精品解析：重庆九龙坡区2025-2026学年人教版三年级下学期期末考试数学试题

2025—2026学年下期学业质量测评（小学） 三年级数学试题 （满分100分，考试时间80分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答； 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项； 3.作图请一律用黑色签字笔或铅笔完成； 4.考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、选择题：本大题10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的代号填涂在答题卡上。 1. 下面是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 2. 下列物体表面的面积最接近1平方分米的是（ ）。 A. 黑板面 B. 指甲盖 C. 手掌面 D. 电脑屏幕 3. 下面是3个班参加社团人数的调查情况，能把其中两个班的结果统计在一个表中的是（ ）。 A. 三（1）班和三（2）班 B. 三（1）班和三（3）班 C. 三（2）班和三（3）班 D. 都不可以 4. 下面对“0.3”的表示不正确的是（ ）。 A. B. C. D. 5. 如图，根据交通指示牌，下面时刻能掉头的是（ ）。 A. 早上7：30 B. 中午12：00 C. 下午5：50 D. 下午6：30 6. 下面是用边长1厘米的小正方形拼成的图形，与其他三个周长不一样的是（ ）。 A. B. C. D. 7. 比较下面竖式中①和②两部分大小，正确的是（ ）。 A. ①② B. ①② C. ①② D. 无法确定 8. 下面有4根铁丝，“•”表示弯折处。弯折后可以围成长方形的是（ ）。 A. B. C. D. 9. 雯雯和轩轩从同一起点玩“石头、剪刀、布”。规则：每局赢的人向前走0.3米，输的人不动；平局都向前走0.1米。三局后（情况如图），两人相距（ ）米。 A. 0.3 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.7 10. 有2个书架，每个书架有3层，一共放了120本书，平均每个书架每层放了多少本书？根据下图对题目的分析，对应的算式是（ ）。 A. B. C. D. 二、填空题：本大题共11个小题，每空1分，共22分。把答案填写在答题卡相应的位置上。 11. 看图填小数（每个大正方形表示1）。 （ ） （ ） 12. 重庆出租车被称为“黄色法拉利”。出租车在路面沿直线前进属于（ ）现象，车轮的转动属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 13. 3年（ ）个月 （ ） 14. 2025年12月27日“风云四号03星”卫星发射成功。 （1）这一年是（ ）年。（填“平”或“闰”） （2）发射该卫星的这个月一共有（ ）天。 15. 某小区安装太阳能路灯，一共有87根灯柱，每根灯柱安装4个灯泡。估一估，362个灯泡（ ）（填“够”或“不够”）；要求3天安装完，平均每天安装（ ）根灯柱。 16. 运动会上三位同学的比赛情况如下表。 （1）在立定跳远中，第二名是（ ）； （2）在100米短跑比赛中，第一名是（ ）。 17. （1）铅笔的长度是（ ）cm；长方形的面积是（ ）。 （2）在测量长度和面积时，我发现：（ ）。 18. 要使的商是两位数，里最大填（ ）；要使2的积是四位数，里最小填（ ）。 19. 把两根长度均为1.2米的短棍用绳子捆成一根长棍（如下图），捆好后的长棍长（ ）米。 20. 下图的长方形花坛由A、B两个区域组成，小李和小芳都从★出发，绕A区或B区边线走一周回到起点。小李说：“我绕A区走，近一些。”你赞同小李的说法吗？请说明理由。 我（ ）小李的说法。（填“赞同”或“不赞同”） 我的理由是：（ ）。 21. 月亮圆缺变化的各种样子，叫做月相。月相的变化顺序如下图，从新月开始，第27个月相是（ ），这27个月相中，新月一共出现（ ）次。 三、计算题：本大题2个小题，共30分。写出演算过程，并答在答题卡相应的位置上。 22. 用竖式计算下面各题。（带※要验算。） ① ② ③ ④ ⑤※ 23. 计算下面各题。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 四、操作题：本题共1个小题，第（1）题2分，第（2）题4分，共6分。答在答题卡相应的位置上。 24. 按要求填一填、画一画。（每个小方格的边长是1厘米） （1）数一数，涂色图形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 （2）分别画一个长方形和一个正方形，使面积都与上面涂色图形的面积相等。 五、解答题：本大题5个小题，第28题6分，其余每题4分，共22分。解答时应写出主要过程，并答在答题卡相应的位置上。 25. 老虎平均每天吃多少千克食物？ 26. 下面是100克橙汁中三种营养成分的含量。 （1）蛋白质含量比碳水化合物少多少克？ （2）请你提出一个数学问题并解答。 27. 从A地到B地，货车和轿车的行驶情况如下表。货车平均每小时行驶多少千米？ 车型 每小时行的路程／千米 时间／时 货车 ？ 3 轿车 105 2 （1）下面能正确表示题中数量关系的是（ ）。 A. B. C. D. （2）列式解答。 28. 下面是三（1）班学生1分钟仰卧起坐的成绩。（单位：个） （1）将上面的数据整理在下表中。 成绩 42个及以上 个 35个及以下 男生人数 女生人数 （2）三（1）班一共有（ ）人；“35个及以下”的男生比女生少（ ）人。 （3）若1分钟36个才能达到良好水平，你想对低于36个的同学说些什么？ ___________。 29. 学校买来22米长的栅栏准备围建一个长方形的劳动实践基地，欢欢和乐乐分别设计出了一个方案（如下图）。 （1）谁设计的方案面积大？（请通过计算说明理由） （2）你能用这22米的栅栏，设计出一个比第（1）问面积更大的围法吗？请画一画，算一算。（可以和乐乐一样利用围墙，围墙足够长） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下期学业质量测评（小学） 三年级数学试题 （满分100分，考试时间80分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答； 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项； 3.作图请一律用黑色签字笔或铅笔完成； 4.考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、选择题：本大题10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的代号填涂在答题卡上。 1. 下面是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】轴对称图形定义：沿一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合的图形。 【详解】A．钥匙一侧有齿，左右两边形状不一样，对折无法重合，不是轴对称图形。 B．内部两条线一竖一弯，左右不对称，对折不能重合，不是轴对称图形。 C．狮子造型左右轮廓、细节不一样，对折无法重合，不是轴对称图形。 D．沿中间竖直线对折，左右眉眼、花纹、嘴巴完全重合，是轴对称图形。 2. 下列物体表面的面积最接近1平方分米的是（ ）。 A. 黑板面 B. 指甲盖 C. 手掌面 D. 电脑屏幕 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验，面积单位及数据的大小，依次分析解答即可。1平方分米为1分米×1分米大小的正方形的面积。 【详解】A．黑板的面积大于1平方分米，不符合题意； B．指甲盖的面积最接近1平方厘米，不符合题意； C．手掌的面积最接近1平方分米，符合题意； D．电脑屏幕的面积大于1平方分米，不符合题意。 3. 下面是3个班参加社团人数的调查情况，能把其中两个班的结果统计在一个表中的是（ ）。 A. 三（1）班和三（2）班 B. 三（1）班和三（3）班 C. 三（2）班和三（3）班 D. 都不可以 【答案】B 【解析】 【分析】要将两个班的结果统计在一个表中，这两个班参加的社团活动种类必须相同，这样才能在统计表的列中统一表示各个社团活动的人数。 【详解】A．三（1）班参加的社团活动有手工、绘画、思维；三（2）班参加的社团活动有手工、舞蹈、绘画；两个班参加的社团活动种类不完全相同，三（1）班有思维社团，三（2）班有舞蹈社团，所以不能把三（1）班和三（2）班的结果统计在一个表中。此选项不符合题意。 B．三（1）班参加的社团活动有手工、绘画、思维；三（3）班参加的社团活动有绘画、思维、手工；两个班参加的社团活动种类完全相同，都是手工、绘画、思维这三种，所以可以把三（1）班和三（3）班的结果统计在一个表中。此选项符合题意。 C．三（2）班参加的社团活动有手工、舞蹈、绘画；三（3）班参加的社团活动有绘画、思维、手工；两个班参加的社团活动种类不完全相同，三（2）班有舞蹈社团，三（3）班有思维社团，所以不能把三（2）班和三（3）班的结果统计在一个表中。此选项不符合题意。 D．此选项内容为：都不可以；上面的B选项符合题意，所以此选项不符合题意。 4. 下面对“0.3”的表示不正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】把整体平均分成份，取其中几份就是十分之几，写成小数就是零点几；以元作单位的小数整数部分为元，第一位小数为角，第二位小数为分；。逐个判断每个图形是否是整体平均分成份，取份，或对应角、分米。 【详解】A．把元长方形平均分成小格，涂色格，代表，但图片中并不符合，表示错误。 B．计数器角位有颗珠子，代表，表示正确。 C．米线段平均分成小格，取前格，代表，表示正确。 D．长方形平均分成个小竖条，涂色份，是，，表示正确。 5. 如图，根据交通指示牌，下面时刻能掉头的是（ ）。 A. 早上7：30 B. 中午12：00 C. 下午5：50 D. 下午6：30 【答案】B 【解析】 【分析】禁止掉头时段为、，不在这两个时间段内就可以掉头； 时计时法与时计时法转换规则：下午时刻加得到时计时数，去掉前面的限定词。 【详解】A．早上，属于，禁止掉头，排除 B．中午，不在、两个禁止区间内，可以掉头 C．下午，属于，禁止掉头，排除 D．下午，属于，禁止掉头，排除 6. 下面是用边长1厘米的小正方形拼成的图形，与其他三个周长不一样的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】周长是图形外围所有边的长度之和，因为小正方形边长为1厘米，所以只需统计每个图形外围的边的总数量即可得到周长。 计算四个图形的周长后，对比找出与另外三个数值不同的选项。 【详解】A．有10个1厘米的边长，周长为10厘米； B．有8个1厘米的边长，周长为8厘米； C．有10个1厘米的边长，周长为10厘米； D．有10个1厘米的边长，周长为10厘米； 与其他三个周长不一样。 7. 比较下面竖式中①和②两部分大小，正确的是（ ）。 A. ①② B. ①② C. ①② D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位，除到哪一位，就要把商写在那一位的上面，每次除得的余数必须比除数小，根据两个24所处的不同数位作答即可。 【详解】①代表的24是除数6与商的十位上4的乘积，表示24个十，即240； ②代表的24是除数6与商的个位上4的乘积，表示4个一，2个十，即24；所以①＞②。 8. 下面有4根铁丝，“•”表示弯折处。弯折后可以围成长方形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】长方形两组对边分别相等，把围成的长方形铁丝拉直后，4段长度一定是长、短、长、短（长、宽、长、宽）或者短、长、短、长（宽、长、宽、长）交替排列，弯折后才能围成长方形。 【详解】A．短、短、长、长排列，弯折后不能围成长方形，此项错误； B．短、短、长、长排列，对边也不相等，弯折后不能围成长方形，此项错误； C．长、短、短、长排列，弯折后不能围成长方形； D．短、长、短、长交替排列，弯折后可以围成长方形，此项正确。 9. 雯雯和轩轩从同一起点玩“石头、剪刀、布”。规则：每局赢的人向前走0.3米，输的人不动；平局都向前走0.1米。三局后（情况如图），两人相距（ ）米。 A. 0.3 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.7 【答案】C 【解析】 【分析】先看懂三局石头剪刀布胜负，再按规则算出雯雯、轩轩各自向前走的总距离，最后用两人距离相减得到相距长度。 【详解】第局：雯雯剪刀，轩轩石头，轩轩赢；轩轩走米，雯雯不动。 第局：雯雯布，轩轩剪刀，轩轩赢；轩轩再走米，雯雯不动。 第局：两人都是石头，平局；两人各走米。 计算雯雯总路程：米 计算轩轩总路程： 两人相距： 10. 有2个书架，每个书架有3层，一共放了120本书，平均每个书架每层放了多少本书？根据下图对题目的分析，对应的算式是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给出的解题思路流程图，先算个书架总层数，再用总书本数除以总层数得到每层平均书本数，总层数＝每个书架层数×书架个数，对应算式需要先算出，再用除以这个积，需要添加小括号优先计算乘法。 【详解】A．先算每个书架书本，再算每层，思路和流程图不符； B．运算逻辑错误，不符合题意； C．层数不能用加法计算，错误； D．完全匹配流程图解题思路。 二、填空题：本大题共11个小题，每空1分，共22分。把答案填写在答题卡相应的位置上。 11. 看图填小数（每个大正方形表示1）。 （ ） （ ） 【答案】 ①. 0.4 ②. 1.08 【解析】 【分析】由图可知，每个大正方形都表示整数1，把一个大正方形平均分成10份，每份是0.1，涂色部分有几个，就表示有几个0.1；把一个大正方形平均分成100份，每份是0.01，涂色部分有几个，就表示有几个0.01。 【详解】涂色部分有4个，表示有4个0.1，即0.4。 涂色部分有1个大正方形，表示1个一，即1；涂色部分有8个小正方形，表示8个0.01，即0.08；合起来是1.08。 12. 重庆出租车被称为“黄色法拉利”。出租车在路面沿直线前进属于（ ）现象，车轮的转动属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】根据平移和旋转的定义进行判断。判断平移时，关注的是物体整体的运动特征，不需要考虑局部的运动。判断旋转时，要确认运动是绕固定点/轴的圆周类运动。 【详解】分析出租车整体沿直线前进的运动特点，对比发现物体整体的形状、方向、大小未发生改变，符合平移的核心特征。 分析车轮的运动特点，对比发现车轮绕车轴运动，符合旋转的核心特征。 13. 3年（ ）个月 （ ） 【答案】 ①. 36 ②. 4 【解析】 【分析】根据1年＝12个月、1dm2＝100cm2进行单位换算即可。 【详解】3年＝个月＝36个月 400cm2＝dm2＝4dm2 14. 2025年12月27日“风云四号03星”卫星发射成功。 （1）这一年是（ ）年。（填“平”或“闰”） （2）发射该卫星的这个月一共有（ ）天。 【答案】（1）平 （2）31 【解析】 【分析】根据题意，能被4整除但不能被100整除的年份，或能被400整除的整百年份是闰年。1、3、5、7、8、10、12月，每月31天。4、6、9、11月，每月30天。2月平年28天，闰年29天。 【小问1详解】 2025÷4＝506……1 即2025不能被4整除，所以2025年是平年。 【小问2详解】 发射该卫星的这个月是12月份，这个月一共有31天。 15. 某小区安装太阳能路灯，一共有87根灯柱，每根灯柱安装4个灯泡。估一估，362个灯泡（ ）（填“够”或“不够”）；要求3天安装完，平均每天安装（ ）根灯柱。 【答案】 ①. 够 ②. 29 【解析】 【分析】先估算出87根灯柱总共需要的灯泡数量，所以要先对87取近似整十数，再乘每根灯柱的灯泡数4，得到估算的总需求灯泡数，再和362比较大小。 因为总共有87根灯柱要3天装完，所以用总灯柱数除以天数3，若有余数则需要用进一法取整得到每天需要安装的数量。 【详解】把87根灯柱往大估成90根，总共大约需要灯泡： （个）。 实际灯柱数量比90少，所以实际需要的灯泡总数一定小于360个，现有362个灯泡，，因此灯泡够。 总灯柱数天数平均每天安装的数量，（根）。 16. 运动会上三位同学的比赛情况如下表。 （1）在立定跳远中，第二名是（ ）； （2）在100米短跑比赛中，第一名是（ ）。 【答案】（1）小明 （2）小军 【解析】 【分析】小数大小的比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，先比较小数点后面第一位上的数，小数点后面第一位上的数大，整个小数就大…… （1）在立定跳远比赛中，谁跳的距离最远，谁就是第一名。据此找出第二名即可； （2）在100米赛跑中，谁用时最短，谁就是第一名。 【小问1详解】 1.6＞1.5＞1.4 所以，在立定跳远中，第二名是小明； 【小问2详解】 18.2＞17.1＞16.9 所以，在100米短跑比赛中，第一名是小军。 17. （1）铅笔的长度是（ ）cm；长方形的面积是（ ）。 （2）在测量长度和面积时，我发现：（ ）。 【答案】（1） ①. 3 ②. 10 （2）测量长度用长度单位，测量面积用面积单位 【解析】 【分析】（1）铅笔左端对齐刻度尺的1cm刻度，右端对齐4cm刻度，再把两者相减即可； 每个小正方形面积是，长方形一共有个小正方形，两者相乘即可； （2）测量不同的量要用对应类型的单位：测量长度用长度单位，测量面积用面积单位，结果就是物体包含多少个标准单位。 【小问1详解】 （cm） （cm2） 因此，铅笔的长度是3cm；长方形的面积是10。 【小问2详解】 根据分析可得： 在测量长度和面积时，我发现：测量长度用长度单位，测量面积用面积单位。 18. 要使的商是两位数，里最大填（ ）；要使2的积是四位数，里最小填（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】三位数除以一位数，被除数的第一位数小于除数，商就是两位数；被除数的第一位数大于或者等于除数，商就是三位数；250×4＝1000，要保证2□8×4的积是四位数，这个数要大于或者等于250，据此判断即可。 【详解】□20÷5，要使商是两位数，□＜5，□里可以填1、2、3、4，最大填4。 2□8×4，要使2□8×4的积是四位数，□里最小填5。 19. 把两根长度均为1.2米的短棍用绳子捆成一根长棍（如下图），捆好后的长棍长（ ）米。 【答案】2.1 【解析】 【分析】观察图中信息可知，重叠部分的长度是0.3米，把两根长棍的长度相加，减去重叠部分的0.3米，就是捆好后的长棍的长度。 【详解】1.2＋1.2－0.3 ＝2.4－0.3 ＝2.1（米） 所以，捆好后的长棍长2.1米。 20. 下图的长方形花坛由A、B两个区域组成，小李和小芳都从★出发，绕A区或B区边线走一周回到起点。小李说：“我绕A区走，近一些。”你赞同小李的说法吗？请说明理由。 我（ ）小李的说法。（填“赞同”或“不赞同”） 我的理由是：（ ）。 【答案】 ①. 不赞同 ②. A、B共用中间曲线，长和宽都相等，周长一样 【解析】 【分析】分析两条线路的长度，对比长度即可 【详解】绕A区走一圈的路程包含了长方形的一条长边、一条宽边，再加上中间那条弯曲的公共分界线；而绕B区走一圈的路程，同样是包含长方形的一条长边、一条宽边，再加上同一条弯曲分界线；也就是说，图形A和图形B的周长完全相等。 21. 月亮圆缺变化的各种样子，叫做月相。月相的变化顺序如下图，从新月开始，第27个月相是（ ），这27个月相中，新月一共出现（ ）次。 【答案】 ①. 上弦月 ②. 4 【解析】 【分析】观察图可以发现为一个周期，即8个月相为一个周期，用27÷8得到的商就是组数，余数表示剩下的月相个数，余数是几，第27个月相就是第几个图形；每一组里面有一个新月，组数乘个数加上余数中的新月个数，就能得到新月一共出现的次数。 【详解】27÷8＝3（组）……3（个）；第27个月相是上弦月； 3×1＋1 ＝3＋1 ＝4（次） 三、计算题：本大题2个小题，共30分。写出演算过程，并答在答题卡相应的位置上。 22. 用竖式计算下面各题。（带※要验算。） ① ② ③ ④ ⑤※ 【答案】①6.3；②5.8；③540； ④41；⑤168 【解析】 【分析】小数加法：小数点对齐，从低位依次相加，满十进一，结果点上小数点； 小数减法：小数点对齐，从低位依次相减，不够减向前一位借一，最后点上小数点； 三位数乘一位数，从个位起用一位数依次乘三位数的每一位，满几十向前一位进几，计算前一位时要加进位。 三位数除以一位数，从高位依次除起，首位够除就在首位商数，如果首位不够除再试除前两位，除到中间数位不够除时本位商0，余下的数和下一位合起来继续除，余数一定要小于除数。验算：商除数余数＝被除数。 【详解】① ② ③ ④ ⑤ 验算： 23. 计算下面各题。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 【答案】①486；②100；③131 ④910；⑤14.6；⑥21 【解析】 【分析】①先计算乘法，再计算加法； ②先计算除法，再计算加法； ③先计算小括号内的减法，再计算小括号外的除法； ④⑤从左至右依次计算； ⑥先计算小括号内的乘法，再计算小括号外的除法。 【详解】① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 四、操作题：本题共1个小题，第（1）题2分，第（2）题4分，共6分。答在答题卡相应的位置上。 24. 按要求填一填、画一画。（每个小方格的边长是1厘米） （1）数一数，涂色图形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 （2）分别画一个长方形和一个正方形，使面积都与上面涂色图形的面积相等。 【答案】（1） ①. 18 ②. 16 （2）（长方形画法不唯一） 【解析】 【分析】不规则图形的周长，可以结合每个小方格边长1厘米计算。 每个小方格边长1厘米，所以每个小方格面积是1平方厘米，所以只要数出涂色部分包含的完整小方格总数，即可得到面积。 根据不规则图形的面积数值，找出乘积等于该面积的两个整数作为长方形的长和宽；再找出平方等于该面积的整数作为正方形的边长，之后在方格中按边长作图即可。 【小问1详解】 每个小方格边长1厘米，因此1个小方格的面积是平方厘米。 面积：数一数涂色的小方格，第一行4个、第二行6个、第三行6个，一共个，因此面积是平方厘米。 周长：沿着涂色图形的外围数边长，一共18段1厘米的边长，因此周长是18厘米。 【小问2详解】 要求面积和涂色图形相等，也就是面积为16平方厘米： 正方形面积边长边长，，因此画边长4厘米的正方形即可； 长方形面积长宽，，任选一组长宽画长方形即可。 图略 五、解答题：本大题5个小题，第28题6分，其余每题4分，共22分。解答时应写出主要过程，并答在答题卡相应的位置上。 25. 老虎平均每天吃多少千克食物？ 【答案】千克 【解析】 【分析】已知一周食物总量千克，一周有天，求平均每天食量用除法（总重量÷天数＝平均每天重量）计算。 【详解】（千克） 答：老虎平均每天吃千克食物。 26. 下面是100克橙汁中三种营养成分的含量。 （1）蛋白质含量比碳水化合物少多少克？ （2）请你提出一个数学问题并解答。 【答案】（1）克 （2）膳食纤维和蛋白质一共有多少克 （克） 【解析】 【分析】（1）求两个数相差多少用大数减小数；用10.4减0.7计算即可。 （2）可以提出问题：膳食纤维和蛋白质一共有多少克；求两个数的和是多少用加法计算。 【小问1详解】 答：蛋白质含量比碳水化合物少克。 【小问2详解】 略 27. 从A地到B地，货车和轿车的行驶情况如下表。货车平均每小时行驶多少千米？ 车型 每小时行的路程／千米 时间／时 货车 ？ 3 轿车 105 2 （1）下面能正确表示题中数量关系的是（ ）。 A. B. C. D. （2）列式解答。 【答案】（1）C （2）（千米） 【解析】 【分析】根据行程问题公式：路程＝速度时间，已知轿车的行驶速度和行驶时间，可求出A地到B地的总路程。轿车行驶的路程与货车相同，根据速度＝路程÷时间，可求出货车的速度。由此对各个选项进行判断选出正确答案，再列式解答即可。 【小问1详解】 A．观察图示：一辆车行驶路程为105千米，行驶3小时，求每小时行驶多少千米；列式为：（千米），此选项不符合题意。 B．观察图示：一辆车每小时行驶105千米，行驶3小时，求一共行驶多少千米；列式为：（千米），此选项不符合题意。 C．上一列图示：表示一辆车每小时行驶105千米，行驶了2小时，可求得路程；下列图示表示：另外一辆车和上面的车辆行驶了相同的路程，行驶了3小时，求每小时行驶多少千米；列式为：，此选项符合题意。 D．上一列图示：表示一辆车每小时行驶105千米，行驶了2小时，可求得路程；下列图示表示：另外一辆车和上面的车辆行驶了相同的路程，行驶了3小时，求一共行驶多少千米；列式为：（千米），此选项不符合题意。 【小问2详解】 （千米） 答：货车平均每小时行驶70千米。 28. 下面是三（1）班学生1分钟仰卧起坐的成绩。（单位：个） （1）将上面的数据整理在下表中。 成绩 42个及以上 个 35个及以下 男生人数 女生人数 （2）三（1）班一共有（ ）人；“35个及以下”的男生比女生少（ ）人。 （3）若1分钟36个才能达到良好水平，你想对低于36个的同学说些什么？ ___________。 【答案】（1） 成绩 42个及以上 个 35个及以下 男生人数 9 4 8 女生人数 8 4 9 （2） ①. 42 ②. 1 （3）坚持练习，多加锻炼，慢慢就能达标 【解析】 【分析】（1）由成绩的数据可知，男生成绩为42个及以上的有9人，为个的有4人，在35个及以下的有8人；女生成绩为42个及以上的有8人，为个的有4人，在35个及以下的有9人，据此填表即可； （2）根据题意，先用加法分别计算出男生和女生的人数，再把男生人数和女生人数相加，即可求出三（1）班一共有多少人；用“35个及以下”的女生人数减去男生人数，即可求出“35个及以下”的男生比女生少多少人； （3）根据题意可知，低于36个的男生有8人，低于36个的女生有9人，据此多提一些鼓励的意见，只要合理即可。 【小问1详解】 成绩 42个及以上 个 35个及以下 男生人数 9 4 8 女生人数 8 4 9 【小问2详解】 9＋4＋8 ＝13＋8 ＝21（人） 8＋4＋9 ＝12＋9 ＝21（人） 21＋21＝42（人） 9－8＝1（人） 所以，三（1）班一共有42人；“35个及以下”的男生比女生少1人。 【小问3详解】 略 29. 学校买来22米长的栅栏准备围建一个长方形的劳动实践基地，欢欢和乐乐分别设计出了一个方案（如下图）。 （1）谁设计的方案面积大？（请通过计算说明理由） （2）你能用这22米的栅栏，设计出一个比第（1）问面积更大的围法吗？请画一画，算一算。（可以和乐乐一样利用围墙，围墙足够长） 【答案】（1） 乐乐；  （2） 能，； （平方米），，符合要求。 【解析】 【分析】（1）根据长方形面积公式，分别计算欢欢和乐乐设计的长方形面积，然后进行比较。 （2）在栅栏总长度不变（22米）且利用围墙的情况下，通过调整长和宽的数值，尝试计算出更大的面积。 【小问1详解】 欢欢：（平方米） 乐乐：（平方米）   答：乐乐设计的方案面积大。 【小问2详解】 能设计出面积更大的围法。 可以改变宽的长度，来计算新的长和面积（利用围墙，栅栏围三面）。 假设宽为5米，长为（米），面积为：（平方米） 因为，所以这个方案比乐乐的方案面积大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $