精品解析:河北省保定市涿州市2025-2026学年统编版一年级下学期语文学情自测

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2026-07-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 涿州市
文件格式 ZIP
文件大小 375 KB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期智慧夺冠 一年级语文(60分钟) 一、拼音和汉字。(47分) 1. 用直线把大小写字母连接起来。 2. 在汉字后面的括号内,写出该生字的正确读音。 鹿( ) 熊( ) 沉( ) 暖( ) 煮( ) 轮( ) 座( ) 感( ) 3. 看拼音和汉字在田字格里写生字。 鲜 明 乐 话 步 雨 知 回 4. 用音序查字法查字典,并完成下表。 要查的字 音序 音节 组词 病 ___ ___ ___ 寒 ___ ___ ___ 5. 在下面的里写出含有下面偏旁的汉字。 6. 给下面的词语选择正确的读音。(只填序号) ①dǎn liàng ②zhuān xīn ③xǐ liǎn ④xiāng cūn 洗脸( ) 乡村( ) 胆量( ) 专心( ) 7. 在下面的括号内填入合适的汉字。(只填序号) ①册 ②件 ③部 ④支 一( )上衣; 两( )铅笔; 五( )故事书; 一( )手机 8. 照样子写汉字。 ①王+见=现 口+少=( ) 月+半=( ) 木+几=( ) ②校-木=交 飘-风=( ) 房-方=( ) 动-力=( ) 二、词语和句子。(24分) 9. 找朋友连线,并组成词语。 图 战 邻 夕 西 泉 友 居 形 水 瓜 阳 10. 选动词填空。(只填序号) ①踢 ②玩 ③摘 ④听 ( )游戏 ( )音乐 ( )足球 ( )桃子 11. 选词填空,组成四字词语。(只填序号) ①花香 ②无云 ③情深 ④协力 手足( ) 同心( ) 鸟语( ) 万里( ) 12. 照样子写词语。 新→(新书)→(新年)→(新手)→(清新) 平→( )→( )→( )→( ) 13. 给下面的句子加上合适的标点符号。 ①我家住在涿州市幸福小区( ) ②这是你们学校吗( ) ③公园里的环境真优美( ) 三、课文回放我最棒!(11分) 14. 古诗填空我能行。(只填序号) ①树阴照水爱晴柔 ②忽闻岸上踏歌声 ③处处闻啼鸟 ④满身雪白走将来 ⑤云深不知处 ⑥疑是地上霜 (1)春眠不觉晓,( ) (2)只在此山中,( ) (3)李白乘舟将欲行,( ) (4)床前明月光,( ) (5)泉眼无声惜细流,( ) (6)头上红冠不用裁,( ) 15. 连线,给精彩语句找朋友。 子不学,非所宜 七上八下 蚂蚁搬家蛇过道 鸟语对花香 莺歌对燕舞 下笔如有神 十五个吊桶打水 幼不学,老何为 读书破万卷 大雨不久要来到 四、我会听故事,也会讲故事。(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”)(7分) 16. 我会听故事,也会讲故事。(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”) 听故事的时候可以这样做: ①一边听一边写作业。( ) ②自己做自己的事情。( ) ③和同桌小声说话。( ) ④借助图画记住故事内容。( ) 17. 我会听故事,也会讲故事。(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”) 讲故事的时候要做到: ①声音大一点让大家听清楚。( ) ②低着头,眼睛看着地面。( ) ③不要有表情,影响大家听故事。( ) 五、阅读短文,回答问题。(11分) 乌龟和水井 ①一只乌龟在陆地上欢快地散步。它路过一口水井,想到井边喝水。牛伯伯对乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点儿!水井很危险的!” ②乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,难道还怕这小小的一口水井吗?”牛伯伯非常着急地说:“这儿的环境与那儿不同,你无法爬上来!” ③“什么相同不相同,还不都是水,我下去给您看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 ④乌龟跳到了井里,没一会儿就明白过来了。 18. 在短文中找出与下面词语意思相反的词。 ①开心 ②危险 难过——( ) 安全——( ) 19. 牛伯伯说的这儿指( ),那儿指( )。 ①江河湖海 ②水井 20. 牛伯伯非常着急,因为( ) ①它不想和乌龟交朋友 ②它担心乌龟爬不上来 21. 最后乌龟明白了( )(可多选) ①水井里的环境真的和江河湖海里的不一样 ②自己太骄傲自满了,忽略了环境的变化 ③现在后悔也晚了 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期智慧夺冠 一年级语文(60分钟) 一、拼音和汉字。(47分) 1. 用直线把大小写字母连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】题干有两行,第一行是大写字母,第二行是小写字母,第一行和第二行相连,按大写字母与小写字母对应关系正确连线即可。 2. 在汉字后面的括号内,写出该生字的正确读音。 鹿( ) 熊( ) 沉( ) 暖( ) 煮( ) 轮( ) 座( ) 感( ) 【答案】 ①. lù ②. xióng ③. chén ④. nuǎn ⑤. zhǔ ⑥. lún ⑦. zuò ⑧. gǎn 【解析】 【详解】注意“沉、暖、煮、座、感”的读音易读错。 3. 看拼音和汉字在田字格里写生字。 鲜 明 乐 话 步 雨 知 回 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“花、笑、跑、道”的正确写法。 4. 用音序查字法查字典,并完成下表。 要查的字 音序 音节 组词 病 ___ ___ ___ 寒 ___ ___ ___ 【答案】 ①. B ②. bing ③. 生病 ④. H ⑤. han ⑥. 寒冷 【解析】 【详解】音序:汉字音节开头的大写字母;音节:不带声调的拼音,用来在字典音序表里查找汉字。 “病”的读音是bìng。 用音序查字法查“病”:先查大写字母B,再查音节bing,可组词病人、病痛。 “寒”读音为hán,用音序查字法查“寒”:先查大写字母H,再查音节han,可组词寒假、寒气。 5. 在下面的里写出含有下面偏旁的汉字。 【答案】呼 喊 咬 晚 星 晒 【解析】 【详解】第一个图形中,给出的偏旁为“口”,含有这个偏旁的字还有:叫、吃、听、叶等。 第二个图形中,给出的偏旁为“日”,含有这个偏旁的字还有:早、明、时、晴等。 6. 给下面的词语选择正确的读音。(只填序号) ①dǎn liàng ②zhuān xīn ③xǐ liǎn ④xiāng cūn 洗脸( ) 乡村( ) 胆量( ) 专心( ) 【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ① ④. ② 【解析】 【详解】洗脸的正确拼音是xǐ liǎn,对应③ 乡村的正确拼音是xiāng cūn,对应④ 胆量的正确拼音是dǎn liàng,对应① 专心的正确拼音是zhuān xīn,对应② 7. 在下面的括号内填入合适的汉字。(只填序号) ①册 ②件 ③部 ④支 一( )上衣; 两( )铅笔; 五( )故事书; 一( )手机 【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ③ 【解析】 【详解】①册:用来计量书本。 ②件:用来计量衣服。 ③部:用来计量手机。 ④支:用来计量笔。 “上衣”用量词②件,“铅笔”用量词④支,“故事书”用量词①册,“手机”用量词③部。 8. 照样子写汉字。 ①王+见=现 口+少=( ) 月+半=( ) 木+几=( ) ②校-木=交 飘-风=( ) 房-方=( ) 动-力=( ) 【答案】 ①. 吵 ②. 胖 ③. 机 ④. 票 ⑤. 户 ⑥. 云 【解析】 【详解】①例子把“王”和“见”组成了新字“现”,仿照例子把两个部件组合成新字:“口”加“少”组合成“吵”,“月”加“半”组合成“胖”,“木”加“几”组合成“机”。 ②例子把“校”减去“木”得到字“交”,仿照例子把合体字去掉指定部分,得到剩下的新字:“飘”由“票”和“风”组成,去掉“风”剩下“票”;“房”由“户”和“方”组成,去掉“方”剩下“户”;“动”由“云”和“力”组成,去掉“力”剩下“云”。 二、词语和句子。(24分) 9. 找朋友连线,并组成词语。 图 战 邻 夕 西 泉 友 居 形 水 瓜 阳 【答案】 【解析】 【详解】本题共有两组,每组分上下两行,上行和下行进行相连。上下两行都是单独的字,根据常用词语进行合理搭配进行连线即可。 10. 选动词填空。(只填序号) ①踢 ②玩 ③摘 ④听 ( )游戏 ( )音乐 ( )足球 ( )桃子 【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ③ 【解析】 【详解】①踢:用脚用力撞击、触碰物体。 ②玩:进行娱乐活动、消遣,做轻松有趣的事。 ③摘:把长在植物上的果实、花叶取下来。 ④听:用耳朵接收声音。 游戏属于休闲娱乐活动,固定搭配“玩游戏”,所以选②。 音乐是声音,需要用耳朵感受,所以用“听”,选④。 足球是用脚操作的运动,所以用“踢”,选①。 桃子长在桃树上,从树上取下水果用“摘”,所以选③。 11. 选词填空,组成四字词语。(只填序号) ①花香 ②无云 ③情深 ④协力 手足( ) 同心( ) 鸟语( ) 万里( ) 【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ① ④. ② 【解析】 【详解】手足情深:形容兄弟姐妹或亲友之间感情深厚。 同心协力:大家齐心,共同努力。 鸟语花香:鸟儿鸣叫,花儿飘香,形容春天美景。 万里无云:天空湛蓝,没有一丝云彩,形容天气晴朗。 12. 照样子写词语。 新→(新书)→(新年)→(新手)→(清新) 平→( )→( )→( )→( ) 【答案】 ①. 平安 ②. 平时 ③. 平整 ④. 公平 【解析】 【详解】结合例词可知,是给字组词。 示例:平:平方、平面、公平、和平、平等、平静、平安、平时、平整。 13. 给下面的句子加上合适的标点符号。 ①我家住在涿州市幸福小区( ) ②这是你们学校吗( ) ③公园里的环境真优美( ) 【答案】 ①. 。 ②. ? ③. ! 【解析】 【详解】①只是客观说明自家的住址,语气平缓,是陈述事实的陈述句,末尾用句号。 ②向对方提出问题、等待回答,带有疑问语气,属于疑问句,末尾用问号。 ③在赞美公园的环境,带有强烈的赞叹情绪,属于感叹句,末尾用感叹号。 三、课文回放我最棒!(11分) 14. 古诗填空我能行。(只填序号) ①树阴照水爱晴柔 ②忽闻岸上踏歌声 ③处处闻啼鸟 ④满身雪白走将来 ⑤云深不知处 ⑥疑是地上霜 (1)春眠不觉晓,( ) (2)只在此山中,( ) (3)李白乘舟将欲行,( ) (4)床前明月光,( ) (5)泉眼无声惜细流,( ) (6)头上红冠不用裁,( ) 【答案】 ①. ③ ②. ⑤ ③. ② ④. ⑥ ⑤. ① ⑥. ④ 【解析】 【详解】(1)“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代孟浩然的《春晓》,故选③; (2)“只在此山中,云深不知处”出自唐代贾岛《寻隐者不遇》,故选⑤; (3)“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”出自唐代李白《赠汪伦》,故选②; (4)“床前明月光,疑是地上霜”出自唐代李白《静夜思》,故选⑥; (5)“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”出自宋代杨万里《小池》,故选①; (6)“头上红冠不用裁,满身雪白走将来”出自明代唐寅《画鸡》,故选④。 15. 连线,给精彩语句找朋友。 子不学,非所宜 七上八下 蚂蚁搬家蛇过道 鸟语对花香 莺歌对燕舞 下笔如有神 十五个吊桶打水 幼不学,老何为 读书破万卷 大雨不久要来到 【答案】 【解析】 【详解】题干一共两列,第一列是名言警句、歇后语等的上半句,第二列是名言警句、歇后语等的下半句,第一列与第二列相连,按名言警句或歇后语等的对应关系正确相连即可。 四、我会听故事,也会讲故事。(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”)(7分) 16. 我会听故事,也会讲故事。(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”) 听故事的时候可以这样做: ①一边听一边写作业。( ) ②自己做自己的事情。( ) ③和同桌小声说话。( ) ④借助图画记住故事内容。( ) 【答案】 ①. × ②. × ③. × ④. √ 【解析】 【详解】①一心二用,没法专心听清故事,做法错误。 ②不听故事、自顾自做事,没有认真听,做法错误。 ③和同桌说话会干扰自己和别人听故事,做法错误。 ④看图辅助记住故事,是认真听故事的好方法,做法正确。 17. 我会听故事,也会讲故事。(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”) 讲故事的时候要做到: ①声音大一点让大家听清楚。( ) ②低着头,眼睛看着地面。( ) ③不要有表情,影响大家听故事。( ) 【答案】 ①. √ ②. × ③. × 【解析】 【详解】讲故事的时候要做到声音大一点,让大家听清楚。在讲故事的过程中要做到亲切、自然、吐字清楚、感情丰富,模仿对话要力求逼真,体现不同角色的性格特点;讲故事的时候不能低着头,眼睛看着地面,这样不自然,也显得不自信;讲故事的时候可以有表情,这样能吸引大家的兴趣。 五、阅读短文,回答问题。(11分) 乌龟和水井 ①一只乌龟在陆地上欢快地散步。它路过一口水井,想到井边喝水。牛伯伯对乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点儿!水井很危险的!” ②乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,难道还怕这小小的一口水井吗?”牛伯伯非常着急地说:“这儿的环境与那儿不同,你无法爬上来!” ③“什么相同不相同,还不都是水,我下去给您看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 ④乌龟跳到了井里,没一会儿就明白过来了。 18. 在短文中找出与下面词语意思相反的词。 ①开心 ②危险 难过——( ) 安全——( ) 19. 牛伯伯说的这儿指( ),那儿指( )。 ①江河湖海 ②水井 20. 牛伯伯非常着急,因为( ) ①它不想和乌龟交朋友 ②它担心乌龟爬不上来 21. 最后乌龟明白了( )(可多选) ①水井里的环境真的和江河湖海里的不一样 ②自己太骄傲自满了,忽略了环境的变化 ③现在后悔也晚了 【答案】18. ①. ① ②. ② 19. ①. ② ②. ① 20. ② 21. ①②③ 【解析】 【导语】这则短小寓言借乌龟与牛伯伯的对话推进情节,对比江河湖海与水井的环境差异。乌龟恃阅历骄傲自大,不听劝告身陷困境,故事冲突直白鲜明。语言浅白通俗,以简单叙事藏处世道理,告诫人勿盲目自负、轻视陌生环境,寓意浅显易懂。 【18题详解】 结合第①段“一只乌龟在陆地上欢快地散步”可知,“欢快”是愉悦、高兴,和“开心”词义相近,所以“难过”的反义词是“开心”。 结合第①段“喂,伙计!请离得远一点儿!水井很危险的!”可知,文中“危险”直接描写水井隐患,与之相对、没有隐患的词是安全。 【19题详解】 结合第②段“什么样的江河湖海我没到过,难道还怕这小小的一口水井吗”“这儿的环境与那儿不同,你无法爬上来!”可知,前文乌龟自述“什么样的江河湖海我没到过”,乌龟刚走到水井边,因此“这儿”指代眼前的水井,“那儿”指代乌龟熟悉的江河湖海。 【20题详解】 结合第②段“这儿的环境与那儿不同,你无法爬上来!”可知,牛伯伯清楚井壁陡峭,乌龟掉下去没法爬出,所以急忙劝阻,并不是不想和乌龟做朋友。 【21题详解】 ①文中牛伯伯提前提醒:“这儿的环境与那儿不同,你无法爬上来!”乌龟掉进井里后亲身感受到,水井空间狭小、井壁陡峭,和开阔的江河湖海完全不一样,印证了两种水域环境存在巨大差别; ②乌龟仗着自己去过广阔的江河湖海,十分自大,小看小小的水井,主观认为“还不都是水”,完全忽略水井特殊的环境,不听善意劝告,是典型的骄傲自满,落井后才意识到自己过于自负; ③水井井壁光滑陡峭,乌龟跳下去后没办法爬回地面,被困在井底,既认清了自身的错误,又清楚当下难以脱身,因此心中懊悔,明白现在后悔也无法改变被困的局面。 综上可知,乌龟见过广阔江河,便骄傲轻视狭小水井,不听劝告贸然跳下,最终认清不同水域环境差别,也意识到自己自负莽撞,此刻已经被困,心生后悔。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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