精品解析：河北省邯郸市涉县2025-2026学年统编版一年级下学期语文学情自测

一年级语文期末测试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、字词小天地。（36分） 1. 我是拼写能手。 祖土辽阔，还有黄河和长，我在里，在怀里同成长，就像在下尽情开放。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“国”“地”“这”“党”“抱”“花”“光”的正确写法。 2. 比一比，再组词。 采（ ）自（ ）兴（ ） 禾（ ）首（ ）光（ ） 【答案】 ①. 采花 ②. 自己 ③. 高兴 ④. 禾苗 ⑤. 首先 ⑥. 阳光 【解析】 【详解】采可组词：采摘、采花、采购等； 自可组词：自己、自大、各自等； 兴可组词：高兴、扫兴、兴趣等； 禾可组词：禾苗、锄禾、禾穗等； 首可组词：首都、首长、首先等； 光可组词：光明、光亮、灯光等。 3. 选词填空（填序号，每个序号填一次）。 ①搭 ②踢 ③拔 ④打 ⑤丢 ⑥讲 ⑦跑 ⑧跳 （ ）绳 （ ）步 （ ）河 （ ）积木 （ ）足球 （ ）故事 （ ）篮球 （ ）沙包 【答案】 ①. ⑧ ②. ⑦ ③. ③ ④. ① ⑤. ② ⑥. ⑥ ⑦. ④ ⑧. ⑤ 【解析】 【详解】注意“搭”与手部拼接、构建物体有关，“踢”与足部击打、触碰物体有关，“拔”与手部用力拉拽的动作有关，“打”与手部操控、击打物体的动作有关，“丢”与手部投掷、扔出的动作有关，“讲”与口部表达、述说的动作有关，“跑”与足部快速移动的动作有关，“跳”与足部向上或向前跃起的动作有关。 4. 根据音序查字法，完成填空。 要查的字 大写字母 音节 组词 把 ___ ___ ___ 习 ___ ___ ___ 加 ___ ___ ___ 【答案】 ①. B ②. ba ③. 火把 ④. X ⑤. xi ⑥. 学习 ⑦. J ⑧. jia ⑨. 加法 【解析】 【详解】“把”的拼音是bǎ，按音序查字法，先查大写字母B，再查音节ba，组词有把手、门把。 “习”的拼音是xí，按音序查字法，先查大写字母X，再查音节xi，组词有习题、习惯。 “加”的拼音是jiā，按音序查字法，先查大写字母J，再查音节jia，组词有加油、增加。 二、句子大通关。（12分） 5. 例：小明画的海那么蓝，那么宽。 _________那么________，那么________。 【答案】 ①. 树上的苹果 ②. 红 ③. 甜 【解析】 【详解】例句的结构为“事物+那么+特点，那么+特点”，用两个“那么”并列描述事物的不同特征。仿写时，先确定一个事物填入①处，再选取该事物的两个恰当特点分别填入②和③处，使句子通顺且符合逻辑即可。（答案不唯一） 示例：天上的云朵那么软，那么白。 6. 例：小白兔一边跑，一边喊：“妈妈，要下雨了！” ________一边________________，一边________________。 【答案】 ①. 妹妹 ②. 吃西瓜 ③. 看动画片 【解析】 【详解】“一边……一边……”用来表示同一个主体同时做两个互不冲突的动作，就像例句里的小白兔，跑和喊是同时发生的两个动作。仿写时，第一个空填发出动作的人或小动物，后两个空分别填两个能同时进行的合理动作，保证句子通顺即可。 示例：爸爸一边喝茶，一边看报纸。 7. 例：我们的祖国多么广大。 ________________多么_____________________________。 【答案】 ①. 天上的云朵 ②. 洁白 【解析】 【详解】先观察例句的组成规律：先写出想要描述的具体事物，再用“多么”搭配这个事物的突出特征，填写内容保证语句通顺、符合日常认知即可。 示例：清晨的阳光多么温暖。 8. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 ______________________________________。 【答案】 香蕉弯弯的，黄黄的。 【解析】 【详解】例句 采用“事物+两个AAB式叠词”的句式，先点明描写对象荷叶，再分别用叠词写出它的外形与颜色，语言简短顺口，形象生动地刻画荷叶的特点。据此仿写句子。 示例：小草嫩嫩的，青青的。 三、根据所学内容填空。（每字1分，共20分） 9. 根据所学内容填空。 （1）读万卷书，________________________。 （2）十五个吊桶打水——________________________。 （3）________________________，朝霞对夕阳。 （4）平生不敢轻言语，_________________________________。 【答案】 ①. 行万里路 ②. 七上八下 ③. 和风对细雨 ④. 一叫千门万户开 【解析】 【详解】（1）书写时注意“行”“里”“路”的正确写法。 （2）书写时注意“七”“上”“八”“下”的正确写法。 （3）书写时注意“和”“风”“对”“细”“雨”的正确写法。 （4）书写时注意“叫”“千”“户”“开”的正确写法。 四、课内阅读。（15分） 课内阅读。 我多想去看看（节选） 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ 10. 从文中找出近义词。 特别——（ ）壮观——（ ） 11. 选文中的“我”住在________脚下，“我”的愿望是________。（填选项） A．想去北京的天安门看升旗仪式 B．想走出天山 C．想去遥远的地方看风景 12. 用“——”画出能够表达“我想去北京看看的强烈愿望”的句子。 13. 以“我多想……”为开头，写下自己的愿望。 ______________________________________________ 【答案】10. ①. 非常 ②. 雄伟 11. ①. 天山 ②. A 12. 我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ 13. 我多想去海边，看一看蔚蓝的大海和金色的沙滩。 【解析】 【导语】这首儿歌质朴真挚，以孩童口吻抒发向往。弯弯小路、雄伟天安门勾勒清晰画面，远近对照凸显北京的遥远与庄严。反复句 “我多想去看看” 直抒内心期盼，简单词句藏着边疆孩子对首都、对升旗仪式的憧憬，语言浅白灵动，情感纯粹动人，短小却感染力十足。 【10题详解】 “特别”的意思是十分、很。结合文中“广场上的升旗仪式非常壮观”可知，“非常”指程度很深，十分，与“特别”意思相近。 “壮观”的意思是景象宏大壮丽，让人震撼，结合文中“遥远的北京城，有一座雄伟的天安门”可知，“雄伟”形容天安门高大宏伟、气势盛大，与“壮观”意思相近。 【11题详解】 结合文中“妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山”可知，说明“我”居住在天山脚下。 结合文中“遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看”可知，写北京天安门和壮观的升旗仪式，结尾反复诉说想去看看，所以“我”真正的愿望是去北京天安门看升旗仪式。选A。 【12题详解】 结合文中“我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看”可知，这句话连续两次重复“我多想去看看”，用反复的写法，直白抒发了住在天山的孩子内心迫切、浓烈地想要前往北京，亲眼看一看天安门和升旗仪式的期盼，直接体现出想去北京看看的强烈愿望。 【13题详解】 做题时，只要开头符合“我多想……”的要求，表达清晰合理的愿望即可，答案不唯一。 示例：我多想去大草原，骑着马儿自由地奔跑。 五、课外阅读。（17分） 课外阅读。 春天到了，姐姐和弟弟到公园去玩。 公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，真是美极了。 弟弟要摘花，姐姐说：“不要摘！不要摘！公园里的花是给大家看的。” 14. 这篇短文共有________个自然段。 15. 短文中写的季节是________________。 16. 公园里的花有________、________、________。 17. 短文中，弟弟要摘花，这是不对的，因为_____________________________。 18. 如果你在公园中发现了漂亮的花，你会怎么做？ __________________________________________ 【答案】14. 3##三 15. 春天 16. ①. 桃花 ②. 杏花 ③. 迎春花 17. 公园里的花是给大家看的，要爱护公共花草，不能采摘 18. 我会文明观赏，不采摘、不破坏，还会劝阻他人摘花。 【解析】 【导语】这是一篇浅白的儿童短文，以姐弟游园的日常场景，传递爱护公共花木的文明观念。语言质朴直白，场景贴近低龄读者生活，用简单对话点明主旨，兼具生活气息与德育引导。 【14题详解】 自然段的标志是开头空两格。这篇短文有3处开头空两格的内容，所以共有3个自然段。 【15题详解】 第①段直接写了“春天到了”，所以描写的季节是春天。 【16题详解】 第②段明确写了“有桃花、杏花、迎春花”，所以填：桃花、杏花、迎春花。 【17题详解】 第③段姐姐的话直接给出了理由“公园里的花是给大家看的”，同时也可以补充：花草是公共景观，需要大家共同爱护，不能随意采摘。 【18题详解】 本题需紧扣文章主旨，文中姐姐说“公园里的花是给大家看的”，这是核心依据，答题要围绕“不采摘、爱护花草”展开；结合行为规范：公园的花草属于公共景观，需要大家共同维护，不能采摘、踩踏或折枝；拓展正向行为：除了自己不破坏，还可以加上“提醒他人爱护”“文明拍照不踩踏”这类延伸的文明行为。 示例：我会静静欣赏，不采摘、不踩踏，也会提醒身边的人爱护花草，让更多人能欣赏到公园的美景。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文期末测试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、字词小天地。（36分） 1. 我是拼写能手。 祖土辽阔，还有黄河和长，我在里，在怀里同成长，就像在下尽情开放。 2. 比一比，再组词。 采（ ）自（ ）兴（ ） 禾（ ）首（ ）光（ ） 3. 选词填空（填序号，每个序号填一次）。 ①搭 ②踢 ③拔 ④打 ⑤丢 ⑥讲 ⑦跑 ⑧跳 （ ）绳 （ ）步 （ ）河 （ ）积木 （ ）足球 （ ）故事 （ ）篮球 （ ）沙包 4. 根据音序查字法，完成填空。 要查的字 大写字母 音节 组词 把 ___ ___ ___ 习 ___ ___ ___ 加 ___ ___ ___ 二、句子大通关。（12分） 5. 例：小明画的海那么蓝，那么宽。 _________那么________，那么________。 6. 例：小白兔一边跑，一边喊：“妈妈，要下雨了！” ________一边________________，一边________________。 7. 例：我们的祖国多么广大。 ________________多么_____________________________。 8. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 ______________________________________。 三、根据所学内容填空。（每字1分，共20分） 9. 根据所学内容填空。 （1）读万卷书，________________________。 （2）十五个吊桶打水——________________________。 （3）________________________，朝霞对夕阳。 （4）平生不敢轻言语，_________________________________。 四、课内阅读。（15分） 课内阅读。 我多想去看看（节选） 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ 10. 从文中找出近义词。 特别——（ ）壮观——（ ） 11. 选文中的“我”住在________脚下，“我”的愿望是________。（填选项） A．想去北京的天安门看升旗仪式 B．想走出天山 C．想去遥远的地方看风景 12. 用“——”画出能够表达“我想去北京看看的强烈愿望”的句子。 13. 以“我多想……”为开头，写下自己的愿望。 ______________________________________________ 五、课外阅读。（17分） 课外阅读。 春天到了，姐姐和弟弟到公园去玩。 公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，真是美极了。 弟弟要摘花，姐姐说：“不要摘！不要摘！公园里的花是给大家看的。” 14. 这篇短文共有________个自然段。 15. 短文中写的季节是________________。 16. 公园里的花有________、________、________。 17. 短文中，弟弟要摘花，这是不对的，因为_____________________________。 18. 如果你在公园中发现了漂亮的花，你会怎么做？ __________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $