内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末六年级道德与法治监测题
温馨提示:
1.本试卷共4页,共100分,考试时间60分钟。考试结束后请将本试卷与答题卡一并交回。
2.答题前,务必用0.5意米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应位置;如
需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效.
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。每小题2分,共
40分)
1古人云:“君子以德律己,以法律人。”关于道德和法律,下列说法正确的是()
①道德与法律都是基本的社会规则
②道德与法律都规范着我们的行为
③道德与法律都是由国家制定和颁布的,都具有强制力和权威性
④所有社会成员都要遵守法律,同时也要讲道德
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2荀子曾说:“隆礼至法,则国有常。”意思是说,治理国家的最高原则,是崇尚礼义,完
备法制,国家才会有正常的秩序。下列对于法律的理解正确的有()
①法律就是我们必须要遵守的行为规范
②不同的法律调整着相同的社会关系,发挥着相同的功能
③法律规范我们的行为,保护我们的权利,协调着人与人之间的关系
④法律守护我们的一生
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
32025年11月1日(中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行,明确将习近平法治思想作
2025一2026学年度第二学期期末六年号
为首要宣传内容,其目的是提升全民法治素养,引导公民依法办事。下列对法律作用的理解
与教材观点一致的是()
①法律禁止酒后驾车,体现了法律维护社会秩序,让生活更安全
②法律对残疾人给予特殊保护,说明法律能保障人们的合法权益
③法治宣传教育法的施行,表明法律只具有规范公民行为的作用
④法院依法判决肇事司机赔偿,体现了法律维护社会公平正义
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
4.2025年12月4日是我国第十二个宪法日,国家设立宪法日的主要目的是()
A,让宪法意识植根人心,维护宪法权威
B.纪念宪法的颁布时间
C.增强公民的法律知识储备
D.规范国家机关的执法行为
5.2026年1月,海南边检推出多项便民措施,方便中国公民快速通关。初中生小宇出生在中
国,父母都是中国公民,经常和父母去海南旅游,体验过中国公民专用通关通道。据此回答,
小宇具有中国公民身份的依据是()
A.出生在中国,居住在中国
B.父母是中国公民,且本人出生在中国
C.参与了中国公民的一些活动
D.走的是中国公民专用通道
6.下图漫画形象地表明()》
A.国家的一切权力属于人民
公民基本权利
B.宪法是公民权利的保障书
C.宪法是维护公民权利的专门法律
D.宪法具有最高的法律效力
7在2026年国家网络安全宣传周活动中,民警叔叔向同学们介绍了如何保护个人信息。下列
做法中,不值得提倡的是()
A.在身份证复印件上注明“本复印件仅供某某用途使用”
B.妥普处置快递单、车票等包含个人信息的单据
C,将家庭详细住址、父母电话等信息随意发布在朋友圈
D.居民身份证丢失后,及时到公安机关挂失
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人
8.“某装修队在居民楼内施工,无视规定,深夜仍在作业,产生巨大噪音,严重干扰邻居休
息。有关部门依法对其进行了处罚。”这则新闻最能说明()
A.公民的权利和义务是对立的
B.行使权利时不得损害其他公民的合法权利
C.公民应先履行义务,再行使权利
D.装修队没有权利装修自己的房子
9.小丽在学习了公民的基本义务后,对收集到的以下图片进行了解读,其中解读正确的是
()
不习
不节了卫
①偷税
②不孝
③不想读书了
④阻止破坏文物行为
A,①未履行保守国家秘密的义务
B.②未履行赡养扶助父母的义务
C.③履行了劳动的义务
D.④履行了遵守公共秩序的义务
10.下图为我国国家机关的关系图,从中我们可以感悟到()
选举
人民
人大代表
组成
人民代表大会
代麦
产
监
生
服务
“一府一委两院”
①国家的一切权力属于人民
②人大代表是我国的国家机关
③人民代表大会产生“一府一委两院”④“一府一委两院”监督人民代表大会,为人民服务
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2025一2026学年度第二学期期末六年
11漫画《一推了之》中,某行政机关工作人员对群众诉求推诿扯皮,这一行为属于典型的政
府“不作为”,因为()
性人
①该行为没有依法履行法定职贵,属于懈怠推诿
②该行为违背了“法定职责必须为”的要求,损害群众合法利益
③该行政机关的行为违背了为人民服务的工作宗旨,应纠正
④该行为属于行政机关正常的工作流程,无可厚非
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12国家持续修订完善未成年人保护相关法律法规,严厉打击侵害未成年人的违法犯罪行为,
全力营造保护未成年人的法治环境。这样做的原因是()
A.未成年人没有自我保护能力,需要国家全程保护
B.未成年人的健康成长关系千家万户安宁和社会和谐稳定
C.保护未成年人是国家工作人员的唯一职责
D.未成年人是国家未来,享有特权
13.初中生小浩被社会青年引诱,邀请他参与打架斗殴、逃课去网吧,他想起老师和家长的教
导,果断拒绝了对方,并及时向老师报告。小浩的做法体现了预防未成年人违法犯罪的哪种
要求()
A国家要加大对违法犯罪的打击力度
B.学校要加强法治教育,规范学生行为
C.未成年人要养成遵纪守法习惯,抵制不良引诱
D.家庭要履行监护职责,加强对孩子的管教
14.关于对未成年人的社会保护,下列说法错误的是()
A.全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚
B.博物馆、科技馆应对未成年人免费或优惠开放
C.营业性网吧可以允许未成年人进入
D.公共场所应设置母要室等便利设施
及道德与法治监测题第2页共4页
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152025年12月,国务院妇女儿童工作委员会联合多部门启动未成年人保护冬季专项行动”,
重点排查校园周边安全隐患。这体现了对未成年人的()
A家庭保护B.学校保护C.政府保护
D.司法保护
16初中生小李想在周末下午3点玩网络游戏,却发现无法登录游戏,原来游戏平台仅在周五
周六、周日和法定节假日20时至21时向未成年人提供服务。这一规定体现的是网络保护中
的()
A网络素养教育
B.网络游戏防沉迷
C.禁止直播打赏
D.主播账号审核
17.法律要求开展预防未成年人犯罪工作时,要()
A简单粗暴
B.尊重未成年人的名誉权、隐私权和个人信息
C.避重就轻
D.从重处罚
18.2026年初,某中学生发现家附近河道有工厂偷排污水,他采取了一系列行动,其中合法且
恰当的是()
①拍照取证
②拨打环保举报电话
③在班级环保主题班会上分享案例
④在社交媒体曝光工厂名称和负责人照片
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.2026年多地警方通报,14一16周岁未成年人多次实施校园欺凌、盗窃,依法受到治安处
罚。这说明()
A.年龄小违法不用担责
B.违法犯罪的未成年人也要依法承担相应的法律责任
C.法律只惩罚成年人
D.违法行为必然构成犯罪
20.最高人民检察院通报,近年来,未成年人犯罪人数有所增长,且呈现低龄化趋势。沉迷游
戏→厌学→旷课→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”,这是当下许多未成年人走上违法犯罪
道路的行为轨迹。这整示我们中学生(
A.远离网络就能远离犯罪
B.未成年人要珍借受教育权利
C.不良行为必然发展为违法犯罪
D.预防违法犯罪应抵制各种不良行为
2025一2026学年度第二学期期末六年凭
二、非选择题(58分+2分卷面分=60分)
21.【生活中的法律】
(1)阅读下面的情境描述,找出与情境对应的法律,并把相应的序号填写在下面的空白处。
(4分)
①每到周末,妈妈都让我和她一起打扫卫
生,我负责擦桌子,摆玩具;妈妈负责拖地
①(中华人民共和国老年人权益保障法)
我们干得很开心。
②爸爸每到周末就给给爷爷奶奶买一堆日
②《中华人民共和国家庭教育促进法》
用品去看望他们,陪他们聊天。
③傍晚十分,市民张先生带着自家完物犬到
小区步道散步。他全程为狗狗系好牵引绳,
③(中华人民共和国道路交通安全法)
避开老人、孩童和往来行人。
④上学途中,不管有无车辆通过,小林总是
④《中华人民共和国民法典)
严格按照红绿灯指示过马路。
情境①对应:
情境②对应:
情境③对应:
情境④对应:
(2)上述情境告诉我们,法律设定行为规则发挥着怎样的作用?(4分)
22.【聚焦全国人民代表大会】
中华人民共和国第十四届全园人民代表大会第四次会议
国务院总理李强作政府工作报告
道德与法治监测题第3页共4页
下”””””””
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材料一:2026年3月5日(上午9时),第十四届全国人民代表大会第四次会议,在北京人
民大会堂举行。会议主要议程:审议国务院总理李强所作的政府工作报告:审查“十五五规
划纲要草案(20262030年):审议最高人民法院、最高人民检察院工作报告:通过《中华
人民共和国生态环境法典》、《中华人民共和国民族团结进步促进法》等重要法律:表决年
度计划与预算决议等。
(1)请写出上述材料中体现的国家机关。(4分)
材料二:《中华人民共和国民族团结进步促进法》于2026年3月12日第十四届全国人民代
表大会第四次会议通过。以下是摘取的部分条文:
第一条为了促进民族团结进步,铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设,推
动实现中华民族伟大复兴,根据宪法,制定本法。
(2)该法第一条中的“根据宪法,制定本法”说明了什么?(4分)
(3)为践行宪法精神,六年级一班准备召开一次“履行基本义务,书写青春担当”的主题班
会,请谈两点你对“履行基本义务”的认识。(4分)
23.【知法学法依法维权】
材料一:《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。该条例旨在营造有利于未
成年人身心健康的网络环境,是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护条例。以下是
第二十三条的规定:
第二十三条网络产品和服务中含有可能引发或者诱导未成年人模仿不安全行为、实施违反社
会公德行为、产生极端情绪、养成不良嗜好等可能影响未成年人身心健康的信息的,制作、
复制、发布、传播该信息的组织和个人应当在信息展示前予以显著提示。
(1)上述材料体现了对未成年人年的哪种保护?(3分)为何国家不断出台法律、条例加强
对未成年人的这种保护?(6分)
材料二:《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》是落实《未成年人网络保护条
例》第二十三条要求的关键配套细则,于2026年3月1日起施行。该办法首次系统界定了四
类可能影响未成年人身心健康的网络信息。即可能引发或诱导未成年人模仿不良行为、可能
2025一2026学年度第二学期期末六年
对未成年人价值观造成负面影响、不当使用未成年人形象、不当披露未成年人个人信息。该
办法压实了内容生产者、传播者及网络平台的责任。
(2)根据上述规定,若发现合法权利受到侵害,请谈谈该如何做?(9分)
(3)上述是保护未成年网络生活的条例、办法,请列举三部保护未成年人的专门法律。
(3分)
24.【遵纪守法健康成长】
小明本是一个非常可爱的孩子,因为他是家里的“独苗”,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公
外婆都很疼爱他,什么都依着他,连力所能及的家务事都不让他干,致使他养成了好吃微做
的习气。时间久了,小明不懂得体谅和感恩长辈,父母一说他就受不了了,甚至恶语相向,
坏习惯也越来越多。
上小学时,小明经常打架、骂人、欺负其他同学。老师多次批评他,并让爸爸妈妈管教
他。爸爸妈妈虽然答应了老师,背后却说:“小孩子多一些虎气才好。”于是小明更加有恃
无恐。
15周岁那年,小明因拦截、殴打低年级同学,强行素要财物,公安机关对他进行了治安
管理处罚。后来小明又因多次盗窃被送入专门学校接受专门矫治教育。经过教育,小明认识
到了自己的错误,流下了悔恨的泪水。小明的家人也追悔莫及。
(1)以下按照由轻到重的顺序对小明的行为进行了分析,请将与其行为对应的处理措施填入
下面的表格中。(3分)
小明的行为
处理措施
①打架、骂人、欺负同学
②拦戴、殿打同学,强行索要财物
③多次盗窃
(2)小明受到治安管理处罚的行为属于哪种违法行为?除此之外,违法行为还包括哪些?
(6分)
(3)小明的经历警示我们:家庭和未成年人该如何努力,以防重蹈覆辙?(8分)
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2025-2026学年初中道法6下期末试题答案
选择题(40分)
题号
123
6
7
2
0
1
2
34
5
7
8
9
0
答案BCB
ABBCBBAAB
CC
C
B
B
A
B
D
二、非选择题(58+2=60分,采意给分,答案仅作参考)
21、(1)②;①;④
;③(4分)
(2)法律作为社会生活的基本规则,引导人们在法律范围内活动;法律告诉我们可以做什
么、不应该做什么、必须做什么,是我们行为的指南针。(4分)
22、(1)全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院(4分)
(2)宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据;宪法具有最高的法律效力,其
他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。(4分;回答出任意一点都可得满
分)
(3)我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务;公民的基
本义务是公民对国家应尽的责任,履行基本义务是国家对公民的法律要求;公民履行义务
既包括做法律规定必须做的事,也包括不做法律禁止做的事情。(4分,两点即可)
23、(1)网络保护;(3分)未成年人身心发育尚不成熟,生活经验不足,辨别是非、自
我控制和自我保护能力不强,容易受到不良因素的影响;未成年人的网络素养、安全使用
网络的意识和能力不强,需要给予特殊保护。(6分,其他言之有理亦可适当得分)
(2)可以截图保留好证据;可以告诉父母;当权利受到侵害时,我们要学会拿起法律武器
保护自己;当权利受到侵害时,我们可以寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保
护,运用法律维护权利;可以向公安机关报案;向人民法院起诉等(9分,三点即可;其他
言之有理亦可适当得分)
(3)《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民
共和国预防未成年人犯罪法》(3分)
24、
()①老师批评、家长管教;②治安管理处罚;③送入专门学校接受专门矫治
教育
(3分)
(2)行政违法行为;民事违法行为、刑事违法行为(犯罪)(6分)
(3)家庭:未成年人的父母或其他监护人要履行好家庭保护的监护职责,接受家庭教育指
导,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子;家庭教育要培养未成年人的良好道德品质,促进未
成年人心理健康,使其树立正确的劳动观念。(2分,写出一点即可)
未成年人:要认清违法行为的危害,珍惜美好生活;应当遵守法律法规及社会道德规范,
自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害;要树立自尊、自律、自强意识,增
强辨别是非和自我保护能力。(6分,写出三点即可;其他言之有理亦可适当得分)
器田全