精品解析:河南郑州市中牟县部分校2025-2026学年高二下学期期末教学质量监测数学试题

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2026-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 中牟县
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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内容正文:

2025-2026 学年下期期末教学质量监测试题 高二数学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列图中,相关系数最大的是( ) A. B. C. D. 2. 已知随机变量的分布列为: 设函数 ,若,则函数的值域为( ) A. B. C. D. 3. 若,则n的值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4. 已知随机变量的分布列如下表,则方差 ( ) A. B. C. D. 5. 已知直线是函数在某点处的切线,则实数的值为( ) A. 1 B. -1 C. D. 6. 如图所示的九宫格中共有个格点,若在其中任取3个格点,恰好能构成三角形的取法共有( )种. A. 528 B. 524 C. 520 D. 516 7. 已知变量 和 有较强的线性相关关系,根据下表中两个变量间的相关数据可以得到经验回归方程为 ,则( ) 2 3 5 6 5 7 9 15 A. 经验回归直线必过点 B. C. 对应的样本点的残差为 D. 当时,预测值 8. 已知不等式 在上恒成立,则的最大值为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题中正确的是( ) A. 经验回归方程对应的直线一定经过样本点的中心 B. 在残差图中,残差点所在的水平带状区域越宽,回归方程的预报精确度越高 C. 样本相关系数越大,成对样本数据的线性相关程度也越强 D. 用决定系数来刻画回归效果,越大,说明模型的拟合效果越好 10. 若随机事件与相互独立,且 , ,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 11. 在等差数列中,,.现从数列的前项中随机抽取个不同的数,记取出的数为正数的个数为,则下列结论正确的是( ) A. 服从超几何分布 B. 服从二项分布 C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设随机变量,则__________. 13. 的展开式中, 的系数为________. 14. 已知正四棱锥的侧棱长为,则当该正四棱锥的体积最大时,它的高等于________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 针对近年兴起的人工智能应用热,某高中准备开设人工智能应用学习班,在全校范围内采用简单随机抽样的方法,分别抽取了男生和女生各名作为样本,调查学生是否喜欢人工智能应用,经统计得到了如图所示的等高堆积条形图. (1)请根据等高堆积条形图,填写下列列联表: 性别 是否喜欢人工智能应用 合计 是 否 男生 女生 合计 (2)依据的独立性检验,推断是否可以认为该校学生的性别与是否喜欢人工智能应用有关联. 0.10 0.05 0.010 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 参考数据:,其中. 16. 现有种不同颜色可供选择来涂如图所示的田字形区域,要求同一区域上用同一种颜色,相邻区域用不同的颜色(与,与不相邻). A D B C (1)若使用两种颜色完成着色,求共有几种不同的着色方法? (2)求恰好使用三种颜色完成着色任务的概率; (3)设甲、乙两人各自相互独立完成涂色任务,记他们所用颜色的种数差的绝对值为ξ,求的分布列. 17. 新型AI模型是近年来针对数据降噪任务研发的算法工具,通过创新神经网络结构,优化传统模型难以处理的高噪声数据.实验人员用含噪声的图象数据对一种新型AI降噪模型进行实验,对使用该模型后,图象中的噪声残留量(单位:个/像素)进行检测,统计得到下表: 第轮迭代 1 2 3 4 5 噪声残留量(个/像素) 70 60 52 45 38 并计算得:. (1)计算变量(迭代轮数)和变量(噪声残留量)的样本相关系数,并说明两变量线性的相关程度; (2)若图象中的噪声残留量不高于个/像素,则说明数据降噪完成.用最小二乘法求关于的经验回归方程,并预测该AI模型至少需要迭代多少轮才可以完成降噪? 参考数据及公式: 样本数据的相关系数,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计值分别为:,. 18. 小明每天上学出发时会选择是否骑共享单车.根据平台统计和他的使用习惯:若出发时不下雨,他选择骑共享单车的概率为0.8;若出发时下雨,他选择骑共享单车的概率为0.4.假设本周小明每天上学出发时下雨的概率均为0.25,且出发地共享单车供应充足. (1)求本周某天小明上学出发时选择骑共享单车去学校的概率; (2)已知本周某天小明选择了骑共享单车去学校,求该天小明出发时不下雨的概率; (3)设小明在本周的前三天中选择骑共享单车去学校的天数为X,且这三天中每天的骑行选择相互独立,求随机变量X的分布,并计算其数学期望和方差. 19. 设函数(). (1)当时,求证:直线是曲线的切线; (2)求的单调区间; (3)判断函数是否存在极值.如果存在,求出所有的极值;如果不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026 学年下期期末教学质量监测试题 高二数学 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列图中,相关系数最大的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用散点图变化趋势,判断相关系数的正负,由散点的集中程度确定大小,即可得到答案. 【详解】由图可知,AC选项的散点图呈现出一定的下降趋势,两变量为负相关,相关系数小于0, BD选项的散点图呈现出一定的上升趋势,两变量为正相关,相关系数大于0, 而B选项的散点图,散点比较分散,D选项的散点图,散点紧密地聚集在一条直线附近, 因此D选项的相关系数最大. 故选:D. 2. 已知随机变量的分布列为: 设函数 ,若,则函数的值域为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据离散型随机变量分布列的性质,分区间讨论时的取值,再求其值域即可. 【详解】当时,只包括一种情况,所以; 当时,包括和两种情况, 所以; 当时,包括三种情况, 所以. 故函数的值域为. 3. 若,则n的值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】利用二项式定理补项配凑求和的通项表达式 【详解】由, 解得. 4. 已知随机变量的分布列如下表,则方差 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先计算随机变量的数学期望,再代入方差公式求解即可. 【详解】因  , 则 . 5. 已知直线是函数在某点处的切线,则实数的值为( ) A. 1 B. -1 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设切点坐标,根据导数的几何意义,可得切点坐标,再代入切线方程即可. 【详解】由题可得,设切点坐标为, 则, 所以,,,故D正确. 故选:D. 6. 如图所示的九宫格中共有个格点,若在其中任取3个格点,恰好能构成三角形的取法共有( )种. A. 528 B. 524 C. 520 D. 516 【答案】D 【解析】 【分析】用间接法,总取法种数减去不能构成三角形的取法,分四点共线和三点共线两种情况,即可得到可以构成三角形的取法. 【详解】从个点中取个点共有种情况, ①四点共线的有种情况,从共线的个点中取个点都不能构成三角形, 所以在四点共线的情况下不能构成三角形的取法共有种情况, ②三点共线的共有种情况,所以不能构成三角形的取法共有种情况, 所以能够成三角形的取法共有种情况. 故选:D. 7. 已知变量 和 有较强的线性相关关系,根据下表中两个变量间的相关数据可以得到经验回归方程为 ,则( ) 2 3 5 6 5 7 9 15 A. 经验回归直线必过点 B. C. 对应的样本点的残差为 D. 当时,预测值 【答案】D 【解析】 【分析】先求即可判断A,由即可判断B,求出的残差即可判断C,由回归方程求出即可判断D. 【详解】由题意得:, 所以经验回归直线必过点,故A错误; 由,故B错误; 所以,当时,, 所以对应的样本点的残差为,故C错误; 当时,,故D正确. 8. 已知不等式 在上恒成立,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】通过恒成立条件判断出相切,构造出新函数后通过单调性求最值. 【详解】恒成立,则说明始终在上方或相切. 设曲线与直线切于点,因为, 则该点处切线斜率, ,且. . 设,则, 当时,,此时单调递增, 当时,,此时单调递减, 所以. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题中正确的是( ) A. 经验回归方程对应的直线一定经过样本点的中心 B. 在残差图中,残差点所在的水平带状区域越宽,回归方程的预报精确度越高 C. 样本相关系数越大,成对样本数据的线性相关程度也越强 D. 用决定系数来刻画回归效果,越大,说明模型的拟合效果越好 【答案】AD 【解析】 【分析】根据经验回归方程的性质、残差图的意义、样本相关系数与线性相关程度的关系、决定系数的拟合效果判断,结合选项分析求解即可. 【详解】选项A:经验回归方程的推导满足,因此其对应的直线一定经过样本点的中心,正确. 选项B:残差图中,残差点所在的水平带状区域越宽,说明残差波动越大,回归方程的预报精确度越低,错误. 选项C:样本相关系数的绝对值越接近1,成对样本数据的线性相关程度越强, 若相关系数为负数,数值越大(越接近0)反而线性相关程度越弱,错误. 选项D:用决定系数刻画回归效果时,越大说明残差平方和越小,模型对数据的拟合效果越好,正确. 10. 若随机事件与相互独立,且 , ,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据事件独立、条件概率公式等逐项判断即可. 【详解】因为随机事件相互独立,所以. 对于A,,故A错误; 对于B,, 所以,故B正确; 对于C,, , 所以,故C正确; 对于D,,, 所以,故D正确. 11. 在等差数列中,,.现从数列的前项中随机抽取个不同的数,记取出的数为正数的个数为,则下列结论正确的是( ) A. 服从超几何分布 B. 服从二项分布 C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据等差数列的性质可得前10项中有6个正数,即可求解从而可判断服从超几何分布,即可判断ABC,由超几何分布的期望计算即可判断D. 【详解】依题意,等差数列公差, 则通项为, 由,得,即等差数列前10项中有6个正数, 的可能取值为的事件表示取出的3个数中有个正数,()个非正数, 因此,不服从二项分布,服从超几何分布,正确,B错误; 所以正确;且正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设随机变量,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用正态分布曲线关于均值对称的性质,结合已知概率计算所求区间的概率. 【详解】因为随机变量,所以正态曲线关于直线对称, 因此,且. 由,可得,因此. 故. 13. 的展开式中, 的系数为________. 【答案】 【解析】 【分析】由题设,利用二项式定理求的通项公式,进而求出对应项,即可得系数. 【详解】原式可以分成两项相乘, 其中且, 对于,则在展开式中找到的项,再乘以得到, 令:, 系数为 , 对于,则在展开式中找到的项,再乘以得到, 令:, 系数为, 将两部分的系数相加, 因此,展开式中的系数为. 14. 已知正四棱锥的侧棱长为,则当该正四棱锥的体积最大时,它的高等于________. 【答案】3 【解析】 【分析】设正四棱锥的底面边长为a,高为h,根据勾股定理得到h与a的关系式,利用导数判断函数单调性从而求得体积取最大值时正四棱锥的高. 【详解】设正四棱锥的底面边长为a,高为h,则, 设,连接,则,平面, 因为平面,所以. 在中,,故, 所以正四棱锥的体积, 令,则, 由得,由得, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以当时正四棱锥的体积取得最大值. 故答案为:3. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 针对近年兴起的人工智能应用热,某高中准备开设人工智能应用学习班,在全校范围内采用简单随机抽样的方法,分别抽取了男生和女生各名作为样本,调查学生是否喜欢人工智能应用,经统计得到了如图所示的等高堆积条形图. (1)请根据等高堆积条形图,填写下列列联表: 性别 是否喜欢人工智能应用 合计 是 否 男生 女生 合计 (2)依据的独立性检验,推断是否可以认为该校学生的性别与是否喜欢人工智能应用有关联. 0.10 0.05 0.010 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 参考数据:,其中. 【答案】(1) 性别 是否喜欢人工智能应用 合计 是 否 男生 75 25 100 女生 55 45 100 合计 130 70 200 (2)有关联【解析】 【分析】(1)从等高堆积条形图提取对应数据构建列联表; (2)代入卡方统计量公式计算,将计算结果与显著性水平对应的临界值比较,完成独立性检验. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 零假设为:该校学生的性别与是否喜欢人工智能应用没有关联. , 依据小概率值的独立性检验,我们推断不成立, 即能认为该校学生喜欢人工智能应用与性别有关联. 16. 现有种不同颜色可供选择来涂如图所示的田字形区域,要求同一区域上用同一种颜色,相邻区域用不同的颜色(与,与不相邻). A D B C (1)若使用两种颜色完成着色,求共有几种不同的着色方法? (2)求恰好使用三种颜色完成着色任务的概率; (3)设甲、乙两人各自相互独立完成涂色任务,记他们所用颜色的种数差的绝对值为ξ,求的分布列. 【答案】(1) (2) (3) 0 1 2 【解析】 【分析】(1)根据分步乘法计数原理结合组合数的概念计算求解; (2)计算所有可能的着色方法,结合古典概型概率计算公式计算求解即可; (3)列举随机变量的所有可能取值,计算对应概率,再列出分布列即可. 【小问1详解】 当用2种不同颜色涂色时,与,与颜色相同, 此时共有种不同的着色方法; 【小问2详解】 当用3种不同颜色涂色时,与或与颜色相同, 此时共有种不同的着色方法; 当用4种不同颜色涂色时,与,与颜色均不相同, 此时共有种不同的着色方法; 所以一共有种不同的着色方法, 故恰好使用三种颜色完成着色任务的概率为; 【小问3详解】 设单人涂色使用颜色种数为,则可能取值为2,3,4. , 甲乙涂色独立,则,所以的可能取值为, , , , 所以的分布列为: 0 1 2 17. 新型AI模型是近年来针对数据降噪任务研发的算法工具,通过创新神经网络结构,优化传统模型难以处理的高噪声数据.实验人员用含噪声的图象数据对一种新型AI降噪模型进行实验,对使用该模型后,图象中的噪声残留量(单位:个/像素)进行检测,统计得到下表: 第轮迭代 1 2 3 4 5 噪声残留量(个/像素) 70 60 52 45 38 并计算得:. (1)计算变量(迭代轮数)和变量(噪声残留量)的样本相关系数,并说明两变量线性的相关程度; (2)若图象中的噪声残留量不高于个/像素,则说明数据降噪完成.用最小二乘法求关于的经验回归方程,并预测该AI模型至少需要迭代多少轮才可以完成降噪? 参考数据及公式: 样本数据的相关系数,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计值分别为:,. 【答案】(1),迭代轮数与噪声残留量之间存在极强的负线性相关关系; (2)经验回归方程为;该AI模型至少需要迭代7轮才可以完成降噪 【解析】 【分析】(1)利用相关系数的公式求解即可; (2)求出,利用的公式代值计算即可得到经验回归方程,令,解不等式即可求解. 【小问1详解】 由题可得:, 样本相关系数 ,非常接近,说明迭代轮数与噪声残留量之间存在极强的负线性相关关系; 【小问2详解】 噪声残留量的取值为 因此:, 根据题意可得, 所以关于的经验回归方程为, 要使图象中的噪声残留量不高于25个/像素,则,即, 所以该AI模型至少需要迭代轮才可以完成降噪. 18. 小明每天上学出发时会选择是否骑共享单车.根据平台统计和他的使用习惯:若出发时不下雨,他选择骑共享单车的概率为0.8;若出发时下雨,他选择骑共享单车的概率为0.4.假设本周小明每天上学出发时下雨的概率均为0.25,且出发地共享单车供应充足. (1)求本周某天小明上学出发时选择骑共享单车去学校的概率; (2)已知本周某天小明选择了骑共享单车去学校,求该天小明出发时不下雨的概率; (3)设小明在本周的前三天中选择骑共享单车去学校的天数为X,且这三天中每天的骑行选择相互独立,求随机变量X的分布,并计算其数学期望和方差. 【答案】(1)0.7 (2) (3);; 【解析】 【分析】(1)设相应事件,根据题意结合全概率公式运算求解; (2)根据题意结合贝叶斯公式运算求解; (3)分析可知,结合二项分布求分布列、期望和方差. 【小问1详解】 设“小明上学出发时下雨”为事件A,“小明选择骑共享单车去学校”为事件B. 由题意可知:,,,, 由全概率公式可得, 所以小明在本周某天选择骑共享单车去学校的概率为0.7. 【小问2详解】 由题意可知:, 所以小明出发时不下雨的概率为. 【小问3详解】 由题意可知:, 则,; ;; 可知X的分布列为, 所以X的数学期望,方差. 19. 设函数(). (1)当时,求证:直线是曲线的切线; (2)求的单调区间; (3)判断函数是否存在极值.如果存在,求出所有的极值;如果不存在,说明理由. 【答案】(1) 若,则的定义域为,且, 令,可得,解得或(舍去), 且,则在处的切线方程为, 所以直线是曲线的切线. (2)当,函数的单调递减区间为,单调递增区间为; 当时,函数的单调递减区间为,单调递增区间为 (3) 无极值,理由如下: 因为,且, 若,则的定义域为, 当时,;当时,;则, 且函数的单调递减区间为,单调递增区间为,则, 即,可知在定义域内单调递增,所以无极值; 若,则的定义域为, 当时,;当时,;则, 且函数的单调递减区间为,单调递增区间为,则, 即,可知在定义域内单调递增,所以无极值; 综上所述:无极值. 【解析】 【分析】(1)代入求导,分析可知当且仅当时,,且,结合导数的几何意义分析证明; (2)求导,分和两种情况,结合导数分析原函数单调性,注意函数定义域; (3)求导,分和两种情况,结合(2)中的单调性以及的符号分析的符号性,即可判断. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为,, 令,解得或, 若,由解得,即的定义域为,且, 当时,;当时,; 可知函数的单调递减区间为,单调递增区间为; 若,由解得,即的定义域为,且, 当时,;当时,; 可知函数的单调递减区间为,单调递增区间为; 综上所述:当,函数的单调递减区间为,单调递增区间为; 当时,函数的单调递减区间为,单调递增区间为. 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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