精品解析:河北省邢台市威县李寨中学2025 -2026学年八年级第二学期知识梳理(学情检测)物理试题
2026-07-05
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 邢台市 |
| 地区(区县) | 威县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.66 MB |
| 发布时间 | 2026-07-05 |
| 更新时间 | 2026-07-05 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58655603.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025~2026学年第二学期八年级知识梳理
物理(教科版)
(时间:60分钟,满分:60分)
一、选择题(每小题2分,共20分)
1. 如图所示,警察骑着电动平衡车巡逻,下列说法正确的是( )
A. 平衡车匀速直线运动时,以平衡车为参照物,人是运动的
B. 刹车时,人会向前倾是因为人具有惯性
C. 骑着车匀速转弯时,人的运动状态不变
D. 人对车的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A.平衡车匀速直线运动时,以平衡车为参照物,人与平衡车之间的位置没有发生变化,人是静止的,故A错误;
B.惯性是物体保持原有运动状态不变的性质。刹车时,人的下半身随着车一起减速,而上半身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,所以人会向前倾,故B正确;
C.运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。骑着车匀速转弯时,人的运动方向发生了改变,运动状态改变,故C错误;
D.人对车的压力和地面对车的支持力,这两个力的大小不相等(地面对车的支持力等于人和车的总重力),不是一对平衡力,故D错误。
故选B。
2. 2022年冬季奥运会在北京举行,如图是速滑比赛的场景。下列说法不正确的是( )
A. 在速滑比赛中,获得冠军的运动员,平均速度一定最大
B. 若五位运动员匀速直线运动时,突然不受力,他们仍能保持匀速直线运动
C. 五位运动员相对于看台上的观众一定是运动的
D. 五位运动员匀速直线运动时,他们彼此相对静止
【答案】D
【解析】
【详解】A.在速滑比赛中,滑行相同距离用时最短的选手平均速度最大,获得冠军,故A正确,不符合题意;
B.若五位运动员匀速直线运动时,突然不受力,他们仍能保持匀速直线运动,故B正确,不符合题意;
C.以看台为参照物,五位运动员相对于看台之间的位置发生了变化,所以相对于看台来说看台上的观众一定是运动的,故C正确,不符合题意;
D.五位运动员匀速直线运动时,若他们速度相同,则他们相对静止,若速度不同,则他们相对运动,故D错误,符合题意。
故选D。
3. 甲乙两物体从同一地点同时向东运动,如图所示为两物体运动的s-t图像,下列说法正确的是( )
A. 甲物体的速度越来越大
B. ,乙物体相对于甲物体向东运动
C. ,甲乙两物体相对静止
D. 20s内,乙物体的平均速度为12m/s
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图像可知,甲物体运动的路程随着时间的增大而增大,路程与时间成正比,所以甲物体做匀速直线运动,其速度大小不变,故A错误;
B.由图像知,甲物体向东做匀速直线运动,乙物体相对于地面是静止的;所以,乙物体相对于甲物体向西运动,故B错误;
C.由图像可知,,甲乙两物体通过的路程均为2m,所以两物体在时的速度相同,两物体均向东运动,所以甲乙两物体相对静止,故C正确;
D.由图像可知,20s内,乙物体通过的路程s=12m,则乙物体的平均速度
故D错误。
故选C。
4. 如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体,已知A、B两点处的液体压强相等,则两种液体的密度关系为( )
A. B. C. D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【详解】甲液体中A点深度hA比乙液体中B点深度hB小,即,因为A、B两点处的液体压强相等,即,即,因为,所以,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5. 如图,北极熊趴在冰面上爬过薄冰,这样避免了冰面被压破。“趴”的作用是( )
A. 增大压强 B. 减小压强
C. 增大压力 D. 减小压力
【答案】B
【解析】
【详解】趴在冰面上,是为了增大受力面积,从而可在压力一定时,可以减小压强,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6. 2024年2月25日,世界乒乓球团体锦标赛在韩国釜山落下帷幕,中国男、女队双双登顶,分别夺取11连冠和6连冠。如图是比赛时的场景,下列说法正确的是( )
A. 抛球时,手先施力球后受力
B. 从不同角度击打乒乓球,力的作用效果不同
C. 乒乓球离开球拍继续运动,是因为受到惯性的作用
D. 向前运动的乒乓球,如果一切外力都消失,乒乓球将静止
【答案】B
【解析】
【详解】A.抛球时,手施力的同时球受力,故A错误;
B.从不同角度击打乒乓球,力的方向不同,力的作用效果不同,故B正确;
C.乒乓球离开球拍继续运动,是惯性的作用,惯性是一种作用,不是力,不能讲力的作用,故C错误;
D.向前运动的乒乓球,如果一切外力都消失,乒乓球将做匀速直线运动,故D错误。
故选B。
7. 关于重力,下列说法正确的是( )
A. 重力没有施力物体 B. 重力的方向总是竖直向下
C. 重心一定在物体的几何中心 D. 在空中上升的气球不受重力作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.重力的施力物体是地球,故A错误;
B.重力的方向总是竖直向下,故B正确;
C.重心不一定在物体的几何中心,只有质量分布均匀、形状规则的物体,其重心才在几何中心上,故C错误;
D.地球附近的物体都受到重力的作用,在空中上升的气球也受到重力作用,故D错误。
故选B。
8. 今年1-5月份,扬州地区降雨偏少,固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低。如图,水位尺上P点较去年同期( )
A. 深度不变 B. 深度变大 C. 压强变小 D. 压强不变
【答案】C
【解析】
【详解】AB.P点的深度是从水面到P点的垂直距离。水位下降后,水面到P点的距离变小,因此深度变小,故AB不符合题意;
CD.根据液体压强公式可知,同种液体密度相同,深度变小,液体压强也变小,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
9. 下图为搭乘“天舟八号”前往中国空间站的月壤砖的模型,该模型等同于由四个相同正方体组合而成。将其放在地球水平桌面上,如图,对桌面压强最小的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】模型放在水平桌面上,对桌面的压力与重力大小相等,物体重力相同,则压力相等,由图可知受力面积最大的是D图,根据可知D图对桌面压强最小,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10. 下列说法中不正确的是( )
A. 图甲:三峡船闸利用了连通器原理
B. 图乙:“拔火罐”技术利用了大气压强
C. 图丙:给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强
D. 图丁:货车的总重力和地面对货车的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A.连通器的特点是上端开口、底部相连通,三峡船闸符合连通器的结构特征,利用了连通器原理,故A正确;
B.拔火罐时,罐内空气受热排出后冷却,气压降低,小于外界大气压,大气压将罐压在皮肤上,利用了大气压强,故B正确;
C.坦克安装宽大履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,不是增大压强,故C不正确;
D.静止在水平地面的货车,处于平衡状态,总重力竖直向下、地面对货车的支持力竖直向上,两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上,是一对平衡力,故D正确。
本题选择描述不正确的,故选C。
二、非选择题(共40分)
11. 小木块A放在长木板B上,弹簧测力计一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在粗糙的水平地面上。长木板B在力F作用下向左运动,稳定时水平弹簧测力计的示数为T,A相对于地面是___________(选填“静止”或“运动”)的;若增大拉力F使木板加速运动,弹簧测力计的示数___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 静止 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]A被弹簧测力计固定着,A相对地面保持静止时,A在水平方向上受测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反,即木块受到的摩擦力大小为T,方向水平向左。
[2]因影响摩擦力大小的压力大小和接触面粗糙程度不变,所以木块A受到的摩擦力不变,而摩擦力等于测力计拉力,所以增大拉木板的F,木板B受到的摩擦力将不变。
12. 物理应用于生活。厨房中常在光滑的瓷砖上用到吸盘挂钩,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,由于_____的作用,挂钩将“吸”在瓷砖表面。洗脸池下端的排水管设计了如图U形“反水弯”,当污水排出后会储存一些清水,起到隔绝下水道异味的作用。“反水弯”的结构相当于一个_____。
【答案】 ①. 大气压 ②. 连通器
【解析】
【详解】使用吸盘挂钩时,按压吸盘会排出吸盘内的空气,使吸盘内部气压小于外界大气压,在大气压的作用下,吸盘就被压在瓷砖表面。
U形“反水弯”符合连通器“上端开口、底部相连通”的结构特点,当水静止不流动时,反水弯中液面保持相平,会留存清水隔绝下水道异味,因此它相当于连通器。
13. 每年冬天,凉山州某滑雪场吸引大量的游客前来游玩。如图所示,在滑雪场内,滑雪爱好者穿上滑雪板后对雪地的压强会________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】减小
【解析】
【详解】在滑雪场内,滑雪爱好者穿上滑雪板后对雪地的压力不变,受力面积增大,由可知,对雪地的压强会减小。
14. 小海同学利用木块、木板、毛巾、砝码、弹簧测力计按如图所示装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)图甲、乙和丙三次实验中须沿水平方向___________拉动木块,根据二力平衡得出滑动摩擦力的大小;图乙中弹簧测力计示数为___________;
(2)图甲和图乙两组实验表明,当接触面粗糙程度相同时,接触面受到的___________越大,滑动摩擦力越大;图___________和图丙两组实验表明,当接触面受到的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)图丁中木板向右匀速直线运动,弹簧测力计的示数为为,则地面与木板之间的滑动摩擦力大小为___________。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 1.2
(2) ①. 压力 ②. 乙
(3)2.2
【解析】
【小问1详解】
[1]本实验的目的是探究影响滑动摩擦力大小的因素,而关键是要测量出滑动摩擦力的大小,本实验中采用了转换法,利用二力平衡将不便测量的滑动摩擦力的大小转换为可测量的拉力的大小,这需要木块要处于受力平衡状态,所以图甲、乙和丙三次实验中必须沿水平方向匀速直线拉动木块,然后根据二力平衡得出滑动摩擦力的大小。
[2]由图可以看出,弹簧测力计的“0”刻度线在右侧,分度值为0.1N,所以图乙中弹簧测力计示数为
【小问2详解】
[1]由图甲和图乙可知,接触面相同,图乙的木块上面加了个砝码,增大了接触面受到的压力,使图乙中弹簧测力计的示数变大为1.2N,从而图乙中滑动摩擦力变大为1.2N;所以可得出结论:当接触面粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。
[2]由图乙和图丙可知,木块对平面的压力大小相同,但接触面不同,图丙中的接触面更粗糙,使图丙中弹簧测力计的示数变大为1.8N,从而图丙中滑动摩擦力变为1.8N;所以可得出结论:当接触面受到的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
因为图丁中木板向右匀速直线运动,所以木板受力平衡;木板上面的木块,由于被弹簧测力计拉住,处于静止状态,也受力平衡;已知弹簧测力计的示数为为
由对木块进行受力分析可得,木块受到弹簧测力计水平向左的拉力F4与木板对木块的水平向右的摩擦力f的作用,因为木块受力平衡,所以
根据物体间力的作用的相互性,木板同时也受到木块给它的水平向左的摩擦力的作用,且,由对木板进行受力分析可知,木板受到水平向左的木块的摩擦力、地面给木板的摩擦力、水平向右的拉力共三个力的作用,因为木板处于平衡状态,所以这三个力的关系为
则地面与木板之间的滑动摩擦力的大小为
15. 科创小组制作遥控“泵喷式”船模,当船向后喷水时,船获得向前的推力,表明物体间力的作用是______的。
【答案】相互
【解析】
【详解】当船模向后喷水时,船对水施加了一个向后的力;根据力的作用是相互的,水会对船施加一个大小相等、方向相反的向前的反作用力,使船获得向前的推力。
16. “做中学”是一种重要的学习方法,小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。
(1)装满水的塑料瓶放在水平桌面上,如图甲所示,瓶子对桌面压力的大小等于瓶子和水所受重力的大小,这是因为瓶子和水所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对________力,瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对________力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显,于是他拿来了容易发生形变的海绵继续实验。
(2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上,如图乙、丙所示,塑料瓶对海绵的压力________(选填“>”“<”或“=”),观察到海绵形变程度不同,说明压力的作用效果与________有关。
(3)在塑料瓶侧壁上、下不同位置钻两个小孔,取下瓶盖,观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示,此现象表明:同种液体内部压强的大小与液体的________有关。再次拧紧瓶盖,会看到小孔________(选填“A”“B”或“A和B”)立即停止出水,这是因为有________的存在。
【答案】(1) ①. 平衡 ②. 相互作用
(2) ①. = ②. 受力面积
(3) ①. 深度 ②. A ③. 大气压
【解析】
【小问1详解】
瓶子静止在水平桌面,瓶子和水受到的重力和桌面对瓶子的支持力,都作用在瓶子这同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线,符合二力平衡的条件,是一对平衡力;瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力,二力的施力物体和受力物体互逆,是一对相互作用力。
【小问2详解】
正放、倒放都是同一装满水的塑料瓶,总重力不变,水平面上压力大小等于总重力,即;两次实验压力相同,受力面积不同,海绵形变程度不同,说明压力的作用效果与受力面积有关。
【小问3详解】
图丁中下方小孔深度更大,水喷出更远,说明同种液体内部压强大小与液体的深度有关,深度越大,压强越大;再次拧紧瓶盖时,两孔和空气接触部分都有大气压的存在,但是B孔深度更深,受到水的压强与瓶内气压之和较大,水会从B孔流出,导致瓶内气压减小,大气压将空气从A孔压入,则A孔不会有水流出,故小孔A立即停止出水,而小孔B仍然能出水。
17. 如图所示是三峡船闸的示意图,阀门A关闭,阀门B打开,构成连通器的是___________(选填“上游和闸室”或“下游和闸室”);当阀门B处水不再流动时,闸室内水面___________(选填“高于”“低于”或“相平于”)下游水面;若图中上游和闸室之间的水位高度差为,则上游和闸室内的水对船闸底面的压强差为___________(g取)。
【答案】 ①. 上游和闸室 ②. 高于 ③.
【解析】
【详解】[1]阀门A关闭,阀门B打开,上游和闸室两端开口,且中间相连通,则此时构成连通器的是上游和闸室。
[2]当阀门B处水不再流动时,闸室的水面与上游的水面相平,则闸室内水面高于下游水面。
[3]上游和闸室内的水对船闸底面的压强差为
18. 【问题】探究液体压强与哪些因素有关。
【证据】小渝用图甲所示的装置探究液体压强与哪些因素有关。
(1)该装置的探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,探头通过橡胶管连在U形管上,将探头放在液体里,橡皮膜就会发生________,U形管左右液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受________的大小。
(2)小渝将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至图乙所示位置,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,分析可知,同种液体内部压强随深度的增加而________;只改变图乙中探头方向,观察到U形管左右液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,液体向各个方向的压强大小________。
(3)观察图乙、丙,为保持探头所处深度相同,应将图丙中探头向________移动,移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙中的大,可初步得出液体内部压强与液体的________有关的结论。
【交流】如图丁,为了便于测量探头所处的深度,小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度,并将仪器改进为双探头,将左侧探头始终固定在水下深处,调节右侧探头在盐水()中的位置,使U形管左右液面再次相平,读出深度,通过计算发现________(选填“>”“<”或“=”)
【答案】(1) ①. 形变 ②. 压强
(2) ①. 增大 ②. 相等
(3) ①. 下 ②. 密度 ③. =
【解析】
【小问1详解】
[1][2]该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,探头通过橡胶管连在U形管上,将探头放在液体里,橡皮膜受到水对它的压力,所以会发生形变,U形管左右液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小,这是转换法的应用。
【小问2详解】
[1]小渝将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至如图乙所示位置,水面到探头的深度逐渐增大,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,说明探头受到水的压强变大,分析表明,同种液体内部压强随深度的增加而增大。
[2]只改变图乙中探头方向,观察到U形管左右液面高度差不变,说明橡皮膜受到水的压强不变,可得出:同种液体内部同一深度,向各个方向的压强大小相等。
【小问3详解】
[1][2]观察图乙、丙,为保持探头所处深度相同,应将图丙中探头向下移动;移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙大,说明探头受到盐水的压强大于受到水的压强,由于盐水和水的密度不同,可初步得出液体内部压强与液体的密度有关。
[3]根据液体压强公式可知,当U形管左右液面再次相平,说明左右两侧液体对探头的压强相等,即,化简可得。
19. 质地均匀的长方体放在水平地面上,密度为,边长如图甲所示。另有一高为0.35m、底面积为的薄壁圆筒形容器放在水平地面上,容器内盛有0.3m深的某种液体,如图乙所示。将长方体由平放变为竖放,长方体对水平地面的压强变化量与液体对容器底部的压强恰好相等。(取10N/kg)
(1)求长方体的质量;
(2)在图甲中作出长方体所受重力的示意图(“”点为长方体的重心);
(3)求液体的密度。
【答案】(1)4.5kg
(2) (3)
【解析】
【小问1详解】
由甲图可知,长方体的体积为
长方体的质量为
【小问2详解】
长方体受到的重力为
重力的方向是竖直向下的,作用点为点,故过点竖直画线段,在线段的末端标箭头,并标出重力的大小为45N,据此作图。
【小问3详解】
长方体对水平地面的压力等于长方体的重力,将长方体由平放变为竖放,长方体对水平地面的压强变化量为
液体的密度为
20. 如图所示的薄壁容器质量为2kg,底面积为20cm2,放在水平桌面上。容器内装有0.5kg水,水深18cm(容器的厚度忽略不计,g取10N/kg)。求:
(1)容器对桌面的压强;
(2)水对容器底的压力。
【答案】(1)
(2)3.6N
【解析】
【小问1详解】
容器对桌面的压力为F=G总=m总g=(m水+m容)g=(0.5kg+2kg)×10N/kg=25N
容器对桌面的压强为
【小问2详解】
水深h=18cm=0.18m
水对容器底的压强为
水对容器底的压力为
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2025~2026学年第二学期八年级知识梳理
物理(教科版)
(时间:60分钟,满分:60分)
一、选择题(每小题2分,共20分)
1. 如图所示,警察骑着电动平衡车巡逻,下列说法正确的是( )
A. 平衡车匀速直线运动时,以平衡车为参照物,人是运动的
B. 刹车时,人会向前倾是因为人具有惯性
C. 骑着车匀速转弯时,人的运动状态不变
D. 人对车的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
2. 2022年冬季奥运会在北京举行,如图是速滑比赛的场景。下列说法不正确的是( )
A. 在速滑比赛中,获得冠军的运动员,平均速度一定最大
B. 若五位运动员匀速直线运动时,突然不受力,他们仍能保持匀速直线运动
C. 五位运动员相对于看台上的观众一定是运动的
D. 五位运动员匀速直线运动时,他们彼此相对静止
3. 甲乙两物体从同一地点同时向东运动,如图所示为两物体运动的s-t图像,下列说法正确的是( )
A. 甲物体的速度越来越大
B. ,乙物体相对于甲物体向东运动
C. ,甲乙两物体相对静止
D. 20s内,乙物体的平均速度为12m/s
4. 如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种液体,已知A、B两点处的液体压强相等,则两种液体的密度关系为( )
A. B. C. D. 无法判断
5. 如图,北极熊趴在冰面上爬过薄冰,这样避免了冰面被压破。“趴”的作用是( )
A. 增大压强 B. 减小压强
C. 增大压力 D. 减小压力
6. 2024年2月25日,世界乒乓球团体锦标赛在韩国釜山落下帷幕,中国男、女队双双登顶,分别夺取11连冠和6连冠。如图是比赛时的场景,下列说法正确的是( )
A. 抛球时,手先施力球后受力
B. 从不同角度击打乒乓球,力的作用效果不同
C. 乒乓球离开球拍继续运动,是因为受到惯性的作用
D. 向前运动的乒乓球,如果一切外力都消失,乒乓球将静止
7. 关于重力,下列说法正确的是( )
A. 重力没有施力物体 B. 重力的方向总是竖直向下
C. 重心一定在物体的几何中心 D. 在空中上升的气球不受重力作用
8. 今年1-5月份,扬州地区降雨偏少,固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低。如图,水位尺上P点较去年同期( )
A. 深度不变 B. 深度变大 C. 压强变小 D. 压强不变
9. 下图为搭乘“天舟八号”前往中国空间站的月壤砖的模型,该模型等同于由四个相同正方体组合而成。将其放在地球水平桌面上,如图,对桌面压强最小的是( )
A. B.
C. D.
10. 下列说法中不正确的是( )
A. 图甲:三峡船闸利用了连通器原理
B. 图乙:“拔火罐”技术利用了大气压强
C. 图丙:给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强
D. 图丁:货车的总重力和地面对货车的支持力是一对平衡力
二、非选择题(共40分)
11. 小木块A放在长木板B上,弹簧测力计一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在粗糙的水平地面上。长木板B在力F作用下向左运动,稳定时水平弹簧测力计的示数为T,A相对于地面是___________(选填“静止”或“运动”)的;若增大拉力F使木板加速运动,弹簧测力计的示数___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12. 物理应用于生活。厨房中常在光滑的瓷砖上用到吸盘挂钩,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,由于_____的作用,挂钩将“吸”在瓷砖表面。洗脸池下端的排水管设计了如图U形“反水弯”,当污水排出后会储存一些清水,起到隔绝下水道异味的作用。“反水弯”的结构相当于一个_____。
13. 每年冬天,凉山州某滑雪场吸引大量的游客前来游玩。如图所示,在滑雪场内,滑雪爱好者穿上滑雪板后对雪地的压强会________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
14. 小海同学利用木块、木板、毛巾、砝码、弹簧测力计按如图所示装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)图甲、乙和丙三次实验中须沿水平方向___________拉动木块,根据二力平衡得出滑动摩擦力的大小;图乙中弹簧测力计示数为___________;
(2)图甲和图乙两组实验表明,当接触面粗糙程度相同时,接触面受到的___________越大,滑动摩擦力越大;图___________和图丙两组实验表明,当接触面受到的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)图丁中木板向右匀速直线运动,弹簧测力计的示数为为,则地面与木板之间的滑动摩擦力大小为___________。
15. 科创小组制作遥控“泵喷式”船模,当船向后喷水时,船获得向前的推力,表明物体间力的作用是______的。
16. “做中学”是一种重要的学习方法,小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。
(1)装满水的塑料瓶放在水平桌面上,如图甲所示,瓶子对桌面压力的大小等于瓶子和水所受重力的大小,这是因为瓶子和水所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对________力,瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对________力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显,于是他拿来了容易发生形变的海绵继续实验。
(2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上,如图乙、丙所示,塑料瓶对海绵的压力________(选填“>”“<”或“=”),观察到海绵形变程度不同,说明压力的作用效果与________有关。
(3)在塑料瓶侧壁上、下不同位置钻两个小孔,取下瓶盖,观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示,此现象表明:同种液体内部压强的大小与液体的________有关。再次拧紧瓶盖,会看到小孔________(选填“A”“B”或“A和B”)立即停止出水,这是因为有________的存在。
17. 如图所示是三峡船闸的示意图,阀门A关闭,阀门B打开,构成连通器的是___________(选填“上游和闸室”或“下游和闸室”);当阀门B处水不再流动时,闸室内水面___________(选填“高于”“低于”或“相平于”)下游水面;若图中上游和闸室之间的水位高度差为,则上游和闸室内的水对船闸底面的压强差为___________(g取)。
18. 【问题】探究液体压强与哪些因素有关。
【证据】小渝用图甲所示的装置探究液体压强与哪些因素有关。
(1)该装置的探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,探头通过橡胶管连在U形管上,将探头放在液体里,橡皮膜就会发生________,U形管左右液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受________的大小。
(2)小渝将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至图乙所示位置,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,分析可知,同种液体内部压强随深度的增加而________;只改变图乙中探头方向,观察到U形管左右液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,液体向各个方向的压强大小________。
(3)观察图乙、丙,为保持探头所处深度相同,应将图丙中探头向________移动,移动后发现U形管左右液面的高度差比图乙中的大,可初步得出液体内部压强与液体的________有关的结论。
【交流】如图丁,为了便于测量探头所处的深度,小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度,并将仪器改进为双探头,将左侧探头始终固定在水下深处,调节右侧探头在盐水()中的位置,使U形管左右液面再次相平,读出深度,通过计算发现________(选填“>”“<”或“=”)
19. 质地均匀的长方体放在水平地面上,密度为,边长如图甲所示。另有一高为0.35m、底面积为的薄壁圆筒形容器放在水平地面上,容器内盛有0.3m深的某种液体,如图乙所示。将长方体由平放变为竖放,长方体对水平地面的压强变化量与液体对容器底部的压强恰好相等。(取10N/kg)
(1)求长方体的质量;
(2)在图甲中作出长方体所受重力的示意图(“”点为长方体的重心);
(3)求液体的密度。
20. 如图所示的薄壁容器质量为2kg,底面积为20cm2,放在水平桌面上。容器内装有0.5kg水,水深18cm(容器的厚度忽略不计,g取10N/kg)。求:
(1)容器对桌面的压强;
(2)水对容器底的压力。
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