内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末素养调研
一年级数学
时间:60分钟
卷面寄语:亲爱的小朋友,一学期的数学之旅马上就要到站啦!请仔细看清每一道题,一笔一划认真写,把你的聪明才智都展现出来吧!加油!
一、我会填。
1. 看图写数,读数。
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
【答案】 ①. 43 ②. 35 ③. 四十三 ④. 三十五
【解析】
【分析】图1:一捆小棒有10根,有这样的4捆,表示4个十,单独的小棒有3根,表示3个一,4个十和3个一合起来是43,写作:43,读作:四十三;
图2:计数器上十位有3颗珠子,表示3个十,个位上有5颗珠子,表示5个一,3个十和5个一合起来是35,写作:35,读作:三十五。
【详解】
2. 76里面有( )个十和( )个一。
【答案】 ①. 7 ②. 6
【解析】
【分析】十位上是几表示几个十,个位上是几表示几个一。
【详解】76里面有7个十和6个一。
3. 与89相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 88 ②. 90
【解析】
【分析】与89相邻的两个数分别是比89少1的数和比89多1的数,求比89少1的数,用减法计算;求比89多1的数,用加法计算;据此解答。
【详解】89-1=88
89+1=90
与89相邻的两个数是88和90。
4. 最大的两位数是( ),最大的一位数是( ),它们相差( )。
【答案】 ①. 99 ②. 9 ③. 90
【解析】
【分析】最大的两位数:十位和个位都取最大可能数字。
最大的一位数:范围是0到9,中取最大值。
相差:用最大的两位数减去最大的一位数。
【详解】最大的两位数:两位数的范围是从10到99,最大是99。
最大的一位数:范围是从0到9,最大是9。
相差:99-9=90。
5. 1张100元的人民币可以换( )张20元的人民币,也可以换( )张50元的人民币。
【答案】 ①. 5 ②. 2
【解析】
【分析】因为,所以5张20元是100元;因为,所以2张50元是100元,据此填空。
【详解】1张100元的人民币可以换5张20元的人民币,也可以换2张50元的人民币。
【点睛】本题主要考查人民币间的换算关系。
6. 根据下图中的小棒想一想:计算34-7时,可以先算( ),再算( ),得出最后的结果是( )。
【答案】 ①. 14-7=7 ②. 20+7=27 ③. 27
【解析】
【分析】34-7的被减数的个位数是4不够减7,所以把34拆成20和14,先算14减7等于7,再算20加7等于27,即可算出结果。
【详解】计算34-7时,可以先算14-7=7,再算20+7=27,得出最后的结果是27。
7. 从1写到100,一共写了( )个6。
【答案】20
【解析】
【分析】根据题意,个位是6的数有10个,十位是6的有10个,然后把个数相加即可。
【解答】解:10+10=20(个)
答:从1写到100,一共写了20个数字“6”。
故答案为:20。
【点评】本题主要考查数字问题,关键注意6在哪个数位上。据此解答。
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
36+23( )60 56-20( )35 15+12( )48-22
72-44( )38-10 1元( )10角 5元7角( )7元
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. = ⑤. = ⑥. <
【解析】
【分析】先算出算式的得数,再比较大小,1元=10角。
【详解】36+23=59,59<60,所以36+23<60;
56-20=36,36>35,所以56-20>35;
15+12=27,48-22=26,27>26,所以15+12>48-22;
72-44=28,38-10=28,28=28,所以72-44=38-10;
1元=10角;
5元<7元,5元7角<7元。
9. 按照规律写一写,画一画。
(1)55,60,( ),( ),75,( )。
(2)98,88,78,( ),( ),( ),38。
(3)△△○□△△○□△△○□△△( )( )。
【答案】(1) ①. 65 ②. 70 ③. 80
(2) ①. 68 ②. 58 ③. 48
(3) ①. ○ ②. □
【解析】
【分析】55和60之间相差5,所以是从55开始5个5个地正着数;98和88之间差10,所以是从98开始10个10个地倒着数;排列图形为△△○□,按照4个图形为一组的规律排列。
【详解】(1)55,60,65,70,75,80。
(2)98,88,78,68,58,48,38。
(3)△△○□△△○□△△○□△△○□
10. ( )比45少8,62和7相差( )。
【答案】 ①. 37 ②. 55
【解析】
【分析】求比45少8的数,用45-8计算。
求62和7相差多少,用62-7计算。
【详解】45-8=37,37比45少8。
62-7=55,62和7相差55。
11. 一个两位数,十位上的数字和个位上的数字之和是8,这个两位数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 80 ②. 17
【解析】
【分析】两位数大小优先看十位:十位数字越大,整个两位数越大;十位数字越小,整个两位数越小。
【详解】要使这个两位数尽可能大,则十位上的数就要尽可能大,最大为8,则个位上为0,两位数最大是80;要使这个两位数尽可能小,则十位上最小为1,个位上为,则两位数最小是17。
12. 根据百数表我能填上合适的数字。
【答案】
【解析】
【分析】百数表中,相邻的两个数,左边这个数比右边这个数小1,右边这个数比左边这个数大1;上边这个数比下边这个数小10,下边这个数比上边这个数大10。
【详解】略
二、我会选。
13. 下面的数中,其中“5”表示5个一的是( )。
A. 52 B. 59 C. 25
【答案】C
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。
【详解】A.52中的5在十位上,表示5个十;
B.59中的5在十位上,表示5个十;
C.25中的5在个位上,表示5个一。
“5”表示5个一的是25。
故答案为:C
14. 十个十个地数,60后面应该数( )。
A. 50 B. 61 C. 70
【答案】C
【解析】
【分析】十个十个地数,60后面依次是70、80、90…
【详解】十个十个地数,60后面应该数70。
故答案为:C
15. 有25个苹果,梨比苹果多一些,梨可能有( )个。
A. 15个 B. 30 C. 90
【答案】B
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。找出比25多一些的数即可。
【详解】A.15比25少一些;
B.30比25多一些;
C.90比25多得多。
梨可能有30个。
故答案为:B
16. 元元想画一个〇,他可以使用下面的( )号物品来画。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据圆柱的上下两个面都是〇,用可以画一个〇,据此解答即可。
【详解】分析可知,元元想画一个〇,他可以使用选项中的来画。
故答案为:B
17. 观察下图,这道题求的是( )。
A. 兰兰有多少朵花 B. 小青比兰兰少多少朵花 C. 小青和兰兰一共有多少朵花
【答案】A
【解析】
【分析】图中大括号完整包住兰兰所有小花,问号标在大括号下方,意思是求兰兰花朵的总数量。
【详解】A.兰兰有多少朵花,符合题意。
B.小青比兰兰少多少朵花(只需要右边3朵,不用整个大括号)。
C.两人一共多少朵(需要把小青、兰兰两段合起来,图里没有)。
三、我会算。
18. 直接写得数。
26+2= 49-30= 21+60= 40+32= 69-7=
27+4= 63-60= 75-24= 53-9= 79-9=
54+16= 17+52= 32+48= 33+6-30= 48-20-9=
【答案】
28;19;81;72;62
31;3;51;44;70
70;69;80;9;19
19. 用竖式计算。
64+35= 37+29= 93-56= 70-42=
【答案】
99;66;37;28
【解析】
【分析】根据两位数加减两位数计算法则:相同数位对齐,从个位算起,哪一位满十,向十位进1,哪一位不够减,向十位退1。
【详解】
20. 我会数。
有( )个;有( )个;有( )个;有( )个。
【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 2 ④. 1
【解析】
【分析】根据长方形、三角形、正方形及圆的特征来数一数,并完成填空即可;正方形是方方正正的,有4条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边;三角形尖尖的,有3条直直的边;像太阳一样圆圆的是圆形。
【详解】
有1个;有3个;有2个;有1个。
五、我会解决。
21. 看图列式计算。
(只)
【答案】40-9=31
【解析】
【分析】鸡的只数-鸭比鸡少的只数=鸭的只数。
【详解】鸡有40只,鸭比鸡少9只,求鸭的只数,列式为:40-9=31(只)。
22. 看图列式计算。
(个)
【答案】50+8=58
【解析】
【分析】箱子里面足球的个数+箱子外面足球的个数=足球的总个数。
【详解】箱子里面有50个足球,箱子外面有8个足球,求足球的总个数。列式为:50+8=58(个)。
23. 一本故事书,小文看了55页,还剩下25页没看。这本故事书有多少页?
(页)
【答案】55+25=80;80页
【解析】
【分析】小文看了故事书的页数+还剩下的页数=这本故事书共有的页数。
【详解】55+25=80(页)
答:这本故事书有80页。
24. 学校开展了以“中国空间站”为主题的科技知识竞赛。小芳答对了21道题,小雪答对了12道题,小雪比小芳少答对多少道题?
【答案】9道
【解析】
【分析】用小芳答对的题数减去小雪答对的题数,据此解答。
【详解】21-12=9(道)
答:小雪比小芳少答对9道题。
25. 机器人展示区放置了90张科普海报。领走了多少张?
(张)
【答案】90-37=53;53张
【解析】
【分析】科普海报的总张数-还剩下的张数=领走的张数。
【详解】90-37=53(张)
答:领走了53张。
26. 班级图书角有25本科技书,____________,有多少本故事书?(选择一个你喜欢的信息,将序号写在横线上,并列式解答)
①故事书比科技书少8本。 ②故事书比科技书多13本。
(本)
【答案】①;25-8=17;17本
【解析】
【分析】求故事书有多少本,知道科技书有25本,用科技书的数量加上或者减去比科技书少或者多的数量即可。
【详解】选择①;
25-8=17(本)答:故事书有17本。
选择②;
25+13=38(本)答:故事书有38本。(答案不唯一)
27. 精彩航展,卓越宇航。
【答案】够
【解析】
【分析】先将老师的人数与学生的人数相加计算出总人数,再与45张观展票做比较,总人数小于票数就够。
【详解】3+40=43(人)
43<45,够。
答:准备45张够。
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卷面寄语:亲爱的小朋友,一学期的数学之旅马上就要到站啦!请仔细看清每一道题,一笔一划认真写,把你的聪明才智都展现出来吧!加油!
一、我会填。
1. 看图写数,读数。
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
2. 76里面有( )个十和( )个一。
3. 与89相邻的两个数是( )和( )。
4. 最大的两位数是( ),最大的一位数是( ),它们相差( )。
5. 1张100元的人民币可以换( )张20元的人民币,也可以换( )张50元的人民币。
6. 根据下图中的小棒想一想:计算34-7时,可以先算( ),再算( ),得出最后的结果是( )。
7. 从1写到100,一共写了( )个6。
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
36+23( )60 56-20( )35 15+12( )48-22
72-44( )38-10 1元( )10角 5元7角( )7元
9. 按照规律写一写,画一画。
(1)55,60,( ),( ),75,( )。
(2)98,88,78,( ),( ),( ),38。
(3)△△○□△△○□△△○□△△( )( )。
10. ( )比45少8,62和7相差( )。
11. 一个两位数,十位上的数字和个位上的数字之和是8,这个两位数最大是( ),最小是( )。
12. 根据百数表我能填上合适的数字。
二、我会选。
13. 下面的数中,其中“5”表示5个一的是( )。
A. 52 B. 59 C. 25
14. 十个十个地数,60后面应该数( )。
A. 50 B. 61 C. 70
15. 有25个苹果,梨比苹果多一些,梨可能有( )个。
A. 15个 B. 30 C. 90
16. 元元想画一个〇,他可以使用下面的( )号物品来画。
A. B. C.
17. 观察下图,这道题求的是( )。
A. 兰兰有多少朵花 B. 小青比兰兰少多少朵花 C. 小青和兰兰一共有多少朵花
三、我会算。
18. 直接写得数。
26+2= 49-30= 21+60= 40+32= 69-7=
27+4= 63-60= 75-24= 53-9= 79-9=
54+16= 17+52= 32+48= 33+6-30= 48-20-9=
19. 用竖式计算。
64+35= 37+29= 93-56= 70-42=
20. 我会数。
有( )个;有( )个;有( )个;有( )个。
五、我会解决。
21. 看图列式计算。
(只)
22. 看图列式计算。
(个)
23. 一本故事书,小文看了55页,还剩下25页没看。这本故事书有多少页?
(页)
24. 学校开展了以“中国空间站”为主题的科技知识竞赛。小芳答对了21道题,小雪答对了12道题,小雪比小芳少答对多少道题?
25. 机器人展示区放置了90张科普海报。领走了多少张?
(张)
26. 班级图书角有25本科技书,____________,有多少本故事书?(选择一个你喜欢的信息,将序号写在横线上,并列式解答)
①故事书比科技书少8本。 ②故事书比科技书多13本。
(本)
27. 精彩航展,卓越宇航。
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