甘肃省定西市2025-2026学八年级下学期期末物理模拟预测练习卷(1)
2026-07-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十章 浮力,第十一章 功和机械能,第十二章 简单机械 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 定西市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 634 KB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 希望的田野 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58651820.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以神舟飞船、足球赛、辘轳汲水等真实情境为载体,覆盖力学核心知识,注重物理观念与科学思维的综合考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|6/12|重力计算、力的作用、浮力原理|结合“黑蜂”无人机、足球赛考查估算与运动分析|
|填空题|8/15|力的相互性、惯性、机械能转化|以神舟发射、冰雪运动为情境,渗透科学态度|
|实验题|2/17|滑动摩擦力、杠杆平衡条件|通过拔河比赛探究摩擦力,螺丝扳手联系杠杆应用,体现科学探究|
|计算题|3/18|压强、功率、机械效率|结合电动公交车、滑轮组,考查综合应用能力,落实社会责任|
内容正文:
甘肃省定西市2025-2026学八年级物理下册期末模拟预测练习卷(1)
(本试卷满分70分,考试时间90分钟)
一、单选题(本题共6个小题,每小题2分,共12分)
1.世界上最小的军用无人侦察机“黑蜂”,质量与半颗鸡蛋相当。该无人机的重力约为( )
A.0.025 N B.0.25 N C.2.5 N D.25 N
2.2026年首届“闽超”足球赛在福州海峡奥体中心盛大开幕。如图是比赛中运动员正在带球突破。下列说法中正确的是( )
A.脚踢足球时,脚对球的力大于球对脚的力
B.踢球改变球的飞行方向,说明力可以改变物体的运动状态
C.在草坪上滚动的球,若所受的力全部消失,它将立即停止
D.被踢飞的球上升到最高点时,所受合力为零
3.如图所示,2026年5月29日,神舟二十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱经历制动离轨、滑行、减速下降、点火缓冲等阶段。关于降落过程下列说法正确的是( )
A. 返回舱的质量会随着下降高度减小而增大
B. 返回舱所受重力方向总是垂直于地面向下
C. 返回舱在减速下降阶段的重力势能减小
D. 返回舱在大气层内滑行时只受重力作用
4.《物原》记载:“史佚始作辘轳。”如图所示,人们借助辘轳从井中汲水时,转动摇把,使绳子在轴筒上不断叠绕,从而将水桶从井中提出。借助辘轳汲水时,下列有关说法正确的是( )
A.辘轳是一个动滑轮
B.克服水重和桶重做的功是有用功
C.借助辘轳从井中汲水可以省力但不能省功
D.通过技术改良,可以将辘轳的机械效率提高到100%
5.周末小明在厨房帮妈妈做饭,观察到图中的一些情景,并做出了解释。其中正确的是( )
A.图甲,茶壶的壶嘴和壶身组成连通器
B.图乙,吸盘能吸附在墙上的原理是墙对吸盘有吸引力
C.图丙,用高压锅煮食物,锅内液面上方气压高,液体沸点低
D.图丁,抽油烟机是利用流体流速越大压强越大的原理来吸走油烟
6.下列四幅图中所蕴含的物理知识,表述正确的是( )
A.图甲中,轮船在长江行驶过程中,所受浮力不变
B.图乙中,潜水艇在水下下潜,所受浮力变大
C.图丙中,孔明灯升空时灯罩内的热空气密度大于外界空气密度
D.图丁中,密度计在密度越大的液体中使用时,所受浮力越大
二、填空题(本题共8个小题,每空1分,共15分)
7.2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船发射任务圆满成功,彰显了我国的航天实力。火箭升空时,发动机向后喷出气流从而获得向前的推力,这说明了力的作用是______,同时也说明了力可以改变物体的________。
8.在羽毛球比赛中,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞回,说明力可以改变物体的___________(选填“形状”或“运动状态”);击打时用力越大,羽毛球飞出越快,说明力的作用效果与力的___________(选填“大小”或“方向”)有关。
9.“人往高处走,水往低处流”这一谚语中,“水往低处流”的原因是:水受到___________作用,该力的施力物体是___________。
10.投掷实心球是一个能提升力量和协调性的训练项目。实心球表面有粗糙颗粒,这样设计的目的是为了____摩擦。投掷实心球,球离开手后能够继续在空中飞行一段距离,是因为实心球具有______。
11.如图所示,重的篮球竖直向上抛出,篮球在上升或下降过程中始终受到与运动方向相反的空气阻力。若篮球在上升过程中某时刻受到的空气阻力大小为。则此时受到的合力为__________N,方向__________。12.如图所示,游客由一只科技感十足的“机器狗”牵引,驰骋雪道上演现实版“冰雪奇缘”。“机器狗”拉同一个游客在水平雪面上滑行时,若增大雪橇的接触面积,它对雪面的压强________;它与雪面间的摩擦力大小________(均选填“增大”“减小”或“不变”)。
13.如图所示,把一个铁锁用绳子悬挂起来,然后将铁锁拉到站立不动的同学鼻子附近,静止后松手,铁锁向左摆到最高点后,又摆回右侧,当到达右侧最高点时,铁锁______(填“能”或“不能”)碰到鼻子,是因为在摆动过程中虽有重力势能和动能发生了相互转化,但(不计摩擦和空气阻力情况下)总机械能________(填“守恒”或“不守恒”)。
14.在安全教育课中,消防员在讲解如图所示的警示图片时强调:落水汽车的车门很难被打开,很可能导致车内人员发生危险。若车门平均深度按0.9 m算,车门的面积约为0.8m2,此时车门受到水的压力约为________N(水的密度ρ海水=1×103kg/m3),因此车门很难被打开。(注:正确做法是立即解开安全带,用安全锤等尖锐物品破窗自救。)
三、识图、作图题(本题共4个小题,每小题2分,共8分)
15.某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在水中受到的浮力,则由图可知,物体受到的重力为________N,受到的浮力为________N。
16.如图是探究动能影响因素的部分装置,通过比较木块被推动距离的远近来反映小球动能大小,这一步用到的物理研究方法是______,通过甲、乙实验可知:质量一定时,小球的______越大,动能越大。
17. 图中重为10N的木块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动,画出木块受力示意图。
18.作图:如图,轻质杠杆的A点挂一重物,O为杠杆的支点。请在杠杆端点B画出杠杆平衡时所施加的最小动力F1的示意图及其动力臂L1。
四、实验题(本题共2个小题,共17分)
19.(7分)为了丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生集体意识,某中学计划举行拔河比赛。同学们为赢得比赛,开展“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做____________运动,根据____________的知识可知,滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等。
(2)比较甲、乙两次实验中弹簧测力计的示数可知,当接触面粗糙程度相同时,接触面受到的____________越大,滑动摩擦力越大。
(3)在乙、丙两次实验中,探究的是滑动摩擦力大小与接触面____________的关系,其中弹簧测力计示数较大的是____________(选填“乙”或“丙”)。
(4)上述实验现象表明,在拔河比赛中为赢得比赛,应选体重较____________(填“重”或“轻”)的同学参赛,同时比赛中应穿鞋底较____________(填“粗糙”或“光滑”)的运动鞋。
20.(10分)如图所示,小明探究杠杆平衡条件。已知实验中每个钩码的质量均为50 g,g取10 N/kg。
(1)图甲,为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆两端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)移,在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码位置,使杠杆重新在___________位置平衡,这样做的目的是便于直接在杠杆上测量___________;
(2)如图乙所示,弹簧测力计对杠杆施加拉力F1,钩码对杠杆的拉力F2,多次实验,测得的数据如表所示,分析数据,可以得到实验结论是___________(用符号表示)。小明将弹簧测力计从图乙的右侧取下,作用在图丙的点,竖直向上拉动弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为___________。保持杠杆水平平衡状态不变,仅将测力计斜向上拉动,示数将___________;(选填“变大”“变小”或“不变”)
实验次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
5
20
10
10
2
0.5
10
0.5
10
3
2.0
15
1.5
20
(3)如图丁所示,为某型号的螺丝扳手,有①②两种使用方式,其中更省力的是图___________;
(4)在跨学科实践活动中,同学们以“杆秤”为主题开展研究。如图戊,杆秤是由带有秤星(刻度)的秤杆、秤砣、秤盘、提纽等组成。杆秤可以看作一个杠杆,称量时被测物体放入秤盘中,提起提纽,在秤杆上移动秤砣,使秤杆在水平位置平衡。杆秤的提纽相当于杠杆五要素中的___________,杆秤属于___________(选填“等臂”“省力”或“费力”)杠杆。
(5)增大杆秤的量程:根据不同的测量要求,杆秤需要的量程和最小分度值不同,请你写出一个增大杆秤最大称量值的有效措施:______________________。(选填“增大秤砣重力”或“减小秤砣重力”)。
五、简答与计算题(本题共3个小题,共18分)
21.(4分)春节是中华民族的传统节日,而饺子是春节不可或缺的美食,细心的你在看妈妈煮饺子时会发现,饺子刚下入锅中时会沉入锅底,加热一段时间后,饺子好像变“胖”了,又浮了上来。请解释为什么饺子刚下锅时会下沉,过一段时间后,又浮上来了?
22.(6分)如图所示的滑轮组,不计绳重及摩擦,小明在绳的自由端施力F,在20 s内将重为450 N的货物匀速提升4 m,此过程中拉力F做功的功率为120 W。求:
(1)此过程中滑轮组做的有用功;
(2)此过程中滑轮组做的总功;
(3)此过程中滑轮组的机械效率。
23.(8分)如图是我国自主设计制造的某品牌纯电动公交车,其质量为,静止时轮胎与地面的总接触面积为。它在平直公路上匀速行驶100s,行驶路程是1.2km,所受阻力为车重的0.02倍。
(1)公交车所受重力的大小;
(2)计算公交车静止时对水平地面的压强;
(3)公交车匀速行驶时,公交车受到的牵引力是多少?公交车的功率是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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人教版2025-2026学八年级物理下册期末模拟预测练习卷(2)参考答案
一、单选题(本题共6个小题,每小题2分,共12分)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
B
C
C
A
A
1.B
【知识点】重力的计算与估算
【详解】根据生活常识,1颗鸡蛋的质量约为50 g,题目中无人机质量和半颗鸡蛋相当,因此无人机质量
根据重力公式,取,得
故选B。
2.B
【知识点】力作用的相互性、力可以改变物体的运动状态、根据牛顿第一定律判断物体的运动状态、平衡状态的判断
【详解】A.脚对球的力和球对脚的力是一对相互作用力,相互作用力大小相等,故A错误;
B.力可以改变物体的运动状态,踢球改变球的飞行方向,正是力改变物体运动状态的体现,故B正确;
C.根据牛顿第一定律,原本运动的物体若受到的所有力全部消失,会保持匀速直线运动,因此滚动的足球受力消失后不会立即停止,会一直匀速运动下去,故C错误;
D.足球上升到最高点时,仍然受到重力作用和空气阻力,不是平衡状态,合力不为零,故D错误。
故选B。
3.C
【知识点】质量的概念及特性、平衡状态的判断、重力势能的概念及影响因素、重力的方向
【详解】A.质量是物体的固有属性,返回舱的质量不会随高度减小改变,故A错误;
B.重力的方向始终是竖直向下,不是垂直于地面向下,故B错误;
C.返回舱减速下降时,质量不变,高度减小,因此重力势能减小,故C正确;
D.返回舱在大气层内滑行时,除重力外,还受到空气阻力的作用,故D错误。
故选C。
4.C
【知识点】生活中常见的杠杆模型、功的概念和单位、有用功和额外功、机械效率的简单计算
【详解】A.辘轳是轴固定不动的轮轴,属于简单机械,不是动滑轮,故A错误;
B.汲水的目的是将水提出,所以只有克服水重做的功是有用功,克服桶重做的功属于额外功,故B错误;
C.辘轳是动力作用在轮上的轮轴,轮半径大于轴半径,可以省力,根据功的原理,任何机械都不能省功,故C正确;
D.使用辘轳时,不可避免要克服摩擦、桶重等做额外功,总功一定大于有用功,所以机械效率一定小于,故D错误。
故选C。
5.A
【知识点】生活中常见的连通器、大气压的应用、大气压对液体沸点的影响、流体压强与流速的关系及现象解释
【详解】A.茶壶的壶嘴与壶身上端开口、底部相连通,符合连通器的结构特点,静止时液面保持相平,故A正确;
B.吸盘吸附在墙上是因为排出内部空气后,外界大气压将吸盘紧紧压在墙面,并非墙对吸盘有吸引力,故B错误;
C.高压锅通过密封增大锅内气压,而液体沸点随气压升高而升高,因此锅内水的沸点更高,可更快煮熟食物,故C错误;
D.抽油烟机工作时,扇叶处空气流速大、压强小,周围空气流速小、压强大,油烟在压强差作用下被吸入排出,原理是流体流速越大压强越小,故D错误。
故选A。
6.A
【知识点】密度计原理及应用、轮船的原理、潜水艇的原理、气球和飞艇的原理
【详解】A.轮船在长江中始终漂浮,根据漂浮条件,浮力等于轮船自身重力,轮船重力不变,因此所受浮力不变,故A正确;
B.潜水艇在水下下潜时,排开水的体积等于自身体积,保持不变,根据阿基米德原理,水的密度不变,不变,因此浮力不变,故B错误;
C.孔明灯能升空,是因为加热后灯罩内热空气密度小于外界空气密度,使孔明灯整体浮力大于重力,故C错误;
D.密度计在不同液体中始终漂浮,浮力都等于自身重力,因此浮力大小不变,故D错误。
故选A。
二、填空题(本题共8个小题,每空1分,共15分)
7. 相互的 运动状态
【知识点】力作用的相互性、力可以改变物体的运动状态
【详解】火箭发动机向后喷出气流时,气流会对火箭产生向前的推力,这体现了物体间力的作用是相互的;火箭由静止开始升空,其运动状态发生改变,这表明力可以改变物体的运动状态。
8. 运动状态 大小
【知识点】力的三要素对力的作用效果的影响、力可以改变物体的运动状态
【详解】羽毛球被击打后,运动的速度大小、方向发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。
力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三要素。击打时用力越大,羽毛球飞出速度越快,说明力的作用效果与力的大小有关。
9. 重力 地球
【知识点】重力的方向、重力的概念、施力物体与受力物体
【详解】水往低处流是因为受到重力的作用,重力会使物体具有向下运动的趋势;
重力是由于地球的吸引而产生的力,所以该力的施力物体是地球。
10. 增大 惯性
【知识点】增大摩擦的方法及生活中的实例、生活中的惯性现象
【详解】摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度有关,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力,实心球表面的粗糙颗粒通过增大接触面粗糙程度来达到增大摩擦的目的。
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,实心球离开手前处于运动状态,离开手后由于具有惯性,仍会保持原来的运动状态,因此能继续在空中飞行一段距离。
11. 7 竖直向下
【知识点】同一直线上二力的合成
【详解】篮球上升过程中,竖直方向受到竖直向下的空气阻力和重力,所受合力为,合力方向竖直向下。
12. 减小 不变
【知识点】影响滑动摩擦力大小的因素、增大压强的方法及生活中的实例
【详解】“机器狗”拉同一个游客在水平雪面上滑行,若增大雪橇的面积,雪橇和游客对雪的压力不变,由可知,它对雪面的压强减小。
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面受到的压力有关,与接触面的面积无关;“机器狗”拉着雪橇滑行过程中,若增大雪橇的面积,雪橇和游客对雪面的压力不变,接触面粗糙程度不变,它与雪面间的摩擦力大小不变。
13. 不能 守恒
【知识点】单摆和滚摆运动时的能量变化情况、常见的机械能守恒及其辨析
【详解】不计摩擦和空气阻力时,铁锁摆动过程中只有动能和重力势能的相互转化,没有机械能损失,因此总机械能守恒;当铁锁摆回右侧最高点时,动能再次降为0,重力势能和初始重力势能相等,因此高度和初始高度相同,所以不能碰到鼻子。
14./7200
【知识点】液体压强公式的简单应用
【详解】车门处受到的水压强为
受力面积,此时车门受到水的压力约为
三、识图、作图题(本题共4个小题,每小题2分,共8分)
15. 4N 1N
【知识点】称重法测浮力的大小、弹簧测力计的量程与读数
【详解】由图可知,物体A的重力为4N,当物体A浸在水中时,弹簧测力计的示数为3N,根据称重法测浮力,可得物体A受到的浮力为
16. 转换法 速度
【知识点】探究影响动能因素的实验装置及作用、探究动能大小与速度的关系
【详解】[1]小球的动能不便于观察和测量,利用小球推动木块做功,通过比较木块被推动距离的远近来反映小球动能大小,把不便于测量的动能转换为便于测量的距离,这一步用到的物理研究方法是转换法。
[2]小球从斜面上由静止滚下时的高度越大,进入水平面时的速度越大,乙图中小球进入水平面时的速度较大,木块被推得较远,则乙图中小球进入水平面时的动能较大,两图中小球质量相同,通过甲、乙实验可知:质量一定时,小球的速度越大,动能越大。
17.
【知识点】力的示意图、二力或多力平衡问题
【详解】由于物体和小车一起匀速运动,相对静止,所以不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用,并且这两个力是一对平衡力,过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力,注意两条线段长度要相等。如图所示:
18.
【知识点】力和力臂的作图、杠杆的最省力问题
【详解】根据杠杆平衡条件 ,阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,动力越小。 如图支点为O,动力作用在B点,最长的动力臂就是支点到动力作用点的距离OB;重物向下拉杠杆,使杠杆绕O顺时针转动,因此动力需要阻碍杠杆顺时针转动,方向垂直于OB向左上方,此时动力最小。连接支点O和端点B,OB就是最长动力臂,标注为;过B点作垂直于OB、方向向左上方的带箭头线段,标注为最小动力。
4、 实验题(本题共2个小题,共17分)
19.(1) 匀速直线 二力平衡
(2)压力
(3) 粗糙程度 丙
(4) 重 粗糙
【知识点】影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤、影响滑动摩擦力大小因素的实验结论、影响滑动摩擦力大小因素的注意事项
【详解】(1)实验中需要拉动木块做匀速直线运动,此时木块受力平衡,根据二力平衡知识,拉力与滑动摩擦力大小相等,因此滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)甲、乙两次实验控制了接触面粗糙程度相同,改变了木块对接触面的压力,乙实验中木块对接触面的压力较大,由弹簧测力计示数可知,甲实验测得滑动摩擦力为2.6N,乙实验测得的滑动摩擦力为3.2N,即乙实验测得的滑动摩擦力较大,所以可得出结论,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)乙、丙两次实验控制了压力大小相同,改变了接触面的粗糙程度,因此探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。
如图所示,乙实验测得的滑动摩擦力为3.2N,丙实验测得的滑动摩擦力为3.8N,因此丙的弹簧测力计示数更大。
(4)拔河时需要增大脚与地面的摩擦力,根据上述实验结论可知,当参赛同学体重越大,对地面的压力也越大,所以他们的脚与地面的摩擦力越大;鞋底越粗糙,即接触面粗糙程度越大,脚与地面的摩擦力越大;因此选体重较重的同学参赛,穿鞋底较粗糙的运动鞋更易获胜。
20.(1) 左 水平 力臂
(2) F1l1=F2l2 2.5 变大
(3)①
(4) 支点 省力
(5)增大秤砣重力
【知识点】探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤、探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理
【详解】(1)在图甲中,为了使杠杆在水平位置平衡,需要调整杠杆两端的平衡螺母。由于杠杆左端偏高,因此应将平衡螺母向左移动。接下来,在杠杆两侧挂上不同数量但相同规格的钩码,并调节钩码的位置,使杠杆重新在水平位置达到平衡状态。这样做的目的是为了能够直接在杠杆上测量出力臂的长度。
(2)通过分析实验数据,我们可以得出以下结论:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即。
实验中每个钩码的质量均为,则每个钩码的重力为
因此阻力为
根据杠杆的平衡条件可知测力计的示数
如果保持杠杆水平平衡状态不变,仅将测力计斜向上拉动,测力计对杠杆的拉力的力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,测力计的示数将会变大。
(3)对于某型号的螺丝扳手,在两种使用方式中,方式①(即螺丝扳手的手柄较长)会更省力。这是因为根据杠杆平衡条件,动力臂越长,所需的动力就越小。因此,本题应填①。
(4)在跨学科实践活动中,同学们研究了杆秤。杆秤的提纽相当于杠杆五要素中的支点。由于杆秤在使用时,动力臂(从提纽到秤砣的距离)大于阻力臂(从提纽到秤盘的距离),因此杆秤属于省力杠杆。
(5)为了增大杆秤的量程,一个有效的措施是增大秤砣的重力。这是因为根据杠杆平衡条件,当秤砣的重力增大时,能够平衡的物体的重力也会相应增大,从而扩大了杆秤的测量范围。
五、简答与计算题(本题共3个小题,共18分)
21.见解析
【知识点】物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系
【详解】沉入锅底的饺子,受到的浮力小于重力,加热一段时间后,根据,饺子的体积变大,受到的浮力变大,当浮力大于重力时,饺子上浮。
22.(1)1800J
(2)2400J
(3)
【知识点】功的计算和估算、P=W/t、机械效率的简单计算、滑轮、滑轮组机械效率的计算
【详解】(1)此过程中滑轮组做的有用功
(2)此过程中滑轮组做的总功
(3)此过程中滑轮组的机械效率
23.(1)
(2)
(3)
牵引力大小为,功率为
【知识点】重力的计算与估算、压强公式的简单应用、P=Fv
【详解】(1)公交车所受重力的大小
(2)公交车静止在水平地面,对地面的压力等于自身重力,即
受力面积
公交车静止时对水平地面的压强
(3)由题意可知,阻力为车重的0.02倍,因此阻力
公交车匀速行驶,处于平衡状态,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,因此牵引力
行驶路程
行驶速度
根据功率公式得,公交车的功率
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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