4.12中古时期的非洲和美洲 导学案--2026-2027学年统编版九年级历史上册

第12课  中古时期的非洲和美洲  导学案

【教学目标】

1.唯物史观:理解西非王国兴起与黄金贸易的关系，认识美洲文明在独立环境中形成的独特成就。

2.时空观念:通过地图和时间轴，把握西非王国兴衰、美洲文明发展的时空脉络。

3.史料实证:通过伊本·白图泰游记、马丘比丘图片、西非国家示意图等史料，分析非洲和美洲文明的社会状况和文化成就。

4.历史解释:能阐述西非加纳、马里、桑海文明的经济与政治特征，解释玛雅、阿兹特克、印加文明的主要成就，理解古代非洲和美洲文明的独特性。

5.家国情怀:认识世界文明的多元性，尊重不同文明的发展道路，理解非洲和美洲文明对世界文明的贡献。

【教学重难点】

教学重点:西非马里、桑海文明的经济特征，美洲玛雅、印加文明的主要成就。

教学难点:理解西非跨撒哈拉贸易对王国兴衰的影响，认识美洲文明在独立环境中形成的独特成就。

【基础梳理】

一、中古时期的非洲:加纳、马里和桑海

1.地理与贸易基础：西部非洲北接撒哈拉沙漠，南临几内亚湾，境内有

尼日尔河、塞内加尔河等大河，黄金资源丰富，但缺少盐。北非商品经济发达，需要黄金，拥有食盐。双方的相互需要，催生了穿越撒哈拉沙漠的贸易。

2.加纳王国：约8世纪末建立，控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿，并积极参与穿越撒哈拉沙漠的食盐贸易，一度十分富庶。在商路沿线，兴起了一些重要城市。

3.马里帝国：①最初是加纳属国，独立后占领加纳大片领土；②14世

纪，马里成为帝国，经济发达，金矿开采和贸易带来巨额财富；③1324年，

国王曼萨・穆萨赴麦加朝圣，让马里富庶之名传遍欧亚。（14世纪下半期西班牙人在绘制的世界地图上，把手持金块的马里国王受萨·穆萨作为西非的标志。）

4.桑海帝国：14世纪末，马里逐渐衰落，桑海兴起。15 世纪中后期，形成桑海帝国。国王穆罕默德一世在位时，桑海帝国政治稳定，经济发达，文化繁荣，进入强盛时期。16 世纪末，桑海衰落。

5.三国共同经济特点：依托跨撒哈拉黄金、食盐贸易；农业、手工业同步发展，商贸城市繁荣。

二、中古时期的美洲：玛雅、阿兹特克和印加

1.早期人类：约1.5万年前或更早时，人类进入美洲。约1.1万年前，人类遍布南北美大陆。古代美洲居民培育玉米、南瓜、马铃薯、番茄、花生等农作物，驯化羊驼等动物，创造了玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。

2.玛雅文明（尤卡坦半岛）：

①分布：今墨西哥南部到中美洲的洪都拉斯和危地马拉一带。

②历程：约公元前11世纪，开始从事农业。公元前后，陆续建立城市国家。从3世纪起，玛雅文明进人繁荣时期。

③成就：独创象形文字（音义结合，由表音表意的图画和符号组成）；使用20进位制，有“零”的概念；把1年分为18个月，每月20天，全年360天，另加5天禁忌日，每4年增加1天；奇琴・伊察金字塔神庙，用于祭祀神灵。

3.阿兹特克文明（今墨西哥中部）：

①概况：16世纪初达到鼎盛，总人口约600万。都城特诺奇蒂特兰建在湖中岛屿上。城中有众多宫殿，中心广场上有数十座金字塔神庙，庙中供奉太阳神和雨神等。