湖南永州市蓝山县2026年上期期末学业质量监测七年级生物试题

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2026-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) 蓝山县
文件格式 ZIP
文件大小 654 KB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

2026年上期期终学业质量监测 七年级生物参考答案 一、选择题(每小题2分,共50分)。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C B D A C C B A C A A C C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B D D A C C B D B B D A 二、非选择题(50分) 26.(6分,每空1分) (1)光能或太阳能 捕食和竞争 (2)浮游植物→口虾蛄→鱼(浮游植物→浮游动物→口虾蛄→鱼) 增加 (3)分解者 (4)自我调节 27.(8分,每空1分,最后一空2分) (1)②卵细胞;③受精卵 ④幼苗。 (2)花药 (3)卵细胞 (4)胚珠 (5)雄蕊数量少或未模拟花的其它结构(如花粉、柱头、花瓣、萼片)(2分 ) 28.(6分,每空1分) (1)蒸腾 偏高 导管或输导组织 (2)岩棉 (3)降低 (4)光照、温度、空气湿度等答一点即可 29.(10分,每空2分) (1)C 二氧化碳 (2)呼吸 (3)A (4)G 30.(10分,每空2分) (1)① 胚芽 (2)A 干旱 (3)分裂 31.(10分,每空2分) (1)避免偶然因素影响,减小误差 (2)光照等合理答案均可 (3)二氧化碳吸收速率 促进 (4)节水 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年上期期末学业质量监测 七年级生物 温馨提示: 1.本试卷共两大部分,选择题25道,非选择题6道。 2.本试卷满分100分,考试时间60分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题(每小题四个选项中,只有一项符合题意,请将各题正确的答案选出来填进对应的表格内,本大题共25小题,每小题2分,共50分)。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1.在海洋中,不同海域生长的藻类不尽相同,浅水区长绿藻,深水区长红藻。影响分布的主要因素是( ) A.水 B.温度 C.阳光 D.盐度 2.野生鸟类的鸟蛋有白色、绿色、蓝色、黑色等多种颜色。科学家发现,越往寒冷地区,鸟蛋颜色种类越少,颜色越深。这是因为深颜色的鸟蛋会吸收更多的热量,更好地起到保温作用。这体现了( ) A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.环境适应生物 D.生物影响环境 3.诗词“黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。马蹄踏得夕阳碎,卧唱敖包待月明。”描写的是( ) A.森林生态系统 B.城市生态系统 C.海洋生态系统 D.草原生态系统 4.地球上最大的生态系统是( ) A.生物圈 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.森林生态系统 5.具有下列哪种特点的生态系统较稳定( ) A.生物种类较少 B.食物链较长 C.食物网中营养结构复杂 D.食物链中的消费者较多 6.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态。下列做法中,会破坏生态系统稳定性的是( ) A.禁止捕捞 B.科学施肥 C.滥伐森林 D.合理放牧 7.据《吴越春秋》记载,春秋时期,越王勾践将蒸熟的谷种给了吴国,吴国人民种下后颗粒无收。这些谷种不能萌发的主要原因是( ) A.结构不完整 B.胚已经死亡 C.营养物质不够 D.缺少水分 8.小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均适宜),根据实验结果绘制了统计图,分析可知( ) A.光照抑制苋菜种子的萌发 B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件 C.两种植物种子萌发都需要光照 D.未萌发的种子一定处于休眠期 9.氮肥、磷肥、钾肥对植物生长发育有不同的作用。白菜、芹菜等叶菜类蔬菜的生长发育需要较多的( ) A.钾肥 B.硼肥 C.氮肥 D.磷肥 10.彤彤发现作为行道树的樟树,不仅越长越高,而且茎能逐年加粗,这是因为其茎中有( ) A.形成层 B.髓 C.木质部 D.韧皮部 11.一到秋天,每一片胡杨叶子都镀上了金色,似一块金黄色的绸缎,在太阳的照射下绚丽夺目。胡杨叶片的结构包括( ) A.表皮、叶肉、叶脉 B.表皮、叶肉、气孔 C.气孔、叶脉、表皮 D.叶肉、气孔、叶脉 12.某农民发现种植的农田小麦产量总是比邻近农田的低,他推测可能是该农田中某种无机盐含量偏低。于是设计以下实验:他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间试验。除施肥不同外,其他田间管理措施相同。实验结果如下表: 分组 甲 乙 丙 丁 戊 施肥种类(含无机盐的种类) 尿素(氮) 磷酸二氢钾(磷、钾) 磷酸氢钙(磷、钙) 硝酸钙(氮、钙) 不施肥 小麦收获量(千克) 55.56 65.26 55.48 55.44 55.11 据表中小麦收获量可判断,该农田含量偏低的无机盐最可能是( ) A.氮 B.磷 C.钾 D.钙 13.如图为叶芽和枝条的结构示意图,相关叙述错误的是( ) A.①是幼叶 B.②是芽轴 C.b是由①发育而来的 D.c是由③发育而来的 14.培养一株开出多个品种花的树状月季,运用的技术是( ) A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养 15.绿色植物在生物圈中有着重要的地位,植物在上午9点左右可以进行的生理活动有( ) ①呼吸作用 ②光合作用 ③蒸腾作用 A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①、②和③ 16.向日葵在开花季节遇到阴雨连绵的天气导致葵瓜子减产,造成减产的主要原因是( ) A.水分过多 B.气温过低 C.肥料不足 D.传粉不足 17.植物是我们日常食物来源。下列植物中,可食用的主要部分属于根的是( ) A.红薯 B.小白菜 C.西瓜 D.绿豆 18.花生“地上开花,入地结荚”,“荚”是花生植株的( ) A.根 B.茎 C.果实 D.种子 19.无土栽培技术种植植物,植物能够从无土栽培培养液里获得足够的( ) A.水和二氧化碳 B.水和有机物 C.水和无机盐 D.无机盐和有机物 20.《吕氏春秋》记载的种植智慧:“慎其种,勿使数(多),亦无使疏(少)”。从生物学角度分析,这样做主要是为了让作物充分利用( ) A.土壤中的水分 B.光照进行光合作用 C.空气中的氮气 D.土壤中的无机盐 21.如图是绿叶在光下进行光合作用的示意图,其中代表有机物的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 22.“山上多栽树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是( ) A.降低噪音、调节气候 B.涵养水源、增加降雨 C.吸收二氧化碳、净化空气 D.过滤尘埃、杀死细菌 23.小亮为了研究呼吸作用,组装了如图所示的实验装置。下列关于该实验的说法错误的是( ) A.甲瓶升温,乙瓶不升温 B.澄清石灰水变浑浊的是乙瓶 C.甲、乙两瓶应放在相同的环境中 D.该装置不能证明呼吸作用消耗氧气 24.下列生物中,不能进行光合作用的是( ) A.青菜 B.水稻 C.海带 D.蘑菇 25.碳中和通常是指通过吸收和抵消等方法,实现二氧化碳排放量与其吸收量之间的平衡。而要实现碳中和,每个人都有一份责任。以下做法不能为此目标贡献力量的是( ) A.出行优先选择纸质车票 B.购物使用方便的环保袋 C.使用节能灯 D.坚持乘公交绿色出行 二、非选择题。(50分) 26.(每空1分,共6分)人工鱼礁为海洋生物提供了觅食、隐蔽和繁殖的场所,构成人工鱼礁生态系统,部分生物组成的食物网如图1所示。在人工鱼礁前方,上升的水流将海洋底层中的无机盐带到中层,促进浮游植物的生长;在人工鱼礁后方,形成流速较低的涡流区,大量浮游植物、浮游动物滞留,如图所示。请据图回答问题。 (1)该生态系统的能量根本来源是____________,浮游动物和鱼之间存在______________________关系。 (2)写出包含口虾蛄的一条食物链:_________________________________________,若在短时间内鱼的数量大量减少,则口虾蛄的数量短时间内会___________________。 (3)鱼的粪便可在____________________(填生态系统组成成分)的作用下,转化为无机物被浮游植物吸收利用。 (4)与未投放人工鱼礁的海域相比,人工鱼礁生态系统能养殖较多的生物,既提高了该生态系统的______________________能力,也为人们提供更多的食物。 27.(8分)在学习了《开花和结果》后,小敏决定在家利用家庭常见材料制作模型(如图甲)。制作方法是:在乒乓球上打孔,放入一粒绿豆。将乒乓球放入玻璃瓶,用一根吸管一端插入乒乓球,一端升到瓶口。用细铁丝串一粒花生米绑在玻璃瓶的两侧。然后又绘制出了“被子植物的一生”的流程图(如图乙)。请据图回答: (1)请将流程图补充完整:①花粉管②____________;③____________;④____________。 (2)此模型模拟了花中花蕊的结构,其中“花生米”模拟____________。 (3)当“吸管”伸长至乒乓球结构内时,其内的生殖细胞会与“绿豆”模拟的____________结合。 (4)樱桃的种子是由图中的“乒乓球”模拟的____________发育而来。 (5)小敏做好模型后,总觉得有些不完美。她想请你帮帮她,说一说这个模型还有什么不足之处?_________________________________________________(写一项即可)(2分) 28.(每空1分,共6分)某兴趣小组利用学校的劳动实践园开展了“探究生菜无土栽培条件”的实践活动,同学们选择恰当的材料和不同的基质,搭建无土栽培装置,如图: (1)阴天或傍晚移栽生菜,目的是降低___________作用,提高成活率;若幼苗移栽后萎蔫,可能是营养液浓度___________(填“偏高”或“偏低”)导致细胞失水。幼苗根吸收的水,可通过茎中木质部的___________向上运输到叶等器官。 (2)下表为生菜在不同基质中的生长情况,分析数据可知,最理想的基质是_______________________。 组别 叶片数量/片 叶片宽度/厘米 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 (3)日常培养需向营养液通空气;生菜采摘后,应___________(填“升高”或“降低”)温度延长保鲜时间。 (4)若进一步探究生菜无土栽培的环境条件,还可从___________角度开展(答一点即可)。 29.(每空2分,共10分)垄沟种植是指在农田中挖沟起垄,并在垄上种植农作物的耕种方式,如图一所示。研究结果表明,垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率,增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢?下面让我们结合图二进行分析(图中A、B、C表示植物体的三大生理活动)。 (1)垄和沟都是直的,有利于通风,可以为图二___________(填字母)过程提供充足的___________,促进有机物的合成。 (2)垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增大了土壤与空气接触的表面积,这都可以使根得到充足的氧气,用于进行___________作用,释放能量,供根生长所需。 (3)顺沟浇水,垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分,在图二___________(填字母)作用的拉力下运输到叶,不仅可作为光合作用的原料,还能使植株硬挺、叶片舒展,进一步增大受光面积。 (4)综上可见,垄沟种植提高了马铃薯的产量。图三为一天内马铃薯植株光合作用和呼吸作用的强度变化曲线,植株积累有机物最多的点是___________(填字母)。 30.(每空2分,共10分)单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物。下图为小麦植株及其部分器官的示意图,小麦种子结构与玉米相似,请据图回答。 (1)小麦种子萌发时,所需营养物质主要来自图甲中的____________(填序号)。萌发时,种子的____________(填结构名称)发育成植株的茎和叶。 (2)小麦吸收水的主要部位是图丁中的____________(填字母)。由图乙可见,小麦的根系发达,有利于适应北方相较南方而言更加____________的环境条件。 (3)小麦根的生长主要包括C细胞的____________和B细胞的生长。 31.(每空2分,共10分)在甜椒的农业生产中,通常采取沟灌的方式进行灌溉,但该方式耗水量大。为寻求更好的灌溉方式,科研人员进行了如下研究。 (1)选取相同面积的三块样地,将生长状况一致的等量甜椒幼苗种植至各样地中,每个样地幼苗数量不宜过少,目的是____________________。 (2)按图1所示分别对三块样地进行灌溉,使各样地土壤含水量基本保持一致。幼苗生长中还要保证各样地的____________(答一点即可)等条件相同且适宜。 (3)分别测定三块样地甜椒生产的相关指标,结果如图2和表所示。 灌溉方式 灌水总量(m3/hm2) 甜椒产量(kg/hm2) 沟灌 2813.6 27522.7 滴灌 2407.2 33548.7 渗灌 2276.3 36561.7 图2中,通过测定_______________来反映光合效率。据表可知,甜椒产量最高的灌溉方式是渗灌,推测原因是:由于渗灌的给水位置在土壤深层,能____________根系向下生长,进而促进叶的生长,提高光合作用的效率,因此产量最高。 (4)综合以上信息分析,渗灌可作为甜椒生产上既能增产又能____________的灌溉方式。 学科网(北京)股份有限公司 $

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