湖北省荆州市公安县2025-2026学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

2025~2026学年度下学期期末质量监测 四年级语文试题 一、积累与运用。 1. 看拼音，写词语。 mǐn jié （ ） shǎng wǔ（ ） fēng shuò（ ） líng chén （ ） hū xiào （ ）diào qiǎn（ ） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 屋檐 和谐 佛拭 向日葵 B. 断绝 闪烁 坚巨 催眠曲 C. 藤萝 朦胧 侍侯 石钟乳 D. 主宰 踪迹 突击 热辣辣 3. 请你用动物来形容有特点的家人，选一选，填序号。 （1）奶奶是家里的（ ），她总是默默奉献，把家里收拾得井井有条。 （2）妹妹唱歌可好听了，是我们家的（ ）。 （3）爸爸在家里总是没有主见，是一个只会随声附和的（ ）。 （4）妈妈告诉我，只要我努力学习，也可以成为一匹（ ）。 A．应声虫 B．老黄牛 C．千里马 D．百灵鸟 4. 选择合适的内容，把下面关于童年的小诗补充完整。（写序号） 童年是和煦的风，______________。 童年是扬起的帆，______________。 童年是燃烧的火，______________。 童年是缤纷的画，______________。 A．推动着希望的小船 B．描绘出无忧的时光 C．轻抚着稚嫩的脸庞 D．照亮着前行的道路 5. 小亮读了一本书，写下一首诗，你猜他读的这本书是（ ） 细菌/看不见的小捣蛋，/四处游走，/最爱热闹——看得见的大麻烦。 A. 米·伊林《十万个为什么》 B. 李四光《看看我们的地球》 C. 高士其《灰尘的旅行》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 6．在正确的说法前画“√”，在错误的说法前画“×”。 6. “车水马龙、灯火辉煌、高楼林立、鸡犬相闻”写出了城市生活的热闹景象。（ ） 7. 我们转述事情的时候，只要弄清要点，注意人称转换，主要信息有点遗漏也没关系。（ ） 8. 诗歌常常表达诗人独特的感受，往往饱含真挚的情感。（ ） 9. “手不释卷、悬梁刺股、凿壁偷光”这些成语都与古人读书求学有关。（ ） 10. 《海上日出》按照游览顺序描写了日出的景象，《记金华的双龙洞》按照时间顺序描写了作者游览双龙洞的经过。（ ） 11. 古诗文积累。 （1）读王冕的诗句“___________________，只留清气满乾坤”，能读出诗人坚守内心的志向；读王昌龄的诗句“___________________，___________________”，能读出诗人洁身自好的品格。 （2）当我们遇到挫折，不找借口埋怨他人，正如《论语》中所言“不______________，不______________”。儿童时期要坚持读书，读一天书就要下一天的功夫，正所谓“一日___________________，一日___________________”。 （3）《______________夜读》中，车胤家贫，夏夜没有油灯照亮来读书，他想的办法是：_____________________________________________________（填写原文）。 8．词句段运用。 12. 用学过的修改符号，修改下面这段话。（有三处需要修改） 孟新艺是南京有名的空翻哥，他带领球队夺得“U12小世界杯”夺冠。赛场上他动作迟钝，进球后总会表演精彩的后空翻，引来全场激烈的掌声。 13. 用一组连续动作（至少两个）写一写“老师走进教室准备上课”的情形。 ______________________________________________________________________ 14. 体会下面句中冒号的用法，再从“细心的小亮、淘气的妹妹、温柔的妈妈”中选一个，仿照着写一写。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 ______________________________________________________________________ 15. 仿照下面句子的表达方法，再写一个事物。 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 ______________________________________________________________________ 二、阅读与鉴赏。 阅读与鉴赏。 ①我从认字起，爸爸就鼓励我阅读，给我买书刊。我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》。当时书名上的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。” ②后来又有麻烦了，有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候它真的会摇摆。我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我说谎，因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学都不理解我，我找不到认同感，就不愿意去学校。一天、两天不去以后，第三天就更不愿意去了，我决定逃学。 ③爸爸劝说我回学校，可我特别要面子，害怕去学校被同学嘲笑。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我：“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。”如果他还继续问，我就再说：“请吃糖吧”。又往对方嘴里塞一颗糖。这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。 ④爸爸这种鼓励与温和宽容的方式是适合孩子的，在成长过程中，孩子实际上是“无所不能”的。我庆幸有个有太阳味的童年。 （节选自秦文君《当向日葵还会跳舞的时候》） 16. 联系上下文，你认为第②自然段中的“认同感”指的是________________________________________________________。第③自然段中的“前科”指的是__________________________。 17. 请你用“_____”在文中画出第①自然段的关键句。 18. “我”逃学的原因是____________________________________，爸爸帮“我”想的办法是____________________________________。读了全文，你想对这位爸爸说“_________________________________________________________________。” 19. 下面是关于“我庆幸有个有太阳味的童年”的理解，请你判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 （ ）（1）爸爸一直鼓励、包容、引导“我”，让“我”的童年美好又温暖，所以“我”十分庆幸。 （ ）（2）这句话表达了“我”对父亲悉心陪伴、耐心引导自己的感激之情。 （ ）（3）文中“有太阳味的童年”仅体现在父亲帮“我”化解和同学之间的矛盾这件事上。 三、表达与交流。 20. 表达与交流。 请你以“我的‘自画像’”为题，完成本次习作。不少于300字。 2025~2026学年度下学期期末质量监测 四年级语文试题 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 ①. 敏捷 ②. 晌午 ③. 丰硕 ④. 凌晨 ⑤. 呼啸 ⑥. 调遣 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】 ①. B ②. D ③. A ④. C 【4题答案】 【答案】 ①. C ②. A ③. D ④. B 【5题答案】 【答案】C 6．在正确的说法前画“√”，在错误的说法前画“×”。 【6题答案】 【答案】× 【7题答案】 【答案】× 【8题答案】 【答案】√ 【9题答案】 【答案】√ 【10题答案】 【答案】× 【11题答案】 【答案】 ①. 不要人夸好颜色 ②. 洛阳亲友如相问 ③. 一片冰心在玉壶 ④. 怨天 ⑤. 尤人 ⑥. 读书一日功 ⑦. 不读十日空 ⑧. 囊萤 ⑨. 夏月则练囊盛数十萤火以照书 8．词句段运用。 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】 老师迈着沉稳的步伐走进教室，环视了一圈同学们，接着走上讲台，翻开课本，微笑着准备开始上课。 【14题答案】 【答案】淘气的妹妹 妹妹要是淘气起来，能比谁都调皮：把妈妈的围巾缠在身上当披风，拿着蜡笔在纸上乱涂乱画。 【15题答案】 【答案】刚出土的春笋和手指一般粗细，外壳裹着层层笋衣，尖顶直直地向上生长。 二、阅读与鉴赏。 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 同学们相信“我”说向日葵会跳舞的发现，理解、认可“我”，不质疑、不指责“我”。 ②. “我”之前逃学、多日没来上学这件不光彩的事。 17. 我从认字起，爸爸就鼓励我阅读，给我买书刊。 18. ①. “我”把看到向日葵会跳舞的发现告诉同学，同学不相信还说“我”说谎，“我”找不到认同感。 ②. 给“我”准备两种糖，让“我”用糖应对同学的追问。 ③. 您真是一位善于鼓励和引导孩子的好爸爸，您的教育方式让孩子健康成长，谢谢您！ 19. ①. √ ②. √ ③. × 三、表达与交流。 【20题答案】 【答案】例文： 我的“自画像” 我有一头短短的黑发，额前总垂着几缕碎发，圆圆的脸蛋上嵌着一双亮晶晶的眼睛，一笑就会弯成月牙，脸颊还会鼓出两个浅浅的小酒窝。我个子中等，总爱穿宽松舒服的运动外套，走起路来蹦蹦跳跳，浑身透着活力。 我性格开朗，待人热心。班里同学忘带文具时，我总会主动递过去；课间有人孤单坐着，我会拉着他一起做游戏。不过我有个小缺点，做事有点马虎，写作业时常漏字，为此没少被老师提醒。 我最大的爱好是看书和跑步。一有空，我就捧着课外书看得入迷，故事里的人物总能牵动我的情绪。体育课上我更是活力满满，每次短跑比赛，我都会拼尽全力冲向终点。闲暇时，我还喜欢帮妈妈做家务，擦桌子、整理房间都不在话下。 这就是独一无二的我，有优点也有小毛病。今后我会改掉马虎的坏习惯，努力成为更优秀的自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $