9.2 法律保障生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-07-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 法律保障生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.09 MB
发布时间 2026-07-04
更新时间 2026-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58648777.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“法律保障生活”,阐述法律的重要性及维护社会秩序、保护公共利益等作用。通过“图片关联法律”“生活观察”等情境导入,搭建从生活实例到法律知识的学习支架,帮助学生衔接前后内容。 其亮点在于以法治观念和责任意识为核心,结合交通法规案例、校园欺凌案等实例,引用法律条文分析与议学问题,引导学生理解法律规范行为、维护公平正义。采用情境教学与案例研讨,课堂小结清晰梳理知识框架,既助学生增强守法用法意识,也为教师提供丰富教学素材。

内容正文:

第9课 法律为我们护航 9.2 法律保障生活 学习目标 1. 法律如何保障生活的?(法律的作用) 3. 法律是如何维护社会秩序的? 法律的重要性? 2. 《中华人民共和国退役军人保障法》 《道路交通安全法》 《反电信网络诈骗案》 《民事诉讼法》 思考:以下图片反映的情境与哪些法律有关? 银行柜员识别出电信诈骗后,阻止客 户向诈骗账户汇款 生活观察 经过人民法院的调解,诉讼双方当 事人在庭前达成协议,顺利解决纠纷 生活观察 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 1.法律的基本作用?P80 法律是调整社会关系、 判断是非曲直、 处理矛盾和纠纷的标尺, 在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 本案被曝光后... 学校:最初否认存在校园欺凌现象,事发后加强心理疏导和善后工作。 警方:于案发次日(3月11日)抓获三名嫌疑人,并成立60余人专案组侦办此案。通过尸检、现场勘查及微信转账记录等证据,确认案件为有预谋犯罪。 受害者家属行动:王某某父亲王士坡全程参与尸检,并通过媒体发声要求严惩凶手。 “公”与“私”的考量 社会秩序将陷入混乱; 人们生命财产失去保障; 议学问题:如果没有法律,我们的生活会变成什么样? 法律的作用?P80 ②法律维护社会秩序。 第三十八条 车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上,应当在确保安全、畅通的原则下通行。 第八条 国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。尚未登记的机动车,需要临时上道路行驶的,应当取得临时通行牌证。 第九十一条 饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚,再次饮酒后驾驶机动车的,处十日以下拘留,并处一千元以上二千元以下罚款,吊销机动车驾驶证。 法律如何维护社会秩序? A.通过规范全体社会成员的行为,实现社会有序运行。 B.通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐。 C.通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。 结合相关法律知识,评价案例中刘某的行为。 结合上述案例,说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。 法律保护社会公共利益。社会公共利益是全体社会成 员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。法律 通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利 益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。 3.法律如何保护社会公共利益? ①社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。 ②法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。 ③个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。 说一说:在学习和生活中,我们应如何遵守法律规定,保护社会公共利益? 1.回家路上,作为交通参与者,我应该:遵守交规,注意信号灯。 2.上课时,作为学生,我应该:认真听讲勤思考,积极互动做笔记。 3.周末去电影院,我应该:文明观影守秩序,不大声喧哗,保持场地整洁 。 社会正常运行需要秩序。 社会秩序是人民安居乐业的保障。 社会秩序的重要性: 法律保护社会公共利益 社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。 中国的经济 《中华人民共和国中小企业促进法》第一条 为了改善中小企业经营环境,保障中小企业公平参与市场竞争:维护中小企业合法权益,支持中小企业创业创新,促进中小企业健康发展,扩大城乡就业,发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用,制定本法。 未来在更多的领域会有更多的法律保障...... 17 启思导行 某学习小组以“法律与我们的生活”为主题开展研究性学习,制作了以下 表格。登录“中国人大网”或“国家法律法规数据库”,查找并推荐一部新通过的 法律,完成表格。 课堂小结 9.2法律保障生活 重要性:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 法律维护社会秩序 法律保护社会公共利益 法律促进社会发展 作用 “法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这段顺口溜告诉我们( ) ①法律规范着全体社会成员的行为 ②法律制裁违法犯罪,维护公民合法权益 ③法律是评判公民行为的唯一准绳 ④法律面前人人平等,捍卫社会公平正义 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B B 【解析】本题考查学生对法律的认识。题文中的顺口溜表明法律制裁违法犯罪,维护公民合法权益;法律规范全体社会成员的行为,为评判自己和他人的行为提供准绳。①②④说法正确。法律是评判公民行为的准绳,但不是唯一准绳,③说法错误。故选B。 (2025·全国七年级下)我国加快构建新发展格局,推动经济高质量发展的同时,积极推进防范风险等重要领域立法,比如通过反垄断法和反不正当竞争法等法律,其意义在于(   ) A.会阻碍企业创新,但有利于经济发展 B.能够营造公平竞争的市场环境,保障经济秩序 C.使得企业可以随意经营,无需遵守规则 D.减轻企业的税务负担,增加经济活力 B 有利于促进企业创新。 企业要依法经营。 不符合题意。 (2025·全国七年级下)在我国,行人违反交通法规是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定,对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。下列对此认识正确的有(   ) ①法律维护社会秩序 ②不闯红灯是法律规定的公民权利 ③法律规范全体社会成员的行为 ④罚款可以杜绝闯红灯行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 不闯红灯并不是公民的一项“权利”。 并不能“杜绝”这种行为。 EV录屏5.2.4软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $

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