精品解析:广西来宾市2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-08
| 2份
| 20页
| 6人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 来宾市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.30 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58703681.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期综合练习题七年级 历史部分 三、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分) 1. 史云:“姓杨氏,讳坚,受禅于周,改元开皇。”材料旨在说明( ) A. 杨姓的起源 B. 隋朝的建立 C. 西周的灭亡 D. 禅让制的延续 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅点明开国君主的姓氏是杨,核心内容是描述杨坚称帝改元的事件,并不是介绍杨姓的起源发展,错误。 B.“讳坚”指的是杨坚,“受禅于周”指杨坚接受北周的禅让,“改元开皇”是杨坚称帝后改年号为开皇,这是隋朝建立的标志性事件,正确。 C.材料中的“周”是南北朝时期的北周政权,是南北朝时期北朝的最后一个王朝,和周武王建立的西周是完全不同的政权,西周在公元前771年就已经灭亡,和该事件完全无关,错误。 D.这里的“受禅”是南北朝末期权臣取代前朝的政治程序,属于封建王朝权力交接的形式,本质是权臣篡位,和原始社会部落联盟时期民主推选首领的禅让制完全不同,错误。 2. 唐太宗常借“水能载舟,亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系,在位期间施行与民休息的政策,由此形成的治世局面被称为( ) A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 文景之治 【答案】B 【解析】 【详解】A.开皇之治是隋文帝杨坚统治时期的治世,错误。 B.唐太宗李世民的年号为贞观,他在位期间吸取隋亡教训,施行与民休息、轻徭薄赋的政策,开创了政治清明、经济发展的治世局面,史称贞观之治,正确。 C.开元盛世是唐玄宗统治前期的盛世局面,错误。 D.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝统治时期的治世,错误。 3. 古今中外,减轻民众负担都是稳定社会、发展经济的重要手段。武则天统治时期推行了一系列减轻百姓负担的举措,由此产生的直接影响是( ) A. 彻底根除了土地兼并问题 B. 导致中央财政陷入长期困难 C. 经济持续发展,社会相对安定 D. 唐朝人口不断减少 【答案】C 【解析】 【详解】A.彻底根除了土地兼并问题说法过于绝对,错误。 B.推行一系列减轻百姓负担的举措,使经济得以持续发展,错误。 C.武则天统治时期推行了一系列减轻百姓负担的举措,经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来开元盛世局面的出现奠定了基础,正确。 D.推行一系列减轻百姓负担的举措促进人口增加,错误。 4. 唐长安城是我国古代城市建设典范。从下方《唐朝长安城平面图》中可知其特点是( ) A. 实行坊市制,功能分区明确 B. 城市缺乏规划,布局混乱无序 C. 城市空间封闭,内外交通不便 D. 坐北朝南,不利于军事防务 【答案】A 【解析】 【详解】A.城内分开设置东市、西市商业区,还有宫城、皇城、居民坊区,各类区域划分清晰,坊市界限分明,正确。 B.长安城布局规整,中轴线朱雀街对称分布,规划严谨,错误。 C.城墙设有多处城门,城内街道宽阔规整,交通便利,错误。 D.宫城、皇城位于城北高处,城门分布合理,利于防御,错误。 5. 安史之乱历时八年,造成北方田地荒芜,社会凋零。这场动乱给唐朝国运带来的关键性变化是( ) A. 造就了盛世时代 B. 推动了经济重心的北移 C. 直接导致政权灭亡 D. 王朝统治由盛转衰 【答案】D 【解析】 【详解】A.安史之乱发生于唐玄宗天宝年间,此时唐朝已由盛转衰,并非盛世,该选项与史实不符,错误。 B.安史之乱后,北方因战乱经济遭到严重破坏,大量人口南迁,促进了南方经济发展,经济重心逐渐南移,而非北移,错误。 C.唐朝灭亡于907年,朱温废唐哀帝后建立后梁,安史之乱发生于755-763年,并未直接导致唐朝灭亡,错误。 D.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,正确。 6. 天下分崩、政权更迭频繁是五代十国的重要特点。这时期的分裂统治是唐末哪一历史局面的延续( ) A. 藩镇割据 B. 民族大交融 C. 对外开放 D. 科技发达 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐末藩镇势力拥兵自重、割据一方,唐朝灭亡后藩镇各自建立政权,演变出五代十国分裂动荡的局面,符合题意,正确。 B.民族大交融与天下分崩、政权更迭的分裂局面无关,错误。 C.对外开放是唐朝对外交往的特征,无法造成分裂割据,错误。 D.科技发达属于文化发展层面,和政权分裂延续没有关联,错误。 7. 2026年春节期间,来宾市博物馆推出“马年印福·雕版印刷体验工坊”等一系列活动,如以我国现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品作为借鉴,以下可选的史料是( ) A. 《史记》 B. 《金刚经》 C. 《千金方》 D. 《大衍历》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,西汉时期还未发明雕版印刷术,因此不可能是雕版印刷品,错误。 B.唐朝咸通九年(868年)刻印的《金刚经》,是我国现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品‌,符合题干描述,正确。 C.《千金方》是唐代孙思邈所著的医学典籍,目前未发现有标有确切日期的雕版印刷版本存世,错误。 D.《大衍历》是唐代僧一行编撰的历法,目前未发现有标有确切日期的雕版印刷版本存世,错误。 8. 宋代大力发展文教事业,扩大科举取士规模。宋太宗在位20多年,科举取士近万人。这一举措造成的影响是( ) A. 杜绝武将叛乱,彻底消除边患 B. 导致冗官冗兵,直接引发变法改革 C. 读书风气深厚,社会文化素养提升 D. 实现重武轻文,提升了军队战斗力 【答案】C 【解析】 【详解】A.“杜绝”“彻底消除”表述绝对化;宋代扩大科举是文治举措,无法消除边患,且宋代武将叛乱并未完全杜绝,错误。 B.冗官源于扩大科举取士、分化事权,冗兵是养兵政策导致,二者成因不同;变法改革是多重社会矛盾共同引发,并非扩大科举直接导致,错误。 C.宋朝大力兴办文教、放宽科举录取名额,普通人读书入仕通道拓宽,社会上读书求学风气盛行,整体文化素养得到提升,是该举措直接带来的文化层面影响,符合题意,正确。 D.宋代国策是重文轻武,而非重武轻文,错误。 9. 来宾市大力推进桂中治旱工程,与历史上许多解决农业生产困难的措施有相通之处。北宋王安石变法中,为在青黄不接时帮助农民和稳定农业生产而推出的措施是( ) A. 青苗法 B. 保甲法 C. 方田均税法 D. 募役法 【答案】A 【解析】 【详解】A. 1069年,宋神宗任用王安石主持变法。经济上,在每年青黄不接时,官府向农民发放贷款,帮助农民度过灾荒、维持农业生产,抑制高利贷盘剥,和题干 “青黄不接时帮扶农民、稳定农业” 完全对应,这正是王安石变法中在经济上的措施—青苗法,正确。 B. 保甲法属于军事管理措施,把农户编组,维护地方治安、训练民兵,和农业生产帮扶无关,错误。 C. 方田均税法是土地赋税改革,清丈土地、规范赋税征收,不解决青黄不接的生产困难,错误。 D. 募役法主要改革徭役制度,百姓交钱免役,官府雇人服役,和灾年农业救助无关,错误。 10. 文天祥《过零丁洋》中写道:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。此处“山河破碎”是指( ) A. 金军南下 B. 郑成功攻占台湾 C. 倭寇犯境 D. 元军攻伐南宋 【答案】D 【解析】 【详解】A.金军南下主要发生在北宋末年,与南宋末年文天祥所处时代不符,错误。 B.郑成功攻占台湾发生在明末清初,时间与文天祥所处的南宋末年不符,错误。 C.倭寇犯境主要发生在明朝中期,并非南宋末年文天祥所处的时代,时间不符,错误。 D.南宋末年,元军南下攻伐南宋,文天祥积极组织抗元,南宋政权崩溃灭亡后,文天祥仍坚持抗元,兵败被俘后坚贞不屈,该选项符合题意,正确。 11. 如图是一张2026年荷兰国家博物馆展出的在其国家水域打捞到的大量中国宋代文物的照片,结合所学知识可推断( ) A. 瓷器是中国对外输出的唯一商品 B. 我国制瓷技术开始出现于宋代 C. 宋代手工业产品大量远销海外 D. 两宋政府严格限制手工业发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.“唯一”表述绝对,宋代丝绸、茶叶等也大量外销,错误。 B.早在商周时期已有原始瓷器,唐代制瓷业就已成熟,并非始于宋代,错误。 C.荷兰海域打捞大量宋代文物,印证宋代海外贸易发达,手工业商品远销海外,正确。 D.图片仅展示海外打捞到大量宋代文物,没有出现政府管控、严格限制手工业的相关内容,错误。 12. 史料记载:“蜀人以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易。”从中可知交子的出现最初是由于 A. 方便日常携带 B. 有利于政府征税 C. 人人可以私自印制 D. 有利于国家统一管理 【答案】A 【解析】 【详解】A.四川地区的人因为铁钱太重,携带不便,私自发行了叫做“交子”的券,用来方便贸易,正确。 B.题干“交子”用来方便贸易,没有提到交子的出现和政府征税有关,错误。 C.交子最初是民间商人发行,但不是人人都能私自印制,且这不是交子出现的原因,错误。 D.交子最初是民间行为,和国家统一管理无关,错误。 13. 宋代南起琼州,北至密州的广大沿海地区,都有政府专设的市舶机构,负责管理海外贸易和船舶的查验征税,并划定“蕃坊”供外商居住。这说明政府( ) A. 实行重农抑商政策 B. 对外贸易管理规范 C. 放弃传统朝贡体系 D. 全力抵制对外通商 【答案】B 【解析】 【详解】A.重农抑商政策指重视农业、限制工商业发展,材料中宋代政府专门设置机构管理海外贸易,不符合重农抑商的特征,错误。 B.宋代政府在沿海广设专门市舶机构,负责海外贸易管理、征税,还划定专门区域供外商居住,说明政府对对外贸易的管理规范清晰,正确。 C.宋代并未放弃传统朝贡体系,且材料没有涉及朝贡体系的相关内容,错误。 D.宋代政府设置机构管理通商、安排外商居住,是支持规范对外通商,并非抵制通商,错误。 14. 学校举办“中华优秀传统文化进校园”主题系列活动,其中下题“朝代大事时间轴”竞猜中,时间节点与事件对应正确的是( ) A. 1368年——朱元璋建立明朝,定都大都 B. 1421年——明成祖朱棣迁都北京,加强南方防御 C. 1561年——倭寇大举侵犯浙江,戚继光率军平定浙东倭患 D. 1644年——李自成在西安建立大顺政权,明朝灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】A.1368 年朱元璋建立明朝,定都应天府(今南京);“大都”是元朝都城,明太祖朱元璋攻占大都后将其改名为北平,明成祖时期改北平为北京,错误。 B.1421 年朱棣迁都北京,目的是加强北方边防,抵御蒙古残余势力,并非加强南方防御,错误。 C.明朝嘉靖年间,1561 年倭寇大举侵扰浙江台州,戚继光率军在台州九战九捷,平定浙东倭患,正确。 D.1644年4月李自成率军攻入北京,崇祯帝自缢,明朝灭亡,选项将两个独立事件并列作为同一时间节点的对应事件,对应关系不当,错误。 15. 如图的文庙是各地常见的古建筑,岭南的文庙多建于明清时期,如武宣文庙、象州文庙(已拆除)等,它反映的时代特点是( ) A. 八股取士束缚了知识分子的思想 B. 政府实行文化专制,大兴文字狱 C. 小说、戏曲等创作获得迅速发展 D. 儒学科举仍受社会广泛重视 【答案】D 【解析】 【详解】A.修建文庙说明儒家文化在当时受到社会重视,无法体现八股取士对知识分子思想的束缚,错误。 B.大兴文字狱是统治者强化思想专制的手段,与修建文庙无关,错误。 C.随着商品经济的发展和市民文化的繁荣,小说戏曲有了突出的发展,与文庙修建无关联,错误。 D.文庙是纪念儒家创始人孔子的建筑,明清时期科举以儒家学说为核心考试内容,各地广泛修建文庙,说明当时儒学和科举仍受社会广泛重视,正确。 16. 澳门是我国最早被西方殖民者渗透的地区之一,16世纪中期,通过各种手段逐步攫取澳门租住权的国家是( ) A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 英国 D. 荷兰 【答案】A 【解析】 【详解】A.结合所学,1553年葡萄牙船队以晾晒货物为由,通过贿赂明朝地方官员攫取了澳门居住权,正确。 B.西班牙的殖民重点在美洲及菲律宾,虽曾与中国有贸易往来,但未在澳门建立长期居住权,错误。 C.英国对中国的殖民活动主要始于19世纪,通过鸦片战争及不平等条约攫取权益(如香港),错误。 D.荷兰在17世纪曾占据台湾(1624-1662年),与澳门无关,错误。 17. 乾隆年间,英国商人詹姆士搭乘远洋商船满载毛纺织品等货物远赴中国经商。根据所学知识,他最可能前往的是中国唯一对外贸易口岸( ) A. 上海 B. 厦门 C. 宁波 D. 广州 【答案】D 【解析】 【详解】A.上海是在1842年《南京条约》签订后被迫开放的五个通商口岸之一,乾隆年间尚未成为对外贸易口岸,错误。 B.厦门也是在《南京条约》中开放的通商口岸之一,乾隆年间并非中国唯一的对外贸易口岸,错误。 C.宁波同样是在《南京条约》中开放的五个通商口岸之一,且曾为清初“四口通商”之一,但在乾隆年间,清政府仅保留广州一处对外通商,宁波不在其列,错误。 D.清朝乾隆年间实行闭关政策,仅开放广州一处为对外贸易口岸,由“十三行”专门经营对外贸易,英国商人到中国经商最可能前往广州,正确。 18. 端午节形成初期,人们最重要的活动是悬艾草防疫辟邪;隋唐时期,纪念屈原成为主要内容,增添了龙舟竞渡、食粽子等活动;宋元时期,带有少数民族特色的“射柳”习俗出现;明清时期,端午节又称“女儿节”。这反映了( ) A. 传统节日文化内涵不断丰富 B. 传统节日迷信色彩浓厚 C. 中国历代政府重视传统节日 D. 中华传统美德源远流长 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“端午节形成初期,......明清时期,端午节又称‘女儿节’”并结合所学知识可知,端午节形成至明清时期,重要活动内容不断丰富,由悬艾草防疫辟邪到增添了龙舟竞渡、食粽子等活动,再到带有少数民族特色的“射柳”习俗出现,明清时期又称之为“女儿节”,说明传统节日文化内涵不断丰富,A项正确;材料内容主要体现了随着时代的发展,端午节活动的丰富,没有体现迷信色彩,排除B项;材料内容没有强调政府对传统节日的态度,无法得出相关结论,排除C项;材料内容主要涉及了我国传统节日文化内涵,没有强调中华传统美德,排除D项。故选A项。 四、非选择题(本大题共3小题,共39分) 19. 阅读材料,回答问题。 材料一 如图是来宾市忻城县莫土司衙署,始建于明万历十年(1582年),是亚洲现存规模最大、保存最完整的土司建筑群之一,被誉为“亚洲第一土司衙署”和“壮乡故宫”。土司制度始于元代,明、清前期达到鼎盛,是中央政府授予西南少数民族地区当地首领的世袭官职以实行间接统治的一种特殊政治制度。土司“世官、世土、世民”,拥有军事、行政、司法等自治权,但须向朝廷纳贡、听从朝廷征调。这一制度在建立初期对稳定边疆秩序起到了积极作用,但后期土司割据、对抗朝廷,妨碍中央集权。清代中期推行大规模改土归流,土司制度走向衰落。 ——摘编自来宾市史志资料 材料二 元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务,中央政府正式对西藏行使行政管辖权。清初,顺治帝正式赐予西藏藏传佛教格鲁派首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号。康熙帝册封另一位格鲁派首领为“班禅额尔德尼”。1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,明确驻藏大臣总管西藏政教事务,并规定达赖与班禅等大活佛的转世,需要通过金瓶掣签,报请朝廷批准。 ——摘编自《中国历史》 材料三 中央政府在新疆的管辖沿革:西汉设西域都护府→唐朝设安西都护府和北庭都护府→元朝设北庭都元帅府→清朝设伊犁将军。 ——摘编自《中国历代边疆治理研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,简述何为土司制度?这一制度有什么积极和消极的影响? (2)根据材料二并结合所学知识,概括元朝、清朝治理西藏的主要措施。 (3)综合三则材料,指出元、明、清三代在边疆治理上的共同特点。 【答案】(1)含义:土司制度是元、明、清中央政府对西南少数民族地区实行的一种特殊政治制度,政府通过土司制度实现对地方的间接管理。 影响:积极:初期有利于稳定边疆秩序,巩固了中央对西南边疆的统治。消极:后期土司势力膨胀,割据对抗朝廷,妨碍中央集权。 (2)主要措施:①元朝:设立宣政院直接统辖西藏;在西藏设立宣慰使司都元帅府,掌管军民事务,正式行使行政管辖权。 ②清朝:顺治帝册封达赖五世,康熙帝册封班禅额尔德尼;设置驻藏大臣(1727年),监督西藏地方政务;金瓶掣签制度(1793年《钦定藏内善后章程》29条):规范达赖、班禅等大活佛转世需报请朝廷批准。 (3)共同特点:①高度重视边疆治理,均通过行政、军事等手段强化对边疆地区的管辖。②因地制宜,尊重地方习俗;③实行制度化、规范化管理。 【解析】 【小问1详解】 土司制度:“土司制度始于元代,明、清前期达到鼎盛,是中央政府授予西南少数民族地区当地首领的世袭官职以实行间接统治的一种特殊政治制度”→提炼“土司制度是元、明、清中央政府对西南少数民族地区实行的一种特殊政治制度,政府通过土司制度实现对地方的间接管理” 影响:积极:“这一制度在建立初期对稳定边疆秩序起到了积极作用”→提炼“初期有利于稳定边疆秩序,巩固了中央对西南边疆的统治”;消极:“但后期土司割据、对抗朝廷,妨碍中央集权”→提炼“后期土司势力膨胀,割据对抗朝廷,妨碍中央集权”。 【小问2详解】 主要措施:元朝:“元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖”→提炼“设立宣政院直接统辖西藏”;“元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务,中央政府正式对西藏行使行政管辖权”→提炼“在西藏设立宣慰使司都元帅府,掌管军民事务,正式行使行政管辖权”。清朝:“清初,顺治帝正式赐予西藏藏传佛教格鲁派首领达赖五世‘达赖喇嘛’的封号。康熙帝册封另一位格鲁派首领为‘班禅额尔德尼’”→提炼“顺治帝册封达赖五世,康熙帝册封班禅额尔德尼”;“1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务”→提炼“设置驻藏大臣(1727年),监督西藏地方政务”;“1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条……报请朝廷批准”→提炼“金瓶掣签制度(1793年《钦定藏内善后章程》29条):规范达赖、班禅等大活佛转世需报请朝廷批准”。 【小问3详解】 共同特点:三则材料都体现了中央通过不同手段来不断加强对边疆的管理,因此可以从对边疆管理的不断强化、管理方式因地制宜、管理制度化等角度进行分析。 20. 习近平总书记说,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料,回答问题。 材料一 【收藏在博物馆里的文物】 清明上河图(局部) 材料二 【陈列在广阔大地上的遗产】 隋朝大运河路线图与当今运河实景图 材料三 【书写在古籍里的文字】 “国家根本,仰给东南。” ——摘自《宋史》 (1)结合所学知识回答,材料一《清明上河图》描绘的是北宋哪一城市的景象?图中描绘了当时城市繁荣发展的场景,这种场景的出现得益于当时的哪些条件? (2)材料二是某历史兴趣小组搜集的大运河图片及隋朝大运河形势图,请结合所学知识,概括指出图片反映了哪些历史信息。(提示:可从开凿的目的、概况、作用等角度写,至少3点) (3)材料三反映我国古代经济发展出现什么现象?结合所学知识,分析材料二与材料三反映的现象之间有何联系? 【答案】(1)城市:东京(或开封)。 条件:中原及南方地区实现局部统一;社会安定;经济繁荣发展;城市人口增加;坊和市的界限已被打破;市场商品丰富,商业活动活跃。 (2)历史信息:目的:隋炀帝为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治命人开凿大运河。 概况:大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。从北到南由永济渠、通济渠、邗沟、江南河等河段组成。 作用:大运河成为重要的交通要道,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。(答出三点即可) (3)新现象:宋代经济重心南移(或称国家依靠东南一带经济的支持等)。 联系:材料二促进了(或推动了)材料三现象出现;材料二为材料三现象的出现提供条件;大运河的开凿促进了南方经济的发展。 【解析】 【小问1详解】 城市:《清明上河图》描绘了市区街道,城内商店鳞次栉比,街上行人摩肩接踵,车马轿驼络绎不绝,展现了东京街市的繁荣景象。 条件:结合所学知识可知,北宋结束五代十国分裂局面,中原地区长期无大规模战乱,为城市商业发展提供稳定环境→中原及南方地区实现局部统一;社会安定;北宋时,农业、手工业产量大幅提升,粮食、丝绸、瓷器等商品充足,为城市贸易提供物资基础→ 经济繁荣发展;大量农民涌入城市,市民阶层壮大,消费需求旺盛,拉动商业发展→ 城市人口增加;北宋取消坊(居民区)、市(商业区)的空间隔离,同时取消经营时间限制,出现早市、夜市,商业活动不受约束→ 坊和市的界限已被打破;水陆交通便利,各地商贩云集,沿街商铺、酒楼、漕运码头密集,商贸流通十分活跃→市场商品丰富,商业活动活跃。 【小问2详解】 历史信息:目的:结合所学知识可知,隋炀帝为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河; 概况:观察隋朝大运河路线图可知,大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米,是当时世界上最长的运河。从北到南由永济渠、通济渠、邗沟、江南河等河段组成。 作用:大运河的开凿和贯通,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。 【小问3详解】 新现象:材料三“国家根本,仰给东南” 出自《宋史》,意思是朝廷财政收入、物资供给完全依靠东南江南地区,反映经济重心南移在宋代最终完成这一历史现象。 联系:材料二的隋朝大运河,是经济重心南移的重要推动条件,促进了南方经济的发展。大运河打通南北水路,方便北方人口南迁(带去劳动力、先进农耕手工业技术); 便利江南粮食、丝绸等物资向北输送,带动南方商贸、农业持续发展; 长期南北经济互通,逐步让江南经济超越北方,最终促成宋代经济重心南移完成。 21. 某校七年级(1)班围绕“从郑和下西洋到今日‘一带一路’”开展主题探究活动。请你参与完成下列任务。 【探究一:横向联系】 材料一 《郑和下西洋路线图》 【探究二:纵向联系——从古至今的对外开放】 材料二 唐朝时期,对外交往十分活跃。日本派遣“遣唐使”和学生来华学习唐朝文化,鉴真六次东渡日本传播佛法,玄奘西行天竺取经译经。 材料三 习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(即“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会广泛响应。2026年,中国—东盟商贸资讯平台在广西南宁正式启动,服务于中国与东盟经贸合作。 (1)观察材料一的航海路线图,指出图中郑和下西洋出发地点和最远到达的地点。郑和的这一壮举有何历史意义。 (2)结合以上三则材料及所学的知识,自拟一个探究主题并进行简要阐释。要求:观点明确,史论结合,条理清晰,语言通顺。答案不能与参考示例相同。 【参考示例】 主题:传承开放精神有利于共建人类命运共同体。 阐释:开放包容的精神是促进社会经济和文化交流的重要前提。古代中国,玄奘西行、鉴真东渡,郑和七下西洋,架起了中外友好交往的桥梁,也促进了国家、地区之间的经济文化交流。当代中国,秉承开放理念,提出并推动“一带一路”建设,深化了与东盟等国家和地区的合作,推动了构建人类命运共同体的发展。(至少结合两个方面的史实。) 结论:从古至今,开放交流一直都是国家繁荣强盛的重要动力,我们应该坚持对外开放,在交流互鉴中携手发展。 【答案】(1)出发地点:刘家港;最远到达地点:非洲东海岸和红海沿岸。 历史意义:郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路;增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来;为人类的航海事业作出了伟大贡献。 (2)范文: 主题:中外双向交流推动文明共同发展。 阐释:古代中外交往始终是双向互通、互利共进的。唐朝时期,日本派遣遣唐使全面学习唐朝制度、文字与风俗,鉴真东渡带去医药、建筑技艺,将中原文明向东传播;玄奘西行前往天竺求取佛经,带回大量域外文化典籍,丰富中原思想文化。明朝郑和下西洋携带丝绸、瓷器赠予亚非各国,同时引进异域物产与风俗,实现双向经济文化互通。如今我国推进“一带一路”建设,依托中国—东盟商贸平台开展经贸合作,既输出中国产业、基建经验,也引进东南亚特色商品与多元文化,延续双向交流传统。 结论:从古至今,双向开放交流让不同文明取长补短,实现共同繁荣,当今更要坚持平等互通的对外交往模式。 【解析】 【小问1详解】 出发地点和最远到达地点:通过观察《郑和下西洋路线图》可得出。(亦可来自教材) 历史意义:来自教材。 【小问2详解】 范文:先整合三则材料中中外往来史实,唐代玄奘西行带回大量佛经,推动了中印文化交流;鉴真东渡日本,促进了日本的社会发展;明代郑和下西洋,船队与沿途各国开展公平贸易,输送中国的丝绸、瓷器等物产,带回当地的特色产品,实现了中国与亚非国家的互利互惠。当代中国,继承了这一优良传统,提出共建“一带一路”倡议,搭建中国—东盟商贸资讯平台等合作平台,推动中国与沿线、沿岸国家的经贸合作,由此提炼出“中外双向交流推动文明共同发展”主题。论证时分唐、明、现代三层,从史实及其作用进行分析,说明中外互学互鉴促进文明共同发展。结尾总结从古至今交流的作用,呼应主题并联系当下,升华开放互通的现实意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季学期综合练习题七年级 历史部分 三、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分) 1. 史云:“姓杨氏,讳坚,受禅于周,改元开皇。”材料旨在说明( ) A. 杨姓的起源 B. 隋朝的建立 C. 西周的灭亡 D. 禅让制的延续 2. 唐太宗常借“水能载舟,亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系,在位期间施行与民休息的政策,由此形成的治世局面被称为( ) A. 开皇之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 文景之治 3. 古今中外,减轻民众负担都是稳定社会、发展经济的重要手段。武则天统治时期推行了一系列减轻百姓负担的举措,由此产生的直接影响是( ) A. 彻底根除了土地兼并问题 B. 导致中央财政陷入长期困难 C. 经济持续发展,社会相对安定 D. 唐朝人口不断减少 4. 唐长安城是我国古代城市建设典范。从下方《唐朝长安城平面图》中可知其特点是( ) A. 实行坊市制,功能分区明确 B. 城市缺乏规划,布局混乱无序 C. 城市空间封闭,内外交通不便 D. 坐北朝南,不利于军事防务 5. 安史之乱历时八年,造成北方田地荒芜,社会凋零。这场动乱给唐朝国运带来的关键性变化是( ) A. 造就了盛世时代 B. 推动了经济重心的北移 C. 直接导致政权灭亡 D. 王朝统治由盛转衰 6. 天下分崩、政权更迭频繁是五代十国的重要特点。这时期的分裂统治是唐末哪一历史局面的延续( ) A. 藩镇割据 B. 民族大交融 C. 对外开放 D. 科技发达 7. 2026年春节期间,来宾市博物馆推出“马年印福·雕版印刷体验工坊”等一系列活动,如以我国现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品作为借鉴,以下可选的史料是( ) A. 《史记》 B. 《金刚经》 C. 《千金方》 D. 《大衍历》 8. 宋代大力发展文教事业,扩大科举取士规模。宋太宗在位20多年,科举取士近万人。这一举措造成的影响是( ) A. 杜绝武将叛乱,彻底消除边患 B. 导致冗官冗兵,直接引发变法改革 C. 读书风气深厚,社会文化素养提升 D. 实现重武轻文,提升了军队战斗力 9. 来宾市大力推进桂中治旱工程,与历史上许多解决农业生产困难的措施有相通之处。北宋王安石变法中,为在青黄不接时帮助农民和稳定农业生产而推出的措施是( ) A. 青苗法 B. 保甲法 C. 方田均税法 D. 募役法 10. 文天祥《过零丁洋》中写道:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。此处“山河破碎”是指( ) A. 金军南下 B. 郑成功攻占台湾 C. 倭寇犯境 D. 元军攻伐南宋 11. 如图是一张2026年荷兰国家博物馆展出的在其国家水域打捞到的大量中国宋代文物的照片,结合所学知识可推断( ) A. 瓷器是中国对外输出的唯一商品 B. 我国制瓷技术开始出现于宋代 C. 宋代手工业产品大量远销海外 D. 两宋政府严格限制手工业发展 12. 史料记载:“蜀人以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易。”从中可知交子的出现最初是由于 A. 方便日常携带 B. 有利于政府征税 C. 人人可以私自印制 D. 有利于国家统一管理 13. 宋代南起琼州,北至密州的广大沿海地区,都有政府专设的市舶机构,负责管理海外贸易和船舶的查验征税,并划定“蕃坊”供外商居住。这说明政府( ) A. 实行重农抑商政策 B. 对外贸易管理规范 C. 放弃传统朝贡体系 D. 全力抵制对外通商 14. 学校举办“中华优秀传统文化进校园”主题系列活动,其中下题“朝代大事时间轴”竞猜中,时间节点与事件对应正确的是( ) A. 1368年——朱元璋建立明朝,定都大都 B. 1421年——明成祖朱棣迁都北京,加强南方防御 C. 1561年——倭寇大举侵犯浙江,戚继光率军平定浙东倭患 D. 1644年——李自成在西安建立大顺政权,明朝灭亡 15. 如图的文庙是各地常见的古建筑,岭南的文庙多建于明清时期,如武宣文庙、象州文庙(已拆除)等,它反映的时代特点是( ) A. 八股取士束缚了知识分子的思想 B. 政府实行文化专制,大兴文字狱 C. 小说、戏曲等创作获得迅速发展 D. 儒学科举仍受社会广泛重视 16. 澳门是我国最早被西方殖民者渗透的地区之一,16世纪中期,通过各种手段逐步攫取澳门租住权的国家是( ) A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 英国 D. 荷兰 17. 乾隆年间,英国商人詹姆士搭乘远洋商船满载毛纺织品等货物远赴中国经商。根据所学知识,他最可能前往的是中国唯一对外贸易口岸( ) A. 上海 B. 厦门 C. 宁波 D. 广州 18. 端午节形成初期,人们最重要的活动是悬艾草防疫辟邪;隋唐时期,纪念屈原成为主要内容,增添了龙舟竞渡、食粽子等活动;宋元时期,带有少数民族特色的“射柳”习俗出现;明清时期,端午节又称“女儿节”。这反映了( ) A. 传统节日文化内涵不断丰富 B. 传统节日迷信色彩浓厚 C. 中国历代政府重视传统节日 D. 中华传统美德源远流长 四、非选择题(本大题共3小题,共39分) 19. 阅读材料,回答问题。 材料一 如图是来宾市忻城县莫土司衙署,始建于明万历十年(1582年),是亚洲现存规模最大、保存最完整的土司建筑群之一,被誉为“亚洲第一土司衙署”和“壮乡故宫”。土司制度始于元代,明、清前期达到鼎盛,是中央政府授予西南少数民族地区当地首领的世袭官职以实行间接统治的一种特殊政治制度。土司“世官、世土、世民”,拥有军事、行政、司法等自治权,但须向朝廷纳贡、听从朝廷征调。这一制度在建立初期对稳定边疆秩序起到了积极作用,但后期土司割据、对抗朝廷,妨碍中央集权。清代中期推行大规模改土归流,土司制度走向衰落。 ——摘编自来宾市史志资料 材料二 元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务,中央政府正式对西藏行使行政管辖权。清初,顺治帝正式赐予西藏藏传佛教格鲁派首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号。康熙帝册封另一位格鲁派首领为“班禅额尔德尼”。1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,明确驻藏大臣总管西藏政教事务,并规定达赖与班禅等大活佛的转世,需要通过金瓶掣签,报请朝廷批准。 ——摘编自《中国历史》 材料三 中央政府在新疆的管辖沿革:西汉设西域都护府→唐朝设安西都护府和北庭都护府→元朝设北庭都元帅府→清朝设伊犁将军。 ——摘编自《中国历代边疆治理研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,简述何为土司制度?这一制度有什么积极和消极的影响? (2)根据材料二并结合所学知识,概括元朝、清朝治理西藏的主要措施。 (3)综合三则材料,指出元、明、清三代在边疆治理上的共同特点。 20. 习近平总书记说,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料,回答问题。 材料一 【收藏在博物馆里的文物】 清明上河图(局部) 材料二 【陈列在广阔大地上的遗产】 隋朝大运河路线图与当今运河实景图 材料三 【书写在古籍里的文字】 “国家根本,仰给东南。” ——摘自《宋史》 (1)结合所学知识回答,材料一《清明上河图》描绘的是北宋哪一城市的景象?图中描绘了当时城市繁荣发展的场景,这种场景的出现得益于当时的哪些条件? (2)材料二是某历史兴趣小组搜集的大运河图片及隋朝大运河形势图,请结合所学知识,概括指出图片反映了哪些历史信息。(提示:可从开凿的目的、概况、作用等角度写,至少3点) (3)材料三反映我国古代经济发展出现什么现象?结合所学知识,分析材料二与材料三反映的现象之间有何联系? 21. 某校七年级(1)班围绕“从郑和下西洋到今日‘一带一路’”开展主题探究活动。请你参与完成下列任务。 【探究一:横向联系】 材料一 《郑和下西洋路线图》 【探究二:纵向联系——从古至今的对外开放】 材料二 唐朝时期,对外交往十分活跃。日本派遣“遣唐使”和学生来华学习唐朝文化,鉴真六次东渡日本传播佛法,玄奘西行天竺取经译经。 材料三 习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(即“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会广泛响应。2026年,中国—东盟商贸资讯平台在广西南宁正式启动,服务于中国与东盟经贸合作。 (1)观察材料一的航海路线图,指出图中郑和下西洋出发地点和最远到达的地点。郑和的这一壮举有何历史意义。 (2)结合以上三则材料及所学的知识,自拟一个探究主题并进行简要阐释。要求:观点明确,史论结合,条理清晰,语言通顺。答案不能与参考示例相同。 【参考示例】 主题:传承开放精神有利于共建人类命运共同体。 阐释:开放包容的精神是促进社会经济和文化交流的重要前提。古代中国,玄奘西行、鉴真东渡,郑和七下西洋,架起了中外友好交往的桥梁,也促进了国家、地区之间的经济文化交流。当代中国,秉承开放理念,提出并推动“一带一路”建设,深化了与东盟等国家和地区的合作,推动了构建人类命运共同体的发展。(至少结合两个方面的史实。) 结论:从古至今,开放交流一直都是国家繁荣强盛的重要动力,我们应该坚持对外开放,在交流互鉴中携手发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广西来宾市2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题
1
精品解析:广西来宾市2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题
2
精品解析:广西来宾市2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。