广西壮族自治区玉林市玉州区2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

2026年春季期综合训练题（二） 七年级 历史 （考试时间：75分钟 满分：75分 考试形式：闭卷） 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1．唐朝诗人李敬方在《汴河直进船》中描述：“东南四十三州地，取尽脂膏是此河。”诗歌评价的是 A．曲辕犁的推广 B．大运河的影响 C．筒车的应用 D．长安城的宏伟 2．唐太宗李世民曾说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”对此，他的做法是 A．虚怀纳谏 B．发展科举 C．轻徭薄赋 D．知人善任 3．下图所示为唐朝时期少数民族登科人数分布情况。这可用于说明唐朝 A．制度革新推动民族交往交融 B．经济发展改变了选官制度 C．崇文抑武政策助推教育发展 D．边疆的治理依赖科举制度 4．据记载，唐朝政府实际掌握的纳税户数从唐玄宗天宝十四年（755年）的535万急剧减少至唐肃宗上元元年（760年）的不足100万。导致这一现象的主要原因是 A．安史之乱爆发 B．黄巢起义冲击 C．土地兼并严重 D．自然灾害频发 5．下图为唐朝时期的玄奘西行和鉴真东渡路线图。据此判断，唐朝的对外交往 A．主要学习外国先进文化 B．是以经济交流为目标 C．以传播先进文化为目标 D．具有双向交流的特点 6．该书总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，对后世医学发展影响深远，其作者被后世尊为“药王”。这部书是 A．《金刚经》 B．《唐本草》 C．《大衍历》 D．《千金方》 7．五代时期，地方武将手握重兵，纷纷割据自立，战乱不断。为吸取前代的教训，北宋采取的相应举措是 A．注重发展文教事业 B．推行崇文抑武政策 C．经常调换军队将领 D．任用文官出任知州 8．下表是中国古代地方行政层级演变简表。针对该表呈现的现象，有学者指出：虽然地方行政层级名称先后发生变化，但“中央垂直管理地方”的本质始终如一。由此可见，该学者强调中国古代政治制度具有 时期 地方行政层级 秦朝 郡、县 汉朝 州、郡、县 唐朝 道、州、县 元朝 行省、路、府、州、县 明清 省、府、县 A．保守性 B．平等性 C．连续性 D．创新性 9．从秦朝的半两钱，到唐代的开元通宝，再到北宋时期出现的纸币交子，我国古代货币形态不断演变。这一变化主要反映了 A．造币技术的进步 B．商品经济的发展 C．中外交流的频繁 D．农业技术的发展 10．史料根据载体的不同，可分为口述史料、实物史料、文献史料、影像史料等。下列用于研究宋辽关系的史料中，最为真实可靠的是 A．宋辽时期的传世文物 B．后世民间的口头传说 C．当代拍摄的历史影片 D．后人编撰的通俗读物 11．司马光主持编撰《资治通鉴》时，面对浩繁的史料，精心辨别真伪和审慎选择，如针对黄巢起义军退出长安的时间，先后参考了十种不同的记载，最终舍弃九种，采用了他认为最合理的史料。司马光的做法 A．缺乏实际的意义 B．提升史书可信度 C．还原了全部历史 D．没有任何科学性 12．下图为中国古代时间轴。其中③段的时代特征是 A．原始社会与中华文明起源 B．统一多民族封建国家的建立和巩固 C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族封建国家的巩固与发展 13．在中国东南沿海的史册上，铭刻着两位民族英雄的不朽功勋：一位统帅“戚家军”，历经十余年血战，基本扫清了为祸沿海的倭寇；另一位亲率大军跨海东征，经过九个月围攻，迫使盘踞台湾的欧洲殖民者投降，使宝岛重归华夏。这两位民族英雄是 A．杨坚、李世民 B．赵匡胤、忽必烈 C．文天祥、岳飞 D．戚继光、郑成功 14．万历六年（1578年），张居正下令清丈全国的土地，历时三年查出了大量隐漏的田亩。他的这一举措主要是为了 A．发展商业贸易 B．大力发展农业 C．增加国家赋税 D．缓和民族矛盾 15．明末有歌谣唱道：杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。朝求升，暮求合，近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。据此可知，“闯王”得到广大农民拥护的主要原因是 A．军队作战勇敢，得到百姓支持 B．提出均田免粮，减轻民众负担 C．推翻明朝统治，终结腐朽政权 D．建立大顺政权，实行各项新政 16．故宫博物院整理清代档案时发现，康熙朝现存密折仅3000余件，雍正朝骤增至4万余件，乾隆朝更达30万余件。这些密折直达御前，由皇帝亲批。这一现象反映清代 A．君主权力不断强化 B．君臣联系非常紧密 C．地方事务日渐繁杂 D．官员数量大幅增多 17．自明朝中期起，原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物传入我国并广泛种植。这一现象出现的直接原因是 A．农耕技术大幅提升 B．中外交流不断加强 C．人口数量持续增长 D．土地面积不断扩大 18．下图是明代三部重要科技著作的书影。这三部著作共同反映了明代 A．市民文化的蓬勃兴起 B．古代诗歌的繁荣发展 C．文学艺术的重大突破 D．传统科技的总结发展 二、非选择题（本大题共3小题，共39分） 19．隋唐至明清时期，我国科技文化成就璀璨夺目，这些成就不仅是古代文明的瑰宝，也在当代焕发生机。阅读以下材料，回答问题。（11分） 材料一 中国古代科学技术水平净增长曲线图 （1）根据材料一，指出我国古代科技的发展在哪一历史时期达到最高峰？（1分）结合所学知识，列举一例该时期的科技成就，并说明它的作用。（3分） 材料二 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园。作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。 ——摘编自仪平策《中国审美文化史》 （2）根据材料二，概括唐诗繁荣的表现。（2分）结合所学知识，分析唐朝文化高度繁盛的原因。（2分） 材料三 《永乐大典》是中国古代最大的一部类书，正文以明代官用楷书“台阁体”一笔一画抄写而成，字体端正严谨，是古代写本的精品代表。2026年，以《永乐大典》“湖”字册为蓝本打造的数字字库正式发布，共收录4.2万个字符。这一举措打破了《永乐大典》“静态保存”的局限，将古代皇家典籍的书法艺术转化为可复用的现代化数字资源，推动明清文化的创新传播，让古老的笔墨“活”在当下，融入大众日常生活。 ——改编自广州国家版本馆“方正文沁永乐大典体”字库发布相关新闻报道 （3）根据材料三，指出《永乐大典》在古籍类书中有着怎样的地位？（1分）并说明“方正文沁永乐大典体”字库的推出对传统文化的传承有何意义？（2分） 20．古代国家治理的成败得失，为后世留下了宝贵的历史经验。七年级历史研究小组计划制作“中国古代国家治理”专栏，他们搜集到了以下材料，请你一起参与完成专题探究。（13分） 专题 材料 展板一： 边疆治理 清初以因俗而治的策略把边疆地区纳入版图，真正实现了“大一统”格局。例如，金瓶掣签制度自1792年正式建立以来，藏传佛教活佛高僧，绝大多数都是通过金瓶掣签的方式确定的。该制度的实施，改变了以往各地、各教派在活佛转世上的无序状态，对清朝全面加强西藏地方的治理起到了积极的作用。 ——摘编自陈柏萍《清朝对西藏地方的全面治理》 ①伊犁将军印 ②班禅金印 ③宣政院印 ④土尔扈特银印 展板二： 人才选拔 宋代不仅在考试科目上做了重要调整，还确立了三年一开科及殿试制度，同时确立了固定的考场（贡院），推行回避制度，建立了一套防止舞弊的措施，使科举制度更加完善。明代推行“科举必由学校”，增加了童生试，又推行八股文，使考试向标准化的方向迈进……即使在废除科举制度前的光绪二十七年（1901），清廷为改革考试科目，还特开经济特科，以破格求才。 ——据李世愉、贺晓燕《从制度建设看科举制度的历史意义》 展板三： 皇权强化 从独相到群相再到兼相，相权在历代皇权主持下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除，仅在形式上以内阁制和军机处的形式保留部分权力，而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。 ——任怀国《资政通鉴——中国历代政治制度得失》 （1）根据展板一，指出清朝边疆治理的策略，并在展板中选出能印证清朝在对西藏地区的治理中贯彻这一策略的实物史料。（2分）简述清朝实施金瓶掣签制度的作用。（2分） （2）根据展板二，列举宋朝为完善科举制度所采取的措施。（1分）并归纳科举制度由宋朝到清朝的发展演变趋势。（2分） （3）根据展板三，概括在历代皇权主持下宰相权力和地位发生的变化。（2分）根据材料并结合所学知识，指出使清朝君主专制达到登峰造极境地的重要举措。（2分） （4）综合上述材料，谈谈中国古代的治国实践对当代国家治理的启示。（2分） 21．我国古代对外交流频繁，诸多王朝积极对外开放，通商互市、文化互通，既传播中华文明，也吸纳域外优秀文化。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 ①广州十三行外贸场景图 ②“南海一号”沉船模型 ③三彩釉陶载乐骆驼 （1）根据材料一中三幅图的内容，将其归类到对应的历史时期。（填序号，3分） 隋唐时期____________ 两宋时期____________ 明清时期____________ 材料二 中国古代对外交往格局不断发生变化。隋唐时期，国家统一强盛，社会开放包容，陆上、海上丝绸之路同步发展，中外经济文化交流极为频繁。宋元时期，北方陆上丝路受阻，经济重心彻底南移，造船和航海技术大幅进步，朝廷鼓励海外贸易，对外交往重心全面转向海洋。明清时期，为防范外来势力、维护统治，政府逐渐限制海外贸易，对外政策由开放走向封闭保守。 ——摘编自初中历史课程教学资源 （2）根据材料二，概括隋唐时期对外交往呈现出怎样的特点？（2分）指出明清时期对外政策发生了怎样的转变，并说明发生转变的原因。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“我国古代的对外政策”提炼一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，结论明确。6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期综合训练题（二）答案 七年级 历史 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B C A A D D D C B 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A B C D C B A B D 二、非选择题（本大题共3小题，共39分） （1）历史时期：北宋或宋代。（1分） 举例：（成就与作用对应且正确即可，其中成就1分，作用2分，共3分。其他符合题意的宋代科技成就也可得分。） 成就1：活字印刷术。作用：提高印刷效率，推动了文化传播与教育发展。 成就2：指南针。作用：对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推动作用；为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件；大大促进了世界远洋航海技术的发展。（任答其中一点即可） （2）表现：数量庞大；内容丰富、题材广泛；涉及多个领域；作者群体广泛；涵盖不同社会阶层，还有外国作者参与创作。（答出任意一点即可，2分） 原因：唐朝国力强盛、经济繁荣，为诗歌创作提供了坚实的物质基础；政治稳定、社会开放包容，为诗歌发展创造了良好的社会环境；科举制度以诗赋取士，直接推动了诗歌的创作与传播；民族交融与中外交流频繁，丰富了诗歌的创作素材与风格。（答出任意一点即可，2分） （3）地位：是中国古代最大的一部类书。（1分） 意义：打破了典籍“静态保存”的局限，将古代皇家典籍的书法艺术转化为可复用的数字资源；推动传统文化的创新传播；让传统文化融入大众生活。（答出其中一点即可，2分） 20.（1）策略：因俗而治。（1分） 实物史料：②班禅金印。（1分） 作用：改变了以往各地、各教派在活佛转世上的无序状态，加强了清朝对西藏地方的治理。（2分） （2）宋朝：确立三年一开科及殿试制度；确立了固定的考场；推行回避制度；建立一套防止舞弊的措施。（答出其中一点即可，1分） 趋势：管理制度不断完备；考试层级逐步完善；考试日趋标准化；考试科目与时俱进。（答出任意一点即可，2分） （3）变化：不断被削弱直至被废除或者逐步萎缩最终被废除。（2分） 举措：设置军机处。（2分） （4）启示：重视边疆治理，因地制宜，维护国家统一与民族团结；重视人才选拔，公平取士，夯实国家治理的人才基础；杜绝个人独断决策，坚持依法治国，健全民主决策机制等。（答出任意一点即可，2分） 21.（1）隋唐时期 ③ 两宋时期 ② 明清时期 ① （2）特点：陆上、海上丝路同步发展，中外经济文化交流频繁。（2分） 转变：由开放走向封闭保守。（2分） 原因：为防范外来势力、维护统治。（2分） （3）（观点1分，论述4分，结论1分，共6分） 【示例一】 观点：开放友好的对外政策促进社会进步。（1分） 论述：唐朝对外交往开放包容，日本遣唐使来华学习制度、文化，鉴真东渡、玄奘西行，中外互通有无，让唐朝经济繁荣、文化辉煌。明朝前期推行和平外交，郑和七下西洋，携带丝绸瓷器与亚非各国友好贸易，引进海外物产，加深中外交流。以上做法都引进外来文明，传播中华文明，带动了经济和文化发展。（4分） 结论：由此可知，开放友好的对外政策使不同文明得到交流互鉴，使中外文化得到发展和进步，促进了人类社会进步和发展。我们要坚持实行对外开放的外交政策，加强对外交流。（1分） 【示例二】 观点：对外开放可以促进各国之间的友好交流。（1分） 论述：唐朝时期，鉴真东渡日本，在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日友好交流做出了卓越贡献。明朝时期，郑和率船队七次下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业做出了伟大贡献。（4分） 结论：综上所述，对外开放促进了中国与周边国家和地区的友好交往，要坚持对外开放。（1分） 【示例三】 观点：中国古代对外交往政策与国力息息相关。（1分） 论述：隋唐时期，中国国力强大，采取对外开放政策，日本派遣唐使来华学习中国制度文化，鉴真东渡日本传授佛法，大大促进两国的了解与经济文化的发展。1757年，清朝国力衰弱，为抵御侵略，开始严格限制对外贸易，只开放广州一处作为西方商船来华的口岸，实行闭关自守政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（4分） 结论：因此，国家实力的变化影响中国古代对外政策。我们要想立足于世界民族之林，就要坚持对外开放，发展经济，增强国家的综合实力。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $