河南洛阳市汝阳县2025 - 2026学年第二学期期末学科素养检测卷 八年级物理

2025~2026学年第二学期期末学科素养检测卷 八年级物理 （总分：100分 考试时间：60分钟） 注意事项：请用黑色或蓝色水笔作答，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。 一、填空题（共6小题，其中第5、6题每空2分，其余每空1分，共19分） 1．物理学中为了纪念某些科学家在某一领域的重大贡献，常常用科学家的名字命名相关物理量的单位，例如用牛顿命名了力的单位。请你仿照例子再写一例：用___________命名了___________的单位。（不得与原示例相同） 2．如图是活塞式抽水机的结构图，它是利用___________来工作的，其中阀门B可以使水向___________（选填“上”或“下”）单方向流动。 3．科学实践课上，小明制作了一个自制气压计，瓶内气体压强___________（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外大气压，他将气压计从一楼拿到六楼，将观察到玻璃管内的水面___________（选填“上升”或“下降”）。 4．人与自然和谐共处，两人从沙滩走过，脚印越深，表明___________（选填“压力”或“压强”）越大。啄木鸟的喙非常尖锐，这是通过___________的方法来增大压强的，从而方便啄开树皮。若啄木鸟的喙对树皮的压力为0.5 N，喙与树皮的接触面积为，则啄木鸟啄开树皮时对树皮的压强为___________Pa。 5．用如图所示的滑轮组，将重为500 N的物体以的速度匀速提升了9 m，拉力，拉力的功率为___________W，滑轮组的机械效率___________（保留到1%），若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为___________N。 6．在体育课上，小明将实心球从地面捡起并举过头顶，随后将球以某一速度掷出，球在空中向前飞行，最后落在地面上，把地面砸出一个浅浅的坑，并向前滚动了一段距离。请你结合所学的力、做功、能量转化等知识选取以上某一场景，并简述该场景蕴含的物理道理。 场景：_____________________________________________________________________。 道理：_____________________________________________________________________。 二、选择题（共8小题，共24分。其中7-12题为单选题，每题3分；13-14题为双选题，每题3分，选对但少选得1分，多选及错选得0分） 7．下列物理量的估测中，最接近生活实际的是（ ） A．物理课本的重力为30 N B．人体舒适的环境温度为36.5℃ C．一瓶普通纯净水的质量大约为500 g D．跳绳运动员每跳起一次大约做300 J的功 8．下列关于压强的说法，正确的是（ ） A．西部高原地区使用高压锅煮食物，是因为液体沸点随气压的增大而减小 B．拦河大坝设计成上窄下宽形状，是因为液体压强随深度增加而增大 C．飞机的机翼能获得向上的升力，是因为流体流速大的位置压强大 D．托里拆利实验中，若将玻璃管倾斜，管内外水银柱高度差将变大 9．如图所示，物块A、B叠放在水平桌面上，将A用细线通过定滑轮与沙桶相连。此时沙桶与沙的总重力为G，物块A、B恰好一起做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。下列说法正确的是（ ） A．A对桌面的压力与桌面对物块A的支持力是一对相互作用力 B．物块A受到的重力与桌面对物块A的支持力是一对平衡力 C．继续向沙桶中加入沙子，物块A受到的滑动摩擦力增大 D．继续向沙桶中加入沙子，物块B不受摩擦力作用 10．冰壶的质量是20 kg，运动员甲用恒为40 N的水平推着冰壶从A滑动到距A点5米的B处，此过程中冰壶所受阻力为其重力的0.08倍。到B点时松手后滑行到距B点30米的C点静止，此过程中由于队友刷冰，冰壶受摩擦力减小到原来的一半。则A到C的过程中，运动员甲推力对冰壶所做的功是（ ） A．80 J B．200 J C．440 J D．1400 J 11．如图所示是我国古代劳动人民发明的舂米工具用柱子架起一根木杠，木杠的远端装一块大石头，用脚连续踩踏木杠的另一端，石头就连续起落，去掉石臼中稻谷的皮。下列简单机械，在使用时和踏碓属于同一类杠杆的是（ ） A．旗杆顶的定滑轮 B．剪铁丝的钳子 C．镊子 D．拔钉锤 12．甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则下列说法正确的是（ ） A．甲做的功一定比乙做功多 B．甲做功一定比乙做功更快 C．甲做功所用时间一定比乙少 D．甲做功机械效率一定比乙高 13．（双选）用如图所示滑轮组可以帮助汽车脱困。设水平拉力为F、汽车重为G、受到的摩擦力为f，当拉动汽车匀速前进，下列说法正确的是（ ） A．滑轮B的作用是改变拉力的方向 B．绳端移动的距离是汽车移动距离的3倍 C．该装置的机械效率为 D．该装置的机械效率为 14．（双选）木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计。甲、乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体。将该密度计分别放入甲、乙容器中，静止后密度计的位置如图所示，下列判断正确的是（ ） A．甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度 B．密度计在甲、乙容器中排开液体的质量相等 C．未放入密度计前，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 D．自制密度计刻度间距太近调整方法为：换用质量相等的更粗的木棒 三、作图题（共2小题，每题4分，共8分） 15．如图所示，一个木块从斜面上滑下，在水平面上继续减速滑行一段距离后停下。请画出木块在水平面上向右滑行时的受力示意图（忽略空气阻力）。 16．如图甲所示是《天工开物》中记载的一种桔槔，其模型如图乙所示。请在乙图中作出人的动力F1的力臂，并画出阻力的示意图（杠杆绕O点转动，配重挂在A点，B点有人向下拉）。 四、实验探究题（共3小题，17题5空6分，18题6空8分，19题9空12分，共26分） 17．如图所示，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击水平面上同一位置上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）实验中，探究的动能是指___________（填字母） A．小球在斜面上的动能 B．小球撞击木块时的动能 C．木块被小球撞击后的动能 （2）实验中，物体的动能大小通过观察_______________________________来判断。 （3）甲、乙两次实验中，让小球从斜面上的不同高度静止滚下，目的是____________________________ ___________________________________________。 （4）通过甲、丙两图的实验，可以探究动能大小与___________的关系，得出的结论是________________ ____________________________________（2分）。 18．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小汝猜想浮力的大小可能与以下因素有关：a．液体的密度；b．物体所受的重力；c．物体的形状；d．物体排开液体的体积。 （1）如图甲所示，当用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想___________（填“a”“b”“c”或“d”）。 （2）为了研究猜想a和b，小华使用体积相同的A、B、C三个圆柱体进行实验。先测得A、B、C所受的重力分别为3.8 N、4.3 N和4.8 N，然后进行实验。如图乙所示，物体A所受的浮力为___________N。进一步计算得出A、B、C所受的浮力___________（填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体所受的重力___________（填“有关”或“无关”）。 （3）比较图丁戊己三次实验，可得出初步结论：________________________________________________ _____________________________________________________（2分）。 （4）图己中盐水的密度是___________（2分）。（水的密度为） 19．小汝利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。 （1）当杠杆静止时如图甲，为了避免杠杆重力的影响，同时___________，需要调节杠杆在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母向___________（“右”或“左”）调节。 （2）如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会___________（填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）；如果在图乙杠杆上增加一个力后杠杆仍然水平平衡，则新增加的力的力臂大小等于___________（选填“OA”、“OB”或“零”）。 （3）在杠杆两侧挂上钩码，若右侧钩码对杠杆施的力为动力，左侧钩码对杠杆施的力为阻力，测出杠杆平衡时的动力臂，和阻力臂；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置使杠杆在水平位置平衡，得到的实验数据如下表。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 … 分析表中的数据，初步得到杠杆的平衡条件是___________（用公式表述）。 （4）本次探究多次实验的目的是___________。 （5）如图丙所示，用弹测力计先后在ab两个位置拉杠杆上同一点C，使杠杆都在水平位置平衡，弹簧测力计的示数分别为和，则___________（填“大于”“等于”或“小于”）。原因是：_________ __________________________________________（2分×2空=4分）。 （6）杆秤是我国古代发明的测质量的工具，利用了杠杆原理，它由秤杆、秤砣、提纽等组成。如图丁所示，结合“制作简易杆秤”分析：使用它称较重的物体时，需要提离秤钩较___________（填“近”或“远”）的提纽。（2分） 五、综合应用题（共2小题，20题10分，21题13分，共23分） 20．“海翼号”水下滑翔机是我国自主研发的深海探测器，在多领域发挥卓越用途。它可以通过液压系统将液体从外皮囊内压入密封的滑翔器壳体内部“瘦身”，或从密封的滑翔器壳体内部压入外皮囊内“胖起来”，从而改变浮力，实现下沉或上浮。其质量为170 kg，某次在水下进行探测任务时从海面下潜至300 m深，用时20 min，海水密度取。g取。求： （1）该滑翔机是靠改变_________________从而改变所受的浮力，实现浮沉的。（1分） （2）本次滑翔机下潜速度为多少？（3分） （3）忽略滑翔机自身的高度，当它下潜到水下300 m时，其表面受到的海水压强是多少帕？（3分） （4）滑翔机漂浮在海面上时，排开海水的体积是多少立方米（保留到）（3分）？ 21．如图，一卡车车厢底板距地面1 m高，小明把一块4 m长的钢板搭在车厢底板上，构成一个斜面。他通过这个斜面，用F=300 N的力，用时30 s把一个大木箱由斜面底端恰好推到斜面顶端，已知木箱重为1000 N，则： （1）使用斜面的目的为了___________（1分）。 （2）求把木箱由斜面底端恰好推到斜面顶端推力做的功及功率（4分）。 （3）该斜面的机械效率为多少？（保留到0.1%）（4分） （4）这个过程中，斜面对物体的摩擦力是多少N？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期期末学科素养检测卷 八年级物理参考答案及评分意见 一、填空题（1-4每空1分，5-6每空2分，共19分） 1．焦耳 功（瓦特 功率；帕斯卡 压强等，仍写“牛顿 力”不得分） 2．大气压 上 3．大于 上升 4．压强 减小受力面积 5．156 96% 20 6．球离开手后在空中向前飞 物体具有惯性。（合理即可） 二、选择题（共8小题，共24分。其中7-12题为单选题，每题3分；13-14题为双选题，每题3分，选对但少选得1分，多选及错选得0分） 7．C 8．B 9．A 10．B 11．C 12．B 13．AD 14．BC 三、作图题（8分）答案略，需符合力的示意图和力臂画法规范 15．重力、支持力、摩擦力少画可得1-3分，多画错画不得分。 16．力臂和力分开评分。力臂实线两端箭头或虚线大括号都可，阻力画到方块上不得分。 四、实验探究题（17题5空6分，18题6空8分，19题9空12分，共26分） 17．（1）B （2）木块被推动的距离 （3）使小球到达斜面底端的速度不同 （4）质量速度相同的物体，质量越大，动能就越大。（2分） 18．（1）d （2）0.8 相等 无关 （3）物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力就越大。（2分） （4）（2分） 19．（1）便于测量力臂 右 （2）右端下沉 零 （3） （4）避免偶然性，得到普遍规律 （5）小于（2分） 倾斜后拉力的力臂变小（2分） （6）近（2分） 五、综合应用题（共2小题，20题10分，21题13分，共23分） 20．（1）自身体积（或排开液体的体积）（1分） （2）（3分） （3）（3分） （4）漂浮时，由二力平衡可得：，（1分） 排开海水体积，（2分） 21．（1）省力（1分）； （2）拉力所做的功：（2分） 拉力功率：（2分） （3）有用功为：（2分） 斜面机械效率为：（2分） （4）额外功为：（2分） 斜面对物体的摩擦力为：（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $