2027届高三化学一轮复习选择题专项实验方案的设计与评价

**基本信息** 聚焦实验方案设计与评价，通过18道单选题系统训练基于实验现象的证据推理能力，强化化学观念与科学思维的融合。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |实验方案的设计与评价|18题（涵盖物质检验、反应限度、氧化性比较等）|实验操作-现象-结论对应判断，强调变量控制与干扰排除|以物质性质为基础，整合氧化还原、水解平衡等原理，构建现象到结论的推理链条|

2027届高三化学一轮复习选择题专项 实验方案的设计与评价 一、单选题 1．（2026·江西·高考真题）由下列实验事实推理得出结论，正确的是 实验事实 结论 A 葡萄汁与新制反应，生成砖红色沉淀 葡萄中含有葡萄糖 B 香蕉泥中滴加碘酒，变为蓝色 香蕉中含有淀粉 C 收集熟苹果释放的气体，通入酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色 熟苹果会释放乙烯 D 柠檬汁中加入碳酸钠，产生大量气泡 柠檬中含有柠檬酸 A．A B．B C．C D．D 2．（2026·四川·模拟预测）根据下列实验操作及现象，得出的结论正确的是 选项 操作及现象 结论 A 向盛有的KI溶液的试管中滴加的溶液，充分反应后，再滴加几滴KSCN溶液，溶液变红 与反应有一定限度 B 将5 mL 1-溴丁烷、15 mL乙醇和混合加热，产生的气体通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色 一定发生了消去反应，生成了1-丁烯 C 向盛有1 mL 10%的蔗糖溶液的试管中滴入5滴10%的溶液，加热煮沸，再加入新制备的，未出现砖红色沉淀 蔗糖未水解生成葡萄糖 D 常温下，用pH计测得溶液的pH<7 A．A B．B C．C D．D 3．（2026·重庆·模拟预测）下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是 选项 实验操作与现象 实验结论 A 某有机物能与新制反应，生成砖红色沉淀 W一定是醛类物质 B 将与溶液共热，冷却后，加入溶液，有淡黄色沉淀 发生了水解反应 C 相同温度下用计测定浓度均为溶液和溶液的，前者更小 酸性： D 向盛有苯酚溶液的试管中滴加几滴浓溴水，无沉淀产生 苯酚不能与浓溴水反应 A．A B．B C．C D．D 4．（2026·河南南阳·模拟预测）由下列实验操作和现象能得出相应结论的是 实验操作 现象 结论 A 取少量葡萄酒加热，将产生的气体通入酸性溶液 酸性溶液褪色 葡萄酒中含有 B 向溶液中通入气体 出现黑色沉淀 酸性： C 向的溶液中滴加稀硫酸酸化的溶液，再滴加KSCN溶液 溶液先变黄色，再变为红色 氧化性： D 强碱性条件下，将有机物与新制氢氧化铜悬浊液加热至沸腾 出现红色沉淀 A．A B．B C．C D．D 5．（2026·甘肃陇南·二模）下列方案设计、现象和结论都正确的是 选项 方案设计 现象 结论 A 向同浓度的和NaCl溶液中分别滴入酚酞试液 前者溶液变红、后者溶液呈无色 氯的非金属性比硫强 B 向两支盛有等浓度、等体积溶液的试管中分别加入等浓度、等体积的溶液和溶液 前者产生气泡的速率快 的催化效果比好 C 向沸水中逐滴加入5～6滴饱和溶液，持续煮沸 溶液先变成红褐色，再析出沉淀 先水解得胶体，后聚沉成沉淀 D 向两份草酸溶液中，分别滴加和的酸性高锰酸钾溶液2 mL 加入的酸性高锰酸钾溶液褪色快 反应物浓度越大，反应速率越快 A．A B．B C．C D．D 6．（2026·河北唐山·模拟预测）下列实验操作及现象推出的相应结论正确的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向溶液中加入硫酸，溶液变浑浊 硫酸能够氧化 B 在高温条件下，焦炭与反应，生成单质硅同时释放出易燃的一氧化碳气体 非金属性： C 向己烯和己烯的冠冠醚溶液中分别滴加酸性溶液，振荡后，后者褪色较快 能够与冠冠醚形成超分子，增大在有机溶液中的溶解度 D 将裹有锌皮的铁钉放在溶有NaCl溶液的琼脂上，并滴入酚酞和铁氰化钾溶液，裸露的铁钉周围变红 铁发生了吸氧腐蚀 A．A B．B C．C D．D 7．（2026·甘肃嘉峪关·模拟预测）下列实验操作能够达到目的的是 选项 实验操作 目的 A 向稀溶液滴加几滴浓硫酸，观察溶液颜色变化 探究对水解的影响 B 将氯乙烷和NaOH溶液混合后加热，再滴加硝酸银溶液 检验氯乙烷中是否含有氯元素 C 测同温同浓度的溶液和溶液的pH 比较金属性： D 向溶液中滴加足量盐酸，将生成的气体通入溶液中，观察溶液是否变浑浊 比较非金属性： A．A B．B C．C D．D 8．（2026·河南新乡·模拟预测）下列实验操作、现象和结论都正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 将KCl固体溶于水，进行导电性实验 灯泡变亮 KCl中含有离子键 B 取涂改液与KOH溶液混合加热，充分反应，取上层清液，加入酸化，再加入溶液 出现白色沉淀 涂改液中存在含氯化合物 C 向和KSCN的混合溶液中滴入酸化的溶液 溶液变红 氧化性： D 向分别含有NaCl溶液和溶液的两支试管中滴加含淀粉的KI溶液 一支试管中溶液变为蓝色 溶液变蓝的是溶液 A．A B．B C．C D．D 9．（2026·云南·模拟预测）下列实验操作、实验现象及结论都正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 用NaOH标准液分别滴定等体积、等pH的一元酸HA和HB，HB消耗的NaOH标准液体积多 酸性： B 把充满塞有橡胶塞的试管倒立在水中，在水面下打开橡胶塞，观察试管内液面的上升 验证与水反应 C 向麦芽糖溶液中加入少量稀硫酸，加热，滴加NaOH溶液调节至碱性，再加入银氨溶液，水浴加热，产生银镜 麦芽糖水解产物具有还原性 D 锌与稀硫酸反应时，加入硫酸铜固体至过量，生成氢气的速率持续加快 锌置换出铜后，锌、铜和稀硫酸形成了原电池 A．A B．B C．C D．D 10．（2026·陕西西安·一模）下列实验方案设计、现象及所得结论都正确的是 选项 目的 实验方案设计 现象及结论 A 探究KI与反应的限度 取5mL KI溶液于试管中，加入2mL 溶液，充分反应后滴入5滴15％ KSCN溶液 若溶液变血红色，则KI与的反应有一定限度 B 比较AgCl和AgI的大小 向NaCl和NaI的混合溶液中滴加少量溶液，观察现象 若溶液中产生黄色沉淀，则 C 制备并探究乙烯能否被酸性高锰酸钾溶液氧化 向乙醇中加入少量浓硫酸加热到170℃制备乙烯，将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液 高锰酸钾溶液褪色，证明乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化 D 比较和的酸性强弱 向2mL等物质的量浓度、溶液中分别滴加2滴酚酞试液 溶液颜色较深，则酸性： A．A B．B C．C D．D 11．（2026·河南平顶山·三模）根据实验探究目的，下列实验探究方案正确的是 选项 实验探究目的 实验探究方案 A 比较与HClO酸性强弱 25℃时，用pH计分别测定等浓度的溶液和NaClO溶液的pH B 比较和的大小 向5mL浓度均为的、混合溶液中加入的NaOH溶液 C 探究淀粉的水解程度 在试管中加入2mL淀粉溶液和少量稀硫酸，加热3～5min，冷却后加入少量新制悬浊液并加热，观察现象 D 证明某白葡萄酒中含有 将葡萄酒滴入盛有酸性稀溶液的试管中 A．A B．B C．C D．D 12．（2026·河南驻马店·模拟预测）下列实验方案能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 探究溶液的pH对化学平衡的影响 向溶液中滴加5~10滴溶液，观察现象；继续滴加5~10滴溶液，观察现象 B 除去苯中少量的苯酚杂质 加入适量的浓溴水，振荡、静置、过滤 C 检验溴乙烷中的溴元素 向溴乙烷中滴加1 mL 5%的NaOH溶液，振荡后加热，静置。待溶液分层后，取少量上层溶液，滴加2滴AgNO3溶液，观察现象 D 比较次氯酸和醋酸的酸性强弱 室温下，用pH试纸分别测定等物质的量浓度的NaClO溶液和溶液的pH A．A B．B C．C D．D 13．（2026·湖北十堰·模拟预测）下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验探究方案 实验目的 A 向盛有溶液的试管中加入溶液，再加入适量铁粉，振荡，观察溶液颜色变化 探究反应物浓度影响化学平衡 B 将溶液加到HI溶液中，充分溶解后，滴入后振荡、静置，观察层颜色变化 证明氧化性： C 向溶液中通入气体，出现黑色沉淀 酸性： D 向试管中加5 mL乙醇、15 mL浓硫酸和几片碎瓷片，加热，将产生的气体通入酸性溶液，溶液褪色 有生成 A．A B．B C．C D．D 14．（2026·重庆·模拟预测）由下列实验操作及现象，能推出相应结论的是 选项 实验操作、现象 结论 A 向淀粉-KI溶液中通入红棕色气体，溶液变蓝 该气体一定为Br2 B 向Fe(NO3)3溶液中滴加氢碘酸，充分反应后加入CCl4，振荡，静置，下层为紫红色 氧化性：Fe3+>I2 C 将Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体放入烧杯中，快速搅拌，杯壁下部变冷，产生刺激性气味的气体 该反应为吸热反应 D 向含Mg2+和Cu2+的溶液中滴加少量NaOH溶液，产生蓝色沉淀 相同温度下，溶度积常数：Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2] A．A B．B C．C D．D 15．（2026·福建·模拟预测）室温下，根据下列实验操作及现象，能得出相应实验结论的是 实验方案 实验结论 A 向等物质的量浓度的KF和KSCN混合溶液中滴加几滴FeCl3溶液，振荡，溶液颜色无明显变化 结合Fe3+的能力：F-＞SCN- B 在酸性KMnO4溶液中滴加间甲基苯甲醛，振荡，溶液紫红色褪去 醛基具有还原性 C K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液，溶液由橙色变为黄色 增大生成物的浓度，平衡向逆反应方向移动 D 向苯酚溶液中滴加足量浓溴水，产生白色沉淀 苯环活化了H-O键 A．A B．B C．C D．D 16．（2026·辽宁沈阳·模拟预测）由下列事实或现象能得出相应结论的是 事实或现象 结论 A 向、中分别滴加浓盐酸，固体均消失，但只有前者产生黄绿色气体 氧化性： B 烯烃中溶入冠醚时，水溶液与烯烃反应的氧化效果明显增强 冠醚能氧化烯烃 C 取两份适量固体，分别滴加氨水和盐酸，固体均溶解 为两性氢氧化物 D 向溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变为蓝色 A．A B．B C．C D．D 17．（2026·云南昆明·三模）根据下列实验操作和现象，能得出相应结论的是 选项 实验操作和现象 实验结论 A 向待测液中加入稀硝酸酸化，再加入溶液，出现白色沉淀 待测液中含 B 室温下，用pH试纸测得0.1mol/L的KHC2O4溶液的pH≈3      C 将红热木炭加入浓硝酸中，产生红棕色气体 加热条件下，浓硝酸能氧化碳单质 D 将铜丝灼烧至变黑后，立即伸入装有2-丙醇的试管中，黑色固体变为红色 醇被氧化为醛 A．A B．B C．C D．D 18．（2026·湖南岳阳·三模）根据下列实验操作及现象，得出的结论正确的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向溶液中滴加1滴KSCN溶液，溶液变红色；再滴加适量NaF溶液，溶液颜色变浅 还原 B 向AgCl浊液中加入氨水，浊液变为澄清溶液 的极性强于水 C 在碘的四氯化碳溶液中加入KI溶液，振荡，下层溶液颜色变浅 生成，促进溶于水 D 在双氧水中加入铜粉，无明显现象；加入氨水，溶液很快变蓝色 氨水作催化剂，起催化作用 A．A B．B C．C D．D 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C D C C C B A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A A A C A A B C 1．B 【详解】A．与新制反应生成砖红色沉淀只能证明存在含醛基的还原性物质，不一定是葡萄糖，A错误； B．淀粉遇碘单质会出现特征蓝色，香蕉泥滴加碘酒变蓝可证明香蕉中含有淀粉，B正确； C．能使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体不一定是乙烯，也可能是其他还原性气态有机物，C错误； D．与碳酸钠反应产生气泡只能说明存在酸性强于碳酸的酸，不一定是柠檬酸，D错误； 故选B。 2．A 【详解】A．过量，的物质的量不足，反应后滴加溶液变红，说明溶液中仍存在，证明与的反应为可逆反应，有一定限度，A正确； B．反应混合液中的乙醇易挥发，挥发的乙醇具有还原性，也能使酸性溶液褪色，无法证明消去反应生成了1-丁烯，B错误； C．蔗糖水解后体系中含有过量，呈酸性，新制与醛基的反应需在碱性条件下进行，未加入中和过量硫酸，无法检验葡萄糖是否生成，不能得出蔗糖未水解的结论，C错误； D．常温下溶液，说明的电离程度大于水解程度，因此，D错误； 故选 A。 3．C 【详解】A．能与新制反应生成砖红色沉淀的物质仅说明含有醛基，不一定属于醛类，如甲酸、甲酸酯、葡萄糖均含醛基但不属于醛类，A错误； B．与NaOH溶液共热后溶液呈碱性，直接加入溶液时，会与反应生成沉淀，干扰的检验，应先加稀硝酸酸化再加溶液，操作错误无法证明发生水解，B错误； C．相同浓度的强碱弱酸盐溶液pH越小，说明酸根离子水解程度越小，对应酸的酸性越强，相同浓度下溶液pH更小，可推出酸性，C正确； D．苯酚与浓溴水反应生成的三溴苯酚可溶于过量的苯酚溶液中，无沉淀是因为苯酚过量，不是二者不反应，D错误； 故选C。 4．D 【详解】A．加热葡萄酒时挥发的乙醇具有还原性，可使酸性溶液褪色，无法证明葡萄酒中含有，A不符合题意； B．向溶液中通入气体生成黑色沉淀，是因为难溶于稀硫酸，该反应不能证明酸性，B不符合题意； C．溶液中滴加稀硫酸酸化的溶液后，酸性条件下也具有强氧化性，也能将氧化为，无法证明氧化性，C不符合题意； D．强碱性条件下，有机物与新制悬浊液共热生成红色沉淀，说明有机物含醛基或甲酸酯基，与结论表述一致，D符合题意； 故选D。 5．C 【详解】A．简单氢化物的酸性强弱与元素非金属性无关，不能根据其对应钠盐溶液的碱性强弱推测元素非金属性强弱，A错误； B．和的阴、阳离子均不相同，变量不唯一，无法根据实验现象判断、的催化效果，B错误； C．在沸水中发生水解反应生成胶体，继续加热能使胶体发生聚沉，C正确； D．酸性高锰酸钾溶液与草酸反应的离子方程式为，加入溶液时过量，不能观察到酸性溶液褪色的现象，D错误； 故选C。 6．C 【详解】A．与硫酸反应时，发生自身歧化反应：，硫酸中S化合价未发生变化，硫酸仅提供酸性环境，并未氧化，A错误； B．高温下焦炭与反应生成Si和CO，是因为生成的CO气体逸出推动反应正向进行，反应中C作还原剂失电子，无法由此推出非金属性，B错误； C．18-冠-6的空腔与大小匹配，可形成超分子，能将带入有机相，增大在有机溶液中的溶解度，使反应速率加快，C正确； D．锌的活泼性强于铁，构成原电池时锌作负极被腐蚀，铁作正极被保护，正极上得电子生成使酚酞变红，铁并未发生腐蚀，发生吸氧腐蚀的是Zn，D错误； 故选C。 7．C 【详解】A．向稀滴加浓硫酸时,浓硫酸稀释时会放热，温度和H+浓度两个变量同时变化，无法单独探究H+对Fe3+水解的影响，A错误； B．反应后溶液呈碱性，未加稀硝酸中和，溶液中的会与反应生成沉淀，干扰的检验，需先加稀硝酸酸化再加硝酸银，B错误； C．金属性越强，对应最高价氧化物水化物的碱性越强，其阳离子水解程度越小，同温同浓度下对应盐溶液pH越大，通过测两种盐溶液的pH可比较Mg和Cu的金属性，C正确； D．盐酸易挥发，生成的CO2中混有，也能与反应生成硅酸沉淀，无法证明是CO2参与反应，不能比较C、Si的非金属性，D错误； 故答案为C。 8．B 【详解】A．能溶于水的电解质可能为离子化合物如钠盐，也可能为共价化合物如HCl，KCl溶液能导电不能证明KCl含有离子键，A错误； B．取涂改液与KOH溶液混合加热，充分反应，取上层清液加入酸化，再加入溶液，产生白色沉淀（AgCl），说明涂改液中存在含氯化合物，B正确； C．在酸性条件下也可以将氧化为，因此无法得出该结论，C错误； D．NaCl和均不与KI反应，均不能使溶液变蓝，现象错误，D错误； 故选B。 9．A 【详解】A．等pH的一元酸HA和HB分别和NaOH反应，HB消耗的NaOH标准液体积多，即，说明HB的浓度大于HA，故酸性：，A正确； B．观察试管内液面的上升不能证明与水发生反应，若需证明需检测水溶液的pH，B错误； C．麦芽糖属于还原糖，无论是否水解均可产生银镜，C错误； D．实验现象错误，因所加硫酸铜固体过量，锌置换出铜，随着锌被完全反应，不能观察到生成氢气的速率持续加快，D错误； 故选A。 10．A 【详解】A．KI过量的前提下，若反应无限度则会完全反应，加入KSCN溶液不会变红；若溶液变红说明有剩余，证明反应存在一定限度，A正确； B．未控制和的浓度相同，若浓度远大于，即使更大也可能先产生黄色沉淀，无法比较二者大小，B错误； C．反应过程中挥发的乙醇、副反应生成的都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，无法证明是乙烯被氧化，C错误； D．水解对应的酸是，水解对应的酸是，该实验只能证明酸性，无法比较和的酸性强弱，D错误； 故答案选A。 11．A 【详解】A．比较与酸性，可通过对应盐的水解程度判断：等浓度的和溶液中，醋酸根水解程度对应的酸性，水解程度对应的酸性，pH越大，说明对应酸的酸性越弱，因此用pH计测定等浓度盐溶液的pH，可比较二者酸性强弱，A正确； B．向混合溶液中一次性加入较多NaOH溶液，无法通过观察沉淀生成的先后来比较的大小，B错误； C．淀粉水解后需先加NaOH溶液中和稀硫酸（稀硫酸会与新制反应），再加入新制并加热，否则无法检验水解产物葡萄糖，C错误； D．酸性溶液具有强氧化性，葡萄酒中的乙醇也能使其褪色，不能仅通过褪色证明含，D错误； 故选A。 12．A 【详解】A．溶液中存在平衡(橙红色)(黄色)，加入NaOH溶液，溶液的pH增大，消耗，平衡正向移动，溶液变黄色；加入溶液，溶液的pH减小，增大浓度，平衡逆向移动，溶液又变橙红色，可探究溶液的pH对化学平衡的影响，A正确； B．苯酚与浓溴水反应生成的三溴苯酚沉淀可溶于苯中，且溴单质也会溶于苯中，无法达到除杂目的，B错误； C．溴乙烷水解后溶液中含有过量的NaOH，会与反应生成沉淀，干扰检验，应先加稀硝酸将溶液酸化，再滴入溶液，观察现象，C错误； D．NaClO溶液会发生水解，生成次氯酸，次氯酸能漂白pH试纸，无法用pH试纸测定NaClO溶液的pH，应该用pH计测量NaClO溶液的pH，D错误； 故选A。 13．A 【详解】A．溶液中存在平衡，加入铁粉后发生反应，降低反应物Fe3+浓度，平衡逆向移动，溶液红色变浅，可探究反应物浓度对化学平衡的影响，A正确； B．Fe(NO3)3中的在HI提供的酸性环境下也具有强氧化性，可氧化I-生成I2，无法证明氧化性Fe3+＞I2，B错误； C．出现黑色CuS沉淀的原因是CuS难溶于稀硫酸，实际上H2SO4是强酸、H2S是弱酸，酸性H2SO4＞H2S，C错误； D．挥发的乙醇、反应生成的副产物SO2都具有还原性，都能使酸性KMnO4溶液褪色，无法证明有C2H4生成，D错误； 故选A。 14．C 【详解】A．红棕色气体除蒸汽外，也为红棕色，且同样可以将氧化为使淀粉溶液变蓝，无法确定气体一定为，A错误； B．酸性条件下具有强氧化性，也可将氧化为，不能证明氧化的是，无法比较和的氧化性强弱，B错误； C．杯壁下部变冷说明反应从外界吸收热量，可推出该反应为吸热反应，C正确； D．题干未说明原溶液中和浓度相等，若浓度远大于，也会先析出蓝色沉淀，不能直接比较和的大小，D错误； 故答案选C。 15．A 【详解】A．向等浓度KF和KSCN混合溶液中滴加，溶液未出现血红色，说明优先与结合，因此结合的能力：，结论正确，A符合题意； B．间甲基苯甲醛中的甲基和醛基都可被酸性溶液氧化使其褪色，无法单独证明醛基具有还原性，结论描述错误，B不符合题意； C．溶液中存在平衡：，加入NaOH溶液消耗，浓度减小，平衡正向移动，溶液变为黄色，结论描述错误，C不符合题意； D．苯酚与浓溴水发生苯环上的取代反应生成三溴苯酚白色沉淀，说明羟基活化了苯环，而非苯环活化H-O键，结论描述错误，D不符合题意； 故选A。 16．A 【详解】A．可将浓盐酸中的氧化为，无法氧化，根据氧化剂的氧化性强于氧化产物，可得氧化性，A正确； B．冠醚为相转移催化剂，可增大与烯烃的接触面积，氧化剂为，冠醚不具有氧化性，无法氧化烯烃，B错误； C．与氨水反应生成铜氨配位化合物，不属于生成盐和水的反应，且不与强碱反应生成对应盐和水，不属于两性氢氧化物，C错误； D．溶液使紫色石蕊溶液变蓝，说明溶液呈碱性，的水解程度大于电离程度，水解常数，故，整理得，D错误； 故选A。 17．B 【详解】A．稀硝酸具有强氧化性，可将溶液中的氧化为，也会产生白色沉淀，无法证明待测液一定含，A错误； B．的电离常数为，水解常数，溶液pH≈3呈酸性，说明电离程度大于水解程度，即，可得，B正确； C．浓硝酸受热自身会分解生成红棕色的，无法证明是碳单质与浓硝酸反应的产物，C错误； D．2-丙醇属于仲醇，被氧化铜氧化生成丙酮（酮类），不会生成醛，D错误； 故选B。 18．C 【详解】A．与F⁻结合生成稳定的配离子降低了溶液中浓度，导致红色变浅，F⁻并未还原，A错误； B．AgCl与氨水反应生成可溶性的[Ag(NH3)2]+配离子使浊液澄清，该现象与NH3·H2O的极性强弱无关，B错误； C．I2与KI溶液中的I⁻发生反应，生成的易溶于水，促进I2从四氯化碳层进入水层，因此下层溶液颜色变浅，C正确； D．氨水与反应生成的结合形成铜氨配离子，降低了Cu的氧化电势，促进氧化Cu，氨水参与了反应，并非催化剂，D错误； 故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $