精品解析：重庆市綦江区2025-2026学年西南大学版三年级下学期质量监测工具数学试卷

2025～2026学年下期学业质量监测工具 三年级数学答题卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、慎重选择。将正确答案的字母填在（ ）里。共5分。 1. 至少用（ ）根同样长的小棒可以拼成两个正方形。 A. 4 B. 5 C. 7 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】正方形的4条边都相等，拼成一个正方形需要4根同样长的小棒，拼成两个正方形需要8根同样长的小棒，当这两个正方形靠在一起共用一条边的时候，可以节省一根小棒，用7根小棒即可拼成。 【详解】根据分析：至少需要7同样长的小棒可以拼成两个正方形。 2. 端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗。学校将270个粽子平均分给三年级的6个班，乐乐用竖式计算了每个班分到多少个粽子（如图），竖式中箭头所指部分计算的是（ ）。 A. 已经分了240个 B. 已经分了24个 C. 剩下24个 D. 每班分到24个 【答案】A 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数的除法，图中箭头所指部分是十位上的商4和除数6相乘得到的24个十，据此解答。 【详解】箭头所指的24实际是240，是的结果，40代表每个班分的个数，6代表班级数，240表示6个班已经分了240个，A选项符合题意。 3. 在立定跳远测试中，王文跳了198厘米，陈进跳了2.05米，丁一跳了1米88厘米，朱波跳了2米1分米，成绩最好的是（ ）。 A. 王文 B. 陈进 C. 丁一 D. 朱波 【答案】D 【解析】 【分析】明确单位间的进率，1米＝10分米＝100厘米，把1米平均分成10份，其中的1份是1分米，用小数表示为0.1米；把1米平均分成100份，其中的1份是1厘米，用小数表示为0.01米；先把2.05米、1米88厘米，2米1分米都换算成厘米作单位，再与198厘米比较大小，统一单位后，数值最大的即为成绩最好的。 【详解】1米＝10分米＝100厘米 王文：198厘米 陈进：2.05米＝205厘米 丁一：1米88厘米＝188厘米 朱波：2米1分米＝210厘米 大小比较：210厘米＞205厘米＞198厘米＞188厘米 朱波跳得最远，成绩最好的是朱波。 4. 下面成语中，与计量单位无关的是（ ）。 A. 半斤八两 B. 一举两得 C. 百步穿杨 D. 跬步千里 【答案】B 【解析】 【分析】常见的计量单位包括长度单位、质量单位等。逐一分析成语中的字词即可。 【详解】A．“半斤八两”中，“斤”和“两”是我国传统的质量单位，表示物体的轻重，与计量单位有关，此选项错误； B．“一举两得”中，“一”和“两”是数词，分别表示动作的次数和收获的数量，不属于计量单位，与计量单位无关，此选项正确； C．“百步穿杨”中，“步”是古代表示距离的长度单位，与计量单位有关，此选项错误； D．“跬步千里”中，“步”和“里”是表示距离的长度单位，与计量单位有关，此选项错误。 5. 下面的图形不是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】如果一个平面图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，据此解答。 【详解】A．有对称轴，，不符合题意； B．有对称轴，，不符合题意； C．没有对称轴，符合题意； D．有对称轴，，不符合题意。 二、仔细判断。对的打“√”，错的打“×”。共5分。 6. 秦时的1斤约为现在的500g。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】需明确现代标准与秦朝时期标准的区别。现代斤克，而秦朝时期的度量衡与现在不同，秦时斤约为克，两者数值不相等。 【详解】现在的斤等于克。秦朝时期的度量衡标准与现在不同，秦时的斤大约相当于现在的克，不等于现在的克。 7. 如果算式□□÷9的被除数增加18，那商也会增加18。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】通过举反例，计算商实际增加的值，再与题干中的数值进行比较判断。 【详解】举例验证：假设原被除数是18，则18÷9＝2；被除数增加18后是18＋18＝36，则36÷9＝4； 商增加了4－2＝2，不是18。 所以如果算式□□÷9的被除数增加18，那商也会增加18，说法错误。 故答案为：× 8. 所有的小数都比0大，且比1小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数由整数部分和小数部分组成。整数部分可以是0，也可以是大于0的整数；当小数的整数部分为0时，这个数比1小，0.3＜1；当小数的整数部分大于0时，1.5的整数部分是1，1.5＞1，3.2的整数部分是3，3.2＞1，再进行判断。 【详解】当小数的整数部分大于0，小数可以大于1，例如1.5大于1，所以原题说法错误。 故答案为：× 9. 度是测量长短的器具，量是测量容积的器皿，衡是测量物体轻重的工具。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据关于古代计量单位“度量衡”的定义，“度”对应长度，“量”对应容积，“衡”对应重量。判断题干描述是否与定义一致即可。 【详解】我国古代计量单位统称为“度量衡”。 其中，“度”是测量长短的器具；“量”是测量容积的器皿；“衡”是测量物体轻重的工具。题干描述与“度量衡”的定义一致。 故答案为：√ 10. 钟面上时针、分针的运动是旋转现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转，常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等。 【详解】由分析可知： 钟面上时针、分针是绕表盘中心转动，则时针、分针的运动是旋转现象。原题说法正确。 故答案为：√ 三、认真填空。每空1分，共29分。 11. 张阳体重40.05千克，横线上的小数读作（ ），他身高1米4分米，用小数表示是（ ）米。 【答案】 ①. 四十点零五 ②. 1.4 【解析】 【分析】小数的读法：整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字，若几个零重复，不可只读一个0。 当用米作单位表示物体的长度时，整数部分表示几米，小数点后面第一位表示几分米，第二位表示几厘米；据此解答即可。 【详解】据分析可得： 张阳体重40.05千克，横线上的小数读作四十点零五，他身高1米4分米，用小数表示是1.4米。 12. 用一根24cm长的绳子围图形，若正好围成一个三角形，则这个三角形的周长是（ ）cm；若正好围成一个正方形，则正方形的边长是（ ）cm；若正好围成一个长为8cm的长方形，则长方形的宽是（ ）cm。 【答案】 ①. 24 ②. 6 ③. 4 【解析】 【分析】24cm长的绳子正好围成一个三角形，说明绳子长度就是三角形的周长； 围成正方形，说明正方形的周长等于24cm，利用“正方形边长＝正方形周长÷4”进行计算，求出正方形边长； 围成长方形，说明长方形的周长等于24cm，根据长方形的周长=（长＋宽）×2，变形为宽＝周长÷2－长进行计算，求出长方形的宽。 【详解】24cm长的绳子正好围成一个三角形，说明绳子长度就是三角形的周长，所以围成的三角形周长是24cm； （cm） （cm） 13. 若●×8＝520，则●×4＝（ ）；若▲÷8＝204，则▲÷4＝（ ）。 【答案】 ①. 260 ②. 408 【解析】 【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数缩小到原来的几分之一，积也缩小相同的倍数来求解；根据商的变化规律，被除数不变，除数缩小几倍，商就扩大相同的倍数来求解。 【详解】在算式●×4中，因数●不变，另一个因数从8变为4，8÷4＝2，即另一个因数4缩小到原来8的，所以积也缩小到原来的，即520的（就是把520平均分成两份取其中的一份），则●4的值为。 在算式▲÷4中，被除数不变，除数4缩小到原来8的，商就扩大到原来的2倍，则▲÷4的值为。 若●×8＝520，则●×4＝260；若▲÷8＝204，则▲÷4＝408。 14. 3□4÷3，商是（ ）位数，要使商中间有0，且没有余数，□里应填（ ）；□45÷9，要使商的末尾有0，□里可以填（ ）。 【答案】 ①. 三 ②. 2 ③. 5 【解析】 【分析】判断商是几位数：三位数除以一位数，先看百位，百位数字3和除数3一样大，够除以3，商要写在百位上，所以商是三位数。 商中间有0、没有余数：百位3÷3 刚好分完，十位上的数必须比3小，十位才能商 0；同时整个三位数平均分3份不剩，三个数字加起来得是3的倍数，从中找出符合的数。 商末尾有0：要让个位商0，前面两位必须刚好能被9分完，个位5比9小，不够再分一份，个位就写0。 【详解】三位数除以一位数，先看最高位百位：百位数字是3，除数是3，百位能商 1，商的最高位在百位，所以商是三位数； 商中间要有0的条件，百位3÷3＝1，刚好分完没有剩余；十位上的数必须比除数3小，才能在十位商0，所以只能是0、1、2。但要符合没有余数的条件： 一个数除以 3 没有余数，它三个数位上的数字加起来能被 3 整除。 数字总和：3＋□＋4＝7＋□，7＋2＝9，9÷3＝3，刚好分完，没有余数；所以填 2。 商末尾是0的两个要求： 个位数字 5＜9，不够再分一次，个位直接商 0，只需前两位□4能被9整除，想9的乘法口诀：六九五十四，9×6＝54，前两位是54，所以方框填 5。 15. 图中共有（ ）条线段，（ ）个三角形。该图（ ）（填“能”或“不能”）一笔画出。 【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 能 【解析】 【分析】图中上方1个顶点，底边上有3个端点。从顶点出发共有3条线段；底边上3个点，线段总数为2＋1＝3（条），再将它们相加即可；数三角形：小三角形有2个，两个小三角形拼成的大三角形有1个，将个数相加即可；判断一笔画：先统计图形中奇点的数量，因为一笔画的判定规则是奇点数量为0或2时可以一笔画，所以根据统计的奇点数量对应判断即可。 【详解】2＋1＋3＝6（条），所以图中共有6条线段；2＋1＝3（个），有3个三角形；图形共2个奇点，符合要求，因此能一笔画出。 16. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 19.8（ ）18.9 0÷9（ ）200÷5 27.6kg（ ）72.6g 4.8元（ ）4元8角 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】算式先算出两边结果再对比；根据、，不同单位先统一单位再比较数值大小；小数大小比较时先比较整数部分，整数部分大的小数更大，整数部分相同再依次比较十分位、百分位…… 【详解】整数部分，整数部分，，填＞ ，，，填＜ ，，填＞ ，，，填＝ 17. 先找规律，再填空。 （1）729，（ ），81，27，9，（ ）。 （2）98－70，88－65，78－60，（ ），（ ）。 （3）70÷7＝10，140÷7＝20，210÷7＝（ ），（ ）÷7＝40。 【答案】（1） ①. 243 ②. 3 （2） ①. 68－55 ②. 58－50 （3） ①. 30 ②. 280 【解析】 【分析】729，81，27，9，观察已知数：81→27→9，能看到：81÷3＝27，27÷3＝9，所以这是一个等比数列，公比是后一个数＝前一个数÷3。 98－70，88－65，78－60，把每个算式的被减数和减数分开看：被减数：98→88→78，每次减10，减数：70→65→60，每次减5 70÷7＝10，140÷7＝20，210÷7＝（ ），（ ）÷7＝（ ）观察被除数和商：被除数：70→140→210，每次加70除数都是7，所以商也会有规律变化：10→20，每次加10 【小问1详解】 第一个括号：729÷3＝243第二个括号：9÷3＝3答案：243， 3 【小问2详解】 第4个算式：被减数78－10＝68，减数60－5＝55，即68－55被减数68－10＝58，减数55－5＝50，即58－50 【小问3详解】 第一个括号：210÷7＝30，下一个被除数：210＋70＝280，对应的商：30＋10＝40，即280÷7＝40（也可以继续写350÷7＝50，只要符合规律即可） 18. 神舟二十三号飞船发射后，直线上升时，属于（ ）现象；当它进入预定轨道，绕地球飞行时，属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移特征：物体沿直线运动，形状、方向都不发生改变，飞船直线上升符合平移定义；在平面内，将一个图形绕着一个定点转动一定角度的图形变换，叫做旋转，旋转只改变图形位置，不改变图形的形状、大小。旋转特征：物体绕一个旋转中心做圆周运动，运动方向不断改变，绕地球飞行符合旋转定义。 【详解】由分析得： 神舟二十三号飞船发射后，直线上升时，属于平移现象；当它进入预定轨道，绕地球飞行时，属于旋转现象。 19. 用卡片摆两个一位小数，它们的和最大是（ ），差最大是（ ）。 【答案】 ①. 7.3 ②. 3.1 【解析】 【分析】要使和最大，两个一位小数的个位上数最大是4和3；差最大，被减数最大、件数最小。据此解答即可。 【详解】4.2＋3.1＝7.3 4.3－1.2＝3.1 它们的和最大是7.3，差最大是3.1。 【点睛】本题主要考查了学生对小数大小的理解和运用。 20. 教室里，李英座位的东方是王华的座位，王华座位的北方是张壮的座位，张壮的座位在李英座位的（ ）方，李英的座位在张壮座位的（ ）方。 【答案】 ①. 东北 ②. 西南 【解析】 【分析】遵循“上北下南、左西右东”的规则，以李英为参照，判断张壮相对于李英的方位；再以张壮为参照，判断李英相对于张壮的方位，二者方位是相反的。 【详解】李英座位的东方是王华，说明王华在李英的东侧（右侧）； 王华座位的北方是张壮，说明张壮在王华的北侧（上方）； 由此可得：张壮在李英的东侧偏北，也就是东北方；两人位置相反，所以李英在张壮的西侧偏南，也就是西南方。 四、准确计算。本大题包括3个小题，共26分。 21. 直接写出得数。 90÷3＝ 0÷9＝ 120×4＝ 0.3＋12.4＝ 560÷8＝ 400÷5＝ 3.7－2.4＝ 5.2＋0.8＝ 【答案】30；0；480；12.7； 70；80；1.3；6 22. 用竖式计算。 576÷6＝ 824÷8＝ 18.7－9.8＝ 【答案】96；103；8.9 【解析】 【分析】针对整数除法竖式计算：先判断被除数最高位和除数的大小关系，确定商的最高位位置，再按照除数是一位数的除法竖式规则逐位计算，每次除得的余数要小于除数。 针对小数减法竖式计算：先把两个数的小数点对齐，保证相同数位对齐，再按照整数减法的规则从最低位开始计算，最后在结果对应位置点上小数点。 【详解】576÷6＝96       824÷8＝103      18.7－9.8＝8.9 23. 用递等式计算。 648÷8÷3 981÷9×3 320－732÷6 （272－96）÷4 【答案】27；327； 198；44 【解析】 【分析】按照从左到右的顺序依次计算。 先算除法，再算乘法。 先算除法运算，再算减法。 先算小括号里的减法，再算括号外的除法。 【详解】 五、实践操作。共14分。 24. 用圆规把三角形的边画在下面这条射线上，再量出它的周长。（保留作图痕迹） 三角形的周长是（ ）cm。 【答案】；6 【解析】 【分析】使用圆规分别截取三角形三条边的长度，突破口是利用圆规可以固定线段长度的特点，实现边长的转移。 以射线的端点为起点，将截取的三条边顺次首尾相接画在射线上，因为三角形周长是三条边长度之和，所以拼接后总长度就是周长。 用刻度尺测量射线上拼接完成的总线段的长度，即可得到三角形的周长。 【详解】图略 刻度尺与射线对齐，测量总长度，为6cm。 25. 根据描述，把画横线的宫殿名称填在对应方框中。 故宫又名紫禁城，是明清两代的皇家宫殿。经过午门穿过太和门向北就到达了故宫中心的“三大殿”，再向北就是皇帝处理政事的乾清宫；慈宁宫在三大殿的西北方向；东六宫在三大殿的东北方向；面朝正北，文华殿在三大殿的4点钟方向；武英殿在三大殿的8点钟方向。 【答案】 【解析】 【分析】确定方位参考：以三大殿为中心，结合图中“上北下南、左西右东”的方位规则，建立方位判断基准。 梳理纵向方位宫殿：因为三大殿向北是皇帝处理政事的乾清宫，那么乾清宫对应三大殿上方的方框。 梳理斜向方位宫殿：慈宁宫在三大殿的西北方向，那么对应三大殿左上方的方框；东六宫在三大殿的东北方向，那么对应三大殿右上方的方框。 转换钟点方向为方位：面朝正北时，4点钟方向对应东南方向，8点钟方向对应西南方向，据此确定文华殿、武英殿对应的方框。 【详解】略 26. 按要求完成统计图并填空。 三（1）班举办收集废旧塑料瓶活动，下面是一个星期时间同学们收集塑料瓶的情况统计表。 数量（个） 0～10 11～20 21～30 31～40 人数（人） 10 12 7 4 （1）根据统计表完成统计图。（1格代表1人） 三（1）班收集塑料瓶情况统计图 （2）三（1）班一共有（ ）人参与了此次活动。如果按收集的数量从多到少排名，欢欢收集的数量在全班排第10名，欢欢可能收集了（ ）个塑料瓶。 【答案】（1） （2） ①. 33 ②. 23（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图，注意1格代表1人； （2）把统计表中的4个数据相加，即可求出三（1）班一共有多少人参与了此次活动。 如果按收集的数量从多到少排名，先求出收集31～40个、21～30个的人数之和是11人，根据欢欢收集的数量在全班排第10名，再找出欢欢收集塑料瓶数量范围，答案不唯一，在数量范围即可。 【小问1详解】 图略 【小问2详解】 10＋12＋7＋4＝33（人） 7＋4＝11（人），欢欢收集的数量在全班排第10名，那么她收集的塑料瓶数量接近21～24个； 三（1）班一共有33人参与了此次活动。如果按收集的数量从多到少排名，欢欢收集的数量在全班排第10名，收集的数量是21～30个，所以欢欢可能收集了23个塑料瓶。（答案不唯一） 六、问题解决。第29小题5分，其余每小题4分，共21分。 27. 库房有402台空调，每辆货车一次能运8台，想一次性运走，48辆货车够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】用空调总数除以一次能运的数量，求出的商为需要的货车数量，若有余数商加1为需要的货车数量，若小于等于48就可以一次性运走，否则不能。 【详解】402÷8＝50（辆）……2（台） 50＋1＝51（辆） 51＞48 答：48辆货车不够。 28. 每箱牛奶有24瓶，48元一箱，某食堂一共买了12箱，用4辆小推车运送。平均每辆小推车运送多少瓶？ 【答案】 瓶 【解析】 【分析】用每箱瓶数乘总箱数求出总瓶数，再除以小推车数量求出平均每辆小推车运送多少瓶。 【详解】 （瓶） 答：平均每辆小推车运送瓶。 29. 如图，靠墙有一个长16m，宽9m的长方形菜园，现在要给这个菜园围上篱笆，请你提出一个与周长相关的数学问题并解决。 【答案】至少需要多长的篱笆；米 【解析】 【分析】可以提至少需要多长的篱笆，篱笆长的一面靠墙，则篱笆的长度就是一条长与两条宽的和，据此计算即可解答。 【详解】至少需要多长的篱笆？ （米） 答：至少需要米的篱笆。 30. 在新一轮“刺激消费”活动中，张老师抢到4张数字消费券（如下图）。他要买一个书包和一个笔记本，如果使用数字消费券抵扣，他只用付多少钱？ 【答案】 34.7元 【解析】 【分析】根据题意，先用笔记本的价格加上书包的价格求出一共需要花多少钱，再根据四张消费券的要求选出能够使用的消费券，减去优惠的钱数即可求出实际只需花多少元。 【详解】（元） 可以使用一张10元券 （元） 答：只用付34.7元。 31. 周六下午，4名老师带领三（1）班36名学生去公园划船，公园里的船有两种，请你帮他们算一算怎样租船最划算，最少需要多少元？ 大船：6人座每条36元 小船：4人座每条28元 【答案】尽可能多租大船，最少需要244元 【解析】 【分析】首先计算出大船和小船平均每人的租金是多少，大船更便宜一些，所以多租大船，剩余的人租小船，确定总人数，然后进行租船，尽量没有空位或者空余最少最划算。 【详解】大船：36÷6＝6（元） 小船：28÷4＝7（元） 6＜7 （4＋36）÷6 ＝40÷6 ＝6（条）……4（人） 4÷4＝1（条） 6×36＋1×28 ＝216＋28 ＝244（元） 答：尽可能多租大船，最少需要244元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年下期学业质量监测工具 三年级数学答题卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、慎重选择。将正确答案的字母填在（ ）里。共5分。 1. 至少用（ ）根同样长的小棒可以拼成两个正方形。 A. 4 B. 5 C. 7 D. 8 2. 端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗。学校将270个粽子平均分给三年级的6个班，乐乐用竖式计算了每个班分到多少个粽子（如图），竖式中箭头所指部分计算的是（ ）。 A. 已经分了240个 B. 已经分了24个 C. 剩下24个 D. 每班分到24个 3. 在立定跳远测试中，王文跳了198厘米，陈进跳了2.05米，丁一跳了1米88厘米，朱波跳了2米1分米，成绩最好的是（ ）。 A. 王文 B. 陈进 C. 丁一 D. 朱波 4. 下面成语中，与计量单位无关的是（ ）。 A. 半斤八两 B. 一举两得 C. 百步穿杨 D. 跬步千里 5. 下面的图形不是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 二、仔细判断。对的打“√”，错的打“×”。共5分。 6. 秦时的1斤约为现在的500g。（ ） 7. 如果算式□□÷9的被除数增加18，那商也会增加18。（ ） 8. 所有的小数都比0大，且比1小。（ ） 9. 度是测量长短的器具，量是测量容积的器皿，衡是测量物体轻重的工具。（ ） 10. 钟面上时针、分针的运动是旋转现象。（ ） 三、认真填空。每空1分，共29分。 11. 张阳体重40.05千克，横线上的小数读作（ ），他身高1米4分米，用小数表示是（ ）米。 12. 用一根24cm长的绳子围图形，若正好围成一个三角形，则这个三角形的周长是（ ）cm；若正好围成一个正方形，则正方形的边长是（ ）cm；若正好围成一个长为8cm的长方形，则长方形的宽是（ ）cm。 13. 若●×8＝520，则●×4＝（ ）；若▲÷8＝204，则▲÷4＝（ ）。 14. 3□4÷3，商是（ ）位数，要使商中间有0，且没有余数，□里应填（ ）；□45÷9，要使商的末尾有0，□里可以填（ ）。 15. 图中共有（ ）条线段，（ ）个三角形。该图（ ）（填“能”或“不能”）一笔画出。 16. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 19.8（ ）18.9 0÷9（ ）200÷5 27.6kg（ ）72.6g 4.8元（ ）4元8角 17. 先找规律，再填空。 （1）729，（ ），81，27，9，（ ）。 （2）98－70，88－65，78－60，（ ），（ ）。 （3）70÷7＝10，140÷7＝20，210÷7＝（ ），（ ）÷7＝40。 18. 神舟二十三号飞船发射后，直线上升时，属于（ ）现象；当它进入预定轨道，绕地球飞行时，属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 19. 用卡片摆两个一位小数，它们的和最大是（ ），差最大是（ ）。 20. 教室里，李英座位的东方是王华的座位，王华座位的北方是张壮的座位，张壮的座位在李英座位的（ ）方，李英的座位在张壮座位的（ ）方。 四、准确计算。本大题包括3个小题，共26分。 21. 直接写出得数。 90÷3＝ 0÷9＝ 120×4＝ 0.3＋12.4＝ 560÷8＝ 400÷5＝ 3.7－2.4＝ 5.2＋0.8＝ 22. 用竖式计算。 576÷6＝ 824÷8＝ 18.7－9.8＝ 23. 用递等式计算。 648÷8÷3 981÷9×3 320－732÷6 （272－96）÷4 五、实践操作。共14分。 24. 用圆规把三角形的边画在下面这条射线上，再量出它的周长。（保留作图痕迹） 三角形的周长是（ ）cm。 25. 根据描述，把画横线的宫殿名称填在对应方框中。 故宫又名紫禁城，是明清两代的皇家宫殿。经过午门穿过太和门向北就到达了故宫中心的“三大殿”，再向北就是皇帝处理政事的乾清宫；慈宁宫在三大殿的西北方向；东六宫在三大殿的东北方向；面朝正北，文华殿在三大殿的4点钟方向；武英殿在三大殿的8点钟方向。 26. 按要求完成统计图并填空。 三（1）班举办收集废旧塑料瓶活动，下面是一个星期时间同学们收集塑料瓶的情况统计表。 数量（个） 0～10 11～20 21～30 31～40 人数（人） 10 12 7 4 （1）根据统计表完成统计图。（1格代表1人） 三（1）班收集塑料瓶情况统计图 （2）三（1）班一共有（ ）人参与了此次活动。如果按收集的数量从多到少排名，欢欢收集的数量在全班排第10名，欢欢可能收集了（ ）个塑料瓶。 六、问题解决。第29小题5分，其余每小题4分，共21分。 27. 库房有402台空调，每辆货车一次能运8台，想一次性运走，48辆货车够吗？ 28. 每箱牛奶有24瓶，48元一箱，某食堂一共买了12箱，用4辆小推车运送。平均每辆小推车运送多少瓶？ 29. 如图，靠墙有一个长16m，宽9m的长方形菜园，现在要给这个菜园围上篱笆，请你提出一个与周长相关的数学问题并解决。 30. 在新一轮“刺激消费”活动中，张老师抢到4张数字消费券（如下图）。他要买一个书包和一个笔记本，如果使用数字消费券抵扣，他只用付多少钱？ 31. 周六下午，4名老师带领三（1）班36名学生去公园划船，公园里的船有两种，请你帮他们算一算怎样租船最划算，最少需要多少元？ 大船：6人座每条36元 小船：4人座每条28元 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $