山东省聊城市高唐县2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2025-2026学年第二学期期末检测 七年级道德与法治试题 第Ⅰ卷 单项选择题（共40分） 一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你把所选答案标号填涂在答题卡相应位置。20个小题，每小题2分，共40分。） 1．“全国道德模范”评选、“最美逆行者”宣传、“身边好人”故事分享……一系列榜样宣传活动，用温暖事迹点亮精神灯塔，激励亿万国人奋勇前行。开展此类活动的意义在于（ ） ①能够丰富人的精神世界，增强精神力量 ②可以传递美好情感，弘扬社会正能量 ③表明情感影响我们的判断和选择 ④说明我国公民的思想道德素质全面提升 A．③④ B．①③ C．②④ D．①② 2．丰富多彩的校园生活，为我们展现青春风采提供了舞台。下列同学的校园生活与感受相匹配的一项是（ ） 序号 校园生活 个人感受 ① 科技节上，同学们展示自制的无人机、编程作品，创意十足。 感受创新魅力，获得美好的情感体验。 ② 班级男女同学合作完成课本剧表演，获得年级一等奖。 异性同学优势互补，共同进步。 ③ 运动会报名时，担心自己跑不快，不敢报名参加长跑项目。 量力而行，避免失败，是理性选择。 ④ 校园广播站播报校园新闻、励志故事，丰富课余生活。 广播占用学习时间，没有任何价值。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．大课间，小叶发现班上有男同学用不文明的语言和女同学开玩笑，导致对方感到尴尬。下列做法中，既尊重他人又保护自己的是（ ） A．当场严厉批评该男同学，并要求他道歉 B．假装没听见，避免惹麻烦 C．私下委婉提醒该男同学，若无效再向老师反映 D．联合其他女同学一起冷落该男同学 4．对下面漫画中学校的做法，认识正确的是（ ） A．可取，能阻止学生对异性产生朦胧情感 B．不可取，男生女生不可能产生真正的友谊 C．可取，有利于学生自尊自爱，言谈举止不越界 D．不可取，男生女生正常交往对我们成长有积极作用 5．习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的是（ ） ①能够抵制诱惑，战胜自我惰性 ②能够知难而退，每天乐观向上 ③不需要别人的帮助，告别依赖他人 ④自己能够勇于开拓进取，不断进步提升 A．②③ B．①② C．①④ D．①③ 6．下列行为中，最能体现“行己有耻”这一要求的是（ ） A．小明在无人监督的考场中也不作弊 B．小芳看到同学被欺负，立刻上前帮助 C．小刚每天坚持为班级打扫卫生 D．小丽把自己的课外书捐给班级图书角 7．对下列观点点评正确的是（ ） 序号 观点 点评 ① 中华民族主张“治国有常，而利民为本” 体现惠民利民、安民富民的思想 ② 赵航认为自己特优秀，就没有自己干不成的事儿 是自强的表现 ③ 李明觉得别人干什么事儿都不如他 是自信的表现 ④ 王小丛认为不放纵、不逾矩才是青春的模样 是知廉耻、明是非的表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．国际航天领域竞争激烈，中国航天人始终攻坚克难、自立自强，接连完成嫦娥探月、天问探火、空间站长期在轨运营等重大突破，用硬核技术向世界证明：外国人能做到的，中国人也能做到；外国人做不到的，中国人也能创造奇迹。无数航天人用行动践行“为国筑梦、不负家国”的誓言。这体现了（ ） ①强烈的爱国主义精神与坚定的民族自信 ②面对质疑要固执己见，完全拒绝外部经验 ③国际交往中要一味展示优势、回避短板 ④真正的自信根植于国家认同，将个人奋斗与国家发展紧密结合 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 9．近年来，聊城市深入推进全国文明城市常态化创建，始终坚守“创建为民、创建惠民、创建靠民”的理念，完善基础设施、优化人居环境、提升公共服务，不断增强群众幸福感、获得感。相关工作人员感慨：“文明创建路在脚下，以人民为中心才是文明城市建设的根本所在”。这体现了（ ） ①惠民利民、安民富民的思想 ②人民在国家中的地位和作用 ③求同存异，和而不同的方法 ④讲仁爱，让所有的人享受同样生活的理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．元代学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”这说明许衡（ ） A．尽职责、能自强，乐观向上 B．尊法律、守秩序，勇于担当 C．知廉耻、明是非，崇德向善 D．讲宽容、重承诺，敬业乐群 11．近年来，多地积极推动传统文化进校园活动，通过开展戏曲进校园、非遗技艺进校园、诵读经典诗文等主题活动，让学生沉浸在中华优秀传统文化的乐趣中。开展这些活动，旨在（ ） ①传承中华优秀传统文化 ②提升对中华优秀传统文化的自豪感 ③认同中华优秀传统文化是最优秀的文化 ④滋养精神世界、坚定文化自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．电影《哪吒之魔童闹海》凭借超高热度刷新全球影史纪录，国产动画电影《浪浪山小妖怪》《长安的荔枝》等新作也接连出圈，国产传统文化题材影视作品频频引爆海内外市场，向世界讲好中国故事。这类作品的火爆出圈，主要源自（ ） ①中华文化源远流长、博大精深，具有独特魅力 ②中华优秀传统美德是当代中国精神的唯一体现 ③科技赋能，推动中华优秀传统文化创新性发展 ④尊重世界文化多样性，推动不同文化走向融合统一 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．下列名句与核心思想理念对应正确的是（ ） 序号 名句 核心思想理念 ① “大道之行也，天下为公” 讲仁爱 ② “民惟邦本，本固邦宁” 重民本 ③ “见利思义”，“义然后取” 崇正义 ④ “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 守诚信 14．新修订的《治安管理处罚法》将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，“他还是个孩子”不再是校园欺凌的挡箭牌。新法调整了对未成年人的惩戒标准：已满14周岁不满16周岁的未成年人一年内两次以上违反治安管理，或初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，可以依法执行行政拘留。这一修订 ①适应了社会发展需要，使治理校园欺凌有法可依 ②表明未成年人不再受到法律的特殊保护 ③说明法律惩戒比道德教化更有用 ④有利于未成年人增强法治意识，预防违法犯罪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．近几年来，聊城市持续开展“新时代好少年”评选活动，入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新……开展此项活动（ ） ①能消除社会上所有不道德的行为 ②能让每个人都成为道德高尚的人 ③有利于弘扬正能量促进社会和谐 ④有利于弘扬向上向善的思想文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔等信息进行网络诈骗。下列对此类行为认识正确的是（ ） ①这侵犯了公民的财产权 ②AI诈骗套路多，我们理性参与网络生活 ③这侵犯了公民的人身自由 ④这是利用高科技致富的手段 A．①② B．①②③ C．②③④ D．③④ 17．2026年5月是我国第六个“民法典宣传月”，某校正在精心筹备“五月有 ‘典’ 不一样”主题普法活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①出版社未经作者同意发表其作品，被诉侵权 ②将他人丢失手表据为己有，被法院判令归还 ③王某因纠纷持刀砍伤李某，被判处有期徒刑 ④观看比赛时打闹，被公安机关给予警告处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．2026年4月26日是第26个世界知识产权日，为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊知识，重产权”主题活动。为助力知识产权保护工作，青少年应该（ ） ①严厉打击侵犯知识产权的违法行为 ②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权 ③完善知识产权保护的相关法律法规 ④对自己的发明成果及时申请专利 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 19．学校组织学生体检、开展心理健康教育工作、组织消防逃生演练活动……这有利于保障学生的（ ） A．财产权 B．生命权和健康权 C．肖像权 D．隐私权 20．以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图。 这说明我国（ ） ①法律体系已经十分完善，适当修补就可以 ②法律的生命在于实施，法律促进社会发展 ③形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④社会生活、国家生活各方面总体上实现了有法可依 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、材料分析题 21．【体验活动 助力成长】某校七年级开展系列校园活动，请你一起参与。 活动一 探秘青春成长启航 活动简介：学校开展“青春期教育展览馆沉浸式体验活动”，学生分别参观青春期教育展览馆中的生理变化、心理调适、人际交往、自我保护等多个展区，并听讲解员的介绍。 活动二 走进榜样汲取力量 活动简介：学校开展“我心目中的榜样人物”交流分享演讲会，学生们结合自身经历分享自己在榜样人物身上汲取的力量，并交流自己青春的感悟。 活动三 法治之光照亮校园 活动简介：学校开展“普法宣传进校园活动”，并在校园内设置法律知识展览区，以图文并茂的形式展示宪法、民法典、刑法、未成年人保护法等与中学生密切相关的法律法规，安排法律专业的老师或志愿者做讲解。 运用所学知识，谈谈你分别参与三次活动的收获与感悟。（12分） 22．【心理阳光 健康成长】（14分） 2025年10月10日是第34个“世界精神卫生日”，宣传主题为“共建共治共享，同心健心安心”。某校七年级一班举行了“直面问题，阳光健康成长”主题活动，请你参与其中。 【问题篇】下面是同学们成长中遇到的一些问题。 问题 合理化建议 问题1 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了，其实我还是希望有人能理解我。 ① 问题2 有人给我起绰号，大家都在传播时，我觉得特伤自尊！ ② （1）请你完成表格内的任务。（4分） 【情绪篇】下面是同学们在学习和生活中遇到的情绪问题。 场景一 期中考试时，小芳心情紧张、焦虑、烦躁，大脑一片空白。 场景二 今天小林和同学们约好了要去踢足球，突然下雨了，不能去踢球了，小林好失落。 （2）请结合场景分析影响小芳和小林情绪的因素有哪些？（4分） （3）针对上述场景，有人认为：人的情绪复杂多样，难以捉摸，无法管理。对此谈谈你的看法。（6分） 23．某校开展以传承中华优秀传统文化为主题的探究活动 【活动一 记录假期美好】 打卡地 思想理念 践行传承 北京胡同：2017年以来，北京市3900多条背街 惠民利民、安 ① 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末检测 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1-5 DACDC 6-10 ABDAC 11-15 BBCBD 16-20 AACBD 二、材料分析题（共4个大题，60分） 21．（12分）我的收获与感悟如下： （1）参加活动一：①这项活动能够帮助我正确正视青春期生理、心理变化，积极化解青春期矛盾与烦恼；②让我学会科学调节情绪、掌握人际交往技巧，建立良好人际关系；③帮助我悦纳自我变化，以积极乐观的心态迎接青春新阶段，促进我的身心健康发展。④我们要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰和性侵害的能力，掌握有效的应对方法，学会运用法律武器维护自己的合法权益。（答案供参考，每点1分，共4分，采意不采点，基本意思到即可给分。） （2）参加活动二：①榜样是一面镜子、一面旗帜，昭示着做人做事的基本态度；②激发我对人生道路和理想目标的思考，给予我自我完善的前进动力；③激励我学习优秀品质，培养美好情感，弘扬人文精神和传统美德。④端正青春品行，规划奋斗青春，做到止于至善。（答案供参考，每点1分，共4分，采意不采点，基本意思到即可给分。） （3）参加活动三：①使我学习了解基础法律知识，增强了法治意识、规则意识与自我保护意识；②能够帮我树立法治信仰，发自内心认可、尊崇法律；③让我学会依法办事，自觉遵守法律法规，遇到问题懂得通过合法途径维护自身权益；④能够引导我积极弘扬法治精神，做法治中国的自觉践行者、宣传者。（答案供参考，每点1分，共4分，采意不采点，基本意思到即可给分。） 22．答案供参考 （1）①我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。培养兴趣爱好，主动参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己，在必要时可以求助老师、家长和心理医生。②要学会维护自己的人格尊严。面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。（①2分，②2分，本小题共4分。采意不采点，基本意思到即可给分。） （2）外部环境、生活事件、个人性格特点和对事物的观点看法影响了小芳和小林的情绪。（4分） （3）答案供参考①上述场景说明，虽然情绪复杂多样，有时难以驾驭，但这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为。情绪是可以管理的。②我们要学会认识自己的情绪，管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。③我们要掌握调节情绪的方法，学会调节情绪。（6分） 23．（1）①重民本，站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。②尚和合，追求和谐，强调多样性统一。③尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 （采意不采点，基本意思到即可给分。每点3分，共9分） （2）示例一 名称：端午（农历五月初五） 文化地位：中国四大传统节日，人类非物质文化遗产 核心意义：追思先贤，赓续家国情怀，赛龙舟凝聚团结力量，祈愿岁岁安康传统习俗：食粽子、赛龙舟、挂艾草、系五彩绳（示例一采意不采点，基本意思到即可给分。每点1分，共4分）示例二 名称：八达岭长城。 文化地位：世界文化遗产。 核心意义：八达岭长城是一座伟大的防御工程，承载着无数劳动人民的血汗与智慧，是中华民族坚韧不拔精神的象征。（示例二每点1分，共3分。本题共7分） （3）①树立远大理想，将个人追求与国家、社会需求相结合；②脚踏实地，从小事做起，在实践中践行美德，如参与志愿服务；③不畏艰难，勇于担当，像马依彤一样扎根基层，为社会贡献力量。如从讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同或其它合理角度来答，亦可给分（每点2分，共6分。采意不采点，基本意思到即可给分） 24．参考答案 《与法同行，共建文明》 该女子为等同行人强行用身体阻挡车门，不顾工作人员劝阻，其行为严重扰乱了列车正常运行秩序，可能造成列车晚点或者紧急制动等危险后果，影响了公共安全和他人权益，违背社会公德；根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条规定，该行为属于行政违法行为。这警示我们法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行，并为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线，违反法律必须承担法律责任；我们作为社会一员，要增强法治观念；尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义，让我们与法同行，从自身做起，共同营造文明和谐的社会氛围。（12分） 参考答案评分标准（12分） 评分维度 分值 评分细则 主题契合度 3分 ①紧扣“与法同行，共建文明” 核心主题，观点明确（2分） ②主题基本贴合，观点较明确（1分） ③偏离主题，观点模糊（0分） 材料结合度 3分 ①紧密结合“与法同行，共建文明”，论据充分（2分） ②能结合部分材料，论据较充分（1分） ③未结合材料，仅空谈知识点（0分） 知识点运用 3分 ①准确用“与法同行，共建文明”（公德、遵法守法、法不可违、犯罪、严于律己等核心知识点，术语规范（3分） ②知识点基本正确，术语较规范（1 - 2分） ③知识点错误，术语不规范（0分） 逻辑与结构 2分 ①结构完整逻辑清晰，论证层层递进（2分） ②结构较完整，逻辑较清晰（1分） ③结构混乱，逻辑不清（0分） 字数与语言 1分 ①字数在240 - 300字之间语言流畅、表述准确（1分） ②字数偏差较大（少于150字或大于250字）有语病（0分） 学科网（北京）股份有限公司 $