精品解析：云南楚雄第一中学2025-2026学年春季学期期中考高二年级语文试题

云南省楚雄第一中学2025-2026学年春季学期期中考 高二年级 语文试卷 注意事项： 1. 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3. 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时120分钟。 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 楚辞的美是一唱三叹的美，往复回环的美，迷离恍惚的美。楚辞的格调是忧郁的，《离骚》者，犹离忧也。骚人墨客的“骚”，就有多愁善感的意思，是一种惆怅自怜。楚辞具有浓厚的感伤色彩。感伤的格调，敏感的情怀，多思的心胸，楚辞中倾泻着诗人对宇宙人生的热情和焦虑。 楚辞的悲，不是西方传统意义上的悲剧，它是一种淡淡的忧愁，似淡若浓，似有若无，绵长幽咽。就像游子于途中，当秋风萧瑟之夜，冷雨凄迷，苍林呼号，凄婉之意如影影绰绰的光影，别有一种缠绵悱恻的意韵。它不是呢呢儿女之语，也不是慷慨悲凉之声，而是如怨如诉的衷曲。 屈骚的传统，包含着一种永恒的期待精神，一种杜鹃啼血式的期待，虽不能实现，却在心中永远地呼唤。就像李商隐《锦瑟》诗所说的“望帝春心托杜鹃”。相传蜀帝杜宇，号望帝，死后其魂化为杜鹃。杜鹃啼血，是一种永不止息的希望和期待。有希望才会去等待，在等待中永不泯灭地期望。 楚辞中有一种无可奈何的情感，充满了无可奈何的美。楚辞中所展现的是一个芳菲世界，却是一个寂寞的芳菲世界。寂寞的怀抱，幽咽的怨情，两分细腻，三分无奈，充盈于楚辞之中。楚辞的格调是凄迷萧瑟的，芦荻无花秋水长，淡云微雨是潇湘。这萧瑟的景致，是寂寞的天地，这寂寞的天地中有特殊的美感。 翁方纲评《九章》说“极尽迷离”，不知迷离正是楚骚本色，或谓之有镜花水月的美。迷离微茫能产生比清晰直露更好的美感。这不是简单的模糊不清，而是意绪的微茫难明，似有还无，若存若失。 （摘编自朱良志《中国美学十五讲》） 材料二： 《诗》产生于西周初至春秋中叶，其主题无论颂扬祖先业绩，歌咏农事，抑或吟唱爱情，表现战乱，无一不反映着当时的社会现实，抒发着诗人们当时的情怀。《骚》产生于几百年之后的战国中后期，表现着的乃是一位曾一度身居高位的楚国贵族知识分子对当时那个特定时代、特定国度内自己所闻所感的咏叹和情怀，因此与《诗》相伴，其主题和情怀也是“当代”的。如果说在主题的“当代”性上《诗》《骚》并无二致，那么在通过什么题材来表现各自的主题这一点上，《诗》《骚》却分道扬镳，有了巨大的区别。 《诗》的题材也是“当代”的，是取诸作者身边的。无论是农夫对一年周而复始的农业生活的“铺陈其事”，还是平民通过“以彼物比此物”对缠绵悱恻的男女之情的讴歌，还是贵族依靠“先言他物以引起所咏之词”对政治隐晦曲折的慨叹，其赋、比、兴无一不采撷自身边常见之物、习遇之事。所谓“参差荇菜，左右采之”，“采采卷耳，不盈顷筐”，既是对这种“当代”题材绝妙的证明，亦可视为对这种以“当代”题材表现“当代”主题方式形象的描绘。《诗》中诚然不乏非“当代”题材的作品，如《大雅·生民》《商颂·玄鸟》一类。但它们却往往拨去那本应笼罩诗中的神秘氛围，转而围绕农业、民族生存而铺叙，从而在格调上失去了初民那种与自然融为一体的天籁之音。且人神之际、后裔祖宗之间，乃判然有分，其间鸿沟，不可逾越。从人对神，后裔对祖宗毕恭毕敬之态投射而出的，仍然是活生生的现实生活的需要和愿望。 与《诗》相较，《骚》却走上了离“经”叛“道”之途。由于《骚》的作者历史、文化涵养丰厚，因而藉以表达其情怀、展示其主题的题材，并不完全取于“当代”，还采撷自历史、神话。诗人“当代”的思维和道德判断乃通过洪荒时代的天神地祗至传说中三皇五帝的种种表现，云蒸霞蔚一般折射而出。现实中的诗人既可被望舒、飞廉、鸾皇、雷师、飘风、云霓等前导后随，杂然纷陈地簇拥着走向天帝之门，亦可与先祖重华遨游于昆仑瑶圃……题材与主题在时空上出现了巨大的反差。我们可以把这种题材与主题上时空的反差用一个专门的术语命名之，称为“悬隔”。 从文艺学的角度判断，没有悬隔的文学作品在创作方法上，是写实的。如《诗》，诚如其《豳风·七月》，“所言皆农桑稼穑之事，非躬亲陇亩，久于其道，不能言之亲切有味也如是”。《七月》固然如是，他诗亦如此。即如《周南·汉广》《秦风·蒹葭》这样在今人看来充满了朦胧意识，令诵者常常产生无穷遐想的诗歌，其诗在当初虽然未必确切如《诗小序》所说，就是歌颂文王之化行乎江汉之域，表现人们“无思犯礼”，或者讽刺秦襄公“未能用周礼”，但汉水游女也好，蒹葭白露也罢，却都是当时人们生活中习见习闻之物之人，主题与题材之间并未形成悬隔。 而《骚》主题与题材之间的巨大悬隔正好决定其写作的非写实性。神话和历史传说纷纷被诗人驱遣至诗歌之中。诗人之意本在表现自身“当时”的情怀，但是诗中纷至沓来的神灵、欢歌达旦的祭祀，却真的起到了“五色令人目迷、五音令人耳聋”的作用。所谓“五音纷兮繁会”“观者兮忘归”，一时之间，读者似乎真的忘却了诗人所欲传达的“当代”主题，而徜恍迷离于深沉久远的历史追溯和五光十色的原始宗教氛围中。 （摘编自李诚《〈诗〉〈骚〉异同简论》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. “骚”有多愁善感的意思，从《离骚》的篇名即可看出其格调是忧郁、感伤的，其意韵是缠绵悱恻的，其情感是无可奈何的。 B. 《诗》和《骚》虽然产生于不同的时代，但主题和情怀都是“当代”的，前者反映当时的社会现实，后者表现诗人当时的咏叹。 C. 作为非当代题材作品，《商颂·玄鸟》却拨去诗中本该有的神秘氛围，失去人与自然融为一体的格调，李诚对其持否定态度。 D. 《骚》运用非写实性的创作方法，其中纷至沓来的神灵、欢歌达旦的祭祀，令人目迷，令人耳聋，使读者忘却了诗人之本意。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 不同于西方传统意义上的悲剧，楚辞中的悲正如如怨如诉的衷曲，体现出一种淡淡的忧愁。 B. “望帝春心托杜鹃”和“虽九死其犹未悔”都蕴含着诗人的希望，体现出永不止息的期待精神。 C. 《诗》的题材多取自作者身边，如《氓》“桑之落矣，其黄而陨”就以常见的桑叶掉落“铺陈其事”。 D. 《周南·汉广》以“当代”题材表现“当代”主题，而其主题未必就是歌颂文王之化行乎江汉之域。 3. 下列选项，最适合作为论据支撑材料一最后一段观点的一项是（ ） A. 清人张诗说：“若屈子，吾不知其翩飘乎从何而来，从何而往也。此必半天云霞，卷舒乎空濛有无之中，或浓或淡，或聚或散，不可摹捉。” B. 明人蒋之翘说：“予读楚辞，观其悲壮处，似高渐离击筑，荆卿和歌于市，相乐也。已而相泣，旁若无人者。凄婉处，似穷旅相思……残灯照愁。” C. 元人范德机评李白《远别离》：“此篇最有楚人风，所贵乎楚言者，断如复断，乱如复乱，而辞义反复行乎其间者，实未尝断而乱也。” D. 明人王世贞说：“《天问》一篇，杂举古今来不可解之事问之，若己之忠而见疑……问君加他人不得，不容不问天也。此是屈大夫无可奈何处。” 4. 材料一中说“楚辞中倾泻着诗人对宇宙人生的热情和焦虑”，请结合《离骚》（课文节选部分）举例分析。 5. 《离骚》的“悬隔”手法为后世文学创作开拓了广阔的想象空间，李白等浪漫主义诗人深受其影响。请结合《蜀道难》，简要分析李白是如何运用“悬隔”手法的。 【答案】1. B 2. C 3. A 4. ①“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，表明诗人渴望驾驭骏马驰骋，为君王和国家引领前行的道路，表现出他想要通过自己的努力实现政治理想、改变国家命运的热情。 ②“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，诗人看到百姓生活艰难，不禁长叹流泪，面对楚国奸佞当道、社会混乱的现状，他深切关怀民生疾苦，内心充满焦虑。 5. ①李白在描绘蜀道时从蚕丛、鱼凫开国的远古时代写起，将蜀道的历史追溯到遥远的古代，这与当下诗人所处的时代形成巨大的时间反差。 ②李白在诗中引入大量神话传说，如借五丁开山来解释蜀道的形成，用六龙回日来形容蜀道山峰之高，以神话故事为题材，与现实中蜀道难行的主题形成悬隔，增添了蜀道的神秘色彩。 【解析】 【导语】这两篇材料从不同角度探讨了《诗》《骚》的美学特质与文化内涵。材料一聚焦楚辞的情感特质，突出其忧郁迷离的格调、永恒期待的精神和无可奈何的美感；材料二通过对比《诗》《骚》，强调楚辞运用“悬隔”手法，以非写实性创作突破时空限制。两篇材料共同揭示了楚辞浪漫主义特质的形成机制，为理解中国古典诗歌的多元传统提供了重要视角。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 A.“其情感是无可奈何的”错误，根据材料一第1段“《离骚》者，犹离忧也。骚人墨客的‘骚’，就有多愁善感的意思，是一种惆怅自怜”，第4段“楚辞中有一种无可奈何的情感，充满了无可奈何的美”，可知“无可奈何”是楚辞体现出来的情感，从《离骚》的篇名中不能看出情感是无可奈何的。 C.“李诚对其持否定态度“”错误，根据材料二第2段“《诗》中诚然不乏非‘当代’题材的作品，如《大雅·生民》《商颂·玄鸟》”“拨去那本应笼罩诗中的神秘氛围”“从而在格调上失去了初民那种与自然融为一体的天籁之音”“仍然是活生生的现实生活的需要和愿望”，可知作者李诚以《商颂·玄鸟》为例，指出《诗》不乏非“当代”题材的作品，这些作品拨去诗中本该有的神秘氛围，失去人与自然融为一体的格调，但是依然投射出现实愿望，并未表现出否定态度。 D.“使读者忘却了诗人之本意”错误，根据材料二最后一段“所谓‘五音纷兮繁会’‘观者兮忘归’，一时之间，读者似乎真的忘却了诗人所欲传达的‘当代’主题”，可知应是“似乎忘却”，而非“忘却”。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生根据文章内容进行推理、判断的能力。 C.“‘桑之落矣，其黄而陨’就以常见的桑叶掉落‘铺陈其事’”错误，根据材料二第2段“《诗》的题材也是‘当代’的，是取诸作者身边的”“其赋、比、兴无一不采撷自身边常见之物、习遇之事”，结合《氓》的内容分析，“桑之落矣，其黄而陨”的意思是桑树叶子落下了，枯黄憔悴任飘摇，运用的是比兴手法，暗示女子的容颜由娇美润泽到憔悴衰老的变化，属于“以彼物比此物”“先言他物以引起所咏之词”，而不是“铺陈其事”。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 根据“迷离微茫能产生比清晰直露更好的美感”“这不是简单的模糊不清，而是意绪的微茫难明，似有还无，若存若失”，可知材料一最后一段的观点是说楚辞具有迷离的美。 A.可以支撑，张诗评价屈原作品飘忽迷离，不可捉摸，体现了“楚辞具有迷离的美”这一观点。 B.不能支撑，蒋之翘因楚辞的悲壮凄婉而哭泣，体现了楚辞的悲壮凄婉。 C.不能支撑，范德机认为李白《远别离》继承了楚辞往复回环的美，体现了楚辞具有往复回环的美。 D.不能支撑，王世贞指出屈原作品中无可奈何精神的体现，体现了屈原无可奈何的情感、精神。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生理解文中重要句子，对文中信息进行分析、运用的能力。 “楚辞中倾泻着诗人对宇宙人生的热情和焦虑”的关键词是“热情”“焦虑”，以《离骚》（节选）中的相关诗句，分别进行分析即可。 ①“热情”。如“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”中的“骐骥”象征贤能之士或治国良策，暗喻诗人渴望借助卓越才能与资源实现抱负，“驰骋”则以骏马奔驰之态，描绘出诗人追求理想时的勇往直前与自由奔放。诗句的意思是诗人渴望驾驭骏马驰骋，为君王和国家引领前行的道路，传递出屈原甘愿为君王与民众开辟改革之路的奉献精神，表现出对清明政治与理想社会的热切向往。又如“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”，字面意思是我既有这么多内在的美德，又注重修养自己的才能，这两句展现了屈原对自我修养和完美人格的追求，体现了诗人对人生理想的热切向往和积极进取的精神。 ②“焦虑”。如“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，通过“叹息”“拭泪”的连贯动作，诗人面对百姓艰难的生活，不禁长叹流泪，直指楚国百姓疾苦的社会现实，体现了屈原作为士大夫对民生疾苦的深切关怀和忧虑，具有强烈的社会责任感。又如“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”，诗人想到草木凋零，担心美人也会衰老，以草木凋零比喻时光流逝，表达了对理想难以实现、抱负无法施展的深深忧虑。   【5题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 根据材料二第3段“作者历史、文化涵养丰厚，因而藉以表达其情怀、展示其主题的题材，并不完全取于‘当代’，还采撷自历史、神话”“诗人‘当代’的思维和道德判断乃通过洪荒时代的天神地祗至传说中三皇五帝的种种表现，云蒸霞蔚一般折射而出”“题材与主题在时空上出现了巨大的反差”，可知“悬隔”指的是在文学创作中，题材与主题上时空形成巨大反差。结合《蜀道难》的相关内容，分析这些诗句是如何在“时间”“空间”上与主题形成巨大反差的。 ①时间维度的悬隔。如《蜀道难》“蚕丛及鱼凫，开国何茫然”借古蜀国传说（蚕丛、鱼凫为神话中的蜀王），将远古历史与李白所处的现实形成时间上的巨大反差。诗人通过追溯渺茫难考的开国历史，渲染蜀道艰险的亘古难改。 ②空间维度的悬隔。如“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，化用五丁开山传说（传说中古蜀国五位壮士拽蛇导致山崩），将神话中的地理巨变与的现实中蜀道山峰险峻、栈道相连形成虚实相生的空间悬隔，为蜀道难行增添了的神秘的色彩。 阅读下面的文字，完成小题。 从大地上升起 格日勒其木格·黑鹤 营地里像是被投进了一枚炸弹，所有的狗突然开始一起吠叫。 刚才卧在我脚边地毯上沉睡的猎犬尼斯格勒（蒙古语，“飞机”之意，形容此犬拥有非凡的奔跑能力）在听到混乱声响的一瞬间暴立而起，结果头重重地撞在头顶的桌子上，发出一声钝响。但这并没有影响它直接冲到门边，冲着外面发出几声愤怒的咆哮。 没有办法，我只能走过去打开房车的门，清新的空气立刻涌了进来。隐约传来的叫声应该属于通古勒嘎大叔家那三只牧羊犬，叫声急切而愤怒，那是牧羊犬面对入侵的野兽时才会发出的叫声。就在我仔细倾听大叔家那边的犬吠声时，身后的尼斯格勒用力挤开了我，直接从房车上窜下来，几个纵跳就已经消失在黑暗之中。 它奔向大叔家的方向，不可遏止地急切，那边显然有更强大的力量在吸引着它。 它年轻而有力量，甚至因为发现自己随生长而来的力量而沾沾自喜。它每一刻都在寻找机会展示自己的力量，但显然它还没有学会掌控自己的力量，所以总是跌跌撞撞、磕磕碰碰。 我拿了车钥匙，开着车追了过去。 我将油门踩到底，终于在车灯里看到了尼斯格勒的背影。 它跑得畅快淋漓，我甚至可以看见它高速腾越时每一次蹬踏地面扬起的灰尘。前方是高坡上用几十片哈厦（蒙古语，指片状的简易围栏）围起来的简易羊圈。冲到羊圈前，尼斯格勒几乎没有任何停顿，它越过哈厦，一头扎进灰尘弥漫的羊圈，像冲进飓风扬起的尘团里。没有办法，它是猎犬，在我的营地里它的身份更多的时候只是一只护卫犬或者说伴侣犬，即使它从前并没有机会追猎野兽，但有些血脉中的东西还是隐藏不住的，它无法控制自己跳入羊群捕杀这头袭击羊只的野兽的热望。 大叔家的三只牧羊犬此时满嘴白沫，气急败坏地隔着哈厦高声吠叫。我刚跟大叔打了个招呼，围着羊圈吠叫的三只牧羊犬突然发出爆裂般的咆哮，直接绕到羊圈的另一侧去了。 我和大叔跟着转了过去。我只来得及看到尼斯格勒跳出羊圈一直向黑暗中追逐而去的背影。显然，那头野兽逃走了。大叔家的三只狗也跟了上去。 我和大叔上了车，向尼斯格勒追逐的方向开过去。我并没有开出多远，就看到前面三只悻悻徘徊的牧羊犬，不过我没有看到尼斯格勒的身影。 黑夜中的草原，在车灯之下空气中浮动着浑浊的灰尘，看起来如同久未清洗的水族箱。空寂荒野，无边无际，与月球表面无二。我也确实不知道该将车开往哪个方向了，只能开车载着大叔返回羊圈。 第二天早晨，我回营地抓了马，给马上了鞍子，然后又放出两只猎犬。在广阔的草原上，猎犬惊人的视力可以帮助我更快地寻找到尼斯格勒。 在草原上，无论是牧羊犬还是猎犬，都有可能因为过于莽撞和自信而无法活过生命中的第一个冬天。游牧人饲养牧羊犬是为了保护营地和羊群，而猎人的猎犬则是为了追逐并最终捕获猎物。狼袭击羊群时，牧羊犬会勇猛地出击，当它们成功地将狼赶出营地的势力范围外，一种莫名的成就感会让它们忘乎所以而丧失警惕，跟随着逃跑的狼进入草原深处。草原也是荒野的一部分，很多时候等待它们的会是更多的狼，这也是冬天狼开始结群的目的。它们再也没有机会回来了。只有那些能够保持冷静并克制自己追逐欲望的牧羊犬会存活下来，继续守护在游牧人的毡房旁边。 大叔家的三只牧羊犬就做出了很好的示范，它们高声吠叫示警，呼唤主人，然后在尼斯格勒的逼迫下狼不得不逃离时，它们也仅仅是浅尝辄止象征性地追逐驱赶，然后适时地放弃，归返营地。 此时，太阳已经升起，明亮干净的莫日格勒河谷沐浴在阳光中，一片耀眼的金黄，是那种让人心生暖意又充满希望的金黄色。已经上冻的莫日格勒河如银色的彩带，以在风中飘拂的随意在宽阔平坦的河谷上九曲回环。 就这样，我跟随着两只兴奋的猎犬穿越了平坦的草场，进入北方低缓的丘陵地带。我意识到，尼斯格勒可能在这起伏丘陵的任何一个皱褶里，寻找起来意味着可怕的工作量，相当困难。 周围的小山起起伏伏，无穷无尽，直达天边。 越过一个缓坡，在前面平坦的草地上，远远地我看到孤零零地站立在那里的尼斯格勒。没有想到，它还活着，这让我欣喜不已。其实昨天晚上我已经有了最坏的预测——它追逐那只狼进入荒野，最后被狼群咬得七零八落。 随着我们慢慢地走近，我发现它有些不太对劲。看上去它变胖了，两腮鼓胀而起，像是嘴里塞满了松子的花栗鼠。它的身体似乎在一夜之间就被催肥了，整整胖了一圈，胖得圆润而饱满。不过看起来非常不自然，它像是被什么东西从内部撑了起来。 此时，它就像一个圆鼓鼓的气球，似乎随时会慢慢地从大地上浮起，飘向更遥远的星际。 草原上升起的气球。 我下了马，来到尼斯格勒的身前，立刻就可以做出判断，它体内的气管或者肺部有破损的部位，所以吸进去的空气也就泄漏进去，将表皮撑了起来。 只好先回营地再说了。 我将尼斯格勒拴在房车前，然后到医疗箱里找了个最大号的注射器，将注射器的针头取下，消了毒，然后直接刺入尼斯格勒的皮下给它放气。当然，对于它目前这个体量的充气程度，它并不可能像撒气的皮球一样立竿见影地排气萎缩。 我回房车洗了手，出来再看时，注意到尼斯格勒的身体又以肉眼可见的速度恢复了刚才那种丰满的状态，它略显艰难地抬起头，困惑地看了我一眼，嘴边还沾着没有舔干净的奶渍。看来只是抽出它表皮下的气体没有任何意义，在它呼吸的时候仍然会有更多的气体从气管上的裂隙里泄漏进去。 我直接将尼斯格勒抱到车上，到了海拉尔的宠物医院。医生拍X光片之后，发现尼斯格勒的气管上确实是有一处裂痕，不过是在气管的背面。空气就是随着尼斯格勒的每一次呼吸，从这里灌入它的皮下。 尼斯格勒被留在医院里，第二天医生会给它做一个小手术，缝合它气管上的伤口。 我回到营地的时候已近黄昏。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 本文中的尼斯格勒是一只具有非凡奔跑能力的年轻猎犬，它还没有学会如何控制与生俱来的力量，却急切地想要展示。 B. 尼斯格勒不顾一切冲入羊圈追捕野兽，因为它厌倦被当作护卫犬或伴侣犬束缚在营地，想要彰显自身作为猎犬的本性。 C. 尼斯格勒因追逐野兽以致身体受伤、肿胀变形，这是荒野对生命的一次残酷检验，也是它草原生活中成长的必然经历。 D. “第二天医生会给它做一个小手术”，这暗示尼斯格勒尽管气管背面有一处裂痕，皮下充满空气，但它将会被人类治愈。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以营地群犬狂吠、尼斯格勒暴窜而出的场景开篇，具有十足的画面感，在营造紧张氛围的同时，初步刻画主人公性格。 B. 文中对莫日格勒河谷的描写，语言清新自然，明丽景色中呈现出温暖祥和的气氛，反衬“我”对能否找到尼斯格勒的忧虑。 C. 将受伤的尼斯格勒比作“气球”，既强化视觉冲击，凸显它受伤之重，也隐喻了成长过程中，因年轻冲动而造成的失控状态。 D. 艰难抬头、困惑眼神、嘴边奶渍等细节描写，刻画尼斯格勒虚弱无助，懵懂稚嫩的模样，流露出“我”对它的心疼与怜爱。 8. 小说中通古勒嘎大叔家的三只牧羊犬虽然着笔不多，却有重要作用。请结合文本简要分析。 9. 标题“从大地上升起”有多重意蕴，请结合全文谈谈你的理解。 【答案】6. B 7. B 8. ①三只牧羊犬适时放弃，与尼斯格勒穷追不舍形成鲜明对比。 ②三只牧羊犬“悻悻徘徊”却不见尼斯格勒踪影，引发读者对尼斯格勒命运的担忧。 ③三只牧羊犬能够保持冷静，克制自己追逐的欲望，代表了草原上的生存智慧。 9. ①尼斯格勒因气管破损身体膨胀如气球，仿佛会从大地上浮起。 ②尼斯格勒渴望展示自己的力量，年轻的生命力从草原大地上升起。 ③象征尼斯格勒在经历荒野考验与伤痛后，生命将会在挫折中走向成熟。 【解析】 【导语】本文以猎犬尼斯格勒的莽撞成长为主线，将其年轻的生命力与草原的荒野质感相融。文字质朴而有力量，借尼斯格勒的追逐、受伤与救赎，蕴含着对生命成长的思考，既展现草原生灵的野性之美，也暗喻挫折中蜕变的生命真谛，平淡叙事里藏着深沉的生命情怀。 【6题详解】 B.“因为它厌倦被当作护卫犬或伴侣犬束缚在营地”错。原文指出尼斯格勒冲去追捕野兽，是源于猎犬血脉里的本能，以及年轻渴望展示自身力量，文中并无“厌倦被当作护卫犬或伴侣犬束缚”的表述。 故选B。 【7题详解】 B.“反衬‘我’对能否找到尼斯格勒的忧虑”错误，文中莫日格勒河谷明亮温暖的金黄景色，烘托了“我”寻找尼斯格勒时心存希望的心情，并非反衬“我”的忧虑。 故选B。 【8题详解】 此题是文学类文本中“次要形象作用题”，答题核心是从对比衬托、情节推动、氛围营造、主题表达等角度分析。 第一步，定位原文信息： 找到三只牧羊犬与尼斯格勒的行为对比：牧羊犬浅尝辄止、适时返回，尼斯格勒不顾一切、穷追荒野。 找到情节相关描写：牧羊犬悻悻徘徊，尼斯格勒失踪，制造悬念。 找到作者议论：牧羊犬懂得克制欲望，是草原存活下来的生存智慧。 第二步，梳理逻辑：先对比人物（犬）形象，再看对情节、读者感受的作用，最后看对主题与生存哲理的表达。 【9题详解】 表层义：回到文中描写尼斯格勒外形的关键句——“它就像一个圆鼓鼓的气球，似乎随时会慢慢地从大地上浮起”，直接对应身体肿胀、仿佛要从大地飘起的状态。 形象义：抓住尼斯格勒年轻、有力量、急于展示自身能力的形象特点，理解为它蓬勃旺盛的生命力从草原大地上升起。 主旨象征义：结合尼斯格勒莽撞追逐、受伤遇险、被救治的经历，理解为它在荒野考验与伤痛挫折中完成成长蜕变，生命走向成熟。 按“表层——形象——主旨”的顺序，分点组织语言，确保每一点都紧扣文本、对应标题意蕴。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 二十四年。初，鲁肃常劝孙权以曹操尚存，宜且抚辑关羽，与之同仇，不可失也。及吕蒙代肃屯陆口，以为羽素骁雄，有兼并之心，且居国上流，其势难久，密言于权。权尝为其子求昏于羽，羽骂其使，不许昏，权由是怒。及羽攻契，权乃露撒召蒙还，阴与图计。权乃召逊，以代蒙。逊至陆口，为书与羽，称其功美，深自谦抑，为尽忠自托之意。羽意大安，无复所嫌，稍撤兵以赴樊。逊具启形状，陈其可禽之要。 羽得于禁等人马数万，粮食乏绝，擅取权湘关米。权闻之，遂发兵袭羽。魏王操之出汉中也，使平寇将军徐晃屯宛，以助曹仁以攻羽。孙权为笺与魏王操，请以讨羽自效。及晃击败羽，羽遂撤围退。 吕蒙至寻阳，使白衣摇橹，作商贾人服，昼夜兼行，羽所置江边屯候尽收缚之，是故羽不闻知。糜芳、傅士仁素皆嫌羽轻己，羽之出军，芳、仁供给军资不悉相及，羽言“还，当治之”，芳、仁咸惧。于是蒙令故骑都尉虞翻为书说仁，为陈成败，仁得书即降。糜芳城守，蒙以仁示之，芳遂开门出降。蒙入江陵，释于禁之囚，得关羽及将士家属，皆抚慰之，约令军中不得干历人家，有所求取。蒙旦暮使亲近存恤耆老，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权至。 关羽闻南郡破，即走南还。关羽自知孤穷，乃西保麦城。孙权使诱之，羽伪降，立幡旗为象人于城上，因遁走，兵皆解散，才十余骑。权先使朱然、潘璋断其径路。十二月，璋司马马忠获羽及其子平于章乡，斩之，遂定荆州。 （节选自《通鉴纪事本末·吴蜀通好》） 材料二： 吴、蜀之好不终，关羽以死，荆州以失，曹操以乘二国之离，无忌而急于篡，关羽安能逃其责哉？羽守江陵数与鲁肃生疑贰于是而诸葛之志不宣而肃亦苦矣。肃以欢好抚羽，岂私羽而畏昭烈乎？其欲并力以抗操，而羽不谅，故以知肃心之独苦也。昭烈之败于长坂，羽军独全，曹操临江，不能以一矢相加遗。而诸葛公东使，鲁肃西结，遂定两国之交，资孙氏以破曹，羽不能有功，而功出于亮。羽于是以忌诸葛者忌肃，因之忌吴；而葛、鲁之成谋，遂为之灭裂而不可复收。 （节选自王夫之《读通鉴论》卷九） 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 羽守江陵A数与B鲁肃C生疑贰D于是E而诸葛之志F不宣G而肃H亦苦矣。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 要，要领，关键，与《孔雀东南飞》“虽与府吏要”的“要”意思不相同。 B. “羽之出军”与《烛之武退秦师》“臣之壮也”的“之”用法相同。 C. 南，向南，名词用作状语，与《赤壁赋》“顺流而东也”的“东”用法相同。 D. 私，偏私，偏爱，与《鸿门宴》“私见张良”的“私”意思不相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 在鲁肃的劝说下，孙权同意安抚结交关羽，和他共同对抗曹军，等到吕蒙代替鲁肃，觉察出关羽有吞并东吴的野心，于是与孙权暗中谋划消灭关羽。 B. 替代吕蒙的陆逊表面上极力巴结关羽，使其失去戒备心理，暗地里寻求消灭关羽的办法，关羽擅自取用孙权的粮食是孙权下决心消灭关羽的导火索。 C. 等到关羽把防守东吴的军队派往樊城与曹兵作战，吕蒙让士兵装扮成商人来到江陵，利用关羽与其把守江陵的将领的矛盾，兵不血刃地夺取了江陵。 D. 孙刘联盟关系的破灭，以致曹操无所顾忌地加紧篡汉，王夫之认为关羽罪责难逃，关羽因在破曹之战中没有立功而嫉恨有功的吴国，进而嫉妒诸葛亮。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）为书与羽，称其功美，深自谦抑，为尽忠自托之意。 （2）于是蒙令故骑都尉虞翻为书说仁，为陈成败，仁得书即降。 14. 关羽是《三国演义》极力推崇的忠臣，王夫之却说关羽的作为有助于曹操篡汉，那么他得出此观点的依据是什么？请根据材料一简要说明。 【答案】10. ADG 11. C 12. D 13. （1）（陆逊）写信给关羽，称颂关羽的功劳美德，表现得十分谦恭，表示愿意尽忠修好，托付自己的前程。 （2）于是吕蒙命令原骑都尉虞翻写信游说傅士仁，为他指明利害得失，傅士仁得到书信后，便投降了。 14. ①孙刘两家订立了联合抗曹的策略，关羽却想兼并东吴，对东吴构成威胁。 ②关羽因孙权为其子求婚一事而辱骂孙权，还擅自取用东吴的粮米，东吴为泄愤及解除关羽的威胁，趁关羽出兵之机夺取了江陵。 ③孙权为消除关羽这个隐患而投靠了曹操，孙刘两家因此陷入敌对状态，这为曹操篡汉提供了方便。 【解析】 【分析】这篇文言文选自《通鉴纪事本末》和王夫之《读通鉴论》，详细叙述了孙、刘、魏三国鼎立时期，关羽北伐失利、荆州失守的经过及鲁肃与关羽关系破裂的原因。文中表现了关羽因过于自信和傲慢，最终导致失败的过程。同时，王夫之对关羽的评价极为苛刻，认为其行为间接助长了曹操篡汉的野心，从另一个角度分析了导致三国局势变化的深层原因。文评师的分析有助于理解文章内在逻辑和历史人物的复杂性。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：关羽驻守江陵时，数次对鲁肃产生猜忌心理，诸葛亮的志向因此不能够实现，而鲁肃也因此吃尽了苦头。 “羽守江陵”，主谓宾结构完整，单独成句，故A处断句； “数与鲁肃”作“生”的状语，中间不能断开，“生疑贰”，动宾结构，宾语后断句，故D处断句； “肃”作主语，“苦”作谓语，主谓结构单独成句，主语前断句，“而”表转折，一般用于句首，故G处断句。 故选ADG。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义、词类活用现象的理解能力。 A.正确。要领，关键/约定。句意：陈述可以擒拿关羽的战略要点。/虽然和府吏相约。 B.正确。两个“之”都用作助词，用在主谓之间，起取消句子的独立性的作用。句意：关羽率兵在外。/我壮年的时候。 C.错误。用法不同。名词用作状语，向南/名词活用为动词，向东进发。句意：立即向南撤回。/沿长江顺流东下进发。 D.正确。偏私，偏爱/私下、私自。句意：难道是对关羽有所偏私而畏惧刘备吗？/私下会见张良。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。 D.“关羽因在破曹之战中没有立功而嫉恨有功的吴国，进而嫉妒诸葛亮”错。依据材料二“羽于是以忌诸葛者忌肃，因之忌吴”可知，关羽是因嫉妒诸葛亮“资孙氏以破曹”有功，进而嫉妒鲁肃，进而嫉恨吴国。 故选D。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“功美”，功劳美德；“谦抑”，谦逊，谦恭；“自托”，宾语前置句，正常语序为“托自”； （2）“为书”，写信；“说”，游说；“陈”，陈述，指明。 【14题详解】 本题考查学生对文章内容的分析和理解的能力。 ①关羽对东吴构成威胁是导致孙刘联盟破裂的一个重要原因。原文提到“及吕蒙代肃屯陆口，以为羽素骁雄，有兼并之心，且居国上流，其势难久，密言于权”。意思是吕蒙代替鲁肃驻守陆口时，认为关羽一直以来骁勇好战，有兼并东吴的野心，而且他驻守在上游，对东吴的势力构成长远威胁。因此，吕蒙暗中与孙权谋划如何对付关羽。关羽这种威胁东吴的行为，导致东吴对他的防范，成为促使东吴与魏国结盟、从而增强曹操篡汉便利的重要因素。 ②原文中记载，孙权曾为其子向关羽求婚，但关羽却辱骂孙权使者并拒绝了这门亲事，“权尝为其子求昏于羽，羽骂其使，不许昏，权由是怒”。之后，关羽攻克樊城后，一度占据了曹军的物资，“羽得于禁等人马数万，粮食乏绝，擅取权湘关米”，即关羽私自取用了孙权所属的粮米。这样一来，更加激怒了孙权，使其决心要消灭关羽。孙权趁关羽忙于北伐之际，悄然策划，并派吕蒙接替鲁肃，大规模调兵从江陵进攻关羽驻守的荆州，成功夺取了江陵。这解除了关羽对东吴的威胁，也间接导致了孙刘联盟的破裂，为曹操提供了篡汉的良机。 ③原文提到“孙权为笺与魏王操，请以讨羽自效”，说明孙权请求投靠曹操，以表示愿意协助曹操一起讨伐关羽。其次，“吕蒙至寻阳，使白衣摇橹，作商贾人服，昼夜兼行，羽所置江边屯候尽收缚之，是故羽不闻知”也反映了吕蒙明察秋毫、伪装渗透的策略，说明吕蒙在得到孙权的策动下，进行了秘密行动，从而击败了关羽，征服了荆州。正是因为孙权为了摆脱关羽的威胁而选择与曹操合作，使得孙刘联盟瓦解，曹操趁机加紧对汉室的篡夺，这为曹操提供了绝佳的机会实现其篡汉的野心。因此，孙刘两家陷入敌对状态便成了曹操篡汉的重要助力。 参考译文 材料一： 汉献帝建安二十四年（219年）。当初，鲁肃经常劝说孙权，由于曹操势力仍然存在，应该暂且安抚结交关羽，和他共同对敌，不能失去睦邻友好。等到吕蒙代替鲁肃驻军陆口，认为关羽素来勇猛雄武，怀有兼并江南的野心，况且他的军队驻扎在孙权势力的上游，这种形势难以持久，于是秘密告诉孙权。孙权曾经为自己的儿子向关羽的女儿求婚，关羽大骂孙权的使者，拒绝通婚，孙权因此很恼怒。等到关羽进攻樊城，孙权则公开发布命令召吕蒙返回，暗中与他进行策划。孙权于是召来陆逊，来接替吕蒙。陆逊到达陆口，写信给关羽，称颂关羽的功劳美德，表现得十分谦恭，表示愿意尽忠修好，托付自己的前程。关羽因此感到很安心，不再有怀疑，便逐渐撤出防守的军队赶赴樊城。陆逊把全部情况向孙权进行汇报，陈述可以擒拿关羽的战略要点。 关羽得到于禁等人的军队数万人，粮食不足，军队供应断绝，便擅自取用孙权存放在湘关的粮米。孙权闻知此事，便派兵袭击关羽。魏王曹操出兵汉中时，派平寇将军徐晃屯驻宛城，援助曹仁以进攻关羽。孙权写信给魏王曹操，请求允许他讨伐关羽，为朝廷效力。等到徐晃击败关羽，关羽于是撤围退走。 吕蒙到达寻阳，让百姓摇橹，士兵穿上商人衣服作掩护，昼夜兼程，将关羽设置在江边守望的官兵全都抓起来，所以关羽对吕蒙的行动一无所知。麋芳、傅士仁一向都不满意关羽轻视自己，关羽率兵在外，麋芳、傅士仁供应军用物资不能全部送到，关羽放言“回去后，应当治罪”，所以麋芳、傅士仁都感到非常恐惧。于是吕蒙命令原骑都尉虞翻写信游说傅士仁，为他指明利害得失，傅士仁得到书信后，便投降了。麋芳守城，吕蒙让傅士仁出来与他相见，麋芳于是开城门出来投降。吕蒙到达江陵，把被囚的于禁释放，俘虏关羽手下将士及其家属，对他们都予以抚慰，同时向军中下令，不得骚扰百姓和向百姓索取财物。吕蒙还在早晨和晚间派亲信去慰问和抚恤老人，询问他们生活有什么困难，给病人送去医药，对饥寒的人赐予衣服和粮食。关羽库存的财物和珍宝，全部封存起来，等候孙权前来处理。 关羽得知南郡失守后，立即向南撤回。关羽自知孤立困穷，便向西退守麦城。孙权派人诱降，关羽伪装投降，把幡旗做成人像立在城墙上，逃跑，士兵都解散溃逃，跟随他的只有十余名骑兵。孙权事先命令朱然、潘璋切断关羽的去路。十二月，潘璋手下的司马马忠在章乡擒获关羽及其子关平，将他们斩首，孙权占据荆州。 材料二： 吴、蜀之间的友好关系没能始终维持下去，关羽因此而死去，荆州因此而丢失，曹操趁着吴、蜀两国之间离心离德，无所顾忌而加快了篡位的步伐，关羽又哪里能逃避他的罪责呢？关羽驻守江陵时，数次对鲁肃产生猜忌心理，诸葛亮的志向因此不能够实现，而鲁肃也因此吃尽了苦头。鲁肃用友好的态度安抚关羽，难道是对关羽有所偏私而畏惧刘备吗？他只是想与刘备并力抗曹罢了，而关羽却不能体谅他的苦衷，因此可以知道鲁肃的内心独自受够了煎熬。刘备在长坂坡战败，唯独关羽的军队没受损失，曹操兵临长江，关羽军却根本没与曹军作战。而诸葛亮向东出使东吴，鲁肃向西与刘备结盟，两国的盟交由此确立下来，刘备帮助孙吴击破曹军，关羽没能建立功劳，而功劳全都出自诸葛亮。关羽于是因为忌妒诸葛亮而忌妒鲁肃，并因此而嫉恨孙吴；而诸葛亮、鲁肃共同制定的联合抗曹的谋划，最终因为关羽破裂，以至于发展到不可收拾的地步。 三、古代诗歌阅读 阅读下面这首词，完成小题。 诉衷情 李弥逊 小桃初破两三花。深浅散余霞。东君也解人意，次第到山家。 临水岸，一枝斜。照笼纱。可怜何事，苦爱施朱，减尽容华。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “小桃初破两三花”以白描手法写出桃花初绽的景象，以“初破”“两三花”的细节传递春讯，富有情味和想象空间。 B. “深浅散余霞”描绘桃花颜色深浅错落，“散”字用拟人化手法展现桃花色彩如霞光般铺展的动态，极富画面感。 C. “次第”写春意有序蔓延，活泼灵动，与杜牧“山顶千门次第开”中的“次第”都是“依次、按顺序”的意思。 D. “临水岸，一枝斜”为特写，“临水岸”交代环境，“一枝斜”勾勒姿态，生动刻画了桃花临水斜逸的幽独形象。 16. 词人对“桃花”的情感经历了怎样的变化过程？请结合诗句简要分析。 【答案】15. B 16. ①词人对桃花的情感经历了从欣赏到叹惋的变化过程。 ②“小桃初破”写词人为桃花初绽的自然生机之美所吸引，“深浅散余霞”“一枝斜”“照笼纱”描写桃花的色彩、风貌，暗含赞美、欣赏之意。 ③结尾“可怜何事，苦爱施朱，减尽容华”，陡然一转，感叹桃花为何要执着于施红敷粉，一味浓艳，反而减损了天然本真之美，由此心生惋惜和哀叹。 【解析】 【导语】此词以白描起笔，绘桃花初绽之天然韵致。下阕陡转，“苦爱施朱，减尽容华”一句，寄寓对浓妆失真的惋惜。全篇由喜而叹，意在借花喻世，呼唤自然本真之美。 【15题详解】 先通读全诗，把握诗歌大意及作者情感，再依次判断各选项所涉及的手法、句义、情感倾向等是否正确。 B.“拟人化手法”错误。“深浅散余霞”的意思是：桃花颜色深浅不一，就像散落的残余晚霞。这里的“散”字是形容词或状态描述，像散开的霞光，并非拟人手法。拟人需要赋予事物人的动作或情感。 故选B。 【16题详解】 一、审题。情感变化题要答两点：先提炼出变化过程的总体概括，再结合具体诗句分步说明。很多古诗词的情感安排是前有铺垫（间接抒情），后有直接抒情。 二、定位。通读全词，锁定直接抒情的词句。“可怜”二字是典型的情感转折标志，表明词人情绪在此处由喜转叹。  三、具体分析。找直接抒情的句子和分析间接抒情的句子。转折前（上片及下片前两句）：看描写对象（间接抒情）。词人写桃花“初破”“深浅”“一枝斜”等，均为客观描绘或略带欣赏的笔触，暗含赞美。转折后（结尾两句）：看抒情词。“可怜”表惋惜，“减尽容华”表遗憾，由此得出“叹惋”之情。 四、组织答案。按照概括变化+分步说明的格式展开即可。 四、名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀道难》中“____________，____________”两句描写了水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。 （2）杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”，姜夔《扬州慢》中的“____________，____________？”与此意蕴和手法相似。 （3）在古典诗词中，诗人常借“春色”来烘托氛围、寄托情思，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 飞湍瀑流争喧豗 ②. 砯崖转石万壑雷 ③. 念桥边红药 ④. 年年知为谁生 ⑤. 映阶碧草自春色 ⑥. 隔叶黄鹂空好音（春色满园关不住，一枝红杏出墙来） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“豗”“砯”“壑”“隔”。 五、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 如今，各种AI产品层出不穷，它们能写稿、能答题、能做方案，可以正常处理各种事务。有时候它们看起来几乎“什么都懂”，但用着用着就会发现，（ ），这类现象，被称为“AI幻觉”。 像大家熟悉的GPT、Gemini、DeepSeek等，本质上都是基于大语言模型构建的AI系统。而大语言模型（LLM），更像是一台高度复杂的文字接龙机器。它通过学习海量文本，掌握语言中的词语搭配、句式结构和上下文关系，（甲）让自己“看起来像人一样说话”。 ①当你输入一句话时，②它并不会判断这句话是否正确，③而是基于统计概率模型，④去预警当前语境中下一个最可能出现的词是什么。⑤这种生成方式导致AI更倾向于生成看起来通顺的文字，⑥而不仅仅你提问的正确答案。当它遇到自己不确定或者根本没学过的知识时，为了完成说出通顺句子的任务，就可能凭感觉编造答案。在此之前，用户给出的前提通常被默认为真实。为了维持逻辑的连贯，（乙）它就会不断“说谎”，从而形成联锁的错误回答。 因此，AI并不真正理解事实的真假，也不具备人类意义上的判断能力。简而言之，它不会思考，只是模仿。当训练数据中本身存在错误信息，或者用户的问题超出了它的知识边界，AI就可能依据统计规律，拼揍出一套看起来很合理、但实际上并不准确的答案。 18. 下列填入文中括号内的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A. AI有时给出的内容看似专业、逻辑严密，却并不完全准确，甚至与事实不符 B. AI有时给出的内容并不完全准确，甚至与事实不符，虽然看似专业、逻辑严密 C. AI给出的内容往往与事实不符，虽然逻辑严密，但专业程度并不高 D. AI给出的内容虽然专业，但逻辑并不严密，还常常与事实完全不符 19. 下列对文段内容的说法，不恰当的一项是（ ） A. “逻辑严密”中“辑”的读音是“jí”；“只是模仿”中的“模”的读音是“mó”。 B. “形成联锁的错误回答”中的“联”应改为“连”；“拼揍出一套”中的“揍”应改为“凑”。 C. 第一段中的成语“层出不穷”不能用“不绝如缕”“川流不息”“络绎不绝”来替换。 D. 文段中甲乙两处划线部分中的引号用法相同。 20. 文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，可少量增删词语，不得改变原意。 21. 下面是AI系统运作流程图，请根据文段内容将流程图中标序号的空缺部分补充完整。要求：内容贴切，逻辑严密，每空不超过10个字。 AI系统运作流程图 22. 2026年春晚，AI表现大放异彩。据此，有人认为：“AI可以完全替代人类完成艺术创作。”请结合材料，写一段话反驳这一观点。要求：从反问、排比、比喻中选择一种修辞手法，不超过60字。 【答案】18. A 19. D 20. （1）语句：④。修改为：“去预测当前语境中下一个最可能出现的词是什么” （2）语句：⑥。修改为：“而不仅仅是你提问的正确答案”或“而不仅仅生成你提问的正确答案” 21. ①默认用户前提为真；②生成正确答案；③形成连锁错误回答。 22. AI靠概率生成易出“幻觉”，无判断也无思考；艺术创作源于人类真情实感，冰冷的模仿怎能替代人类的创造？ 【解析】 【18题详解】 前文先写AI“几乎什么都懂”，有很强的迷惑性，后文点出“AI幻觉”，语意应先扬后抑，先肯定其表面效果，再转折指出问题。 A.先“看似专业、逻辑严密”，再“不完全准确，甚至与事实不符”，符合先表面后实质、先正常后反常的递进逻辑，与“看起来……但……”的转折句式高度契合。 B.先讲缺点再讲优点，不符合“先扬后抑”的语境； C.“往往与事实不符”“专业程度不高”与前文“几乎什么都懂”矛盾，且程度过重，与“AI幻觉”的特征不符。 D.原文没说“逻辑不严密”，属于强加错误。 故选A。 【19题详解】 A.“逻辑严密”的“辑”读jí；“模仿”的“模”表示仿效、复制，读mó，读音判断准确。 B.“联锁”应为“连锁”，指一环扣一环的关联；“拼揍”应为“拼凑”，指零碎组合，字形修正正确。 C.“层出不穷”侧重事物接连不断出现；“不绝如缕”多形容局势危急或声音细微悠长；“川流不息”“络绎不绝”多形容行人、车马等连续不断。四者适用对象与语境不同，不可替换。 D.“让自己‘看起来像人一样说话’”句中的引号为强调；“就会不断‘说谎’”句中的引号为特殊含义。 故选D。 【20题详解】 （1）语句：④用词不当。“预警”指预先警告、戒备，多用于风险、灾害等场景，而大语言模型的核心是基于概率预测下一个最可能的词语，并非“警告”，语义与语境不符，可将“预警”改为“预测”。 （2）语句：⑥成分残缺。句子缺少谓语动词，“你提问的正确答案”是名词性短语，无法直接与前文“生成看起来通顺的文字”构成并列关系，语法不完整，“仅仅”后应补充谓语动词 “是”或“生成”。 【21题详解】 ①处，第三段明确提到“在此之前，用户给出的前提通常被默认为真实”，流程图中“接受用户信息”之后的核心逻辑环节是AI对用户信息的处理态度。原文直接点出其核心特征是“默认前提为真”，这是AI后续进行预测的基础，所以①处应填“默认用户前提为真”。 ②处，流程图中“知识不确定/超出边界”的分支是“产生AI幻觉”和“AI正常处理”，正常处理的结果应是生成正确答案，所以②处应填“生成正确答案”。 ③处，第三段指出，AI遇到自己不确定或者根本没学过的知识时，为了完成说出通顺句子的任务，就可能凭感觉编造答案。在此之前，用户给出的前提通常被默认为真实。为了维持逻辑的连贯，它就会不断“说谎”，从而形成联锁的错误回答，所以③处应填“形成连锁错误回答”。 【22题详解】 明确反驳核心：先提炼材料核心观点——AI本质是模仿、无判断能力，易产生“AI幻觉”，并非真正理解与创造，无法替代人类创作。 选用指定修辞：题干要求用反问、排比、比喻，如可以选择反问，直接强化反驳语气，突出AI的局限性与人类创作的不可替代性。 结合材料要点：紧扣材料“不会思考、只是模仿”“AI幻觉”等关键信息，点明AI的本质缺陷；再对比艺术创作的核心（人类真情实感），形成强烈反差。 控制字数与逻辑：用“；”分割AI的局限与人类创作的特点，结尾可用反问收束，回应观点，还要注意符合60字以内的要求。 六、作文题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 《周易》分别用“健”与“顺”来阐释“乾”“坤”两卦的要义： “天行健，君子以自强不息。”（《周易·乾·象传》）——乾之道主张刚健进取，开拓创新，以主动担当引领时代。 “坤道其顺乎？承天而时行。”（《周易·坤·文言》）——坤之道强调顺承天道，因时而动，以清醒笃行顺势而为。 乾道与坤道相生相成，顺应与引领相得益彰，构成了中国人立身处世、治国安邦的辩证法则。 在激烈的时代变局中，你对“顺应与引领”有着怎样的认识与思考？请结合材料，联系现实生活与时代发展，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 顺承有道，引领有方​ 《周易》以乾为刚健，喻引领之担当；以坤为顺承，明顺势之智慧。乾坤相生，顺应与引领便如车之两轮、鸟之双翼，不可偏废。在时代变局波谲云诡的当下，唯有辨清顺应之本质、明晰引领之边界，方能在顺势中扎根，在引领中前行。 顺应，绝非被动盲从的随波逐流，而是对规律的敬畏、对趋势的清醒认知，是引领的根基与前提。所谓“坤道其顺乎？承天而时行”，顺的是天道规律，是时代大势，而非僵化的教条、盲目的跟风。敦煌研究院的“90后”壁画修复师们，没有固守“重修复、轻保护”的旧思路，而是顺应文物保护的科学规律，运用数字技术为壁画建立三维档案，既守住了文物的本真，又让千年壁画以全新方式走进大众视野。正是这份顺应，让古老文明在新时代焕发新生，也为后续的文化引领筑牢了根基。​ 引领，绝非脱离实际的盲目冒进，而是在顺应规律之上的主动担当、开拓创新，是顺应的升华与突破。“天行健，君子以自强不息”，引领的勇气，源于对规律的深刻把握，源于对时代使命的坚定坚守。苏炳添在田径赛道上，顺应人体运动的科学规律，日复一日打磨起跑、加速、冲刺的每一个细节，打破了黄种人不适合短跑的固有偏见，引领中国田径走向新高度；航天工程师周承钰，顺应航天工程的严谨规律，在文昌发射场精准完成火箭燃料加注等关键操作，以青春之力引领航天事业的青年潮流。这些不同领域的引领者，皆以顺应为基，以创新为翼，用行动诠释了引领的真正内涵。​ 没有顺应的引领，如同无舵之舟，终将偏离航向、徒劳无功；没有引领的顺应，恰似无帆之船，只能随波逐流、停滞不前。回望百年征程，中国共产党顺应时代发展潮流，立足中国实际，引领中国人民走出了一条中国特色社会主义道路；放眼当下，青年一代顺应时代召唤，在科技、文化、公益等领域主动担当，引领社会新风尚。难道不是顺应规律的清醒，赋予了引领者前行的底气？难道不是引领创新的勇气，让顺应拥有了更深远的价值？​ 时代浪潮滚滚向前，顺应是立身之基，引领是奋进之责。作为新时代青年，我们当以坤道之顺承，敬畏规律、脚踏实地；以乾道之刚健，主动担当、开拓创新。在顺应中沉淀力量，在引领中实现价值，方能在时代变局中找准定位，书写属于我们这一代人的时代华章。​ ​ 【解析】 【详解】【审题】 材料以《周易》中“乾道”与“坤道”的核心要义为切入点，明确阐释了“顺应”与“引领”的内涵：乾道主刚健进取、开拓创新，对应“引领”，强调主动担当、积极突破，以自身行动引领时代发展；坤道主顺承天道、因时而动，对应“顺应”，强调尊重规律、清醒笃行，顺势而为不盲目冒进。 材料核心观点清晰明确：乾道与坤道并非对立，而是“相生相成”，“顺应与引领”也不是非此即彼，而是“相得益彰”，二者共同构成中国人立身处世、治国安邦的辩证法则。题干要求结合材料，联系现实生活与时代变局，谈对“顺应与引领”的认识与思考，核心矛盾指向“如何平衡顺应规律与主动引领”，避免两个极端——既不能一味顺应、被动盲从，也不能盲目引领、违背规律。 【立意】 1.顺道而行，领航致远。 2.承坤道之顺，行乾道之领。 3.不困于顺，不妄于领。 4.顺时顺势，引领新程。 5.乾坤相济，顺领共生。 【行文思路】 写作时需紧扣“辩证关系”这一核心，既要阐释“顺应”与“引领”各自的内涵与价值，更要分析二者相互依存、相互促进的关系：顺应是引领的基础，脱离规律的引领只会徒劳无功；引领是顺应的升华，缺乏引领的顺应只会停滞不前。同时要结合现实生活与时代发展，体现当代青年对时代变局的思考与担当。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省楚雄第一中学2025-2026学年春季学期期中考 高二年级 语文试卷 注意事项： 1. 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3. 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时120分钟。 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 楚辞的美是一唱三叹的美，往复回环的美，迷离恍惚的美。楚辞的格调是忧郁的，《离骚》者，犹离忧也。骚人墨客的“骚”，就有多愁善感的意思，是一种惆怅自怜。楚辞具有浓厚的感伤色彩。感伤的格调，敏感的情怀，多思的心胸，楚辞中倾泻着诗人对宇宙人生的热情和焦虑。 楚辞的悲，不是西方传统意义上的悲剧，它是一种淡淡的忧愁，似淡若浓，似有若无，绵长幽咽。就像游子于途中，当秋风萧瑟之夜，冷雨凄迷，苍林呼号，凄婉之意如影影绰绰的光影，别有一种缠绵悱恻的意韵。它不是呢呢儿女之语，也不是慷慨悲凉之声，而是如怨如诉的衷曲。 屈骚的传统，包含着一种永恒的期待精神，一种杜鹃啼血式的期待，虽不能实现，却在心中永远地呼唤。就像李商隐《锦瑟》诗所说的“望帝春心托杜鹃”。相传蜀帝杜宇，号望帝，死后其魂化为杜鹃。杜鹃啼血，是一种永不止息的希望和期待。有希望才会去等待，在等待中永不泯灭地期望。 楚辞中有一种无可奈何的情感，充满了无可奈何的美。楚辞中所展现的是一个芳菲世界，却是一个寂寞的芳菲世界。寂寞的怀抱，幽咽的怨情，两分细腻，三分无奈，充盈于楚辞之中。楚辞的格调是凄迷萧瑟的，芦荻无花秋水长，淡云微雨是潇湘。这萧瑟的景致，是寂寞的天地，这寂寞的天地中有特殊的美感。 翁方纲评《九章》说“极尽迷离”，不知迷离正是楚骚本色，或谓之有镜花水月的美。迷离微茫能产生比清晰直露更好的美感。这不是简单的模糊不清，而是意绪的微茫难明，似有还无，若存若失。 （摘编自朱良志《中国美学十五讲》） 材料二： 《诗》产生于西周初至春秋中叶，其主题无论颂扬祖先业绩，歌咏农事，抑或吟唱爱情，表现战乱，无一不反映着当时的社会现实，抒发着诗人们当时的情怀。《骚》产生于几百年之后的战国中后期，表现着的乃是一位曾一度身居高位的楚国贵族知识分子对当时那个特定时代、特定国度内自己所闻所感的咏叹和情怀，因此与《诗》相伴，其主题和情怀也是“当代”的。如果说在主题的“当代”性上《诗》《骚》并无二致，那么在通过什么题材来表现各自的主题这一点上，《诗》《骚》却分道扬镳，有了巨大的区别。 《诗》的题材也是“当代”的，是取诸作者身边的。无论是农夫对一年周而复始的农业生活的“铺陈其事”，还是平民通过“以彼物比此物”对缠绵悱恻的男女之情的讴歌，还是贵族依靠“先言他物以引起所咏之词”对政治隐晦曲折的慨叹，其赋、比、兴无一不采撷自身边常见之物、习遇之事。所谓“参差荇菜，左右采之”，“采采卷耳，不盈顷筐”，既是对这种“当代”题材绝妙的证明，亦可视为对这种以“当代”题材表现“当代”主题方式形象的描绘。《诗》中诚然不乏非“当代”题材的作品，如《大雅·生民》《商颂·玄鸟》一类。但它们却往往拨去那本应笼罩诗中的神秘氛围，转而围绕农业、民族生存而铺叙，从而在格调上失去了初民那种与自然融为一体的天籁之音。且人神之际、后裔祖宗之间，乃判然有分，其间鸿沟，不可逾越。从人对神，后裔对祖宗毕恭毕敬之态投射而出的，仍然是活生生的现实生活的需要和愿望。 与《诗》相较，《骚》却走上了离“经”叛“道”之途。由于《骚》的作者历史、文化涵养丰厚，因而藉以表达其情怀、展示其主题的题材，并不完全取于“当代”，还采撷自历史、神话。诗人“当代”的思维和道德判断乃通过洪荒时代的天神地祗至传说中三皇五帝的种种表现，云蒸霞蔚一般折射而出。现实中的诗人既可被望舒、飞廉、鸾皇、雷师、飘风、云霓等前导后随，杂然纷陈地簇拥着走向天帝之门，亦可与先祖重华遨游于昆仑瑶圃……题材与主题在时空上出现了巨大的反差。我们可以把这种题材与主题上时空的反差用一个专门的术语命名之，称为“悬隔”。 从文艺学的角度判断，没有悬隔的文学作品在创作方法上，是写实的。如《诗》，诚如其《豳风·七月》，“所言皆农桑稼穑之事，非躬亲陇亩，久于其道，不能言之亲切有味也如是”。《七月》固然如是，他诗亦如此。即如《周南·汉广》《秦风·蒹葭》这样在今人看来充满了朦胧意识，令诵者常常产生无穷遐想的诗歌，其诗在当初虽然未必确切如《诗小序》所说，就是歌颂文王之化行乎江汉之域，表现人们“无思犯礼”，或者讽刺秦襄公“未能用周礼”，但汉水游女也好，蒹葭白露也罢，却都是当时人们生活中习见习闻之物之人，主题与题材之间并未形成悬隔。 而《骚》主题与题材之间的巨大悬隔正好决定其写作的非写实性。神话和历史传说纷纷被诗人驱遣至诗歌之中。诗人之意本在表现自身“当时”的情怀，但是诗中纷至沓来的神灵、欢歌达旦的祭祀，却真的起到了“五色令人目迷、五音令人耳聋”的作用。所谓“五音纷兮繁会”“观者兮忘归”，一时之间，读者似乎真的忘却了诗人所欲传达的“当代”主题，而徜恍迷离于深沉久远的历史追溯和五光十色的原始宗教氛围中。 （摘编自李诚《〈诗〉〈骚〉异同简论》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. “骚”有多愁善感的意思，从《离骚》的篇名即可看出其格调是忧郁、感伤的，其意韵是缠绵悱恻的，其情感是无可奈何的。 B. 《诗》和《骚》虽然产生于不同的时代，但主题和情怀都是“当代”的，前者反映当时的社会现实，后者表现诗人当时的咏叹。 C. 作为非当代题材作品，《商颂·玄鸟》却拨去诗中本该有的神秘氛围，失去人与自然融为一体的格调，李诚对其持否定态度。 D. 《骚》运用非写实性的创作方法，其中纷至沓来的神灵、欢歌达旦的祭祀，令人目迷，令人耳聋，使读者忘却了诗人之本意。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 不同于西方传统意义上的悲剧，楚辞中的悲正如如怨如诉的衷曲，体现出一种淡淡的忧愁。 B. “望帝春心托杜鹃”和“虽九死其犹未悔”都蕴含着诗人的希望，体现出永不止息的期待精神。 C. 《诗》的题材多取自作者身边，如《氓》“桑之落矣，其黄而陨”就以常见的桑叶掉落“铺陈其事”。 D. 《周南·汉广》以“当代”题材表现“当代”主题，而其主题未必就是歌颂文王之化行乎江汉之域。 3. 下列选项，最适合作为论据支撑材料一最后一段观点的一项是（ ） A. 清人张诗说：“若屈子，吾不知其翩飘乎从何而来，从何而往也。此必半天云霞，卷舒乎空濛有无之中，或浓或淡，或聚或散，不可摹捉。” B. 明人蒋之翘说：“予读楚辞，观其悲壮处，似高渐离击筑，荆卿和歌于市，相乐也。已而相泣，旁若无人者。凄婉处，似穷旅相思……残灯照愁。” C. 元人范德机评李白《远别离》：“此篇最有楚人风，所贵乎楚言者，断如复断，乱如复乱，而辞义反复行乎其间者，实未尝断而乱也。” D. 明人王世贞说：“《天问》一篇，杂举古今来不可解之事问之，若己之忠而见疑……问君加他人不得，不容不问天也。此是屈大夫无可奈何处。” 4. 材料一中说“楚辞中倾泻着诗人对宇宙人生的热情和焦虑”，请结合《离骚》（课文节选部分）举例分析。 5. 《离骚》的“悬隔”手法为后世文学创作开拓了广阔的想象空间，李白等浪漫主义诗人深受其影响。请结合《蜀道难》，简要分析李白是如何运用“悬隔”手法的。 阅读下面的文字，完成小题。 从大地上升起 格日勒其木格·黑鹤 营地里像是被投进了一枚炸弹，所有的狗突然开始一起吠叫。 刚才卧在我脚边地毯上沉睡的猎犬尼斯格勒（蒙古语，“飞机”之意，形容此犬拥有非凡的奔跑能力）在听到混乱声响的一瞬间暴立而起，结果头重重地撞在头顶的桌子上，发出一声钝响。但这并没有影响它直接冲到门边，冲着外面发出几声愤怒的咆哮。 没有办法，我只能走过去打开房车的门，清新的空气立刻涌了进来。隐约传来的叫声应该属于通古勒嘎大叔家那三只牧羊犬，叫声急切而愤怒，那是牧羊犬面对入侵的野兽时才会发出的叫声。就在我仔细倾听大叔家那边的犬吠声时，身后的尼斯格勒用力挤开了我，直接从房车上窜下来，几个纵跳就已经消失在黑暗之中。 它奔向大叔家的方向，不可遏止地急切，那边显然有更强大的力量在吸引着它。 它年轻而有力量，甚至因为发现自己随生长而来的力量而沾沾自喜。它每一刻都在寻找机会展示自己的力量，但显然它还没有学会掌控自己的力量，所以总是跌跌撞撞、磕磕碰碰。 我拿了车钥匙，开着车追了过去。 我将油门踩到底，终于在车灯里看到了尼斯格勒的背影。 它跑得畅快淋漓，我甚至可以看见它高速腾越时每一次蹬踏地面扬起的灰尘。前方是高坡上用几十片哈厦（蒙古语，指片状的简易围栏）围起来的简易羊圈。冲到羊圈前，尼斯格勒几乎没有任何停顿，它越过哈厦，一头扎进灰尘弥漫的羊圈，像冲进飓风扬起的尘团里。没有办法，它是猎犬，在我的营地里它的身份更多的时候只是一只护卫犬或者说伴侣犬，即使它从前并没有机会追猎野兽，但有些血脉中的东西还是隐藏不住的，它无法控制自己跳入羊群捕杀这头袭击羊只的野兽的热望。 大叔家的三只牧羊犬此时满嘴白沫，气急败坏地隔着哈厦高声吠叫。我刚跟大叔打了个招呼，围着羊圈吠叫的三只牧羊犬突然发出爆裂般的咆哮，直接绕到羊圈的另一侧去了。 我和大叔跟着转了过去。我只来得及看到尼斯格勒跳出羊圈一直向黑暗中追逐而去的背影。显然，那头野兽逃走了。大叔家的三只狗也跟了上去。 我和大叔上了车，向尼斯格勒追逐的方向开过去。我并没有开出多远，就看到前面三只悻悻徘徊的牧羊犬，不过我没有看到尼斯格勒的身影。 黑夜中的草原，在车灯之下空气中浮动着浑浊的灰尘，看起来如同久未清洗的水族箱。空寂荒野，无边无际，与月球表面无二。我也确实不知道该将车开往哪个方向了，只能开车载着大叔返回羊圈。 第二天早晨，我回营地抓了马，给马上了鞍子，然后又放出两只猎犬。在广阔的草原上，猎犬惊人的视力可以帮助我更快地寻找到尼斯格勒。 在草原上，无论是牧羊犬还是猎犬，都有可能因为过于莽撞和自信而无法活过生命中的第一个冬天。游牧人饲养牧羊犬是为了保护营地和羊群，而猎人的猎犬则是为了追逐并最终捕获猎物。狼袭击羊群时，牧羊犬会勇猛地出击，当它们成功地将狼赶出营地的势力范围外，一种莫名的成就感会让它们忘乎所以而丧失警惕，跟随着逃跑的狼进入草原深处。草原也是荒野的一部分，很多时候等待它们的会是更多的狼，这也是冬天狼开始结群的目的。它们再也没有机会回来了。只有那些能够保持冷静并克制自己追逐欲望的牧羊犬会存活下来，继续守护在游牧人的毡房旁边。 大叔家的三只牧羊犬就做出了很好的示范，它们高声吠叫示警，呼唤主人，然后在尼斯格勒的逼迫下狼不得不逃离时，它们也仅仅是浅尝辄止象征性地追逐驱赶，然后适时地放弃，归返营地。 此时，太阳已经升起，明亮干净的莫日格勒河谷沐浴在阳光中，一片耀眼的金黄，是那种让人心生暖意又充满希望的金黄色。已经上冻的莫日格勒河如银色的彩带，以在风中飘拂的随意在宽阔平坦的河谷上九曲回环。 就这样，我跟随着两只兴奋的猎犬穿越了平坦的草场，进入北方低缓的丘陵地带。我意识到，尼斯格勒可能在这起伏丘陵的任何一个皱褶里，寻找起来意味着可怕的工作量，相当困难。 周围的小山起起伏伏，无穷无尽，直达天边。 越过一个缓坡，在前面平坦的草地上，远远地我看到孤零零地站立在那里的尼斯格勒。没有想到，它还活着，这让我欣喜不已。其实昨天晚上我已经有了最坏的预测——它追逐那只狼进入荒野，最后被狼群咬得七零八落。 随着我们慢慢地走近，我发现它有些不太对劲。看上去它变胖了，两腮鼓胀而起，像是嘴里塞满了松子的花栗鼠。它的身体似乎在一夜之间就被催肥了，整整胖了一圈，胖得圆润而饱满。不过看起来非常不自然，它像是被什么东西从内部撑了起来。 此时，它就像一个圆鼓鼓的气球，似乎随时会慢慢地从大地上浮起，飘向更遥远的星际。 草原上升起的气球。 我下了马，来到尼斯格勒的身前，立刻就可以做出判断，它体内的气管或者肺部有破损的部位，所以吸进去的空气也就泄漏进去，将表皮撑了起来。 只好先回营地再说了。 我将尼斯格勒拴在房车前，然后到医疗箱里找了个最大号的注射器，将注射器的针头取下，消了毒，然后直接刺入尼斯格勒的皮下给它放气。当然，对于它目前这个体量的充气程度，它并不可能像撒气的皮球一样立竿见影地排气萎缩。 我回房车洗了手，出来再看时，注意到尼斯格勒的身体又以肉眼可见的速度恢复了刚才那种丰满的状态，它略显艰难地抬起头，困惑地看了我一眼，嘴边还沾着没有舔干净的奶渍。看来只是抽出它表皮下的气体没有任何意义，在它呼吸的时候仍然会有更多的气体从气管上的裂隙里泄漏进去。 我直接将尼斯格勒抱到车上，到了海拉尔的宠物医院。医生拍X光片之后，发现尼斯格勒的气管上确实是有一处裂痕，不过是在气管的背面。空气就是随着尼斯格勒的每一次呼吸，从这里灌入它的皮下。 尼斯格勒被留在医院里，第二天医生会给它做一个小手术，缝合它气管上的伤口。 我回到营地的时候已近黄昏。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 本文中的尼斯格勒是一只具有非凡奔跑能力的年轻猎犬，它还没有学会如何控制与生俱来的力量，却急切地想要展示。 B. 尼斯格勒不顾一切冲入羊圈追捕野兽，因为它厌倦被当作护卫犬或伴侣犬束缚在营地，想要彰显自身作为猎犬的本性。 C. 尼斯格勒因追逐野兽以致身体受伤、肿胀变形，这是荒野对生命的一次残酷检验，也是它草原生活中成长的必然经历。 D. “第二天医生会给它做一个小手术”，这暗示尼斯格勒尽管气管背面有一处裂痕，皮下充满空气，但它将会被人类治愈。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以营地群犬狂吠、尼斯格勒暴窜而出的场景开篇，具有十足的画面感，在营造紧张氛围的同时，初步刻画主人公性格。 B. 文中对莫日格勒河谷的描写，语言清新自然，明丽景色中呈现出温暖祥和的气氛，反衬“我”对能否找到尼斯格勒的忧虑。 C. 将受伤的尼斯格勒比作“气球”，既强化视觉冲击，凸显它受伤之重，也隐喻了成长过程中，因年轻冲动而造成的失控状态。 D. 艰难抬头、困惑眼神、嘴边奶渍等细节描写，刻画尼斯格勒虚弱无助，懵懂稚嫩的模样，流露出“我”对它的心疼与怜爱。 8. 小说中通古勒嘎大叔家的三只牧羊犬虽然着笔不多，却有重要作用。请结合文本简要分析。 9. 标题“从大地上升起”有多重意蕴，请结合全文谈谈你的理解。 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 二十四年。初，鲁肃常劝孙权以曹操尚存，宜且抚辑关羽，与之同仇，不可失也。及吕蒙代肃屯陆口，以为羽素骁雄，有兼并之心，且居国上流，其势难久，密言于权。权尝为其子求昏于羽，羽骂其使，不许昏，权由是怒。及羽攻契，权乃露撒召蒙还，阴与图计。权乃召逊，以代蒙。逊至陆口，为书与羽，称其功美，深自谦抑，为尽忠自托之意。羽意大安，无复所嫌，稍撤兵以赴樊。逊具启形状，陈其可禽之要。 羽得于禁等人马数万，粮食乏绝，擅取权湘关米。权闻之，遂发兵袭羽。魏王操之出汉中也，使平寇将军徐晃屯宛，以助曹仁以攻羽。孙权为笺与魏王操，请以讨羽自效。及晃击败羽，羽遂撤围退。 吕蒙至寻阳，使白衣摇橹，作商贾人服，昼夜兼行，羽所置江边屯候尽收缚之，是故羽不闻知。糜芳、傅士仁素皆嫌羽轻己，羽之出军，芳、仁供给军资不悉相及，羽言“还，当治之”，芳、仁咸惧。于是蒙令故骑都尉虞翻为书说仁，为陈成败，仁得书即降。糜芳城守，蒙以仁示之，芳遂开门出降。蒙入江陵，释于禁之囚，得关羽及将士家属，皆抚慰之，约令军中不得干历人家，有所求取。蒙旦暮使亲近存恤耆老，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权至。 关羽闻南郡破，即走南还。关羽自知孤穷，乃西保麦城。孙权使诱之，羽伪降，立幡旗为象人于城上，因遁走，兵皆解散，才十余骑。权先使朱然、潘璋断其径路。十二月，璋司马马忠获羽及其子平于章乡，斩之，遂定荆州。 （节选自《通鉴纪事本末·吴蜀通好》） 材料二： 吴、蜀之好不终，关羽以死，荆州以失，曹操以乘二国之离，无忌而急于篡，关羽安能逃其责哉？羽守江陵数与鲁肃生疑贰于是而诸葛之志不宣而肃亦苦矣。肃以欢好抚羽，岂私羽而畏昭烈乎？其欲并力以抗操，而羽不谅，故以知肃心之独苦也。昭烈之败于长坂，羽军独全，曹操临江，不能以一矢相加遗。而诸葛公东使，鲁肃西结，遂定两国之交，资孙氏以破曹，羽不能有功，而功出于亮。羽于是以忌诸葛者忌肃，因之忌吴；而葛、鲁之成谋，遂为之灭裂而不可复收。 （节选自王夫之《读通鉴论》卷九） 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 羽守江陵A数与B鲁肃C生疑贰D于是E而诸葛之志F不宣G而肃H亦苦矣。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 要，要领，关键，与《孔雀东南飞》“虽与府吏要”的“要”意思不相同。 B. “羽之出军”与《烛之武退秦师》“臣之壮也”的“之”用法相同。 C. 南，向南，名词用作状语，与《赤壁赋》“顺流而东也”的“东”用法相同。 D. 私，偏私，偏爱，与《鸿门宴》“私见张良”的“私”意思不相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 在鲁肃的劝说下，孙权同意安抚结交关羽，和他共同对抗曹军，等到吕蒙代替鲁肃，觉察出关羽有吞并东吴的野心，于是与孙权暗中谋划消灭关羽。 B. 替代吕蒙的陆逊表面上极力巴结关羽，使其失去戒备心理，暗地里寻求消灭关羽的办法，关羽擅自取用孙权的粮食是孙权下决心消灭关羽的导火索。 C. 等到关羽把防守东吴的军队派往樊城与曹兵作战，吕蒙让士兵装扮成商人来到江陵，利用关羽与其把守江陵的将领的矛盾，兵不血刃地夺取了江陵。 D. 孙刘联盟关系的破灭，以致曹操无所顾忌地加紧篡汉，王夫之认为关羽罪责难逃，关羽因在破曹之战中没有立功而嫉恨有功的吴国，进而嫉妒诸葛亮。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）为书与羽，称其功美，深自谦抑，为尽忠自托之意。 （2）于是蒙令故骑都尉虞翻为书说仁，为陈成败，仁得书即降。 14. 关羽是《三国演义》极力推崇的忠臣，王夫之却说关羽的作为有助于曹操篡汉，那么他得出此观点的依据是什么？请根据材料一简要说明。 三、古代诗歌阅读 阅读下面这首词，完成小题。 诉衷情 李弥逊 小桃初破两三花。深浅散余霞。东君也解人意，次第到山家。 临水岸，一枝斜。照笼纱。可怜何事，苦爱施朱，减尽容华。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “小桃初破两三花”以白描手法写出桃花初绽的景象，以“初破”“两三花”的细节传递春讯，富有情味和想象空间。 B. “深浅散余霞”描绘桃花颜色深浅错落，“散”字用拟人化手法展现桃花色彩如霞光般铺展的动态，极富画面感。 C. “次第”写春意有序蔓延，活泼灵动，与杜牧“山顶千门次第开”中的“次第”都是“依次、按顺序”的意思。 D. “临水岸，一枝斜”为特写，“临水岸”交代环境，“一枝斜”勾勒姿态，生动刻画了桃花临水斜逸的幽独形象。 16. 词人对“桃花”的情感经历了怎样的变化过程？请结合诗句简要分析。 四、名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《蜀道难》中“____________，____________”两句描写了水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。 （2）杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”，姜夔《扬州慢》中的“____________，____________？”与此意蕴和手法相似。 （3）在古典诗词中，诗人常借“春色”来烘托氛围、寄托情思，如“____________，____________”。 五、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 如今，各种AI产品层出不穷，它们能写稿、能答题、能做方案，可以正常处理各种事务。有时候它们看起来几乎“什么都懂”，但用着用着就会发现，（ ），这类现象，被称为“AI幻觉”。 像大家熟悉的GPT、Gemini、DeepSeek等，本质上都是基于大语言模型构建的AI系统。而大语言模型（LLM），更像是一台高度复杂的文字接龙机器。它通过学习海量文本，掌握语言中的词语搭配、句式结构和上下文关系，（甲）让自己“看起来像人一样说话”。 ①当你输入一句话时，②它并不会判断这句话是否正确，③而是基于统计概率模型，④去预警当前语境中下一个最可能出现的词是什么。⑤这种生成方式导致AI更倾向于生成看起来通顺的文字，⑥而不仅仅你提问的正确答案。当它遇到自己不确定或者根本没学过的知识时，为了完成说出通顺句子的任务，就可能凭感觉编造答案。在此之前，用户给出的前提通常被默认为真实。为了维持逻辑的连贯，（乙）它就会不断“说谎”，从而形成联锁的错误回答。 因此，AI并不真正理解事实的真假，也不具备人类意义上的判断能力。简而言之，它不会思考，只是模仿。当训练数据中本身存在错误信息，或者用户的问题超出了它的知识边界，AI就可能依据统计规律，拼揍出一套看起来很合理、但实际上并不准确的答案。 18. 下列填入文中括号内的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A. AI有时给出的内容看似专业、逻辑严密，却并不完全准确，甚至与事实不符 B. AI有时给出的内容并不完全准确，甚至与事实不符，虽然看似专业、逻辑严密 C. AI给出的内容往往与事实不符，虽然逻辑严密，但专业程度并不高 D. AI给出的内容虽然专业，但逻辑并不严密，还常常与事实完全不符 19. 下列对文段内容的说法，不恰当的一项是（ ） A. “逻辑严密”中“辑”的读音是“jí”；“只是模仿”中的“模”的读音是“mó”。 B. “形成联锁的错误回答”中的“联”应改为“连”；“拼揍出一套”中的“揍”应改为“凑”。 C. 第一段中的成语“层出不穷”不能用“不绝如缕”“川流不息”“络绎不绝”来替换。 D. 文段中甲乙两处划线部分中的引号用法相同。 20. 文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，可少量增删词语，不得改变原意。 21. 下面是AI系统运作流程图，请根据文段内容将流程图中标序号的空缺部分补充完整。要求：内容贴切，逻辑严密，每空不超过10个字。 AI系统运作流程图 22. 2026年春晚，AI表现大放异彩。据此，有人认为：“AI可以完全替代人类完成艺术创作。”请结合材料，写一段话反驳这一观点。要求：从反问、排比、比喻中选择一种修辞手法，不超过60字。 六、作文题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 《周易》分别用“健”与“顺”来阐释“乾”“坤”两卦的要义： “天行健，君子以自强不息。”（《周易·乾·象传》）——乾之道主张刚健进取，开拓创新，以主动担当引领时代。 “坤道其顺乎？承天而时行。”（《周易·坤·文言》）——坤之道强调顺承天道，因时而动，以清醒笃行顺势而为。 乾道与坤道相生相成，顺应与引领相得益彰，构成了中国人立身处世、治国安邦的辩证法则。 在激烈的时代变局中，你对“顺应与引领”有着怎样的认识与思考？请结合材料，联系现实生活与时代发展，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $