安徽省芜湖市第二十七中学2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

2025一2026学年度第二学期期末监测 七年级历史 注意事项： 1.你拿到的试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1.诗歌不仅能反映历史现实，而且在许多时代和文化中承担了记录、批判与见证社会变迁的 重要功能。下列诗句中，所反映的时代背景与其他三项不同的是(，) A.故人西辞黄钨楼，烟花三月下扬州B.日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 C.尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 D.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 2.唐太宗曾说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。” 由此可见，唐太宗的治国核心理念是() A.严刑峻法，强化君主专制 B.以民为本，重视人才任用 C.穷兵黩武，不断扩张疆域 D.重农抑商，隔绝对外交流 3.下面是蚌埠市博物馆内陈列的三件代表性文物，这组文物共同展示了唐代( 三彩侍女俑 三彩盂 长沙窑彩绘执壶 A.开放的社会风气 B.高超的工艺水平 C.频繁的中外交流 D.开放的对外政策 4.唐朝长安城内的鸿胪寺接待了来自多国的使节与学者。日本留学生阿倍仲麻吕（晁衡）因 才华出众，被任命为秘书监，负责国家典籍整理；新罗人崔致远考中进士后，担任翰林学士， 为皇帝起草诏令；印度天文学家瞿县罗在太史局任职，参与历法编制；波斯人骆元光因战功 被任命为节度使，统领一方军队。这些外国人在唐朝担任高级官职，且能与唐人平等交往， 甚至参与朝政决策。这一材料可以用来研究唐朝 A.兼容并包的风气 B.发达的商业贸易 C.和睦的民族关系 D.等级森严的社会 七年级历史试卷第1页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.唐朝时期，长安、洛阳等城市聚集了大量来自日本、新罗、天竺、波斯等地的使节、僧侣和留 学生。他们学习唐朝的典章制度、儒家经典、佛教理论以及建筑、医药、艺术等知识，回国后 推动本国改革。与此同时，唐朝也不断向外传播自己的文化。唐朝的对外交往不仅有“引 进来”，也有“走出去”。下列史事中，体现唐朝文化“走出去”影响周边国家的是() A.日本遣唐使来华 B.玄奘西行 C.新罗留学生来华 D.鉴真东渡 6.钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人 压在武人头上。”这主要体现了宋朝() A.崇文抑武·B.分化事权 C.设置通判 D.控制税收 7.北宋诗人韦骧在《钱塘集》中描述变法后的景象：“惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守， 吏禄绝贪饕。…万里耕桑富，中原气象豪。”这首诗主要反映的是王安石变法() A.增加了政府的财政收人 B.增强了军事防御力量 C.促进了农业生产并改善了役法 D.彻底改变了北宋积贫积弱的局面 8.历史解释是指以史料为依据，客观的认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 A.1005年，北宋与辽议和，这次宋辽盟约称“澶渊之盟” B.南宋与金以淮水至大散关一线划定分界线，北金南宋 C.岳飞率领岳家军极大扭转了南宋战局，为江山稳定做出了巨大贡献 D.1271年，忽必烈定国号为大元，次年定都大都 9.辽、西夏、金等少数民族政权在建立后，都模仿汉字创造了本民族文字，并在法律、文学等方 面吸收中原文化。这主要说明了( A.少数民族政权军事实力强大 B.民族交融促进了中华文明的发展 C.中原王朝对边疆实行直接管辖 D.各民族之间没有任何隔阂 10.北宋都城汴京商铺林立，街边设有专门售卖活字印刷书籍的书坊，商船使用指南针远航海 外，田间百姓依靠曲辕犁、秧马耕作，国库白银、铜钱流通量大幅增长。上述现象共同说明 北宋() A.重农抑商，海外贸易全面封禁 B.·政权分立，民族战争连绵不断 C.文化专制，活字印刷遭到废弃 D.经济繁荣，科技成就影响深远 11.清朝统治者为强化君主专制，在思想领域大肆打压异端言论，制造诸多冤案，将人们禁锢 于思想的牢笼。材料中的“思想的牢笼”是指() A.焚书坑儒 B.罢黜百家 C.八股取士 D.兴文字狱 12.期末历史复习课上，老师总结了隋唐至明清时期历史发展整体趋势：历经政权更迭、民族 交流交融，中央集权不断强化，边疆地区持续巩固，国家统一局面长期延续，多民族国家不 断发展壮大。据此可知这一时期历史发展的主线是 A.中央权力持续加强，疆域稳固民族深度交融 B.对外交流持续开放，全面吸收西方思想文化 C.君主专制不断弱化，民主自由思想广泛传播 D.经济重心不断北移，北方经济持续繁荣发展 七年级历史试卷第2页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 13.乾隆年间，英国使臣马戛尔尼来华，他在私人日记中写道：“中国社会已经被卡住无法前 进”，“它的繁荣已经结束”，“如果瓦解我丝毫不感到意外”。这说明当时清朝( ) A.因英国侵略而发展停滞 B.盛世的繁华背后隐藏着危机 C.对外开放自信包容大度 D.遭到白莲教起义的沉重打击 14.明末清初思想家王夫之在《读通鉴论》中写道：“以天下论者，必循天下之公。”他认为，国 家的兴衰不在于君主一人的意志，而在于是否符合天下百姓的共同利益。据此可知，王夫 之主张 A.天下为公，反对君主专制 B.君主权力应当由世袭贵族共享 C.百姓应绝对服从君主统治 D.恢复西周分封制才能实现太平 15.唐诗格律精严，多抒发个人情志与家国情怀；宋词句式长短错落，题材多有市井生活；元曲 语言通俗直白，大量使用口语俚语；明清小说则以章回体长篇形式，生动描绘社会各阶层 的生活图景。这一文学演变过程主要反映了() A.封建制度的日益僵化和衰落 B.文化创作逐渐脱离现实生活 C.文化平民化与市民文化的兴盛 D.文人的社会地位不断降低 二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 16.书籍是历史的载体、记录者与塑造者。辨别下列书籍展示历史事件表述的正误，在“答题 卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 (1)唐朝孙思邈所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，他被后世尊为 “医圣”。 （)改正： (2)南宋史学家司马光主持编写《资治通鉴》，与司马迁的《史记》并列为我国史学的不朽 巨著。 ()改正： (3)元朝科学家郭守敬在元初编成《大明历》，他测定一年的时间，比现行公历的确立早约 300年。 （)改正： (4)明朝宋应星编著《天工开物》是一部科技名著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 （)改正： 三、材料解析（本大题共2小题，第17题16分，第18题14分，共30分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一隋炀帝开通济渠、江南河，是要尽量消耗江南的财富，满足自己的淫侈生活，开永 济渠，是要进行对高丽的侵略战争。他伤害大量民命，罪恶极大，但运河修成后，南北交通 有显著的改进，对经济联系、政治统一都起着广泛的作用。 一《中国通史》范文澜 (1)根据材料一并结合所学知识，概括开通大运河的目的，并结合所学分析其历史意义。 (8分) 材料二“水利一兴，田亩不忧早涝，岁必有秋，其利无穷”，于是康熙十六年命新辅为河道 总督，督修黄、淮和运河。 一白寿彝《中国通史》 七年级历史试卷第3页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (2)根据材料二并结合所学知识，指出清朝前期在水利兴修方面采取的措施。（4分) (3)综合上述材料，阐述中国古代重视水利工程修建的主要原因。(4分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一 (1)根据材料一，写出图中历史人物的姓名。并依据所学知识，指出他采取的治国安民的 具体措施。(6分) 材料二洪武四年(1371年)，明太祖朱元璋下诏：“食惟民之天，民乃邦之本。”又言：“保 国之道，藏富于民。民富则亲，民贫则离，民之贫富，国家休戚系焉。” —摘编自《明太祖实录》 (2)根据材料二，概括明太祖朱元璋在治国安民方面的主要思想。结合所学知识，列举明 太祖为此采取的两项具体措施。(6分) (3)综合上述材料及所学，阐述古代统治者要实现“治国安民”所应当遵循的原则。（2分) 四、活动探究(17分) 19.阅读中国古代民族间交往的部分史实，回答问题。 (1)依据材料，请写出ABCD所代表的相关史实。（4分) 时期 中国古代民族间交往的部分史实 唐太宗实行A 的民族政策；文成公主人藏；唐蕃会盟； 隋唐时期 册封回纥首领、南诏首领等；设置安西都护府和北庭都护府。 ■ 北宋与辽签订澶渊之盟；宋夏和议；宋金和议；元朝设置宣政院、 辽宋夏金元时期 澎湖巡检司；B 族形成。 X 平定C 部叛乱；平定大小和卓叛乱；册封达赖、班禅； 明清时期 设置驻藏大臣；实行金瓶掣签；土尔扈特部东归；在新疆设置D (2)根据上表所反映的史实，围绕“民族交往、交流和交融”这一主题提炼一个观点，并结 合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰)(13分) 七年级历史试卷第4页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP