第17讲 挽救民族危亡的斗争 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史讲义围绕19世纪末20世纪初挽救民族危亡的斗争，整合戊戌维新运动、义和团运动、八国联军侵华与《辛丑条约》等高考核心考点，以民族危机加深为线索，通过时空坐标、阶段特征、核心知识表格构建系统知识网络。教学流程涵盖考点梳理、史料实证分析、答题术语总结等环节，帮助学生突破重难点，体现复习的针对性。 资料以时空观念和唯物史观为指导，如通过1895-1901年关键事件时间轴强化时空定位，对比分析维新派与农民阶级的救亡局限，培养历史解释能力。设置分层练习与真题术语归纳，确保学生高效掌握考点，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

第17讲 挽救民族危亡的斗争——高三历史一轮高效复习 一、课程定位与整体框架 1. 单元定位 19世纪末20世纪初，甲午战败和《马关条约》的签订使中国面临空前严重的民族危机，列强掀起瓜分中国的狂潮。为挽救民族危亡，中国社会各阶层进行了不懈斗争——资产阶级维新派发动戊戌维新运动，试图以君主立宪制改革中国政治；农民阶级掀起义和团运动，以原始的反帝爱国斗争冲击了列强瓜分中国的野心。八国联军侵华和《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。这十年的历史，是中国民族危机不断加深、各阶层救亡图存运动蓬勃兴起的关键时期，也是中国从“改良”向“革命”转变的重要过渡阶段。 2. 本讲时空坐标 1895年：《马关条约》签订；公车上书（维新运动序幕） 1898年6月11日：光绪帝颁布“明定国是”诏书，百日维新开始 1898年9月21日：戊戌政变，百日维新失败 1898年：义和团运动在山东兴起 1900年春：义和团进入京津地区 1900年6月：八国联军侵华战争爆发；慈禧向列强宣战 1900年7月：天津陷落 1900年8月：北京陷落 1901年：《辛丑条约》签订 3. 阶段特征 19世纪末20世纪初是中国社会剧烈动荡和深刻变革的时期。在政治上，甲午战败刺激了民族意识的觉醒，维新派掀起变法维新运动，试图通过学习西方政治制度实现救亡图存；戊戌变法的失败表明资产阶级改良主义道路在中国行不通。在对外关系上，义和团运动沉重打击了列强瓜分中国的野心，也招致八国联军的武装入侵；《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为“洋人的朝廷”。在权力格局上，“东南互保”表明中央权威的式微与地方势力的扩张，清政府的统治根基遭到严重动摇。这一时期，“改良”与“革命”、“扶清”与“灭洋”、“保国”与“保种”交织在一起，构成了近代中国救亡图存历史画卷中最为复杂的一页。 二、核心知识突破 （一）资产阶级维新派：戊戌维新运动 1. 背景 政治：甲午战败和《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重。 经济：清政府放宽民间设厂限制，民族资本主义经济初步发展。 阶级：民族资产阶级力量壮大，开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 思想：资产阶级维新思想的传播——康有为、梁启超等维新思想家著书立说，宣传变法主张。 2. 经过 （1）序幕——公车上书（1895年） 《马关条约》签订后，在京参加会试的康有为、梁启超联合1300多名举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，史称“公车上书”。公车上书拉开了维新运动的序幕。 （2）变法宣传 维新派通过创办报刊（如《时务报》）、组织学会（如强学会）、开办学堂（如万木草堂、时务学堂）等方式宣传变法思想。 代表人物 代表作/主张 核心思想 康有为 《新学伪经考》《孔子改制考》 托古改制——借孔子之名宣传变法，从根本上动摇“恪守祖训”的观念 梁启超 《变法通议》 核心是“倡民权”，主张学习西方政治制度 严复 翻译《天演论》 宣扬“物竞天择，适者生存”的社会进化论思想 谭嗣同 《仁学》 批判封建纲常礼教和专制君权 特点：西方资产阶级政治学说与中国传统儒家思想相结合。 原因：儒家思想根深蒂固；民族资产阶级上层的软弱性和妥协性；为减少变法阻力。 （3）高潮——百日维新（1898年6月11日—9月21日） 标志：光绪帝在维新派推动下，颁布“明定国是”诏书，宣布变法。 内容：光绪帝先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面： 领域 主要措施 作用 政治 精简机构，裁撤冗官，任用维新人士 打击封建官僚制度 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业 有利于民族资本主义发展 军事 裁汰旧军，编练新式陆军，采用西方兵制 有利于提升军队战斗力 文化教育 废除八股，创办京师大学堂，派遣留学生 有利于传播西学 3. 结果——戊戌政变（1898年9月21日） 慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士。康有为、梁启超逃亡日本，戊戌六君子（谭嗣同、康广仁、杨深秀、杨锐、刘光第、林旭）被杀，百日维新失败。 失败原因： 客观原因：守旧势力强大，光绪帝无权（“上又无权，安能有成？”） 主观原因：缺乏严密的组织和可靠的社会基础（“未能走入民间获得群众的支持和力量”） 策略失误：变法措施操之过急，103天发布110件上谕，造成“民不聊生之戚” 根本原因：民族资本主义经济发展不充分，资产阶级力量过于弱小 4. 影响 （1）性质：是一次资产阶级为救亡图存的改良运动。 （2）历史意义： 爱国救亡运动：高举救亡图存的旗帜，促进了中华民族的觉醒。 政治改革运动：主张用君主立宪制取代君主专制制度，鼓励发展资本主义，一定程度上冲击了封建制度，有利于中国民族资本主义发展。 思想启蒙运动：传播西方资产阶级新思想，起到思想启蒙作用。 社会改革意义：主张革除吸食鸦片及妇女缠足等陋习，主张“剪辫易服”，倡导讲文明、重卫生、反跪拜等。 （3）历史教训：在半殖民地半封建的中国，资产阶级改良主义道路在中国行不通。 （二）农民阶级：义和团运动（1898—1901年） 1. 原因 根本原因：甲午战后民族危机加深，列强掀起瓜分中国狂潮，民众反帝情绪高涨。 直接原因：山东人民的反洋教斗争（德国抢占胶州湾后，教会势力扩张激化了矛盾）。 2. 经过 时间 发展阶段 1898年 从山东兴起，提出“扶清灭洋”口号 1899年 地方官员先“抚”后“剿”，运动发展到直隶、京津地区 1900年春 慈禧太后“招抚”，企图控制利用 1900年8月 中外势力联合镇压，运动失败 口号：“扶清灭洋” 理解： 反映了当时帝国主义与中华民族的矛盾尖锐，体现了爱国性质 “扶清”表现出对清政府认识不清，有盲目性 “灭洋”具有鲜明的反帝色彩，但也表现出盲目排外的局限性（捣毁铁路、电线、机器等一切带“洋”字的东西） 3. 评价 性质：农民阶级掀起的反帝爱国运动。 进步性： 强烈的反帝爱国主义倾向，表现出宁死不屈的民族精神和中国人民不畏强暴的牺牲精神。 沉重打击了列强瓜分中国的野心。德国驻华公使瓦德西承认：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与实力，可以统治此天下生灵四分之一也……故瓜分一事，实为下策。” 局限性： 盲目排外，不分清科学文明与侵略势力，对西方文明采取全盘否定的态度。 缺乏先进阶级的领导，无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。 “扶清”口号体现了对清政府的盲目信任，缺乏明确的反封建意识。 失败原因：农民阶级的局限性；中外反动势力联合绞杀。 4. 历史定位 义和团运动是近代中国农民阶级反帝爱国斗争的高潮。它体现了中国人民不屈不挠的反侵略精神，也暴露了旧式农民运动的深刻局限。金冲及指出：“我们不能因为它是爱国行动就不指出那些消极落后甚至愚昧荒唐的东西，正如不能因为它存在那些消极落后的方面便不敢肯定它是一场反帝爱国运动一样。” （三）八国联军侵华与《辛丑条约》 1. 八国联军侵华战争（1900—1901年） （1）原因 根本原因：列强为进一步侵略瓜分中国，维护在华利益。 直接原因：镇压义和团运动，保护在华传教士和侨民。 （2）经过 时间 事件 1900年6月10日 西摩尔率联军从天津向北京进发，在廊坊遭义和团阻击 1900年6月中旬 八国联军攻陷大沽炮台；慈禧太后向各国“宣战” 1900年7月14日 天津陷落 1900年8月中旬 北京失陷；俄国趁机侵占中国东北 （3）东南互保 慈禧宣战后，英国深恐波及其势力范围的长江流域，策动东南各省督府（刘坤一、张之洞等）与列强达成《东南保护约款》，划上海租界归各国共保，长江及苏杭归各省督府保护。他们称慈禧宣战诏令是“义和团挟持下的矫诏”，违抗清廷命令。 影响： 使东南免遭战火，一定程度上保护了南方社会生产力。 严重动摇清政府统治的根基，为清朝灭亡埋下伏笔（各省在武昌起义后宣布独立）。 实质：中央权威的式微与地方势力的扩张。 2. 《辛丑条约》（1901年） 签约国：清政府与英、俄、德、法、美、日、意、奥等11国。 主要内容： 内容 危害 赔款4.5亿两白银（本息合计9.8亿两） 加重人民负担，中国税收受列强控制 划定北京东交民巷为使馆区，允许各国驻兵保护 “使馆区”成为“国中之国”，列强侵略中国的大本营 拆毁北京至大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京至山海关铁路沿线要地 清朝腹地置于列强武装控制之下 惩办“首祸诸臣”，禁止中国人参加反帝组织 清政府彻底向列强屈服 改总理衙门为外务部，班列六部之前 列强通过外交途径加强对清政府控制 禁止华北科举考试5年 文化侵略与精神控制 核心特征：标志着清政府成为帝国主义统治中国的工具，沦为“洋人的朝廷”。 “以华治华” ：列强通过清政府统治中国，使其成为维护列强在华利益的代理人。 3. 《辛丑条约》的影响 （1）社会性质：中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）政治格局： 清政府沦为“洋人的朝廷”，成为列强统治中国的工具。 “东南互保”表明中央权威式微，地方势力崛起，为清朝灭亡埋下伏笔。 （3）社会变革： 直接推动清政府推行“新政”和“预备立宪”（被迫改革）。 资产阶级革命派领导的民主革命蓬勃发展（革命取代改良成为主流）。 4. 中国半殖民地半封建社会形成的过程 战争 条约 影响 鸦片战争（1840—1842年） 《南京条约》 开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争（1856—1860年） 《天津条约》《北京条约》 半殖民地化程度进一步加深 甲午中日战争（1894—1895年） 《马关条约》 半殖民地化程度大大加深 八国联军侵华（1900—1901年） 《辛丑条约》 完全沦为半殖民地半封建社会 三、重点突破与思维拓展 1. 戊戌维新运动的进步性与局限性 进步性： 是中国近代第一次思想解放运动——维新派以“托古改制”的方式宣传变法，动摇了“恪守祖训”的传统观念。 提出君主立宪的政治目标，超越了洋务运动的“器物”层面，进入制度变革领域。 推动了民族资本主义的发展和近代教育事业的起步。 局限性： 缺乏群众基础——维新志士“未能走入民间获得群众的支持和力量，缺乏足够的社会支援”。 策略失当——变法措施操之过急，“规模太大，志气太锐，包揽太多”，招致守旧势力的激烈反弹。 根本局限——民族资产阶级力量弱小，维新派寄希望于无权的光绪皇帝，缺乏独立的政治力量。 历史启示：在半殖民地半封建的中国，资产阶级改良主义道路行不通，救亡图存必须走更彻底的道路。 2. 义和团运动的双重性 反帝爱国的正义性： 义和团运动是甲午战后民族危机空前严重的产物，体现了人民群众不甘屈服的反抗精神。 沉重打击了列强瓜分中国的野心，使“瓜分一事，实为下策”成为列强的共识。 表现了“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻”“不杀洋人誓不完”的坚定意志。 盲目排外的落后性： “灭洋”不分清侵略者与先进文明，对铁路、电线、机器、轮船等一概排斥，“有用洋物者必杀无赦”。 具有浓厚的迷信色彩和极端主义倾向，缺乏科学的理论指导。 “扶清”体现了对清政府的盲目信任，没有认识到封建专制是民族危机的根源之一。 评价标准：既要肯定其反帝爱国的历史进步性，也要指出其落后性，不能用“爱国”掩盖其局限性，也不能用“落后”否定其爱国本质。 3. 《辛丑条约》的历史地位 《辛丑条约》是中国近代史上最严重的不平等条约，它标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会： 政治上：清政府成为“洋人的朝廷”，完全丧失独立自主地位。列强通过“以华治华”的方式控制中国。 经济上：4.5亿两白银的赔款（本息合计9.8亿两）使中国财政完全被列强控制，人民负担空前沉重。 军事上：北京至山海关沿线驻军，清朝腹地置于列强武装控制之下，清政府再无军事自主权。 外交上：总理衙门改为外务部且“班列六部之前”，列强通过外交渠道直接干预中国内政。 历史转折：《辛丑条约》的签订使清政府彻底沦为列强的傀儡，也促使更多中国人认识到推翻清王朝统治的必要性。此后，资产阶级革命派领导的民主革命取代维新改良成为时代主流。 4. 答题术语 公车上书：1895年康有为、梁启超联合1300多名举人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法的行动，拉开了维新运动的序幕。 百日维新：1898年6月11日至9月21日光绪帝在维新派推动下颁布变法诏令的时期，共103天，因戊戌政变而失败。 戊戌政变：1898年9月21日慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，变法失败。 戊戌六君子：戊戌政变中被杀的谭嗣同、康广仁、杨深秀、杨锐、刘光第、林旭六人。 扶清灭洋：义和团运动的口号，既有反帝爱国的进步性，也反映了盲目排外和对清政府认识不清的局限性。 东南互保：1900年八国联军侵华期间，东南各省督府与列强达成协议，保护长江流域等地区免受战火，体现了中央权威的式微和地方势力的扩张。 《辛丑条约》 ：1901年清政府与11国签订的不平等条约，标志中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为“洋人的朝廷”。 以华治华：列强通过清政府统治中国的方式，使清政府成为列强维护在华利益的代理人。 四、总结 19世纪末20世纪初的十年，是中国近代史上民族危机空前严重、各阶层救亡图存运动蓬勃兴起的时期，也是中国历史从“改良”向“革命”转变的关键阶段。 资产阶级维新派的探索是这一时期最重要的政治变革尝试。在甲午战败的刺激下，维新派以康有为、梁启超为代表，通过“托古改制”的方式宣传变法思想，试图以君主立宪制取代君主专制，实现救亡图存。百日维新虽仅历时103天便以失败告终，但它是中国近代史上第一次以学习西方政治制度为目标的改革实践，具有重要的思想启蒙意义。戊戌变法的失败深刻表明：在半殖民地半封建的中国，资产阶级改良主义道路走不通，救亡图存需要更彻底的革命。 农民阶级的义和团运动是这一时期反帝斗争的重要力量。义和团以“扶清灭洋”为号召，在京津地区与八国联军进行了英勇斗争，沉重打击了列强瓜分中国的野心，表现了中国人民不畏强暴的牺牲精神。但义和团的盲目排外和对清政府的盲目信任，暴露了旧式农民运动的深刻局限。义和团运动失败后，清政府完全沦为列强的工具。 八国联军侵华和《辛丑条约》的签订，是中国近代史上最惨痛的一页。4.5亿两白银的赔款，使馆区的设立，军事防线的拆毁，反帝活动的禁止，标志着清政府完全沦为“洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民地半封建社会。“东南互保”则表明中央权威已经式微，地方势力日渐崛起，清王朝的统治根基遭到根本动摇。 戊戌变法和义和团运动的失败，《辛丑条约》的签订，深刻教育了中国人民。改良的道路走不通，单纯依靠旧式农民战争也不行，推翻清王朝的腐朽统治，建立新的国家制度，成为越来越多中国人的共识。正如梁启超所感叹的：“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始也。”而《辛丑条约》的签订，则进一步推动了民族觉醒，为辛亥革命的爆发准备了条件。 备考本讲时，应重点把握戊戌维新的背景、内容与影响，义和团运动的性质与评价，八国联军侵华与《辛丑条约》的内容及影响，中国半殖民地半封建社会形成的完整过程等核心知识。同时，要注意理解这一时期“改良”与“革命”两种救国道路的交替与转换，认识民族觉醒的渐进性，以及各阶级探索的历史价值与时代局限。 1 学科网（北京）股份有限公司 $