精品解析：山东济南市历城区2025-2026学年人教版一年级下学期数学学情自测卷

2025－2026学年第二学期期末学情监测 一年级数学 一、填空题（每空1分，第7题4分，共35分）。 1. 数一数，填一填。 写作：（ ）读作：（ ） 它是由（ ）个十和（ ）个一组成的，这个数是（ ）。 2. 3个一和5个十合起来是（ ），再添上5个一是（ ）。 3. 在5、47和100中，与50最接近的是（ ），（ ）比50小得多。 4. 40比55小（ ），比35大（ ）。比38大25的数是（ ），70比（ ）小25。 5. 最小的两位数是（ ），再加上（ ）就是最大的两位数。 6. 请你数一数：从60开始，十个十个地数，再数（ ）个十就是100；读数和写数都从（ ）位起。 7. 比较大小。 5（ ）11－5 35＋30（ ）90－26 85－28（ ）16＋48 90角＋10角（ ）1元 5角（ ）5分 1元5角（ ）12角 8. 按从小到大的顺序写出所有个位上是7且比60小的数。 （ ） 9. 根据百数表的规律填数。 10. 数一数缺了（ ）块砖。 二、选择题（每题2分，共10分）。 11. 灰兔拔了42根萝卜，白兔比它多一些，白兔拔了（ ）根萝卜。 A. 45 B. 40 C. 93 12. 下面各组数中，十位上都是5的一组是（ ）。 A. 52和5 B. 35和85 C. 55和50 13. 小朋友排队去乐园，明明排第27个，兰兰排第35个。他们中间排了（ ）人。 A. 6 B. 7 C. 8 14. 下面可以表示45－20的是图（ ）。 A. B. C. 15. 佳佳送给奇奇13张画片后，两人画片的数量一样多，原来佳佳比奇奇多（ ）张画片。 A. 13张 B. 26张 C. 30张 三、算一算。 16. 直接写得数。 35＋64＝ 59－5＝ 22＋54＝ 99－88＝ 84＋9＝ 13－6＝ 78－40＝ 56＋33＝ 17. 列竖式计算。 91－38＝ 60－43＝ 74＋16＝ 9＋57＝ 四.看图列式。 18. 看图列式计算。 19. 看图列式计算。 五、解决问题。（第18、19、20题每题5分，第21和22题每题6分，共27分） 20. 商店里运进一批篮球，6天卖掉了36个篮球，还剩下19个，商店原来运进篮球多少个？ 答：商店原来运进篮球（ ）个。 21. 小明和妈妈去摘桃子。一共摘了15个桃子，每4个桃子装进一个篮子里，至少需要几个框子才能全部装下？ 答：至少需要（ ）个筐子才能全部装下 22. 小兔准备了一些萝卜在集市上卖。早上卖出了30根，还剩下15根，小兔原来准备了多少根萝卜？ 答：小兔原来准备了（ ）根萝卜。 23. 两名老师带领一（1）班学生去春游，男生有23人，女生有27人。这辆车能坐下吗？ 答：这辆车（    ）坐下。 24. 商场店庆，满50元减5元。 （1）买一副和一条，要花多少钱？ （2）请你尝试提出其他数学问题并解答。 六、智慧园（20分） 25. 运动会开幕式上，同学们组成鲜花方队，无论是从前面数还是后面数，从左边数还是从右边数，小敏都排在第5个，这个鲜花方队里一共有多少个小朋友？ 26. 小马虎在计算一个数减25时，把25的个位和十位的位置写反了，算出的差是12，被减数是（ ），正确的差是（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期期末学情监测 一年级数学 一、填空题（每空1分，第7题4分，共35分）。 1. 数一数，填一填。 写作：（ ）读作：（ ） 它是由（ ）个十和（ ）个一组成的，这个数是（ ）。 【答案】 ①. 32 ②. 三十二 ③. 2 ④. 6 ⑤. 26 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。读数时，从高位读起，有几个十读作几十，有几个一读作几。 【详解】图一：数一数一共有32块；读作：三十二 图二：数一数一共有26个；它是由2个十和6个一组成的，这个数是26。 写作：32 读作：三十二 它是由2个十和6个一组成的，这个数是26。 2. 3个一和5个十合起来是（ ），再添上5个一是（ ）。 【答案】 ①. 53 ②. 58 【解析】 【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。5个十和3个一确定这个数，5个一就是5，然后在这个数的基础上加上5即可。 【详解】5个十是50，3个一是3，合起来是50＋3＝53；再添上5个一，列式计算为53＋5＝58。所以3个一和5个十合起来是53，再添上5个一是58。 3. 在5、47和100中，与50最接近的是（ ），（ ）比50小得多。 【答案】 ①. 47 ②. 5 【解析】 【分析】最接近50的数是和50相比，大一些或小一些，并且相差很小的数。 小得多：两个数比较，数量相差很大，且前者比后者小。 【详解】5与50相比，5＜50，相差很大，比50小得多，符合比50小得多的数，不符合最接近50的数。 47与50相比，47＜50，并且相差很小，不符合比50小得多的数，符合最接近50的数。 100与50相比，100＞50，相差很大，不符合比50小得多的数，也不符合最接近50的数。 所以在5、47和100中，与50最接近的是（47），（5）比50小得多。 4. 40比55小（ ），比35大（ ）。比38大25的数是（ ），70比（ ）小25。 【答案】 ①. 15 ②. 5 ③. 63 ④. 95 【解析】 【分析】求一个数比另一个数小几或大几，用减法计算；求比一个数大几的数是多少，用加法计算；已知一个数比另一个数少几，求较大的那个数，用加法计算。 【详解】55－40＝15； 40－35＝5； 38＋25＝63； 70＋25＝95。 5. 最小的两位数是（ ），再加上（ ）就是最大的两位数。 【答案】 ①. 10 ②. 89 【解析】 【分析】 【详解】本题考查有关两位数的知识点．最小的两位数是10，最大的两位数是99，最大的两位数，减去最小的两位数即可。 6. 请你数一数：从60开始，十个十个地数，再数（ ）个十就是100；读数和写数都从（ ）位起。 【答案】 ①. ②. 高 【解析】 【分析】从60开始，十个十个地数，一直数到100，再看看数了几个数（不包含60），就表示再数几个十就是100。读数和写数都从高位起。 【详解】由题意分析得：70，80，90，100；从60开始，十个十个的数，一直数到100，数了4个数（不包含60），即，从60开始，十个十个的数，再数4个十就是100。读数和写数都从高位起。 7. 比较大小。 5（ ）11－5 35＋30（ ）90－26 85－28（ ）16＋48 90角＋10角（ ）1元 5角（ ）5分 1元5角（ ）12角 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则和1元＝10角，1角＝10分，换算单位，先计算出每个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】11－5＝6，5＜6，则5＜11－5； 35＋30＝65，90－26＝64，65＞64，则35＋30＞90－26； 85－28＝57，16＋48＝64，57＜64，则85－28＜16＋48； 90角＋10角＝100角，1元＝10角，100角＞10角，则90角＋10角＞1元； 5角＝50分，50分＞5分，则5角＞5分； 1元5角＝10角＋5角＝15角，15角＞12角，则1元5角＞12角 8. 按从小到大的顺序写出所有个位上是7且比60小的数。 （ ） 【答案】 7＜17＜27＜37＜47＜57 【解析】 【分析】根据题意，整数的大小比较，数位多的数大，数位相同从最高位开始比较，最高位大的数就大，最高位相同，比较下一位，直到比出大小为止。个位上是7且比60小的数，这些数最高位是十位，也就是十位上的数字比6小且个位上是7的数。据此解答。 【详解】根据分析： 按从小到大的顺序写出所有个位上是7且比60小的数。（7＜17＜27＜37＜47＜57） 9. 根据百数表的规律填数。 【答案】 【解析】 【分析】百数表中上下相邻的两个数相差10，左右相邻的两个数相差1，据此解答。 【详解】略 10. 数一数缺了（ ）块砖。 【答案】9 【解析】 【分析】观察图形可知，每层的砖数相同，先数出每层的砖数。不足一块的两个半块凑成一块。每层应该是5块砖。通过画格子的方法补齐砖块。依次数出每层缺少的数量，再将缺少的数量相加即可。 【详解】第2层缺2块砖，第3层缺2块砖，第4层缺3块砖，第5层缺2块砖； 2＋2＋3＋2 ＝4＋3＋2 ＝7＋2 ＝9（块） 因此数一数缺了9块砖。 二、选择题（每题2分，共10分）。 11. 灰兔拔了42根萝卜，白兔比它多一些，白兔拔了（ ）根萝卜。 A. 45 B. 40 C. 93 【答案】A 【解析】 【分析】“多一些”指只比42大一点，据此即可逐项分析。 【详解】A．45：45只比42多3，只多一点点，是“多一些”； B．40：40＜42，比42少，不符合； C．93：比42大很多，属于“多得多”，不符合。 12. 下面各组数中，十位上都是5的一组是（ ）。 A. 52和5 B. 35和85 C. 55和50 【答案】C 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位，十位。逐项分析各个选项中的数，找出十位上都是5的一组即可。 【详解】A．52的十位是5，5的个位是5，不符合要求； B．35和85的个位是5，不符合要求； C．55的十位是5，50的十位也是5，符合要求； 十位上都是5的一组是55和50。 故答案为：C 13. 小朋友排队去乐园，明明排第27个，兰兰排第35个。他们中间排了（ ）人。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】从题干可知：要求他们“中间”排了多少人，即不包括明明和兰兰两人本身。已知两人的位置序数，求中间的人数，应采用大数减小数再减1的方法进行计算。 【详解】明明排第27个，兰兰排第35个。 求两人中间有多少人，需要从兰兰的位置数中减去明明的位置数，再减去明明这1个人（因为不包括兰兰和明明）。 列式计算如下： 35－27－1 ＝8－1 ＝7（人） 所以他们中间排了7人。 14. 下面可以表示45－20的是图（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】逐个分析选项，找出能够表达45－20这个算式的选项即可解答。 【详解】A．计数器上表示的是45，个位上移走了2颗珠子，代表45－2，不符合题意； B．小木棒表示的是45，单个小木棒移走了2根，代表45－2，不符合题意； C．选项中的被减数是45，减数是20，可以表示为45－20＝25，符合题意。 15. 佳佳送给奇奇13张画片后，两人画片的数量一样多，原来佳佳比奇奇多（ ）张画片。 A. 13张 B. 26张 C. 30张 【答案】B 三、算一算。 16. 直接写得数。 35＋64＝ 59－5＝ 22＋54＝ 99－88＝ 84＋9＝ 13－6＝ 78－40＝ 56＋33＝ 【答案】 99；54；76；11； 93；7；38；89 17. 列竖式计算。 91－38＝ 60－43＝ 74＋16＝ 9＋57＝ 【答案】53；17；90；66 【解析】 【分析】两位数加法竖式应该数位对齐，从个位算起，个位满10，就向十位进1。减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，个位不够减就向十位借1当10。 【详解】91－38＝53 60－43＝17 74＋16＝90 9＋57＝66 四.看图列式。 18. 看图列式计算。 【答案】58＋30＝88（元） 【解析】 【分析】求一共多少钱，用加法计算。 【详解】58＋30＝88（元） 19. 看图列式计算。 【答案】34－6＝28（个） 【解析】 【分析】总数一共34个，左边能看到6个苹果，求筐里剩下的数量，用总数减去看得见的部分，用减法。 【详解】34－6＝28（个） 五、解决问题。（第18、19、20题每题5分，第21和22题每题6分，共27分） 20. 商店里运进一批篮球，6天卖掉了36个篮球，还剩下19个，商店原来运进篮球多少个？ 答：商店原来运进篮球（ ）个。 【答案】55个；55 【解析】 【分析】求原来运进篮球多少个，就是把卖掉的个数和剩下的个数合并起来，用加法计算，原来的个数＝卖掉的个数＋剩下的个数。 【详解】36＋19＝55（个） 答：商店原来运进篮球55个。 21. 小明和妈妈去摘桃子。一共摘了15个桃子，每4个桃子装进一个篮子里，至少需要几个框子才能全部装下？ 答：至少需要（ ）个筐子才能全部装下 【答案】4；4个 【解析】 【分析】总桃子15个，每篮装4个，用除法算能装满几篮； 有余数说明剩下的桃子也要1个篮子，商加1才是答案。 【详解】15÷4＝3（个）……3（个） 装满3个篮子，还剩3个桃子，剩下3个也要1个篮子。 3＋1＝4（个） 答：至少需要4个框子才能全部装下。 22. 小兔准备了一些萝卜在集市上卖。早上卖出了30根，还剩下15根，小兔原来准备了多少根萝卜？ 答：小兔原来准备了（ ）根萝卜。 【答案】45；45根 【解析】 【分析】根据题意可知，小兔早上卖出的根数加上还剩下的根数，等于小兔原来准备了多少根萝卜，据此解答。 【详解】根据分析可得： 30＋15＝45（根） 答：小兔原来准备了45根萝卜。 23. 两名老师带领一（1）班学生去春游，男生有23人，女生有27人。这辆车能坐下吗？ 答：这辆车（    ）坐下。 【答案】不能 【解析】 【分析】先算出男生和女生的人数和，再加上老师的人数，最后将总人数与车辆的限坐人数进行比较。 【详解】23＋27＝50（人） 50＋2＝52（人） 52＞50 答：这辆车不能坐下。 24. 商场店庆，满50元减5元。 （1）买一副和一条，要花多少钱？ （2）请你尝试提出其他数学问题并解答。 【答案】（1） 48元 （2） 买一双和一副，要花多少钱？30元 【解析】 【分析】（1）根据题意，把一副手套和一条围巾的价钱加起来，如果结果满50，则再减去5元，即可解答。 （2）根据题中信息，提出合理的数学问题并解答即可。 【小问1详解】 18＋35＝53（元） 53－5＝48（元） 【小问2详解】 买一双和一副，要花多少钱？ 12＋18＝30（元） 六、智慧园（20分） 25. 运动会开幕式上，同学们组成鲜花方队，无论是从前面数还是后面数，从左边数还是从右边数，小敏都排在第5个，这个鲜花方队里一共有多少个小朋友？ 【答案】81个 【解析】 【分析】根据题意，小敏从前面数排在第5个，从后面数排在第5个，说明她后面有5－1＝4人。因此，在前后方向（行方向）上，总人数为5＋4＝9人。同理，在左右方向（列方向）上，总人数也为9人。由此推断方队为9行9列的方阵，总人数为9乘9。 【详解】5－1＝4（个） 5＋4＝9（个） 9×9＝81（个） 答：这个鲜花方队里一共有81个小朋友。 26. 小马虎在计算一个数减25时，把25的个位和十位的位置写反了，算出的差是12，被减数是（ ），正确的差是（ ）。 【答案】 ①. 64 ②. 39 【解析】 【分析】先根据“个位和十位的位置写反”确定错误的减数，把25的个位和十位的位置写反了就是52，再根据“被减数＝减数＋差”求出被减数，最后用被减数减去正确的减数求出正确的差。 【详解】52＋12＝64 64−25＝39 被减数是64，正确的差是39。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $