精品解析：浙江省海山联盟2025-2026学年七年级上学期月考科学试卷

海山教育联盟2025学年第一学期七年级知识类拓展评估 科学试题卷 考生须知： （1）本试卷满分160分，考试时间120分钟； （2）答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、座位号及准考证号； （3）所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； （4）测试范围：第一至第四章（新浙教版七年级上册）。 一、选择题（本大题共15题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是（ ） A. 神舟二十一号成功发射 B. 屠呦呦提出青蒿素应用于疟疾治疗 C. 北斗卫星导航帮助人们确定位置 D. 核电站废水直接排入海洋 【答案】D 【解析】 【详解】A．神舟二十一号成功发射，属于航天科技成就，推动国家科技进步、探索宇宙，是有利影响，A不符合题意。 B．屠呦呦提出青蒿素应用于疟疾治疗，属于医学科技成果，拯救无数生命，是有利影响，B不符合题意。 C．北斗卫星导航帮助人们确定位置，方便出行、救灾、测绘等，提升生活与社会效率，是有利影响，C不符合题意。 D．核电站废水直接排入海洋，未经处理直接排放会污染海洋环境、危害生态与人类健康，属于科技使用不当带来的不利影响，D符合题意。 2. 下列单位换算正确的是（　　） A. 5.8米毫米 B. 3.4分米分米厘米 C. 2.8米毫米毫米 D. 4.5升升毫升毫升 【答案】C 【解析】 【详解】A．正确换算过程为：5.8米毫米，故A错误； B．正确换算过程为：3.4分米2=3.4100厘米=340厘米，故B错误； C．2.8米毫米毫米，换算过程正确，故C正确； D．正确换算过程为：4.5升毫升毫升，故D错误。 故选C。 3. 正确的操作是实验成功的基础。下列实验室操作行为中，正确的是（ ） A. 装入块状固体 B. 倾倒液体药品 C. 滴加液体 D. 盖灭酒精灯 【答案】D 【解析】 【详解】A．取用块状固体时，应先横放试管，将固体放在试管口，再缓慢竖立试管让固体滑入管底，直接投入会打破试管，故A错误； B．倾倒液体药品时，瓶塞需要倒放在桌面上，防止污染试剂，图中瓶塞正放，故B错误； C．滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管内，否则会污染滴管和试剂，图中滴管伸入试管内，故C错误； D．熄灭酒精灯需要用灯帽盖灭，故D正确。 故选D。 4. 小海对生活中的科学量进行了估测，其中最接近实际的是（ ） A. 人的洗澡水温度约60℃ B. 小海上学的步行速度约为1.2m/s C. 一张消毒湿巾的厚度约为20mm D. 一瓶家用洗手液的体积约为5L 【答案】B 【解析】 【详解】A．人体正常体温约37℃，人体舒适洗澡水温约 38~42℃，故A不符合题意； B．正常人步行速度约为1~1.5m/s，1.2m/s符合实际，故B符合题意； C．20mm=2cm，一湿巾很薄，远不到 2 cm，故C不符合题意； D．一瓶家用洗手液的体积通常在左右，故D不符合题意。 故选B。 5. 从细胞发现到细胞学说的建立，经历了近200年。如图甲所示是胡克、施莱登、施旺、魏尔肖等人在认识细胞的过程中所做的贡献。下列说法中正确的是（　　） A. 胡克观察到的是活的植物细胞 B. 施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞构成的 C. 魏尔肖提出细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 图乙中②是细胞生命活动的控制中心 【答案】D 【解析】 【分析】生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学。 【详解】A．胡克观察到的细胞是细胞只是细胞壁，没有原生质，是死细胞，A错误。 B．植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，细胞学说认为所有动物和植物都是由细胞构成，但病毒没有细胞结构，B错误。 C．魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充，C错误。 D．②细胞核内含有遗传物质DNA，染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，D正确。 故选D。 6. 不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中不恰当的是（ ） A. 大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应 B. 鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应 C. 蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应 D. 鸟体表覆羽，前肢变为翼。骨骼中空，与其飞行功能相适应 【答案】A 【解析】 【详解】A．大鲵属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，并非终身用鳃呼吸，A错误。 B．鱼身体呈流线型，可减少在水中运动时的阻力，靠鳍运动，这些特点与其在水中生活相适应，B正确。 C．蛇属于爬行动物，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，这与其在陆地上生活相适应，C正确。 D．鸟体表覆羽，前肢变为翼，骨骼中空等特点，与其飞行功能相适应，D正确。 7. 在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象。根据这种现象我们可以作出的合理推论是（　　） A. 天圆如张盖，地方如棋局 B. 地球一定是个球体 C. 海平面上升了 D. 地球表面可能是曲面 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】读图可得，图中所示的是从海上驶来的轮船，总是先看到桅杆，后看到船身，这种现象反映的是地球是一个球体。 故选B。 8. 物体的运动有多种多样的形式，跟物体的运动一样，能量也有多种形式。下列能量的说法中错误的是（　　） A. 奔跑的猎豹具有机械能 B. 人的食物中储存有化学能 C. 雷达天线发射的信号具有电能 D. 雷电爆发时具有电能、声能、电磁能等 【答案】C 【解析】 【详解】A．奔跑的猎豹具有机械能，故A正确； B．人的食物中储存有化学能，故B正确； C．雷达天线发射的信号具有电磁能，故C错误； D．雷电爆发时具有电能、声能、电磁能等，故D正确。 故选C。 9. 人们在“大陆漂移学说”和“海底扩张学说”的基础上创建了“板块构造学说”，下列对“板块构造学说”观点认识不正确的是（　　） A. 全球共有七大板块组成 B. 板块“漂浮”在软流层上 C. 板块是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的 D. 板块碰撞形成山脉，张裂形成裂谷和海洋 【答案】A 【解析】 【详解】板块构造学说认为，地球表层不是整体一块，而是由六大板块拼合而成，A不正确符合题意；各大板块漂浮在软流层上，B正确不符合题意；板块是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的，C正确不符合题意；板块碰撞挤压形成山脉，板块张裂拉伸形成裂谷和海洋，D正确不符合题意。故选A。 10. 近期我国科学家利用“中国天眼”（FAST）在致密星系群，发现了一个比银河系大20倍天体系统，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是（ ） A. 光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径 B. 宇宙大爆炸理论认为大爆炸后宇宙不断膨胀，且温度下降 C. 宇宙的结构层次：太阳系→地月系→银河系→宇宙 D. 太阳系是银河系的中心，银河系是宇宙的中心 【答案】B 【解析】 【详解】A．光年是指光一年内通过的距离，是距离的单位，可以衡量银河系的直径，故A错误； B．宇宙诞生于大爆炸，并且在不断膨胀之中，大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降，故B正确； C．宇宙包含银河系和河外星系，银河系包含太阳系，故C错误； D．太阳并不位于银河系的中心，银河系也不位于宇宙的中心，它只是宇宙中无数星系中的一个，故D错误。 故选B。 11. 穿山甲是我国重点保护野生动物，其体表被覆鳞片，主要以白蚁为食，每年繁殖一次，每胎1~2仔，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于栖息地破坏以及乱捕滥杀，穿山甲的数量急剧减少。下列叙述正确的是（ ） A. 穿山甲属于爬行类动物 B. 穿山甲与白蚁之间是竞争关系 C. 穿山甲数量急剧减少会破坏生物的多样性 D. 穿山甲会运动可作为其属于生物的依据 【答案】C 【解析】 【详解】A．穿山甲体表被覆鳞片，每年繁殖一次，每胎1-2仔，幼仔靠母乳喂养，这些特征符合哺乳动物特点，所以穿山甲属于哺乳类动物，不是爬行类动物，A错误。 B．穿山甲主要以白蚁为食，二者是捕食关系，不是竞争关系，B错误。 C．穿山甲数量急剧减少，会影响其所在生态系统的结构和功能，破坏物种多样性，进而破坏生物的多样性，C正确。 D．运动不是判断生物的依据，像植物一般不能运动但属于生物，机器人能运动却不是生物，D错误。 12. 小海在期末考试之前整理了测量过程中由于操作不当而引起结果错误的情况，其中判断正确的是（ ） A. 用皮尺环绕圆柱体一周测量其周长，若将皮尺拉得太紧，测量值偏大 B. 用量筒量取10mL液体时，读数时俯视量筒读数，实际量取的水小于10mL C. 用体温计测量人体的口腔温度，将体温计拿离口腔读数，温度偏低 D. 用累积法测细金属丝的直径时，若绕线不紧密，则测量值比真实值要小 【答案】B 【解析】 【详解】A．皮尺拉得太紧时，皮尺的刻度间距会被拉长，相同实际长度对应的测量读数更小，因此测量值偏小，故A错误； B．量筒刻度上大下小，俯视读数时，视线偏上，读数会大于实际体积；因此当读数为时，实际量取的水体积小于，故B正确； C．体温计下端有缩口结构，水银柱离开人体后不会自动回落，因此将体温计拿离口腔读数，结果是准确的，不会偏低，故C错误； D．绕线不紧密时，测得的总宽度会包含线间隙，总宽度偏大，计算出的直径测量值比真实值大，故D错误。 故选B。 13. 如图可以表示一些科学概念之间的关系，①包含②和③，②和③是并列关系。下列选项中符合此图所示关系的是（ ） ① ② ③ A 种子植物 蕨类植物 藻类植物 B 银河系 太阳系 地月系 C 无脊椎动物 软体动物 节肢动物 D 界 门 纲 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A．种子植物包括裸子植物和被子植物，藻类和蕨类植物都属于孢子植物，A不符合题意。 B．银河系包含太阳系，太阳系包含地月系，三者是包含递进关系，B不符合题意。 C．无脊椎动物包括软体动物、节肢动物等，软体动物和节肢动物是并列关系，C符合题意。 D．生物分类等级从大到小为：界、门、纲、目、科、属、种，三者是包含递进关系，D不符合题意。 14. 在科学研究中，模仿实验对象制作替代物，利用替代物进行实验，或模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。下列课本中的实验不属于模拟实验的是（　　） A. 如图甲，对表面贴有小圆纸片的气球充气，研究星系的运动 B. 如图乙，将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化 C. 如图丙，将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径 D. 如图丁，将小球从A向B移动，研究月食的成因 【答案】C 【解析】 【详解】A．用气球做关于星系运动特点的模拟实验，用小圆纸片模拟宇宙中的星系，属于模拟实验，故A不符合题意； B．将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化，用半球圆盖模拟地球，手电筒模拟太阳，属于模拟实验，故B不符合题意； C．将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径，不属于模拟实验，故C符合题意； D．模拟月食的过程，小球模拟月球的运动，大球模拟太阳，属于模拟实验，故D不符合题意。 故选C。 15. 某项目化学习小组利用可乐瓶等材料制作水火箭（如图甲），某次发射中水火箭上升阶段的飞行速度与飞行时间的关系如图乙所示。下列关于水火箭飞行的说法中不正确的是（ ） A. 第5秒时速度达到最大 B. 第8秒时高度达到最高 C. 0~5秒时速度不断增大 D. 5~8秒时高度不断降低 【答案】D 【解析】 【详解】AC．图乙为水火箭上升阶段的v-t图像，由图可知，0~5秒水火箭速度不断增大，第5秒时速度达到最大值，故AC正确； BD．5~8秒时，水火箭减速上升，高度不断升高；直到第8秒时速度减为0，水火箭不再上升，此时高度达到最高，故B正确，D错误。 本题选说法不正确的，故选D。 二、填空题（本大题共7题，每空2分，共40分） 16. 准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在相应的位置填写测量数据。 （1）我国古代将张开的拇指到中指的长度称为“一拃”，图甲“一拃”为________cm。 （2）图乙温度计的示数为________℃。 （3）图丙为测蜡块体积的操作，若操作b与c顺序对调，则测得蜡块的体积将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）18.0 （2） （3）偏大 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，该刻度尺的分度值为1cm，读数时估读到分度值的下一位。拇指左端对齐刻度尺0.0cm刻度线，中指末端对应刻度约为18.0cm，因此一拃长度为18.0cm，合理范围内读数均可。 【小问2详解】 由图乙可知，温度计分度值为1℃，液柱顶端位于0℃刻度线下方第3格，因此示数为。 【小问3详解】 若b、c顺序对调，先将蜡块和铁块一起浸没，取出蜡块时，蜡块表面会附着部分水，导致测量得到的水和铁块的总体积偏小，蜡块的体积，因此最终测得的蜡块体积偏大。 17. 豆类植物是人类食品中淀粉、蛋白质、油和蔬菜的重要来源之一，如图是部分豆目植物分类等级示意图，读图回答下列问题。 （1）图中的生物分类等级中，最基本的分类单位是________。 （2）图中四种植物中，亲缘关系最近的两种植物是________。 （3）生物分类等级越高，包含生物种类越________。 【答案】（1）种 （2）绿豆、菜豆 （3）多 【解析】 【小问1详解】 在生物分类单位中，种也称物种，是最基本的分类单位。图中合欢、紫檀等属于具体物种，最基本的分类单位是种， 【小问2详解】 四种植物中，绿豆和菜豆同是菜豆属，共同的分类等级最低。因此，亲缘关系最近的两种植物是绿豆和菜豆。 【小问3详解】 生物分类等级越高，包含生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远。 18. 图甲是小虞同学制作“口腔上皮细胞临时装片”实验的部分图示，回答下列问题： （1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：a。清水；b。0.9％生理盐水；c。碘液。图甲步骤①中，小虞需要用到的试剂是___________。（填字母） （2）图甲步骤④应用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液体，然后缓缓放下，这样操作的目的是___________。 （3）小虞按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。图乙是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是___________。（填序号） （4）小虞在观察过程中，无论怎么调节显微镜，都发现细胞结构不清楚，你认为可能的原因是___________。 【答案】（1）b （2）防止产生气泡 （3）④ ① ③ ② （4）装片未涂均匀（染色问题、镜头脏污或损坏、光源亮度不合适等） 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图甲中：①是滴，②是刮，③是涂，④是盖，⑤是染和吸。 【小问1详解】 图甲步骤①滴加的是0.9％生理盐水，生理盐水的渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破。故小虞需要用到的试剂是b。 【小问2详解】 制作临时玻片标本时，需用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。 【小问3详解】 图乙中①是放片、②是上升镜筒是找到物像、③是镜筒下降、④是对光。使用显微镜的正确顺序：对光→放玻片标本→向下转动粗准焦螺旋使镜筒下降→用眼观察目镜使镜筒上升找到物像。所以正确操作顺序是④①③②。 【小问4详解】 小虞在观察过程中，无论怎么调节显微镜，都发现细胞结构不清楚，出现这种问题的原因有多种：①装片未涂均匀、②染色问题、③镜头脏污或损坏、④光源亮度不合适等。 19. 在一次综合实践活动中，小海要测量纸锥下落的速度。他用每隔相等时间拍照一次的相机，拍下如图所示的照片，请回答： （1）从A到D纸锥下落的速度变化情况是__________运动（选填“加速”“减速”或“匀速”）； （2）在其他操作无误的情况下，以下操作导致测算出的纸锥下落速度偏大的有_________（选填字母）。 A. 测量下落高度时米尺倾斜放置 B. 释放纸锥时未及时按下秒表计时 C. 将纸锥锥面至地面的距离当作下落高度 D. 纸锥下落到地面未及时停止计时 【答案】（1）加速 （2）ABC 【解析】 【小问1详解】 相机每隔相等时间拍照一次，从A到D，相邻两个纸锥的间距越来越大，说明相同时间间隔内纸锥下落的路程越来越大，因此速度逐渐增大，纸锥做加速运动。 【小问2详解】 A． 米尺倾斜时，测量的长度为斜边长，大于实际竖直下落高度，测得偏大，准确，因此测算的速度偏大，故A符合题意； B．晚按秒表会导致测得的总时间小于实际下落时间，准确，因此测算的速度偏大，故B符合题意； C．纸锥锥尖朝下落地，锥面位于锥尖上方，初始锥面到地面的距离大于实际下落高度（实际下落高度为初始参考点到落地参考点的距离），测得偏大，因此测算的速度偏大，故C符合题意； D．晚停秒表会导致测得的总时间大于实际下落时间，因此测算的速度偏小，故D不符合题意。 故选ABC。 20. 读“地球公转示意图1”和“极点太阳照射投影图2”（其中阴影部分表示黑夜，箭头表示地球自转方向，虚线表示回归线和极圈），完成下列问题。 （1）从图2中来看，地球公转至图1中__________位置。（选填abcd） （2）此时，浙江地区的昼夜长短状况是__________。 【答案】（1）a （2）昼长夜短 【解析】 【小问1详解】 图2地球自转方向为逆时针，可判断是北极点俯视图；图中北极圈以内全部为极昼，说明此时是北半球夏至日，太阳直射北回归线。 在图1地球公转示意图中，太阳位于中心，a位置北半球朝向太阳，北极圈以内整体为昼，对应北半球a夏至；b为秋分，c为冬至，d为春分。 【小问2详解】 浙江位于北半球，夏至日太阳直射北回归线，北半球昼最长、夜最短，因此昼夜长短状况为昼长夜短（昼达到一年中最长，夜达到一年中最短）。 21. 事件一：2020年7月23日，“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场发射升空。“天问一号”火星探测器目标是实现着陆火星。 事件二：2021年11月24日4时30分，嫦娥五号探测器在文昌航天发射中心成功发射。历经23天，12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月壤安全着陆。 （1）火星的直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱，密度仅为地球大气密度的1%。根据以上信息，你认为下列推测正确的是________。 A. 火星上也有四季变化 B. 火星的一天比地球的一天约长一倍 C. 在火星上也能看到太阳的东升西落 D. 火星表面昼夜温差比地球上大 （2）火星属于太阳系八大行星之一，在如图乙的太阳系示意图中代表火星的是________（填数字）。 （3）水星位于日、地之间，地球上可看到水星从太阳的圆面上通过，这种天文奇观被称为“水星凌日”（如图甲）。在地球上人们还能观看到八大行星中除水星外的________星凌日现象。 【答案】（1）ACD （2）④ （3）金 【解析】 【小问1详解】 四季变化的成因是自转轴存在倾角，火星自转轴倾角和地球相近，因此火星也有四季变化； 题干说明火星自转周期与地球相近，因此火星的一天和地球一天长度相近，公转周期约为地球两倍。 火星自转方向与地球相同（自西向东），因此火星上也能观察到太阳东升西落。 火星大气十分稀薄，大气保温作用弱，对温度的调节能力远弱于地球，因此火星表面昼夜温差比地球大。 【小问2详解】 太阳系八大行星按距离太阳由近到远的顺序为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，且小行星带位于火星和木星轨道之间。图中④和⑤之间为小行星带，因此代表火星的是④。 【小问3详解】 凌日现象的成因是：行星运行到太阳和地球之间（行星公转轨道位于地球公转轨道内侧）。八大行星中，公转轨道在地球内侧的行星只有水星和金星，因此除水星外还能观测到金星凌日。 22. 地震时，震源产生的“地震波”会在地球内部传播。地震波有两种：波A和波B，它们在地壳不同深度的传播速度如图乙。 （1）图甲是世界地震分布图，主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海域，以及_________。 （2）分析图乙，两种地震波在地球内部的传播速度与深度关系为___________。 （3）若你手机收到图丙所示预警信息后，应立即采取避险的措施有___________。（写出1条） 【答案】（1）地中海-喜马拉雅山一带 （2）波A和波B的传播速度随深度增大而增大 （3）马上跑到室外空旷处（就近选择墙角蹲下等合理即可） 【解析】 【分析】本题以地震相关图片为材料，设置三道小题，涉及世界地震的分布、地震波在地球内部的传播速度和深度的关系、地震的避险措施等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力。 【小问1详解】 由图和所学知识知，世界地震有两大分布地带，即主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海-喜马拉雅山一带。　　　　　　　　　。 【小问2详解】 由图及所学知识知，图象中波A和波B的变化趋势是上升的，即波A和波B的传播速度随深度增大而增大。 【小问3详解】 当地震预警信息通过手机、电视等途径发出时，意味着地震可能即将发生。在这种情况下，我们需要迅速采取行动，采取一些有效的避险措施来保护自己。例如，如果我们在室内，可以迅速躲到内墙墙根、墙角或坚固的家具旁，如床、桌下，同时用随手物件护头和捂住口鼻，以免被砸伤或因吸入灰尘而窒息。如果在楼外，则迅速跑到室外开阔地带；或就近选择墙角蹲下等。 三、探究题（本大题共5题，每空2分，共40分） 23. 小海常常看到妈妈将炒鸡蛋后剩下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真的能促进植物生长吗？小海为了弄清楚这个问题，设计了如下实验来探究这个问题： ①首先选取发育情况相同的3株健壮的吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）。 ②甲盆中不放蛋壳，乙、丙两盆中放等量的蛋壳，其他条件都相同。 ③一段时间后，吊兰的生长状况发生了变化。小海将变化情况记录在下表中： 花盆 植株实验前质量/g 植株实验后质量/g 植株生长情况 甲 41 51 植株弱小、叶色变黄 乙 41 70 植株较健壮、叶色较绿 丙 41 99 植株健壮、叶色浓绿 （1）吊兰有根、茎、叶，花白色，果实三棱状扁球形，每室具种子3-5颗。吊兰属于________。 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 （2）比较________两盆植株生长状况的变化情况，得出的结论是蛋壳能促进植物生长。 （3）如果小海在实验前选取的吊兰幼苗的发育情况不相同，能否得出上述结论？为什么？________。 （4）小海的实验存在什么明显的不足？________。 【答案】（1）D （2）甲乙 （3）不行；存在蛋壳、吊兰幼苗发育情况两个变量（没有控制单一变量） （4）实验选取的植株数量太少（仅3株），样本量不足，实验存在偶然性，得出的结论不具有普遍性和说服力 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，吊兰有根、茎、叶，花白色，果实三棱状扁球形，每室具种子3-5颗，可见吊兰的种子外面有果皮包被着，属于被子植物，ABC不符合题意，D符合题意。 【小问2详解】 要探究“蛋壳真的能促进植物生长吗？”，实验的唯一变量应为蛋壳的有无。甲盆无蛋壳，乙盆有蛋壳，其他条件（细沙、幼苗等）完全相同，因此通过对比甲和乙的生长状况，就能得出蛋壳能否促进植物生长。故选择甲和乙两盆植株做比较。 【小问3详解】 对照实验中，除了要探究的那个变量之外，其他所有条件都必须保持相同，这样才能保证实验结果的差异是由该变量引起的。如果吊兰幼苗发育情况不同，幼苗自身的初始状态就会成为无关变量，无法确定植株生长差异是由蛋壳引起的，还是由幼苗初始状态差异导致的。 【小问4详解】 上述实验中每个花盆仅用1株吊兰幼苗，样本量过少，若这株幼苗受到病虫害等其他不可抗因素影响，会直接影响实验结果，导致结论不准确。 24. 小金做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢？ （1）小金先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1，图中A是_________（填结构名称）。 （2）接着，小金将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是_________具有支持作用。老师告诉小金，这是质壁分离现象。小金把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。 （3）小金用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。 溶液 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液 操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次 “分离”时间 60秒 58秒 25秒 操作 在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复多次 能否“复原” 能 能 不能 ①该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与_________的关系。 ②以上实验结果或现象支持下列哪些观点？_________（填字母）。 A．三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同 B．三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离” C．清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原” 【答案】 ①. 液泡 ②. 细胞壁 ③. 溶液种类 ④. AB 【解析】 【分析】1． 动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），图1中A是液泡。 2． 对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）植物细胞的液泡中具有细胞液，贮存着各种物质，因此图1中A是液泡。 （2）植物细胞的细胞壁具有保护和支持的功能，因此将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是细胞壁具有支持作用。 （3）①由表格可知，实验探究的是溶液的类型对洋葱表皮细胞的影响，因此实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与溶液类型的关系。②根据表格中的实验条件和实验结果，可得出结论是：三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同，三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”，AB符合题意，C不符合题意。 故选AB。 25. 在项目化学习中，某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。 【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色后的酒精等。 实验序号 温度t/℃ 液柱高h/mm 1 0 50.0 2 2 51.0 3 50 75.0 4 100 100.0 该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管，如图甲所示。为了提高自制温度计的精确度，则最好选择其中的________进行组合搭配； 【项目制作】如图乙所示，先把小药瓶浸没在不同温度的水中，在表中记录有关数据，该温度计的工作原理是液体的________。分析表中数据可知，80℃时的刻度应标注在液柱高度为________mm处； 【项目评价】根据如表所示的评价量表，请你对该温度计进行等第评价________。 “自制温度计”评价量表 等第指标 优秀 合格 待改进 科学性 结构完整，刻度标识均匀 结构完整，刻度标识均匀 结构不完整，刻度标识不均匀 准确性 精确度达到1℃ 精确度在2~4℃ 精确度在2~4℃ 【答案】 ①. AD ②. 热胀冷缩 ③. 90 ④. 合格 【解析】 【详解】[1]要提高自制温度计的精确度，需要瓶内容积更大（液体体积变化更明显）、吸管更细（相同体积变化下液柱高度变化更大），因此选择容积更大的A瓶、更细的D吸管。 [2]该液体温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩性质。 [3]根据表格数据可得液柱高度和温度的关系为 代入，计算得 [4]该自制温度结构完整，刻度均匀，科学性达标；但刻度尺最小分度为1mm，1mm对应温度变化为2℃，精确度为2℃，处于2~4℃区间，因此最终等第为合格。 26. 小海发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图所示。 他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内（见表）。 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ 小孔到薄膜的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 （1）为了使效果明显，应将图中圆筒的________（选填“A”或“B”）端蒙上薄膜作光屏。 （2）从表格中可以看出：当烛焰ab和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越________（选填“大”或“小”）。 （3）小海看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑（小孔成像），根据上述结论，圆形光斑大小不一的原因是________。 （4）小海同学用一张有“△”形孔的纸板，根据小孔成像使太阳在地面上形成光斑，若此时刚好发生日偏食景象（如图），那么在地面形成的光斑形状是________（填字母编号）。 A. B. C. D. 【答案】（1）A （2）大 （3）树叶缝隙到地面的距离不同 （4）D 【解析】 【小问1详解】 小孔成像实验中，为了方便观察、使成像效果更明显，需要将作为光屏的薄膜蒙在圆筒靠近小孔的A端，让成像区域更暗，便于观察，故选A。 【小问2详解】 从表格数据可得：小孔到薄膜的距离越大，像的高度也越大。因此烛焰和小孔距离不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越大。 【小问3详解】 树叶缝隙相当于小孔，太阳到所有树叶缝隙的距离近似相等，但不同树叶缝隙到地面（像的位置）的距离不同，根据实验结论，像的大小随像到小孔的距离改变，因此地面上圆形光斑大小不一。 【小问4详解】 小孔成像的特点是：像的形状与物体（太阳）形状一致，和小孔形状无关，且成倒立的实像。题目中日偏食的缺口在太阳左侧，倒立后像的缺口在右侧，形状和日偏食一致，故选D。 27. 如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小海和小山为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米高的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如下表。 组别 翅身长度（厘米） 翅尾长度（厘米） 翅身负重 下落时间 1 4 4 无 2 4 5 无 3 5 4 无 4 4 5 一枚回形针 5 4 5 两枚回形针 （1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在________的环境中进行实验。（选填“有风”或“无风”） （2）实验中需用到的测量工具有刻度尺和________。 （3）小海在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，探究针对的问题是________？ （4）比较________组别（填序号）实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系。 【答案】（1）无风 （2）秒表 （3）翅身负重是否会影响纸蜻蜓下落快慢##纸蜻蜓下落快慢是否与翅身负重有关 （4）1、2 【解析】 【小问1详解】 为保证“竹蜻蜓”的下落轨迹呈直线型，实验应在无风的环境中进行。 【小问2详解】 根据表格数据实验中需要测量纸蜻蜓下落的时间，因此还需要秒表。 【小问3详解】 小海在“竹蜻蜓”的翅身增加回形针进行实验，基于的假设是：翅身负重会影响竹蜻蜓下落的快慢。 【小问4详解】 要探究蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系，需要控制翅身长度、翅身负重相同，因此选用1、2两组实验。 四、解答题（本大题共4题，每空2分，第28题共4分，第29题共8分，第30题共8分，第31题共8分，第32题第一，第二小题2分，第三小题3分，共7分，共35分） 28. 读经纬网图回答下列问题： （1）台州市地理坐标大约是东经121°，北纬28°，最接近图中的________地（填字母）。 （2）C点位于A点的________方向。 【答案】（1）F （2）东南 【解析】 【小问1详解】 若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，东经121°贴近图中120°经线，北纬28°在20°N~40°N之间，完全符合图中F点的位置。 【小问2详解】 纬线指示东西方向，经线指示南北方向，可知C点位于A点的东南方向。 29. 如图为某稻田示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题： （1）该稻田中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用，形成一个统一的整体称作________。 （2）写出2个影响水稻产量的非生物因素________。 （3）请写出该稻田中包含鸭的一条食物链________。 （4）如表为脊椎动物的部分检索表，表中代表青蛙的是________（选填字母）。 【答案】（1）生态系统 （2）光、空气、温度、土壤、水等（选填两个即可） （3）水稻→昆虫→鸭##杂草→鸭 （4）Y 【解析】 【小问1详解】 在一定区域内，所有生物与非生物环境相互作用形成的统一整体称作生态系统。 【小问2详解】 影响水稻产量的非生物因素有很多，比如光、空气、温度、土壤、水等（选填两个即可）。 【小问3详解】 物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者… 注意起始点是生产者。因此，该稻田中包含鸭的食物链有：水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。 【小问4详解】 青蛙属于两栖动物，体外无毛皮、卵生（对应1b），体外无羽毛、体温不恒定（对应2b），皮肤湿润、在水中产卵（对应3b），幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸（对应4a），所以，表中代表青蛙的是Y。 30. 小海在模拟日食实验时，绘制了一张实验图。如左图所示，实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示小海在地球上的观察点。读图后回答下列问题。 （1）在观察大球被小球遮掩的情况时，需用________（填“单眼”或“双眼”）观察。 （2）下列关于模拟日食实验说法正确的是________。 A. 如图所示观察到的日食类型是日全食 B. 当小球沿着②方向水平移动时，可以观察到日环食 C. 想要模拟日食全过程小球应该按③→①水平运动 D. 想要模拟日食全过程小球应该按①→③水平运动 （3）小海在老师的指导下制作了三球运动演示模型，能直观演示日食和月食的成因。 ①用一个发光的LED灯模拟太阳，应将LED灯装在球________； ②如图所示的三球间的位置关系，有可能产生月食的是________； A． B． C． 【答案】（1）单眼 （2）C （3） ①. A ②. A 【解析】 【小问1详解】 该实验模拟地球上观测点的观察，对应单个观测者的视角，观察大球被小球遮掩情况时，需要用单眼观察，因为光是沿直线传播的。 【小问2详解】 A．图中小球代表月亮，大球代表太阳，小球没有完全遮挡大球（太阳），大球边缘仍可见，此时观察到的是日环食，故A错误； B．小球沿②向左（靠近观察者/眼睛）移动时，小球视直径变大，会完全遮挡大球，观察到日全食，故B错误； CD．日食全过程是月球从太阳视圆面一侧进入，另一侧离开。真实日食中，月球自西向东绕地球公转，日食过程是月球从太阳西边缘开始进入遮挡，逐步向东移动，最终从太阳东边缘离开‌，对应图中就是月球（小球）从③向①方向移动，符合真实日食的完整过程。故C正确，D错误。 故选C。 【小问3详解】 三球运动模型中，太阳是发光的中心天体，地球绕太阳公转，月球（体积最小）绕地球公转，该模型中A对应太阳位置，因此将LED灯装在A球。 月食的成因是：地球运行到太阳和月球之间，三者近似成一条直线，地球遮挡了太阳射向月球的光，形成月食。A图符合太阳—地球—月球三者共线的位置关系，是月食，故选A。 31. 近年来，我国大力推行太阳能光伏发电。细心的小海发现台州地区的太阳能光伏板（如图甲）有一个可调节的支架，随着季节不同倾斜角度也作相应调整。查阅资料：太阳能光伏板与地面的倾斜角度α与正午太阳高度角β之和等于90°时（如图乙），太阳能的利用率最高。小海制作如图丙所示的太阳高度测量仪，开展了测量太阳高度的实践活动： （1）第一步：将木条OA水平放置； 第二步：将木条OB朝向太阳，当屏幕出现亮斑时就能确定太阳高度。 【他的依据是________（填光学原理）】 第三步：记录量角器上的示数。 （2）太阳能光伏板与地面的倾斜角度α，可通过调节支架进行适当调节，在台州为了更好接收太阳能（使光伏板与正午太阳光保持垂直）。某日小海同学记录量角器上的示数为40º时，太阳能光伏板与地面的倾斜角度α=________。从夏至日到冬至日的时间段，可将倾斜角度α适当________（选填“增大”、“减小”或者“不变”）。 （3）家住浙江台州的小海想买房，为出行方便准备买一楼，但爸爸担心房间的光照不好。小海建议元旦假期去看房。如果这几天光照条件好，那整年都不会有问题。小海提出此建议的理由是________。 【答案】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播 （2） ①. 50° ②. 增大 （3）元旦日，北半球正午太阳高度接近最小值，楼房的影子最长 【解析】 【小问1详解】 只有当OB对准太阳时，光线才能沿直线穿过筒在屏幕上形成亮斑，因此依据是光在同种均匀介质中沿直线传播。 【小问2详解】 根据题意可知，量角器测得的示数就是正午太阳高度角，且 因此 台州位于北半球，从夏至日到冬至日，太阳直射点不断南移，台州的正午太阳高度角逐渐减小，由可知，需要适当增大。 【小问3详解】 台州位于北半球，元旦接近冬至日，冬至日是台州一年中正午太阳高度角最小、正午物体影子最长的日期；若此时房屋光照条件良好，说明全年其他时间正午太阳高度更大，影子更短，房间都能获得充足光照，因此整年光照都不会有问题。 32. 新能源汽车是一种“零排放、无污染”的交通工具。 路程s/米 时间t/秒 300 30 600 60 900 90 （1）车内人员看到树木迎面而来，则他是以________为参照物。 （2）当车经过一平直路段后，导航给出了一组路程与时间数据（见表）。请你在如图（a）所示的坐标图中画出相应的图像。 （3）若汽车车身长度为5米，路口宽25米，如图（b）所示，路口限速40千米/小时，汽车用了3秒匀速通过该路口，请通过计算判断汽车是否超速。（写计算过程） 【答案】（1）汽车 （2） （3） 没有超速 【解析】 【小问1详解】 树木相对于行驶的汽车位置不断向前变化，因此以汽车为参照物会观察到树木迎面而来。 【小问2详解】 根据表格数据，在坐标系中描出对应的坐标点，将各点按变化规律顺次连接得到相应的图像。 【小问3详解】 汽车完全通过路口，行驶的总路程为车身长度与路口宽度之和 汽车的速度，因此汽车没有超速。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海山教育联盟2025学年第一学期七年级知识类拓展评估 科学试题卷 考生须知： （1）本试卷满分160分，考试时间120分钟； （2）答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、座位号及准考证号； （3）所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； （4）测试范围：第一至第四章（新浙教版七年级上册）。 一、选择题（本大题共15题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是（ ） A. 神舟二十一号成功发射 B. 屠呦呦提出青蒿素应用于疟疾治疗 C. 北斗卫星导航帮助人们确定位置 D. 核电站废水直接排入海洋 2. 下列单位换算正确的是（　　） A. 5.8米毫米 B. 3.4分米分米厘米 C. 2.8米毫米毫米 D. 4.5升升毫升毫升 3. 正确的操作是实验成功的基础。下列实验室操作行为中，正确的是（ ） A. 装入块状固体 B. 倾倒液体药品 C. 滴加液体 D. 盖灭酒精灯 4. 小海对生活中的科学量进行了估测，其中最接近实际的是（ ） A. 人的洗澡水温度约60℃ B. 小海上学的步行速度约为1.2m/s C. 一张消毒湿巾的厚度约为20mm D. 一瓶家用洗手液的体积约为5L 5. 从细胞发现到细胞学说的建立，经历了近200年。如图甲所示是胡克、施莱登、施旺、魏尔肖等人在认识细胞的过程中所做的贡献。下列说法中正确的是（　　） A. 胡克观察到的是活的植物细胞 B. 施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞构成的 C. 魏尔肖提出细胞是生物体结构和功能的基本单位 D. 图乙中②是细胞生命活动的控制中心 6. 不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中不恰当的是（ ） A. 大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应 B. 鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应 C. 蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应 D. 鸟体表覆羽，前肢变为翼。骨骼中空，与其飞行功能相适应 7. 在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象。根据这种现象我们可以作出的合理推论是（　　） A. 天圆如张盖，地方如棋局 B. 地球一定是个球体 C. 海平面上升了 D. 地球表面可能是曲面 8. 物体的运动有多种多样的形式，跟物体的运动一样，能量也有多种形式。下列能量的说法中错误的是（　　） A. 奔跑的猎豹具有机械能 B. 人的食物中储存有化学能 C. 雷达天线发射的信号具有电能 D. 雷电爆发时具有电能、声能、电磁能等 9. 人们在“大陆漂移学说”和“海底扩张学说”的基础上创建了“板块构造学说”，下列对“板块构造学说”观点认识不正确的是（　　） A. 全球共有七大板块组成 B. 板块“漂浮”在软流层上 C. 板块是被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成的 D. 板块碰撞形成山脉，张裂形成裂谷和海洋 10. 近期我国科学家利用“中国天眼”（FAST）在致密星系群，发现了一个比银河系大20倍天体系统，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是（ ） A. 光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径 B. 宇宙大爆炸理论认为大爆炸后宇宙不断膨胀，且温度下降 C. 宇宙的结构层次：太阳系→地月系→银河系→宇宙 D. 太阳系是银河系的中心，银河系是宇宙的中心 11. 穿山甲是我国重点保护野生动物，其体表被覆鳞片，主要以白蚁为食，每年繁殖一次，每胎1~2仔，幼仔靠母乳喂养。近年来，由于栖息地破坏以及乱捕滥杀，穿山甲的数量急剧减少。下列叙述正确的是（ ） A. 穿山甲属于爬行类动物 B. 穿山甲与白蚁之间是竞争关系 C. 穿山甲数量急剧减少会破坏生物的多样性 D. 穿山甲会运动可作为其属于生物的依据 12. 小海在期末考试之前整理了测量过程中由于操作不当而引起结果错误的情况，其中判断正确的是（ ） A. 用皮尺环绕圆柱体一周测量其周长，若将皮尺拉得太紧，测量值偏大 B. 用量筒量取10mL液体时，读数时俯视量筒读数，实际量取的水小于10mL C. 用体温计测量人体的口腔温度，将体温计拿离口腔读数，温度偏低 D. 用累积法测细金属丝的直径时，若绕线不紧密，则测量值比真实值要小 13. 如图可以表示一些科学概念之间的关系，①包含②和③，②和③是并列关系。下列选项中符合此图所示关系的是（ ） ① ② ③ A 种子植物 蕨类植物 藻类植物 B 银河系 太阳系 地月系 C 无脊椎动物 软体动物 节肢动物 D 界 门 纲 A. A B. B C. C D. D 14. 在科学研究中，模仿实验对象制作替代物，利用替代物进行实验，或模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。下列课本中的实验不属于模拟实验的是（　　） A. 如图甲，对表面贴有小圆纸片的气球充气，研究星系的运动 B. 如图乙，将手电筒在半球圆盖上移动，研究一天内竿影的变化 C. 如图丙，将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中，研究光的传播路径 D. 如图丁，将小球从A向B移动，研究月食的成因 15. 某项目化学习小组利用可乐瓶等材料制作水火箭（如图甲），某次发射中水火箭上升阶段的飞行速度与飞行时间的关系如图乙所示。下列关于水火箭飞行的说法中不正确的是（ ） A. 第5秒时速度达到最大 B. 第8秒时高度达到最高 C. 0~5秒时速度不断增大 D. 5~8秒时高度不断降低 二、填空题（本大题共7题，每空2分，共40分） 16. 准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在相应的位置填写测量数据。 （1）我国古代将张开的拇指到中指的长度称为“一拃”，图甲“一拃”为________cm。 （2）图乙温度计的示数为________℃。 （3）图丙为测蜡块体积的操作，若操作b与c顺序对调，则测得蜡块的体积将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 17. 豆类植物是人类食品中淀粉、蛋白质、油和蔬菜的重要来源之一，如图是部分豆目植物分类等级示意图，读图回答下列问题。 （1）图中的生物分类等级中，最基本的分类单位是________。 （2）图中四种植物中，亲缘关系最近的两种植物是________。 （3）生物分类等级越高，包含生物种类越________。 18. 图甲是小虞同学制作“口腔上皮细胞临时装片”实验的部分图示，回答下列问题： （1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：a。清水；b。0.9％生理盐水；c。碘液。图甲步骤①中，小虞需要用到的试剂是___________。（填字母） （2）图甲步骤④应用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液体，然后缓缓放下，这样操作的目的是___________。 （3）小虞按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。图乙是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是___________。（填序号） （4）小虞在观察过程中，无论怎么调节显微镜，都发现细胞结构不清楚，你认为可能的原因是___________。 19. 在一次综合实践活动中，小海要测量纸锥下落的速度。他用每隔相等时间拍照一次的相机，拍下如图所示的照片，请回答： （1）从A到D纸锥下落的速度变化情况是__________运动（选填“加速”“减速”或“匀速”）； （2）在其他操作无误的情况下，以下操作导致测算出的纸锥下落速度偏大的有_________（选填字母）。 A. 测量下落高度时米尺倾斜放置 B. 释放纸锥时未及时按下秒表计时 C. 将纸锥锥面至地面的距离当作下落高度 D. 纸锥下落到地面未及时停止计时 20. 读“地球公转示意图1”和“极点太阳照射投影图2”（其中阴影部分表示黑夜，箭头表示地球自转方向，虚线表示回归线和极圈），完成下列问题。 （1）从图2中来看，地球公转至图1中__________位置。（选填abcd） （2）此时，浙江地区的昼夜长短状况是__________。 21. 事件一：2020年7月23日，“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场发射升空。“天问一号”火星探测器目标是实现着陆火星。 事件二：2021年11月24日4时30分，嫦娥五号探测器在文昌航天发射中心成功发射。历经23天，12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月壤安全着陆。 （1）火星的直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱，密度仅为地球大气密度的1%。根据以上信息，你认为下列推测正确的是________。 A. 火星上也有四季变化 B. 火星的一天比地球的一天约长一倍 C. 在火星上也能看到太阳的东升西落 D. 火星表面昼夜温差比地球上大 （2）火星属于太阳系八大行星之一，在如图乙的太阳系示意图中代表火星的是________（填数字）。 （3）水星位于日、地之间，地球上可看到水星从太阳的圆面上通过，这种天文奇观被称为“水星凌日”（如图甲）。在地球上人们还能观看到八大行星中除水星外的________星凌日现象。 22. 地震时，震源产生的“地震波”会在地球内部传播。地震波有两种：波A和波B，它们在地壳不同深度的传播速度如图乙。 （1）图甲是世界地震分布图，主要集中分布在环太平洋的陆地和周围海域，以及_________。 （2）分析图乙，两种地震波在地球内部的传播速度与深度关系为___________。 （3）若你手机收到图丙所示预警信息后，应立即采取避险的措施有___________。（写出1条） 三、探究题（本大题共5题，每空2分，共40分） 23. 小海常常看到妈妈将炒鸡蛋后剩下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真的能促进植物生长吗？小海为了弄清楚这个问题，设计了如下实验来探究这个问题： ①首先选取发育情况相同的3株健壮的吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）。 ②甲盆中不放蛋壳，乙、丙两盆中放等量的蛋壳，其他条件都相同。 ③一段时间后，吊兰的生长状况发生了变化。小海将变化情况记录在下表中： 花盆 植株实验前质量/g 植株实验后质量/g 植株生长情况 甲 41 51 植株弱小、叶色变黄 乙 41 70 植株较健壮、叶色较绿 丙 41 99 植株健壮、叶色浓绿 （1）吊兰有根、茎、叶，花白色，果实三棱状扁球形，每室具种子3-5颗。吊兰属于________。 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 （2）比较________两盆植株生长状况的变化情况，得出的结论是蛋壳能促进植物生长。 （3）如果小海在实验前选取的吊兰幼苗的发育情况不相同，能否得出上述结论？为什么？________。 （4）小海的实验存在什么明显的不足？________。 24. 小金做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢？ （1）小金先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1，图中A是_________（填结构名称）。 （2）接着，小金将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察，看到的细胞形状如图2，细胞膜和细胞壁距离变大，但细胞的外形没有发生变化，原因是_________具有支持作用。老师告诉小金，这是质壁分离现象。小金把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后，放到显微镜下观察发现细胞又复原了，如图3。 （3）小金用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。 溶液 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液 操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复三次 “分离”时间 60秒 58秒 25秒 操作 在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复多次 能否“复原” 能 能 不能 ①该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与_________的关系。 ②以上实验结果或现象支持下列哪些观点？_________（填字母）。 A．三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同 B．三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离” C．清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原” 25. 在项目化学习中，某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。 【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色后的酒精等。 实验序号 温度t/℃ 液柱高h/mm 1 0 50.0 2 2 51.0 3 50 75.0 4 100 100.0 该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管，如图甲所示。为了提高自制温度计的精确度，则最好选择其中的________进行组合搭配； 【项目制作】如图乙所示，先把小药瓶浸没在不同温度的水中，在表中记录有关数据，该温度计的工作原理是液体的________。分析表中数据可知，80℃时的刻度应标注在液柱高度为________mm处； 【项目评价】根据如表所示的评价量表，请你对该温度计进行等第评价________。 “自制温度计”评价量表 等第指标 优秀 合格 待改进 科学性 结构完整，刻度标识均匀 结构完整，刻度标识均匀 结构不完整，刻度标识不均匀 准确性 精确度达到1℃ 精确度在2~4℃ 精确度在2~4℃ 26. 小海发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图所示。 他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内（见表）。 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ 小孔到薄膜的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 （1）为了使效果明显，应将图中圆筒的________（选填“A”或“B”）端蒙上薄膜作光屏。 （2）从表格中可以看出：当烛焰ab和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越________（选填“大”或“小”）。 （3）小海看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑（小孔成像），根据上述结论，圆形光斑大小不一的原因是________。 （4）小海同学用一张有“△”形孔的纸板，根据小孔成像使太阳在地面上形成光斑，若此时刚好发生日偏食景象（如图），那么在地面形成的光斑形状是________（填字母编号）。 A. B. C. D. 27. 如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小海和小山为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米高的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如下表。 组别 翅身长度（厘米） 翅尾长度（厘米） 翅身负重 下落时间 1 4 4 无 2 4 5 无 3 5 4 无 4 4 5 一枚回形针 5 4 5 两枚回形针 （1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在________的环境中进行实验。（选填“有风”或“无风”） （2）实验中需用到的测量工具有刻度尺和________。 （3）小海在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，探究针对的问题是________？ （4）比较________组别（填序号）实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系。 四、解答题（本大题共4题，每空2分，第28题共4分，第29题共8分，第30题共8分，第31题共8分，第32题第一，第二小题2分，第三小题3分，共7分，共35分） 28. 读经纬网图回答下列问题： （1）台州市地理坐标大约是东经121°，北纬28°，最接近图中的________地（填字母）。 （2）C点位于A点的________方向。 29. 如图为某稻田示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题： （1）该稻田中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用，形成一个统一的整体称作________。 （2）写出2个影响水稻产量的非生物因素________。 （3）请写出该稻田中包含鸭的一条食物链________。 （4）如表为脊椎动物的部分检索表，表中代表青蛙的是________（选填字母）。 30. 小海在模拟日食实验时，绘制了一张实验图。如左图所示，实验中大球代表太阳，小球代表月球，“眼睛”表示小海在地球上的观察点。读图后回答下列问题。 （1）在观察大球被小球遮掩的情况时，需用________（填“单眼”或“双眼”）观察。 （2）下列关于模拟日食实验说法正确的是________。 A. 如图所示观察到的日食类型是日全食 B. 当小球沿着②方向水平移动时，可以观察到日环食 C. 想要模拟日食全过程小球应该按③→①水平运动 D. 想要模拟日食全过程小球应该按①→③水平运动 （3）小海在老师的指导下制作了三球运动演示模型，能直观演示日食和月食的成因。 ①用一个发光的LED灯模拟太阳，应将LED灯装在球________； ②如图所示的三球间的位置关系，有可能产生月食的是________； A． B． C． 31. 近年来，我国大力推行太阳能光伏发电。细心的小海发现台州地区的太阳能光伏板（如图甲）有一个可调节的支架，随着季节不同倾斜角度也作相应调整。查阅资料：太阳能光伏板与地面的倾斜角度α与正午太阳高度角β之和等于90°时（如图乙），太阳能的利用率最高。小海制作如图丙所示的太阳高度测量仪，开展了测量太阳高度的实践活动： （1）第一步：将木条OA水平放置； 第二步：将木条OB朝向太阳，当屏幕出现亮斑时就能确定太阳高度。 【他的依据是________（填光学原理）】 第三步：记录量角器上的示数。 （2）太阳能光伏板与地面的倾斜角度α，可通过调节支架进行适当调节，在台州为了更好接收太阳能（使光伏板与正午太阳光保持垂直）。某日小海同学记录量角器上的示数为40º时，太阳能光伏板与地面的倾斜角度α=________。从夏至日到冬至日的时间段，可将倾斜角度α适当________（选填“增大”、“减小”或者“不变”）。 （3）家住浙江台州的小海想买房，为出行方便准备买一楼，但爸爸担心房间的光照不好。小海建议元旦假期去看房。如果这几天光照条件好，那整年都不会有问题。小海提出此建议的理由是________。 32. 新能源汽车是一种“零排放、无污染”的交通工具。 路程s/米 时间t/秒 300 30 600 60 900 90 （1）车内人员看到树木迎面而来，则他是以________为参照物。 （2）当车经过一平直路段后，导航给出了一组路程与时间数据（见表）。请你在如图（a）所示的坐标图中画出相应的图像。 （3）若汽车车身长度为5米，路口宽25米，如图（b）所示，路口限速40千米/小时，汽车用了3秒匀速通过该路口，请通过计算判断汽车是否超速。（写计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $