山东泰安市泰山区 2025-2026学年（五四学制）六年级下学期期末道德与法治试卷

**基本信息** 初中道德与法治期末试卷，以社会热点和生活情境为载体，融合政治认同、法治观念等核心素养，注重知识迁移与价值内化。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|法律常识、国情政策|结合“未成年人保护法修订”考法治观念| |材料分析|2/24|文化传承、科技创新|以“非遗进校园”情境考政治认同与责任意识| |实践探究|1/16|社会参与、道德修养|设计“社区志愿服务”方案，体现健全人格与担当精神|

第二学期期末学情检测 初一道德与法治样题 (时间：60分钟满分：100分)》 总分 等级： 得分 评卷人 一、单选题（下列各小题的4个选项中，只有一项最符合题意，请将 该项字母代号填入下面的答题栏内。每小题2分，共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1中国国民党主席 率中国国民党访问团于2026年4月7日中午抵达上海虹桥机 场，开启大陆参访行程。据悉，此次行程期间为2026年4月7日至12日，旨在推动 国共两党关系和两岸关系和平发展。 A.马英九 B.郑丽文 C.朱立文 D.洪秀柱 2.北京时间5月24日23时08分，神舟载人飞船发射，发射取得圆满成功。飞行 乘组由朱杨柱、张志远、黎家盈3名航天员组成，朱杨柱担任指令长。 A二十二号 B.二十一号 C.二十四号 D.二十三号 3纪律、道德与法律时刻规范着我们的行为，其中最具有强制力和权威性的是 A道德 B纪律 C法律 D.习俗 4.2026年3月12日十四届全国人大四次会议在京闭幕。表决通过了《生态环境法典》、 《民族团结进步促进法》、 《国家发展规划法》三部重要法律。下列说法不正确的是 A法律由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性 B.不同的法律调整不同的领域的社会关系 C法律时刻伴随着我们的生活，生活处处有法律 D.我们还是中学生，这些法律与我们无关 5为加强宪法宣传，学校拟办“宪法知多少”展板，李明提供了以下信息，可以入选的有 ①宪法规定公民的基本权利②宪法是国家各种制度和法律规范的总和 ③宪法具有至高无上的权威 ④任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 初一道德与法治样题共8页第1页 6.中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是不是中国公民，就是要 看他 A.是否出生在中国 B.是否具有中华人民共和国国籍 C.是否长期在中国居住 D.是否热爱中华文化 7.2025年9月，菏泽曹县王某飞、陈某宁、董某良三名青年，网上自愿报名征兵，通过全 部考核并签署服役承诺书，确定服役单位后反悔，拒绝按时报到入伍。三人全部列入 国防义务严重失信名单，永久取消参军资格，全县通报批评，限制公职报考、信贷优 惠、工商注册等社会权限。对此，认识正确的是 A.公民应依法行使维护国家利益的权利B.公民的基本权利和义务是完全对等的 C.公民必须自觉履行依法服兵役的义务D.公民享有基本权利比履行义务更重要 8.下列对“微行为”的“微点评”，解读正确的是 序号 微行为 微点评 ① 小明提醒爸爸依法进行税务申报 小明具有依法纳税的意识 ② 小丽积极帮助班里的回族同学 小丽履行了维护了民族团结的义务 ⑨ 小林经常给小李取侮辱性绰号 小林侵犯了小李的受教育权 ④ 小杨发明一款新型书包申请专利 小杨依法享有了物质帮助权 A.①② B.③④ c.②③ D.①③ 9.国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。以下 不属于国家机构的是 A.国务院 B.学校 C人民法院 D.全国人民代表大会 10.如图漫画《一推了之》警示国家机关及其工作人员应该 保童可 ①按照宪法和法律的规定行使职权，努力为人民服务 ②依法行使权力，不得推诿懈怠 ③超出自己能力范围的事情坚决不做 ④行使权力守程序 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 初一道德与法治样题共8页第2页 11.2026年3月1日起施行的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》，核心 目的是 A.限制未成年人使用网络 B.净化未成年人网络环境，保护身心健康 C.增加网络平台的经济收益 D,禁止未成年人发布网络信息 12.下列属于未成年人网络保护要求的 ①网络游戏仅可在周五、周六、周日和法定节假日20-21时向未成年人提供1小时服务 ②平台不得为未满16周岁未成年人提供网络主播服务 ③可以随意向未成年人提供现金充值打赏服务 ④加强未成年人网络素养宣传教育 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.2026年全国中小学生安全教育周期间，山东省泰安市交警、消防、电力等部门联合开 展形式多样的安全教育活动，旨在增强学生的法治意识、安全防范意识和自我保护能 力，为青少年健康成长筑牢安全防线。这一举措主要体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 C.政府保护 D.司法保护 14.人民、人民代表大会与“一府一委两院”的关系如下图所示。请结合所学知识完成。 选举 组成 人民 ① ② 代表 监 生 服务 ③ A.①人民代表大会②人大代表 ③一府一委两院 B.①人大代表 ②一府一委两院 ③人民代表大会 C.①人民代表大会②一府一委两院 ③人大代表 D.①人大代表 ②人民代表大会③一府一委两院 15.下列行为中，有利于保护未成年人合法权益的有 ①家长督促辍学的孩子返校读书 ②公安机关对违法犯罪的未成年人进行专门帮教 初一道德与法治样题共8页第3页 ③学校为学生提供免费的健康体检服务 ④超市向未成年人销售酒精饮料 A.①②3 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.右图是某校针对中学生在面临不法侵害时做法的统计。 忍气吞声 这份调查数据告诉我们 A.大多数学生不能自觉维护他人和集体的合法权益 事后报复 B.在保护未成年人的工作中，学校保护起重要作用 报警或向 C.大多数学生具备了一定的自我保护的意识与能力 路人求助 73% D.少数学生选择忍气吞声与事后报复的做法也是可取的 17初中生小刚遇到下列情境，其中做法符合“依法维护合法权益”要求的是 ①同学借其平板电脑不还，小刚拨打12345咨询维权方法 ②被高年级同学勒索，小刚找朋友“报复”对方 ③家中耕地被邻居侵占，小刚建议父母请律师解决 ④邻居借钱不还，小刚建议父母向人民法院起诉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18初中生赵某因和同学孙某在游戏中产生矛盾，便多次在校园内散布孙某的谣言，还纠 集他人在放学路上围堵孙某。赵某觉得“只是闹着玩，不算大事”，最终因寻衅滋事被 公安机关批评教育，监护人也承担了相应责任。这警示青少年 ①不良行为一定会发展为违法犯罪，要杜绝所有小错误 ②要依法自律，自觉遵守 校规校纪和法律法规③校园里的冲突都只是同学纠纷，不会涉及法律 ④要认清违法犯罪的危害，增强法治意识 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 19.下列行为中，体现公民基本义务的有 ①小张搬进了政府提供的保障性住房②小李就校园环境建设向有关部门提出建议 ③小王在网上发表评论时注意不传播谣言④小周每月工资按时缴纳个人所得税 A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 20.《中华人民共和国法治宣传教育法》的实施，对青少年提出了更高的法治要求。作为 青少年，我们应该 ①尊崇法律、信赖法律，树立法律信仰②遇到问题时，通过法治方式解决 ③只在学校学习法律知识，生活中不用在意④积极参与法治宣传活动，弘扬法治精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 初一道德与法治样题共8页第4页 得分 评卷人 二、判断题（正确的打“，错误的打“×”，共8小题，每小15 分，共12分) 1法律是由国家制定和颁布的，具有国家强制力和权威性。( 2我国承认双重国籍，所以一个人可以同时拥有中国国籍和其他国家的国籍。() 3.受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。( 4国家机关可以超越法定职权范围行使权力，只要目的是为人民服务就行。() 5公民行使权利时，不需要履行宪法和法律规定的义务。() 6网络保护的目的是完全禁止未成年人使用网络，避免受到不良影响。() 7.宪法是国家的根本法，因此仅约束国家机关和公职人员，和普通公民无关。() 8在维护自身权利的过程中，要学会保护自己的人身安全。( 得分 评卷人 三、 知识对应归类（共8小题，每小题1.5分，共12分） 法律作用大， 法律作为社会生活的基本规则，引导人们在法律范围内活动。请阅读 下面的情境描述，找出与情境对应的法律并填在后面的横线上。 ①《中华人民共和国食品安全法》 ②《中华人民共和国慈善法》 ③《中华人民共和国广告法》 ④《中华人民共和国森林法》 ⑤《中华人民共和国国旗法》 ⑥《中华人民共和国烟草专卖法》 ⑦《中华人民共和国劳动合同法》 ⑧《中华人民共和国生态环境法典》 1.学校每周举行升旗仪式，加强爱国主义教育。 2.小张大学毕业后找到了一份工作，与单位签订了劳动合同。 3.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。 4.今年植树节，小文参加了学校组织的义务植树活动。 5妈妈在超市购买食品，详细阅读包装袋上的配料表。 6李先生心系灾区，捐献了大量物资和善款。 7禁止或限制在公共交通工具和公共场所吸烟。 8媒体发布公益广告，倡导良好的社会风尚。 初一道德与法治样题共8页第5页 得分 评卷人 四、情境运用（共3小题，共36分） 1.2025年12月4日是第十二个国家宪法日，学校开展“学习宪法、践行宪法”主题宣 传活动，设置了两块展板，请你参与回答问题。 展板一 展板二 设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更 宪法第二条规定：中华人民 是要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、 共和国的一切权力属于人民。人 深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用 民行使国家权力的机关是全国人 宪法维护人民权益的社会氛围。一切国家机关和武 民代表大会和地方各级人民代表 装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都 大会。 必须遵守宪法和法律。 结合所学知识，说说你了解的关于宪法的知识。(10分) 初一道德与法治样题共8页第6页 2.2025年7月，中央网信办部署开展“清朗2025年暑期未成年人网络环境整治”专 项行动，重点整治网络侵害行为、隐蔽传播违法不良信息、诱导未成年人参与线下危 险活动、利用未成年人形象车利等问题： 同年11月，最高人民检察院发布6件未成年人保护公益诉讼典型案例，督促相关 部门治理校园周边违规经营、网络平台侵害未成年人权益等问题。 同时，多地法院的少年法庭通过心理疏导、圆桌审判等方式，最大限度保护涉未 成年人案件中未成年人的合法权益。 (1)未成年人的健康成长关系着千家万户的安宁幸福，关系到社会的和谐稳定。我国 高度重视未成年人保护工作，制定了三部专门法律来保障未成年人的合法权益，请写 出这三部法律名称。(6分) (2)结合上述材料和所学知识，分析我国为什么要通过专项整治、公益诉讼、少年法 庭等多种方式对未成年人给予特殊保护？(6分) 初一道德与法治样题共8页第7页 3.中学生小宇在日常网络生活中，先后遇到了以下两个事件。 事件一：小宇曾在网上购买文具时，被商家虚假宣传误导，买到了质量不合格的 商品，且商家态度恶劣、拒不退款。面对自身合法权益受损的情况，小宇没有冲动争 执，而是冷静留存聊天记录、订单凭证等相关证据，积极向网络平台投诉，通过合法 途径维护了自身的正当权益。 事件二：小宇平时喜欢刷短视频，偶然间看到有人分享“翻墙”访问境外网站 的教程，还收到了陌生网友邀请他参与“轻松赚钱”的刷单任务。小宇牢记道法课 上“做守法公民”的相关知识，坚守法律底线，果断拒绝了所有违规逢邀请，并主动向 平台举报了相关违规内容，自觉规范自身网络行为。 (1)结合上述材料中小宇的维权行为，请你说说当我们合法权益受到侵害时，应当怎 样依法维权？(6分) (2)结合“做守法公民”的相关知识，分析小宇的一系列做法对我们青少年有哪些 启示。(8分) 初一道德与法治样题共8页第8页