广西壮族自治区贺州市昭平县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

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2026-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 贺州市
地区(区县) 昭平县
文件格式 DOCX
文件大小 598 KB
发布时间 2026-07-05
更新时间 2026-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-05
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期期末适应性训练 七年级历史 (时间:75分钟 本卷满分:75分) 题号 一 二 总分 得分 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1.“隋开皇八年(公元588年)发动了灭陈之战,第二年就攻克陈都建康,当年自江南至岭南全部平定。”材料描述的是( ) A.隋朝的建立 B.隋朝的统一 C.隋朝的改革 D.隋朝的灭亡 2.唐太宗时,两千余中央官吏只保留六百余人,并“选用廉吏,如其有才,虽仇不弃。”材料表明唐太宗主张( ) A.轻徭薄赋,重视农桑 B.以法治国,劝言进谏 C.精简机构,任人唯才 D.君臣论治,以民为本 3.下图是唐代前期人口变化示意图,造成这种变化的主要原因是唐代前期( ) A.商业极其繁荣 B.社会风气开放 C.农业生产进步 D.手工业水平高 4.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一。下表摘录了部分唐诗,这些诗句 诗句 出处 春种一粒粟,秋收万颗子。 李绅《悯农二首》 炉火照天地,红星乱紫烟。 李白《秋浦歌》 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 白居易《观刈麦》 A.关注了普通劳动人民的生活 B.体现了唐朝手工业技术发达 C.反映了民族之间的友好交往 D.显示出开放的社会风气 5.昭平茶是广西贺州市昭平县特产、国家地理标志产品,也是“昭平三宝”之一。史书记载我国唐朝:“上自宫省、下至邑里,茶为食物,无异米盐。”由此可见,唐朝( ) A.茶叶成为主要粮食 B.饮茶之风盛行于全国 C.喝茶是江南人的习惯 D.茶叶输往世界各地 6.唐代孙思邈在《备急千金要方》中记载:“凡遇乙脑、流脑等瘟疫,可用苍术、艾叶烟熏,以避秽气。”现代研究表明,苍术、艾叶燃烧产生的挥发物具有杀菌消毒作用。这说明( ) A.古代医学缺乏科学依据 B.传统经验中蕴含着科学价值 C.唐代已能完全控制瘟疫 D.现代医学完全照搬古代药方 7.2026年春节联欢晚会的节目《丝路古韵》还原了新疆克孜尔石窟第38窟壁画“天宫伎乐图”中的乐舞表演场景,壁画中伎乐天人手持的乐器既有中原的排箫和阮咸,也有从西亚、中亚传入的箜篌和琵琶。该壁画反映了中华文化( ) A.历史悠久 B.影响世界 C.受到冲击 D.兼收并蓄 8.2026年历史热播剧《太平年》以五代末到宋初为背景,这一时期武将专权、政权更迭频繁、小国林立。关于这一历史时期表述正确的是( ) A.安史之乱使唐朝由盛转衰 B.黄巢起义打击了唐朝统治 C.外戚与宦官的交替专权 D.实质是唐末藩镇割据延续 9.七年级历史课堂上,两位同学就古代一次重要和议展开辩论,他们讨论的是( ) 同学甲:堂堂中原王朝,在没有战败的前提下,和少数民族政权平起平坐称兄道弟,还要每年送“岁币”,这分明是屈辱的妥协。 同学乙:但这次和议换来了边境上百年的和平,双方开设榷场互通贸易,百姓安居乐业,这难道不是更大的收获吗? A.宋夏议和 B.宋辽议和 C.宋金议和 D.辽金议和 10.“2025年10月24日,十四届全国人大常委会表决通过设立台湾光复纪念日的决定;以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。我国历史上中央政府首次在台湾地区正式设立行政机构是在( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 11.元代民间航海家汪大渊两次远航西洋,著成《岛夷志略》一书、该书一共列出99个地名条目。遍布南海、印度洋以及阿拉伯半岛等区域,涉及219个国家和地区的自然地理与物产、风俗信仰、商品贸易等。该书记录的史料可用来研究( ) A.郑和下西洋的特点 B.海上丝绸之路的状况 C.戚继光抗倭的过程 D.闭关锁国政策的实施 12.目录是教材的缩影,是知识体系的纲要。下列选项最符合单元主题的是( ) 第三单元__________ 第15课明朝的统治 第16课明朝的对外关系 第17课明朝的灭亡和清朝的建立 第21课明清时期的科技与文化 A.繁荣与开放的时代 B.民族关系发展和社会变化 C.统一多民族封建国家的建立与巩固 D.统一多民族封建国家的巩固与发展 13.明太祖的儿子明成祖在位时,选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班,充当秘书,协理政务。这主要是因为明太祖( ) A.废除了丞相制度 B.实行了八股取士 C.成立了厂卫机构 D.建立了奏折制度 14表格归纳法有利于总结规律,得出结论。通过归纳如下表格。能得出的结论是( ) 朝代 措施 宋朝 派文臣担任各地州县长官;在各州府设置通判,以分知州的权力 元朝 在地方设10个行省,在行省之下设置路、府、州、县 明朝 设立“三司”,分散行省的权力 A.皇帝权力不断加强 B.中央对地方的控制不断加强 C.丞相权力不断加强 D.中枢机构办事效率不断下降 15.有学者认为,这场斗争提出“均田免赋”的口号,第一次以纲领的形式明确提出了土地和赋税问题,把我国农民反对封建制度的斗争推进到一个新阶段。“这场斗争”是( ) A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.李自成起义 D.白莲教起义 16.“这场战争使得明朝维护了与周边国家的宗藩关系,沉重打击了日本的政治军事势力,明朝的国力因此也受到削弱;对东亚政治军事格局产生了深远影响。”以上材料评述的是( ) A.澶州之战 B.戚继光抗倭 C.援朝战争 D.雅克萨之战 17.长城以北的骑马、射箭、歌舞、音乐等通过长城沿线的互市传到了长城南面的许多城市。长城以南的诗歌、戏剧、绘画、手工业技艺等也通过长城沿线的开放市场传到了长城以北。这表明长城是( ) A.完整的军事防御工程 B.南北地理分界线 C.连贯东西的重要商路 D.文化交流的纽带 18.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想;北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;南宋文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;明末清初顾炎武的“天下兴亡、匹夫有责”,都体现了中国古代知识分子( ) A.具有家国情怀 B.主张和而不同 C.崇尚天人合一 D.重视以人为本 二、非选择题(第19题12分;第20题12分;第21题15分,共39分) 19.货币是人类社会历史文化遗存的证明。是人类文明传承发展的印记。阅读材料,回答问题。(12分)材料一 日本和铜元年(708年)仿唐开元通宝而铸的和同开珎 唐朝墓葬Ⅰ的东罗马帝国金币 (1)根据材料一、指出两幅图片共同印证的历史信息。(2分) 材料二 (2)根据材料二并结合所学知识,概括中国古代货币形态的发展趋势。(4分) 材料三 随着商品交换的活跃,北宋的货币经济也发展了。唐代铸钱每年只在三十万贯上下,北宋前期每年在一百万贯至三百万贯之间,宋神宗时高达五六百万贯。铜铁钱是主要货币、金银也作为流通手段,并开始发行纸币,称“交子”和“钱引”,这更便利了大量交易的进行。 ——摘编自尚钺《中国历史纲要》 (3)根据材料三并结合所学知识,概括北宋发行“交子”的背景,指出其积极作用。(4分) (4)综合上述材料,谈谈对中国古代货币发展的认识。(2分) 20.古往今来,人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。阅读材料、回答问题。(12分) 材料一:认识历史能通过现存的史料。实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹、图像史料包括绘画、雕刻、照片、古地图,文献史料包括史书、档案与文书等。 图一:唐三彩女坐俑(河南博物院藏) 图二:《弈棋仕女图》(局部)(新疆维吾尔自治区博物馆藏) (1)根据材料一,分别写出图一和图二的史料类型。(2分) 材料二 如下图所示 (2)根据材料二,分别指出图1历史人物毕昇的发明;图2指南针最早用于航海事业的朝代;图3所示发明产生的世界性影响;图4人物宋应星所著的科技名著。(4分) 材料三 从世界范围看,明清科技从总体上逐渐从先进转为落后,且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时,因受封建制度束缚,人才培养不能和社会生产力相结合,推动社会发展。 ——统编版高中《中外历史纲要(上)》教材“明至清中叶文化局限”子目 (3)根据材料三并结合所学知识,分析明清科技逐渐落后的原因。(4分) 材料四 创新是人类进步的源泉,青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神,积极投身科技创新,为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展,营造良好创新创业氛围,让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。 ——习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 (4)综合上述材料,谈谈作为中学生的我们如何为推动科技进步贡献自己的“青春力量”。(2分 21.某校七年级历史学习小组围绕“统一多民族国家的发展历程”开展了探究性学习活动,阅读材料,回答问题。(15分) 材料一 特点 统一多民族国家的发展历程 “郡县体制” 将全国划分为若干不同层级的行政区域。由中央委派官员管理。 “国家统一” 我国历史上曾数度出现分裂割据的局面。但最终都会走向统一。 “行省制度” 是我国古代地方行政制度的重大改革。 “因俗而治” 中央政府根据不同地区的具体状况来采取不同的治理方式。 (1)根据材料一,任选一个特点,仿照示例,说明其在推动国家治理方面的作用。(3分,选取隋唐至明清时期的史实进行说明。) 【示例】特点:“郡县体制”(1分)。说明:秦朝在全国范围内实行郡县制、郡和县的长官都由朝廷直接任免(1分);加强了中央集权,巩固了大一统王朝。(1分) 材料二 唐至清朝时期民族交往史实表(部分) 时期 民族交往史实 唐朝 文成公主入藏:立唐蕃会盟碑:击败东突厥汗国:唐太宗得到西北各族的拥戴,被尊奉为“①”:在西域设置安西都护府和北庭都护府:册封回纥首领为怀仁可汗。 辽宋夏金时期 辽与北宋的澶州之战与“澶渊之盟”:辽与西夏模仿中原王朝创制货币:西夏与北宋的战争与“庆历和议”:北宋与辽、西夏的互市:金军南下与南宋抗金;南宋与金的“绍兴和议”:蒙古灭金。 元朝 元灭南宋:在澎湖设置巡检司;设立宣政院:形成新的民族——②,它是我国回族的前身。 明朝 加强对东北女真等部的管理、明成祖在黑龙江下游设③;明朝多次修筑长城。 清朝 设置台湾府,隶属福建省;册封“达赖喇嘛”与“班禅额尔德尼”;设置驻藏办事大臣;颁布《钦定藏内善后章程》29条;平定蒙古族准噶尔部叛乱;平定回部大、小和卓叛乱;蒙古族土尔扈特部回归。 (2)根据材料二及所学知识、写出材料二表格中①②③指代的内容。(3分)根据材料概括中国古代民族交往的主要方式。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识,围绕“国家统一与民族交融”,自拟观点,并进行阐述。 (要求:观点明确、论证充分,史论结合。逻辑清晰,有总结提升,价值观正确)。(7分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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