精品解析：河北承德市部分学校2025-2026学年高一下学期6月月考历史试题

高一历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 左图为前7世纪亚述帝国滚筒印章上“两个英雄斗带翼牛”的图像，右图为波斯帝国苏萨宫殿的“王抓住双翼牛”的造型。这可说明古代西亚（ ） A. 从分裂走向统一 B. 农耕技术的进步 C. 象形文字的演进 D. 文化的传承发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.古代西亚从分裂走向统一是政治格局演变的趋势，材料仅呈现艺术造型的传承，无法直接佐证政治统一的进程，错误。 B.材料未涉及农业生产工具或耕作技术的相关内容，无法体现农耕技术的进步，错误。 C.材料展示的是艺术图像而非文字载体，与象形文字的演进无关，且西亚以楔形文字为主，错误。 D.亚述帝国滚简印章“两个英雄斗带翼的天牛”与波斯帝国宫殿“王抓住双翼牛”的造型核心高度相似，体现出波斯帝国对亚述帝国艺术题材与符号的继承与改造，彰显了古代西亚区域文化在政权更迭中的延续与发展，正确。 故选D项。 2. 公元前2世纪前后，底格里斯河畔的塞琉西亚涌现出多位希腊斯多亚学派的本土代表人物。希腊文化的中心不再局限于雅典，而是向东方转移。这一文化地理格局的巨变源于（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马征服地中海 C. 丝绸之路的开通 D. 拜占庭帝国的建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前2世纪前后希腊文化中心从雅典向“东方”转移，西亚地区也出现希腊哲学流派的本土代表与民间传播，这一文化扩散与格局变动是亚历山大东征后开启的希腊化时代的直接产物，东征打破了东西方地域阻隔，使希腊文化广泛传播至西亚并形成新的文化中心，正确. B.罗马征服地中海主要聚焦于地中海区域的政治与军事控制，其时间与影响范围均无法解释希腊文化向西亚内陆深度传播并形成本土学派的现象，错误。 C.丝绸之路开通侧重东西方商贸与物品交流，并非推动希腊哲学文化在西亚扎根并转移文化中心的根源，错误。 D.拜占庭帝国建立于4世纪末，时间远晚于公元前2世纪，与材料所述文化格局巨变无时空关联，错误。 故选A项。 3. 8世纪前期，法兰克王国封臣必须为封主服兵役，提供骑士装备。这种以服兵役为条件的制度后来逐渐在西欧普及。封君与封臣之间还通过臣服礼和宣誓效忠确立关系，若一方违背契约，另一方有权解除关系。上述关系的确立基于（ ） A. 血缘关系 B. 基督教信仰的维系 C. 土地的封赐 D. 城市自治契约的推广 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料强调的是基于契约的权利义务关系，而非基于出身的血缘纽带，且8世纪时血缘氏族纽带已瓦解，错误。 B.基督教信仰虽在精神层面维系社会，但材料明确指向的是世俗的政治军事契约，而非宗教教义的约束，错误。 C.封臣需“为封主服兵役”且双方关系通过“臣服礼和宣誓效忠”确立，这种契约关系的物质基础是土地。封君将土地分封给封臣作为服役的报酬，封臣则需承担义务，这种以土地为纽带的层层分封构成了西欧封建等级制度的核心，正确。 D.城市自治主要涉及市民阶层与领主的关系，与材料中描述的封君封臣间的军事政治关系不符，错误。 故选C项。 4. 朝鲜开国国王李成桂，非常喜欢唐人编撰的政论性史书《贞观政要》。高丽末期，他将此书献于国王，在取代高丽后，令儒臣校订《贞观政要》，“令侍讲官裴仲伦进讲”。李成桂此举反映了（ ） A. 史学维系了中华朝贡体系 B. 中华政治文化的对外辐射 C. 中朝之间活跃的学术交流 D. 朝鲜移植唐朝的中枢体制 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料侧重于朝鲜内部对中华治国理念的主动吸收与运用，而非通过史学来维系外交体系（朝贡体系），错误。 B.《贞观政要》是记录唐代治国经验的中国政治文化典籍，朝鲜开国统治者李成桂推崇、推广这部中国典籍，体现了中华政治文化对东亚周边国家的影响力，即中华政治文化的对外辐射，正确。 C.材料主要反映的是朝鲜单方面主动引进和推崇中国典籍，而非双方互动的学术交流，错误。 D.《贞观政要》主要记载治国方略与君臣对话，属于政治思想范畴，并非具体的中枢机构制度，错误。 故选B项。 5. 大致在公元十世纪前后，东非海滨繁荣着这样一批城邦。它们为数甚多，各自为政，每个城邦都以一个多半是设防的城市为中心和主体，周围辅之以面积不大的、完全是作为城市的补充的农业地带。这些城邦的繁荣主要得益于（ ） A. 环印度洋贸易的发展 B. 班图人的迁徙与定居 C. 阿克苏姆王国的扩张 D. 撒哈拉商路的拓展 【答案】A 【解析】 【详解】A.这些城邦位于东非海滨，拥有以城市为中心、农业为补充的经济结构，这种临海的地理位置使其天然具备发展海上贸易的优势，能够连接环印度洋的广阔市场，通过与阿拉伯、波斯、印度乃至中国等地的商业往来，出口黄金、象牙等特产，进口瓷器、纺织品等手工业品，从而获得巨大财富，推动了城市的繁荣，正确。 B.班图人的迁徙与定居是古代非洲历史进程中的重大事件，为东非地区带来了农业、畜牧业和冶铁技术，奠定了文明发展的基础，错误。 C.阿克苏姆王国是公元前后兴起于今埃塞俄比亚地区的内陆强国，其鼎盛时期在4世纪，错误。 D.撒哈拉商路主要连接的是北非与西非地区，促进了加纳、马里等西非帝国的兴起，错误。 故选A项。 6. 15世纪90年代末，这位航海家跨过大西洋和印度洋最终抵达了南亚次大陆的卡利卡特港，通过所带的珠宝等换取了大量的香料等欧洲畅销的物品并于次年载回葡萄牙，由此获得了高达数倍的利润。这位航海家（ ） A. 为横跨太平洋贸易的建立做出贡献 B. 到达美洲发现了“新大陆” C. 开辟了欧洲到亚洲和东方的贸易通道 D. 验证了“地圆说”的科学性 【答案】C 【解析】 【详解】A.横跨太平洋贸易的建立和麦哲伦船队的环球航行相关，达·伽马并未经过太平洋，错误。 B.到达美洲发现“新大陆”的是哥伦布（西班牙支持），和达·伽马无关，错误。 C.达·伽马绕过非洲好望角抵达印度卡利卡特，成功开辟了欧洲到亚洲（东方）的直接贸易通道，打破了传统商路被奥斯曼帝国控制的局面，正确。 D.验证“地圆说”科学性的是麦哲伦船队的环球航行，达·伽马的航行没有完成环球航行，错误。 故选C项。 7. 14世纪末15世纪初，意大利学者弗吉里奥提出“博雅教育”不是为了培养人们的特殊技能，而是为了发掘人们潜能和创造力的最大可能性，它培养的是健康活跃、知识渊博、进取心强、富有创造性和前瞻性的新人。上述教育思想（ ） ①彰显了理性主义精神 ②是人文精神在教育领域的体现 ③蕴含了新兴资产阶级价值观 ④推动了欧洲大学的兴起 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】A.①理性主义是启蒙运动（17—18世纪）的核心思想，材料时间为14—15世纪意大利文艺复兴早期，此时尚未形成理性主义思潮，①错误。 B.②该教育思想强调发掘人的潜能、塑造完整健全的人，突出人的价值与发展，摆脱了中世纪教育只为宗教服务的局限，是人文精神在教育领域的体现，②正确；③14—15世纪意大利出现新兴资产阶级，追求人的发展、现世进取，这套博雅教育符合资产阶级重视个人发展、积极进取的价值追求，蕴含新兴资产阶级的价值观，③正确。 C.④欧洲大学兴起于11—12世纪，远早于14世纪末，时间不符，④错误。 D.④欧洲大学兴起于11—12世纪，远早于14世纪末，时间不符，④错误。 故选B项。 8. 下表为1750—1800年的英国城镇数量变化。这一变化的主要原因是（ ） 城镇规模 1750年城镇数量（个） 1800年城镇数量（个） 超过10万 1 1 2到10万 5 15 1到2万 14 33 0.5到1万 31 45 A. 圈地运动的开展 B. 工业革命的推进 C. 商业革命的扩展 D. 城市化进程的发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.圈地运动是工业革命开展的前提，主要推动农村人口向城市流动，但无法直接解释1750至1800年各层级城镇数量的系统性增长，错误。 B.1750至1800年英国第一次工业革命逐步开展，工厂集中在城镇，吸引大量劳动力聚集，催生大量中小型城镇，表格中各规模城镇数量均明显增多，是工业革命的推进带来的直接结果，正确。 C.商业革命发生在新航路开辟时期（15—16世纪），时间不符，错误。 D.城镇数量增多、规模扩大本身就是城市化进程的表现，属于材料反映的现象，而非变化的原因，错误。 故选B项。 9. 进入19世纪80年代，比利时国王利奥波德二世借“国际协会”之名，通过诱骗酋长签约等手段攫取非洲刚果河流域大片土地。法、德、英、葡等国亦纷纷介入，围绕刚果河口主权与贸易权矛盾激化，甚至引发外交危机。这一形势推动列强（ ） A. 召开柏林会议 B. 深入非洲腹地探险 C. 结成军事集团 D. 赞同门罗宣言精神 【答案】A 【解析】 【详解】A.19世纪80年代第二次工业革命后，列强掀起瓜分世界的狂潮，欧洲列强在刚果河流域的殖民利益矛盾激化后，为协调瓜分非洲的冲突，1884年列强召开柏林会议，确立了瓜分非洲的“有效占领”原则，正确。 B.深入非洲腹地探险是19世纪更早阶段列强瓜分非洲的准备活动，不是刚果矛盾激化后的推动结果，错误。 C.欧洲列强结成军事集团是一战前夕争夺世界霸权的产物，和刚果领土争端无关，错误。 D.门罗宣言是美国针对欧洲列强干涉美洲事务提出的外交政策，其适用范围在美洲而非非洲，错误。 故选A项。 10. 在俄国1905年革命的影响下，某国的革命爆发了。“但是革命的领导者提出的要求仅仅是召开国会，制订宪法和限制王权。……既不敢触犯俄英帝国主义利益，更不敢动摇封建所有制根基”。该国是（ ） A. 伊朗 B. 印度 C. 墨西哥 D. 埃及 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中受俄国1905年革命影响，该国革命诉求聚焦宪政与限制王权，且对俄英列强妥协、保留封建基础，契合伊朗立宪革命的时代特征与政治诉求，正确。 B.印度近代反英斗争以民族独立反抗殖民统治为核心，无限制王权的政治诉求，错误。 C.墨西哥资产阶级革命以推翻国内独裁统治为目标，当时墨西哥已废除王权，错误。 D.19世纪末埃及已沦为英国殖民地，埃及的斗争核心是争取民族独立，并非限制本国王权，错误。 故选A项。 11. 下图时政漫画底部标题意为“大扫除”，图中蜘蛛背部有象征英国国旗的标识，右下角文字为“等着吧，你这畜生，你已经有足够长的时间捕食老鼠了！”，这里的“老鼠”暗指大蜘蛛控制的弱小国家或殖民地。刊发该时政漫画的国家及时间最有可能是（ ） A. 德国1914年 B. 英国1916年 C. 德国1946年 D. 英国1934年 【答案】A 【解析】 【详解】A.漫画将英国比作掠夺殖民地的蜘蛛，站在地球的士兵要扫除这只英国蜘蛛，说明刊发国与英国存在激烈殖民、海外利益冲突，一战前德国与英国争夺殖民地，矛盾尖锐，1914年一战爆发前夕，德国舆论抨击英国的殖民掠夺，正确。 B.漫画批判英国殖民掠夺，英国自身不可能刊发丑化本国、号召推翻本国殖民统治的漫画，排除。 C.1946年二战结束，德国战败，丧失全部海外殖民地，此时国际主要矛盾不再是德英殖民争夺，不会创作此类抨击英国的反英漫画，错误。 D.该漫画丑化英国，英国不会刊登抹黑自身的作品，错误。 故选A项。 12. 有学者在评论苏俄某项政策的缺陷时说：“冒进带来的倒退和危机向人们揭示了一条颠扑不破的真理；在由资本主义向社会主义过渡时，只要超越了社会生产力的实际水平，任何企图凭借行政的乃至军事的强制手段，去消灭一种‘落后’的生产关系，去推行一种‘先进’的生产关系，到头来只会事与愿违，适得其反”。该学者评论的政策是（ ） A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 农业集体化 D. 社会主义工业化 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中政策带有“冒进”特征，依靠行政乃至军事强制手段跨越生产力水平强行变革生产关系，引发经济倒退与社会危机，契合战时共产主义政策在国内战争结束后用军事行政手段直接向社会主义过渡、脱离当时生产力实际最终引发经济政治危机的特征，正确。 B.新经济政策立足苏俄生产力现状，利用商品货币关系间接过渡，摒弃行政强制冒进做法，与材料内涵相悖，错误。 C.1929年开始的农业集体化属于斯大林时期建设举措，不属于苏俄时期的政策，错误。 D.社会主义工业化是斯大林时期的政策，时间不符，错误。 故选A项。 13. 1937年，石油工人举行了全国性大罢工。卡德纳斯政府成立的委员会认为外国石油公司通过掠夺石油资源赚取高额利润，并提出，石油工人每年工资应不低于2600万比索，实行每周40小时工作制，每年6周休假等劳资改革方案，最终石油公司答应了委员会的要求。这主要反映了墨西哥（ ） A. 着力建设福利国家的构想 B. 受制于美国的“金元外交” C. 劳工运动带有民族主义色彩 D. 完成了民族民主革命任务 【答案】C 【解析】 【详解】A.福利国家制度是指二战后西方发达国家建立的高福利社会保障体系，1937年墨西哥旨在维护主权而非建设高福利社会，错误。 B.材料中墨西哥政府迫使外国公司妥协，体现了国家主权的独立性，而非受制于美国，错误。 C.本次罢工针对掠夺墨西哥石油资源的外国资本，卡德纳斯政府支持工人罢工并推行改革，这体现了反对帝国主义经济侵略、维护国家资源主权的诉求，将劳工权益与国家利益结合，具有鲜明的民族主义色彩，正确。 D.民族民主革命任务通常指反帝反封建的彻底胜利，仅解决石油问题不足以说明完成了全部革命任务，错误。 故选C项。 14. 1951年艾德礼工党政府执政期间，英国掀起了第一次国有化高潮。艾德礼政府对英国大工业，包括钢铁、煤炭、铁路、航空、电信和英格兰银行，实行国有化。1974—76年威尔逊工党政府执政期间，英国又掀起了第二次国有化高潮。这说明当时英国（ ） A. 工业化注重协调效率与公平 B. 福利国家规模总体扩大 C. 注重对国民经济的宏观调控 D. 计划经济体制逐渐建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料核心在于生产资料所有制的变革，即通过国有化加强国家对经济的干预，没有涉及效率与公平的协调内容，错误。 B.福利国家主要涉及社会保障与公共服务体系，与材料中工业领域的国有化属于不同范畴的政策措施，错误。 C.艾德礼政府与威尔逊政府分别在不同时期掀起国有化高潮，将钢铁、煤炭、铁路等关键行业收归国有，这体现了英国政府通过国家力量直接掌控经济命脉，对国民经济进行宏观调控，正确。 D.英国政府主动推行国有化，是强化对经济的干预，不是建立计划经济体制，错误。 故选C项。 15. 20世纪80年代以来，发达国家陆续将纺织、钢铁等劳动密集型产业向外转移至发展中国家。关贸总协定东京回合（1973—1979）谈判完成后，9个主要工业国制成品加权平均关税率由7%降至4.7%，降幅达35%。这一过程反映了（ ） A. 产业转移对国家主权的侵害 B. 南北方国家间的差距缩小 C. 利益分配存在结构性的失衡 D. 世界贸易自由化进程加快 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现产业向外转移、关税下调，未涉及体现产业转移与国家主权之间关系的相关内容，错误。 B.发达国家向外转移低端产业，自身保留高端产业，关税的下调更利于发达国家工业品输出，南北经济差距并未缩小，错误。 C.发达国家转出低附加值的劳动密集型产业，掌握高附加值核心产业；同时大幅降低工业品关税，利于本国商品抢占全球市场，发展中国家承接低端产业、利润微薄，体现了发达国家与发展中国家间的利益分配存在结构性的失衡，正确。 D.贸易自由化仅是关税下调的表层影响，无法概括产业转移的实质，错误。 故选C项。 16. 下表为亚太经济合作组织外国直接投资流入总量及其占比。这反映出（ ） 年份 外国直接投资流入总量/亿美元 外国直接投资流入占比/% 2000年 5434 34.63 2010年 7938 41.21 2019年 8949 59.74 A. 国际金融动荡局面的加剧 B. 全球经济格局得到重塑 C. 亚太区域集团化水平提升 D. 经济全球化的深入发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现了亚太地区外资流入总量与全球占比持续上升，未涉及金融动荡、资本外流的相关内容，错误。 B.材料仅体现外资流向亚太，未对比全球各大经济体的实力变化，无法体现全球经济格局的变化情况，错误。 C.亚太经合组织属于论坛性经济合作组织，并没有关税同盟、统一市场等深度集团化的举措，且外资流入增长不能证明区域集团化水平提升，错误。 D.外国直接投资是经济全球化的核心载体，2000至2019年亚太外资流入总量、全球占比持续走高，说明资本的跨国流动规模扩大，反映出经济全球化的深入发展，正确。 故选D项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1565年菲律宾与新西班牙的贸易航线开通后，贸易一度处于自由状态。初期，王室对贸易持宽容态度，1576年菲律宾都督在报告中写道：“到目前为止，我们尚未征收任何进出口关税”。新西班牙、秘鲁等地的商人也携带白银前往马尼拉。然而，中国丝织品大量涌入美洲，“价格之低廉，西班牙产品简直不能和它相比”，也不利于菲律宾当地工农业的发展。同时，贸易导致大量美洲白银流向中国，“（西班牙）塞维利亚和（墨西哥）维拉克鲁斯的关税正在逐渐减少和丧失”，这引发了王室的深切担忧。 为应对上述问题，西班牙王室自1593年起颁布一系列法令，建立起严格的贸易垄断体制。法令规定“与新西班牙的大帆船贸易仅限于菲律宾岛的居民”，禁止新西班牙等地商人插手。殖民当局要求“中国或外国船只不得像现在这样以零售价出售他们运送到岛屿上的货物”，而是由官方任命的人员整批购买船只带来的所有商品。此外，王室还严禁超额携带白银出境美洲。这一体制在短期内维持了殖民地内部的贸易平衡。但从长远看，垄断导致殖民地居民丧失了产业精神，体制内部的腐败也日益滋生，最终在荷兰、英国等外部势力的挑战下走向终结。 ——摘编自韩琦《马尼拉大帆船贸易垄断体制的建立及评价》等 （1）根据材料，概括16世纪马尼拉大帆船贸易体制及其运行机制的变化。 （2）根据材料并结合所学知识，分析16世纪马尼拉大帆船贸易体制的变化对西班牙的影响。 【答案】（1）从自由贸易体制，逐步转变为垄断贸易体制（由早期自由经营，变为法令严格管控）；从各地商人的多元参与，变为仅限菲律宾居民经营；由自由议价、零售交易，转为推行整批交易制度；从白银自由跨洋流动，变为遏制白银大量流向亚洲。 （2）积极影响：保障王室财富积累；稳定殖民地财政与社会秩序；协调了西班牙殖民帝国内部的利益，巩固殖民统治体系；保护了西班牙本土制成品在美洲的市场（维护宗主国商业利益；保护国内手工业与商人利益）。消极影响：丧失国际竞争先机；助长殖民地官僚体系的腐败；埋下帝国衰落隐患。 【解析】 【小问1详解】 变化：本小问要求概括16世纪马尼拉大帆船贸易体制及其运行机制的变化。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料可从贸易管控模式、经营主体、交易形式、白银流通管控角度归纳。 【小问2详解】 影响：本小问要求分析16世纪马尼拉大帆船贸易体制的变化对西班牙的影响。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的概括。根据材料及所学可从王室收入、殖民地治理、本土工商业、国际竞争力、殖民吏治、帝国长远发展角度分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 18世纪的法国，面对猖獗的暴政与欺骗，社会亟需理智贤明的思想。受笛卡尔理性主义哲学启发，法国思想家们惊讶于物质世界的神奇，以带有数学形式的简明论证来表达对社会文明发展的信心。伏尔泰在英国流亡期间深受洛克和牛顿思想影响，写下近百卷关于哲学、历史、文学和自然科学的著作。 ——摘编自杨荣基《法国启蒙运动评述——纪念法国大革命二百周年》 材料二 《人权宣言》序言确立了人权是“自然的、不可剥夺的和神圣的”。第二条指出：“一切政治结合的目的都在于保护人的天赋的和不可侵犯的权利；这些权利是：自由、财产、安全以及反抗压迫”。第三条提出，“国民是一切主权之源；任何个人或任何集团都不具有任何不是明确地从国民方面取得的权力”。宣言规定“法律的制定是人民的事情，它应当是公共意志的体现”。第十六条规定：“凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法”。1791年，国民议会通过以《人权宣言》为序言的1791年宪法，后又制定1795年宪法和1799年宪法，确立了资本主义法律关系原则。 ——摘编自王雅楠《论<人权宣言>的理论渊源与历史意义》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析法国启蒙运动兴起的思想文化背景。 （2）根据材料二，指出法国《人权宣言》确立的政治原则。综合材料一、二并结合所学知识，简述启蒙运动在推动人类政治文明演进中的作用。 【答案】（1）文艺复兴与宗教改革解放了人的思想；近代科学的发展；笛卡尔理性主义哲学奠定思想基础；英国启蒙思想的传入；天主教会与封建专制推行愚民政策，引发思想反抗。 （2）政治原则：天赋人权；主权在民；法治原则；私有财产神圣不可侵犯；分权制衡。 作用：为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传（沉重打击了封建专制主义和教权主义，使民主、自由、平等观念深入人心）；直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治；成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器；推动了从“人治”向“法治”的转变，为资本主义社会立法规范的形成奠定了理论基础。 【解析】 【小问1详解】 背景：本小问可从解放思想、近代科学、理性哲学、启蒙思想、愚民政策等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 背景 结合文艺复兴与宗教改革的知识 文艺复兴与宗教改革的知识→解放了人的思想 文艺复兴与宗教改革解放了人的思想 伏尔泰在英国流亡期间深受洛克和牛顿思想影响 牛顿思想影响→近代科学的发展 近代科学的发展 受笛卡尔理性主义哲学启发，法国思想家们惊讶于物质世界的神奇，以带有数学形式的简明论证来表达对社会文明发展的信心 受笛卡尔理性主义哲学启发→奠定思想基础 笛卡尔理性主义哲学奠定思想基础 伏尔泰在英国流亡期间深受洛克和牛顿思想影响 伏尔泰在英国流亡期间深受洛克思想影响→英国启蒙思想的传入 英国启蒙思想的传入 面对猖獗的暴政与欺骗，社会亟需理智贤明的思想 暴政与欺骗→推行愚民政策 天主教会与封建专制推行愚民政策，引发思想反抗 【小问2详解】 政治原则：本小问可从天、民、法、私产、分权等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 政治原则 《人权宣言》序言确立了人权是“自然的、不可剥夺的和神圣的” 《人权宣言》序言→天赋人权 天赋人权 第三条提出，“国民是一切主权之源；任何个人或任何集团都不具有任何不是明确地从国民方面取得的权力” 国民是一切主权之源→主权在民 主权在民 宣言规定“法律的制定是人民的事情，它应当是公共意志的体现” 是公共意志的体现→法治原则 法治原则 第二条指出：“一切政治结合的目的都在于保护人的天赋的和不可侵犯的权利；这些权利是：自由、财产、安全以及反抗压迫” 一切政治结合的目的都在于保护人的天赋的和不可侵犯的权利→私有财产神圣不可侵犯 私有财产神圣不可侵犯 第十六条规定：“凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法” 凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法→分权制衡 分权制衡 作用：本小问可从资本主义制度、资产阶级统治、民族独立、资本主义社会等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 作用 结合启蒙运动思想主张、思想传播的所学知识 启蒙思想家提出资本主义制度构想、开展思想宣传→为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传 为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传 结合启蒙运动对外传播的所学知识 启蒙思想在北美、法国的传播→直接推动了美国独立战争和法国大革命 直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治 结合启蒙运动影响的知识 启蒙运动影响的知识→殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器 成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器 1791年宪法，后又制定1795年宪法和1799年宪法，确立了资本主义法律关系原则 确立了资本主义法律关系原则→为资本主义社会立法规范的形成奠定了理论基础 推动了从“人治”向“法治”的转变，为资本主义社会立法规范的形成奠定了理论基础 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《宣言》于1848年2月问世于伦敦，最初仅作为内部文件发给共产主义者同盟成员，随后自同年3月起在德国《德意志伦敦报》周刊连载。19世纪70年代后，伴随国际工人运动兴起，《宣言》广泛传播。1872年第二个德文版本问世，该版本成为后续诸多版本出版或翻译的权威蓝本。1883年纽约国际工人协会出版《宣言》单行本，19世纪80至90年代更衍生出丛书收录、期刊附录等形式。1888年赛米尔·穆尔翻译的英文译本成为最具权威性与影响力的英文蓝本。至1892年恩格斯为波兰文版撰写序言时，《宣言》已以14种语言出版83个版本，译本作者涵盖马克思恩格斯本人、各国社会主义者、革命政党成员、进步知识分子及亲属等。 ——摘编自杨金海《<共产党宣言>在世界的翻译传播及其影响》 材料二 《宣言》在俄国的广泛传播，为布尔什维克党的建立奠定了思想基础。十月革命开创了建设社会主义国家的实践，其理论源头来自《共产党宣言》的科学社会主义思想。十月革命胜利后，列宁以《共产党宣言》的基本原理为指导，结合俄国实际提出向社会主义过渡的思想。1917—1921年苏俄的实践中，列宁提出的“渐进过渡”“利用国家资本主义”等策略，丰富了《宣言》中关于向社会主义过渡的具体路径理论。 ——摘编自余伟民《十月革命与20世纪》等 （1）根据材料一，概括19世纪中后期《共产党宣言》传播的特点，并结合所学知识，简述其发表的历史意义。 （2）根据材料一、二，简要说明《共产党宣言》与社会主义运动的关系。 【答案】（1）特点：传播范围广，从欧洲向全球延伸；传播速度快；传播主体多元，进步力量广泛参与；传播形式多样；版本数量激增且形成权威定本。 历史意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理；阐明了社会发展的客观规律；标志着马克思主义的诞生。 （2）关系：《共产党宣言》为社会主义运动提供了科学的理论指导；社会主义运动是《共产党宣言》思想在各国的具体实践；《共产党宣言》的传播推动了各国社会主义政党的建立和革命运动的兴起；社会主义运动的实践反过来丰富和发展了《共产党宣言》的思想。 【解析】 【小问1详解】 传播特点：本小问从传播范围、传播速度、传播主体、传播形式、版本发展角度概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 传播特点 从欧洲伦敦发源，逐步传到美国等地区，语种覆盖多国 突破欧洲地域局限，辐射海外多国→传播范围广，从欧洲向全球延伸 传播范围广，从欧洲向全球延伸 1848年问世，70年代后广泛传播，数十年快速普及 短时间内完成从内部文件到全球传播的转变→传播速度快 传播速度快 译本作者包含马恩、各国政党、知识分子、亲属等群体 多元社会进步力量共同参与翻译传播→传播主体多元 传播主体多元，进步力量广泛参与 连载、单行本、丛书收录、期刊附录等多种传播载体并存 传播载体丰富多样，适配不同传播场景→传播形式多样 传播形式多样 版本数量激增，出现德文、英文权威定本，成为翻译蓝本 版本迭代完善，形成权威核心译本→版本体系逐步规范化 版本数量激增且形成权威定本 历史意义：本小问从理论体系、社会规律、思想里程碑角度说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史意义 系统梳理无产阶级革命理论，完善科学社会主义理论体系 整合零散革命思想，构建完整理论框架→系统化阐释科学社会主义原理 第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理 揭示资本主义发展弊端与人类社会演进趋势 立足唯物史观分析社会发展→阐明人类社会发展客观规律 阐明了社会发展的客观规律 标志马克思主义正式诞生，为国际工人运动提供科学指导 空想社会主义转向科学社会主义→开启国际共产主义运动新阶段 标志着马克思主义的诞生 【小问2详解】 关系：本小问从理论指导、实践落地、实践反哺理论角度说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 二者关系 《宣言》传播推动国际工人运动兴起，指导俄国革命实践 科学理论为革命运动提供思想纲领与行动指南→引领社会主义运动发展 《共产党宣言》为社会主义运动提供了科学的理论指导 俄国结合《宣言》原理开展十月革命与社会主义建设实践 各国革命与建设立足本土国情践行理论→是理论的具体落地与实践延伸 社会主义运动是《共产党宣言》思想在各国的具体实践 《宣言》广泛传播，助力布尔什维克党建党，推动各国革命兴起 理论传播普及革命思想→凝聚革命力量，催生无产阶级政党与革命运动 《共产党宣言》的传播推动了各国社会主义政党的建立和革命运动的兴起 苏俄结合国情创新革命过渡策略，丰富完善相关理论 实践探索突破原有理论框架→反哺理论，推动思想创新发展 社会主义运动的实践反过来丰富和发展了《共产党宣言》的思想 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 乔治·莫德尔斯基是长周期理论的集大成者。他指出，国际政治生活中存在着有规律可循的周期，并且任何一个特定的周期都存在一个霸权国或国家集团，在政治经济军事等领域发挥主导作用，且为体系提供公共物品。全球政治体系是围绕着世界强国行使世界领导权而建立，其兴衰经历100—120年的周期，大约分为全球战争、世界强国、非正统化、分散化4个阶段。莫德尔斯基探讨了世界政治周期与世界经济周期之间的关系，认为二者变化存在本质关联，并格外重视经济、技术领先产业在其中发挥的作用。他进而指出，霸权国家在世界政治体系中的优势地位往往与它在世界经济体系中的优势地位相伴而生，互为因果；世界政治大国不仅主导着世界经济体系的发展，还是世界经济不断发展创新的源泉、运行规范的制定者，在全球经济活动中发挥着决定性的作用。 ——摘编自王婧《霸权兴衰、转移与体系稳定》 根据材料并结合世界近现代史相关史实，围绕“长周期理论”，自拟论题，并进行论述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰） 【答案】示例1 论题：二战后全球政治经济体系变迁印证了长周期理论的合理性。 首先，战后“世界强国”阶段的建立：美国通过制度创新确立霸权。二战后，美国利用其在政治、经济和军事上的绝对优势，主导建立了战后政治秩序“雅尔塔体系”，还通过建立联合国、国际货币基金组织和世界银行，以及后来的关贸总协定，确立了以美国为中心的资本主义世界经济体系。这一时期，美国成为经济霸主，军事实力强大，这完全符合莫德尔斯基关于霸权国在特定周期内主导政治经济军事领域，并为体系提供“公共物品”和“运行规范”的论断。第二，技术创新是维持霸权周期的核心动力。20世纪90年代，美国抓住了以互联网为代表的信息技术革命机遇，经济持续增长，劳动生产率大幅提高。美国通过主导信息技术这一新的“技术领先部门”，不仅维持了其经济霸权，也巩固了其在世界政治体系中的领导地位，成为冷战后唯一的“超级大国”。第三，霸权的衰落源于“非正统化”与多极化挑战。随着世界经济周期的变化，技术优势逐渐“分散化”。进入21世纪，美国霸权开始出现“非正统化”趋势。一方面，美国陷入了阿富汗战争和伊拉克战争的泥潭，消耗了巨大的国力，其“单极世界”的领导权受到质疑；另一方面，随着中国的经济崛起、欧盟的一体化发展以及二十国集团的成立，世界政治经济力量日益分散，美国主导的旧秩序面临严峻挑战。 总之，二战后世界体系确系围绕美国霸权建立，但随着技术扩散与新兴国家崛起，世界正不可逆转地走向多极化。 示例2 论题：世界霸权兴衰呈现长周期规律，与经济技术优势紧密关联。 国际政治霸权兴衰存在长周期规律，霸权国凭借经济、技术与军事优势主导全球体系，其地位随综合实力消长而更替。 15世纪末新航路开辟后，葡萄牙、西班牙率先建立殖民帝国，主导早期世界贸易与殖民体系，成为首轮世界强国。17世纪起，荷兰凭借商业与航海优势崛起，掌控世界海上贸易。18世纪中期，英国率先开展工业革命，以蒸汽动力技术革新确立经济霸权，建立日不落帝国，主导全球经济规则与殖民体系。19世纪后期，第二次工业革命中美国、德国崛起，电力与内燃机技术的突破动摇英国霸权。二战后，美国凭借经济、军事优势主导雅尔塔体系，成为新的世界霸权国，主导国际货币基金组织等全球经济机制。20世纪后期以来，多极化趋势兴起，欧盟、中国等力量崛起，世界政治格局逐步分散化，多极化趋势加强。 总之，霸权兴衰周期与经济技术革新同步，强国凭借创新主导体系，优势丧失则霸权转移，多极化是长期趋势。 【解析】 【详解】示例1 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“长周期理论”，自拟论题，并进行论述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中霸权周期分为世界强国、非正统化、分散化阶段，霸权依托制度与技术优势建立，后因多极化走向衰落；结合二战后美国从建立霸权、依靠信息技术巩固优势，再到遭遇新兴力量挑战的史实。因此可以拟定论题为二战后全球政治经济体系变迁印证了长周期理论的合理性。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从霸权建立（制度构建）、霸权维持（技术创新）、霸权衰落（多极化冲击）等角度进行分析，突出美国霸权兴衰契合四阶段周期规律，政治霸权与经济技术优势互为因果。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从大国实力消长、国际格局演变角度认识霸权周期必然走向终结，多极化是历史大势。 示例2 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“长周期理论”，自拟论题，并进行论述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料可知，霸权兴衰存在百年长周期，霸权国家依靠经济、技术领先主导世界秩序，经济技术周期和政治霸权周期高度关联；结合近代以来西葡、荷兰、英国、美国依次更替的大国兴衰史实。因此可以拟定论题为世界霸权兴衰呈现长周期规律，与经济技术优势紧密关联。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从早期殖民霸权更替、工业革命前后霸权转移、二战后美国霸权确立与受到冲击等角度进行分析，突出技术与经济领先是霸权建立与维系的核心动力，技术扩散会带来霸权转移。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从生产力变革、国际力量对比变动角度认识霸权兴衰依附于经济技术创新，单极霸权无法长久维持，多极化是历史长期走向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为75分钟，满分100分 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. 左图为前7世纪亚述帝国滚筒印章上“两个英雄斗带翼牛”的图像，右图为波斯帝国苏萨宫殿的“王抓住双翼牛”的造型。这可说明古代西亚（ ） A. 从分裂走向统一 B. 农耕技术的进步 C. 象形文字的演进 D. 文化的传承发展 2. 公元前2世纪前后，底格里斯河畔的塞琉西亚涌现出多位希腊斯多亚学派的本土代表人物。希腊文化的中心不再局限于雅典，而是向东方转移。这一文化地理格局的巨变源于（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马征服地中海 C. 丝绸之路的开通 D. 拜占庭帝国的建立 3. 8世纪前期，法兰克王国封臣必须为封主服兵役，提供骑士装备。这种以服兵役为条件的制度后来逐渐在西欧普及。封君与封臣之间还通过臣服礼和宣誓效忠确立关系，若一方违背契约，另一方有权解除关系。上述关系的确立基于（ ） A. 血缘关系 B. 基督教信仰的维系 C. 土地的封赐 D. 城市自治契约的推广 4. 朝鲜开国国王李成桂，非常喜欢唐人编撰的政论性史书《贞观政要》。高丽末期，他将此书献于国王，在取代高丽后，令儒臣校订《贞观政要》，“令侍讲官裴仲伦进讲”。李成桂此举反映了（ ） A. 史学维系了中华朝贡体系 B. 中华政治文化的对外辐射 C. 中朝之间活跃的学术交流 D. 朝鲜移植唐朝的中枢体制 5. 大致在公元十世纪前后，东非海滨繁荣着这样一批城邦。它们为数甚多，各自为政，每个城邦都以一个多半是设防的城市为中心和主体，周围辅之以面积不大的、完全是作为城市的补充的农业地带。这些城邦的繁荣主要得益于（ ） A. 环印度洋贸易的发展 B. 班图人的迁徙与定居 C. 阿克苏姆王国的扩张 D. 撒哈拉商路的拓展 6. 15世纪90年代末，这位航海家跨过大西洋和印度洋最终抵达了南亚次大陆的卡利卡特港，通过所带的珠宝等换取了大量的香料等欧洲畅销的物品并于次年载回葡萄牙，由此获得了高达数倍的利润。这位航海家（ ） A. 为横跨太平洋贸易的建立做出贡献 B. 到达美洲发现了“新大陆” C. 开辟了欧洲到亚洲和东方的贸易通道 D. 验证了“地圆说”的科学性 7. 14世纪末15世纪初，意大利学者弗吉里奥提出“博雅教育”不是为了培养人们的特殊技能，而是为了发掘人们潜能和创造力的最大可能性，它培养的是健康活跃、知识渊博、进取心强、富有创造性和前瞻性的新人。上述教育思想（ ） ①彰显了理性主义精神 ②是人文精神在教育领域的体现 ③蕴含了新兴资产阶级价值观 ④推动了欧洲大学的兴起 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 8. 下表为1750—1800年的英国城镇数量变化。这一变化的主要原因是（ ） 城镇规模 1750年城镇数量（个） 1800年城镇数量（个） 超过10万 1 1 2到10万 5 15 1到2万 14 33 0.5到1万 31 45 A. 圈地运动的开展 B. 工业革命的推进 C. 商业革命的扩展 D. 城市化进程的发展 9. 进入19世纪80年代，比利时国王利奥波德二世借“国际协会”之名，通过诱骗酋长签约等手段攫取非洲刚果河流域大片土地。法、德、英、葡等国亦纷纷介入，围绕刚果河口主权与贸易权矛盾激化，甚至引发外交危机。这一形势推动列强（ ） A. 召开柏林会议 B. 深入非洲腹地探险 C. 结成军事集团 D. 赞同门罗宣言精神 10. 在俄国1905年革命的影响下，某国的革命爆发了。“但是革命的领导者提出的要求仅仅是召开国会，制订宪法和限制王权。……既不敢触犯俄英帝国主义利益，更不敢动摇封建所有制根基”。该国是（ ） A. 伊朗 B. 印度 C. 墨西哥 D. 埃及 11. 下图时政漫画底部标题意为“大扫除”，图中蜘蛛背部有象征英国国旗的标识，右下角文字为“等着吧，你这畜生，你已经有足够长的时间捕食老鼠了！”，这里的“老鼠”暗指大蜘蛛控制的弱小国家或殖民地。刊发该时政漫画的国家及时间最有可能是（ ） A. 德国1914年 B. 英国1916年 C. 德国1946年 D. 英国1934年 12. 有学者在评论苏俄某项政策的缺陷时说：“冒进带来的倒退和危机向人们揭示了一条颠扑不破的真理；在由资本主义向社会主义过渡时，只要超越了社会生产力的实际水平，任何企图凭借行政的乃至军事的强制手段，去消灭一种‘落后’的生产关系，去推行一种‘先进’的生产关系，到头来只会事与愿违，适得其反”。该学者评论的政策是（ ） A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 农业集体化 D. 社会主义工业化 13. 1937年，石油工人举行了全国性大罢工。卡德纳斯政府成立的委员会认为外国石油公司通过掠夺石油资源赚取高额利润，并提出，石油工人每年工资应不低于2600万比索，实行每周40小时工作制，每年6周休假等劳资改革方案，最终石油公司答应了委员会的要求。这主要反映了墨西哥（ ） A. 着力建设福利国家的构想 B. 受制于美国的“金元外交” C. 劳工运动带有民族主义色彩 D. 完成了民族民主革命任务 14. 1951年艾德礼工党政府执政期间，英国掀起了第一次国有化高潮。艾德礼政府对英国大工业，包括钢铁、煤炭、铁路、航空、电信和英格兰银行，实行国有化。1974—76年威尔逊工党政府执政期间，英国又掀起了第二次国有化高潮。这说明当时英国（ ） A. 工业化注重协调效率与公平 B. 福利国家规模总体扩大 C. 注重对国民经济的宏观调控 D. 计划经济体制逐渐建立 15. 20世纪80年代以来，发达国家陆续将纺织、钢铁等劳动密集型产业向外转移至发展中国家。关贸总协定东京回合（1973—1979）谈判完成后，9个主要工业国制成品加权平均关税率由7%降至4.7%，降幅达35%。这一过程反映了（ ） A. 产业转移对国家主权的侵害 B. 南北方国家间的差距缩小 C. 利益分配存在结构性的失衡 D. 世界贸易自由化进程加快 16. 下表为亚太经济合作组织外国直接投资流入总量及其占比。这反映出（ ） 年份 外国直接投资流入总量/亿美元 外国直接投资流入占比/% 2000年 5434 34.63 2010年 7938 41.21 2019年 8949 59.74 A. 国际金融动荡局面的加剧 B. 全球经济格局得到重塑 C. 亚太区域集团化水平提升 D. 经济全球化的深入发展 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1565年菲律宾与新西班牙的贸易航线开通后，贸易一度处于自由状态。初期，王室对贸易持宽容态度，1576年菲律宾都督在报告中写道：“到目前为止，我们尚未征收任何进出口关税”。新西班牙、秘鲁等地的商人也携带白银前往马尼拉。然而，中国丝织品大量涌入美洲，“价格之低廉，西班牙产品简直不能和它相比”，也不利于菲律宾当地工农业的发展。同时，贸易导致大量美洲白银流向中国，“（西班牙）塞维利亚和（墨西哥）维拉克鲁斯的关税正在逐渐减少和丧失”，这引发了王室的深切担忧。 为应对上述问题，西班牙王室自1593年起颁布一系列法令，建立起严格的贸易垄断体制。法令规定“与新西班牙的大帆船贸易仅限于菲律宾岛的居民”，禁止新西班牙等地商人插手。殖民当局要求“中国或外国船只不得像现在这样以零售价出售他们运送到岛屿上的货物”，而是由官方任命的人员整批购买船只带来的所有商品。此外，王室还严禁超额携带白银出境美洲。这一体制在短期内维持了殖民地内部的贸易平衡。但从长远看，垄断导致殖民地居民丧失了产业精神，体制内部的腐败也日益滋生，最终在荷兰、英国等外部势力的挑战下走向终结。 ——摘编自韩琦《马尼拉大帆船贸易垄断体制的建立及评价》等 （1）根据材料，概括16世纪马尼拉大帆船贸易体制及其运行机制的变化。 （2）根据材料并结合所学知识，分析16世纪马尼拉大帆船贸易体制的变化对西班牙的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 18世纪的法国，面对猖獗的暴政与欺骗，社会亟需理智贤明的思想。受笛卡尔理性主义哲学启发，法国思想家们惊讶于物质世界的神奇，以带有数学形式的简明论证来表达对社会文明发展的信心。伏尔泰在英国流亡期间深受洛克和牛顿思想影响，写下近百卷关于哲学、历史、文学和自然科学的著作。 ——摘编自杨荣基《法国启蒙运动评述——纪念法国大革命二百周年》 材料二 《人权宣言》序言确立了人权是“自然的、不可剥夺的和神圣的”。第二条指出：“一切政治结合的目的都在于保护人的天赋的和不可侵犯的权利；这些权利是：自由、财产、安全以及反抗压迫”。第三条提出，“国民是一切主权之源；任何个人或任何集团都不具有任何不是明确地从国民方面取得的权力”。宣言规定“法律的制定是人民的事情，它应当是公共意志的体现”。第十六条规定：“凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法”。1791年，国民议会通过以《人权宣言》为序言的1791年宪法，后又制定1795年宪法和1799年宪法，确立了资本主义法律关系原则。 ——摘编自王雅楠《论<人权宣言>的理论渊源与历史意义》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析法国启蒙运动兴起的思想文化背景。 （2）根据材料二，指出法国《人权宣言》确立的政治原则。综合材料一、二并结合所学知识，简述启蒙运动在推动人类政治文明演进中的作用。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《宣言》于1848年2月问世于伦敦，最初仅作为内部文件发给共产主义者同盟成员，随后自同年3月起在德国《德意志伦敦报》周刊连载。19世纪70年代后，伴随国际工人运动兴起，《宣言》广泛传播。1872年第二个德文版本问世，该版本成为后续诸多版本出版或翻译的权威蓝本。1883年纽约国际工人协会出版《宣言》单行本，19世纪80至90年代更衍生出丛书收录、期刊附录等形式。1888年赛米尔·穆尔翻译的英文译本成为最具权威性与影响力的英文蓝本。至1892年恩格斯为波兰文版撰写序言时，《宣言》已以14种语言出版83个版本，译本作者涵盖马克思恩格斯本人、各国社会主义者、革命政党成员、进步知识分子及亲属等。 ——摘编自杨金海《<共产党宣言>在世界的翻译传播及其影响》 材料二 《宣言》在俄国的广泛传播，为布尔什维克党的建立奠定了思想基础。十月革命开创了建设社会主义国家的实践，其理论源头来自《共产党宣言》的科学社会主义思想。十月革命胜利后，列宁以《共产党宣言》的基本原理为指导，结合俄国实际提出向社会主义过渡的思想。1917—1921年苏俄的实践中，列宁提出的“渐进过渡”“利用国家资本主义”等策略，丰富了《宣言》中关于向社会主义过渡的具体路径理论。 ——摘编自余伟民《十月革命与20世纪》等 （1）根据材料一，概括19世纪中后期《共产党宣言》传播的特点，并结合所学知识，简述其发表的历史意义。 （2）根据材料一、二，简要说明《共产党宣言》与社会主义运动的关系。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 乔治·莫德尔斯基是长周期理论的集大成者。他指出，国际政治生活中存在着有规律可循的周期，并且任何一个特定的周期都存在一个霸权国或国家集团，在政治经济军事等领域发挥主导作用，且为体系提供公共物品。全球政治体系是围绕着世界强国行使世界领导权而建立，其兴衰经历100—120年的周期，大约分为全球战争、世界强国、非正统化、分散化4个阶段。莫德尔斯基探讨了世界政治周期与世界经济周期之间的关系，认为二者变化存在本质关联，并格外重视经济、技术领先产业在其中发挥的作用。他进而指出，霸权国家在世界政治体系中的优势地位往往与它在世界经济体系中的优势地位相伴而生，互为因果；世界政治大国不仅主导着世界经济体系的发展，还是世界经济不断发展创新的源泉、运行规范的制定者，在全球经济活动中发挥着决定性的作用。 ——摘编自王婧《霸权兴衰、转移与体系稳定》 根据材料并结合世界近现代史相关史实，围绕“长周期理论”，自拟论题，并进行论述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $