暑假阅读理解专练-2025-2026学年语文四年级下册统编版
暑假阅读理解专练-2025-2026学年语文四年级下册统编版
课内阅读。
母鸡(节选)
①它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
……
②发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
1.读第①段,从加点部分可以看出母鸡________的特点,由此看出作者对母鸡的________态度。第②段画“________”句子将________________和消瘦的母鸡进行对比,字里行间让我们体会到母鸡的________。此时,作者对母鸡的态度转变为________。
2.联系全文,选段中作者态度发生转变的原因是( )
A.母鸡能下蛋,有可爱的一面。
B.母鸡有了一群鸡雏,不再乱叫了。
C.母鸡负责,慈爱,勇敢,辛苦,作者被母鸡这份伟大的母爱感动了。
3.为什么第①段说母鸡“永远不反抗公鸡”,而第②段却说母鸡“连大公鸡也怕它三分”?
________________
课内阅读。
乡下人家(节选)
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
4.本段语句优美,写景生动,下列在本段中没有出现的画面是( )
A.百鸟争鸣图 B.鲜花轮绽图 C.竹林浓荫图 D.雨后春笋图
5.下列对画“ ”的句子理解有误的一项是( )
A.这句话表达出作者对乡下人家的喜爱、赞美之情。
试卷第2页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
B.乡下人家是朴实无华的,这衬托出了花儿的华丽。
C.农家风光是独特的,是让人留恋并记忆深刻的。
D.花儿是乡下人家的点缀,为乡下风景增添了几分独特的美。
6.选文画“ ”的句子中,“探”能否换成“长”?并说明理由。
_____________________________
海上日出(节选)
①有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。
②有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的( )是太阳、云和海水,连我自己( )成了光亮的了。
③这不是很伟大的奇观吗?
7.选文第2自然段中应填入的关联词语是( )
A.如果……就…… B.不仅……也……
C.因为……所以…… D.虽然……但是……
8.下面是萌萌和文文阅读选文时做的批注,请你帮他们补充完整。
萌萌:画“_______”的句子使用了________的修辞手法,写出了_____________时的日出景象,从“云堆”一词可以体会到___________。
文文:画“ ”的句子描写的是________时的日出景象,其中“________”字写出了太阳奋力升起时的力量感。
9.结合选文最后一句话,试着分析一下作者表达的情感。
________________
10.如果学校要举办“自然之美”摄影展,你打算参考《海上日出》的描写,拍摄一幅体现日出之美的照片。请写出你的拍摄思路,包括拍摄时间、地点选择以及想要突出的画面元素。
________________
课内篇。
“诺曼底号”遇难记(节选)
试卷第3页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
①震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
③实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
11.联系上下文,我知道第②自然段中“吼喝”的意思是______。
12.当灾难发生时,船上的乘客们表现是什么样的?请用“______”画出描写乘客们表现的语句。用文中的一个四字词语来形容当时人们的状态是______。
13.“轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。”这是一个______句,形象地写出了轮机火炉进水要熄火了,突出了当时形势非常______。
14.文中画“______”部分是对人物的______描写。表现了哈尔威船长____________的品质。
15.对选文最后一句话理解最恰当的一项是( )
A.面对突如其来的灾难,哈尔威船长有点慌,一时忘了船上的确切人数。
B.灾难刚降临,哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。
C.由于船上一片混乱,哈尔威船长情急之中把自己给忘了。
课外阅读。
①“我现在正需要这几道题目的答案,听见了吧?”我心里默默地对宝葫芦说。
②教室里静极了。听得见同学们的呼吸声,还有铅笔划在纸上的声音。我时不时地舔着铅笔头,在纸上虚划着,等了好久好久,什么也没等着。
③“这可怎么办呢?宝葫芦忽然不灵了?”我一想到这个,连我自己也吃了一惊。我这就屏住了气,全神贯注地等它回答。可是我只听见我自己的心怦怦地跳。我可不能想了。我得用脑筋来亲自对付这几道题目了。“第一道……”我开始认真看起来。
④哎,这的确有一点儿糟心。一个有宝葫芦的人居然也会遇到这样的事,那我可没有意想到。老实说吧,我对数学这门功课本来就有意见,它从来不肯让人爽爽快快解决问题。可巧这几天我偏偏又没准备好,这不怪我:这几天我一直忙着,哪来的工夫!今天可忽然一下子要让我自己来思索这号答案了!
⑤“宝葫芦哇,宝葫芦哇!”我心里叫着,“唉!”
试卷第4页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司