河南省周口市项城市2025-2026学年度统编版2016第二学期期末四年级语文试卷

2025—2026学年度第二学期期末素质教育测评试卷 四年级语文 卷首寄语：亲爱的同学：静心思所学，妙笔绘成长！ 考试时间：90 分钟 满分100分，包括5分卷面分 一、积累与运用。 1. 读文段，按要求做一做。 本学期，我们★★在语文的大美天地中。那爬上wū yán______的瓜藤，朴素又华丽的花朵，是乡下人家别有风趣的zhuānɡ shì______。茅盾先生透过天窗，想像出奇幻的无数景象。不仅如此，ménɡ lónɡ______的光晕（yūn yùn），漫天fán xīnɡ______，乃至是枝折（zhé shé）花落的庭院，都散发着独特的韵味。 （1）根据拼音，在横线上写上合适的词语。 （2）用“√”给两个多音字选择正确的读音。 （3）文中★★是一个词语，表示安闲自在地步行，应选下列哪个词语？（ ） A. 徐步 B. 淌洋 C. 徜徉 D. 畅游 （4）用学过的修改符号，修改画波浪线的句子。 茅盾先生透过天窗，想像出奇幻的无数景象。 2. 请选出错误读音，并把序号写在括号里。 （1）A．鸡冠（guān） B．奢侈（chǐ） C．屏息（píng）（ ） （2）A．厌恶（è） B．浙江（zhè） C．侍候（shì）（ ） （3）A．倘若（tǎng） B．漆黑（xī） C．倔强（jué）（ ） 3. 把下面的词语补充完整并按要求完成练习。 屏息（ ）视 心急如（ ） 程门（ ）雪 （ ）清气爽 （ ）然有序 铁杵成（ ） 无忧无（ ） 手不释（ ） （1）画“______”的词语是ABAC式结构，类似的词语我还能写一个：______。 （2）与古人读书求学的故事有关的成语我还能写一个：______。 4. 《小花朵》想向同学们推荐一些科普读物，以下合适的一项是（ ） A. 《小英雄雨来》 B. 《宝葫芦的秘密》 C. 《繁星》 D. 《灰尘的旅行》 5. 选择事物的象征意义填空。（填序号） A．伟大、慈爱的母亲 B．旺盛的生命力 C．避风港湾 D．纯洁与刚直 ①叶赛宁笔下的“白桦”（ ） ②艾青笔下的“绿”（ ） ③老舍笔下的“母鸡”（ ） ④冰心笔下的“鸟巢”（ ） 按照要求完成句子练习。 6. 哪里有可鄙的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（用加点词语写句子） _________________________________________________________ 7. 按照不同的感情要求写比喻句。 （1）喜爱之情：风吹在我的脸上，就像_____________________。 （2）厌恶之情：风吹在我的脸上，就像__________________。 8. 知识回顾。 （1）【童年有景】“______，麦花雪白菜花稀”是童年记忆中初夏时明艳的色彩；所有的绿集中起来，______，重叠在一起，______是童年目之所及的生命之“绿”。 （2）【童年有悟】童心读王冕的“____________，只留清气满乾坤”，读出坚守内心的志向；童心读王昌龄的“洛阳亲友______，____________”读出洁身自好的品格。儿童时期要坚持读书，读一天书就要下一天的功夫，正所谓“一日读书______，______”。 （3）动物的世界是奇妙的，我们了解了______的猫，______的白鹅。 二、口语交际。 9. 口语交际 学校准备举办一场“致敬红色英雄人物”的演讲比赛，正在选拔主持人。你在应聘主持人时，被要求作自我介绍，你会怎样介绍自己呢？请写下来。 _________________ 三、阅读短文，回答问题。 小古文阅读 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒①业。 【注释】①卒：完成。 10. 给下列加点字选择正确意思。 未成，弃去（ ）A．离开 B．过去 C．去掉 逢老媪方磨铁杵（ ）A．方向 B．正在 C．方圆 太白感其意（ ）A．感觉 B．感动 C．感谢 11. 用现代汉语翻译画线的句子。 _____________________________________________________ 12. 读完以后，请说说故事讲了什么道理？ _____________________________________________________ 阅读《种植春天》，做题。 阅读《种植春天》，做题。 从前，有个国王性格冷酷，他的国度里都覆盖着厚厚的白雪。他渴望春天，但春天却从不光临。 一天，一个流浪已久的少女来到皇宫门前，恳求国王给地一点儿食物，但国王却不愿意帮助别人，便叫随从把少女赶走了。 可怜的少女在森林中遇到一个厚道的农夫，农夫急忙把她扶进屋。当农夫把仅有的面粉做成面包和热汤端到少女面前时，少女已经死了。 农夫把少女埋在田野里，并把汤和面包放进去，第二天一早，在少女的坟墓上竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！ 原来。这少女便是春天。只要付出，一切都会有收获，无论你的付出是早还是晚。 13. 请用“ ”画出短文的中心句。 14. 短文中破折号的作用是（ ） A. 声音的延长 B. 意思的转折 C. 递进 D. 解释说明 15. 请用“ ”画出两处体现童话神奇的地方。 16. 这个故事告诉了我们（ ）（多选） A. 那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。 B. 待人不能冷酷无情，只有热情友善地对待他人，才能得到回报。 C. 只要我们善待生命，珍惜生命，从身边的每件小事做起，就能获得幸福。 17. 你喜欢国王，还是农夫，为什么？ _________________________________________ 四、作文。 18. 内容：故事新编很有趣，可以新编《龟兔赛跑》《狐狸和乌鸦》…… 要求：（1）题目自拟，故事完整，情节吸引人。（2）350字左右。 2025—2026学年度第二学期期末素质教育测评试卷 四年级语文 卷首寄语：亲爱的同学：静心思所学，妙笔绘成长！ 考试时间：90 分钟 满分100分，包括5分卷面分 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】（1）屋檐 装饰 朦胧 繁星 （2）yùn shé （3）C （4） 【2题答案】 【答案】 ①. C ②. A ③. B 【3题答案】 【答案】 ①. 凝 ②. 焚 ③. 立 ④. 神 ⑤. 井 ⑥. 针 ⑦. 虑 ⑧. 卷 ⑨. 无边无际 ⑩. 悬梁刺股 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】 ①. D ②. B ③. A ④. C 按照要求完成句子练习。 【6题答案】 【答案】哪里有无情的风雨磨难，哪里也会有温暖的守望相助。 【7题答案】 【答案】 ①. 妈妈的手在抚摸着我 ②. 被刀割 【8题答案】 【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 挤在一起 ③. 静静地交叉在一起 ④. 不要人夸好颜色 ⑤. 如相问 ⑥. 一片冰心在玉壶 ⑦. 一日功 ⑧. 一日不读十日空 ⑨. 性格古怪 ⑩. 高傲 二、口语交际。 【9题答案】 【答案】例： 老师们好！我是丽丽，来自四年级（2）班。我一直对红色英雄人物满怀崇敬，他们的故事如明灯照亮我成长路。我热爱演讲与主持，享受用声音传递力量、用语言抒发情感。在过往活动里，锻炼出清晰表达与临场应变能力。若有幸成为主持人，我会以庄重之心、饱满热情，串联起红色英雄的光辉事迹，让这场演讲比赛成为致敬英雄、传承精神的动人舞台，不负“致敬红色英雄”的使命！ 三、阅读短文，回答问题。 【10~12题答案】 【答案】10. ①. A ②. B ③. B 11. 李白被她的意志感动，于是回去完成了自己的学业。 12. 只要有恒心、有毅力，坚持不懈地努力，再难的事情也能做成。 阅读《种植春天》，做题。 【13~17题答案】 【答案】13. 只要付出，一切都会有收获，无论你的付出是早还是晚。 14. D 15. 他渴望春天，但春天却从不光临。 农夫把少女埋在田野里，并把汤和面包放进去，第二天一早，在少女的坟墓上竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！ 16. BC 17. 我喜欢农夫，因为农夫热情友善。 四、作文。 【18题答案】 【答案】例文： 新龟兔赛跑 自从上次赛跑因为骄傲偷懒输给乌龟后，兔子一直耿耿于怀，心里十分愧疚。它改掉了骄傲自大的毛病，每天坚持练习跑步，还主动找到乌龟，郑重发起第二次赛跑挑战，乌龟欣然答应，森林里的小动物们都赶来围观这场特别的比赛。 比赛正式开始，兔子一改往日的懒散，拼尽全力向前飞奔，脚步轻快又迅速，很快就把慢悠悠的乌龟远远甩在了身后，丝毫没有停歇偷懒的意思。就在兔子以为胜券在握时，前方出现了一条湍急的小河，挡住了它的去路。河水不深不浅，不会游泳的兔子站在河边急得团团转，怎么也过不去。 就在这时，坚持不懈的乌龟慢慢爬到了河边。它看到焦急的兔子，没有趁机抢先夺冠，反而十分善良地停下脚步，主动驮起兔子，稳稳地游过了小河。 上岸之后，兔子心怀感激，没有独自冲刺，而是陪着乌龟并肩前行，最后二者一同抵达终点。 这场比赛没有输赢。小动物们纷纷鼓掌，大家都为它们点赞。这场新编的赛跑让我明白，真正的胜利从不是单打独斗、一较高下，互帮互助、共同进步，才是最可贵的成长与胜利。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $