精品解析:河北邯郸市2025-2026学年人教版第二学期期末教学质量检测 六年级数学试卷
2026-07-04
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 邯郸市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 714 KB |
| 发布时间 | 2026-07-04 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58647972.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末教学质量检测
六年级数学试卷
说明:本试卷共6页,测试总分:100分;测试时间:70分钟
一、填空题。(每空1分,共22分)
1. 一个数的亿位上是最小的质数,千万位上是最小的合数,万位上的数字是最小的奇数,百位上是最大的一位数,其余各位上都是零,这个数写作( ),读作( ),改写成以“万”为单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
【答案】 ①. 240010900 ②. 二亿四千零一万零九百 ③. 24001.09 ④. 2
【解析】
【分析】先确定各数位上的数字:最小的质数是2,所以亿位是2;最小的合数是4,所以千万位是4;最小的奇数是1,所以万位是1;最大的一位数是9,所以百位是9;其余各位都是0。从高位到低位依次写,写作240010900。从高位读起,亿级是“二亿”,万级是“四千零一万”,个级是“零九百”,合起来读作二亿四千零一万零九百。改写成以“万”为单位:去掉末尾4个0,加“万”字,即24001.09万。省略“亿”后面的尾数:看千万位(4),四舍五入,约是2亿。
【详解】一个数的亿位上是最小的质数,千万位上是最小的合数,万位上的数字是最小的奇数,百位上是最大的一位数,其余各位上都是零,这个数写作240010900,读作二亿四千零一万零九百,改写成以“万”为单位的数是24001.09万,省略“亿”后面的尾数约是2亿。
2. ( )∶16=12÷( )=0.25( )(填成数)。
【答案】4,48,15,二成五
【解析】
【分析】整个等式结果为0.25,根据比和除法的关系、分数和除法的关系、除法各部分数量关系,可知:比的前项=比值×后项,除数=被除数÷商,分子=分母×分数值,小数点向右移动两位后面填上百分号化为百分数,百分之几十几就是几成几。
【详解】因为16×0.25=4,所以4∶16=0.25;
因为12÷0.25=48,所以12÷48=0.25;
因为60×0.25=15,所以=0.25;
因为0.25=25%,所以0.25=二成五。
(4)∶16=12÷(48)=0.25==(二成五)(填成数)。
3. 4800平方米=( )公顷 2.06L=( )L( )mL
【答案】 ①. 0.48 ②. 2 ③. 60
【解析】
【分析】名数改写,先确定进率,再确定是乘进率还是除以进率,低级单位转化为高级单位,除以进率,小数点向左移动;单名数转化为复名数,可以把单名数前面的数值拆分成整数+小数的部分,再把需要转化的部分乘相应的进率。
【详解】1公顷=10000平方米,由平方米转化为公顷,是低级单位转化为高级单位,除以进率,小数点向左移动四位:
4800平方米=0.48公顷
1L=1000mL,由L转化为mL是高级单位转化为低级单位,是乘进率:
2.06L=2L+0.06L
=2L+(0.06×1000)mL
=2L+60mL
=2L60mL
4. 千克花生能榨千克花生油,1千克花生能榨( )千克花生油;榨1千克花生油需要( )千克花生。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】用花生油的重量千克除以使用的花生重量千克,即可求出1千克花生能榨几千克花生油;
用使用的花生重量千克除以能榨花生油的重量千克,即可求出榨1千克花生油需要几千克花生。
【详解】,即1千克花生能榨千克花生油;
,即榨1千克花生油需要千克花生。
5. 口袋里的球形状、大小相同,有红球5个、蓝球2个和白球10个,摸到( )球的可能性最小,摸到( )球的可能性最大。
【答案】 ①.
蓝 ②.
白
【解析】
【分析】因为口袋中蓝球的数量最少(只有2个),所以摸到蓝球的可能性最小;白球的数量最多(有10个),所以摸到白球的可能性最大。可能性的大小取决于球的数量,数量越少可能性越小,数量越多可能性越大。
【详解】口袋中球的总数为:5+2+10=17(个)。其中,蓝球有2个,数量最少,因此摸到蓝球的可能性最小;白球有10个,数量最多,因此摸到白球的可能性最大。
6. 当“复兴号”动车保持280千米/小时的速度行驶时,行驶的路程和时间成( )比例关系;从北京到上海的普通列车约要8小时,而“复兴号”动车只要5小时,“复兴号”动车比普通列车速度提高了( )%。
【答案】 ①. 正 ②. 60
【解析】
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量叫做成正比例的量。路程=速度×时间,则,所以动车保持280千米/小时的速度行驶,行驶的路程和时间成正比例关系。
路程相等的情况下,普通列车需要8小时,动车要5小时,则普通列车的时间∶动车的时间是8∶5,即普通列车的速度∶动车的速度是5∶8。求“复兴号”动车比普通列车速度提高了百分之多少,用(动车的速度-普通列车的速度)÷普通列车的速度×100%即可。
【详解】(8-5)÷5×100%
=3÷5×100%
=0.6×100%
=60%
当“复兴号”动车保持280千米/小时的速度行驶时,行驶的路程和时间成正比例关系;从北京到上海的普通列车约要8小时,而“复兴号”动车只要5小时,“复兴号”动车比普通列车速度提高了60%。
7. 录入一份稿件,王阿姨需要3小时完成,李阿姨需要4小时完成。现在两人合作,( )小时可以录入这份稿件的。
【答案】
【解析】
【分析】根据“工作效率=工作总量÷工作时间”表示出王阿姨和李阿姨的工作效率,两人合作需要的时间=两人合作的工作总量÷(王阿姨的工作效率+李阿姨的工作效率),据此解答。
【详解】假设工作总量为1。
王阿姨的工作效率:1÷3=
李阿姨的工作效率:1÷4=
1×÷(+)
=1×÷
=÷
=×
=(小时)
所以,小时可以录入这份稿件的。
8. 在一幅比例尺是的地图上,量得甲、乙两地的距离是3.6厘米,那么甲、乙两地的实际距离是( )千米。
【答案】216
【解析】
【分析】由题中的线段比例尺知:该地图的数值比例尺是1∶6000000,根据实际距离等于图上距离÷比例尺可求得两地的实际距离。据此解答。
【详解】3.6÷=3.6 ×6000000=21600000(厘米)=216千米
【点睛】本题考查了线段比例尺转化为数值比例尺,及已知图上距离及数值比例尺求实际距离的方法。
9. 把一根长5米的圆柱木料,截成3段,表面积增加了0.24平方米(如图所示)这根木料原来的体积是( )立方米。
【答案】0.3
【解析】
【分析】由题意可知:把这根木料锯成3段,是把这个木头锯了两次,每锯一次增加2个面,总共增加了4个底面,再据表面积增加0.24平方米即可求出这根木料的底面积,从而利用圆柱的体积公式即可求出木料的体积。
【详解】
(立方米)
这根木料原来的体积是0.3立方米。
10. 在某特色农产品展销会上,一种糕点打八折后优惠了6元,这种糕点原价是( )元,现价是( )元。
【答案】 ①. 30 ②. 24
【解析】
【分析】打八折意味着现价是原价的80%,那么优惠的金额占原价的比例为1减去80%,即20%,已知优惠金额为6元,这6元对应的就是原价的20%,所以用优惠金额除以20%就能求出原价,现价等于原价减去优惠的金额,据此解答。
【详解】1-80%=20%
6÷20%=6÷0.2=30(元)
30-6=24(元)
在某特色农产品展销会上,一种糕点打八折后优惠了6元,这种糕点原价是30元,现价是24元。
二、判断。(每题1分,共5分)
11. 无限小数就是循环小数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】无限小数是指小数部分的位数无限的小数。根据定义,无限小数分为循环小数和无限不循环小数。
【详解】是循环小数,其小数部分有重复的循环节;
而圆周率是无限不循环小数,其小数部分无限且不循环。
因此,无限小数不都是循环小数,原题说法错误。
故答案为:×
12. 反映一天中温度上升或下降的情况应选用折线统计图。( )
【答案】√
【解析】
【分析】折线统计图适用于表示数据的变化趋势。题干中描述的温度上升或下降情况属于数据随时间变化的趋势,符合折线统计图的特点。
【详解】折线统计图能够清晰地显示数据的变化情况,如一天中温度的上升或下降趋势。原题说法正确。
故答案为:√
13. 圆柱的底面积一定,它的侧面积和高成正比例。( )
【答案】√
【解析】
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,且商(比值)一定,这两种量就成正比例关系;两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,且乘积一定,这两种量就成反比例关系。
判断两个量是否成正比例,需看它们的比值是否一定。
【详解】圆柱的侧面积=底面周长×高。当底面积一定时,则底面半径也一定,进而底面周长也固定。因此,侧面积与高的比值(即底面周长)为定值,符合正比例的定义。原题说法正确。
故答案为:√
14. 钟面上分针与时针行走的速度比是12∶1。( )
【答案】√
【解析】
【分析】钟面上一共有12大格,分针一小时绕钟面转动一周刚好是12大格,时针一小时绕钟面转动1大格,那么相同时间内,钟面上分针与时针行走的速度比是12∶1,据此解答。
【详解】分析可知,一小时分针绕钟面转动12大格,时针绕钟面转动1大格,所以钟面上分针与时针行走的速度比是12∶1,题目说法正确。
故答案为:√
15. 把10克盐溶化在100克水中,盐水含盐10%。( )
【答案】×
【解析】
【分析】含盐率是指盐的质量占盐水总质量的百分比。根据题干,盐的质量为10克,水的质量为100克,则盐水总质量为盐与水的质量之和,即110克。实际含盐率为(10÷110)×100%,计算出结果即可判断。
【详解】10+100=110(克)
(10÷110)×100%
=0.090909×100%
≈9.09%。
9.09%≠10%
原题说法错误。
故答案为:×
三、选择题。(每题2分,共10分)
16. 如果学校篮球馆在教学楼的北偏东60°方向,那么教学楼在学校篮球馆的( )方向。
A. 南偏西30° B. 南偏西60° C. 西偏南60° D. 南偏东60°
【答案】B
【解析】
【分析】已知学校篮球馆在教学楼的北偏东60°方向,是以教学楼为观测点;那么教学楼在学校篮球馆的方向,是以学校篮球馆为观测点;根据位置的相对性可知,观测点不同,方向相反,夹角的度数相同,距离相同。
【详解】如果学校篮球馆在教学楼的北偏东60°方向,那么教学楼在学校篮球馆的(南偏西60°或西偏南30°)方向。
17. 一个合数分解质因数为N=a×b×c(a、b、c互不相等),它的因数有( )个。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】本题要先理解两个概念:①把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。②求最大公因数与最小公倍数一般采用分解质因数法,相同质因数的乘积就是两者的最大公因数;相同质因数的乘积和不同质因数的乘积的乘积就是最小公倍数。因为N=a×b×c(a、b、c互不相等),要求N的因数,就要从最小的质数除起,一直除到质数为止,据此可判断出N的因数有多少个。
【详解】因为N=a×b×c(a、b、c互不相等)
所以N的因数有:1、a、b、c、a×b、a×c、b×c、a×b×c,共8个。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查学生对于分解质因数和分解质因数法的理解。
18. 一个立体图形,从正面看到的图形是,从左面看到的图形是,那么搭这个立体图形最多需要( )个同样大小的正方体。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】B
【解析】
【分析】根据从正面和左面看到的形状可知,该几何体下层最多6个小正方体,排成两行3列,上层最多1个小正方体,在下层前排右侧小正方体上,据此解答。
【详解】如图,搭这个立体图形最多需要7个同样大小的正方体。
故答案为:B
19. 下列说法正确的有( )句。
①某城市某天的气温是﹣3~4℃,则最高气温和最低气温相差1℃。
②有9个零件,其中一个是次品(次品轻一些),用天平称,至少3次就一定能找出次品来。
③随意找15位同学,他们中至少有2人的属相相同。
④两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】根据负数运算(温差计算)、找次品的最优策略(天平使用)、鸽巢原理(抽屉原理)以及平面图形的性质(三角形与平行四边形的拼接条件)逐一判断每个说法的正确性。
【详解】①最高气温4℃与最低气温-3℃的相差4+3=7℃,不等于1℃,故此说法错误。
②9个零件找次品(次品较轻):第一次将零件分成三组(3个、3个、3个),称量其中两组。若平衡,则次品在第三组;若不平衡,则次品在较轻组。第二次将含次品的3个零件取两个称量:若平衡,则未称量为次品;若不平衡,则较轻者为次品。至少需2次即可找出次品,不是3次,故此说法错误。
③属相共12种,15位同学(15>12),15÷12=1…3,1+1=2(人),根据鸽巢原理,至少有一个属相被分到至少2位同学,故此说法正确。
④两个面积相等的三角形,形状可能不同(如一个底大高小,另一个底小高大),不一定能拼成平行四边形(需两个全等三角形才可拼成),故此说法错误。
综上,只有第③句正确,正确句数为1句。
故答案为:A
20. “甲数是840,______,乙数是多少?”如果所列的算式为:,那么横线上应补充的条件是( )。
A. 甲数比乙数多 B. 甲数比乙数少 C. 乙数比甲数多 D. 乙数比甲数少
【答案】A
【解析】
【分析】根据算式840÷(1+)可知,是把乙数看作单位“1”,甲数是乙数的(1+),说明甲数比乙数多,求乙数,据此解答。
【详解】根据分析:“甲数是840,______,乙数是多少?”如果所列的算式为:840÷(1+),那么横线上应补充的条件是甲数比乙数多。
故答案为:A
四、计算题。(共23分)
21. 直接写出得数。
24×5= 3.14×7.6-3.14×3.6=
9÷3%+30%=
【答案】120;6.4;0.6;12.56
0.42;4.9;0.6;300.3
【解析】
【详解】略
22. 计算下面各题,能简算的简算。
2.5×12.5×50×0.8
【答案】
1250; 16;0.3
【解析】
【分析】(1)所给的式子是多个数连乘,所以可以观察数字特征,利用乘法交换律和结合律,将能凑整的数分组相乘,所以将与交换位置,先计算,简化计算,然后按顺序计算,求得结果;
(2)所给的式子是两个数相乘,再乘两个分数的差,且两个分数的分母分别是乘法式子里的乘数,所以可以利用乘法分配律展开,分别相乘后再计算差值。
(3)所给的式子中存在除法和分数,先将除法转化为分数形式,根据分数的基本性质化简分数,再观察后两个数的和的特征,利用减法的性质,先计算后两个数的和,再做减法,求得结果。
【详解】(1)2.5×12.5×50×0.8
(2)
(3)
23. 解方程或比例。
(1) (2)
【答案】
;
【解析】
【分析】(1)根据等式的基本性质来求解。等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。先在等式两边同时加上8,消除左边的减8,再在等式两边同时除以6,得到x的值。
(2)根据比例的基本性质。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。我们可以将其转化为方程,然后再根据等式的基本性质求解x的值。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
五、操作与实践。(共15分)
24. 根据要求作图填空。
(1)如果点B的位置用数对表示是(3,7),那么点A的位置用数对表示是( )。
(2)先画出图①绕点C顺时针旋转90°后的图形,记作图②;再画出图②先向右平移4格、再向上平移1格后的图形,记作图③。
(3)把平行四边形按2∶1放大,画出放大后图形。
【答案】(1)(5,10)
(2) (3)
【解析】
【分析】(1)数对的表示方法为(列数,行数),其中第一个数表示列数,第二个数表示行数,点A在点B的右边2列、上面3行。
(2)确定旋转中心为C点、旋转方向为顺时针和旋转角为90°,找出图形①的3个关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点,作出新图形,顺次连接作出的各点即可得到图形②;
根据图形平移的性质,图形平移后,图形的形状和大小不变,只是图形的位置发生了变化,把三角形的三个顶点作为关键点,将关键点先向右平移4格、再向上平移1格,然后再依次连接,画出平移后图形③。
(3)把图形按照2:1放大,就是将平行四边形的每一条边放大到原来的2倍,放大后图形与原图形对应边长的比是2:1,由此即可作图。
【小问1详解】
点A在第5列,第10行,则点A的位置用数对表示是(5,10)。
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
25. 为了提高学生学习数学的兴趣,丰富学生对数学的多元认知,某学校各个年级都设立了“趣味数学社团”。六年级开设的数学社团有:阅读、运算、魔方、汉诺塔、数独(每人只能参选其中一个)。小华统计了六年级部分同学参与的情况,并绘制了两幅统计图。
请根据提供的信息回答下列问题。
(1)小华共统计了( )人,将条形统计图和扇形统计图补充完整。
(2)若该校六年级参加数学社团的有200名学生,请根据以上数据估计该校六年级有( )人参加“数独”社团。
【答案】(1)60; (2)40
【解析】
【分析】(1)把统计的总人数看作单位“1”,参加阅读社团的有9人,占总人数的15%,参加阅读社团的人数÷占比=总人数;运算人数÷总人数×100%=运算人数占比,1减去阅读、运算、魔方和汉诺塔的占比=数独人数占比,统计的总人数×数独人数占比=参加数独社团的人数。
(2)六年级参加数学社团的人数×数独人数占比=参加数独社团的人数。
【小问1详解】
总人数:9÷15%=60(人)
运算人数占比:
15÷60×100%
=0.25×100%
=25%
数独占比:
1-15%-25%-30%-10%=20%
数独人数:
60×20%=12(人)
图略
【小问2详解】
200×20%=40(人)
六、解决问题。(25分)
26. 目前,我国拥有辽宁舰、山东舰和福建舰三艘航空母舰,共同构成了我国强大的海上防卫力量,为维护国家安全和发展提供了强有力的保障。辽宁舰的排水量为6.7万吨,是山东舰的。福建舰的排水量是山东舰的,福建舰的排水量是多少万吨?
【答案】8万吨
【解析】
【分析】解答这道题需明确:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法;求一个数的几分之几是多少,用乘法。题目中已知辽宁舰的排水量为6.7万吨,是山东舰的,即山东舰的排水量×=6.7,据此用除法可以求出山东舰的排水量。而福建舰的排水量是山东舰的,即福建舰的排水量=山东舰的排水量×,据此解答。
【详解】根据分析:
求山东舰的排水量:
(万吨)
求福建舰的排水量:
(万吨)
也可列综合算式为:
(万吨)
答:福建舰的排水量是8万吨。
27. 杭州到衢州的杭金衢高速全长290千米,甲、乙两辆汽车分别从杭州和衢州同时出发相向而行,甲车每小时行105千米,经过1.4小时两车还未相遇,此时两车相距17千米,乙车每小时行多少千米?(用方程解)
【答案】90千米
【解析】
【分析】已知甲、乙两车相向而行,总路程是杭金衢高速全长290千米,经过1.4小时后两车还相距17千米。设乙车每小时行x千米,根据路程=速度×时间,可得出甲车行驶的路程为(105×1.4)千米,乙车行驶的路程为1.4x千米。两车行驶的路程和再加上相距的17千米就等于总路程290千米,据此列出方程求解。
【详解】解:设乙车每小时行x千米。
17+105×1.4+1.4x=290
17+147+1.4x=290
164+1.4x=290
1.4x=290-164
1.4x=126
x=126÷1.4
x=90
答:乙车每小时行90千米。
28. 一间房子,如果用边长4分米的方砖铺地,需要108块铺满,如果改用边长是6分米的方砖铺地,需要多少块才能铺满?(用比例解)
【答案】48块
【解析】
【分析】根据题意,房子地面的面积一定,即每块方砖的面积×方砖的块数=房子地面的面积(一定),积一定,那么每块方砖的面积与方砖的块数成反比例关系,设需要用边长6分米的方砖x块,根据反比例关系列出方程。
【详解】解:设需要边长是6分米的方砖x块才能铺满。
(6×6)x=(4×4)×108
36x=16×108
36x=1728
x=1728÷36
x=48
答:需要48块才能铺满。
29. 在一个底面半径是10厘米的圆柱形容器中装有水,水面高9厘米,正好能完全浸没一个底面半径是6厘米,高是5厘米的圆锥形铁块(如图所示)。现将铁块从容器中取出后,水面会下降多少厘米?
【答案】0.6厘米
【解析】
【分析】根据圆锥的体积=即可求出这个圆锥形铁块的体积,根据圆柱的体积=底面积×高,根据圆的面积=即可求出底面积,用圆锥铁块的体积除以圆柱体的底面积即可求出水面下降的高度。
【详解】
=188.4(立方厘米)
3.14×10²
=3.14×100
=314(平方厘米)
188.4÷314=0.6(厘米)
答:现将铁块从容器中取出后,水面会下降0.6厘米。
30. 实验小学举行庆“六一”男女大合唱,原计划合唱队中女生人数占合唱队总人数的,后来考虑到合唱效果,将增加5名男生,这时女生与男生人数的比是。合唱队原有女生多少名?
【答案】30名
【解析】
【分析】女生人数没变。将总人数看作单位“1”,原男生人数占总人数的(1-)。将女生人数看作单位“1”,原男生对应分率÷女生对应分率=原男生人数占女生人数的几分之几,计算得原男生人数占女生人数的。根据增加5名男生,这时女生与男生人数的比是,可得这时男生人数占女生人数的,增加的男生人数占女生人数的(-),增加的男生人数÷对应分率=女生人数,据此列式解答。
【详解】(1-)÷
=÷
=×
=
5÷(-)
=5÷
=5×6
=30(名)
答:合唱队原有女生30名。
【点睛】关键是确定单位“1”,理解比的意义,根据部分数量÷对应分率=整体数量,计算出女生人数。
七、规范书写。(10分)
汉字、数字、数学符号行分清晰,公式、分数、单位书写规范,位置端正。卷面保持干净。按原文顺序完整抄写,不得漏写、简写、自行改动内容。
3080050、12.07、、62.5%
____________________________________________________________________________
1平方千米=100公顷 1L=1000mL
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V圆柱=πr2h S平行四边形=ah S梯形=(a+b)h÷2
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2025—2026学年度第二学期期末教学质量检测
六年级数学试卷
说明:本试卷共6页,测试总分:100分;测试时间:70分钟
一、填空题。(每空1分,共22分)
1. 一个数的亿位上是最小的质数,千万位上是最小的合数,万位上的数字是最小的奇数,百位上是最大的一位数,其余各位上都是零,这个数写作( ),读作( ),改写成以“万”为单位的数是( )万,省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
2. ( )∶16=12÷( )=0.25( )(填成数)。
3. 4800平方米=( )公顷 2.06L=( )L( )mL
4. 千克花生能榨千克花生油,1千克花生能榨( )千克花生油;榨1千克花生油需要( )千克花生。
5. 口袋里的球形状、大小相同,有红球5个、蓝球2个和白球10个,摸到( )球的可能性最小,摸到( )球的可能性最大。
6. 当“复兴号”动车保持280千米/小时的速度行驶时,行驶的路程和时间成( )比例关系;从北京到上海的普通列车约要8小时,而“复兴号”动车只要5小时,“复兴号”动车比普通列车速度提高了( )%。
7. 录入一份稿件,王阿姨需要3小时完成,李阿姨需要4小时完成。现在两人合作,( )小时可以录入这份稿件的。
8. 在一幅比例尺是的地图上,量得甲、乙两地的距离是3.6厘米,那么甲、乙两地的实际距离是( )千米。
9. 把一根长5米的圆柱木料,截成3段,表面积增加了0.24平方米(如图所示)这根木料原来的体积是( )立方米。
10. 在某特色农产品展销会上,一种糕点打八折后优惠了6元,这种糕点原价是( )元,现价是( )元。
二、判断。(每题1分,共5分)
11. 无限小数就是循环小数。( )
12. 反映一天中温度上升或下降的情况应选用折线统计图。( )
13. 圆柱的底面积一定,它的侧面积和高成正比例。( )
14. 钟面上分针与时针行走的速度比是12∶1。( )
15. 把10克盐溶化在100克水中,盐水含盐10%。( )
三、选择题。(每题2分,共10分)
16. 如果学校篮球馆在教学楼的北偏东60°方向,那么教学楼在学校篮球馆的( )方向。
A. 南偏西30° B. 南偏西60° C. 西偏南60° D. 南偏东60°
17. 一个合数分解质因数为N=a×b×c(a、b、c互不相等),它的因数有( )个。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
18. 一个立体图形,从正面看到的图形是,从左面看到的图形是,那么搭这个立体图形最多需要( )个同样大小的正方体。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
19. 下列说法正确的有( )句。
①某城市某天的气温是﹣3~4℃,则最高气温和最低气温相差1℃。
②有9个零件,其中一个是次品(次品轻一些),用天平称,至少3次就一定能找出次品来。
③随意找15位同学,他们中至少有2人的属相相同。
④两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
20. “甲数是840,______,乙数是多少?”如果所列的算式为:,那么横线上应补充的条件是( )。
A. 甲数比乙数多 B. 甲数比乙数少 C. 乙数比甲数多 D. 乙数比甲数少
四、计算题。(共23分)
21. 直接写出得数。
24×5= 3.14×7.6-3.14×3.6=
9÷3%+30%=
22. 计算下面各题,能简算的简算。
2.5×12.5×50×0.8
23. 解方程或比例。
(1) (2)
五、操作与实践。(共15分)
24. 根据要求作图填空。
(1)如果点B的位置用数对表示是(3,7),那么点A的位置用数对表示是( )。
(2)先画出图①绕点C顺时针旋转90°后的图形,记作图②;再画出图②先向右平移4格、再向上平移1格后的图形,记作图③。
(3)把平行四边形按2∶1放大,画出放大后图形。
25. 为了提高学生学习数学的兴趣,丰富学生对数学的多元认知,某学校各个年级都设立了“趣味数学社团”。六年级开设的数学社团有:阅读、运算、魔方、汉诺塔、数独(每人只能参选其中一个)。小华统计了六年级部分同学参与的情况,并绘制了两幅统计图。
请根据提供的信息回答下列问题。
(1)小华共统计了( )人,将条形统计图和扇形统计图补充完整。
(2)若该校六年级参加数学社团的有200名学生,请根据以上数据估计该校六年级有( )人参加“数独”社团。
六、解决问题。(25分)
26. 目前,我国拥有辽宁舰、山东舰和福建舰三艘航空母舰,共同构成了我国强大的海上防卫力量,为维护国家安全和发展提供了强有力的保障。辽宁舰的排水量为6.7万吨,是山东舰的。福建舰的排水量是山东舰的,福建舰的排水量是多少万吨?
27. 杭州到衢州的杭金衢高速全长290千米,甲、乙两辆汽车分别从杭州和衢州同时出发相向而行,甲车每小时行105千米,经过1.4小时两车还未相遇,此时两车相距17千米,乙车每小时行多少千米?(用方程解)
28. 一间房子,如果用边长4分米的方砖铺地,需要108块铺满,如果改用边长是6分米的方砖铺地,需要多少块才能铺满?(用比例解)
29. 在一个底面半径是10厘米的圆柱形容器中装有水,水面高9厘米,正好能完全浸没一个底面半径是6厘米,高是5厘米的圆锥形铁块(如图所示)。现将铁块从容器中取出后,水面会下降多少厘米?
30. 实验小学举行庆“六一”男女大合唱,原计划合唱队中女生人数占合唱队总人数的,后来考虑到合唱效果,将增加5名男生,这时女生与男生人数的比是。合唱队原有女生多少名?
七、规范书写。(10分)
汉字、数字、数学符号行分清晰,公式、分数、单位书写规范,位置端正。卷面保持干净。按原文顺序完整抄写,不得漏写、简写、自行改动内容。
3080050、12.07、、62.5%
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1平方千米=100公顷 1L=1000mL
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V圆柱=πr2h S平行四边形=ah S梯形=(a+b)h÷2
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