暑假巩固培优:正比例和反比例应用题(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学苏教版
2026-07-04
|
32页
|
4人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 六 正比例和反比例 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.77 MB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 中小学优佳教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58650623.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦正反比例核心概念,通过生活情境题组构建“概念判断-表格分析-图像解读-实际应用”的完整逻辑链,渗透数学抽象与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|正比例应用|12题(如第3、7题)|表格补全、比值计算、图像描点|从“比值一定”定义出发,通过平行四边形面积、购物总价等情境,建立“量-率-图像”关联|
|反比例应用|15题(如第1、5题)|乘积验证、方程求解、实际决策|以“乘积一定”为核心,结合生产时间、地砖数量等实例,强化“总量不变”的反比例本质|
|综合应用|10题(如第4、21题)|图像分析、跨情境对比|整合正反比例判断,通过空调耗电、跳绳统计等图像题,培养数据解读与模型转换能力|
内容正文:
暑假巩固培优:正比例和反比例应用题
1.某工厂要生产一批玩偶,平均每天产量和所需时间如下表。
平均每天产量/个
160
250
400
所需时间/天
25
16
10
(1)平均每天产量与所需时间成反比例吗?为什么?
(2)如果要5天生产完这批玩偶,平均每天生产多少个?(用方程解答)
2.A、B两地相距240千米,如果要2小时到达,每小时应行多少千米?如果要3小时、4小时、5小时…….到达呢?把表填写完整.
时间/时
2
3
4
5
6
…
速度/(千米/时)
…
(1)相对应的两个数的乘积分别是多少?
(2)这个乘积表示什么意义?用数量关系式表示出它与行驶时间和速度之间的关系.
(3)行驶时间和速度成反比例吗?为什么?
3.平行四边形的高是3cm,先填表,再根据表中的数据回答问题.
底/cm
8
10
20
30
面积/cm2
24
90
(1)表中平行四边形的底和面积是 的量,平行四边形的 随着 的变化而变化.
(2)写出几组这两种量中相对应的两个数的比,求出比值,并比较比值的大小.
(3)上面求出的比值表示的意义是什么?
(4)表中相关联的两种量成正比例吗?为什么?
4.下面的图象表示空调和电脑的耗电量情况。
(1)空调的耗电量和运行时间是否成正比例?电脑呢?
(2)根据图象估计一下,空调和电脑运行15小时分别耗电多少千瓦时?
(3)从图象上看,空调和电脑哪个耗电快一些?
5.某运输公司为灾区抢运360吨救灾物资,如果载重量相同的车辆一次把所有救灾物资全部运出,车辆的载重量与所需车辆的数量如下表。
载重量/t
4
6
9
12
车辆数/辆
90
60
40
30
(1)车辆的载重量与所需车辆的数量成什么比例?为什么?
(2)如果用载重量为18t的车辆来运,至少需要多少辆?
6.用一些纸装订同样的练习本,每本用纸的张数和装订的本数如表。
每本用纸张数/张
8
10
15
20
24
装订本数/本
75
60
40
(1)将如表补充完整。
(2)每本用纸张数和装订本数是否成反比例关系?为什么?
(3)如果用这些纸装订成50本练习本(每本用纸张数相同),每本用纸多少张?
7.买笔记本的数量和总价的关系如表:
数量(本)
1
2
3
4
5
6
7
……
总价(元)
1.5
3
6
……
(1)将表格补充完整。
(2)根据表中的数据,在图中描点再顺次连接。
(3)数量和总价之间成 比例。
(4)如果买9本笔记本,需要 元钱,19.5元能买 本笔记本。
8.给一间教室铺地砖,每块地砖的面积与所需地砖的数量如表。
每块地砖的面积/m2
0.1
0.2
0.3
0.5
0.6
所需地砖的数量/块
300
150
100
60
30
(1)每块地砖的面积和所需地砖的数量有什么关系?
(2)如果每块地砖的面积是0.4m2,铺这一地面需要多少块地砖?
(3)铺这一地面用了200块地砖,所用的地砖每块面积是多大?
9.如表是鸵鸟奔跑的距离与所用时间的关系表,请看表回答问题。
距离/千米
70
140
210
280
350
……
时间/时
1
2
3
4
5
……
(1)在如图中描出鸵鸟奔跑的距离与所用时间的对应点,并将它们连起来。
(2)鸵鸟奔跑的距离与所用时间成什么关系?说明理由。
(3)鸵鸟奔跑595千米要用多长时间?
10.《梦圆大地:袁隆平传》真实还原了袁隆平爷爷曲折感人的成长经历,描述了袁隆平爷爷的两个伟大梦想。如图是购买《梦圆大地:袁隆平传》的总价与数量的关系图,看图回答下列问题。
(1)购买《梦圆大地:袁隆平传》的总价与数量成正比例吗?为什么?
(2)王老师买的《梦圆大地:袁隆平传》的数量是刘老师的1.4倍,王老师花的钱是刘老师的 倍。
(3)秦老师用414元全部买《梦圆大地:袁隆平传》,他可以买多少本?
11.江南水乡的古镇建筑以其黑瓦白墙、小桥流水的景致著称,展现了江南地区的温婉细腻与水乡特色。小铭全家自驾去古镇游玩。如图表示的是汽车的行驶路程和耗油量的关系。
(1)汽车的耗油量和所行驶的路程成( )比例关系,你判断的理由是:( )。
(2)汽车行驶75千米的耗油量大约是多少升?写出计算过程。
12.富县的“睁眼辣子”,开胃、下饭,是餐桌上必备的饮食调味品。某食品公司将“睁眼辣子”包装成小袋售卖,购买数量和总价的关系如表。
数量/袋
1
2
3
4
5
……
总价/元
8
16
24
32
40
……
(1)表中的总价和数量成正比例关系吗?为什么?
(2)68元够买几袋“睁眼辣子”?
13.毕业,不止是一场告别,更是一次新的征程。为了给孩子们送上祝福,在心中留下美好的校园回忆,某小学六年级的老师精心设计了一面长方形的照片墙,征集具有纪念意义的照片贴在墙上展览。每张照片的面积和所贴照片数量的关系如下表。
每张照片的面积/cm2
4
9
16
……
所贴照片的数量/张
216
96
54
……
(1)判断每张照片的面积和所贴照片的数量是否成反比例,并说明理由。
(2)如果采用面积是27cm2的照片来贴满这面长方形照片墙,那么需要多少张这种照片?
14.运输一批水果,如表是每箱的质量与所需要的箱数之间的关系。
每箱的质量/千克
3
4
5
6
10
15
所需的箱数/箱
100
75
60
50
(1)请把表补充完整。从上面的表中,你发现哪个量没有变化?
(2)每箱水果的质量与箱数之间成什么比例?为什么?
(3)当水果的质量为25千克时,你知道需要多少个箱子吗?
15.工厂要生产一批零件。胡师傅先做了一段时间,然后李师傅加入,两人共同完成(两人每时生产的零件数不变)。具体数据如图。
(1)胡师傅每时生产多少个零件?
(2)胡师傅与李师傅每时生产的零件数之比是多少?
16.某童车厂装配一批童车,每天装配的数量与时间如表。
每天装配的数量/辆
60
90
120
时间/天
60
40
30
(1)每天装配的数量与时间成反比例关系吗?为什么?
(2)如果该童车厂每天装配300辆,那么需要多少天?
17.在一张长方形彩纸上摆满小正方形,每个小正方形面积与所需小正方形的数量如表:
每个小正方形的面积/cm2
4
9
16
所需小正方形的数量/个
216
96
54
(1)每个小正方形的面积与所需小正方形的数量成 比例关系。
(2)如果采用面积是36cm2的小正方形来摆满这张长方形彩纸,需要多少个小正方形?(用比例方法解答)
18.红星小学六(1)班正在研讨“一摞白纸大约有多少张?”的问题,实践后发现:
(1)每10张白纸的质量是一定的,白纸总质量与总页数成正比例关系。
(2)先数出50张白纸,再称出这50张白纸,正好是220克。
(3)称得这摞白纸总质量是6600克。
请根据六(1)班的研究思路解答“这摞白纸大约有多少张?”的问题。
19.果果家在装修房屋时,买了同样大小的地砖,铺地面积与所需块数的关系如图.他家的客厅面积是48平方米,需要多少块这种地砖?
20.下面是某辆汽车行驶路程与耗油量的对应数值表。
所行路程/千米
0
5
10
15
20
25
……
耗油量/升
0
1
2
3
4
5
……
(1)汽车的行驶路程与耗油量成 比例关系。(填“正”或“反”)
(2)把这辆汽车的行驶路程与耗油量所对应的点在右下图中描出来,并连线。
(3)所行驶路程用s表示,耗油量用n表示,写出s与n的关系式。
(4)这辆汽车行驶125千米的耗油量是 升。
21.如图是方方和圆圆跳绳个数和所用时间情况统计图。
(1)方方1分钟跳 个,圆圆1分钟跳 个。
(2)方方跳绳的个数与所用时间成什么比例?圆圆呢?
(3)根据图像,你知道圆圆跳600个大约需要多长时间吗?
22.某工厂有一批煤,每天烧煤的质量和可烧的时间关系如下表。
每天烧煤的质量/吨
0
3
5
6
10
可烧的时间/天
0
40
24
20
12
(1)判断每天烧煤的质量和可烧的时间是不是成反比例,并说明理由。
(2)如果该工厂平均每天烧煤的质量是15吨,那么这批煤可烧多少天?
23.【答案】(1);(2)正;(3)13。
【解答】解:(1)根据分析如图:
(2)1÷0.5=2
2÷1=2
3÷1.5=2
4÷2=2
5÷2.5=2
6÷3=2
7÷3.5=2
所以物体的质量与弹簧伸长的长度的比值一定,因此,物体的质量和弹簧伸长的长度成正比例。
(3)设所挂物体的质量是xkg。
x:6.5=1:0.5
0.5x=6.5
0.5x÷0.5=6.5÷0.5
x=13
答:当弹簧伸长长度为6.5cm时,所挂物体的质量是13kg。
故答案为:正;13。
24.张叔叔骑自行车的时间与行驶的路程如下表,根据表中数据回答问题。
时间/分
0
1
2
3
4
5
路程/千米
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
……
(1)在图中描出时间和相应路程的点,并把它们按顺序连接起来。
(2)张叔叔骑自行车的时间与行驶的路程成 比例关系。
(3)点(6,1.2)在这条直线上吗?这一点表示什么含义?
25.李叔叔买了一辆汽车,如表是在试车过程中记录下的数据。
汽车所行路程/千米
0
15
30
45
耗油量/升
0
2
4
6
(1)在如图中描点表示上表中的数量关系,并顺次连接各点。
(2)汽车所行路程和耗油量成 比例。
(3)汽车行60千米要耗油 升。
(4)油箱内还剩3升油时,汽车大约还能行驶 千米。
26.一种大樱桃销售数量与总价关系如下:
数量(千克)
0
1
2
3
4
5
6
7
……
总价(元)
0
25
50
75
100
125
150
175
……
(1)数量与总价这两种量成 比例,用式子表示它们的关系 。
(2)在如图中描出上表中表示数量和总价相对应的点,然后按照由左到右的顺序将它们连起来。
(3)一棵樱桃树的产量为30千克,可收入多少元?如果今年樱桃总收入5万元,那么今年樱桃的总产量是多少千克?
27.一片浮在水面上的树叶在河里的移动情况如下表。
时间(时)
1
2
3
4
5
6
移动距离(km)
2.5
5
7.5
10
12.5
15
(1)表中这片树叶移动的距离和时间的比值都是 。这个比值所表示的意义是 。
(2)表中这片树叶移动的距离和时间的 是一定的,所以移动的时间和距离成 比例关系。
(3)把表中的数据在下面的方格纸上画图表示出来。
(4)照这样计算,这片树叶移动16千米需要多少时?
28.食堂有一批大米.如表记录的是每天的用量和所用的天数.
每天的用量/kg
40
25
5
所用的天数
8
10
20
80
(1)把上表填写完整.
(2)每天的用量和所用的天数成反比例吗?为什么?
(3)如果每天用8kg,那么可以用多少天?
(4)如果计划用100天,那么每天应该用多少千克?
29.为改善环境,某地要进行污水处理,每天处理的质量与需要的天数如下表。
每天处理的质量/吨
200
300
400
需要的天数/天
30
20
12
(1)完成上表。
(2)每天处理的质量与需要的天数成反比例吗?为什么?
(3)如果要求24天处理完,平均每天要处理多少吨污水?
30.同一时间同一地点,物体的影长与实际长度的比值一定。请你根据这个条件设计一个测量一棵大树的高度的方案。
31.给一间长9m、宽6m的教室铺地砖,每块地砖的面积与所需地砖的数量如表。
每块地砖的面积/cm2
900
1800
3600
所需地砖的数量/块
600
300
150
(1)所需地砖数量与每块地砖的面积成 比例关系。
(2)如果采用边长为50cm的方砖铺这间教室,需要多少块方砖?(用比例的方法解答)
32.运输队要运一批货物,每天运的质量和运货的天数之间的关系如下。
每天运的质量/t
300
150
100
75
60
50
运货的天数/天
1
2
3
4
5
6
(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量?
(2)写出几组这两种量中相对应的两个数的乘积,并比较乘积的大小,说一说这个乘积表示什么。
(3)运货的天数与每天运的质量成反比例关系吗?为什么?
33.小丽调制了两杯蜂蜜水,第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水,第二杯用了30毫升蜂蜜和270毫升水。
(1)请你判断两杯蜂蜜水中蜂蜜与水的体积比,看看它们能否组成比例。
(2)按照第二杯蜂蜜水中蜂蜜与水的体积比计算,配置500毫升蜂蜜水,需要蜂蜜和水各多少毫升?
34.水是生命之源。光明小学对同学们进行了节约用水教育。丁丁测试了一个打开的水龙头的出水量。
时间/秒
0
10
20
30
出水量/升
0
2
4
6
(1)表中的出水量和时间是否成正比例?为什么?
(2)把上表中的数据在下面的方格纸上表示出来。
(3)看图估计,这个水龙头45秒的出水量是多少?
35.判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.
(1)圆的半径和它的面积.
(2)圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高
(3)长方形的面积一定,长方形的长和宽.
36.下面是一个没有关紧的水龙头流出的水的体积和时间的关系表。
时间/分
0
5
10
15
20
25
…
水的体积/毫升
0
15
30
45
…
(1)把上表填写完整。
(2)根据表中数据,描出水的体积和时间对应的点,再顺次连接。你有什么发现?
(3)如果继续往下画,点(45,180)在这条直线上吗?为什么?
(4)如果时间经过a分,这个水龙头流出的水的体积是( )毫升。
(5)根据以上材料和数据,你有什么想说的吗?写一写。
37.贝贝玩具厂生产玩具的总数量与生产时间的关系如下图。
(1)生产玩具的总数量和生产时间成正比例吗?说明理由。
(2)根据上图估计一下,7.5天大约生产玩具多少万个?生产26万个玩具大约需要多少天?
参考答案
1.【答案】(1)成反比例,因为160×25=250×16=400×10=4000,是乘积一定,所以平均每天产量与所需时间成反比例;(2)800个。
【解答】解:(1)平均每天产量与所需时间成反比例,因为160×25=250×16=400×10=4000,是乘积一定,所以平均每天产量与所需时间成反比例。
(2)设平均每天生产x个。
5x=160×25
5x=4000
x=800
答:平均每天生产800个。
2.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)240÷2=120(千米)
答:每小时应行120千米.
240÷3=80(千米)
240÷4=60(千米)
240÷5=48(千米)
240÷6=40(千米)
在这里是路程240千米是一定的,所以相对应的两个数的乘积都是240.
时间/时
2
3
4
5
6
…
速度/(千米/时)
120
80
60
48
40
…
(2)相对应的两个数的乘积是速度与时间的乘积,所以这个乘积表示路程,关系式是速度×时间=路程.
(3)行驶时间和速度成反比例,因为速度×时间=路程(一定),路程一定,也就是速度与时间的乘积一定,所以速度与时间成反比例.
3.【答案】见试题解答内容
【解答】解:10×3=30;20×3=60.
底/cm
8
10
20
30
面积/cm2
24
30
60
90
(1)表中平行四边形的底和面积是相关联的量,平行四边形的面积随着底的变化而变化.
(2)3;3;3;3.比值大小相等,是个定值3.
(3)高,比值表示的意义是平行四边形的高.
(4)相关联的两种量成正比例.
由(2)可知3(一定),是比值一定,所以成正比例.
4.【答案】(1)都成正比例;
(2)18千瓦时;6千瓦时;
(3)空调。
【解答】解:(1)分析可知,(一定),(一定),两个相关联的量比值一定,所以空调耗电量和运行时间成正比例关系,电脑的耗电量和运行时间成正比例关系。
(2)
由图可知,空调运行15小时耗电18千瓦时,电脑运行15小时耗电6千瓦时。
(3)由分析可知,相同运行时间下空调耗电快一些。
5.【答案】(1)反比例,载重量×车辆数=360(定值);
(2)20辆。
【解答】解:(1)车辆的载重量与所需车辆的数量成反比例,因为载重量×车辆数=360(定值)。
(2)360÷18=20(辆)
答:至少需要20辆。
6.【答案】(1)30;25;
(2)因为8×75=10×60=15×40=20×30=24×25=定值,所以每本用纸张数和装订本数成反比例关系;
(3)12张。
【解答】解:(1)
每本用纸张数/张
8
10
15
20
24
装订本数/本
75
60
40
30
25
(2)因为8×75=10×60=15×40=20×30=24×25=定值,所以每本用纸张数和装订本数成反比例关系。
(3)10×60÷50
=600÷50
=12(张)
答:每本用纸12张。
故答案为:30;25。
7.【答案】(1)4.5;7.5;9;10.5;(2);(3)正;(4)13.5;13。
【解答】解:(1)
数量(本)
1
2
3
4
5
6
7
……
总价(元)
1.5
3
4.5
6
7.5
9
10.5
……
(2);
(3)1.5÷1=1.5,3÷2=1.5,4.53=1.5,6÷4=1.5……
所以数量和总价之间成正比例;
(4)设需要x元。
1.5:1=x:9
x=1.5×9
x=13.5
设可以买y本。
19.5:y=1.5:1
1.5y=19.5×1
y=13
所以如果买9本笔记本,需要13.5元钱,19.5元能买13本笔记本。
故答案为:(1)4.5;7.5;9;10.5;(3)正;(4)13.5;13。
8.【答案】(1)反比例 (2)75块 (3)0.15m2。
【解答】解:(1)0.1×300=0.2×150=......=30
答:每块地砖的面积和所需地砖的数量成反比例关系。
(2)30÷0.4=75(块)
答:铺这一地面需要75块地砖。
(3)30÷200=0.15(平方米)
答:所用的地砖每块面积是0.15平方米。
9.【答案】(1);
(2)成正比例关系;路程÷时间=速度(一定);
(3)8.5小时。
【解答】解:根据分析可得:
(1)
(2)70÷1=70(千米/时)
140÷2=70(千米/时)
210÷3=70(千米/时)
……
答:鸵鸟奔跑的距离与所用时间成正比例关系,因为路程÷时间=速度(一定)。
(3)595÷70=8.5(小时)
答:鸵鸟奔跑595千米要用8.5小时。
10.【答案】(1)成正比例,因为总价与数量的比值一定。
(2)1.4。
(3)9本。
【解答】解:(1)46÷1=46
92÷2=46
138÷3=46
答:购买《梦圆大地:袁隆平传》的总价与数量成正比例,因为总价与数量的比值一定。
(2)王老师买的《梦圆大地:袁隆平传》的数量是刘老师的1.4倍,王老师花的钱是刘老师的1.4倍。
(3)414÷46=9(本)
答:他可以买9本。
故答案为:1.4。
11.【答案】(1)正;汽车的耗油量和所行驶的路程是两种相关联的量,它们的比值一定;(2)6升。
【解答】解:(1)0.8:10=1.6:20=2.4:30=3.2:40=4:50=4.8:60=0.08
所以汽车的耗油量和所行驶的路程成正比例关系,判断的理由是:汽车的耗油量和所行驶的路程是两种相关联的量,它们的比值一定。
(2)解:设汽车行驶75千米的耗油量大约是x升。
0.8:10=x:75
10x=0.8×75
10x=60
x=6
答:汽车行驶75千米的耗油量大约是6升。
故答案为:正;汽车的耗油量和所行驶的路程是两种相关联的量,它们的比值一定。
12.【答案】正比例关系;8。
【解答】解:(1)8÷1=8(元)
16÷2=8(元)
24÷3=8(元)
32÷4=8(元)
40÷5=8(元)
答:总价与数量成正比例关系,因为比值都是8元。
(2)68÷8=8(袋)......4(元)
答:68元够买8袋“睁眼辣子”,还剩下4元。
13.【答案】(1)是,因为每张照片的面积和所贴照片的数量乘积一定;(2)32张。
【解答】解:(1)216×4=96×9=54×16=864,即每张照片的面积和所贴照片的数量乘积一定,所以每张照片的面积和所贴照片的数量成反比例。
答:每张照片的面积和所贴照片的数量是成反比例,因为每张照片的面积和所贴照片的数量乘积一定。
(2)设需要x张这种照片。
27x=216×4
27x=864
x=32
答:需要32张这种照片。
14.【答案】(1)
每箱的质量/千克
3
4
5
6
10
15
所需的箱数/箱
100
75
60
50
30
20
这批水果的总千克数;
(2)每箱水果的质量与箱数之间成反比例,因为每箱的质量与所需的箱数的积一定;
(3)12个。
【解答】解:(1)
每箱的质量/千克
3
4
5
6
10
15
所需的箱数/箱
100
75
60
50
30
20
这批水果的总千克数没有变化。
(2)3×100=4×75=5×60=6×50=10×30=15×20
每箱水果的质量与箱数之间成反比例,因为每箱的质量与所需的箱数的积一定。
(3)3×100÷25
=300÷25
=12(个)
答:需要12个箱子。
15.【答案】(1)600个;(2)3:2。
【解答】解:(1)1200÷2=600(个)
答:胡师傅每时生产600个零件。
(2)(7200﹣1200)÷(8﹣2)
=6000÷6
=1000(个)
1000﹣600=400(个)
600:400=3:2
答:胡师傅与李师傅每时生产的零件数之比是3:2。
16.【答案】(1)成反比例关系;因为每天装配数量与时间的乘积始终是3600,说明总装配量一定,所以它们成反比例关系;(2)12天。
【解答】解:(1)60×60=3600(辆)
90×40=3600(辆)
120×30=3600(辆)
所有的乘积都是3600,说明每天装配数量与时间的乘积一定,因此每天装配的数量与时间成反比例关系。
答:每天装配的数量与时间成反比例关系;因为每天装配数量与时间的乘积始终是3600,说明总装配量一定,所以它们成反比例关系。
(2)3600÷300=12(天)
答:需要12天。
17.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)长方形彩纸的面积一定,每个小正方形的面积与所需小正方形的数量成反比例关系。
(2)设需要多x个小正方形。
36x=216×4
36x÷36=216×4÷36
x=24
答:(1)每个小正方形的面积与所需小正方形的数量成反比例关系。
(2)需要24个小正方形。
故答案为:反,24。
18.【答案】1500张。
【解答】解:220÷50=4.4(克)
6600÷4.4=1500(张)
答:这摞白纸大约有1500张。
19.【答案】192块.
【解答】解:设需要x块这种地砖,
2x=8×48
x
x=192
答:需要这种地砖192块.
20.【答案】(1)正。(2)
(3)5。(4)25。
【解答】解:(1)汽车的行驶路程与耗油量的比是一个定值,所以汽车的行驶路程与耗油量成正比例关系。
(2)
(3)5。
(4)125:n=5:1
5n=125×1
5n=125
n=25
答:这辆汽车行驶125千米的耗油量是25升。
故答案为:(1)正。(3)s:n=5。(4)25。
21.【答案】(1)100,80;(2)成正比例,成正比例;(3)7.5小时。
【解答】解:(1)400÷4=100(个)
400÷5=80(个)
答:方方1分钟跳100个,圆圆1分钟跳80个。
(2)因为方方和圆圆每分钟跳绳的个数是一定的,即跳绳的个数与需要的时间的比值一定,所以方方跳绳的个数与所用时间成正比例,圆圆跳绳的个数与所用时间也成正比例。
(3)根据图像,圆圆跳600个大约需要7.5小时。
故答案为:100,80。
22.【答案】(1)成反比例;因为每天烧煤的质量和可烧的时间的乘积一定;(2)8天。
【解答】解:根据分析可得:
(1)3×40=120(吨)
5×24=120(吨)
6×20=120(吨)
10×12=120(吨)
答:成反比例,因为每天烧煤的质量和可烧的时间的乘积一定。
(2)120÷15=8(天)
答:这批煤可烧8天。
23.【答案】(1)14,5。(2)速度×时间,正。(3)24.5千米。
【解答】解:(1)图中的点A表示时间为2分钟时,行驶的路程为14km,当行驶的路程为35km时,行驶的时间为5分钟。
(2)如果用s表示路程,t表示列车行驶的时间,那么s=速度×时间,路程与时间成正比例。
(3)14÷2=7(千米/分)
3.5×7=24.5(千米)
答:行驶的路程是24.5千米。
故答案为:(1)14,5。(2)速度×时间,正。(3)24.5千米。
24.【答案】(1);(2)正;(3)在,表示6分行驶了1.2千米,即速度是0.2千米/分。
【解答】解:(1)在图中描出时间和相应路程的点,并把它们按顺序连接起来。如下图所示:
(2)路程÷时间=速度(一定),即张叔叔骑自行车的时间与行驶的路程成正比例关系。
(3)0.2÷1=0.2(千米/分)
1.2÷6=0.2(千米/分)
即点(6,1.2)在这条直线上,这一点表示6分行驶了1.2千米,即速度是0.2千米/分。
故答案为:正。
25.【答案】(1)
(2)正。
(3)8。
(4)22.5。
【解答】解:(1)
(2)15:2=30:4=45:6=7.5
汽车所行路程和耗油量的比值一定,汽车所行路程和耗油量成正比例。
(3)4×(60÷30)
=4×2
=8(升)
答:汽车行60千米要耗油8升。
(4)45×(3÷6)
=45
=22.5(千米)
答:油箱内还剩3升油时,汽车大约还能行驶22.5千米。
故答案为:正,8,22.5。
26.【答案】(1)正;总价÷数量=单价(一定);(2);(3)750元;2000千克。
【解答】解:(1)25:1=25,50:2=25,75:3=25……
即:总价÷数量=单价(一定)
答:数量与总价这两种量成正比例,用式子表示它们的关系:总价÷数量=单价(一定)。
(2)如图:
(3)25×30=750(元)
5万=50000
50000÷25=2000(千克)
答:一棵樱桃树可收入750元,今年樱桃的总产量是2000千克。
故答案为:正;总价÷数量=单价(一定)。
27.【答案】(1)2.5;树叶移动的速度;(2)比值;正;(3);(4)6.4时。
【解答】解:(1)表中这片树叶移动的距离和时间的比值都是2.5,这个比值所表示的意义是树叶移动的速度。
(2)表中这片树叶移动的距离和时间的比值是一定的,所以移动的时间和距离成正比例关系。
(3)画图如下:
(4)16÷2.5=6.4(时)
答:照这样计算,这片树叶移动16千米需要6.4时。
故答案为:(1)2.5;树叶移动的速度;(2)比值;正。
28.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)
每天的用量/kg
50
40
25
20
5
所用的天数
8
10
16
20
80
(2)每天的用量与所用的天数成反比例关系;因为每天的用量与所用的天数的乘积是一个定值;
(3)400÷8=50(天);
答:可以用50天;
(4)400÷100=4(kg);
答:每天应该用4千克.
29.【答案】(1)
每天处理的质量/吨
200
300
400
500
需要的天数/天
30
20
15
12
;
(2)成反比例,因为每天处理的质量与需要的天数乘积一定;
(3)250吨。
【解答】解:(1)污水总质量为:200×30=6000(吨)
每天处理400吨,需要的天数为6000÷400=15(天)
需要12天,每天处理的质量为6000÷12=500(吨)
每天处理的质量/吨
200
300
400
500
需要的天数/天
30
20
15
12
(2)因为200×30=300×20=400×15=500×12=6000(定值),
所以每天处理的质量与需要的天数成反比例。
答:每天处理的质量与需要的天数成反比例,因为每天处理的质量与需要的天数乘积一定。
(3)6000÷24=250(吨)
答:平均每天要处理250吨污水。
30.【答案】米。
【解答】解:取一根a米长的木棒,测出大树的影长b米和木棒竖立时的影长c米;(答案不唯一)
根据物体的影长与实际长度成正比例,可得:
大树的高度:大树的影长=木棒的长度:木棒的影长,
设大树的高度为x米,
x:b=a:c
cx=ab
cx÷c=ab÷c
x
答:大树的高度是米。
31.【答案】(1)反;(2)216。
【解答】解:(1)900×600=540000(cm²)
1800×300=540000(cm²)
3600×150=540000(cm²)
即所需地砖数量×每块地砖的面积=教室的面积(一定),乘积一定,所以所需地砖数量与每块地砖的面积成反比例。
(2)设需要x块方砖。
50×50x=540000
2500x=540000
x=216
答:需要216块这样的方砖。
故答案为:反。
32.【答案】(1)它们是相关的量。
(2)这个积表示货物的总量。
(3)成反比例关系,因为两种量乘积一定,运货的天数变化,每天运货的质量也随之变化。
【解答】解:(1)表中有每天运的质量和运货的天数,它们是相关的量。
答:表中有每天运的质量和运货的天数,它们是相关的量。
(2)300×1=300,150×2=300,100×3=300,300=300=300,所以积相等,表示货物总量。
答:这个积表示货物的总量。
(3)运货的天数变化,每天运货的质量也随之变化,且这两种量的乘积一定,所以运货的天数与每天运的质量成反比例关系。
答:成反比例关系,因为两种量乘积一定,运货的天数变化,每天运货的质量也随之变化。
33.【答案】(1)不能;(2)50毫升;450毫升。
【解答】解:(1)25:200=1:8
30:270=1:9
1:8≠1:9,所以不能组成比例。
答:它们不能组成比例。
(2)设需要蜂蜜x毫升,则水是(500﹣x)毫升。
1:9=x:(500﹣x)
9x=500﹣x
10x=500
x=50
水位:500﹣50=450(毫升)
答:需要蜂蜜50毫升,需要水450毫升。
34.【答案】(1)成正比例关系。
(2)
(3)9升。
【解答】解:(1),比值一定,出水量和时间成正比例关系。
(2)如图。
(3)根据图像估计,这个水龙头45秒的出水量是9升。
35.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)圆的面积÷半径=圆周率×半径(不一定),是比值不一定,圆的半径和面积不成正比例;
(2)因为圆柱的体积=底面积×高,则,圆柱的体积÷高=底面积(一定),
所以说圆柱的体积和其高成正比例关系,
(3)因为长方形的面积(一定)=长×宽,
所以长方形的长和宽成反比例.
36.【答案】(1)60,75;(2);(3)不在;因为根据这个点算出的每分钟流出的水的体积是4毫升,不是3毫升。(合理即可,答案不唯一);(4)3a;(5)时间和流出的水的体积成正比例关系,随着时间的增加流出的水的体积也在增加,因此用完水龙头要及时关紧,避免水资源的浪费。(合理即可,答案不唯一)。
【解答】解:(1)15÷5=3(毫升/分)
3×20=60(毫升)
3×25=75(毫升)
填写如下:
时间/分
0
5
10
15
20
25
…
水的体积/毫升
0
15
30
45
60
75
…
(2)
发现:时间和流出的水的体积的比值一定,所以时间和流出的水的体积成正比例关系。
(3)180÷45=4(毫升/分)
答:点(45,180)不在这条直线上,因为根据这个点算出的每分钟流出的水的体积是4毫升,不是3毫升。(合理即可,答案不唯一)。
(4)3×a=3a(毫升)
答:这个水龙头流出的水的体积是3a毫升。
(5)时间和流出的水的体积成正比例关系,随着时间的增加流出的水的体积也在增加,因此用完水龙头要及时关紧,避免水资源的浪费。(合理即可,答案不唯一)
故答案为:60,75;3a;时间和流出的水的体积成正比例关系,随着时间的增加流出的水的体积也在增加,因此用完水龙头要及时关紧,避免水资源的浪费。(合理即可,答案不唯一)。
37.【答案】(1)成正比例,生产玩具的总数量和生产时间是两种相关联的量,生产时间变化,生产玩具的总数量也随着变化。每天生产的玩具数量不变,也就是生产玩具的总数量与生产时间的比值一定(),并且表示二者关系的图象是一条经过点(0,0)的直线,所以生产玩具的总数量和生产时间成正比例;(2)15万个;13天。
【解答】解:(1)根据分析和题意可得:生产玩具的总数量和生产时间成正比例。理由:生产玩具的总数量和生产时间是两种相关联的量,生产时间变化,生产玩具的总数量也随着变化。每天生产的玩具数量不变,也就是生产玩具的总数量与生产时间的比值一定(),并且表示二者关系的图象是一条经过点(0,0)的直线,所以生产玩具的总数量和生产时间成正比例。
(2)根据分析和题意可得:
,每天生产的玩具数量为2万个。
7.5×2=15(万个)
26÷2=13(天)
答:7.5天大约生产玩具15万个;生产26万个玩具大约需要13天。
第1页(共1页)
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。