精品解析：福建福州市2025-2026学年八年级下学期期末语文试题（B）

（在此卷上答题无效） 2025—2026学年第二学期八年级期末适应性练习 语文（B） （全卷共8页；共三大题，20小题；满分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、积累与应用（23分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）《北冥有鱼》中，描写大鹏振翅奋飞、翅膀犹如天边云彩的雄浑气势，展现其磅礴力量的句子是：“________________，________________。” （2）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫由己及人，推己及人，发出“________________，________________！”的呐喊，表现了诗人心系天下寒士的崇高理想和博大胸襟。 （3）《题破山寺后禅院》中，常建以声衬静，通过悠远的钟磬声反衬古寺万籁俱寂，表现禅院清幽空灵的句子是：“________________，________________。” （4）《卜算子·咏梅》中，陆游借梅花表明自己即使遭受排挤、身处逆境，也绝不与世俗同流合污，保持孤高自守的句子是：“________________，________________。” 2. 阅读下面文字，按要求作答。 在世界超级摩托车锦标赛上，张雪机车屡屡夺冠，打破了欧美日品牌的技术垄断，成为（ ）的中国智造标杆。 没有优越的起点，没有现成的捷径，张雪在机车领域深耕二十载，他抛却①浮zào之心、坚定人生②jué择，在风雨中追梦，于困境中突围，终于让中国智造闪耀世界赛场。 岁月③fù予奋斗者创造奇迹的力量。张雪从咬牙苦追的少年到定义摩托车产业的中国新势力，他的故事告诉我们：实现逆袭，需要不负初心的热爱和经年累月的坚守是最重要的因素。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。 《辞海》对该成语释义：名声或名义和实际相符。 （3）文中画横线的句子句式杂糅，请写出正确的修改意见，不得改变原意。 名著阅读交流。 3. 语文老师讲授课文《蝉》后，提问：“法布尔是如何通过细致的观察和生动的笔触，让《昆虫记》成为‘科学与文学完美融合’的典范？”请你从书中任选一种昆虫（如蝉、蟋蟀、圣甲虫等），结合其具体习性（科学）与描写手法（文学），分享你的理解与感悟（100字左右）。 二、阅读（67分） （一）（23分） 阅读下面的古诗文，完成下面小题。 [甲] 夜雪① （唐）白居易 已讶②衾枕③冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 ①写作背景：这首诗写于公元816年（元和十一年）。当时白居易因上书议政，得罪权贵，被贬为江州司马（类似现在的闲职）。他在江州心情郁闷，常常失眠，在一个寒冷的雪夜里写下了这首诗。②讶（yà）：惊讶，感到意外。③衾（qīn）枕：被子和枕头。这里代指被窝。 [乙] ①元和十年，予左迁九江郡司马，地僻民朴，非高贤殊不出入。明年秋，寻香炉峰，见遗爱寺，介峰腋寺，其间胜地可筑室。因委顺就歇，获栖心之地。 ②明年春，草堂成。三间两柱，二室四牖，广袤丰杀，一称心力。洞南户，纳阳日，虞祁寒也。开户，不闻车马音，获避喧烦也。 ③每一独往，动弥旬日。或琴，或酒，或吟，或眺，时引步至西涧，弄流泉，眺怪石，虽红尘中人，忽忽然不知其暮。平生所好者尽在其中不唯忘归可以终老。 （《庐山草堂记》节选） 活动一：疏通文意·感知文脉 4. 根据“方法提示”，解释下列加点词语。 加点词语 方法提示 释义（填写文字） 非高贤殊不出入 查阅词典选择义项：①不同；②绝，极；③突出（《古汉语字典》） （1）殊：_________ 广袤丰杀，一称心力 联系成语：称心如意 （2）称：_________ 或琴，或酒 联系课文：或尽粟一石（出自《马说》） （3）或：_________ 5. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡上写出答案标号。 平生A所好者B尽在其中C不唯忘归D可以E终老 6. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）开户，不闻车马音，获避喧烦也。 （2）时引步至西涧，弄流泉。 活动二：品读意象·赏析手法 7. [甲]诗题为《夜雪》，但全诗没有任何一句直接描写雪的形态。诗人是如何表现“雪重”的？请结合诗句简要分析。 8. 结合[乙]文内容，简要分析白居易在庐山草堂中的生活状态？从中可以看出他怎样的心境？ 活动三：知人论世·感悟情怀 9. 读完本文，结合作者的人生境遇，谈谈你获得的启示。 （二）（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 古镇寻盐 管淑平 ①大宁河畔，河水悠悠，奏出一曲自然天籁。驻足间，我似乎从那绵绵不绝的河水中听到千年百年前盐工号子的回声。水雾漫过青苔斑驳的石阶，恍惚间，似有无数赤膊的汉子抬着装有盐巴的口袋气喘吁吁穿行而过，汗珠坠入湍流，溅起一串往事。 ②宁厂古镇的吊脚楼像被时间腌渍过的腊肉，悬在岩壁上泛着白亮亮的光芒。赭石色板壁布满裂纹，像老人手背的青筋，那是旧时岁月里不可磨灭的历史印痕。踩着陈旧的木楼梯一步一步登上茶楼，店家递来盐渍梅子茶，白瓷碗底沉着几粒乌梅，咸酸里浮着若有若无的苦。盐泉就在对岸峭壁间，泉水昼夜不息地流淌，大宁河在此处折出一道经久不衰的优雅弧线，劳动人民在此将煮沸的卤水与清水调和成一种绝佳的浓度。 ③“看见崖上那道白痕没？”茶客指向云雾深处。传说先秦时猎人逐白鹿至此，鹿角触石处忽涌盐泉。这故事写在《华阳国志》里，却在镇民口中化作更鲜活的版本——白鹿其实是盐神化身，每滴卤水都是它遗落的眼泪。先民就地凿池引卤、垒灶熬盐，巫咸古国因盐兴盛，七里长街依河铺开，大小商船泊满河岸，白盐顺着大宁河水，运往巴山内外各处。岩壁经年浸渍的盐渍，便是盐泉奔流千载留下的无字碑文。 ④循着咸湿气息往盐场遗址走去，遍地破碎的古陶残片散落在荒草间，被雨水洗得温润透亮，折射出细碎幽光，每一片残陶，都曾盛过沸腾卤水、盛过烟火人间。北宋官盐衙门的青石柱础半陷沃土，历经风雨剥蚀，棱角早已被时光磨平，石纹沟壑里嵌满经年的青苔与尘土，依稀可辨当年官盐管控、商贾云集的盛景。明朝炉火燎原、人声鼎沸的煎盐灶台早已荒废坍塌，昔日熬煮卤水的巨型铁锅，积满雨水与青苔，化作一方清幽浅塘，成了孩童嬉戏的场所。 ⑤最震撼的是清代“过虹”遗址，三百米长的竹笕凌空飞渡，将卤水从北岸送至南岸灶房。想象当年竹笕如游龙饮涧，盐工们喊着“鹾夫踏云来”的号子，将银河般的水流接引进沸腾的锅灶。 ⑥夜宿盐工后人的老宅。老宅是典型的巴渝山居木结构，青黑鱼鳞瓦层层叠叠，覆于屋顶，错落铺展，纹路细密规整。木梁上还挂着祖传的盐铲。主人翻出泛黄的《熬波图》，展示元代煮盐的场景——赤焰舔着巨锅，盐丁用长柄铁铲翻搅卤水，结晶过程谓之“种玉”。忽然明白，那鱼鳞状黑瓦——分明是层层盐花的隐喻。 ⑦次日乘舟溯流，两岸绝壁渐渐收紧如盐工结实的臂膀。船过剪刀峰，艄公突然撒网，捞起几尾通体透明的小鱼。“宁河银鱼，离了盐泉活不过三刻。”果然，鱼身在竹篓里迅速泛起霜色，像是把千年盐分凝成了冰肌玉骨。正午在野码头烹鱼，岩缝渗出的盐泉直接入锅，鱼肉雪白如初春的新盐。 ⑧归途遇见年近九旬的熬盐匠人，他摊开掌心，“生命线”被盐蚀成沟壑纵横的“河网”。“从前熬一锅盐要添七次卤，看火候全凭盐花。”老人示范着扬卤的动作，枯瘦的手臂划出圆润弧线。他送我一包粗盐，颗粒呈淡淡的粉色，说是吸收了巫溪山水云雨的灵气。 ⑨暮色归途，再次漫过盐泉时，我掬起一捧流动着的清清河水。似乎数千年时光在指缝间流淌，秦时明月浸在这水中摇晃，汉唐星辰沉在盐晶里闪光。那些消逝的熬盐声、纤夫号子、竹笕漏滴，原来都化作了大宁河畔生生不息的水声，夜夜冲刷着历史的河床。 （选自《中国能源报》2025年3月17日第20版，有删改） 10. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章以“寻盐”为线索，串联起古镇的景观、传说、遗址与现实，移步换景，结构清晰。 B. 第②段将吊脚楼比作“被时间腌渍过的腊肉”，既贴合古镇“盐”的核心特色，又生动写出了古镇建筑的历史沧桑感。 C. 文章结尾写“掬起一捧河水”，表达了作者对现代文明破坏古镇宁静的失望和痛恨之情。 D. 文章融合了叙述、描写、抒情等表达方式，语言清雅沉郁，饱含深情。 11. 联系上下文，按照要求赏析文中画线的句子。 （1）他摊开掌心，“生命线”被盐蚀成沟壑纵横的“河网”。（从修饰语或修辞角度赏析句子） （2）最震撼的是清代“过虹”遗址，三百米长的竹笕凌空飞渡，将卤水从北岸送至南岸灶房。想象当年竹笕如游龙饮涧，盐工们喊着“鹾夫踏云来”的号子，将银河般的水流接引进沸腾的锅灶。（删去加点的部分，文段的表达效果会有什么变化？） 12. 文章第③段插入白鹿化盐神的民间传说，又引用《华阳国志》史料记载，请结合文本分析本段在文中的作用。 13. 全文以“古镇寻盐”为题，作者在古镇中寻到了什么？请结合全文简要作答。 （三）（12分） 阅读下面材料，完成各小题。 在吴石将军雕像前的讲话 佚名 老师们、同学们： ①大家好！ ②今天，我们肃立在吴石将军的雕像前。乌龙江水静静流淌，英雄的目光凝望远方。我身后这尊青铜塑像，镌刻着一位从福州走出去的共和国烈士——吴石将军。 ③四月福州，细雨纷纷。就在不久前，他的故居被正式命名为“全国国家安全教育基地”。同学们，作为福州人，你们可知道，我们脚下的这片土地，曾走出过怎样一位传奇英雄？ ④吴石将军1894年出生于福州螺洲古镇一个寒儒之家。父亲为他取名“萃文”，希望他在文途上有所建树。少年时代，他就读于末代帝师陈宝琛创办的螺洲公学，“过目成诵”闻名乡里。少年时期，国家积贫积弱的屈辱让他握紧拳头，黄花岗起义中闽籍烈士的壮举让他立下“投笔从戎”之志。不足17岁，他便毅然加入福建北伐学生军。 ⑤同学们，这是怎样的一腔热血？一个少年，在本该读书求学的年纪，却选择把生命交给国家。我想，这就是福州人的血性！ ⑥吴石将军被称为“军界奇才”。他毕业于保定陆军军官学校，后赴日本留学，在重要考试中经常名列第一。抗战期间，他参与策划多场重大会战。但让他成为英雄的，不是这些军功，而是他在关键时刻的选择。 ⑦1947年，身居国民党“国防部参谋次长”高位的吴石，目睹国民党腐败乱象，毅然与中共中央建立联系，投身隐蔽战线。他为淮海战役、渡江战役传递了《国防部长江江防兵力部署图》等大量核心情报。这些情报，关系到千千万万将士的生死，关系到新中国的命运！ ⑧同学们，请想一想：一个国民党中将，为什么要冒抄家灭族的危险，为共产党传递情报？他不是因为贫穷，而是因为——他看透了，只有共产党才能救中国；他不是不珍惜生命，而是因为——在他的天平上，国家和民族的利益重于泰山！ ⑨1949年8月，福州即将解放。吴石本可以留下，与家乡亲人团聚。然而，为了祖国统一大业，他义无反顾携妻子和一对小儿女奔赴台湾。临行前，他专程到闽侯文山村祭扫祖墓。祭拜后，他没有放鞭炮，而是在墓前鸣枪。那一声枪响，是向父母的最后告别。他知道，“若一去不回，便一去不回”。 ⑩1950年，吴石将军在台湾被捕入狱。狱中，遭受酷刑，一目失明。但他以手书明志：“凭将一掬丹心在，泉下差堪对我翁。”从容就义于台北马场町。那一年，他只有56岁。 ⑪同学们，读到这些，你们能不动容吗？一个福州人，为了国家统一，明知此去无归，仍然义无反顾。他用生命告诉我们：什么是信仰，什么是忠诚，什么是福州人的血性！ ⑫2006年，吴石将军被追认为革命烈士。如今，您的故居门口立着一方泰山石刻，上刻“凭将一掬丹心在，泉下差堪对我翁”。 ⑬我们面前的这尊雕像，目光如炬，望向东方。我想，最好的纪念，不是鲜花，而是——我们这些后来人，能不能继承您的精神？ ⑭同学们，今天的我们，不需要像吴石将军那样抛头颅、洒热血。但时代的考验，从未停止。当我们面对选择时，能不能把国家放在前面？当我们遇到困难时，能不能咬牙坚持？当我们看到不公时，敢不敢挺身而出？ ⑮这就是英雄精神在今天的意义。它不要求每个人都去牺牲，但它要求我们：在关键时刻，做出正确的选择。 ⑯同学们，请记住这个名字——吴石。记住这座英雄的城市——福州。让我们接过先烈的火炬，做一个有血性、有担当的福州人！ ⑰谢谢大家！ ——摘录自《演讲者》 14. 下列关于演讲内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “凭将一掬丹心在，泉下差堪对我翁。”是吴石一生的追求，也是他人生真实写照。 B. 祭扫祖墓并在墓前鸣枪，表现将军对家乡的眷恋和对前路的决绝。 C. 吴石选择为共产党传递情报，是因为他在国民党内不受重用，想借此改变个人命运。 D. 演讲结尾号召同学们在和平年代同样需要英雄精神，在关键时刻做出正确选择。 15. 演讲稿的语言富有感染力，往往得益于人称、修辞、句式（如反问句）等的巧妙运用。请从以下三个角度中任选一个，结合文章具体语句作简要分析。 角度一，人称之妙——关注文中“他”“我们”“您”的转换效果 角度二，修辞之美——关注比喻、排比、对偶等修辞手法的运用 角度三，反问之力——关注反问句如何增强语气、引发共鸣角度 16. 演讲者说，“这就是英雄精神在今天的意义。它不要求每个人都去牺牲，但它要求我们：在关键时刻，做出正确的选择。”请你结合一位人物的诗词或故事来谈谈你对这句话的理解。 （四）（12分） 阅读下面材料，完成各小题。 【材料一】 ①2026年“五一”假期，福建省福厦泉三城文旅热度一度跃居全国榜单前五，游客的消费偏好正从“眼睛看”变为“动手做”，从“看风景”转向“玩文化”。 ②厦门：省外年轻游客占比突出，玩法从“看海、吃海鲜、逛鼓浪屿”的老三样转向帆船、露营、音乐节等新兴潮流项目，“音乐节+住宿”套餐订单激增。 ③泉州：凭借“世遗+簪花”双IP连续两年实现高增长，省外游客比例首次突破四成，短视频“泉州簪花”社交传播效应显著，成为现象级文旅产品，西街、中山路夜间消费额大涨。 ④福州：“古厝+夜游”模式是今年最大亮点，三坊七巷、上下杭古厝风格各异，其历史街区灯光秀搭配非遗摊位单日客流爆满，沉浸式剧本游夜间场上座率极高，闽江夜游一票难求。不过，传统文旅强项如爬鼓山、游西湖多成为本地居民周末休闲项目，城北的闽越王冶城古遗址“访问量”也不高。福州周边如连江滨海游、温泉游和永泰山水游热度持续升温，但多数游客选择当天往回，未能有效转化为过夜客流。 ——节选“福建文旅之声” 【材料二】 城市 非遗体验 热门卡点 旅游提示 福州 闽剧脸谱绘制，寿山石拓印，油纸伞制作。 三坊七巷古厝剧本游，上下杭灯光秀，闽江夜游咖啡船。 三坊七巷主街南后街上午10-12点、下午2-4点拥挤，建议走光禄坊、文儒坊等侧巷。 厦门 南音阁夜间演出，鼓浪屿家庭音乐会（活态传承）。 五缘湾帆船，海上世界露营，海边音乐节。 鼓浪屿日光岩上午9-11点爆满，可选内厝澳码头登岛，走小众路线。 泉州 蟳埔村簪花围制作、拍照（约1.5小时）；西街旅游区的南音教学欣赏体验、室内提线木偶DIY，泉州刻纸。（约4小时，含餐饮） 梧林传统村落旅游区百年“番仔楼”游玩、拍摄打卡（约2小时），开元寺祈福，闽台缘博物馆探史。 蟳埔村簪花围早9点前或下午4点后前往，不用排队。西街旅游区白天客游量大，体验感不佳，可拐入小西埕、裴巷等支巷，同样有古厝咖啡馆、南音教学体验、室内提线木偶DIY，泉州刻纸等。“番仔楼”中午出片率超高。 ——摘录《同程旅行》 【材料三】 2026年“五一”福建三地文旅关键指标对比 ——出自“文化和旅游网” 17. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 2026年“五一”假期，福建省福厦泉三城文旅热度持续走高，三城市主打品牌各不相同。 B. 传统旅游强项如福州的三坊七巷、厦门的鼓浪屿和泉州蟳埔村簪花围等依然是外地游客的旅游最爱。 C. 近年旅游热逐步从“眼睛看”转向“动手做”，福州市“做”的项目中有闽剧脸谱绘制、寿山石拓印，油纸伞制作等。 D. 今年福州五一期间三坊七巷等主要景点单日客流爆满，但旅游总量还是逊色于泉州、厦门。 18. 近年福建东南文旅热度增高，福州文旅部门提出“留住旅客，留宿福州”的文旅方案，借此提高外地游客“过夜率”。请你结合材料及当地实际，为福州或连江提出一条具体可行的建议。 19. 小连一家计划2027年五一前往泉州旅游，他们一家都喜欢拍照、音乐，10岁的小连还喜欢动手体验，他们希望届时能够避开拥堵。请根据以上材料，为他们设计泉州一日行程（不含晚上，只去三个景点，点明午别、时间、景点。） 三、作文（60分） 20. 阅读下面文字，按要求作文。 不少网友盘点出，2026年最神奇的三件事。 第一件，仅有初中毕业的摩托车修理工张雪，凭着一腔热爱自己造车，在世界锦标赛连续六次夺冠。他坦言：“有梦想，就去追。因为勇敢，我的人生更精彩”、“别人造车是做生意，我造车是在圆梦。” 第二件，并非科班教练出身，起初只是足球解说，甚至没有正规教练资质的董路，带队中国足球小将鏖战意大利SIGISMONDI杯，七战全胜，拿下这项赛事首个属于亚洲队伍的冠军。绿茵场上的少年们身披红衣高举奖杯，五星红旗在欧洲赛场高高扬起。赛后董路感慨：“这种收获，不仅仅是一些孩子和家庭，能够实现他们的梦想，也包括我们中国球迷能够获得未来对于中国足球的希望。” 第三件，没啥名气的导演蓝鸿春，找来一群没学过表演的普通人，以一千万的低成本，拍出电影《给阿嬷的情书》。影片口碑票房双双爆火，票房高达17亿，豆瓣评分9.2，并于6月份开启全球公映。在6月12日香港首映礼上，到场群星纷纷动容落泪，港人集体共鸣，身在异乡的潮汕观众更是哭到哽咽。这背后藏着潮汕人深入骨髓的乡愁，更承载着海内外华人血脉认同的家国之梦。 这三件事，你说神奇不神奇？ 读完上面文字，你有什么联想与感悟？请你以“让梦想永驻心中”为题，写一篇用于国旗下讲话的演讲稿。 要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；字数不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （在此卷上答题无效） 2025—2026学年第二学期八年级期末适应性练习 语文（B） （全卷共8页；共三大题，20小题；满分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、积累与应用（23分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）《北冥有鱼》中，描写大鹏振翅奋飞、翅膀犹如天边云彩的雄浑气势，展现其磅礴力量的句子是：“________________，________________。” （2）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫由己及人，推己及人，发出“________________，________________！”的呐喊，表现了诗人心系天下寒士的崇高理想和博大胸襟。 （3）《题破山寺后禅院》中，常建以声衬静，通过悠远的钟磬声反衬古寺万籁俱寂，表现禅院清幽空灵的句子是：“________________，________________。” （4）《卜算子·咏梅》中，陆游借梅花表明自己即使遭受排挤、身处逆境，也绝不与世俗同流合污，保持孤高自守的句子是：“________________，________________。” 【答案】 ①. 怒而飞 ②. 其翼若垂天之云 ③. 安得广厦千万间 ④. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑤. 万籁此都寂 ⑥. 但余钟磬音 ⑦. 零落成泥碾作尘 ⑧. 只有香如故 【解析】 【详解】注意“怒、翼、垂、厦、庇、俱、籁、磬、碾”等字的书写。 2. 阅读下面文字，按要求作答。 在世界超级摩托车锦标赛上，张雪机车屡屡夺冠，打破了欧美日品牌的技术垄断，成为（ ）的中国智造标杆。 没有优越的起点，没有现成的捷径，张雪在机车领域深耕二十载，他抛却①浮zào之心、坚定人生②jué择，在风雨中追梦，于困境中突围，终于让中国智造闪耀世界赛场。 岁月③fù予奋斗者创造奇迹的力量。张雪从咬牙苦追的少年到定义摩托车产业的中国新势力，他的故事告诉我们：实现逆袭，需要不负初心的热爱和经年累月的坚守是最重要的因素。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。 《辞海》对该成语释义：名声或名义和实际相符。 （3）文中画横线的句子句式杂糅，请写出正确的修改意见，不得改变原意。 【答案】（1）①躁 ②抉 ③赋 （2）名副其实 （3）修改意见：删去“是最重要的因素”。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 结合语境可知，张雪打造的机车屡次斩获赛事冠军，实实在在打破海外品牌技术垄断，真正彰显出中国智造的过硬实力。成语“名副其实”意思是名声与实际相契合，恰好对应文中其赛场实绩与中国智造标杆的名号完全相配。由此可知，此处填入“名副其实”最为贴切。 【小问3详解】 画线句同时混用了“需要……”和“……是最重要的因素”句式杂糅，语句结构混乱。删掉“是最重要的因素”即可。 名著阅读交流。 3. 语文老师讲授课文《蝉》后，提问：“法布尔是如何通过细致的观察和生动的笔触，让《昆虫记》成为‘科学与文学完美融合’的典范？”请你从书中任选一种昆虫（如蝉、蟋蟀、圣甲虫等），结合其具体习性（科学）与描写手法（文学），分享你的理解与感悟（100字左右）。 【答案】示例：以蟋蟀为例。科学层面，法布尔细致观察其筑巢、产卵习性，准确记录蟋蟀洞穴向阳干燥、构造精巧的特点。文学层面运用拟人手法，将蟋蟀称作田园歌唱家，生动描绘它鸣叫筑巢的模样。文章把严谨的科学观察与优美文笔相融，兼具科普价值与文学韵味。 【解析】 【详解】先选定一种昆虫，梳理书中记载的昆虫真实生活习性、生长特点等科学知识，体现法布尔细致严谨的实地观察；再找出文中拟人、比喻等文学描写手法与优美语句，分析文字表达特色。最后将科学知识性内容与文学写作手法相结合，点明二者相融的特点，谈出自身阅读感悟，贴合科学与文学融合的核心主旨。 示例：以蝉为例。科学上，法布尔如实记录蝉地下蛰伏多年、破土蜕皮、鸣唱产卵的生长习性。文学上运用拟人手法，生动描绘蝉脱壳高歌的姿态，赋予其鲜活情态。文章将严谨的科学观察与优美文学笔法相融，既普及昆虫知识，又富有情趣，尽显作品科学与文学相融的特色。 二、阅读（67分） （一）（23分） 阅读下面的古诗文，完成下面小题。 [甲] 夜雪① （唐）白居易 已讶②衾枕③冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 ①写作背景：这首诗写于公元816年（元和十一年）。当时白居易因上书议政，得罪权贵，被贬为江州司马（类似现在的闲职）。他在江州心情郁闷，常常失眠，在一个寒冷的雪夜里写下了这首诗。②讶（yà）：惊讶，感到意外。③衾（qīn）枕：被子和枕头。这里代指被窝。 [乙] ①元和十年，予左迁九江郡司马，地僻民朴，非高贤殊不出入。明年秋，寻香炉峰，见遗爱寺，介峰腋寺，其间胜地可筑室。因委顺就歇，获栖心之地。 ②明年春，草堂成。三间两柱，二室四牖，广袤丰杀，一称心力。洞南户，纳阳日，虞祁寒也。开户，不闻车马音，获避喧烦也。 ③每一独往，动弥旬日。或琴，或酒，或吟，或眺，时引步至西涧，弄流泉，眺怪石，虽红尘中人，忽忽然不知其暮。平生所好者尽在其中不唯忘归可以终老。 （《庐山草堂记》节选） 活动一：疏通文意·感知文脉 4. 根据“方法提示”，解释下列加点词语。 加点词语 方法提示 释义（填写文字） 非高贤殊不出入 查阅词典选择义项：①不同；②绝，极；③突出（《古汉语字典》） （1）殊：_________ 广袤丰杀，一称心力 联系成语：称心如意 （2）称：_________ 或琴，或酒 联系课文：或尽粟一石（出自《马说》） （3）或：_________ 5. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡上写出答案标号。 平生A所好者B尽在其中C不唯忘归D可以E终老 6. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）开户，不闻车马音，获避喧烦也。 （2）时引步至西涧，弄流泉。 活动二：品读意象·赏析手法 7. [甲]诗题为《夜雪》，但全诗没有任何一句直接描写雪的形态。诗人是如何表现“雪重”的？请结合诗句简要分析。 8. 结合[乙]文内容，简要分析白居易在庐山草堂中的生活状态？从中可以看出他怎样的心境？ 活动三：知人论世·感悟情怀 9. 读完本文，结合作者的人生境遇，谈谈你获得的启示。 【答案】4. ①. 绝，极 ②. 适合、符合 ③. 有时 5. BCD 6. （1）打开房门，听不到车马的喧闹声，能够避开世间的喧嚣烦扰。 （2）时常缓步走到西边的山涧，把玩流动的泉水。 7. 全诗侧面烘托写雪重：①触觉：衾枕寒冷，先感知大雪带来的刺骨寒意；②视觉：深夜屋内窗户明亮，是大雪反光所致；③听觉：不时听到竹子被积雪压折的声响。从肤、眼、耳多角度层层烘托，写出积雪厚重。 8. 生活状态：白居易独居草堂，弹琴饮酒、吟诗远望，漫步山泉奇石，整日沉浸山水，远离市井车马喧嚣。 心境：远离官场纷扰，闲适自在；遭贬谪后寄情山水，内心恬淡平和，在此寻得安放心灵的归宿。 9. 示例：白居易遭贬失意，没有消沉，而是寄情山水、寻草堂自洽，在自然中安放内心。这启示我们：人生难免遭遇挫折逆境，不必沉溺苦闷；可寻热爱之事、亲近自然调整心态，坚守内心志趣，在困境中寻得精神寄托，从容自处。 【解析】 【导语】本文以《夜雪》与《庐山草堂记》互文，展现白居易贬谪江州的精神突围。诗借侧面烘托写雪重，文以白描勾勒草堂闲适。一诗一文，折射其从郁闷孤寂到寄情山水、随遇而安的心境蜕变，彰显了中唐文人在逆境中寻求“独善其身”的旷达与通透。 【4题详解】 （1）“殊”在《古汉语字典》中有三个意思，结合“非高贤殊不出入”提供的语境可知，这里强调“如果不是高雅贤达的人，是绝对不会来这里出入的”。“殊”在这里用来加强否定的语气，应选择义项②“绝，极”。 （2）成语“称心如意”意思是：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。“称”意为“符合、适合”。句子“广袤丰杀，一称心力”意为“（事物的）大小好坏，一切都符合自己的心意和力量”。这里的“称”也是“符合、适合”。 （3）“或尽粟一石”意思是：有时会吃完一石粮食。“或”意为“有时”。句子“或琴，或酒”意为“有时弹琴，有时喝酒”，这里的“或”也译为“有时”。 【5题详解】 句意为：（我）平生所喜好的事物，全都在这草堂之中了，不仅让人忘记回去，还可以在此度过晚年。根据句意可知，“平生所好者”是主语部分，交代描写对象；“尽在其中”承接主语，写喜爱之物都汇集草堂，其后断开；“不唯忘归”表示递进关系的第一层意思（不仅仅忘记回去），语意相对独立，应在“归”后断开；“可以终老”是第二层意思（可以在此终老），作为句子的结尾。因此可断句为：平生所好者/尽在其中/不唯忘归/可以终老，对应BCD三处。 【6题详解】 注意重点词语解释。 （1）开：打开。户：指门。闻：听到。获：能够。喧烦：指尘世的喧闹和烦扰。 （2）时：时常。引步：漫步、散步。弄：拨弄、玩赏。 【7题详解】 “已讶衾枕冷”意思是：已经惊讶于被窝里的寒冷。诗人先从触觉写起，夜里感到被子和枕头冰冷，这是因为下雪后气温降低，从侧面烘托出雪的降临以及雪带来的寒冷，为下文写雪重做铺垫； “复见窗户明”意思是：又看见窗户上映着亮光。诗人看到窗户明亮，这是因为雪反射光线，使得室内变得明亮，从视觉上暗示了雪的存在且雪有一定的厚度，因为只有雪下得较多、较厚时，才会反射足够的光让窗户显得明亮； “时闻折竹声”意思是：不时听到（大雪）压折竹子的声音。雪积压在竹子上，当雪的重量超过竹子的承受能力时，竹子就会折断。这里通过听觉描写，表现出雪的厚重，因为只有雪下得很大、很厚，才会有足够的重量压折竹子。 综上可知，全诗没有直接描写雪的外形，全部从作者的主观感受切入，从触觉、视觉、听觉三层层层烘托，突出“雪重”的特点，是典型的侧面描写手法。 【8题详解】 根据[乙]文第②段“开户，不闻车马音，获避喧烦也”可知，白居易在草堂中隔绝了世俗的喧闹与烦扰，从中可以看出他远离官场纷扰、闲适自在的心境。 根据[乙]文第③段“或琴……眺怪石”可知，白居易独居草堂，弹琴饮酒、吟诗远望，漫步山泉奇石，整日沉浸山水，从中可以看出他寄情山水、恬淡平和、随遇而安的旷达心境。 根据[乙]文第①段“因委顺就歇，获栖心之地”、第③段“平生所好者尽在其中不唯忘归可以终老”可知，白居易在被贬江州的背景下，将草堂当作心灵栖息地，甚至愿意在此度过晚年，从中可以看出他遭贬谪后，在山水中排遣失意、安顿身心的安闲心境。 【9题详解】 根据[甲]注释“白居易因上书议政，得罪权贵，被贬为江州司马”、[乙]文第①段“因委顺就歇，获栖心之地”、第②段“开户，不闻车马音，获避喧烦也”可知，白居易在遭遇贬谪的政治逆境时，没有自暴自弃，而是顺应自然，在偏僻幽静之地寻得了一方隔绝世俗喧嚣的净土。由此可得出：人生难免遭遇挫折困境，我们应保持内心的稳定与豁达，学会在逆境中寻找生活的乐趣与意义。 根据[乙]文第③段“或琴……眺怪石”可知，白居易在远离官场后，将精神寄托于弹琴、饮酒、吟诗以及山水泉石之中，达到了流连忘返的境界。由此可得出：身处低谷时，我们应学会寻找属于自己的精神寄托，在自然与热爱中安顿心灵，培养高尚的情趣以排解烦恼，获得精神的宁静。 根据[乙]文第③段“平生所好者尽在其中不唯忘归可以终老”可知，白居易在经历了政治的险恶后，思想从“兼济天下”转向“独善其身”，在草堂中找到了既能保全内心纯净，又能安顿现实生活的平衡状态。由此可得出：面对逆境要放平心态，不必纠结于一时的失意，要学会调整心态，在困境中找到新的生活方向，保持乐观旷达的心态面对生活。 示例：人生难免会遭遇失意挫折，白居易被贬后没有沉溺于痛苦，而是转换心态，在自然山水中寻得精神归宿。这启示我们，面对人生不顺，不要纠结于一时的失意，要学会调整心态，在困境中找到新的生活方向，保持乐观旷达的心态面对生活。 【点睛】参考译文： [乙]元和十年，我被贬官调任九江郡司马，这里地方偏僻，百姓淳朴，如果不是高雅贤达的人，是绝对不会来这里出入的。第二年秋天，我寻访香炉峰，看到遗爱寺，（遗爱寺）夹在山峰和寺庙之间，那里的名胜之地可以用来建造房屋。于是顺应自然就地歇息，获得了可以安顿身心的地方。 第二年春天，草堂建成了。三间屋子两根柱子，两间内室四扇窗户，大小宽窄，全都符合我的心意。朝南开门，接纳阳光，是为了防备严寒。打开门，听不到车马的喧闹声，得以避开尘世的烦扰。 每次独自前往，动不动就满十天。有时弹琴，有时饮酒，有时吟诗，有时远眺，时常漫步走到西涧，拨弄清泉，眺望奇形怪状的石头，即使是身在红尘俗世中的人，也会恍恍惚惚不知道天色已晚。平生所喜好的事物全都在这其中了，不仅让人忘记回去，还可以在此度过晚年。 （二）（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 古镇寻盐 管淑平 ①大宁河畔，河水悠悠，奏出一曲自然天籁。驻足间，我似乎从那绵绵不绝的河水中听到千年百年前盐工号子的回声。水雾漫过青苔斑驳的石阶，恍惚间，似有无数赤膊的汉子抬着装有盐巴的口袋气喘吁吁穿行而过，汗珠坠入湍流，溅起一串往事。 ②宁厂古镇的吊脚楼像被时间腌渍过的腊肉，悬在岩壁上泛着白亮亮的光芒。赭石色板壁布满裂纹，像老人手背的青筋，那是旧时岁月里不可磨灭的历史印痕。踩着陈旧的木楼梯一步一步登上茶楼，店家递来盐渍梅子茶，白瓷碗底沉着几粒乌梅，咸酸里浮着若有若无的苦。盐泉就在对岸峭壁间，泉水昼夜不息地流淌，大宁河在此处折出一道经久不衰的优雅弧线，劳动人民在此将煮沸的卤水与清水调和成一种绝佳的浓度。 ③“看见崖上那道白痕没？”茶客指向云雾深处。传说先秦时猎人逐白鹿至此，鹿角触石处忽涌盐泉。这故事写在《华阳国志》里，却在镇民口中化作更鲜活的版本——白鹿其实是盐神化身，每滴卤水都是它遗落的眼泪。先民就地凿池引卤、垒灶熬盐，巫咸古国因盐兴盛，七里长街依河铺开，大小商船泊满河岸，白盐顺着大宁河水，运往巴山内外各处。岩壁经年浸渍的盐渍，便是盐泉奔流千载留下的无字碑文。 ④循着咸湿气息往盐场遗址走去，遍地破碎的古陶残片散落在荒草间，被雨水洗得温润透亮，折射出细碎幽光，每一片残陶，都曾盛过沸腾卤水、盛过烟火人间。北宋官盐衙门的青石柱础半陷沃土，历经风雨剥蚀，棱角早已被时光磨平，石纹沟壑里嵌满经年的青苔与尘土，依稀可辨当年官盐管控、商贾云集的盛景。明朝炉火燎原、人声鼎沸的煎盐灶台早已荒废坍塌，昔日熬煮卤水的巨型铁锅，积满雨水与青苔，化作一方清幽浅塘，成了孩童嬉戏的场所。 ⑤最震撼的是清代“过虹”遗址，三百米长的竹笕凌空飞渡，将卤水从北岸送至南岸灶房。想象当年竹笕如游龙饮涧，盐工们喊着“鹾夫踏云来”的号子，将银河般的水流接引进沸腾的锅灶。 ⑥夜宿盐工后人的老宅。老宅是典型的巴渝山居木结构，青黑鱼鳞瓦层层叠叠，覆于屋顶，错落铺展，纹路细密规整。木梁上还挂着祖传的盐铲。主人翻出泛黄的《熬波图》，展示元代煮盐的场景——赤焰舔着巨锅，盐丁用长柄铁铲翻搅卤水，结晶过程谓之“种玉”。忽然明白，那鱼鳞状黑瓦——分明是层层盐花的隐喻。 ⑦次日乘舟溯流，两岸绝壁渐渐收紧如盐工结实的臂膀。船过剪刀峰，艄公突然撒网，捞起几尾通体透明的小鱼。“宁河银鱼，离了盐泉活不过三刻。”果然，鱼身在竹篓里迅速泛起霜色，像是把千年盐分凝成了冰肌玉骨。正午在野码头烹鱼，岩缝渗出的盐泉直接入锅，鱼肉雪白如初春的新盐。 ⑧归途遇见年近九旬的熬盐匠人，他摊开掌心，“生命线”被盐蚀成沟壑纵横的“河网”。“从前熬一锅盐要添七次卤，看火候全凭盐花。”老人示范着扬卤的动作，枯瘦的手臂划出圆润弧线。他送我一包粗盐，颗粒呈淡淡的粉色，说是吸收了巫溪山水云雨的灵气。 ⑨暮色归途，再次漫过盐泉时，我掬起一捧流动着的清清河水。似乎数千年时光在指缝间流淌，秦时明月浸在这水中摇晃，汉唐星辰沉在盐晶里闪光。那些消逝的熬盐声、纤夫号子、竹笕漏滴，原来都化作了大宁河畔生生不息的水声，夜夜冲刷着历史的河床。 （选自《中国能源报》2025年3月17日第20版，有删改） 10. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章以“寻盐”为线索，串联起古镇的景观、传说、遗址与现实，移步换景，结构清晰。 B. 第②段将吊脚楼比作“被时间腌渍过的腊肉”，既贴合古镇“盐”的核心特色，又生动写出了古镇建筑的历史沧桑感。 C. 文章结尾写“掬起一捧河水”，表达了作者对现代文明破坏古镇宁静的失望和痛恨之情。 D. 文章融合了叙述、描写、抒情等表达方式，语言清雅沉郁，饱含深情。 11. 联系上下文，按照要求赏析文中画线的句子。 （1）他摊开掌心，“生命线”被盐蚀成沟壑纵横的“河网”。（从修饰语或修辞角度赏析句子） （2）最震撼的是清代“过虹”遗址，三百米长的竹笕凌空飞渡，将卤水从北岸送至南岸灶房。想象当年竹笕如游龙饮涧，盐工们喊着“鹾夫踏云来”的号子，将银河般的水流接引进沸腾的锅灶。（删去加点的部分，文段的表达效果会有什么变化？） 12. 文章第③段插入白鹿化盐神的民间传说，又引用《华阳国志》史料记载，请结合文本分析本段在文中的作用。 13. 全文以“古镇寻盐”为题，作者在古镇中寻到了什么？请结合全文简要作答。 【答案】10. C 11. （1）修辞角度：运用比喻，将匠人手掌纹路比作“生命线”与“河网”，生动形象地写出手掌因常年熬盐被盐分侵蚀留下的深深纹路，直观体现熬盐劳作的艰辛，饱含作者对老一辈盐工辛勤付出的敬佩之情。 （2）加点词句运用比喻、引用、想象，把竹笕比作游龙、卤水比作银河，引用盐工号子，还原当年熬盐盛景，画面感强，富有诗意；删去后仅客观陈述遗址，缺少想象画面，文字平淡，失去历史氛围感与感染力。 12. ①内容上：《华阳国志》史料增添真实性，白鹿化盐神传说增添浪漫神秘色彩，交代宁厂盐泉起源，解释古镇因盐兴盛的根源； ②结构上：承接上文盐泉，引出下文古盐场遗迹描写； ③主旨上：丰富盐文化历史底蕴，增添人文美感，表达对千年盐文明的赞叹。 13. （1）千年盐业遗迹：吊脚楼、竹笕、煎盐灶台、陶片等熬盐历史实物，见证古代盐业兴盛； （2）厚重盐文化：白鹿盐神传说、熬盐技艺、盐工号子、《熬波图》等独有的民俗与劳动文明； （3）劳动精神：老匠人坚守熬盐手艺，盐工吃苦耐劳代代传承的奋斗底色； （4）绵长历史情怀：穿越千年的岁月沉淀，作者对古老盐业文明的眷恋与敬畏。 【解析】 【导语】本文以“古镇寻盐”为线索，移步换景，脉络清晰。文章融实景描写、史料记载、民间传说与人文追忆于一体，由眼前盐镇遗迹追溯千年盐业兴衰。语言清雅细腻，善用比喻、想象渲染意境，画面厚重悠远。既再现宁厂古镇的盐业盛景，赞美盐工吃苦耐劳的劳动精神，又抒发对古老盐文化的眷恋与敬畏，兼具文学美感与历史底蕴。 【10题详解】 C.结合第⑨段“似乎数千年时光在指缝间流淌，秦时明月浸在这水中摇晃，汉唐星辰沉在盐晶里闪光。那些消逝的熬盐声、纤夫号子、竹笕漏滴，原来都化作了大宁河畔生生不息的水声，夜夜冲刷着历史的河床”可知，作者掬起河水，是抒发对古镇千年盐业历史的缅怀、对古老盐文化的眷恋与感慨，文中并未提及现代文明破坏古镇宁静，也没有失望、痛恨这类负面情绪。选项曲解了结尾语段的情感主旨，与原文流露的怀古思今、满心感念的情感完全不符，理解分析错误。 【11题详解】 （1）修辞角度：这句话运用比喻的修辞手法，将匠人掌心久经盐分侵蚀的纹路比作“生命线”与“河网”，把抽象的岁月劳作痕迹具象化。生动形象地刻画出手掌布满深痕的模样，凸显出长年熬盐劳作的辛苦劳累，深刻体现出老匠人扎根行业、辛苦付出的不易，饱含作者对传统盐工辛勤劳作与坚守初心的敬重与赞叹。 修饰语角度：“沟壑纵横”精准刻画手掌纹路深浅交错的样子，“盐蚀”点明纹路形成的缘由，突出熬盐劳作长期辛苦、条件艰苦。这句话既写出老匠人半生坚守熬盐行业的岁月痕迹，也饱含作者对传统盐工吃苦耐劳精神的由衷敬佩。 （2）加点语句借助想象展开场景描写，巧用比喻、引用，生动复原昔日引卤熬盐的热闹场面，渲染出宏大壮阔的历史氛围。删去这部分内容后，文段只剩直白平实的景物介绍，缺失生动画面与历史意境，无法让读者身临其境感受古时盐业盛况，文章文采、感染力与怀古情怀都会大幅减弱。 【12题详解】 结合第③段“传说先秦时猎人逐白鹿至此……写在《华阳国志》里，却在镇民口中化作更鲜活的版本……巫咸古国因盐兴盛”可知，引用正史史料让盐泉起源有据可查，增强内容真实可信度，插入白鹿化身盐神的民间传说，为盐泉由来赋予浪漫神秘的文学色彩，同时清晰交代出盐泉由来与古镇依盐兴起的历史渊源。本段既承接前文所见盐泉景致，自然过渡到后文对盐场遗址、熬盐旧事的追忆描写，还极大丰厚了古镇千年盐文化的底蕴，让文章兼具历史厚重感与人文诗意，抒发作者对古老盐文明的由衷赞叹。 【13题详解】 结合第②④⑤段对吊脚楼、古陶残片、煎盐灶台、竹笕遗址的景物描写可知，作者行走古镇，亲眼见到众多留存至今的盐业古旧遗存，寻到了见证昔日盐业繁华的千年盐业历史遗迹。 结合第③段白鹿盐神传说、第⑥段《熬波图》与熬盐相关习俗记载可知，作者探寻到流传已久的民间故事、传统熬盐技艺与特色地域文化，寻到了底蕴深厚、独具特色的千年盐文化。 结合第⑧段偶遇年迈熬盐老匠人，听闻传统熬盐门道与劳作经历可知，作者从老一辈守艺人身上，寻到了盐工不畏辛苦、踏实劳作、坚守本心的质朴劳动精神。 根据全文多处景物怀古描写与文末抒情语句可知，作者在寻盐途中回望千年岁月变迁，心生感慨，寻到了流淌千年的岁月底蕴，也抒发了自身对古老盐业文明由衷的眷恋与敬畏之情。 （三）（12分） 阅读下面材料，完成各小题。 在吴石将军雕像前的讲话 佚名 老师们、同学们： ①大家好！ ②今天，我们肃立在吴石将军的雕像前。乌龙江水静静流淌，英雄的目光凝望远方。我身后这尊青铜塑像，镌刻着一位从福州走出去的共和国烈士——吴石将军。 ③四月福州，细雨纷纷。就在不久前，他的故居被正式命名为“全国国家安全教育基地”。同学们，作为福州人，你们可知道，我们脚下的这片土地，曾走出过怎样一位传奇英雄？ ④吴石将军1894年出生于福州螺洲古镇一个寒儒之家。父亲为他取名“萃文”，希望他在文途上有所建树。少年时代，他就读于末代帝师陈宝琛创办的螺洲公学，“过目成诵”闻名乡里。少年时期，国家积贫积弱的屈辱让他握紧拳头，黄花岗起义中闽籍烈士的壮举让他立下“投笔从戎”之志。不足17岁，他便毅然加入福建北伐学生军。 ⑤同学们，这是怎样的一腔热血？一个少年，在本该读书求学的年纪，却选择把生命交给国家。我想，这就是福州人的血性！ ⑥吴石将军被称为“军界奇才”。他毕业于保定陆军军官学校，后赴日本留学，在重要考试中经常名列第一。抗战期间，他参与策划多场重大会战。但让他成为英雄的，不是这些军功，而是他在关键时刻的选择。 ⑦1947年，身居国民党“国防部参谋次长”高位的吴石，目睹国民党腐败乱象，毅然与中共中央建立联系，投身隐蔽战线。他为淮海战役、渡江战役传递了《国防部长江江防兵力部署图》等大量核心情报。这些情报，关系到千千万万将士的生死，关系到新中国的命运！ ⑧同学们，请想一想：一个国民党中将，为什么要冒抄家灭族的危险，为共产党传递情报？他不是因为贫穷，而是因为——他看透了，只有共产党才能救中国；他不是不珍惜生命，而是因为——在他的天平上，国家和民族的利益重于泰山！ ⑨1949年8月，福州即将解放。吴石本可以留下，与家乡亲人团聚。然而，为了祖国统一大业，他义无反顾携妻子和一对小儿女奔赴台湾。临行前，他专程到闽侯文山村祭扫祖墓。祭拜后，他没有放鞭炮，而是在墓前鸣枪。那一声枪响，是向父母的最后告别。他知道，“若一去不回，便一去不回”。 ⑩1950年，吴石将军在台湾被捕入狱。狱中，遭受酷刑，一目失明。但他以手书明志：“凭将一掬丹心在，泉下差堪对我翁。”从容就义于台北马场町。那一年，他只有56岁。 ⑪同学们，读到这些，你们能不动容吗？一个福州人，为了国家统一，明知此去无归，仍然义无反顾。他用生命告诉我们：什么是信仰，什么是忠诚，什么是福州人的血性！ ⑫2006年，吴石将军被追认为革命烈士。如今，您的故居门口立着一方泰山石刻，上刻“凭将一掬丹心在，泉下差堪对我翁”。 ⑬我们面前的这尊雕像，目光如炬，望向东方。我想，最好的纪念，不是鲜花，而是——我们这些后来人，能不能继承您的精神？ ⑭同学们，今天的我们，不需要像吴石将军那样抛头颅、洒热血。但时代的考验，从未停止。当我们面对选择时，能不能把国家放在前面？当我们遇到困难时，能不能咬牙坚持？当我们看到不公时，敢不敢挺身而出？ ⑮这就是英雄精神在今天的意义。它不要求每个人都去牺牲，但它要求我们：在关键时刻，做出正确的选择。 ⑯同学们，请记住这个名字——吴石。记住这座英雄的城市——福州。让我们接过先烈的火炬，做一个有血性、有担当的福州人！ ⑰谢谢大家！ ——摘录自《演讲者》 14. 下列关于演讲内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “凭将一掬丹心在，泉下差堪对我翁。”是吴石一生的追求，也是他人生真实写照。 B. 祭扫祖墓并在墓前鸣枪，表现将军对家乡的眷恋和对前路的决绝。 C. 吴石选择为共产党传递情报，是因为他在国民党内不受重用，想借此改变个人命运。 D. 演讲结尾号召同学们在和平年代同样需要英雄精神，在关键时刻做出正确选择。 15. 演讲稿的语言富有感染力，往往得益于人称、修辞、句式（如反问句）等的巧妙运用。请从以下三个角度中任选一个，结合文章具体语句作简要分析。 角度一，人称之妙——关注文中“他”“我们”“您”的转换效果 角度二，修辞之美——关注比喻、排比、对偶等修辞手法的运用 角度三，反问之力——关注反问句如何增强语气、引发共鸣角度 16. 演讲者说，“这就是英雄精神在今天的意义。它不要求每个人都去牺牲，但它要求我们：在关键时刻，做出正确的选择。”请你结合一位人物的诗词或故事来谈谈你对这句话的理解。 【答案】14. C 15. 示例1（反问之力）：“同学们，读到这些，你们能不动容吗？”运用反问，加强语气，引导听众共情吴石舍身报国的壮举，引发内心触动，增强演讲感染力。 示例2（人称之妙）：文中“他”客观讲述吴石生平；“我们”拉近与台下学生距离，号召青年自省；“您”是对烈士的尊称，饱含崇敬。人称交替切换，叙事、抒情、号召层次分明。 示例3（排比）：“当我们面对选择时……遇到困难时……看到不公时……”排比句式，节奏铿锵，层层递进，点明和平年代青年该有的担当，富有气势。 16. 这句话指和平年代不必舍生赴死，但坚守信仰、家国为先，在抉择面前守住本心，便是传承英雄精神。 示例：杜甫身处战乱，仕途坎坷，不追求个人安稳，写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。他无力改变乱世，却始终心怀百姓，在个人得失与苍生之间选择心系天下。如同吴石将军，平凡日常里坚守心中大义，在人生岔路口做出为国为民的选择，便是新时代的英雄担当。 【解析】 【导语】这篇演讲稿立足吴石将军的英雄事迹，以福州本土英烈为切入点，叙事真挚厚重、抒情恳切动人。文章按生平事迹、精神解读、时代传承的层次展开，灵活切换人称、巧用反问与排比，感染力极强。既深情缅怀了先烈坚守信仰、以身许国的赤诚担当，又立足和平年代，号召青少年传承英雄精神、坚守本心、勇担使命，兼具思想深度与教育意义。 【14题详解】 C.结合第⑧自然段“他不是因为贫穷，而是因为——他看透了，只有共产党才能救中国；他不是不珍惜生命，而是因为——在他的天平上，国家和民族的利益重于泰山”可知，吴石将军身居国民党高位，选择投身隐蔽战线传递情报，是心系国家民族前途，认同唯有共产党能拯救中国，一心为家国大义奔走，并非在国民党内不受重用、想要改变个人命运。选项歪曲了吴石将军舍身为国、坚守信仰的崇高初心，与原文表达的爱国情怀和精神内核完全相悖，理解分析错误。 【15题详解】 示例一（反问之力）：结合第⑪段“同学们，读到这些，你们能不动容吗？”可知，此句采用反问句式，摒弃平铺直叙的陈述，语气强烈饱满，没有直接抒发感慨，而是以问句触动在场师生，让人真切体会吴石将军以身许国的赤诚与悲壮。反问句既强化了情感抒发，又极易引发听众内心共鸣，调动现场情绪，大幅提升整篇演讲稿的感染力与共情力。 示例二（人称之妙）：结合全文多处语句可知，文中多用“他”客观叙述吴石将军的成长经历、人生抉择与英勇事迹，条理清晰、客观真实；频繁使用“我们”拉近演讲者与同学们的距离，立足学生视角发出呼吁，极具亲和力；运用“您”称呼英烈，满含后辈对革命先烈的敬重与缅怀。三种人称灵活转换，兼顾叙事纪实、情感抒发与思想号召，让演讲条理清晰，情感表达层次分明。 示例三（修辞之美·排比）：结合第⑭段“当我们面对选择时，能不能把国家放在前面？当我们遇到困难时，能不能咬牙坚持？当我们看到不公时，敢不敢挺身而出？”可知，句子运用排比句式，句式整齐一致，节奏铿锵有力，从不同生活与成长场景层层展开。排比句式层层递进，清晰点明新时代青少年传承英雄精神的具体做法，气势充沛，极具号召力，能够有力激发同学们的责任与担当意识。 【16题详解】 结合第⑮段“这就是英雄精神在今天的意义。它不要求每个人都去牺牲，但它要求我们：在关键时刻，做出正确的选择”可知，战争年代英雄以牺牲生命守护家国，而和平年代不再需要我们抛头颅、洒热血。英雄精神的内核不变，依旧是坚守信仰、心怀家国、坚守本心。由此可知，新时代传承英雄精神，不在于悲壮牺牲，而在于面临取舍、遭遇考验、身处关键时刻时，坚守正义与大义，做出忠于家国、不负初心的正确选择。 这句话告诉我们：英雄精神不止是战火中的舍生取义，更是和平岁月里心怀大义、坚守本心，在人生抉择时坚守初心、不负家国的可贵品质。文天祥兵败被俘、身陷绝境，面对敌人的威逼利诱、高官厚禄，始终宁死不降，写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古绝唱。他舍弃荣华富贵，坚守民族气节与爱国信仰，在生死抉择的关键时刻守住本心、坚守大义。这与吴石将军为国赴死、初心不改的精神一脉相承。新时代的我们无需直面生死考验，但在学习生活中坚守正道、心怀家国、坚守原则，在诱惑与考验面前做出正确选择，就是对英雄精神最好的传承。 （四）（12分） 阅读下面材料，完成各小题。 【材料一】 ①2026年“五一”假期，福建省福厦泉三城文旅热度一度跃居全国榜单前五，游客的消费偏好正从“眼睛看”变为“动手做”，从“看风景”转向“玩文化”。 ②厦门：省外年轻游客占比突出，玩法从“看海、吃海鲜、逛鼓浪屿”的老三样转向帆船、露营、音乐节等新兴潮流项目，“音乐节+住宿”套餐订单激增。 ③泉州：凭借“世遗+簪花”双IP连续两年实现高增长，省外游客比例首次突破四成，短视频“泉州簪花”社交传播效应显著，成为现象级文旅产品，西街、中山路夜间消费额大涨。 ④福州：“古厝+夜游”模式是今年最大亮点，三坊七巷、上下杭古厝风格各异，其历史街区灯光秀搭配非遗摊位单日客流爆满，沉浸式剧本游夜间场上座率极高，闽江夜游一票难求。不过，传统文旅强项如爬鼓山、游西湖多成为本地居民周末休闲项目，城北的闽越王冶城古遗址“访问量”也不高。福州周边如连江滨海游、温泉游和永泰山水游热度持续升温，但多数游客选择当天往回，未能有效转化为过夜客流。 ——节选“福建文旅之声” 【材料二】 城市 非遗体验 热门卡点 旅游提示 福州 闽剧脸谱绘制，寿山石拓印，油纸伞制作。 三坊七巷古厝剧本游，上下杭灯光秀，闽江夜游咖啡船。 三坊七巷主街南后街上午10-12点、下午2-4点拥挤，建议走光禄坊、文儒坊等侧巷。 厦门 南音阁夜间演出，鼓浪屿家庭音乐会（活态传承）。 五缘湾帆船，海上世界露营，海边音乐节。 鼓浪屿日光岩上午9-11点爆满，可选内厝澳码头登岛，走小众路线。 泉州 蟳埔村簪花围制作、拍照（约1.5小时）；西街旅游区的南音教学欣赏体验、室内提线木偶DIY，泉州刻纸。（约4小时，含餐饮） 梧林传统村落旅游区百年“番仔楼”游玩、拍摄打卡（约2小时），开元寺祈福，闽台缘博物馆探史。 蟳埔村簪花围早9点前或下午4点后前往，不用排队。西街旅游区白天客游量大，体验感不佳，可拐入小西埕、裴巷等支巷，同样有古厝咖啡馆、南音教学体验、室内提线木偶DIY，泉州刻纸等。“番仔楼”中午出片率超高。 ——摘录《同程旅行》 【材料三】 2026年“五一”福建三地文旅关键指标对比 ——出自“文化和旅游网” 17. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 2026年“五一”假期，福建省福厦泉三城文旅热度持续走高，三城市主打品牌各不相同。 B. 传统旅游强项如福州的三坊七巷、厦门的鼓浪屿和泉州蟳埔村簪花围等依然是外地游客的旅游最爱。 C. 近年旅游热逐步从“眼睛看”转向“动手做”，福州市“做”的项目中有闽剧脸谱绘制、寿山石拓印，油纸伞制作等。 D. 今年福州五一期间三坊七巷等主要景点单日客流爆满，但旅游总量还是逊色于泉州、厦门。 18. 近年福建东南文旅热度增高，福州文旅部门提出“留住旅客，留宿福州”的文旅方案，借此提高外地游客“过夜率”。请你结合材料及当地实际，为福州或连江提出一条具体可行的建议。 19. 小连一家计划2027年五一前往泉州旅游，他们一家都喜欢拍照、音乐，10岁的小连还喜欢动手体验，他们希望届时能够避开拥堵。请根据以上材料，为他们设计泉州一日行程（不含晚上，只去三个景点，点明午别、时间、景点。） 【答案】17. B 18. 文旅建议（任选福州/连江一条） 示例（福州）：结合古厝夜游打造两日沉浸式古厝剧本游，搭配寿山石拓印、油纸伞制作等非遗住宿套餐，推出含闽江夜游、次日永泰山水的联票，延长游客停留时间，提升过夜率。 示例（连江）：整合滨海、温泉资源，推出“海边看日出+夜间温泉+渔家制盐体验”两日套餐，配套渔家民宿，打造过夜文旅线路。 19. 泉州一日行程（避开拥堵、兼顾拍照、音乐、动手体验，三处景点） 上午8:30 蟳埔村（簪花围制作拍照，早9点前人少，动手体验簪花，适合拍照） 中午12:00 西街小西埕（室内提线木偶DIY、南音教学欣赏，动手体验+音乐，避开主街人流） 下午14:30 梧林传统村落（百年番仔楼拍摄打卡，午后光线适合拍照，游客较少） 【解析】 【导语】这组材料聚焦福建福厦泉三地文旅发展现状，条理清晰，内容贴合时下文旅发展趋势。先点明文旅消费从观光转向文化体验的整体趋势，再分城介绍特色玩法与出行贴士，还对比各地发展优劣。内容兼具实用性与地域性，既展现各地文旅亮点，也点明福州文旅存在的短板，信息详实，可指导游客出行，也能为文旅发展提供实用参考。 【17题详解】 B.结合材料一第④段“不过，传统文旅强项如爬鼓山、游西湖多成为本地居民周末休闲项目，城北的闽越王冶城古遗址‘访问量’也不高”，以及材料二福州的“热门卡点”“三坊七巷古厝剧本游，上下杭灯光秀，闽江夜游咖啡船”可知，福州的传统强项如爬鼓山、游西湖主要面向本地居民，并非外地游客的最爱；三坊七巷的火爆，也主要源于“古厝+夜游”等新模式，而非传统观光项目。此外，泉州蟳埔村簪花围属于近年新兴文旅IP，不属于传统旅游项目。选项中“传统旅游强项如福州的三坊七巷、厦门的鼓浪屿和泉州蟳埔村簪花围等依然是外地游客的旅游最爱”表述有误，与原文内容不符。 【18题详解】 结合材料一第④段“多数游客选择当天往回，未能有效转化为过夜客流”，以及材料二福州非遗体验项目、热门卡点的内容可知，福州目前过夜率偏低，核心原因是缺少能留住游客的深度体验与过夜产品，现有项目多为单次打卡，难以支撑游客停留。由此可知，建议要紧扣“延长体验链条+配套住宿与次日行程”，结合本地非遗、夜游、山水资源设计两日及以上的联动套餐，才能有效提升过夜率。 示例一（福州）：依托三坊七巷古厝资源，推出“古厝非遗+闽江夜游”两日体验套餐，首日安排闽剧脸谱绘制、油纸伞制作等非遗工坊活动，搭配古厝主题民宿，次日联动上下杭灯光秀与永泰山水游联票，形成完整的过夜文旅线路，延长游客停留时间。 示例二（连江）：整合滨海风光与渔家文化，打造“滨海露营+渔家体验”两日游产品，推出“海边观日出+滩涂赶海+渔家鱼灯制作”体验项目，配套海景主题民宿，形成“白天赶海、夜间露营”的特色过夜文旅路线，留住滨海游客。 【19题详解】 结合材料二“泉州”板块的旅游提示“蟳埔村簪花围早9点前或下午4点后前往，不用排队。西街旅游区白天客游量大，体验感不佳，可拐入小西埕、裴巷等支巷”“梧林传统村落旅游区百年‘番仔楼’……中午出片率超高”，以及非遗体验项目“蟳埔村簪花围制作、拍照”“南音教学欣赏体验、室内提线木偶DIY”可知，泉州适合拍照、音乐、动手体验的项目丰富，且有明确的错峰游览建议。行程需要避开主街高峰时段，优先选择早、晚时段或小众支巷景点，兼顾拍照、音乐与动手体验，同时控制景点数量，避免行程拥挤。 示例： 泉州一日行程（避开拥堵、兼顾拍照、音乐、动手体验，三处景点） 上午8：00蟳埔村（簪花围制作体验+古厝拍照，早9点前人少不排队，簪花过程动手性强，海边古厝出片率高） 中午12：00西街裴巷（南音教学欣赏+泉州刻纸DIY，避开主街拥挤人流，在安静支巷里感受闽南音乐魅力，还能亲手制作非遗作品） 下午15：00梧林传统村落（百年番仔楼打卡拍摄，午后光影柔和，游客较少，南洋风建筑群非常适合拍氛围感照片） 三、作文（60分） 20. 阅读下面文字，按要求作文。 不少网友盘点出，2026年最神奇的三件事。 第一件，仅有初中毕业的摩托车修理工张雪，凭着一腔热爱自己造车，在世界锦标赛连续六次夺冠。他坦言：“有梦想，就去追。因为勇敢，我的人生更精彩”、“别人造车是做生意，我造车是在圆梦。” 第二件，并非科班教练出身，起初只是足球解说，甚至没有正规教练资质的董路，带队中国足球小将鏖战意大利SIGISMONDI杯，七战全胜，拿下这项赛事首个属于亚洲队伍的冠军。绿茵场上的少年们身披红衣高举奖杯，五星红旗在欧洲赛场高高扬起。赛后董路感慨：“这种收获，不仅仅是一些孩子和家庭，能够实现他们的梦想，也包括我们中国球迷能够获得未来对于中国足球的希望。” 第三件，没啥名气的导演蓝鸿春，找来一群没学过表演的普通人，以一千万的低成本，拍出电影《给阿嬷的情书》。影片口碑票房双双爆火，票房高达17亿，豆瓣评分9.2，并于6月份开启全球公映。在6月12日香港首映礼上，到场群星纷纷动容落泪，港人集体共鸣，身在异乡的潮汕观众更是哭到哽咽。这背后藏着潮汕人深入骨髓的乡愁，更承载着海内外华人血脉认同的家国之梦。 这三件事，你说神奇不神奇？ 读完上面文字，你有什么联想与感悟？请你以“让梦想永驻心中”为题，写一篇用于国旗下讲话的演讲稿。 要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；字数不少于600字。 【答案】例文： 让梦想永驻心中 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是《让梦想永驻心中》。 青春是什么？青春是心怀热忱、奔赴远方的模样。而梦想，就是照亮我们青春前路的一束光。每个人的心里，都藏着一份属于自己的期许，它或许朴素平凡，不够耀眼，却是支撑我们跨越困难、不断前行的力量。真正的成长，不在于一时的成绩高低，而在于能否守住初心，让梦想永驻心中，以长久的坚持对抗前路的迷茫与疲惫。 梦想从不是遥不可及的空谈，而是藏在日复一日的坚持里。曾经的我，面对繁重的学业常常心生懈怠，遇到难题便想要退缩，总觉得梦想遥远又虚无。后来我渐渐明白，所有闪闪发光的未来，都源于默默无闻的坚守。不必羡慕他人的优秀，每个人的成长都有节奏，只要心中有梦，脚踏实地稳步前行，终会收获属于自己的蜕变与成长。 让梦想永驻心中，需要我们摒弃浮躁，学会沉淀。课堂上专注听讲，认真对待每一次作业；课余时光踏实积累，弥补自身短板；遭遇挫折不自我否定，调整心态重新出发。少年的梦想，不需要轰轰烈烈的誓言，只需要持之以恒的行动。一点点积累，一点点进步，平凡的坚持终将拼凑出理想的模样。 少年自有青云志，不负韶华行且知。我们身处最好的青春年华，肩负着自我成长的期许，更承载着新时代少年的责任。心中有梦想，脚下才有力量；眼里有光亮，前路才有希望。不要因一时的低谷放弃初心，不要因沿途的风雨停下脚步。 同学们，青春逐梦，步履不停。愿我们始终心怀热爱，坚守初心，让梦想永驻心底，以勤奋为翼，以坚持为帆，在青春的赛道上奋力奔跑，用不懈奋斗书写属于自己的精彩人生！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【解析】 【详解】一、审题立意。 本文为国旗下讲话演讲稿，题目《让梦想永驻心中》，贴合青春励志、少年担当的主题。材料列举普通人坚守热爱、追逐梦想的励志事例，诠释了平凡人亦可凭初心圆梦、以小我成就大我的内涵。写作核心是立足初中生身份，阐释梦想的价值与坚守的意义。立意需跳出空想，紧扣“永驻”，突出长久坚守、持之以恒的追梦态度，兼顾个人成长与家国情怀。将个人青春梦想、不懈奋斗与集体荣誉、民族希望结合，传递少年不惧平凡、坚守初心、逐光前行的正能量，契合国旗下演讲庄重、积极、富有号召力的文体要求。 二、选材构思。 整体选材以初中生真实校园成长经历为主，结合材料追梦内核，摒弃空洞口号，以日常奋斗小事诠释坚守梦想的真谛，贴合演讲场景与学生身份。如开头贴合国旗下讲话场景，点出平凡梦想亦有力量；中间运用细节描写，记叙自己坚持薄弱学科提升、日复一日踏实刷题复盘、克服懈怠坚持追梦的经历，真实展现追梦路上的坚持与成长；结尾升华主旨，号召同学们坚守初心，让梦想常驻心底；或开头以青春与梦想的关系引出中心论点；中间运用排比句式，列举班级同学坚持体育训练、深耕兴趣特长、坚守学习目标等平凡追梦事例，丰富内容层次；结尾结合时代少年担当，升华追梦意义；或开头点明梦想贵在长久坚守；中间采用对比手法，写自己曾经半途而废、如今坚定坚守的蜕变，凸显梦想永驻心中的重要性；结尾呼吁少年以恒久奋斗奔赴梦想，不负青春韶华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $