位于根尖的最前端，主要起保护作用。根冠细胞排列松散，能够分泌黏液，减少根尖在土壤中移动时的摩擦，从而保护根尖不受损伤。然而，根冠并不是根尖分裂增生的主要部位，D错误。 故选D。 8. “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述错误的是（ ） A. ①是柱头，⑤是花药 B. ⑥中含有花粉 C. ①②③构成雌蕊 D. 桃的子房里只有一枚胚珠，因此它的果实里只有一粒种子 【答案】B 【解析】 【分析】题图中，①柱头，②花柱，③子房，④雌蕊，⑤花药，⑥花丝，⑦雄蕊，⑧卵细胞。 【详解】A．①是雌蕊的柱头，能接受花粉；⑤是雄蕊的花药，能产生花粉，A正确。 B．⑥是花丝，其作用是支持花药；⑤花药中含有花粉，B错误。 C．雌蕊包括①柱头、②花柱、③子房三部分，C正确。 D．桃花完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房内胚珠发育成种子；桃果实内有一个种子，故1朵桃花的雌蕊的子房中有1个胚珠，D正确。 9. 橡胶树可以分泌“乳汁”，这些“乳汁”就是人们常用的天然橡胶。胶农在割胶时，在树皮上割开一条切口，胶液就可以流出。那么，割开的切口应深到（ ） A. 韧皮部的筛管 B. 树皮最外层 C. 韧皮部的导管 D. 木质部的筛管 【答案】A 【解析】 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，树皮包括表皮和韧皮部。 【详解】A．植物进行光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管向下运输，橡胶树分泌的胶液属于有机物，所以割胶时应割到韧皮部的筛管，这样胶液才能流出，故A符合题意。 B．树皮的最外层主要起保护作用，没有输送橡胶等物质的结构，割到这里不会有胶液流出，故B不符合题意。 C．韧皮部中没有导管，导管存在于木质部，故C不符合题意。 D．筛管位于韧皮部而不是木质部，木质部主要负责运输水分和无机盐，与天然橡胶的储存和流出无关，故D不符合题意。 故选A。 10. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生过程如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 它们的诞生应用的是克隆技术 B. 它们的特征应与A猴相同 C. 它们是由受精卵发育来的 D. 该实验说明细胞核是遗传信息的存储中心 【答案】C 【解析】 【详解】A．“中中”和“华华”的培育利用的是克隆技术，克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，A正确。 B． 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆的过程中，克隆出来的生物就像谁。可见，“中中”和“华华”的形态应与供细胞核的母猴A相同，B正确。 C．其他普通猴是通过有性生殖，由精子和卵细胞结合成受精卵发育而来，而“中中”和“华华”的出世是以克隆的方式由体细胞发育而来，C错误。 D．“中中”和“华华”的形态与供细胞核的母猴A相同，该实验说明细胞核是细胞的控制中心，D正确。 11. 如图表示探究植物生命活动实验的部分步骤，相关说法错误的是（ ） A. 甲可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系 B. 乙是验证绿叶在光下制造淀粉的部分步骤 C. 甲、乙、丙装置中都设置了对照实验 D. 丙图两个装置分别证明了植物的呼吸作用产生二氧化碳及消耗了氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲装置中不同枝条的叶片面积不同，变量就是叶片面积，可探究蒸腾作用强弱和叶片面积的关系，不同叶片数的枝条可形成对照，A正确。 B．乙左图是叶片遮光后光照处理，右图是酒精隔水加热脱去叶绿素，都是“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，B正确。 C．甲的不同叶片枝条、乙叶片的遮光与见光部分都可以形成对照，但丙装置只有萌发种子这一组实验，没有设置对照实验，C错误。 D．萌发的种子呼吸作用旺盛，产生的二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，丙装置左图可以证明植物的呼吸作用产生二氧化碳；右图蜡烛熄灭证明植物呼吸作用消耗氧气；所以丙图两个装置分别证明了植物的呼吸作用产生二氧化碳及消耗了氧气，D正确。 12. 绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（　　） A. 甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。 B. 甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。 C. 图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。 D. 图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。 【答案】D 【解析】 【分析】根据甲乙两个图，可以知道植物不断吸收二氧化碳，甲图表示叶片正在进行光合作用。图甲中①二氧化碳，②氧气，③水分，④有机物。图乙中MN段二氧化碳吸收量逐渐增加，说明光合作用逐渐增强，到N点光合作用与呼吸作用强度相等，NP段二氧化碳吸收含量增多，表示光合作用逐渐大于呼吸作用，有机物得到积累。 【详解】甲图叶片正在进行光合作用，根据箭头指向，叶片吸收①，放出②，则①表示二氧化碳，是光合作用的原料，②表示氧气，是光合作用的产物，A正确；光合作用需要水为原料，产物是有机物，③水分通过叶脉的导管运输，④有机物通过筛管运输，B正确；图乙的M点，二氧化碳还没有被吸收，说明光合作用还没有进行，因此植物只进行呼吸作用，C正确；图乙中植物要积累有机物，光合作用强度要大于呼吸作用强度，大棚内光照强度至少应该大于N点才行，D错误。故本题选D。 【点睛】光合作用和呼吸作用的区别与联系。 13. 绘制概念图有利于理解概念间的逻辑关系。下列选项符合图示关系的是（ ） A. ①叶片结构②表皮③叶肉④叶脉 B. ①无性生殖②出芽生殖③分裂生殖④试管婴儿 C. ①染色体②DNA③蛋白质④基因 D. ①鸟卵细胞②卵黄膜③卵黄④胎盘 【答案】A 【解析】 【详解】A．①叶片结构包括②表皮、③叶肉、④叶脉三部分，表皮分为上表皮和下表皮，属于保护组织，叶肉属于薄壁组织，叶脉主要属于输导组织，A符合题意。 B．①无性生殖可包括②出芽生殖、③分裂生殖，但④试管婴儿是有性生殖，B不符合题意。 C．①染色体是遗传信息的载体，由②DNA和③蛋白质组成，④基因是DNA分子上具有遗传效应的片段，C不符合题意。 D．②卵黄膜相当于①鸟卵细胞的细胞膜；③卵黄相当于①鸟卵细胞的细胞质，胚盘相当于鸟卵细胞的细胞核；而胎盘是哺乳动物特有的结构，用于母体和胎儿之间的物质交换，与鸟卵细胞无关，D不符合题意。 14. 下列有关实验操作或探究活动的叙述，正确的是（ ） A. 在“观察花的结构”实验中，用镊子依次取下雌蕊、雄蕊、花瓣和萼片 B. 在“观察叶芽的结构”实验中，将叶芽纵剖后放在解剖盘中，使用放大镜观察 C. 在“蔷薇的嫁接”枝接实验中，把准备好的砧木插进接穗的T形切口内 D. 在“探究生男生女的比例”活动中，取出的乒乓球不要放回原袋 【答案】B 【解析】 【详解】A．在“观察花的结构”实验中，应按照从外到内的顺序，依次取下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，该选项操作顺序错误，A错误。 B．在“观察叶芽的结构”实验中，将叶芽纵剖后放在解剖盘中，使用放大镜可清晰观察到叶芽的各部分结构，操作正确，B正确。 C．在“蔷薇的嫁接”枝接实验中，是将接穗的枝条与砧木的枝条削面贴合对齐，“把砧木插进接穗的T形切口”错误，不存在砧木插入接穗切口的操作，C错误。 D．在“探究生男生女的比例”活动中，取出的乒乓球需要放回原袋，以保证每次抽取的概率相同，避免实验结果出现偏差，该选项操作错误，D错误。 15. 下列关于人体生殖和发育的相关叙述，错误的是（ ） A. 卵巢能够产生卵细胞和分泌雄激素 B. 在性激素的作用下，男性和女性除了第一性征不同，外貌、体征等方面也相继出现差异，这些特征统称为第二性征 C. 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征 D. 青春期的男生出现遗精、女生来月经都是正常的生理现象 【答案】A 【解析】 【详解】A．卵巢是女性主要生殖器官，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，雄激素由睾丸分泌，A错误。 B．第二性征指在性激素作用下，男女除生殖器官（第一性征）外，在外貌、体征等方面出现的差异，B正确。 C．青春期发育最突出的特征是生殖器官的发育和成熟，C正确。 D．进入青春期后，男生出现遗精、女生来月经都是生殖器官发育成熟的标志，属于正常生理现象，D正确。 16. 在“互联网+新农业应用”中，通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为西瓜提供最佳的生长环境。以下相关措施与光合作用原理无关的是（ ） A. 合理密植，使西瓜植株叶片充分接受光照，提高光能利用效率 B. 阴雨连绵的天气，棚内采取人工照明适度增加光照强度和时间 C. 在大棚内安装二氧化碳发生装置，适时适当提高二氧化碳浓度 D. 夜间适当降低棚内温度，减弱呼吸作用强度、减少有机物消耗 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，影响因素包括光照、二氧化碳浓度等；呼吸作用分解有机物，受温度影响。 【详解】A．合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，故A不符合题意。 B．光照是光合作用的必需条件，人工补光增强光照，提升光合效率，故B不符合题意。 C．二氧化碳是光合作用的原料，提高二氧化碳浓度促进光合作用的暗反应，故C不符合题意。 D．夜间降温抑制呼吸作用，减少有机物消耗，与光合作用无关，故D符合题意。 故选D。 17. 生物通过生殖、发育、遗传，使生命得到延续和发展。下图为某生物的生殖、发育和遗传示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，下列分析正确的是（ ） A. 若上述生物体代表绿色开花植物，①发生在子房的胚盘内 B. 若上述生物体代表人类，则生殖细胞B内含23条染色体 C. 若上述生物体代表青蛙，则②表示完全变态发育 D. 若上述生物体代表鸟类，细胞C内的遗传物质主要来自母方 【答案】B 【解析】 【详解】A．若上述生物体代表绿色开花植物，①发生在子房的胚珠内，A错误。    B．人的体细胞内有23对染色体，生殖细胞内有23条染色体。因此，若上述生物体代表人类，则B卵细胞内含23条染色体，B正确。    C．若上述生物体代表青蛙，则①表示体外受精，②表示变态发育，而完全变态发育是昆虫的发育方式，C错误。    D．若上述生物体代表鸟类，细胞C受精卵内的遗传物质一半来自母方，一半来自父方，D错误。    18. “红豆生南国，春来发几枝”，诗句中描述的是海红豆树春天萌发新枝的现象。如图是叶芽的纵切面示意图和新枝示意图，下列叙述正确的是（ ） A. ①发育成a B. ②是胚轴，发育成c C. ③发育成b D. 摘除a后，d很快发育成枝条 【答案】D 【解析】 【详解】A．应该是叶原基发育成①幼叶，①幼叶发育成b叶，A错误。 B．②是芽轴，并非胚轴。胚轴是种子胚的一部分，与叶芽结构无关。②芽轴将来发育成c茎，B错误。 C．③是芽原基，芽原基将来发育成d侧芽，而不是b叶，C错误。 D．a是顶芽，顶芽发育时会抑制d侧芽的生长，即顶端优势。当摘除a顶芽后，解除了对侧芽的抑制，d侧芽很快会发育成枝条，D正确。 19. 小田同学尝试在家用莲子种植荷花，对其种植过程描述正确的是（　　） A. 选种——用图的莲子心作种子 B. 播种——莲子萌发时胚芽先突破种皮 C. 移栽——幼苗带土移栽可提高成活率 D. 育苗——塘土为幼苗提供生长所需有机物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。 （2）种子萌发时，会吸水膨胀，种皮变软；子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴；胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 【详解】A．莲子心是莲子的胚，而种子是由种皮和胚等部分组成的，仅用莲子心不能作为完整的种子进行种植，A错误。 B．莲子萌发时，胚根先突破种皮发育成根，而不是胚芽先突破种皮，B错误。 C．幼苗带土移栽可以保护幼根和根毛，减少根的损伤，从而提高成活率，C正确。 D．塘土中含有无机盐等物质，为幼苗提供无机物，而植物生长所需的有机物是通过自身的光合作用制造的，D错误。 故选C。 20. 青春期是身心健康成长的关键时期。下列不利于身心健康的行为是（ ） A. 合理膳食，确保营养供应 B. 积极锻炼，促进身体健康 C. 常与家长、老师和同学沟通、交流 D. 以自我为中心，沉迷于虚拟世界 【答案】D 【解析】 【详解】A．合理膳食能为青春期身体发育提供充足营养，有利于身心健康，故A不符合题意。 B．积极锻炼可增强体质，促进身体正常发育，有利于身心健康，故B不符合题意。 C．常与家长、老师和同学沟通交流，能及时疏导心理矛盾，维持良好心理状态，有利于身心健康，故C不符合题意。 D．以自我为中心、沉迷虚拟世界，会影响正常人际交往，不利于心理健康发展，还可能损害身体健康，故D符合题意。 21. 下列各组性状组合中，属于相对性状的是（ ） A. 狗的白毛和鼠的褐毛 B. 豌豆的黄粒和圆粒 C. 棉纤维的长和粗 D. 白兔的长毛和短毛 【答案】D 【解析】 【详解】A．狗和鼠是不同物种，不满足“同种生物”的条件，A错误。 B．豌豆的黄粒是种子颜色性状，圆粒是种子形状性状，属于两种不同的性状，不满足“同一性状”的条件，B错误。 C．棉纤维的长是长度性状，粗是粗细性状，属于两种不同的性状，不满足“同一性状”的条件，C错误。 D．白兔的长毛和短毛是同种生物（白兔）同一性状（毛的长度）的不同表现形式，符合相对性状的定义，D正确。 22. 噬菌体侵染细菌的实验证明了（ ） A. DNA是遗传物质 B. RNA是主要的遗传物质 C. 蛋白质是遗传物质 D. 染色体是遗传物质的载体 【答案】A 【解析】 【详解】A．病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。噬菌体是专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，A符合题意。 B．噬菌体的遗传物质是DNA，该实验未涉及RNA相关内容，且RNA并非生物界主要的遗传物质，B不符合题意。 C．实验中噬菌体的蛋白质外壳并未进入细菌细胞内，无法证明蛋白质是遗传物质，反而能说明蛋白质不是噬菌体的遗传物质，C不符合题意。 D．噬菌体属于病毒，无细胞结构，不含染色体，该实验无法证明染色体是遗传物质的载体，D不符合题意。 23. Y-STR检测技术是通过比较Y染色体上的遗传信息来进行个人识别，常用于对犯罪嫌疑人的初步判定。从男性体内提取的以下细胞中，不一定能用于此技术检测的是（ ） A. 精子 B. 白细胞 C. 神经元 D. 肌肉细胞 【答案】A 【解析】 【分析】染色体由蛋白质和DNA组成，人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】由题干可知，Y-STR检测技术是通过比较Y染色体上的遗传信息来进行个人识别，而男性体内的体细胞如白细胞、神经元细胞和肌肉细胞内都含有XY两种染色体，都可以用于此技术检测，而男性产生的精子是生殖细胞，含有的染色体有X和Y两种，因此BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 24. 变异现象在生物界中普遍存在，以下属于不可遗传变异的是（　　） A. 韭菜在无光的条件下长成韭黄 B. 利用转基因技术培育的抗虫棉 C. 双眼皮夫妇生下单眼皮的孩子 D. 杂交技术培育的高产抗倒伏小麦 【答案】A 【解析】 【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．韭菜在无光条件下长成韭黄，是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，故A符合题意。 B．转基因技术改变了遗传物质，是可遗传的变异，B不符合题意。 C．双眼皮夫妇生下一个单眼皮的孩子是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，C不符合题意。 D．用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦是遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，D不符合题意。 故选A。 25. 禁止近亲结婚，有益于家庭幸福，民族兴旺。下列有关叙述正确的是（ ） A. 如果某小孩患有隐性遗传病，那么他的父母亲一定是近亲关系 B. 如果一对近亲夫妇表现正常，那么他们的孩子不可能患遗传病 C. 携带某隐性致病基因的近亲结婚，他们的孩子患该病的几率增加 D. 只要禁止近亲婚配，就可以避免生出患隐性遗传病的后代 【答案】C 【解析】 【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。 【详解】A．孩子患有隐性遗传病，并不意味着父母一定是近亲。隐性遗传病的发生是因为孩子从父母那里都继承了相同的隐性致病基因。只要双方都是某个隐性致病基因的携带者，这种情况可以在非近亲结婚的情况下发生，A错误。 B．一对近亲夫妇外表看起来正常，他们仍然可能是某些隐性致病基因的携带者。如果他们恰巧都是同一隐性致病基因的携带者，他们的孩子患病的可能性会增加，B错误。 C．结合分析可知，携带某隐性致病基因的近亲结婚，他们的孩子患该病的几率增加，C正确。 D．禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发生率，但不能完全避免。隐性遗传病也可以通过非近亲结婚的夫妇传递给孩子，只要双方都是隐性致病基因的携带者，D错误。 故选C。 第II卷（非选择题共25分） 26. 如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲中的种子萌发过程中需要的营养物质来源于[ ]________。新生植物的幼体是由图甲中________（填序号）组成。 （2）图乙中，结构6、7是由图甲中的________（填序号）发育而来的。 （3）如图丙，该朵花中最重要的结构是________和雄蕊（填结构名称）。 （4）图丁中，⑦是由图丙中的[ ]________发育而来的。 【答案】（1） ①. 2子叶 ②. 1、2、3、4 （2）1 （3）雌蕊 （4）⑤子房壁 【解析】 【分析】图甲中：1 胚芽、2 子叶、3 胚轴、4 胚根、5 种皮。 图乙中：6 叶、7 茎、8 根。 图丙中：①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠。 图丁中：⑦果皮、⑧种子。 【小问1详解】 大豆属于双子叶植物，子叶肥厚，贮存营养物质。大豆种子萌发过程中需要的营养物质来源于2子叶。胚是新植物的幼体，由图甲中1胚芽、2子叶、3胚轴、4胚根组成。 【小问2详解】 种子萌发过程中，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。因此图乙中，结构6叶、7茎是由图甲中的1胚芽发育而来的。 【小问3详解】 花最重要的结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。 【小问4详解】 图丁中⑦是果皮，植物完成传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，图丙中⑤是子房壁，因此⑦果皮由⑤子房壁发育而来。 27. 下图是与生殖发育相关示意图，请据图回答： （1）与A相比，B的发育多了________时期。 （2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，图C青蛙的受精方式为____________。 （3）图E中的胎儿通过________从母体的血液里获得氧气和营养物质。 （4）图D为受精的鸡卵结构图，卵黄中贮存着大量营养物质，保证了胚胎发育的营养供应，图中[ ]________是受精卵发育成的幼小胚胎。 （5）对比图中所示生殖方式，F属于无性生殖，该生殖方式成功的关键是________。 【答案】（1）蛹 （2）体外 （3）胎盘 （4）a胚盘 （5）使接穗和砧木的形成层紧密结合 【解析】 【分析】观图：A昆虫的不完全变态发育；B为昆虫的完全变态发育；C为青蛙的变态发育；D为鸟卵结构图，其中a是胚盘、b是卵壳、c是气室、d是卵黄膜、e是卵白；E为胎儿发育图，其中①是胎盘、②是脐带、③是胎儿；F为嫁接示意图。 【小问1详解】 由图A可以看出，该昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为不完全变态发育。图B昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育，与A相比，B的发育过程多了蛹这一发育时期。 【小问2详解】 青蛙属于两栖动物，生殖发育离不开水，繁殖期雌雄蛙分别将精子和卵细胞排入水中，在水中完成受精作用，因此青蛙的受精方式为体外受精。 【小问3详解】 图E中胎儿发育所需的氧气和营养物质，通过胎盘从母体血液中获取，同时代谢废物也通过胎盘排入母体。 【小问4详解】 图D中a是胚盘，胚盘是受精卵分裂分化形成的幼小胚胎，是将来发育成雏鸟的结构。 【小问5详解】 F是嫁接，属于无性生殖，该生殖方式成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合，形成层具有分裂能力，可以使接穗和砧木愈合成活。 28. 某农科院引进了新品种西瓜，并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长，研究人员测量并绘制了下图：图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图，I和Ⅱ代表生理过程，①和②代表细胞结构；图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题。 （1）②代表的细胞结构是________，I代表的生理过程是________。 （2）图二中代表光合作用的生理过程是曲线________。（填“甲”或“乙”） （3）根从土壤中吸收的水绝大部分通过________作用散失；大棚内及时松土，可以保证根进行正常的________。 （4）根据图二分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高使叶片的部分________关闭，进入叶片的二氧化碳减少；该西瓜植株有机物积累最多的点是________点（填字母） 【答案】（1） ①. 线粒体 ②. 光合作用 （2）甲 （3） ①. 蒸腾 ②. 呼吸 （4） ①. 气孔 ②. G 【解析】 【分析】图一中的①代表叶绿体，②代表线粒体，Ⅰ代表光合作用，Ⅱ代表呼吸作用；图二中甲代表光合作用，乙代表呼吸作用。 【小问1详解】 据图分析可知，图一中的Ⅰ吸收二氧化碳和水，产生有机物和氧气，表示光合作用，①代表光合作用的场所是叶绿体。 细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，②表示呼吸作用的场所是线粒体。 【小问2详解】 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。图二中的甲在白天有光照时才能进行，代表光合作用。 【小问3详解】 植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有少部分被植物体利用，绝大部分通过蒸腾作用散失到大气中。 细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。大棚内及时松土，可以让根得到充足的空气（或氧气），保证呼吸作用的正常进行。 【小问4详解】 气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。根据图二分析，曲线DE段强度减弱，主要是因为温度过高导致叶片的部分气孔关闭，进入叶片的二氧化碳减少，光合作用强度减弱所致。分析图二可知，一天中，傍晚18点前光合作用强度始终大于呼吸作用，有机物持续积累，18时（G点）后呼吸作用强度大于光合作用，有机物开始消耗，因此18点有机物积累最多。 29. 小华同学对自己是怎么来到这个世上感到很困惑，请你为他解惑。 （1）人体新生命的起点是图一中的[ ]________，细胞A和细胞B结合的场所是在图二中的[ ]________。 （2）男性生殖系统的主要器官是________，该器官能够产生图一中的[ ]________，还能分泌雄激素。 （3）胎生是人类生殖的重要特征之一。受精卵分裂形成早期的胚胎，胚胎发育的主要场所是图二中的[ ]________；胚胎发育到第8周末，已初具人形，从这时起到出生前的胚胎叫作________。 【答案】（1） ①. C受精卵 ②. 2输卵管 （2） ①. 睾丸 ②. B精子 （3） ①. 3子宫 ②. 胎儿 【解析】 【分析】图一中：A卵细胞、B精子、C受精卵、D胚泡、E胚胎； 图二中：1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜。 【小问1详解】 含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵进一步分裂、分化形成新个体。所以，新生命的起点是C受精卵，细胞A和细胞B结合的场所是在图二中的2输卵管。 【小问2详解】 睾丸是男性生殖系统的主要器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄激素。 【小问3详解】 受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料，并且通过胎盘和母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此，胚胎发育的主要场所是3子宫。 30. 如图所示，图一是染色体的结构示意图，图二为某个家族成员的镰状细胞贫血病遗传图谱（显、隐性基因用D、d表示）。请据图分析回答下列问题： （1）图一所示，正常情况下人的体细胞中染色体的数目是恒定的，而且是成对存在的[ ]________是主要的遗传物质。 （2）红细胞的圆饼状和镰刀状在遗传学上被称为一对________。根据图二遗传图谱推断镰状细胞贫血是一种________（填“显性”或“隐性”）基因遗传病。 （3）图二中第一代1的基因组成是________。第二代7个体的基因组成是________。图二中个体3体细胞的染色体组成是________。 （4）7号和8号夫妇生一个患病孩子的概率是________。 【答案】（1）2DNA （2） ①. 相对性状 ②. 隐性 （3） ①. Dd ②. DD或Dd ③. 22对+XX （4）1/6 【解析】 【分析】图一中，1是染色体、2是DNA、3是基因、4是蛋白质。 【小问1详解】 图一所示，正常情况下人的体细胞中1染色体的数目是恒定的，而且是成对存在的，染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中2DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式在遗传学上称为相对性状，因此红细胞的圆饼状和镰刀状属于一对相对性状；根据图二遗传图谱1号和2号正常，子代5号出现镰状细胞贫血，子代出现了亲代未出现的性状，由此推断镰状细胞贫血是一种隐性基因遗传病。 【小问3详解】 该病为常染色体隐性遗传病，患者基因型为dd，患病5号的两个隐性致病基因d分别来自父母1号和2号，1号表现正常，因此1号的基因组成一定是Dd；1号和2号基因型都为Dd，后代基因型比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，7号表现正常，因此7号的基因组成为DD或Dd；3号是正常女性，人体女性体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX。 遗传图谱如下： 【小问4详解】 8号的父亲4号是患者，基因型为dd，8号一定从4号获得致病基因d，且8号表现正常，因此8号基因型一定为Dd；7号为正常个体，基因型为Dd的概率为，为DD的概率为，只有7号为Dd时能生育患病孩子，Dd和Dd生育患病孩子的概率为，因此生患病孩子的总概率为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $