浙江省台州市临海市2025-2026学年七年级下学期7月期末教学质量监测科学试题

临海市2025学年第二学期初中教学质量监测试题 七年级科学 2026.07 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1．本卷共8页，有4大题，32小题。满分160分，考试时间120分钟。 2．本卷答案必须写在答题纸的相应位置上，写在试卷纸、草稿纸上均无效。 3．答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 选择题部分 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．人类的生活离不开土壤，土壤的合理利用和保护已成为人们关注的重大课题。下列人类活动有利于保护土壤的是（▲） A．合理使用农药化肥 B．盲目进行毁林开荒 C．任意排放生活废水 D．随意堆积建筑垃圾 2．我们身边的物体都是有质量的。下列情形中，物体的质量会发生变化的是（▲） A．一块橡皮泥被搓成球形 B．一杯牛奶被喝掉一半 C．一块冰熔化成水 D．一包月壤被带到地球 3．生活中常遇到“高钙牛奶”“铁强化酱油”等商品，这里的“钙”“铁”是指（▲） A．元素 B．原子 C．分子 D．离子 4．临海特产白水洋豆腐采用了传统的制作方法，主要流程如下： 该流程中涉及化学变化的是（▲） A．研磨制浆 B．纱布滤浆 C．烧火煮浆 D．挤压成型 5．二氧化碳分子模型可用“”表示，下列模型中可表示一氧化碳分子的是（▲） A． B． C． D． 6．桂林市地处南岭西南部，以千峰环立、洞奇石美的独特景观（如图所示），享有“桂林山水甲天下”的美誉。影响其景观形成的主要外力因素是（▲） A．风力 B．流水 C．生物 D．冰川 7．流感病毒分为甲（A）、乙（B）、丙（C）三型，近年还发现了丁（D）型。其中甲型（如图所示）和乙型流感病毒是导致人类季节性流感的主要原因。下列有关流感病毒的叙述，错误的是（▲） A．没有细胞结构 B．不能独立存活 C．通过分裂繁殖 D．属于微生物 8．双氧水是常见的杀菌剂，它是过氧化氢（）的水溶液。下列关于和的叙述，正确的是（▲） A．是同种物质 B．具有相同的化学性质 C．都由氢分子和氧分子构成 D．都由氢元素和氧元素组成 9．兴趣小组进行了人造琥珀的实践活动：将昆虫放入模具中，再往模具中倒入液态树脂，待树脂硬化后便制成了人造琥珀。制作人造琥珀的工艺名称叫（▲） A．模压成型 B．挤出成型 C．注射成型 D．浇铸成型 10．“宏微结合”是科学学科常见的思维方式。下列对宏观事实的微观解释，错误的是（▲） 选项 宏观事实 微观解释 A 闻到远处的桂花香气 分子在不断运动 B 水和酒精混合后总体积减小 分子间存在引力 C 氢气燃烧生成水 分子种类发生改变 D 氧气和臭氧化学性质不同 分子结构不同 A．A B．B C．C D．D 11．中国瘰（luǒ）螈（如图）是我国独有的物种，它的体长在12厘米左右，属于两栖动物。瘰螈的生殖方式最可能为（▲） A．体外受精、卵生 B．体外受精、胎生 C．体内受精、卵生 D．体内受精、胎生 12．概念图常用于表述各科学概念之间的联系。以下能准确反映植物各结构之间关系的概念图是（▲） A． B． C． D． 13．“油锅取物”的表演者能徒手从沸腾的油中取出物品而不受伤，奥秘就在锅中的“油”，上层是真正的菜油而下层是“神秘液体”，“神秘液体”最有可能是（▲） 物质 醋 酒精 水 菜油 水银 沸点 35 78 100 280 357 A．醋 B．酒精 C．水 D．水银 14．我国科学家利用自主研发的生物材料3D打印机，成功打印出人类耳朵软骨组织、肝脏单元等。该技术的核心是将多能干细胞转化为体细胞以构建特定的组织或器官。下列有关多能干细胞形成体细胞过程的叙述，错误的是（▲） A．①过程遗传物质先复制再均分 B．①过程产生了形态、结构和功能相同的细胞 C．②过程称为细胞分裂 D．②过程形成了不同的人体组织 15．兴趣小组用如图甲所示装置研究液体密度。打开开关，塑料瓶中液体通过导管缓慢流入量筒，记录电子秤与量筒液面示数变化如图乙所示。下列分析正确的是（▲） A．液体Ⅰ的密度为 B．液体Ⅱ的密度大于液体Ⅰ的密度 C．部分液体附着在塑料瓶侧壁，对计算液体密度没有影响 D．部分液体附着在量筒侧壁，使计算出的液体密度比实际偏小 非选择题部分 二、填空题（本题有7小题，20空格，每空格2分，共40分） 16．图甲表示女性生殖系统，图乙表示身体不同结构的发育程度与年龄的关系曲线。 （1）胚胎发育的主要场所是 ▲ （填结构名称）。 （2）图甲中①能产生 ▲ 并分泌雌性激素。 （3）图乙中表示生殖器官发育程度的曲线是 ▲ 。 17．神舟十九号携带了果蝇（如图一）等生命类科学实验样品。果蝇在太空中能够像地面上一样进行求偶、交配、繁育后代。 （1）太空中果蝇的发育过程与蚕相似，其发育过程是 ▲ （用图二字母表示）。 （2）蝗虫的发育过程与果蝇不同，蝗虫的发育过程中没有出现 ▲ 。 18．自然界存在两种碘原子，核事故中泄漏出的污染物往往含，而是人体甲状腺合成甲状腺激素的重要原料。 （1）如图为碘的相关信息，该原子核外电子数为 ▲ 。 （2）与属于同种元素，理由是它们具有相同的 ▲ 。 （3）加碘食盐中含有碘酸钾（），其中碘的化合价为 ▲ 。 19．以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。 （1）将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水，置于温暖、光照充足的环境中，10分钟后取出，横切枝条的中上部，放大观察，如图甲所示。将枝条的下端削成斜面，其目的是 ▲ 。横切面变红的部位是 ▲ 。 （2）将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥，一两个月后，切口上方的树皮膨大形成枝瘤，如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是 ▲ 。 20．花生适合种植在含砂粒比较多的土壤中，因为它开花后子房柄会迅速钻入土中，在土里发育。 （1）如图一，用酒精灯加热干燥的土壤，可观察到的现象是 ▲ ，该实验的目的是检验土壤中是否存在 ▲ 。 （2）要使土壤适合花生的生长，应选择图二中模型 ▲ 表示的土壤。 21．干冰可用来做很多有趣的实验。如图，在试管中放入一些干冰，再将气球紧套在试管口，过一会儿气球会鼓起来，原因是干冰 ▲ （填物态变化名称）变成气体，试管内气压增大。一段时间后，试管底部外壁出现了白霜，这是由于干冰发生上述变化时需要 ▲ ，导致 ▲ （填“二氧化碳”“空气”或“水蒸气”）遇冷形成霜。 22．图甲表示金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，图乙为氯化钠形成的微观过程示意图。 （1）结合图示，从原子结构角度解释氯化钠的形成，钠原子容易失去电子形成 ▲ （填微粒符号），氯原子容易得到电子形成带 ▲ 电荷的氯离子。钠离子和氯离子相互吸引，形成电中性的氯化钠。 （2）查阅资料得知金属铝在氯气中也能燃烧，生成大量白烟。图丙为铝原子结构示意图，请根据氯化钠的形成原理推测白烟的成分是 ▲ （填化学式）。 三、实验与探究题（本题有5小题，20空格，每空格2分，共40分） 23．种子是植物的生殖器官，对物种延续起着重要的作用。兴趣小组对种子进行了以下探究。 【观察种子的结构】 （1）图二是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图一所示的 ▲ （填字母）线剖开的。 （2）在图二所示的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是 ▲ （填序号）。 【探究种子的萌发】 选取300粒饱满的绿豆种子，设计了如下图所示的实验。 （3）每组实验用100粒种子，而不是5粒的原因是 ▲ 。 （4）若想探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应选择 ▲ ，两组进行实验。 （5）几天后，同学们观察到甲组和丙组的种子大多萌发了，统计发现两组的发芽率相近，由此可得出结论： ▲ 。 24．泥石流是我国多发的一种自然灾害。图一为某地等高线地形图，实线为等高线，虚线为泥石流路线。兴趣小组为探究“良好的植被覆盖是否可以减少泥石流的发生”，做了如图二所示的模拟实验，甲为裸土，乙为有草皮（模拟植被）的表土，用相同的喷壶装等量的清水均匀地洒水。 （1）图一表示的地形部位是 ▲ 。泥石流流向为 ▲ （填“”或“”）。若此时游客正处于点，其正确的逃生路线是 ▲ （填序号）。 （2）若实验得出“良好的植被覆盖可以减少泥石流的发生”，可推测在图二斜坡的底部观察到的现象是 ▲ 。 25．如图甲所示为老师自制的电解水实验装置：两支注射器排尽空气后，均吸取水（氢氧化钠可增加导电性），固定活塞，接通电源。 （1）电解过程中，注射器内液面 ▲ （填“上升”或“下降”）。 （2）当左侧注射器液面处于时，右侧注射器液面处于 ▲ 。 （3）电解水过程中某电极上发生的变化如图乙，该电极接的是电源的 ▲ （填“正极”或“负极”）。 （4）实验发现升高电解温度能加快水的电解速度，从分子角度分析原因。 ▲ 26．下雪是一种美丽的自然景象，但积雪会给人们的出行带来不便。 （1）俗话说“下雪不冷，化雪冷。”请说说“化雪冷”的科学道理是 ▲ 。 （2）大雪过后路面结冰，工人会在公路上撒除雪剂，除雪剂（一般是工业盐，不能食用）能使路面的冰及时熔化。为了探究其中的原理，同学们做了如下实验。 ①组装图甲装置，取适量水制成碎冰进行实验，实验中记录温度计的示数，根据记录的数据在乙图中绘制了a图象。 ②取等量淡盐水制成碎冰，用相同的热源加热，得到乙图中的b图象。再取等量浓度大一些的盐水制成碎冰，用相同的热源加热，得到乙图中的c图象。由图像可知，加入盐后冰的熔点会 ▲ （填“升高”“降低”或“不变”）。 ③受实验启发，同学们制作了一个医用冷藏盒，给盒中药品降温最好选用 ▲ 。 A．常用冰块 B．盐水结成的冰 C．的水 D．冰水混合物 27．托盘天平是实验室常用的测量质量的仪器，同学们使用托盘天平测量一个苹果的质量。 （1）图甲是天平使用过程中的部分操作，正确的顺序是 ▲ ③④。 （2）称量前，分度盘指针偏转情况如图乙所示，接下来应进行的操作是 ▲ 。 （3）天平平衡时，所加砝码和游码的位置如图丙所示，则这个苹果的质量是 ▲ g。 （4）同桌同学称得另一个苹果的质量为，整理时发现苹果和砝码的位置放反了，则他称得的质量 ▲ （填“大于”“小于”或“等于”）实际的质量。 四、综合题（本题有5小题，共35分） 28．（6分）樱桃番茄是我国农科院番茄种植基地培育的，有红、绿、黄等多个品种，现在家庭盆栽也较普遍。 （1）樱桃番茄植株的结构层次包括：细胞→组织→ ▲ →植株。 （2）如图是切开的番茄果实，请写出图中空格处的组织名称。 （3）要让家庭盆栽的樱桃番茄同一株可以结出红、绿、黄等不同品种的果实，可采用的营养繁殖方式是 ▲ 。 29．（8分）为破解原子内部结构的奥秘，科学家进行了不懈地探索。 材料一：1808年，英国科学家道尔顿提出原子是一个不可再分的实心球体，原子是构成物质的最小微粒。 材料二：1897年，汤姆生发现了原子内部存在带负电的电子，进而提出原子内部还有带正电的物质并均匀分布在整个球体内。 材料三：1909年起，英国科学家卢瑟福用带正电荷的粒子流轰击极薄的金箔，结果发现绝大部分粒子顺利通过，但有极少数粒子飞行路线发生大角度偏转，甚至有个别粒子被反弹回来。 阅读上述材料，回答问题： （1）请说出道尔顿观点的不足之处 ▲ （说出一点）。 （2）汤姆生提出“原子内部还有带正电的物质”的依据是 ▲ 。 （3）在图甲中画出粒子流轰击金箔的实验现象的示意图。 ▲ 。 （4）图乙是不同时期三种原子的结构模型，请按发展历程的先后进行排序 ▲ 。 30．（6分）实验小组在探究“同种物质质量与体积的关系”，可供选择的材料有：①的铜块；②的铝块；③的铁块；④的铜块；⑤的铜块；⑥的木块。 （1）实验应选择的3种材料是 ▲ （填序号）。 （2）下表是用所选材料测得的质量和体积，请在坐标图上作出它们的图像。 ▲ 组别 质量 体积 1 89 10 2 178 20 3 267 30 由图像可得到的结论是同种物质质量与体积成正比。 （3）日常生活会依据具体需要来定义不同的“密度”。例如面密度反映薄型产品（如纸张）的性能。一包某品牌A4纸张包装上标有“ 规格：”字样。其中“”是纸张的面密度，表示的含义是 ▲ 。 31．（7分）有商家宣传在剧烈运动后，喝电解质水可补充人体所需的无机盐。如图所示为某电解质水配料表的部分内容，其中钠元素由柠檬酸钠（）提供。请回答： 配料表：水、白砂糖、柠檬酸、氯化钾、柠檬酸钠、食用香精等。 （1）一个柠檬酸钠分子中所含原子个数的总和为 ▲ 。 （2）柠檬酸钠中钠元素与碳元素的质量比是 ▲ 。 （3）世界卫生组织（WHO）建议：从事大量出汗工作或运动量大的人群，每天可增加2克钠的摄入。已知每瓶电解质水含柠檬酸钠500毫克，则需要多少瓶电解质水才能补充所需增加的钠？ 32．（8分）加气混凝土砌块（如图所示）是一种轻质多孔、保温隔热、抗震性能良好的高强度新型建筑材料，下表是加气混凝土砌块的部分参数。 长 宽 高 质量 （1）按照国标B06（密度级别），加气混凝土砌块的密度介于的为合格品，小于的为优等品。请计算判断该加气混凝土砌块属于什么级别？ （2）若用该加气混凝土砌块砌一堵的分隔墙，相比普通黏土砖墙的质量变化了多少？（不考虑砖缝差异，普通黏土砖的密度为） （3）根据加气混凝土砌块的特性和平时的观察，你认为使用时需要注意的事项是 ▲ 。 学科网（北京）股份有限公司 $