湖南省怀化市2025-2026学年下学期七年级期末质量监测卷 历史

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2026-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 怀化市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 462 KB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

2026年上期七年级期末质量监测卷 历史 考生注意: 1.本试卷共6页,两道大题。考试时间60分钟,满分100分。 2.本试卷分答题卷和答题卡,请在答题卡上作答。 一、选择题:(每小题只有一个正确答案,请在答题卡对应方框内填涂正确答案题号。每小题3分,共42分) 1.有学者指出:“隋朝消灭了其前人过时且低效的制度,创造了一个中央集权帝国的结构,在长期政治分裂的各地区发展了共同的文化意识。”该学者主要( ) A.赞扬隋朝制度创新  B.强调隋朝文化融合 C.突出隋朝帝国结构  D.肯定隋朝统一意义 2.杜佑《通典》记载:“至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。”此社会状况的出现得益于( ) A.唐太宗的励精图治  B.武则天的承前启后 C.唐玄宗的开元盛世  D.宋太祖的重文轻武 3.自古以来,长江中下游到西蜀必定经过渝州。唐朝侯弘仁自牂柯(今贵州黄平一带)修路以通交州(今越南河内)后,两广来的商人也先到渝州,然后折而向西蜀。由此可见,重庆在当时( ) A.实现东西方国际贸易中心跃升 B.成为西南地区唯一政治中心 C.成为重要水陆要冲和水旱码头 D.开始承担西南军事防御功能 4.檄文和唐诗都体现了一定时期的时代特征。下面两则史料分别反映了( ) 罄南山之竹,书罪未穷; 决东海之波,流恶难尽。 ——隋朝末年,起义军发布的檄文 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百余家,世乱各东西。 ——杜甫《无家别》 A.隋朝的生态环境与唐代的中外交往 B.隋朝的残暴统治与安史之乱的惨状 C.隋朝的农民起义与唐朝的黄巢起义 D.贞观之治的背景与开元盛世的原因 5.最近微信朋友圈有一篇很热门的文章《如果中国422位皇帝放在一个群里,他们会聊些什么》。以下网友编写的聊天内容与史实相符的是( ) A.忽必烈:相继灭亡西夏和金,对南宋形成包围之势 B.朱元璋:我让威尼斯来的朋友马可·波罗到扬州做官 C.李世民:我把文成公主嫁给松赞干布,边疆稳定多了 D.嬴政:我建立了刺史制度,有效地对各地官员进行了监督 6.经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是经济地理格局中的一次巨大变迁。我国古代经济重心南移完成于( ) A.南北朝时期 B.隋唐时期 C.两宋时期 D.明清时期 7.某校举办“笔墨丹青忆盛唐”文物图片主题展。下面展品共同反映了唐朝( ) A.物阜民丰的盛世经济 B.因俗而治的边疆治理 C.万国来朝的大国气象 D.开放包容的社会风气 8.宋代瓷器销往世界各地并影响着很多国家的瓷器设计和生产。同一时期中国瓷器上也出现了西亚风格的缠枝莲、卷叶纹等图案。由此说明( ) A.瓷器是贸易的主流商品 B.宋代军事实力强大 C.西亚制瓷技术领先世界 D.中外文化互相影响 9.秦汉同学进行相关研究时,收集到以下关于“马”的文物图片,据此判断他研究的主题是( ) A.中央集权的加强 B.对外交往的繁荣 C.民族交融的发展 D.商业贸易的兴盛 10.元朝疆域辽阔,为了加强管理,创立并推行全国的地方行政制度和对下图中“丙”方位地区进行有效管理的机构分别是( ) A.刺史制度、驻藏大臣 B.行省制度、宣政院 C.郡国并行、澎湖巡检司 D.设节度使、台湾府 11.《盛世危言》一书中评论道:“中国面临大海,文物制度久已发达,人民所需无一不足……因此,上至朝廷,下至百姓,有自傲自大之风,不愿主动求市场与知识于海外,终于沦落到受他国侵略的地步。”作者认为中国“终于沦落到受他国侵略的地步”是因为( ) A.重文轻武政策 B.八股取士 C.文化专制政策 D.闭关政策 12.以下表格是古代王朝采取的政治措施,表格反映了我国古代政治制度的特点是( ) 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 清朝 政治措施 建立中央集权的官僚制度 颁布“推恩令” 解除地方节度使权力 废丞相、设内阁 设军机处 A.政治制度民主化 B.国家统一是历史发展的必然趋势 C.民族交融是历史发展的主流 D.君主专制中央集权制度不断强化 13.清朝突破传统“华夷之辨”,确立“因俗而治、因地制宜”的边疆治理体系,设理藩院统筹民族事务,设伊犁将军、驻藏大臣、改土归流等制度,将满、汉、蒙、回、藏各族凝聚为一体。这( ) A.改变历代地方行政制度 B.推动经济不断发展 C.巩固了统一多民族国家 D.促进文化走向多元 14.以下四幅图的内容体现的主题是( ) A.手工业技术领先 B.商品贸易空前活跃 C.农耕文明的进步 D.中国古代科技发展 二、非选择题(第15题14分,第16题16分,第17题10分,第18题18分,共58分) 15.(14分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:隋唐时期,三省的职权分工明确,又彼此制约。中书省负责草拟皇帝的诏令;门下省负责审核诏令,有不妥者驳回;尚书省负责执行,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务。……此项制度明确了权力的划分和分工,使政府工作更加高效有序。中央政权得以稳定地掌握在皇帝手中,保证了国家的政治稳定性。 ——摘编自《中外历史纲要》(上) 材料二:从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续,之所以没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统,才建立了一个国祚长久的宋代……宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不是很高。 ——摘编自许倬云《许倬云说历史:大国霸业的兴废》 材料三:元代制度,除中书省直辖的“腹里”地区,全国划分为岭北、辽阳等十多个行省……行省制度是沟通中央与基层社会联系的桥梁,使边远地区与中央的联系大大加强。明清时期,“行省”这一名称被沿用了下来……元代行省的划分也初步奠定了今天中国省制的规模。 ——摘编自尚衍斌《元代疆域治理的历史镜鉴》 (1)根据材料一,指出唐朝实行的政治制度,并概括这一制度的作用。(4分) (2)根据材料二,指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”实施的方针,并分析这一方针的弊端。(4分) (3)根据材料三,指出元朝推行的地方行政制度,并概括元朝实行这一制度的意义。(4分) (4)综上所述,谈一谈你对制度创新的认识。(2分) 16.(16分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或捻,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》卷五十四“使臣日” 材料二:在唐朝前期130多年中,朝廷经常发布诏令劝课农桑,组织兴修水利工程达160多项,劳动人民还发明了筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年,全国户数约300万,到开元末年,全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣,国力强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》(下) 材料三:手工业方面,明朝时棉纺织业、丝织业……领域均比前代进步;至清朝,有些手工业行业中已经出现了比较成熟的手工工场。……在商业活动中,明朝以来在工商业发达地区和交通要冲兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇。一些地方的人以经商闻名,形成实力雄厚的商人群体,如安徽的徽商和山西的晋商。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 (1)对比材料一中两则材料内容,概括此时期江南地区发生了怎样的变化?(2分)结合所学,指出导致这种变化的原因有哪些?(4分) (2)依据材料二,概括唐朝前期农业发展的原因。(6分) (3)依据材料三,从手工业、商业两方面概括明清时期经济发展的新现象。(4分) 17.(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:如图所示 材料二: 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 ——摘选李清照《声声慢》 材料三:如图所示 (1)城市的发展见证中国古代经济的繁荣。图1展现的是古代哪座城市?图2画卷展现了城市的繁华,这幅作品的名称是什么?(2分) (2)材料二反映的是我国的哪种文学形式?(1分)结合所学,简述宋元时期文学艺术兴盛的原因。(4分) (3)图4、图5给我们分别展示的是哪两项科技成就?图6所示科技著作在我国科技发展史上有什么样的美誉?(3分) 18.(18分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:唐朝的文化灿烂辉煌,不仅在中国,而且在世界文化发展史上都占有重要地位。唐朝统治近300年,政治局面相对稳定,社会经济空前繁荣,对外经济文化交流十分频繁。唐朝时期,文成公主入藏,带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等,唐蕃会盟碑上刻有“和同为一家”。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》(上册)、人教版七年级下册历史教材 材料二:从永乐三年(1405年)到宣德八年(1433年)的28年间,中国杰出的航海家郑和曾率领船队7次下西洋,前后经历了亚、非30多个国家。这是一件闻名中外的大事……郑和下西洋加强了中国与南洋各地的联系,很多国家都在和他接触之后派使臣来中国贸易。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》(下册) 材料三:元朝设宣政院管理西藏,设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾);设立岭北,辽阳等行省管理边疆,巩固统一多民族国家。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 材料四:清代统治者一直把安定社会秩序、稳定边疆、巩固国防放在首位,取得了较为明显的效果。比较而言,处理民族关系更为成功,例如,设台湾府隶属福建省,进行有效管辖。 ——摘编自曹大为等《中国大通史·清(1644—1840)》上册 (1)据材料一,概括唐朝文化繁荣的原因,并举出一例唐朝中外交流史实。(4分) (2)据材料二并结合所学,简述郑和下西洋的意义,指出其最远到达地区。(4分) (3)据材料三、四,概括元、清两朝巩固边疆、维护统一的共同措施(2分) (4)综合上述材料,围绕“民族关系与祖国统一”提炼观点,写一篇小论文。要求:观点明确,史论结合,条理清晰,不超过120字。(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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