河北省唐山市滦州市2025-2026学年一年级下学期7月期末语文试题

**基本信息** 以“大自然”为主题情境，整合字词积累、诗文传承与读写表达，通过多关卡设计考查低年级学生语言运用、文化自信与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|40分|看拼音写“高兴”“青草”，查字法分析“摘”的部首|结合自然事物巩固字词，培养规范书写意识| |语言运用|20分|量词“棵太阳”“朵花”，仿写“大山高高的”|联系自然场景训练表达，发展形象思维| |文化积累|12分|“春眠不觉晓”等古诗文，“芝麻开花——节节高”歇后语|传承经典诗文与俗语，增强文化自信| |阅读实践|13分|《池塘里的夏天》段落分析、信息提取|创设自然阅读情境，考查理解与概括能力| |习作表达|15分|看图写“热闹的树林”|结合自然画面激发表达，提升审美创造能力|

2025一2026学年第二学期一年级语文期终学情质量调研 满分：105分（含卷面)时间：60分钟 亲爱的同学们，大自然就像一座神奇的宝库，藏着花草、鸟兽、 清风与趣事。今天就让我们开启一场趣味闯关之旅，一边探索奇妙的 大自然，一边检验语文学习成果吧！准备好了吗？闯关现在开始！ 第一关大自然的邀请函（共14分） 一、看拼音，写字词，把邀请函补充完整。(14分) 亲爱的同学们： 你们好！我是大自然妈妈，很gdox1ng( )邀请大家参加“奇妙的大 ® 自然”探索活动。在活动里，我们会认识qing ce0（ )、花duǒ() 如 和冬xuě()，会遇见小tn()、游yu()和大xing( 还会发现很多有趣的小秘密！我hid0()你们已经等不及了，请大jiā 即 （)带上好奇和认真，和我一起kuòi1è( )出发吧！ t长 第二关探秘自然万物（共58分） 二、认真听同伴分享自然发现，是一种好习惯。(26分) K 1.给加点字选择正确的读音，并画“√”。(6分) 小丽说：“读万卷书，行万里路。我认为只(z缸zhi)掌握书本知识是不 杯 够的。我们得(déděi)多出去看看。空(kong kong)闲时间，我便会背上背 (bei bei)包，听着音乐(1èyuè)，去大自然中走一走。通过探索，我了(1e 9的 1io)解了更多知识。” .. 2.辨一辨，选字填空。（填序号）(6分) 御 ①清②清③午④牛⑤在⑧再 中()，我来到()山脚下。山边流淌着一条（)澈的小河。 河畔的草地上，一头老()正悠闲地低头吃草。置身()大自然中，总 能让人身心舒畅，我真盼望能()次来到这片美丽的天地。 3.读一读乐乐分享的《夏天的森林》，完成练习。（14分) 夏天的森林可热闹啦！你看：猴子在荡秋王，松鼠在摘松果。小鹿在地上蹦 蹦跳跳，小鸟在天上飞来飞去…森林里真欢乐！ 第1页，共4页 (1)想知道“摘”字的意思，可以用“音序查字法”先查音序，再查音节 。 我发现，带“扌”的字大多与有关。（填序号：①水②手部动作） (6分) (2)“看”是左上包围结构的字，书写时应注意()（填序号：①先外后内 ②先外后内再封口)(2分) (3)仿照语段中画“”的词语，完成词语练习。 (6分) 荡秋千 皮球 音乐 蹦蹦跳跳 飞来飞去 三、大自然美如画，请根据图片内容完成练习。(20分) 1.大自然中有哪些事物？选择合适的词填空。 (填序号)(6分) ①只②朵③条④个⑤棵⑥座 -()太阳 几()花 几()山 两()小鸟 几()鱼 几()树 2.大自然环境怎么样？照样子，写一写。(10分) (1)（火红)的太阳 )的大树 )的天空 ( )的小草 (2)大山高高的，大大的。 花儿 3.动物们都在大自然里做什么？照样子，把句子补充完整。(4分) 小鸟飞翔。→小鸟在天空中飞翔。→小鸟扇着翅膀在天空中飞翔。 知了唱歌。→知了 唱歌。→知了 唱歌 四、漫步四季自然美景，把积累的诗文、俗语填完整吧！(12分) 1.春日清晨，一夜风雨惊扰繁花，《春晓》里写道：夜来 花落知 第2项页共4页 2.初夏池塘风光正好，荷叶初展，蜻蜓停留：小荷才露 早有蜡蜓 3.秋夜望月，心中泛起思念：举头望明月，低头 4.天地景物两两相对，绘出自然画卷：和风对 朝霞对 5.大自然真奇妙：早晨下雨 ,晚上下雨 6.探索大自然总会遇到各种问题，要做到：不知则 不能则 坚持下去，就会像歇后语所说：芝麻开花 第三关大自然里的童话(28分) 五、阅读短文，完成练习。(13分) 池塘里的夏天 夏天到了，太阳火辣辣地照着。小鸭子热得嘎嘎叫，跑到池塘边，“扑通” 一声跳进水里。水凉凉的，真舒服！ 池塘里，小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地唱着歌。小鸭子游过去问：“青蛙哥哥， 你不热吗？”小青蛙拍拍肚皮回答：“我不热，荷叶像一把大伞，遮住了太阳。” 这时，天上飘来几朵乌云，哗啦啦下起雨来。小鸭子和小青蛙赶紧躲在荷叶 下面，看着雨点儿在水面上跳动，像在跳舞。 雨停了，天边出现一道弯弯的彩虹。小鸭子高兴地说：“夏天真有趣，有凉 凉的水，有绿绿的荷叶，还有漂亮的彩虹！” 1.文章一共有()个自然段，第2自然段有( )句话。(2分) 2.选词填空，填序号。(4分) ①凉凉的②火辣辣③弯弯的④绿绿的 (1)太阳()地照着大地。 (2)池塘里的水( ),真舒服。 (3)荷叶是()的，像一把伞。(4)天边挂着一道（)彩虹。 3.照样子，写句子。(3分) 例：夏天有凉凉的水，有绿绿的荷叶，还有漂亮的彩虹。 公园里有 ,有 ,还有 4.(1)感谢表达：小鸭子和小青蛙躲在荷叶下，没有被雨淋湿。它们想对荷叶说 一句感谢的话，会怎么说？(2分) 第3页，共4页 (2)邀请表达：雨停了，小鸭子想邀请小青蛙一起去水里游泳。它会怎么说呢？ (2分) 小鸭子说：“ 六、编织大自然里的童话。(15分) 要求：观察图片，图中的小动物们在哪里？它们在玩什么？玩得怎么样？（没 学过的字可以写拼音) 哦 第4页共4页 第一关大自然的邀请函(14分) 一、看拼音写字词 gao xing(高兴)qing cǎo(青草)hua duǒ（花朵） dong xuě（冬雪）xiǎotù（小兔）yú（鱼）xiang(翔) zhi dao(知道)kuàilè（快乐）dàjia(大家) 词语搭配 荡秋千、踢皮球、听音乐 蹦蹦跳跳、飞来飞去 汉字查字填空 (1)提手旁“摘”：先查音序Z;带“扌”多与②手部动作 (2)“看”是左上包围，书写注意①先外后内。 (3)仿写词语示例： 开开心心、明明白白、跑来跑去、游来游去 第二关探秘自然万物(26分) 1.读音选择 只(2hi)√；空(kong)√；得(děi)√；乐(1è)√ 参考答案 有关。 2.选词填空（①青②清③午④牛⑤在⑥再） 中（①青）；来到（③午）山下；一条（②清）澈小河；一头 3.读句子完成练习 公园有绿绿的荷叶，有可爱的小鱼，还有飞舞的蜻蜓。 三、大自然美如画(20分) 1.量词填空 一（⑤棵）太阳；几（②朵）花；几（③条）山；两（①只） 2.照样子写一写 (1)火红的太阳、高大的大树、蓝蓝的天空、青青的小草 (2)大山高高的，大树粗粗的，小河弯弯的 3.仿写句子 花儿摇啊摇，在风中点头。 知了唱啊唱，知了在树上唱歌。 小鸟飞呀飞，小鸟在天上唱歌。 四、四季诗文积累（12分) 1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 2.初夏池馆风光好，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 (④牛)；置身（⑤在）大自然；盼望能 小鸟；几（条）鱼；几（⑥座）树 (⑥再)来到 3.秋夜望月：举头望明月，低头思故乡。 4.和风对细雨，朝霞对夕阳。 5.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 6.不知则问，不能则学。 7.芝麻开花一一节节高。 五、阅读短文《池塘里的夏天》(13分) 1.文章一共4自然段，第2自然段3句话。 2.选词填空 (1)太阳（②火辣辣）照着大地 (2)池塘的水（①凉凉） (3)荷叶是（③弯弯）的，像一把伞 (4)天边一道（④绿绿）彩虹 3.仿写：公园里有小草，有鲜花，还有蝴蝶。 4.感谢表达：荷叶，谢谢你为我们遮太阳，让我们不被大雨淋湿！ 邀请表达(2分) 小鸭子说：小青蛙，雨停啦，池塘可凉快啦，快来和我一起游泳吧！ 六、看图写话(15分，范文参考) 热闹的树林 太阳暖暖地照着树林。小兔子坐在大树下吃青草，小松鼠抱着松果在树枝上玩耍。 逐奔跑，大家在大自然里玩得特别开心！ 小鸟在天上飞来飞去，叽叽喳喳地唱歌。小猫和小狗在草地上追