内容正文:
桂林市2025-2026学年度下学期非毕业年级日常考试题库卷
八年级
物理
(考试用时90分钟,满分100分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试题卷和答题卡上。
3.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
4.本试卷g取10N/kg
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只
有一个选项符合题目要求。)
1.下列涉及的空间尺寸最大的是:
A.宇宙
B.地球
C.原子
D.原子核
2.小桂正骑着自行车上学,若说他是静止的,选择的参照物是:
A.地面
B.他背的书包
C.路旁的树木
D.驶过的汽车
00000≤
3.如图1所示,用大小相等的力分别拉、压同一根弹簧,弹簧的形变效
果明显不一样。这现象说明力的作用效果与什么有关:
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用点
D.力的单位
4.如图2所示的现象中,不能说明大气压存在的是:
图1
图2
A.纸片托水
B.吸盘吸在玻璃墙上C.马德堡半球实验D.帕斯卡裂桶实验
5.如图3所示,古人用垫滚木的方式辅助移动巨木。垫滚木主要
目的是:
A.减小摩擦
B.增大摩擦
C.减小压力
D.增大压强
6.桂林油茶被称为“中国咖啡”。在厨房里热上一壶,满屋皆闻油
茶香!这现象说明油茶:
图3
A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.分子在不停地做无规则运动
D.分子间没有间隙
7.如图4所示,小桂往相互靠近的两张纸片中间吹气,观察到纸片向中间
靠拢,因为两纸片中间气体的:
A.流速变小,压强变大
B.流速变大,压强变小
C.流速变大,压强变大
D.流速变小,压强变小
图
八年级物理试卷第1页(共6页)
8.如图5所示,重2.9N的课本静止在水平桌面上,下列说法正确的是:
A.课本只受到重力
物理
B.课本只受到支持力
C.课本受到的合力为2.9N
D.课本处于平衡状态
9.在图6中,属于费力机械的是:
图5
图6
A.钓鱼竿
B.定滑轮
C.汽车方向盘
D.羊角锤
10.如图7所示,小桂洗水果时发现体积大的沃柑漂浮在水面上,而体积小的西红柿却沉在水底,
下列说法正确的是:
A.沃柑受的重力大于其浮力
B.西红柿受的重力小于其浮力
沃柑
C.西红柿的密度大于水的密度
西
D.沃柑的密度等于水的密度
图7
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,
有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
,11,四个相同的瓶子里均装有水,其中甲、乙、丁中的瓶子装满水。分别将它们静止放在不同受力
物上时(受力物均水平放置在桌面上)的情境如图8所示。
关于各图中瓶子对受力物压力作用效果分析正确的是:
A.乙、丙中的压力作用效果相同
B.乙中的压力作用效果最明显
石块
C.丁中没有压力作用效果
丙
D.压力的作用效果与受力面积有关
图8
12.利用汞(即水银)和单端开口的玻璃管测量大气压值的托
真空
里拆利实验中,先将玻璃管装满水银,然后将开口端倒插
人水银槽的水银中,当管内汞柱静止时如图9甲所示。下
列说法正确的是:
P性
760n
A.图甲中760mm高汞柱产生的压强P#等于大气压P。
B.图乙中若将该玻璃管稍作倾斜不影响测量结果
C.若把图甲中玻璃管稍下降一些,管内汞柱高度将变小
汞液
D.若玻璃管内混入少量空气,实验测得的大气压值会偏大
甲
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
图9
13.如图10,水火箭向下喷水的同时箭体迅速向上飞出,说明物体间力的作用是
的;
动力耗尽的水火箭仍能继续向上飞行,因为水火箭具有
0
0
图10
图11
图12
八年级物理试卷第2页(共6页)》
14.如图11所示,工人师傅用一根灌有水(水中无气泡)且两端开口的透明软管紧贴在墙面上,当
管内水面静止时在墙上对应两个水面位置做下标记,这是利用了
原理,两个标记
所在高度
15.如图12甲所示,用“频闪照片”记录了A、B两个小球向下运动时每隔1s所处位置。可以判断
A球做
直线运动;B球的运动可用图12乙图像中的
图线表示。
16.如图13,“奋斗者”号是我国自主研发的万米载人潜水器,不计海水密度变化,海面下的潜水器
在马里亚纳海沟匀速下潜过程中受到海水的压强
,受到的浮力
0
(均选填“增大”“不变”“减小”)
17.如图14所示是小桂在水平地面上拖地,当拖把水平向左拖时,拖把受到地面的摩擦力方向水
平向
;若想拖掉地面顽固的污渍,他应该
拖把与地面的压力。
18.
如图15所示,小桂将密度不同的甲、乙两实心柱体放置在水平桌面上进行搭积木游戏。甲由
10块相同的小柱体叠加构成(忽略叠加缝隙),甲、乙底面积之比Sm:Sz=1:3。由上至下从甲
柱体上逐块取下小柱体并搭放在乙柱体中央,两柱体对桌面压强随甲高度变化的关系如图15
丙所示。甲柱体的密度为
kgm3;搭积木过程中,当搭建到第
块小柱
体时,甲、乙柱体对桌面的压强相等。
P/Pa
900
300
甲
丙
10 h/cm
图13
图14
图15
四、作图题(本大题共3小题,每小题2分,共6分。)
19.(1)(2分)图16中机器人静止站定在水平地面上,请在它身上0点处画出其受支持力F的示意图。
(2)(2分)如图17中木箱A静止在斜面上,请在0点画出木箱A受到重力G的示意图。
(3)(2分)如图18是用螺丝刀撬图钉的示意图,请画出动力F,的动力臂L。
o.
支点
图16
图17
图18
五、实验探究题(本大题共4小题,第20题5分,第21题6分,第22题7分,第23题7
分,共25分。)
20.(5分)实验一:在探究二力平衡条件时,按照如图19甲所示将小车放在光滑水平桌面上。
小车
小车
砝码
砝码
水平面
甲
乙
图19
(1)在两侧相同的两个托盘中,只有分别放人等质量的砝码时小车才平衡,说明相互平衡的两
个力大小
0
八年级物理试卷第3页(共6页)
(2)此时若将小车水平扭转一定角度后松手,松手瞬间小车
(选填“能”“不能”)持
续保持平衡。
(3)实验中若小车受到摩擦力影响实验效果,请你给出一条优化意见:
实验二:为了探究“阻力对物体运动的影响”,小林设计了如图19乙所示的装置进行实验。
(4)为了控制小车到达水平面时的速度相同,应该让同一小车从
高度静止释放。
(5)实验发现,初速度相同时,小车在水平面上所受的阻力越小,其运动的距离越远,据此推
理:运动的物体如果不受外力作用,它将
21.(6分)小桂想利用如图20所示装置,通过测量不同鞋底的滑动摩擦力大小探究不同鞋底的防
滑性能(摩擦力大则防滑性能好)。为此他准备了以下甲乙丙丁四组编号的鞋,其中大号鞋的
鞋底面积大。实验收集的数据如下表所示。
)
unmmu
水平木板
7
图20
滑动摩擦力的大小
编号
鞋底材料
大号有条纹新鞋
小号有条纹新鞋
鞋底磨平的旧鞋
甲
天然橡胶
4N
4N
3N
乙
牛筋
(TPR)
4N
4N
3N
丙
聚氨酯(PU)
3N
3N
2N
丁
塑料(PVC)
2N
2N
1.5N
(1)实验在同一水平木板上进行,让弹簧测力计水平
拉动鞋子,示数稳定时读数。
(2)实验中,小桂应该保证各种鞋对木板的压力大小
(3)对比表格甲组数据发现:相同条件下,滑动摩擦力大小与鞋底面积大小
;鞋底磨
平时防滑性能会
(4)小桂综合分析数据得出“不同材料鞋底的防滑性能一定不同”的结论是
的。
(5)为登山准备鞋子时,在以上乙、丙、丁三组编号鞋底材料中,应选择
22.(7分)小桂利用一块不吸水的物体A探究“浮力大小跟哪些因素有关”,实验操作如图21所
示,实验过程中弹簧测力计部分示数已经标出。
p
01
某
甲
丙
图21
(1)甲图中弹簧测力计示数是
N。
(2)分析甲乙丙三次实验发现:随着物体A缓慢下降进入水中,弹簧测力计示数逐渐
说明浮力逐渐增大,且浮力的方向应该是竖直向
八年级物理试卷第4页(共6页)
(3)对比
·两次实验可知浮力大小与浸人液体的深度无关。
(4)若想通过对比丁戊两次实验探究“浮力大小跟液体密度是否有关”,在进行戊实验时应将
物体A
(选填“部分浸人”“完全浸人”)某液体中。
(5)综合分析以上实验数据可知:浸人液体中的物体所受浮力的大小跟
液
体密度有关。
(6)若戊实验中物体A刚好浸没时弹簧测力计的示数为2.5N,推理可得,戊中某液体的密度比
水的密度
23.(7分)小桂探究“杠杆平衡条件”的实验时,用钩码提供动力和阻力。
支点
力的作用线
支点
0
C AOB
B1
平衡螺母
秤
甲
丙
图22
(1)实验前杠杆在图22甲位置静止,此时应将平衡螺母向
侧调节直至杠杆在
水平位置平衡以消除杠杆自重影响。
(2)接着小桂在图22乙A点处先悬挂三个钩码,若想让杠杆保持水平平衡,接下来小桂应该在
图乙中的
(选填“C”“0”“B”)点处挂若干个钩码。
(3)改变钩码悬挂位置及数量进行多次实验,每次在杠杆水平平衡时记录数据如下表所示:
序号
动力FN
支点到动力作用
点距离S/cm
阻力F/N
支点到阻力作
用点距离S/cm
1
1.5
4
1
6
2
1.5
4
0.5
12
3
2
6
1
12
4
1
6
1.5
4
①分析第1、2组数据可得:杠杆平衡时,当动力、支点到动力作用点距离一定时,阻力越小,支
点到阻力作用点的距离越
②综合分析得结论:杠杆平衡时,F与S,的乘积大小
F,与S,的乘积大小。
(4)小桂用弹簧测力计代替右侧钩码重复第4次实验如图22丙所示:将弹簧测力计拉力由竖
直方向a转至方向b,测力计示数由1.5N变到F,'=3N,可见以上“②”的结论
(选填“有”“没有”)普遍性。
(5)图22丙图中保持测力计在b方向不变,小桂用竹签将该拉力F,'作用线延长后如图22丙中
虚线所示,测出支点0到该虚线的垂直距离为L2=2cm,发现“F,与S,的乘积大小等于F,'与
L的乘积大小”。可见使杠杆平衡的有效距离应该是指“支点到力的作用
的
垂直距离(称为力臂)”。
(6)杆秤是根据杠杆平衡原理制成的,如图22丁中是小桂用杆秤给小孩称重,为使杆秤水平平
衡,小桂接下来的操作是将秤砣
A.靠近支点O移动
B.远离支点O移动
八年级物理试卷第5页(共6页)
六、综合应用题(本大题共2小题,24题8分,25题11分,共19分。解答时要求在答题
卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出
最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
24.如图23甲所示是工作人员在组装神舟飞船的现场。此时他们正在利用一个动滑轮提升
质量为2.2×10kg的飞船部件,绳子自由端由一台电动机牵引,简化模型如图23乙所示。
动滑轮在15s内将部件匀速提升了3m,计算时不计滑轮重、绳重及摩擦。求:
(1)该飞船部件的重力G。
F
(2)该飞船部件上升的速度v
固定端
日电动机
(3)绳子自由端的拉力大小F拉
自由端
(4)在提升该部件时,为了让绳子自由端
更省力,请你提出一个可行的建议。
部件
甲
图23
25.如图24甲所示,装修师傅在贴瓷砖前会先把瓷砖完全浸泡在水中“养”一段时间后再取出。由
于浮力的影响,人们发现取出瓷砖所用的力在瓷砖上升的不同阶段中有所不同,并且在瓷砖
从露出水面到完全离开水面的过程中,水槽中水位会有所下降。针对这一现象,小林设计了
如图24乙所示的模型,探究物体在水中上升时受到的浮力及容器中水位变化情况。将重为
16N的物体A放进装有一定量水的柱形容器中并沉底,t=0s时开始以6cm/s的速度匀速直线
拉升物体A,直至完全将物体A拉离水面,此过程中A所受浮力F随时间t的变化关系如图24
丙所示。已知柱形容器的底面积为50cm2,物体A不吸水,不考虑物体A出水时附带水的影
响。求:
(1)物体A的质量m。
(2)物体A的密度po
(3)当物体A即将露出水面时,水对容器底部的压力。
个F拉
个F浮/N
水面
2
1
0
1
2
3 t/s
甲
>
丙
图24
八年级物理试卷第6页(共6页)
桂林市2025-2026学年度下学期非毕业年级日常考试题库卷
八年级物理参考答案及评分标准
单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分
题号
1
3
45
6
8
9
10
答案
B
A
C
B
D
A
C
二、
多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)
题号
11
12
答案
BD
AB
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13.相互:惯性
14.连通器:相同
15.变速(加速):C
16.增大;不变
17.右:增大
18.0.9×103:5
四、作图题(本大题共3小题,每小题2分,共6分。)
19.
(1)
(2)
(3)
图16
图17
图18
五、实验探究题(本大题共4小题,第20题5分,第21题6分,第22题7分,第23题7
分,共25分。)
20.(1)相等
(2)不能
(3)换用更轻质的小车(答案合理即可)
(4)同一
(5)做匀速直线运动(或一直运动下去)
21.(1)匀速(或缓慢/匀速直线)
(2)相等
(3)无关:变差
(4)错误
(5)乙(或牛筋/牛筋(TPR)/牛筋新鞋)
22.(1)4
(2)变小;上
(3)丙、丁
(4)完全浸入(5)物体排开液体的体积(或物体浸入液体的体积)
(6)小
23.(1)左
(2)B
(3)①远②等于
(4)没有
(5)线
(6)B
六、综合应用题(本大题共2小题,24题8分,25题11分,共19分。)
24.(8分)解:
(1)飞船部件重G=mg=2.2×103kg×10N/kg=2.2×104N…2分
3m
(2)飞船部件上升速度:v=二
-=0.2m/g…
2分
t 15s
(3)由丙图知绳子段数:n=2…1分
绳子自由端的拉力大小:F。:)G
c=
2
2×2.2×10N=1.1×10*N2分
八年级物理参考答案第1页(共2页)
(4)将单个动滑轮换成滑轮组(绳子股数大于2)或使用更轻质的动滑轮(合理
即可)…1分
答:(1)该飞船部件的重力为2.2×104N。
(2)该飞船部件上升的速度为0.2m/s。
(3)绳子自由端的拉力大小为1.1×10N。
(4)使用更轻质的动滑轮。
25.(11分)解:(1)由题知:G物=16N
物体的A质量为:m物=
G物_16N
=1.6kg…1分
g 10N/kg
(2)由图物体浸没时所受浮力:F深=2N…1分
物体A体积:
2N
V物=V排=。
=2×10-4m3=200cm3
…2分
pkg1.0×103kg/m3×10N/g
物体A密度:P物=
m物。1.6hg
=8×103kg/m3
…2分
V2×10-4m3
(3)根据题意:=0s、=2s、=3s的状态图如下所示:
在t=0s一t=2s阶段,物体A上升高度:h,=t=6cm/s×2s=12cm…1分
在t=2s一t=3s阶段,物体A上升高度:h2=6cm/s×1s=6cm…1分
物体A完全离开水面后,水位下降高度:△h=
△V排-200cm3
=4cm…1分
S容
50cm2
物体A即将露出水面时的水位深度:
h=h+h,Ah 12cm 6cm 4cm 22cm 0.22m
水对容器底的压强:
p=pkgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.22m=2200Pa.1分
水对容器底的压力:由P=S得:F=PS=220Pa×50×10m=I1N…1分
答:(1)物体A的质量为1.6kg。
(2)物体A的密度为8×10kg/m3。
(3)当物体A即将露出水面时,水对容器底部的压力为11N。
八年级物理参考答案第2页(共2页)