第5课《大自然的语文》同步练习 2025—2026学年统编版语文八年级下册

统编版语文八年级下册第5课大自然的语言训练题（含答案）

一、积累与运用

1.下列加点字的读音全部正确的一项是（    ）

A.竺可桢（zhú）    翩然（piān）     孕育（yùn）     重峦叠嶂（zhàng）

B.萌发（méng）     农谚（yàn）      延迟（yán）     销声匿迹（nuò）

C.簌簌（sù）       丘陵（líng）     物候（hòu）     风雪载途（zǎi）

D.经度（jìng）     差别（chā）      海棠（táng）    草长莺飞（yīng）

2.下列词语中没有错别字的一项是（    ）

A.次第  起源  榆叶梅  北燕南飞

B.纬度  侯鸟  桃花开  周而复始

C.刺槐  连翘  逆温层  冰雪融化

D.采集  悬殊  生态学  哀草连天

3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（    ）

A.历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞的美妙春景。

B.寒冬腊月，屋外一片衰草连天，大兴西瓜种植基地的温室大棚里却是绿意融融。

C.在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长。

D.每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生状况的管理力度，变化一年比一年大，周而复始。

阅读下列文字，回答问题。

立春是农历二十四节气中的第一个节气，是从天文上来划分的，而在自然界、在人们的心目中，【A】春意味着风和日暖，鸟语花香，春也意味着万物生长，农家播种。【B】立春是中国民间最重要的传统节气之一。“立”是“开始”的意思，自秦代以来，中国就一直以立春作为孟春时节的开始。【C】立春之日迎春已有大约三千多年的历史。立春时天子亲率三公九卿、诸侯大夫去东郊迎春，祈求丰收。

4.【A】处有一处标点使用的不规范，应将第   个逗号改为       。

5.【B】 【C】处画线句子有语病，请修改。

②【B】处画线句子不合逻辑，应将“       ”一词删去。

③【C】处画线句子语义重复，应将“       ”或“      ”删去。

6.下列语句排序正确的一项(　　)

①夏至过后，气温仍会继续升高，大约再过二三十天，一般就到最热的天气了。

②在二十四节气中，夏至是第十个节气，于公历6月20～22日交节。

③这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天。此后，北半球白昼渐短，黑夜渐长。

④“夏至”的“至”，是“极，到达极点”的意思，是指这一天太阳几乎直射北回归线。

⑤吃过夏至面，虽然意味着盛夏正式开始了，但夏至还不是一年中最热的日子。

⑥所以民间会有“吃过夏至面，一天短一线”的说法。

⑦二十四节气是中国传统文化的重要组成部分，被称为“时间里的中国智慧”。

A．④⑦②⑤③⑥①　　B．⑦②④③⑥⑤①

C．⑦②④⑥⑤③①  D．④⑦③②⑤⑥①

7.下列有关课文内容的说法，不正确的一项是（ ）

A .《大自然的语言》作者竺可桢是我国著名的气象学家、地理学家。

B .文中把无比丰富的物候现象——花香鸟语、草长莺飞等比作大自然的语言。C .本文是事理性说明文，按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候现象及物候学。

D .结合文中介绍的影响物候来临的四大因素，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象的产生是由于纬度的差异。

8.请你为下面宣传“寒露”文化的图片配解说词，请将你的解说词写下来。写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍画面内容及内涵；③语言生动，表达有条理；④不少于60字。

                

 

二、阅读理解

（一）阅读下面的文段，回答问题。

①物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子：

②北京的物候记录，(1) 年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比(2)    年迟十天左右，比(3)    年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

③物候现象的来临决定于哪些因素呢？

④首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

⑥经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

⑦影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。

这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑧此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

.                                  

9.选文的说明对象是什么？是按照怎样的说明顺序说明的？ 

 

10.选文第⑧段中的“前者”和“后者”各指什么？ 

前者指：                                   

后者指：                                   

11.            请指出下面句子所运用的说明方法，并简要分析它的作用。 

①物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

 

②北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。

 

12.请分析下列句中加下划线词的作用。 

①如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

 

②凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。

 

13.选文节选自《大自然的语言》。以“大自然的语言”为标题，有什么好处？ 

 

（二）阅读下列材料，回答问题。

材料一：

①12月2日，《咬文嚼字》编辑部发布2025年十大流行语，“韧性”位居榜首，“具身智能”“苏超”“赛博对账”等词紧随其后，火遍华人圈的“从从容容、游刃有余，匆匆忙忙、连滚带爬”也赫然在列。这份榜单延续了“社会学+语言学”的双评选标准，既收录了反映科技变革的专业术语，也捕捉了普通人的生活调侃，如同一组鲜活的语言切片，将2025年的时代脉动、社会情绪与民生百态清晰呈现。

②流行语是社会情绪的“共鸣箱”，承载着普通人的生活感知与价值诉求。“从从容容、游刃有余，匆匆忙忙、连滚带爬”火遍两岸，以幽默反差道破理想与现实的落差，成为人们释放压力的出口。“××基础，××不基础”从穿搭公式演变为万能调侃句式，既藏着年轻人对打破单调、追求个性的向往，也透着对生活张弛有度的期待。而“预制××”的泛化，从预制菜延伸到“预制人”，则暗含着对标准化、程式化生活的反思。这些语言现象是普通人对生活质感的追求、对自我价值的探索，也是社会情绪在语言层面的自然流露。

③当然，流行语的传播也需警惕表达简化的隐忧。当“梗”成为主要交流方式，复杂情绪被浓缩为数个关键词，可能会导致深度思考的缺失与情感表达的贫瘠。流行语评选不仅是记录时代，更要引导语言健康发展。我们既需要尊重语