2026年辽宁葫芦岛市建昌县第一初级中学等校中考模拟考试(二）化学试卷

2026年初中毕业生学业水平模拟考试(二) 化学试卷 (本试卷共14小题满分50分 化学和物理考试时长共150分钟) 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 第一部分 选择题(共10分) 1. 2026年央视春晚上，机器人表演大放异彩，惊艳全场。下列制作机器人使用的材料中，属于合成材料的是 A. 棉质外衣 B. 铝合金 C. 高性能工程塑料 D. 碳化硅陶瓷 2. 下列化学用语表示正确的是 A. 铝离子： B. 2个硫原子： C. 银元素：AG D. 氯化镁： 3. 宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()是优良的等离子蚀刻气体，用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价，则氮元素的化合价为 A. ＋1 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋4 4. 端午节有吃粽子的习俗，烧肉粽是现在流行的一款粽子，由糯米、猪肉、食用油等制作而成．烧肉粽不能提供的营养素是 A. 糖类 B. 油脂 C. 蛋白质 D. 维生素 5. 下列实验操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 稀释浓硫酸 C. 蒸发食盐水 D. 测溶液pH 6. 丝绸染织具有重要的历史、文化价值。木瓜酶（C19H29N7O6）是常用的丝绸精炼剂。下列关于木瓜酶的说法不正确的是 A. 木瓜酶属于有机物 B. 木瓜酶由61个原子构成 C. 木瓜酶中碳元素的质量分数最大 D. 木瓜酶中氮、氧元素的质量比为49:48 7. 元素周期表为我们学习和掌握物质性质及变化规律提供了理论指导，如图是元素周期表的一部分以及砷原子结构示意图。下列说法不正确的是 A. 图中 B. 硒原子的质子数为34 C. 砷元素属于非金属元素 D. 三种元素本质区别是相对原子质量不同 8. 2025年12月举行的中央经济工作会议提出“坚持‘双碳’引领，推动全面绿色转型”“深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，强化新污染物治理”。下列做法与之不符合的是 A. 倡导垃圾分类回收，践行绿色环保理念 B. 加大农药化肥使用，提高农业产量 C. 工业废气经净化处理后再排放 D. 回收废旧电池，避免水体污染 9. 兴趣小组利用氧气传感器检测足量红磷在空气中燃烧时氧气的含量，结果如图所示。下列说法正确的是 A. 空气中氧气的质量分数为21% B. 燃烧时，容器内产生大量白雾 C. 恢复至室温，容器内压强比燃烧前小 D. 红磷燃烧将容器内的氧气全部消耗 10. 运城盐湖位于中条山北麓，素有“冬天出硝、夏天产盐(NaCl)”的说法。如图为两种物质的溶解度曲线。下列说法中，正确的是 A. 夏天产盐，需要经过降温结晶的过程 B. 冬天出硝后的湖水是的不饱和溶液 C. 在时，饱和溶液中溶质的质量分数为36.6% D. 在时，将固体加入水中得到溶液 第二部分 非选择题(共40分) 11. 实验是化学学习的重要内容，也是学习化学的重要手段。 Ⅰ．气体的实验室制取与性质 （1）用高锰酸钾制取，应选用的发生装置为___________(填“A”或“B”)，用排水法收集时，当观察到导管口出现___________时，即可将导管伸入集气瓶中。 （2）图1是兴趣小组在跨学科实践活动中制作的喷气船，打开分液漏斗活塞，气体从小孔喷出，使船前进。小船能前进，其中的反应原理___________(写化学反应方程式)，采用___________方法，使小船加速前进。船身A处安上如图2所示的桅杆改变航行方向，一段时间后，可观察到___________。停止前进后，小船会___________(填“下沉”或“上浮”)。 Ⅱ．验证金属化学性质 某学习小组设计如图实验验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序。 （3）实验1中观察到的现象是___________。 （4）为达到实验目的，实验3的试剂组合可能为___________(写一组即可)。 Ⅲ．研究性学习小组开展“自制酸碱指示剂”实践活动。 将紫甘蓝叶研碎后加入适量酒精浸泡一段时间，用纱布将浸泡出的汁液挤出，得到紫甘蓝液，测得紫甘蓝液在不同酸碱性溶液中的颜色变化，结果如下表所示。 pH 1-2 3-6 7-9 10-11 12-14 颜色 红 紫 蓝 绿 黄 （5）“用纱布将浸泡出的汁液挤出”相当于___________(填实验操作名称)。 （6）若往1mLpH=2的盐酸溶液中滴加1~2滴紫甘蓝液，溶液呈___________色；继续滴加氢氧化钠溶液至溶液呈紫色，此时酸、碱是否恰好完全反应？___________(填“是”或“否”)。 12. 现代文明的运转，离不开燃料的变迁。请结合所学化学知识，回答下列问题： Ⅰ．传统汽车能源主要来自石油。 （1）从物质分类角度看，石油属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，能使汽油充分燃烧，这是因为___________。 Ⅱ．天然气可替代传统汽车能源。 （3）天然气管道首次输送前需先充满氮气，目的是___________。 （4）与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物有___________(填化学式，一种即可)。 （5）沼气中还含有二氧化碳、硫化氢等杂质，经提纯可得到高纯度甲烷，沼气池附近常能闻到一股臭鸡蛋气味(硫化氢的气味)。请从微观角度解释原因是___________。 Ⅲ．电池可以给新能源汽车提供动力。 （6）汽车电池放电的本质是电化学反应产生电流，其能量转化方式为___________能转化为电能。 Ⅴ.氢能成为未来汽车能源的新趋势。是一种性价比高、绿色环保的贮氢合金，其贮氢与释氢过程如图所示。 （7）①贮氢反应需要在高温和隔绝空气的条件下进行，该反应的化学方程式为___________。 ②与电解法制取氢气相比，该工艺释氢中的优点是___________。 Ⅵ.深海取火——十五届全运会火种源自南海1522米深处的可燃冰 （8）太阳能光伏装置将产生的电能输送至海底，引燃棒将其转化为热能以点燃甲烷。从燃烧条件分析，引燃棒的作用是___________。 （9）人类利用的新能源不断涌现，请写出除上述能源以外的一种新能源___________。 13. 阅读下面文章。 随着新能源汽车产业发展，锂离子电池作为核心动力源，其需求量明显上升。锂离子电池平均使用寿命仅为年，大量退役电池若不及时回收，不仅会造成锂、钴、锰等金属资源的浪费，还可能因为重金属(如镍、钴、锰等)溶出问题造成环境污染。因此，合理回收处理退役电池具有重要意义。 研究者以三元锂电池为研究对象，采用碳热还原——两步浸出工艺(水浸——酸浸)从退役三元锂电池中选择性高效回收锂。考虑到活性炭具有丰富的微孔结构，选择活性炭与电池正极粉末充分混合后置于预先通入氮气的密闭的箱式炉中焙烧。焙烧后得到氧化锂和碳酸锂，经过水浸后与水反应生成，会与空气中某成分反应生成。酸浸可使转化为，提高锂浸出率。在65℃下浸出20分钟，硫酸用量(相对于理论用量)对金属浸出率的影响结果如图所示。 浸出结束后，通过一系列操作，得到富含锂的浸出液和富集镍、钴、锰等有价金属的浸出渣。含锂浸出液可进一步通过沉淀进行锂的提取。而浸出渣可作为其它金属的富集载体为后续回收其它金属提供便利。 混合物中部分元素质量 元素种类 镍 钴 锰 锂 退役电池正极粉末中(g) 30.6 12.3 17.6 4.2 浸出渣中(g) 29.6 12.3 17.5 0.1 回答下列问题。 （1）活性炭具有丰富的微孔结构，因此具有___________性。 （2）此工艺的优点之一是锂浸出率较高，由上表数据分析，理论上锂浸出率为___________(结果精确到0.1%)。(锂浸出率=浸出液中锂元素质量÷初始样品中锂元素质量×100%)。 （3）酸浸时选用硫酸，则发生的反应属于___________(填基本反应类型)。 （4）该工艺回收金属锂的过程中产生的酸性废水可加入___________进行处理。 （5）根据上图分析，为了高效回收金属锂，硫酸的最佳用量为___________%(填标号)。 A. 83 B. 85 C. 90 （6）结合文中信息，二者的溶解性关系为：___________(填“>”“<”或“=”)。 （7）下列说法正确的是___________(填标号)。 A. 该工艺使用的氮气可以从空气中获得 B. 该工艺的水浸过程发生的是物理变化 C. 焙烧时，利用了碳的还原性 （8）回收退役电池的意义是___________结合文中信息，预测未来电池的发展趋势为___________(写一条)。 14. 某品牌瓶装“管道通”内有一包白色固体和一包银灰色固体，说明书标注白色固体为过碳酸钠和氢氧化钠的混合物，银灰色固体为铝粉。某化学社团对其展开如下探究： 【查阅资料】①过碳酸钠加水后产生碳酸钠和过氧化氢；②铝粉呈银灰色，与酸、强碱溶液都能反应放出氢气，同时放出大量热；③氧气可以使酸性淀粉碘化钾溶液变蓝；④暖宝贴粉末的主要成分为铁粉、氯化钠、活性炭，其发热的核心原理是铁粉缓慢生锈放热。 活动一：利用实验室药品制作管道通 【问题】实验室里的氢氧化钠和铝粉是否变质，能否用于制作管道通？ 【实验一】 （1）探究氢氧化钠固体是否变质：按以下步骤进行探究； 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取适量氢氧化钠溶于水，滴加酚酞溶液 试管外壁发热，溶液变为___________。 氢氧化钠没有变质 ②向上述溶液中滴加稀盐酸至过量 ___________ （2）若将100克溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液敞口放置一月后，加热蒸干得到克固体，则的取值范围为___________。 【实验二】探究铝粉是否变质：在密闭容器中加入铝粉和稀盐酸，利用压强传感器测定压强变化如图。 （3）写出反应的化学方程式___________(一个即可)。 （4）时，压强变小的原因是___________。 【结论】实验室里的氢氧化钠和铝粉均没有变质，可用于制作“管道通”。 活动二：探究管道通如何疏通管道： 【实验三】向装有食物残渣的废塑料管加入适量自制管道通和水，产生大量气体，残渣被腐蚀。 【问题】管道通加水后产生了什么气体？ 【猜想】猜想Ⅰ：；猜想Ⅱ：；猜想Ⅲ：；猜想Ⅳ：。 （5）小华提出质疑，不可能是猜想Ⅳ，理由是___________。 活动三：社团同学设计了如下实验装置进行探究： 实验现象：B中澄清石灰水不变浑浊，C中淀粉碘化钾溶液变蓝，E中淀粉碘化钾溶液不变蓝，F中肥皂泡上升，点燃气泡，发出轻微的爆鸣声。 （6）上述实验中暖宝贴粉末的作用是___________。 （7）【结论】管道通加水后产生的气体是___________，利用气体压强冲开堵塞物，疏通管道。 （8）下列物质中能使过碳酸钠失效的是___________。 A. 稀硫酸 B. 二氧化锰 C. 氢氧化钾 D. 氯化钡溶液 （9）结合资料与上述探究过程分析保存和使用管导通时的注意事项有___________(写出一点即可) 2026年初中毕业生学业水平模拟考试(二) 化学试卷 (本试卷共14小题满分50分 化学和物理考试时长共150分钟) 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 第一部分 选择题(共10分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 第二部分 非选择题(共40分) 【11题答案】 【答案】（1） ①. A ②. 连续均匀的气泡 （2） ①. ②. 增加稀盐酸滴加速度（合理即可） ③. 试纸A不变色，试纸B变红 ④. 上浮 （3）铁丝表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色 （4）铜丝和稀硫酸（或银丝和硫酸铜溶液等合理即可） （5）过滤 （6） ①. 红 ②. 否 【12题答案】 【答案】（1） 混合物 （2） 增大了汽油与氧气的接触面积 （3） 排尽管道内的空气，防止天然气与空气混合遇明火发生爆炸 （4） （或，合理即可） （5） 分子在不断运动 （6） 化学 （7） ①. ②. 节约能耗（或贮运更安全，合理即可） （8） 使温度达到甲烷的着火点 （9） 风能（或核能、地热能等，合理即可） 【13题答案】 【答案】（1） 吸附 （2） （3） 复分解反应 （4） 熟石灰（或氢氧化钙、生石灰等合理碱性物质即可） （5）B （6） （7）AC （8） ①. 节约金属资源，减少环境污染（合理即可） ②. 使用寿命更长（或便于回收、成本更低等合理即可） 【14题答案】 【答案】（1） ①. 红色 ②. 无明显气泡产生，溶液由红色逐渐褪到无色 （2） （3）(或) （4）到t2时反应结束，不再生成气体，且体系温度逐渐降低至室温，气体遇冷收缩   （5）根据质量守恒定律，反应物中不含氮元素，生成物中不可能含有氮气   （6）吸收氧气，防止氧气和氢气混合后点燃时发生爆炸 （7）氧气和氢气 （8）ABD （9）密封干燥保存，避免受潮提前反应（合理即可）   第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $