Unit 2 The World of Art （单元同步写作讲义）英语新教材仁爱教版八年级上册

本讲义聚焦“艺术形式与艺术作品”主题写作，系统梳理艺术形式（绘画、京剧等）、作品（《清明上河图》等）的介绍方法，提供分类词汇、功能句式（开头中间结尾）及语法（不定代词、感叹句）等学习支架，并关联前后单元（如Unit 1职业规划、Unit 4传统传承）构建知识网络。 该资料以文化意识与语言能力培养为核心，融合《清明上河图》等传统艺术素材，通过思维导图梳理结构、范例赏析提炼亮点、分层实战任务（书信、征文等）提升表达。课堂互动（同桌闯关）增强参与，评价量规与自评栏助力学习能力培养，课中提升教学效率，课后便于学生查漏补缺。

Unit 2 The World of Art 单元同步写作讲义 本单元的主题属于 “人与社会” 范畴，核心主题为 “艺术形式与艺术作品” ，单元核心问句：Why do we make art? 该单元旨在引导学生了解和欣赏不同的艺术形式，使学生能够介绍自己喜爱的艺术门类、描述艺术作品的特点、阐述喜欢该艺术的理由，培养审美意识与文化自信。 教材以中国传世名画《清明上河图》为主题阅读素材（P8），通过对画作细节的生动描述，向学生传递 “艺术是历史的见证、文化的载体” 的深刻内涵。同时单元输入素材覆盖京剧、剪纸、书法、音乐、戏剧、芭蕾等多种艺术形式（P2-P3），以及梅兰芳（P7）、齐白石（P7）等艺术大师的故事，帮助学生建立对中外艺术的基本认知与欣赏能力。 【跨单元融合提示】 本单元主题与前后单元存在自然关联：如“介绍艺术家的故事”可与Unit 1“职业规划”中艺术家职业联动；“传统艺术的传承”可与Unit 4“成长变化”中个人兴趣发展主题联动；“艺术节策划”可与Unit 5“旅行”中参观美术馆/博物馆话题联动。教师在教学中可适当引导学生建立跨单元的话题迁移意识。 【单元写作思维导图】 词汇积累 【基础必会·艺术形式】 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 1.painting 绘画；油画 2.calligraphy 书法 3.Beijing opera 京剧 4.drama 戏剧 5.music 音乐 6.sculpture 雕塑 7.ballet 芭蕾舞 8.folk art 民间艺术 9.paper-cut 剪纸 10.gardening 园艺 11.pop music 流行音乐 12.oil painting 油画 13.traditional Chinese painting 国画 14.dance 舞蹈 15.film / movie 电影 【基础必会·艺术作品】 1.Along the River During the Qingming Festival 《清明上河图》 2.Mona Lisa 《蒙娜丽莎》 3.Swan Lake 《天鹅湖》 4.Journey to the West 《西游记》 5.Teahouse 《茶馆》 6.Lanting Xu 《兰亭序》 7.Yellow River Cantata 《黄河大合唱》 【进阶加分·描述词汇】 1.traditional 传统的 2.creative 有创造力的 3.amazing 令人惊叹的 4.beautiful 美丽的 5.colorful 多彩的 6.pleasant 悦耳的；令人愉快的 7.popular 受欢迎的 8.magical 神奇的 9.excellent 杰出的 10.lively 生动的 11.meaningful 有意义的 12.valuable 有价值的 【不定代词用法总结】 词类 含义 用法 something 某物；某事 用于肯定句 anything 任何事物 用于否定句/疑问句 nothing 没有什么 表示否定 everything 一切事物 用于肯定句 someone 某人 用于肯定句 anyone 任何人 用于否定句/疑问句 everyone 每个人 用于肯定句 anywhere 任何地方 用于否定句/疑问句 somewhere 某处 用于肯定句 📌 记忆小贴士：some- 开头的词用于肯定句，any- 开头的词用于否定句和疑问句。如：I can see something amazing.（肯定句）Can you see anything?（疑问句） 【微练习·不定代词填空】 任务：用 something / anything / nothing / everything / someone / somewhere / anywhere 等不定代词或不定副词填空。 1.Art can be about _______ beautiful in life. 2.A painter can create _______ really magical. 3.A film can take us from the real world to _______ unknown. 4.In a novel, a writer often writes about the life of _______. 5.Movies can create a magic world of _______. 短语积累 【基础必会短语】 1.fall in love with ... 爱上…… 2.belong to ... 属于…… 3.stand for ... 代表…… 4.all kinds of 各种各样的 5.such as 例如 6.speak one's mind 表达心声 7.heart to heart 心连心地 8.bring together 使……聚在一起 9.cut out 剪出 10.in ancient times 在古代 【进阶加分·中考高分短语】 1.a symbol of ... ……的象征 2.works of art 艺术作品 3.introduce ... to ... 把……介绍给…… 4.in one's own way 以某人自己的方式 5.be popular among ... 在……中受欢迎 6.be famous for 因……而闻名 7.fall in love with ... 爱上…… 8.not only ... but also ... 不仅……而且…… 句式积累 开头句（开篇点明艺术形式）： 1.My favorite art form is ... 我最喜欢的艺术形式是…… 2.is a traditional Chinese art with a long history of over ... years. ……是一种有着……多年悠久历史的中国传统艺术。 3.I fell in love with ... when I was ... 我在……岁时爱上了…… 中间句（阐述理由与细节）： 1.I like ... for many reasons. 我喜欢……有很多原因。 2.First, ... Second, ... Third, ... 第一，……第二，……第三，…… 3.is/are really amazing. ……真的很令人惊叹。 4.Each color stands for a different type of character.每种颜色代表不同类型的人物。 5.The traditional Chinese instruments make the music so pleasant to the ear.中国传统乐器使音乐听起来如此悦耳。 6.It can help us speak our minds and allow us to communicate heart to heart. 它可以帮助我们表达心声，让我们能够心连心地交流。 结尾句（升华主旨）： 1.I hope more people around the world can enjoy this great art.我希望世界上更多的人能够欣赏这门伟大的艺术。 2.Art is a kind of language of the heart.艺术是一种心灵的语言。 3.Art can bring together people all over the world.艺术能把全世界的人们聚集在一起。 佳句仿写 1.教材原句（P8课文）： What a great piece of art it is!（多么伟大的一件艺术品啊！） 仿写任务： 多么精彩的一场表演啊！ __________________________________________________________________________________________ 2.教材原句（P4对话）： How beautiful the park is!（这个公园多么美丽啊！） 仿写任务： 这首歌听起来多么甜美啊！ __________________________________________________________________________________________ 3.教材原句（P6课文）： Music can help us speak our minds and allow us to communicate heart to heart. （音乐可以帮助我们表达心声，让我们能够心连心地交流。） 仿写任务： 绘画可以帮助我们表达情感，让我们以一种美妙的方式展示内心的世界。 __________________________________________________________________________________________ 典例 假如你是李华，你校英语报正在开展“My Favorite Art Form”主题征文活动。请你根据以下表格中的信息，写一篇英文短文介绍你最喜欢的艺术形式。 项目 内容 教材对应素材 姓名 李华 课本常用人物 最喜欢的艺术形式 京剧（Beijing opera） P13 Lingling's favorite art 接触时间 八岁时，爷爷介绍 P13 “When I was six...” 喜欢理由（三点） ①彩色脸谱各有含义；②角色表演精彩；③传统乐器悦耳动听 P13 原文三条理由 愿望 希望更多人欣赏这门艺术 P13 “I hope more people...” 注意： （1） 短文必须包含表格中所列的信息，可作适当发挥； （2） 书写规范，词数70—90左右； （3） 开头已给出，仅供参考，不计入总词数。 My favorite art form is ... ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 审题 1 题材： 本文是一篇话题作文/征文稿。 2 人称、时态： 介绍自己的喜好，人称应以第一人称为主；描述一般情况和客观事实，时态应用一般现在时。 3 硬性写作要点： 必须涵盖最喜欢的艺术形式、接触该艺术的契机、喜欢的理由（至少两点）、对艺术的期望。 4 文体提示： 征文稿语气自然真诚，段落层次清晰，可适当运用感叹句增强表达效果。 课堂互动小栏目【3分钟同桌闯关·全班抢答】 活动形式： 同桌合作完成任务，随机点名核对答案，全员进行句型口头抢答。 任务1：写出本篇作文必须包含的4个核心写作要点 1. _______________ 2. _______________ 2. _______________ 4. _______________ 任务2：感叹句小判断（正确打√，错误打×） （ ） “What beautiful the park is!” 是正确的感叹句。 （ ） “How wonderful the performance is!” 是正确的感叹句。 任务3：口头句型仿写（使用“I like ... for many reasons.”造一个完整句子） 谋篇布局 段落 写作要点 开头（Opening） 开门见山点明自己最喜欢的艺术形式，说明何时、如何接触该艺术。 中间（Body） 分层阐述喜欢该艺术的三条理由（脸谱色彩、角色表演、音乐伴奏）。 结尾（Ending） 表达希望更多人欣赏该艺术的愿望，升华“艺术是文化象征”的主题。 佳作展示 My favorite art form is Beijing opera. I fell in love with it when I was eight years old. My grandfather introduced it to me, and I was amazed by the colorful masks and beautiful singing. I like Beijing opera for many reasons. First, the actors wear colorful masks. Each color stands for a different type of character. For example, a red mask means a good person, and a white mask means a bad person. Second, I think the acting of the different roles is really amazing. Third, the traditional Chinese instruments like erhu and sanxian make the music so pleasant to the ear. Beijing opera is not only a kind of performance but also a symbol of Chinese culture. I hope more people around the world can enjoy this great art. 佳作赏析 亮点词汇： ①fall in love with 爱上 ②be amazed by 对……感到惊奇 ③stand for 代表 ④pleasant to the ear 悦耳动听 ⑤a symbol of ……的象征 高分句型： ①My grandfather introduced it to me, and I was amazed by the colorful masks and beautiful singing.（and连接的并列句） ②Each color stands for a different type of character.（stand for 表示“代表”） ③Beijing opera is not only a kind of performance but also a symbol of Chinese culture.（not only ... but also ... 不仅……而且……） 写作易错警示（单元高频扣分点） 序号 易错点 正确用法 1 感叹句结构混淆： What + adj. + n.! / How + adj./adv.! What a beautiful painting! / How beautiful the painting is! 2 不定代词误用： something用于肯定句，anything用于否定/疑问句 I can see something amazing. / Can you see anything? 3 艺术形式大小写错误： Beijing opera, paper-cut 专有名词大写，普通名词小写 4 逻辑连接词匮乏： 文章条理混乱 使用 first, second, third 分层列举 （一） ★（24-25八上·北京一零一中学·期中） 假设你是王芳，你的英国笔友Tom对中国的传统艺术很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一种你最喜欢的中国传统艺术形式（如京剧、剪纸、书法、中国画等）。 提示要点： 1. 这种艺术形式是什么？ 2. 它有什么特点或历史？ 3. 你为什么喜欢它？ 要求： （1） 词数70—90，邮件开头格式已给出，不计入总词数； （2） 内容完整，语句通顺。 Dear Tom, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 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可适当发挥。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （六） ★（命题作文 My Favorite Art Form） 请你以“My Favorite Art Form”为题，写一篇英文短文，介绍一种你最喜欢的艺术形式。 内容包括： 1. 这种艺术形式是什么？ 2. 你为什么喜欢它？（至少两个理由） 3. 你从中学到了什么？ 要求： （1） 词数70—90； （2） 条理清晰，语句通顺，书写规范。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （七） ★★★（24-25八上·武汉外国语学校·期中） 假设你所在的学校即将举办校园艺术节，你作为学生代表需要向全校同学发出倡议，鼓励大家积极参与。请你根据以下提示，写一篇英文倡议书。 提示要点： 1. 艺术节的时间和地点； 2. 艺术节的活动内容（如唱歌、跳舞、戏剧、绘画等）； 3. 参加艺术节的意义； 4. 呼吁大家积极参与。 要求： （1） 词数80左右，开头已给出，不计入总词数； （2） 语言有感染力。 Dear fellow students, Our school is going to hold an art festival next Friday._______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 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内容完整，条理清晰。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （十） ★★★（观点论述 The Power of Art） 书面表达。 请你以“The Power of Art”为题，写一篇英文短文，谈谈你对艺术力量的理解。 提示要点： 1. 艺术对你意味着什么？ 2. 艺术如何改变人们的生活？ 3. 请举例说明（可以是一位艺术家、一件艺术作品或一次艺术体验）。 要求： （1） 词数80—90； （2） 立意深刻，内容具体。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 综合拓展写作任务（选做·单元拔高大题） 假设你是李华，学校正在举办“传统艺术传承”英文征文比赛。请你根据以下提示，写一篇短文参赛。 提示要点： 1. 介绍一种你最喜欢的中国传统艺术形式； 2. 说明该艺术的独特之处和文化价值； 3. 谈谈年轻人应该如何传承和发扬传统艺术。 要求： （1） 词数100左右； （2） 内容完整，条理清晰，有真情实感； （3） 尽可能使用本单元所学的词汇、短语和句型。 写作框架提示： 第一段：引出自己最喜爱的传统艺术形式及接触该艺术的契机； 第二段：从色彩、表演、音乐等角度分层说明该艺术的独特魅力； 第三段：阐述该艺术的文化价值，提出年轻人传承与发扬的建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 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我能正确使用本单元感叹句（What/How）。 □是 □否 2. 我能正确区分something/anything/anywhere等不定副词。 □是 □否 3. 我能引用《清明上河图》或梅兰芳素材升华作文主旨。 □是 □否 课本Project拓展写作专项（P15 校园艺术节策划衍生写作） 写作任务 参照课本校园艺术节策划活动，写一篇80词左右的短文，介绍你所在学校的一次艺术节活动。 课本卡片模板转化写作框架： Art Festival: ____________________ Time & Place: ____________________ Activities: • ________ • ________ • ________ Feeling: __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 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park is very beautiful.（改为感叹句） → __________ __________ the park is! 2.It is an exciting film.（改为感叹句） → __________ __________ exciting film __________ __________! $Unit 2 The World of Art 单元同步写作讲义 本单元的主题属于 “人与社会” 范畴，核心主题为 “艺术形式与艺术作品” ，单元核心问句：Why do we make art? 该单元旨在引导学生了解和欣赏不同的艺术形式，使学生能够介绍自己喜爱的艺术门类、描述艺术作品的特点、阐述喜欢该艺术的理由，培养审美意识与文化自信。 教材以中国传世名画《清明上河图》为主题阅读素材（P8），通过对画作细节的生动描述，向学生传递 “艺术是历史的见证、文化的载体” 的深刻内涵。同时单元输入素材覆盖京剧、剪纸、书法、音乐、戏剧、芭蕾等多种艺术形式（P2-P3），以及梅兰芳（P7）、齐白石（P7）等艺术大师的故事，帮助学生建立对中外艺术的基本认知与欣赏能力。 【跨单元融合提示】 本单元主题与前后单元存在自然关联：如“介绍艺术家的故事”可与Unit 1“职业规划”中艺术家职业联动；“传统艺术的传承”可与Unit 4“成长变化”中个人兴趣发展主题联动；“艺术节策划”可与Unit 5“旅行”中参观美术馆/博物馆话题联动。教师在教学中可适当引导学生建立跨单元的话题迁移意识。 【单元写作思维导图】 词汇积累 【基础必会·艺术形式】 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 1.painting 绘画；油画 2.calligraphy 书法 3.Beijing opera 京剧 4.drama 戏剧 5.music 音乐 6.sculpture 雕塑 7.ballet 芭蕾舞 8.folk art 民间艺术 9.paper-cut 剪纸 10.gardening 园艺 11.pop music 流行音乐 12.oil painting 油画 13.traditional Chinese painting 国画 14.dance 舞蹈 15.film / movie 电影 【基础必会·艺术作品】 1.Along the River During the Qingming Festival 《清明上河图》 2.Mona Lisa 《蒙娜丽莎》 3.Swan Lake 《天鹅湖》 4.Journey to the West 《西游记》 5.Teahouse 《茶馆》 6.Lanting Xu 《兰亭序》 7.Yellow River Cantata 《黄河大合唱》 【进阶加分·描述词汇】 1.traditional 传统的 2.creative 有创造力的 3.amazing 令人惊叹的 4.beautiful 美丽的 5.colorful 多彩的 6.pleasant 悦耳的；令人愉快的 7.popular 受欢迎的 8.magical 神奇的 9.excellent 杰出的 10.lively 生动的 11.meaningful 有意义的 12.valuable 有价值的 【不定代词用法总结】 词类 含义 用法 something 某物；某事 用于肯定句 anything 任何事物 用于否定句/疑问句 nothing 没有什么 表示否定 everything 一切事物 用于肯定句 someone 某人 用于肯定句 anyone 任何人 用于否定句/疑问句 everyone 每个人 用于肯定句 anywhere 任何地方 用于否定句/疑问句 somewhere 某处 用于肯定句 📌 记忆小贴士：some- 开头的词用于肯定句，any- 开头的词用于否定句和疑问句。如：I can see something amazing.（肯定句）Can you see anything?（疑问句） 【微练习·不定代词填空】 任务：用 something / anything / nothing / everything / someone / somewhere / anywhere 等不定代词或不定副词填空。 1.Art can be about _______ beautiful in life. 2.A painter can create _______ really magical. 3.A film can take us from the real world to _______ unknown. 4.In a novel, a writer often writes about the life of _______. 5.Movies can create a magic world of _______. 参考答案： something；something；anywhere（副词）；someone；something 短语积累 【基础必会短语】 1.fall in love with ... 爱上…… 2.belong to ... 属于…… 3.stand for ... 代表…… 4.all kinds of 各种各样的 5.such as 例如 6.speak one's mind 表达心声 7.heart to heart 心连心地 8.bring together 使……聚在一起 9.cut out 剪出 10.in ancient times 在古代 【进阶加分·中考高分短语】 1.a symbol of ... ……的象征 2.works of art 艺术作品 3.introduce ... to ... 把……介绍给…… 4.in one's own way 以某人自己的方式 5.be popular among ... 在……中受欢迎 6.be famous for 因……而闻名 7.fall in love with ... 爱上…… 8.not only ... but also ... 不仅……而且…… 句式积累 开头句（开篇点明艺术形式）： 1.My favorite art form is ... 我最喜欢的艺术形式是…… 2.is a traditional Chinese art with a long history of over ... years. ……是一种有着……多年悠久历史的中国传统艺术。 3.I fell in love with ... when I was ... 我在……岁时爱上了…… 中间句（阐述理由与细节）： 1.I like ... for many reasons. 我喜欢……有很多原因。 2.First, ... Second, ... Third, ... 第一，……第二，……第三，…… 3.is/are really amazing. ……真的很令人惊叹。 4.Each color stands for a different type of character.每种颜色代表不同类型的人物。 5.The traditional Chinese instruments make the music so pleasant to the ear.中国传统乐器使音乐听起来如此悦耳。 6.It can help us speak our minds and allow us to communicate heart to heart. 它可以帮助我们表达心声，让我们能够心连心地交流。 结尾句（升华主旨）： 1.I hope more people around the world can enjoy this great art.我希望世界上更多的人能够欣赏这门伟大的艺术。 2.Art is a kind of language of the heart.艺术是一种心灵的语言。 3.Art can bring together people all over the world.艺术能把全世界的人们聚集在一起。 佳句仿写 1.教材原句（P8课文）： What a great piece of art it is!（多么伟大的一件艺术品啊！） 仿写任务： 多么精彩的一场表演啊！ __________________________________________________________________________________________ 参考答案： What a wonderful performance it is! 2.教材原句（P4对话）： How beautiful the park is!（这个公园多么美丽啊！） 仿写任务： 这首歌听起来多么甜美啊！ __________________________________________________________________________________________ 参考答案： How sweet the song sounds! 3.教材原句（P6课文）： Music can help us speak our minds and allow us to communicate heart to heart. （音乐可以帮助我们表达心声，让我们能够心连心地交流。） 仿写任务： 绘画可以帮助我们表达情感，让我们以一种美妙的方式展示内心的世界。 __________________________________________________________________________________________ 参考答案： Painting can help us express our feelings and allow us to show our inner world in a beautiful way. 典例 假如你是李华，你校英语报正在开展“My Favorite Art Form”主题征文活动。请你根据以下表格中的信息，写一篇英文短文介绍你最喜欢的艺术形式。 项目 内容 教材对应素材 姓名 李华 课本常用人物 最喜欢的艺术形式 京剧（Beijing opera） P13 Lingling's favorite art 接触时间 八岁时，爷爷介绍 P13 “When I was six...” 喜欢理由（三点） ①彩色脸谱各有含义；②角色表演精彩；③传统乐器悦耳动听 P13 原文三条理由 愿望 希望更多人欣赏这门艺术 P13 “I hope more people...” 注意： （1） 短文必须包含表格中所列的信息，可作适当发挥； （2） 书写规范，词数70—90左右； （3） 开头已给出，仅供参考，不计入总词数。 My favorite art form is ... ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 审题 1 题材： 本文是一篇话题作文/征文稿。 2 人称、时态： 介绍自己的喜好，人称应以第一人称为主；描述一般情况和客观事实，时态应用一般现在时。 3 硬性写作要点： 必须涵盖最喜欢的艺术形式、接触该艺术的契机、喜欢的理由（至少两点）、对艺术的期望。 4 文体提示： 征文稿语气自然真诚，段落层次清晰，可适当运用感叹句增强表达效果。 课堂互动小栏目【3分钟同桌闯关·全班抢答】 活动形式： 同桌合作完成任务，随机点名核对答案，全员进行句型口头抢答。 任务1：写出本篇作文必须包含的4个核心写作要点 1. _______________ 2. _______________ 2. _______________ 4. _______________ 任务2：感叹句小判断（正确打√，错误打×） （ ） “What beautiful the park is!” 是正确的感叹句。 （ ） “How wonderful the performance is!” 是正确的感叹句。 任务3：口头句型仿写（使用“I like ... for many reasons.”造一个完整句子） 【参考答案】 任务1： ①最喜欢的艺术形式（京剧）；②接触该艺术的契机（八岁时爷爷介绍）；③喜欢的三条理由；④希望更多人欣赏的愿望 任务2： ×；√ 任务3： 示例：I like paper-cut for many reasons. First, it is beautiful. Second, it has a long history. 谋篇布局 段落 写作要点 开头（Opening） 开门见山点明自己最喜欢的艺术形式，说明何时、如何接触该艺术。 中间（Body） 分层阐述喜欢该艺术的三条理由（脸谱色彩、角色表演、音乐伴奏）。 结尾（Ending） 表达希望更多人欣赏该艺术的愿望，升华“艺术是文化象征”的主题。 佳作展示 My favorite art form is Beijing opera. I fell in love with it when I was eight years old. My grandfather introduced it to me, and I was amazed by the colorful masks and beautiful singing. I like Beijing opera for many reasons. First, the actors wear colorful masks. Each color stands for a different type of character. For example, a red mask means a good person, and a white mask means a bad person. Second, I think the acting of the different roles is really amazing. Third, the traditional Chinese instruments like erhu and sanxian make the music so pleasant to the ear. Beijing opera is not only a kind of performance but also a symbol of Chinese culture. I hope more people around the world can enjoy this great art. 佳作赏析 亮点词汇： 1 fall in love with 爱上 2 be amazed by 对……感到惊奇 3 stand for 代表 4 pleasant to the ear 悦耳动听 5 a symbol of ……的象征 高分句型： 1 My grandfather introduced it to me, and I was amazed by the colorful masks and beautiful singing.（and连接的并列句） 2 Each color stands for a different type of character.（stand for 表示“代表”） 3 Beijing opera is not only a kind of performance but also a symbol of Chinese culture.（not only ... but also ... 不仅……而且……） 写作易错警示（单元高频扣分点） 序号 易错点 正确用法 1 感叹句结构混淆： What + adj. + n.! / How + adj./adv.! What a beautiful painting! / How beautiful the painting is! 2 不定代词误用： something用于肯定句，anything用于否定/疑问句 I can see something amazing. / Can you see anything? 3 艺术形式大小写错误： Beijing opera, paper-cut 专有名词大写，普通名词小写 4 逻辑连接词匮乏： 文章条理混乱 使用 first, second, third 分层列举 （一） ★（24-25八上·北京一零一中学·期中） 假设你是王芳，你的英国笔友Tom对中国的传统艺术很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一种你最喜欢的中国传统艺术形式（如京剧、剪纸、书法、中国画等）。 提示要点： 1. 这种艺术形式是什么？ 2. 它有什么特点或历史？ 3. 你为什么喜欢它？ 要求： （1） 词数70—90，邮件开头格式已给出，不计入总词数； （2） 内容完整，语句通顺。 Dear Tom, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Wang Fang 【参考范文】 Dear Tom, I'm glad to know that you are interested in traditional Chinese art. Now let me introduce my favorite one—paper-cut. Paper-cut is a very traditional Chinese folk art. It has a history of over 1,500 years. People use scissors and paper to cut out different shapes, such as animals, flowers and Chinese characters. People often put paper-cuts on doors or windows during the Spring Festival. They are symbols of good luck and happiness. I like paper-cut because it is not only beautiful but also full of cultural meaning. I hope you can see it with your own eyes one day. I'm sure you will fall in love with it! Yours, Wang Fang 【总体分析】 ①题材： 本文是一封书信。 ②时态： 以“一般现在时”为主。 ③提示： 需涵盖艺术形式、特点/历史、喜好理由三个要点，注意书信格式和礼貌用语。 【写作步骤】 第一步，表达得知对方兴趣后的高兴心情并引出主题； 第二步，介绍该艺术形式的特点和历史； 第三步，说明喜欢的理由并表达邀请/期望。 【亮点词汇】 ①be interested in 对……感兴趣 ②folk art 民间艺术 ③scissors 剪刀 ④cut out 剪出 ⑤symbols of good luck 好运的象征 ⑥with one's own eyes 亲眼 【高分句型】 ①Paper-cut is a very traditional Chinese folk art.（形容词修饰名词，表达准确） ②I like paper-cut because it is not only beautiful but also full of cultural meaning.（because引导的原因状语从句 + not only ... but also ...） （二） ★★（23-24八上·南京外国语学校·期末） 假设你是李想，你在学校艺术节上欣赏了同学们的精彩表演。请你根据以下提示，写一篇短文描述这次艺术节。 提示要点： 1. 艺术节的时间和地点； 2. 有哪些节目或活动； 3. 你的感受。 要求： （1） 词数70左右； （2） 可适当发挥，使内容连贯。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】 Last Friday, our school held an art festival in the stadium. It started at 2:00 p.m. and ended at 5:00 p.m. There were many different kinds of shows. Some students sang pop songs. Some played the guitar or the piano. Others performed traditional Chinese dances. The most exciting show was a Beijing opera performance. The actors wore colorful masks and their singing was amazing. Everyone enjoyed the festival very much. I was deeply impressed by the art festival. It not only showed the talents of our schoolmates but also brought us joy and relaxation. I hope we can have more activities like this in the future. 【总体分析】 ①题材： 本文是一篇记叙文。 ②时态： 描述过去的事件用“一般过去时”。 ③提示： 需涵盖时间地点、节目活动及感受三个部分，注意叙事顺序。 【写作步骤】 第一步，交代艺术节的时间、地点； 第二步，具体描述节目内容； 第三步，表达个人感受和期望。 【亮点词汇】 ①hold an art festival 举办艺术节 ②perform 表演 ③be impressed by 对……印象深刻 ④talents 才华 ⑤bring joy and relaxation 带来快乐和放松 【高分句型】 ①It not only showed the talents of our schoolmates but also brought us joy and relaxation.（not only ... but also ... 不仅……而且……） ②I hope we can have more activities like this in the future.（hope后接宾语从句） （三） ★★（书法主题写作） 假设你是李华，你最喜欢的艺术形式是中国书法。请你根据以下提示，写一篇英文短文，向校报投稿。 提示要点： 1. 中国书法是什么？ 2. 你为什么喜欢书法？ 3. 书法对你有何影响？ 要求： （1） 词数80左右； （2） 条理清晰，语句通顺。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】 My favorite art form is Chinese calligraphy. It is a traditional art of writing Chinese characters with a brush. I like calligraphy for many reasons. First, it is a beautiful art. Each stroke and line carries a unique beauty. Second, practicing calligraphy helps me become more patient and focused. When I write, I forget all my worries and feel calm inside. Third, calligraphy is an important part of Chinese culture. It has a history of thousands of years. Calligraphy has influenced me a lot. It teaches me to be careful and persistent. I hope more young people can learn this wonderful art and keep it alive. 【总体分析】 ①题材： 本文是一篇话题作文。 ②时态： 以“一般现在时”为主。 ③提示： 需涵盖艺术形式定义、喜欢理由及影响三个要点。 【写作步骤】 第一步，介绍书法是什么； 第二步，分条阐述喜欢书法的理由； 第三步，说明书法对自己的影响并表达期望。 【亮点词汇】 ①calligraphy 书法 ②brush 毛笔 ③unique 独特的 ④patient 耐心的 ⑤persistent 坚持不懈的 ⑥keep ... alive 使……保持活力 【高分句型】 ①It is a traditional art of writing Chinese characters with a brush.（介词短语作定语） ②When I write, I forget all my worries and feel calm inside.（when引导的时间状语从句） （四） ★★（24-25八上·深圳中学·月考） 音乐是一种通用的语言。请你根据以下提示，写一篇短文谈谈音乐在你生活中的作用。 提示要点： 1. 你喜欢音乐吗？为什么？ 2. 音乐在你的生活中扮演什么角色？ 3. 你最喜欢的音乐类型是什么？为什么？ 要求： （1） 词数70—90； （2） 内容完整，表达真实感受。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】 Music is an important part of my life. I love music because it can speak to my heart and make me feel better. When I am happy, I like to listen to pop music. The lively rhythms make me feel more cheerful. When I am sad, I prefer soft music. It can calm me down and help me relax. Music is like a good friend. It is always there for me. My favorite type of music is Chinese folk music. The traditional instruments like erhu and guzheng produce beautiful sounds. They take me into a world of art and culture. I think music is a wonderful gift to humans. We should all enjoy it in our daily lives. 【总体分析】 ①题材： 本文是一篇感想类短文。 ②时态： 以“一般现在时”为主。 ③提示： 需涵盖对音乐的态度、音乐的作用及喜欢的音乐类型三个要点。 【写作步骤】 第一步，表达对音乐的喜爱及总体看法； 第二步，具体描述音乐在不同情境下的作用； 第三步，介绍喜欢的音乐类型并总结。 【亮点词汇】 ①lively rhythms 活泼的节奏 ②cheerful 快乐的 ③calm down 冷静下来 ④produce beautiful sounds 产生美妙的声音 ⑤a wonderful gift 一份美妙的礼物 【高分句型】 ①Music is like a good friend.（比喻修辞手法） ②The traditional instruments like erhu and guzheng produce beautiful sounds.（举例说明） ③I think music is a wonderful gift to humans.（宾语从句） （五） ★★（美术展览参观经历） 假如你是李明，你在参观了一次艺术展览后深受启发。请你根据以下提示，写一篇短文介绍这次经历。 提示要点： 1. 你参观了什么展览？ 2. 你在展览中看到了什么？ 3. 你的感受和收获是什么？ 要求： （1） 词数80左右； （2） 可适当发挥。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】 Last Sunday, I visited an art exhibition with my classmates. The exhibition was held in the city museum. It showed many famous Chinese paintings. Among them, I was most impressed by Along the River During the Qingming Festival. The painting is 528.7 centimeters long and 24.8 centimeters wide. It shows the colorful daily life of people in the Northern Song Dynasty. I could see busy streets, crowded bridges and lively shops. It was like traveling back in time. This exhibition opened my eyes to the beauty of traditional Chinese art. I felt proud of our culture and decided to learn more about Chinese paintings. I believe art can connect the past and the present, and it is our duty to pass it on. 【总体分析】 ①题材： 本文是一篇记叙文。 ②时态： 描述过去的经历用“一般过去时”，表达感悟用“一般现在时”。 ③提示： 需涵盖展览内容、所见所感及收获三个部分。 【写作步骤】 第一步，交代参观展览的时间、地点； 第二步，具体描述展览中的所见（可引用教材中《清明上河图》的信息）； 第三步，表达感受和收获。 【亮点词汇】 ①art exhibition 艺术展览 ②be impressed by 被……打动 ③daily life 日常生活 ④travel back in time 时光倒流 ⑤open one's eyes to 使某人开阔眼界 ⑥pass on 传承 【高分句型】 ①The painting is 528.7 centimeters long and 24.8 centimeters wide.（数字 + 度量表达） ②It was like traveling back in time.（动名词作宾语） ③I believe art can connect the past and the present, and it is our duty to pass it on.（宾语从句 + it作形式主语） （六） ★（命题作文 My Favorite Art Form） 请你以“My Favorite Art Form”为题，写一篇英文短文，介绍一种你最喜欢的艺术形式。 内容包括： 1. 这种艺术形式是什么？ 2. 你为什么喜欢它？（至少两个理由） 3. 你从中学到了什么？ 要求： （1） 词数70—90； （2） 条理清晰，语句通顺，书写规范。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】 My Favorite Art Form My favorite art form is painting. I started painting when I was five years old, and I have loved it ever since. I like painting for several reasons. First, painting allows me to express my feelings and imagination freely. I can create beautiful scenes from my mind. Second, painting helps me relax. When I pick up my brush and focus on the colors and lines, all my stress goes away. Third, I enjoy the sense of achievement when I finish a piece of work. Painting has taught me to be patient and observant. It has also made me more creative. I hope I can keep painting for the rest of my life. 【总体分析】 ①题材： 本文是一篇命题作文。 ②时态： 以“一般现在时”为主，可穿插“现在完成时”和“一般过去时”。 ③提示： 需涵盖艺术形式、喜欢理由及收获三个部分。 【写作步骤】 第一步，开篇点明最喜欢的艺术形式及开始时间； 第二步，分条阐述喜欢的理由； 第三步，总结从中学到的品质和收获。 【亮点词汇】 ①ever since 从那时起 ②express one's feelings 表达情感 ③freely 自由地 ④a sense of achievement 成就感 ⑤observant 善于观察的 ⑥for the rest of one's life 在某人余生中 【高分句型】 ①I started painting when I was five years old, and I have loved it ever since.（when引导的时间状语从句 + and连接的并列句） ②When I pick up my brush and focus on the colors and lines, all my stress goes away.（when引导的时间状语从句） ③Painting has taught me to be patient and observant.（动名词作主语 + 不定式作宾补） （七） ★★★（24-25八上·武汉外国语学校·期中） 假设你所在的学校即将举办校园艺术节，你作为学生代表需要向全校同学发出倡议，鼓励大家积极参与。请你根据以下提示，写一篇英文倡议书。 提示要点： 1. 艺术节的时间和地点； 2. 艺术节的活动内容（如唱歌、跳舞、戏剧、绘画等）； 3. 参加艺术节的意义； 4. 呼吁大家积极参与。 要求： （1） 词数80左右，开头已给出，不计入总词数； （2） 语言有感染力。 Dear fellow students, Our school is going to hold an art festival next Friday._______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】 Dear fellow students, Our school is going to hold an art festival next Friday. It will be held in the school stadium from 2:00 p.m. to 5:00 p.m. There will be many wonderful activities. Students can enjoy singing, dancing, drama performances and painting shows. We will also have a folk art corner where you can try paper-cut and calligraphy yourself. Taking part in the art festival is a great chance to show your talents and learn about different art forms. It is also a wonderful way to relax and have fun with your classmates. Come and join us! Let's make this art festival an unforgettable experience together. I'm sure you will enjoy it! 【总体分析】 ①题材： 本文是一篇倡议书。 ②时态： 以“一般将来时”和“一般现在时”为主。 ③提示： 需涵盖时间地点、活动内容、意义及呼吁四个要点，注意语言的号召力。 【写作步骤】 第一步，交代艺术节的时间、地点； 第二步，介绍活动内容； 第三步，说明参加的意义，最后发出呼吁。 【亮点词汇】 ①hold an art festival 举办艺术节 ②performances 表演 ③folk art corner 民间艺术角 ④show one's talents 展示才能 ⑤unforgettable 难忘的 【高分句型】 ①Students can enjoy singing, dancing, drama performances and painting shows.（并列结构列举活动） ②Taking part in the art festival is a great chance to show your talents and learn about different art forms.（动名词短语作主语 + 动词不定式作定语） ③Let's make this art festival an unforgettable experience together.（祈使句 + make + 宾语 + 宾补） （八） ★★（生活化写作 Art in My Life） 书面表达。 生活中处处都有艺术。请你根据以下提示，以“Art in My Life”为题，写一篇英文短文。 提示要点： 1. 艺术在你生活中以什么形式存在？ 2. 艺术如何影响你的生活？ 3. 你对艺术的态度是什么？ 要求： （1） 词数70—90； （2） 内容真实，情感真挚。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】 Art in My Life Art is everywhere in my life. I enjoy listening to music on my way to school. The beautiful melodies make my mornings brighter. At school, I love to draw in my free time. Drawing lets me express my thoughts in pictures. Art has a great influence on my life. It helps me relax and stay positive. When I am stressed, I turn to art. It can calm me down and cheer me up. I also learn a lot from art. It shows me different cultures and ways of thinking. I believe art is not just a hobby. It is a language of the soul. Without art, life would be dull and colorless. I am grateful that art is part of my everyday life. 【总体分析】 ①题材： 本文是一篇感想类短文。 ②时态： 以“一般现在时”为主。 ③提示： 需涵盖艺术的存在形式、影响及态度三个要点，注意情感的真实表达。 【写作步骤】 第一步，列举艺术在生活中出现的场景； 第二步，具体说明艺术对自己的影响； 第三步，表达对艺术的态度和感悟。 【亮点词汇】 ①melodies 旋律 ②express one's thoughts 表达思想 ③influence 影响 ④stay positive 保持积极 ⑤calm down 冷静下来 ⑥cheer up 使振作 ⑦a language of the soul 灵魂的语言 ⑧dull 枯燥的 【高分句型】 ①When I am stressed, I turn to art.（when引导的时间状语从句） ②I believe art is not just a hobby. It is a language of the soul.（宾语从句 + 判断句） ③I am grateful that art is part of my everyday life.（that引导的宾语从句，grateful that ... 对……心怀感激） （九） ★★（文化专题·剪纸艺术介绍） 假设你是李华，你在英语课上为同学们介绍了一种中国传统艺术——剪纸。请你根据以下提示，写一篇短文，介绍剪纸艺术。 提示要点： 1. 剪纸是什么？ 2. 剪纸的历史和用途； 3. 剪纸的文化意义。 要求： （1） 词数80左右； （2） 内容完整，条理清晰。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】 Paper-cut is a traditional Chinese folk art with a history of over 1,500 years. It is made by cutting paper into different shapes with scissors or knives. In the past, people used paper-cuts to decorate their homes during festivals. They often cut out the Chinese character “Fu” and put it upside down on the door. It is a symbol of good luck. Today, paper-cuts are still popular. People use them as decorations for windows, walls and gifts. Paper-cut is not just a craft. It carries the wisdom and hopes of the Chinese people. It is also an important part of our cultural heritage. I hope this beautiful art will be passed down from generation to generation. 【总体分析】 ①题材： 本文是一篇说明文。 ②时态： 以“一般现在时”为主，介绍历史可用“一般过去时”。 ③提示： 需涵盖剪纸的定义、历史与用途及文化意义三个部分。 【写作步骤】 第一步，定义剪纸并说明其历史； 第二步，介绍剪纸的传统用途和现代应用； 第三步，总结剪纸的文化价值并表达传承期望。 【亮点词汇】 ①decorate 装饰 ②upside down 倒置地 ③a symbol of ... ……的象征 ④cultural heritage 文化遗产 ⑤pass down 传承 ⑥from generation to generation 一代又一代 【高分句型】 ①It is made by cutting paper into different shapes with scissors or knives.（被动语态 + 动名词作宾语） ②Paper-cut is not just a craft. It carries the wisdom and hopes of the Chinese people.（递进式表达，提升文章深度） ③I hope this beautiful art will be passed down from generation to generation.（宾语从句 + 被动语态） （十） ★★★（观点论述 The Power of Art） 书面表达。 请你以“The Power of Art”为题，写一篇英文短文，谈谈你对艺术力量的理解。 提示要点： 1. 艺术对你意味着什么？ 2. 艺术如何改变人们的生活？ 3. 请举例说明（可以是一位艺术家、一件艺术作品或一次艺术体验）。 要求： （1） 词数80—90； （2） 立意深刻，内容具体。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】 The Power of Art To me, art is more than just paintings or music. It is a powerful force that can touch people's hearts and change their lives. Art can bring people together. It crosses borders and languages. A beautiful painting can speak to anyone, no matter where they come from. Music can make us feel joy, sadness or hope, all at once. Take the painting Along the River During the Qingming Festival as an example. Through this artwork, we can travel back to the Northern Song Dynasty and experience the daily life of people over a thousand years ago. It connects us with history and reminds us of our roots. I believe art has the power to heal, inspire and unite. Let us all appreciate and protect this precious gift to humanity. 【总体分析】 ①题材： 本文是一篇议论文。 ②时态： 以“一般现在时”为主。 ③提示： 需涵盖艺术的意义、艺术的影响及具体例证三个部分，注意论证的深度。 【写作步骤】 第一步，阐述艺术对自己的意义； 第二步，说明艺术如何改变人们的生活； 第三步，以具体例子论证观点，最后总结升华。 【亮点词汇】 ①a powerful force 一种强大的力量 ②cross borders 跨越国界 ③all at once 同时 ④take ... as an example 以……为例 ⑤connect ... with ... 将……与……联系起来 ⑥heal 治愈 ⑦inspire 激励 ⑧unite 团结 ⑨precious 宝贵的 【高分句型】 ①To me, art is more than just paintings or music.（more than 不仅仅是） ②A beautiful painting can speak to anyone, no matter where they come from.（no matter where引导让步状语从句） ③I believe art has the power to heal, inspire and unite.（believe后接宾语从句 + 动词不定式作定语） 综合拓展写作任务（选做·单元拔高大题） 假设你是李华，学校正在举办“传统艺术传承”英文征文比赛。请你根据以下提示，写一篇短文参赛。 提示要点： 1. 介绍一种你最喜欢的中国传统艺术形式； 2. 说明该艺术的独特之处和文化价值； 3. 谈谈年轻人应该如何传承和发扬传统艺术。 要求： （1） 词数100左右； （2） 内容完整，条理清晰，有真情实感； （3） 尽可能使用本单元所学的词汇、短语和句型。 写作框架提示： 第一段：引出自己最喜爱的传统艺术形式及接触该艺术的契机； 第二段：从色彩、表演、音乐等角度分层说明该艺术的独特魅力； 第三段：阐述该艺术的文化价值，提出年轻人传承与发扬的建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】 My favorite traditional art form is Beijing Opera. I fell in love with it when I was eight, when my grandfather took me to a live performance. The colorful masks and beautiful singing amazed me at once. Beijing Opera is unique in many ways. The actors wear bright costumes, and each color on the mask stands for a different type of character. The music, played on traditional instruments like erhu and sanxian, is pleasant to the ear. Every movement on the stage is full of meaning. As a symbol of Chinese culture, Beijing Opera carries our history and wisdom. As young people, we should learn about it and introduce it to more people around the world. We can also share videos of Beijing Opera online to let more people enjoy this great art. Only in this way can we keep it alive for the next generations. 【总体分析】 ① 题材： 本文是一篇征文（话题作文），融合艺术介绍与文化传承观点。 ② 时态： 介绍艺术用一般现在时；描述个人经历用一般过去时；表达建议用一般现在时和一般将来时。 ③ 提示： 必须完整覆盖三个要点：喜爱的艺术形式、艺术的独特之处和文化价值、年轻人传承的建议。 【写作步骤】 第一步： 引出最喜爱的传统艺术形式（Beijing Opera），说明接触契机。 第二步： 从色彩、表演、音乐等角度分层说明独特魅力。 第三步： 阐述文化价值，提出具体传承建议（学习、传播、利用网络等），结尾升华。 【亮点词汇】 ① live performance 现场表演 ② be full of meaning 充满意义 ③ a symbol of ……的象征 ④ introduce … to … 把……介绍给…… ⑤ keep … alive 使……保持活力 【高分句型】 ① I fell in love with it when I was eight, when my grandfather took me to a live performance.（when引导时间状语从句 + 非限制性定语从句） ② Only in this way can we keep it alive for the next generations.（Only + 状语置于句首引发的部分倒装，高级结构） 单元写作评价量规（融合教材Self-assessment + 中考评分标准） 本量规参照中考英语书面表达评分标准设计，从内容完整性、语言准确性、篇章结构三个维度进行评价，每项满分5分，总计15分。可用于学生自评、同伴互评及教师批改。 评价维度 5分（优秀） 4分（良好） 3分（合格） 1-2分（需改进） 内容完整性（5分） 完整覆盖全部写作要点，主动加入《清明上河图》、梅兰芳等课本拓展细节，内容饱满丰富 所有基础要点齐全，少量简单拓展细节 遗漏1个核心要点，内容单薄无拓展 遗漏2个及以上核心写作要点，内容残缺 语言准确性（5分） 感叹句、不定代词、冠词全部正确，无拼写语法错误 仅1-2处微小拼写/语法错误，不影响阅读理解 感叹句结构混淆，3-4处语法、拼写错误 大量时态、拼写、固定搭配错误，阅读困难 篇章结构（5分） 标准三段式清晰，first/second/third等逻辑连接词丰富，结尾引用课本金句升华主题 分段完整，使用少量基础连接词 分段清晰，但缺少分层逻辑词 段落混乱，无分层，语句杂乱堆砌 总分：____ / 15 评语与建议： 配套学生自评栏（对标教材P18 Self-assessment） 1. 我能正确使用本单元感叹句（What/How）。 □是 □否 2. 我能正确区分something/anything/anywhere等不定副词。 □是 □否 3. 我能引用《清明上河图》或梅兰芳素材升华作文主旨。 □是 □否 课本Project拓展写作专项（P15 校园艺术节策划衍生写作） 写作任务 参照课本校园艺术节策划活动，写一篇80词左右的短文，介绍你所在学校的一次艺术节活动。 课本卡片模板转化写作框架： Art Festival: ____________________ Time & Place: ____________________ Activities: • ________ • ________ • ________ Feeling: __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 标准范文 Last month, our school held an art festival in the stadium. It started at 3:00 p.m. and ended at 6:00 p.m. There were many different kinds of class shows, such as singing, dancing and plays. The most popular show was a Beijing opera performance by Class 8. The actors wore beautiful costumes and their singing was amazing. Everyone enjoyed the festival very much. I think the art festival was a great success. It gave us a chance to show our talents and learn more about art. I hope we can have such activities more often. 替换练习方向： 可替换活动包括singing competition, painting exhibition, calligraphy show, folk art fair等， 替换范文1：Singing Competition（歌唱比赛） Last month, our school held a singing competition in the stadium. It started at 2:00 p.m. and ended at 5:00 p.m. There were many wonderful performances. Some students sang pop songs, while others performed folk music. The most exciting moment was when Class 3 sang a song together. Their voices were so beautiful that everyone cheered for them. I think the singing competition was a great success. It gave us a chance to show our talents and enjoy the beauty of music. I hope we can have more activities like this in the future. 替换范文2：Painting Exhibition（画展） Last Friday, our school held a painting exhibition in the art hall. It opened at 9:00 a.m. and closed at 4:00 p.m. There were over 100 paintings on show. Some were oil paintings, and others were traditional Chinese paintings. My favorite was a painting of the Great Wall. It was so lively that I felt like I was standing on it. The painting exhibition opened my eyes to the beauty of art. I felt proud of our schoolmates' talents. I hope we can have such exhibitions more often. 替换范文3：Calligraphy Show（书法展示） Last week, our school held a calligraphy show in the library. It started at 3:00 p.m. and ended at 5:00 p.m. Many students took part in the show. They wrote Chinese characters with brushes on rice paper. Some works were neat and tidy, while others were free and creative. I was most impressed by a piece of Lanting Xu. It looked just like the famous original. The calligraphy show helped me understand the beauty of Chinese characters. I think it is our duty to keep this traditional art alive. I hope more students will fall in love with calligraphy. 替换范文4：Folk Art Fair（民间艺术展） Last Sunday, our school held a folk art fair on the playground. It started at 10:00 a.m. and ended at 4:00 p.m. There were many different activities. Students could try paper-cut, make clay figures and learn to weave Chinese knots. The most popular booth was the paper-cut corner. Many students cut out animals and flowers with great interest. I really enjoyed the folk art fair. It not only brought us fun but also helped us learn about traditional Chinese culture. I hope we can have such activities more often. 单元写作语法巩固 题型1：短文改错（划出错误并改正） 1.What beautiful the park is! 2.I can see something interesting in the museum.（判断正误，若错误则改正） 3.Beijing opera is one of most popular art forms in China. 4.How great paintings they are! 5.He is a artist. 改错答案： 1.What → How（How + adj. + S + V!） 2.正确（something用于肯定句） 3.most前加the（one of the most ...） 4.How → What（What + adj. + n. + S + V!） 5.a → an（artist以元音音素开头） 题型2：不定代词填空 1.Art can be about __________ beautiful in life.（something） 2.A film can take us from the real world to __________ unknown.（anywhere） 3.In a novel, a writer often writes about the life of __________.（someone） 4.Movies can create a magic world of __________.（something） 答案： something；anywhere；someone；something 题型3：感叹句转换 1.The park is very beautiful.（改为感叹句） → __________ __________ the park is! 2.It is an exciting film.（改为感叹句） → __________ __________ exciting film __________ __________! 答案： How beautiful；What an, it is $