山东菏泽市曹县2025-2026学年三年级下学期7月期末数学试题

2026年7月素质教育质量检测 小学三年级数学试题 题号 二 三 总分 等级 得分 一、选择题：本大题共9个小题，每题2分，共18分。将正确答案的序号写在 括号里。 1.下列选项中，面积最接近1平方米的是()。 A.学校操场的面积 B.方桌桌面的面积 C.数学课本封面的面积 D.教室内一面墙的面积 2.列竖式计算以下除法算式，不能体现从高位除起更方便的是( ) A.42÷2 B.52÷2 C.48÷3 D.75÷5 3.【课本P15页例1原题】计算36÷2时，可以用小棒分一分。（如图）其中箭 头所指的“2”和箭头所指的“16”分别表示()。 十个 18 A.分掉的2根；要分的16根 236 B.分掉的20根；分掉的16根 ②←- C.分掉的20根；要分的16根 16 ①6⑥← D.分掉的2根；分掉的16根 0 4.小梦和奶奶家相距274千米，周末爸爸开小汽车带着妈妈和小梦去奶奶家。 小汽车平均每小时行驶74千米。4小时能到吗？ 把274看成280,274÷4≈70 74>70,70×4=280 70<74,4小时能到达。 74×4>280,4小时能到达。 小梦 妈妈 ( )的估算方法合理。 A.小梦 B.妈妈 C.都合理 D.都不合理 5.【课本P9页第7题改编】要得到下图的图案，应该将一张正方形纸按() 的方式剪掉涂色部分。 小三数学第1页共6页 6.“好雨知时节，当春乃发生。”这是描述我国二十四节气之一“雨水”的诗句。 2026年的“雨水”是2月18日，它后面的第15天是“春雷响，万物长”的“惊 蛰”。2026年的“惊蛰”是()。 A.3月3日 B.3月4日 C.3月5日 D.3月6日 7.【课本P28页例1改编】三年级一共有40名学生参加绘画比赛，平均分成2 队，每队再平均分成4组，每组多少人？下面三名同学画的图中，能表示题 中意思的是( )。 丁丁： 乐乐： 兰兰 40 40 40 A.只有丁丁 B.只有乐乐 C.丁丁和兰兰 D.丁丁和乐乐 8.把一个长为9厘米的长方形从点A开始，沿一条直线“滚动”一周，点A落 到点B处，从点A到点B的距离是24厘米，则长方形的宽是( )厘米。 9厘米 24厘米 B A.3厘米 B.4厘米 C.5厘米 D.6厘米 9.数学课上拼摆图形，明明用4个边长为1厘米的小正方形拼成不同形状的 图案（如图），下列说法正确的( )。 拼法一： 拼法二： A.两种拼法面积相等，周长不相等B.两种拼法面积和周长都相等 C.两种拼法周长相等，面积不相等D.两种拼法面积和周长都不相等 二、填空题：本题共8个小题，除特殊标注分数外，其余每空1分，共18分。 10.指南针的发明为古代远洋航海提供了关键的方向指引。轮船在大海里沿 直线航行属于( )现象，指南针中指针的运动属于( )现象 (填“平移”或“旋转”)。 11.曾侯乙编钟是战国早期礼乐重器，属于国家一级文物，是我国迄今发现数 量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟，其中最大钟重约二 百零三点六千克，写作( )千克，最小钟重约2.4千克，读 作( )千克。 12.【课本P10页例2原题】如图方框中是小新做一道“除数是一位数的除法” 题时的口算步骤，这道口算题是( )。（2分) 小三数学第2页共6页 1分米 60÷3=209÷3=3 20+3=23 3分米 12题图 13题图 13.剪纸是中国最古老的民间艺术之一，距今已有三千多年的历史。芳芳想做 剪纸，她先从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形（如图），这个正方形 的面积是( )平方厘米。 14.在()里填上“>”“<”或“=”。 10平方分米()10平方米 1平方米( )100平方厘米 1500平方厘米( )14平方分米 15.下图中①号方框中的数用小数表示是( ),②号方框中的数用小数 表示是( )。 0 ① ② 16.要使654÷☐的商是三位数，且中间有0，☐里可以填( );要使☐20÷ 3的商的末尾有0，且没有余数，口里可以填( )。(4分) 17.右图是光明小学校门口的电子显示屏，每个“字 动从 格”的面积是1平方分米。算一算，整块电子显 行 我 示屏的面积是( )平方分米。(2分) 盘 做 光 三、解答题：本大题共10个小题，共64分。 起 18.计算。（17分) (1)直接写出得数。(8分) 450÷5= 3000÷6= 8.7-6.3= 600÷5= 0.8+0.6= 10.2+1.7= 2400÷4= 4×300= (2)用竖式计算，带☆的要验算。(9分) 320÷5= ☆602÷6= 11-4.8= 4.9+5.5= 19.【课本P61第8题改编】计算下面图形的周长和面积。(4分) 2厘米 6厘米 2厘米 10厘米二 20.【课本P46第4题原题】使用圆规和直尺比较下面两个图形的周长（保留作 图痕迹)(4分) 21.【课本P62页整理与复习】我们已经学过了长度单位(cm、m、km...)、面积 单位(cm2、m2..)、质量单位(g、kg、t..)、时间单位（秒、分、小时）等，这 些单位都统称为度量单位。(7分) 1cm2 每个砝码1kg 1cm S 第(1)题图 第(2)题图 第（3)题图 (1)如图，线段有4个1cm,长度就是( )cm。(1分) (2)如图，长方形有( )个1cm2的正方形，面积就是( )cm2。(2分) (3)如图，西瓜的质量有( )个1kg,质量就是( )kg。（2分) 我发现：它们测量的原理( )(填“相同”或“不同”)。在测量长度、面 积和质量时，其本质都是数出被测对象中包含多少个( )。(2分) 小三数学第4页共6页 22.同学们，这学期我们认识一种新的“数”一小数，请完成以下任务。(5分) (1)涂一涂，比一比。(3分) 0.2 ( 0.5 (2)用其他方法说明0.2和0.5的大小关系。(2分) 23.【课本P30页第9题原题】先用下面的线段图编一个数学故事，再列式计 算。(2+3分) 数学故事： 列式计算： 24.小丽做中国结装饰家里，做第一个中国结用了2.2米长的红绳，做第二个 中国结用的红绳比第一个多0.7米。做这两个中国结一共用了多少米长 的红绳？(5分) 25.一辆货车从甲地送货到乙地，早上8：20从甲地开出，下午1：20到达乙地， 这辆货车平均每小时行60千米，甲、乙两地的公路长有多少千米？(5分) 小三数学第5页共6页 26.【教师参考用书P173样题7原题】用一段长12米的篱笆围出一个长方形 的花圃（长和宽的长度均为整米数）。围成的长方形中，当长和宽分别是多 少米时花圃面积最大？(5分) 27.下面是三年级学生调查爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间统计表。(7分) 时间 6小时以下 6~8小时 8~10小时 10小时以上 爸爸 3人 5人 28人 9人 妈妈 5人 7人 24人 9人 (1)爸爸每天工作和做家务( )的人数最多；妈妈每天工作和做家 务( )的人数最少。(2分) (2)爸爸每天工作和做家务( )的人数和妈妈同样多。(1分) (3)爸爸、妈妈每天工作和做家务6小时以下的一共有( )人，68小时 的一共有( )人。(2分) (4)看到这个统计结果，你想对爸爸、妈妈说什么？(2分) 水二粉出竺c百山·一一、选择题 1.B 解析：1平方米大约是边长1米的正方形大小，方桌桌面最接近1平方米；操场、教室 墙面都太大，数学课本封面太小。 2.A 解析：42÷2中十位4和个位2都能整除，从个位开始算也很方便，不能明显体现“从 高位除起更方便”；其他算式从高位除起更简便。 3.C 解析：36÷2用小棒分时，先分3捆中的2捆，也就是20根：剩下1捆和6根合成16 根继续分。所以“2”表示分掉的20根，“16”表示要分的16根。 4.C 解析：小梦把274估成280,280÷4=70，实际速度74千米/时>70，所以能到；妈妈 把74估成70,70×4=280千米，280>274，估小后都能超过274，所以也能到。两人估算 都合理。 5.A 6.c 解析：2026年是平年，2月有28天。2月18日后面的第15天是3月5日。 7.D 每组人数：40÷2÷4=5人。请根据图中表示方式选择。 8.A 解析：长方形沿直线“滚动”一周，点A到点B的距离等于长方形周长。 周长=24厘米，长=9厘米，宽=24÷2-9=3厘米。 9.A 解析：4个边长1厘米的小正方形拼成不同图形，面积都是4平方厘米；但周长可能不 同，例如排成一排周长为10厘米，拼成2×2正方形周长为8厘米。所以面积相等，周长不 相等。 二、填空题 10.平移；旋转 解析：轮船沿直线航行是平移，指南针指针绕中心转动是旋转。 11.203.6;二点四 解析：二百零三点六写作203.6；2.4读作二点四。 12.46÷2 解析：口算步骤通常为：40÷2=20,6÷2=3,20+3=23，所以原题是46÷2。（请以原图 步骤为准) 13.400 最大正方形边长等于长方形宽，若宽为a厘米，则面积为a2平方厘米。 14.<;>;> 解析：10平方分米<10平方米；1平方米=10000平方厘米>100平方厘米；14平方分 米=1400平方厘米，1500平方厘米>1400平方厘米。 15.0.4;1.6 通常数轴每格表示0.1，请按图中①、②所在位置读数。 16.6;1、4、7 解析： 654÷6=109,商是三位数且中间有0，所以第一空填6。 ☐20÷3商末尾有0且没有余数，说明口20能被30整除，☐+2能被3整除，口可取1、 4、7。 17 整块显示屏面积=字格个数×1平方分米，请数出图中字格个数。 三、解答题 18.计算 (1)直接写出得数： 450÷5=90 3000÷6=500 8.7-6.3=2.4 600÷5=120 0.8+0.6=1.4 10.2+1.7=11.9 2400÷4=600 4×300=1200 (2)竖式计算： 320÷5=64 602÷6=100…2 验算：100×6+2=602 11-4.8=6.2 4.9+5.5=10.4 19.周长36厘米；面积56平方厘米 请根据图中标注数据，用“周长=各边长度和”“面积=分割后各部分面积之和”计算。 20. 用圆规分别截取两个图形的各边，比较总长度即可判断周长是否相等。 21.(1)4 (2)(3) 我发现：相同；度量单位 解析：测量长度、面积、质量，本质都是数出被测对象中包含多少个对应的度量单位。 22.(1)0.2涂2份，0.5涂5份，0.2<0.5。 (2)示例：把1米平均分成10份，0.2米是2份，0.5米是5份，2份<5份，所以0.2 <0.5。 23 请根据线段图编写数学故事，再列式计算。 24.5.1米 解析：第二个中国结用绳：2.2+0.7=2.9米。 一共用绳：2.2+2.9=5.1米。 答：一共用了5.1米红绳。 25.300千米 解析：早上8：20到下午1：20，共5小时。 60×5=300千米。 答：甲、乙两地公路长300千米。 26.长3米，宽3米时面积最大，最大面积是9平方米。 解析：周长12米，长+宽=6米。 整米数组合有： 5X1=5,4X2=8,3×3=9。 长和宽越接近，面积越大，所以围成正方形时面积最大。 27.(1)8~10小时：6小时以下 (2)10小时以上 (3)8:12 (4)示例：爸爸妈妈辛苦了，希望你们多注意休息，保重身体。 解析： (1)爸爸28人最多，在8~10小时；妈妈5人最少，在6小时以下。 (2)爸爸和妈妈在“10小时以上”都是9人。 (3)6小时以下：3+5=8人；6~8小时：5+7=12人。