精品解析：广西百色市2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025—2026学年度下学期期末学业水平测试卷 八年级物理 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，请把答题卡上交，试卷自行保管。 一、单项选择题（本大题共10小题，共30分，在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 艾叶糍粑是玉林的传统美食，制作过程，用手捏糯米团会发生凹陷，说明力可以改变物体的（　　） A. 温度 B. 形状 C. 运动状态 D. 质量 【答案】B 【解析】 【详解】用手捏糯米团会发生凹陷，即糯米团在力的作用下形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 亚里士多德曾提出“力是维持物体运动的原因”，这一错误观点被哪位物理学家通过实验和推理推翻（ ） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利 【答案】B 【解析】 【详解】A．牛顿的重要贡献是建立了“牛顿三大定律”，故A不符合题意； B．伽利略最早提出“力不是维持物体运动的原因”，并用斜面实验基础上推理得出：运动的物体在不受外力作用时，保持运动速度不变。故B符合题意； C．阿基米德发现了杠杆平衡条件和阿基米德原理，故C不符合题意。 D．托里拆利是第一个测量出大气压值的人，故D不符合题意； 故选B。 3. 晓理观察到签字笔的手握部分有一个粗糙的橡皮套，如图所示，橡皮套的作用是（　　） A. 增大压强 B. 减小压力 C. 增大摩擦力 D. 装饰笔杆 【答案】C 【解析】 【详解】使用笔时，手握的位置有橡胶套，是在压力一定时，增大受力面积来减小笔对手的压强，手感到舒服一些；橡胶套表面粗糙，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C正确，ABD错误。 故选C。 4. 如图所示的物理情境中涉及到的压强知识说法正确的是（ ） A. 甲图：滑雪板是通过减小压力的方法来减小对雪面的压力作用效果 B. 乙图：自制喷雾器能将水喷出，是利用了流体流速越大压强越大的原理 C. 丙图：历史上马德堡半球实验第一次精确测量出了大气压的大小 D. 丁图：船只通过三峡大坝船闸时利用了连通器的原理 【答案】D 【解析】 【详解】A．滑雪板是通过增大与雪面的受力面积来减小压强，故A错误； B．自制喷雾器是利用了流体流速越大，压强越小的原理，当水平管吹气时，竖直管上方空气流速大、压强小，水在大气压作用下被压上来，故B错误； C．马德堡半球实验是历史上的一次有力地证明了大气压的存在的实验，故C错误； D．船闸在工作时，通过控制阀门使闸室与上游或下游水道构成连通器，故D正确。 故选D。 5. 植树节那天，小明参加了植树活动。下列关于他在植树过程中的一些情景，其中没有对树苗做功的是（ ） A. 从车上搬下树苗 B. 把树苗从地面提起来 C. 扶着树苗回填土 D. 将树苗放入挖好的坑中 【答案】C 【解析】 【详解】A．从车上搬下树苗，人对树苗有向上的力，树苗在竖直方向上移动了一段距离，所以人搬树苗的力做了功，故A不符合题意； B．把树苗从地面提起来，提树苗的力在竖直方向，树苗在竖直方向上移动了一段距离，所以把树苗从地面提起的力做了功，故B不符合题意； C．扶着树苗回填土的过程中，在扶树苗的力的方向上没有移动的距离，所以扶树苗的力没有做功，故C符合题意； D．将树苗放入挖好的坑中，人对树苗的力在竖直方向上，树苗在竖直方向上有移动的距离，所以人对树苗的力做了功，故D不符合题意。 故选C。 6. 2024年4月25日，第九个中国航天日，中国神舟十八号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭成功发射。如图所示，在飞船加速飞离地球的发射过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 飞船的动能增大，重力势能减小 B. 飞船的动能减小，重力势能增大 C. 飞船的重力势能增大，机械能减小 D. 飞船的重力势能增大，机械能增大 【答案】D 【解析】 【详解】神舟十八号载人飞船加速上升的过程中，质量不变，速度变大，动能变大；高度增大，重力势能变大，机械能为动能和势能的和，所以机械能增大，故ABC错误，D正确。 故选D。 7. 如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 用钳子剪短钢丝 B. 用筷子夹住番茄 C. 用开瓶器打开瓶盖 D. 用羊角锤拔钉子 【答案】B 【解析】 【详解】A．钢丝钳剪钢丝的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．筷子夹食物的过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意； C．开瓶器开瓶盖的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．羊角锤起钉子的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图是托里拆利实验的装置图，对于做实验的过程，下列表述正确的是（　　） A. 实验从山脚移至山顶，管内外水银的高度差不会改变 B. 玻璃管稍微向一边倾斜，管内水银的长度将不会改变 C. 将水银换成水，也能用这根玻璃管完成这个实验 D. 管内760mm高的水银产生的压强等于外界大气压 【答案】D 【解析】 【详解】A．位置较高处的大气压较低，玻璃管中水银柱的高度就会下降，将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小,故A错误； B．玻璃管稍微向一边倾斜，管内水银的高度不变，而长度变大，故B错误； C．由得，如果用水来做该实验，其高度h=，则这根玻璃管不能完成这个实验，故C错误； D．管内760mm高的水银产生的压强等于外界大气压，故D正确。 故选D。 9. 煮饺子时，刚下锅的饺子沉在锅底，煮的过程中上浮，最终漂浮在水面上。下列分析正确的是（　　） A. 饺子漂浮时，其密度等于水的密度 B. 饺子沉在锅底时，其所受的浮力等于重力 C. 饺子上浮过程中，其所受浮力一定一直增大 D. 饺子从刚上浮到最终漂浮，其所受的浮力先大于重力，最后等于重力 【答案】D 【解析】 【详解】A．由浮沉条件可知，漂浮状态下饺子的密度小于水的密度，故A错误； B．饺子沉在锅底时，饺子受到的浮力与锅底的支持力的合力，与自身重力相平衡，即，故B错误； C．饺子上浮过程分为两个阶段，第一阶段是饺子还未露出水面时，排开水的体积不变，水的密度不变，根据阿基米德原理，浮力不变；第二阶段是饺子开始露出水面后，排开水的体积逐渐减小，浮力会逐渐减小，所以上浮过程中浮力不是一直增大，故C错误； D．饺子刚上浮时，浮力大于重力，才能推动饺子向上运动，当最终漂浮在水面上时，根 据浮沉条件，浮力等于重力，故D正确。 故选D。 10. 如图是中国运动员苏翊鸣在2026年米兰冬奥会夺冠后，在水平雪地减速滑行的场景。下列对该情境分析正确的是（ ） A. 运动员穿上滑雪板后对雪地的压强会增大 B. 运动员受到的重力与滑雪板对运动员的支持力是一对平衡力 C. 滑行速度越来越慢，这是因为力能改变物体的形状 D. 运动员对滑雪板的压力与雪地对滑雪板的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A.运动员穿上滑雪板后，压力不变，与地面的接触面积变大，由可知，压强变小，故A错误； B.运动员滑行时，重力和支持力都作用在运动员身上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确； C.运动员借助雪面的阻力改变速度，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误； D.运动员对滑雪板的压力，受力物体是滑雪板，雪地对滑雪板的支持力，受力物体也是滑雪板，二者作用在同一物体上，所以不是相互作用力，故D错误。 故选B。 二、多项选择题（本大题共2题，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ） A. 在空中飞行的足球受到踢力、重力和阻力的作用 B. 骑自行车刹车时用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的 C. 小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力 D. 乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能改变球的运动状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．在空中飞行的足球受到重力和空气阻力的作用，不再受到踢力的作用，故A错误； B．骑自行车刹车时，用力捏车闸是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方式来增大摩擦，故B正确； C．小张沿水平方向用力推课桌没推动，处于平衡状态，则他的推力等于课桌受到的摩擦力，故C错误； D．乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力不仅能够使球改变运动状态，还可以改变球的形状，故D错误。 故选B。 12. 下列有关浮力与压强的现象中，分析正确的是（ ） A. 奶茶杯上宽下窄，杯底受到的液体压力等于杯内液体重力 B. 圆柱形桥墩受到的浮力大小随着河流水位下降而减小 C. 遨游在太空中的中国空间站没有受到浮力 D. 均匀的柱状面包沿竖直切割，剩下部分对桌面的压强不变 【答案】CD 【解析】 【详解】A．奶茶杯上宽下窄，杯底受到液体的压力，杯内液体重力，由于杯子上宽下窄，，因此，杯底受到的压力小于液体重力，故A错误； B．浮力的本质是物体上下表面受到的液体压力差，圆柱形桥墩下端固定在河底，下表面不受水向上的压力，因此桥墩不受浮力，浮力始终为0，不随水位下降改变，故B错误； C．浮力产生需要流体因重力产生上下压强差，太空近似真空，没有足够的流体产生压力差，且空间站处于完全失重状态，无法形成压强差，因此中国空间站不受浮力，故C正确； D．均匀柱状面包放在水平桌面，对桌面的压强推导得，竖直切割后，面包密度不变，高度不变，因此对桌面的压强不变，故D正确。 故选CD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 如图所示小明正在用毛巾擦玻璃，当他向上匀速直线擦拭时，玻璃受到的摩擦力的方向为________（选填“向上”或“向下”），这个力的施力物体是________（选填“玻璃”或“毛巾”）。 【答案】 ①. 向上 ②. 毛巾 【解析】 【详解】[1][2]当他向上匀速直线擦拭时，玻璃相对于毛巾向下运动，玻璃受到的摩擦力方向是向上的，该摩擦力是毛巾施加的，这个力的施力物体是毛巾。 14. 在北海海底世界研学时，小杰观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，气泡上升时受到的浮力____________，气泡内气体压强____________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 【解析】 【详解】气泡上升过程中，越往上气泡越大，因此气泡排开水的体积变大，根据阿基米德原理，水的密度不变，变大，所以气泡受到的浮力变大； 气泡上升时，深度减小，水的压强随深度减小而减小，外部对气泡的压强减小，气泡体积变大，一定质量的气体，体积越大压强越小，因此气泡内气体压强变小。 15. 芒果采摘地里，工人采芒果时，手对芒果施力将其摘下，同时手也会有被拉扯的感觉，体现力的作用是____________的；熟透的芒果掉在地上，是由于受到____________作用。 【答案】 ①. 相互 ②. 重力 【解析】 【详解】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。当手对芒果施加力时，芒果同时会对手施加反作用力，使手产生被拉扯的感觉。 地球附近的一切物体都受到地球的吸引力，该力称为重力，且重力方向竖直向下，熟透的芒果在重力作用下落向地面。 16. 如图所示，以前人们常用杆秤测量物体质量，杆秤可看作一个杠杆，提纽与秤杆连接处可看作是杠杆的____________（选填“动力作用点”“阻力作用点”或“支点”）；某次测量时，手提提纽B测量物体质量，秤砣移至D处时秤杆水平平衡，若给秤盘再增加重物，秤砣应向____________移动，秤杆才能水平平衡。 【答案】 ①. 支点 ②. 右 【解析】 【详解】杆秤使用时，秤杆绕提纽与秤杆的连接处转动，因此该位置是杠杆的支点； 根据杠杆平衡条件，以B为支点时，物体重力是阻力，阻力臂不变，增加重物后阻力变大，阻力与阻力臂的乘积变大，而秤砣重力不变，因此需要增大动力臂才能重新平衡，所以秤砣应向右移动。 17. 我国自主研发的一种AI装卸机器人，该机器人在10s内将质量为300kg的货物沿竖直方向匀速提升，机器人对货物做功的功率为600W。本次提升过程中机器人对货物所做的功为____________J，货物被提升的高度为____________m。（取） 【答案】 ①. 6000 ②. 2 【解析】 【详解】①已知功率，时间，根据功率公式的变形式 可得 ②首先根据重力公式，代入， 可得货物重力 由于机器人匀速提升货物，拉力与重力大小相等，根据功的公式的变形式，代入， 可得 18. 有两个质量分布均匀的正方体A、B，A的质量为1kg，边长为10cm，将A放在水平桌面时，如图甲，A对桌面的压力____________N；将边长为20cm的B叠放在A的正上方，如图乙所示，A对水平桌面的压强增加了3000Pa，再将A和B倒过来放置，A叠放在B的正上方，如图丙，此时B对水平桌面的压强____________Pa。 【答案】 ①. 10 ②. 1000 【解析】 【详解】水平面上，物体对桌面的压力等于自身重力，即 乙图中，压强增加量​​，A的边长，底面积。 代入已知，得 丙图中，B对桌面的总压力等于总重力，即 B的边长，底面积 因此B对桌面的压强 四、作图题（本大题共3小题，共6分。） 19. （1）如图甲，请在图中画出漂浮在水面上的玩具鸭受力示意图。 （2）如图乙，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和支持力的示意图（力的作用点画在物体的重心）。 （3）如图丙，B端挂一重物G，A端拉力，杠杆AOB保持静止，O为支点，请作出动力的力臂和阻力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 玩具鸭漂浮时受力平衡，过玩具鸭的重心，作竖直向下的带箭头线段，标注重力；作竖直向上、长度和大致相等的带箭头线段，标注浮力。 【小问2详解】 作用点都画在物体重心；支持力​：方向垂直斜面向上，标注​； 摩擦力：物体沿斜面向上运动，摩擦力阻碍相对运动，方向沿斜面向下，标注。 【小问3详解】 阻力​：作用点画在点，方向竖直向下，标注（阻力是重物对杠杆的拉力，阻碍杠杆转动）； 动力臂​：延长​的作用线，从支点向的作用线作垂线，支点到垂足的垂线段就是，标注垂直符号和​。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 小明利用小钢球A和B、木块、木板等器材探究影响物体的动能大小的因素。 （1）实验时，为保证木块不滑出木板，应选择________的长木板（选填“较光滑”或“较粗糙”）。 （2）实验中是通过观察________来判断物体的动能的大小。 （3）通过①②两次实验，可探究物体的动能与________的关系。 （4）通过③④两次实验，可初步得出结论：速度相同的不同物体，________，物体的动能就越大。请根据此结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：___________________________________。 【答案】（1）较粗糙 （2）木块移动的距离 （3）速度 （4） ①. 质量越大 ②. 不超载 【解析】 【小问1详解】 若木板较光滑，木块受到的摩擦力小，滑行距离长容易滑出木板；较粗糙的木板对木块摩擦力更大，木块滑行距离更短，可避免木块滑出，因此选较粗糙。 【小问2详解】 实验利用转换法：动能大小无法直接观察，动能越大的钢球推动木块移动的距离越远，因此通过观察木块被推动移动的距离判断动能大小。 【小问3详解】 ①②两次实验中，钢球质量相同，从斜面不同高度滚下，到达水平面的速度不同，因此探究动能与速度的关系。 【小问4详解】 ③④两次实验中，钢球从同一高度滚下，到达水平面速度相同，质量越大的钢球推动木块距离越远，可得结论：速度相同时，质量越大，物体动能越大。结合结论，交通安全建议为：车辆超载时质量大、动能大，刹车更困难，破坏力更强，因此要严禁超载行驶。 21. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，欢欢和乐乐做了如下图所示实验。 （1）图甲中压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器；该实验通过U形管两侧液面的______来比较液体压强的大小，这种实验方法叫做______； （2）比较丙、丁两图可知，同一深度，______，液体压强越大；比较______两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状； （3）以下实验应用的方法与（1）中实验方法相同的是____________（只有一个选项正确）。 A. “研究阻力对物体运动的影响”实验：对比小车在不同表面滑行的距离从而推理出结论 B. “平面镜成像”实验：用未点燃的蜡烛代替像的位置来比较像与物的大小关系 C. “探究影响压力作用效果的因素”实验：观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果 【答案】（1） ①. 不属于 ②. 高度差 ③. 转换法 （2） ①. 液体密度越大 ②. 乙、丙 （3）C 【解析】 【小问1详解】 图甲中压强计上的U形管一端封闭，另一端开口，不属于连通器。 该实验通过U形管两侧液面的高度差来比较液体压强的大小，U形管两侧液面的高度差越大，则液体压强越大，属于转换法的应用。 【小问2详解】 比较丙、丁两图，探头所处深度相同，丁中液体密度较大，U形管两侧液面的高度差较大，可得：同一深度，液体密度越大，液体压强越大。 三峡大坝修建成上窄下宽，是因为同种液体压强随深度增加而增大，大坝底部需要承受更大压强；该结论需要控制液体密度相同、改变深度，对应实验中的乙、丙两图。 【小问3详解】 A．“研究阻力对物体运动的影响”实验中，对比小车在不同表面滑行的距离从而推理出结论，这是运用了实验推理的方法，故A不符合题意； B．“平面镜成像”实验中，用未点燃的蜡烛代替像来比较像与物的大小关系，这是运用了等效替代法，故B不符合题意； C．“探究影响压力作用效果的因素”实验中，观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果，运用了转换法，故C符合题意。 故选C。 22. 如图所示是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验。 （1）实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上做______________________________运动，这样操作是利用______________________________原理来测量滑动摩擦力大小。 （2）他选择甲、乙两图所示的实验可以探究滑动摩擦力大小与____________的关系； （3）下列各种现象中，利用了乙、丙两次实验结论的是____________（填字母）； A. 汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B. 用力压住橡皮，擦去写错的字 C. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D. 铁路的钢轨要铺在路枕上 （4）在图甲实验中，当手对弹簧测力计拉力继续增大为2.4N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为____________N； （5）比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是____________（选填“正确”或“错误”）的，理由是______________________________； 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）压力大小 （3）A （4）2 （5） ①. 错误 ②. 没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 实验中拉动木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，用二力平衡原理可知拉力大小等于滑动摩擦力大小，从而间接测出滑动摩擦力。 【小问2详解】 甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，木块对接触面的压力不同，因此探究的是滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 【小问3详解】 乙、丙两次实验结论为：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 A．结冰路面车轮缠铁链，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故A符合题意； B．用力压橡皮擦字，通过增大压力增大摩擦，故B不符合题意； C．铺设滚木是变滑动为滚动减小摩擦，故C不符合题意； D．钢轨铺路枕是通过增大受力面积减小压强，与滑动摩擦力无关，故D不符合题意； 故选A。 【小问4详解】 图甲弹簧测力计测出原滑动摩擦力为2N，拉力增大后压力大小、接触面粗糙程度都不变，因此滑动摩擦力仍为2N。 【小问5详解】 探究滑动摩擦力与接触面积的关系，需要控制压力和接触面粗糙程度不变，丁图中将木块切去一半，接触面积减小的同时，压力也减小了，没有控制压力大小相同，因此结论错误。 23. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中： （1）弹簧测力计在使用之前应该在____________（选填“竖直”或“水平”）方向调零。 （2）物体浸没在水中时所受浮力为____________N；分析比较图____________实验，可知浸没时物体受到的浮力与深度____________（选填“有关”或“无关”）。 （3）根据图中ABC可以发现物体受到的浮力与____________有关。 （4）聪明的琳琳还发现，根据以上实验数据可以得到盐水的密度为____________g/cm3.（） （5）将物体缓慢浸入水中的过程中，下图中能正确反映物体接触容器底之前，弹簧测力计示数和物体下表面到水面距离关系的图像是____________（填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1）竖直 （2） ①. 8 ②. ACD ③. 无关 （3）浸入水中的体积 （4）1.1 （5）D 【解析】 【小问1详解】 本实验中弹簧测力计沿竖直方向使用，弹簧自身受重力，因此使用前需要在竖直方向调零，消除弹簧自重对测量的影响。 【小问2详解】 根据称重法，物体浸没在水中时浮力 探究浮力与深度的关系，需要控制液体密度、排开液体体积不变，只改变浸没深度，因此分析比较ACD实验； 由实验可知，深度改变后浮力大小不变，因此浸没时物体受到的浮力与深度无关。 【小问3详解】 图ABC中，液体密度相同，物体排开液体的体积不同，浮力不同，因此可得：物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关。 【小问4详解】 物体浸没在盐水中浮力 物体浸没时排开体积等于自身体积，保持不变，由​得 整理得 【小问5详解】 物体浸入水中过程中，初始时，拉力等于重力，因此不为0；物体未完全浸没时，增大，排开体积增大，浮力增大，拉力，​因此逐渐减小；物体完全浸没后，排开体积不变，浮力不变，拉力也保持不变，所以弹簧测力计示数应先变小后不变，故选D。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 广西乡村道路养护工程中，一辆养护洒水车整车质量为，车轮与水平地面总接触面积为；洒水车在平直路面匀速直线行驶，行驶时受到阻力为车总重的0.05倍，1min内匀速行驶路程为360m，取10N/kg。求： （1）洒水车静止在水平地面时，对地面产生的压强； （2）洒水车匀速行驶时牵引力大小； （3）1min内牵引力所做的功与牵引力做功的功率。 【答案】（1） （2）3000N （3）； 【解析】 【小问1详解】 洒水车静止在水平地面，对地面压力等于自身重力，即  洒水车静止在水平地面时，对地面产生的压强 【小问2详解】 洒水车匀速直线行驶，牵引力与阻力二力平衡，大小相等，即 【小问3详解】 1min内牵引力所做的功 时间  牵引力做功的功率 25. 物理科创小组自主设计的水库自动泄洪控制装置模型，如图所示，其中模型内顶部装有压力传感器A（厚度不计），传感器A到模型内底面的距离为，B是密度小于水且不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动。当模型内水深时，B与模型底面刚好接触且压力为零。水面上涨到设计的警戒水位时，水对模型底部的压强是8800Pa，此时触发报警开启泄洪阀门。已知圆柱体B底面积，高为28cm，。求：（取） （1）水深时，水对模型底部的压强； （2）水深时，B受到的浮力； （3）当触发报警时，圆柱体B对压力传感器的压力。 【答案】（1）1000Pa （2）10N （3）6N 【解析】 【分析】对于第一问，已知水深​，因为液体压强可由公式计算，所以直接代入对应数值即可求解。 对于第二问，水深时B对底面压力为零，说明B处于漂浮状态，浮力等于自身重力，同时此时B排开水的体积为，所以可根据阿基米德原理​计算浮力，也能得到B的重力。 对于第三问，首先根据触发报警时底部的压强，由求出此时的总水深；再判断此时B是否完全浸没，确定B排开水的体积，用阿基米德原理算出此时B受到的浮力；最后对B受力分析，浮力等于重力加上传感器对B的压力，由此求出传感器对B的压力，再根据相互作用力得到B对传感器的压力。 【小问1详解】 单位换算  水深时，水对模型底部的压强 【小问2详解】 此时B与底面刚好接触、压力为零，B浸入水中深度等于水深​，B的底面积  排开水的体积 ​ 根据可得B受到的浮力  此时B受力平衡，可得B的重力  【小问3详解】 先求警戒水位的总水深，由得 B未碰到传感器时，始终漂浮，浮力等于重力，浸入深度保持不变，B高 因此B顶端高度为： 传感器A距离底面，，说明B顶住传感器，无法继续上浮，B顶端高度固定为 此时B浸入深度： 此时浮力：  对B受力分析：浮力向上，重力和传感器的压力向下，平衡时  因此传感器对B的压力  根据力的作用是相互的，B对传感器的压力大小等于。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末学业水平测试卷 八年级物理 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，请把答题卡上交，试卷自行保管。 一、单项选择题（本大题共10小题，共30分，在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 艾叶糍粑是玉林的传统美食，制作过程，用手捏糯米团会发生凹陷，说明力可以改变物体的（　　） A. 温度 B. 形状 C. 运动状态 D. 质量 2. 亚里士多德曾提出“力是维持物体运动的原因”，这一错误观点被哪位物理学家通过实验和推理推翻（ ） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 阿基米德 D. 托里拆利 3. 晓理观察到签字笔的手握部分有一个粗糙的橡皮套，如图所示，橡皮套的作用是（　　） A. 增大压强 B. 减小压力 C. 增大摩擦力 D. 装饰笔杆 4. 如图所示的物理情境中涉及到的压强知识说法正确的是（ ） A. 甲图：滑雪板是通过减小压力的方法来减小对雪面的压力作用效果 B. 乙图：自制喷雾器能将水喷出，是利用了流体流速越大压强越大的原理 C. 丙图：历史上马德堡半球实验第一次精确测量出了大气压的大小 D. 丁图：船只通过三峡大坝船闸时利用了连通器的原理 5. 植树节那天，小明参加了植树活动。下列关于他在植树过程中的一些情景，其中没有对树苗做功的是（ ） A. 从车上搬下树苗 B. 把树苗从地面提起来 C. 扶着树苗回填土 D. 将树苗放入挖好的坑中 6. 2024年4月25日，第九个中国航天日，中国神舟十八号载人飞船搭载长征二号F遥十八运载火箭成功发射。如图所示，在飞船加速飞离地球的发射过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 飞船的动能增大，重力势能减小 B. 飞船的动能减小，重力势能增大 C. 飞船的重力势能增大，机械能减小 D. 飞船的重力势能增大，机械能增大 7. 如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（　　） A. 用钳子剪短钢丝 B. 用筷子夹住番茄 C. 用开瓶器打开瓶盖 D. 用羊角锤拔钉子 8. 如图是托里拆利实验的装置图，对于做实验的过程，下列表述正确的是（　　） A. 实验从山脚移至山顶，管内外水银的高度差不会改变 B. 玻璃管稍微向一边倾斜，管内水银的长度将不会改变 C. 将水银换成水，也能用这根玻璃管完成这个实验 D. 管内760mm高的水银产生的压强等于外界大气压 9. 煮饺子时，刚下锅的饺子沉在锅底，煮的过程中上浮，最终漂浮在水面上。下列分析正确的是（　　） A. 饺子漂浮时，其密度等于水的密度 B. 饺子沉在锅底时，其所受的浮力等于重力 C. 饺子上浮过程中，其所受浮力一定一直增大 D. 饺子从刚上浮到最终漂浮，其所受的浮力先大于重力，最后等于重力 10. 如图是中国运动员苏翊鸣在2026年米兰冬奥会夺冠后，在水平雪地减速滑行的场景。下列对该情境分析正确的是（ ） A. 运动员穿上滑雪板后对雪地的压强会增大 B. 运动员受到的重力与滑雪板对运动员的支持力是一对平衡力 C. 滑行速度越来越慢，这是因为力能改变物体的形状 D. 运动员对滑雪板的压力与雪地对滑雪板的支持力是一对相互作用力 二、多项选择题（本大题共2题，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ） A. 在空中飞行的足球受到踢力、重力和阻力的作用 B. 骑自行车刹车时用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的 C. 小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力 D. 乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能改变球的运动状态 12. 下列有关浮力与压强的现象中，分析正确的是（ ） A. 奶茶杯上宽下窄，杯底受到的液体压力等于杯内液体重力 B. 圆柱形桥墩受到的浮力大小随着河流水位下降而减小 C. 遨游在太空中的中国空间站没有受到浮力 D. 均匀的柱状面包沿竖直切割，剩下部分对桌面的压强不变 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 如图所示小明正在用毛巾擦玻璃，当他向上匀速直线擦拭时，玻璃受到的摩擦力的方向为________（选填“向上”或“向下”），这个力的施力物体是________（选填“玻璃”或“毛巾”）。 14. 在北海海底世界研学时，小杰观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，气泡上升时受到的浮力____________，气泡内气体压强____________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 15. 芒果采摘地里，工人采芒果时，手对芒果施力将其摘下，同时手也会有被拉扯的感觉，体现力的作用是____________的；熟透的芒果掉在地上，是由于受到____________作用。 16. 如图所示，以前人们常用杆秤测量物体质量，杆秤可看作一个杠杆，提纽与秤杆连接处可看作是杠杆的____________（选填“动力作用点”“阻力作用点”或“支点”）；某次测量时，手提提纽B测量物体质量，秤砣移至D处时秤杆水平平衡，若给秤盘再增加重物，秤砣应向____________移动，秤杆才能水平平衡。 17. 我国自主研发的一种AI装卸机器人，该机器人在10s内将质量为300kg的货物沿竖直方向匀速提升，机器人对货物做功的功率为600W。本次提升过程中机器人对货物所做的功为____________J，货物被提升的高度为____________m。（取） 18. 有两个质量分布均匀的正方体A、B，A的质量为1kg，边长为10cm，将A放在水平桌面时，如图甲，A对桌面的压力____________N；将边长为20cm的B叠放在A的正上方，如图乙所示，A对水平桌面的压强增加了3000Pa，再将A和B倒过来放置，A叠放在B的正上方，如图丙，此时B对水平桌面的压强____________Pa。 四、作图题（本大题共3小题，共6分。） 19. （1）如图甲，请在图中画出漂浮在水面上的玩具鸭受力示意图。 （2）如图乙，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和支持力的示意图（力的作用点画在物体的重心）。 （3）如图丙，B端挂一重物G，A端拉力，杠杆AOB保持静止，O为支点，请作出动力的力臂和阻力。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 小明利用小钢球A和B、木块、木板等器材探究影响物体的动能大小的因素。 （1）实验时，为保证木块不滑出木板，应选择________的长木板（选填“较光滑”或“较粗糙”）。 （2）实验中是通过观察________来判断物体的动能的大小。 （3）通过①②两次实验，可探究物体的动能与________的关系。 （4）通过③④两次实验，可初步得出结论：速度相同的不同物体，________，物体的动能就越大。请根据此结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：___________________________________。 21. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，欢欢和乐乐做了如下图所示实验。 （1）图甲中压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器；该实验通过U形管两侧液面的______来比较液体压强的大小，这种实验方法叫做______； （2）比较丙、丁两图可知，同一深度，______，液体压强越大；比较______两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状； （3）以下实验应用的方法与（1）中实验方法相同的是____________（只有一个选项正确）。 A. “研究阻力对物体运动的影响”实验：对比小车在不同表面滑行的距离从而推理出结论 B. “平面镜成像”实验：用未点燃的蜡烛代替像的位置来比较像与物的大小关系 C. “探究影响压力作用效果的因素”实验：观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果 22. 如图所示是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验。 （1）实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上做______________________________运动，这样操作是利用______________________________原理来测量滑动摩擦力大小。 （2）他选择甲、乙两图所示的实验可以探究滑动摩擦力大小与____________的关系； （3）下列各种现象中，利用了乙、丙两次实验结论的是____________（填字母）； A. 汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B. 用力压住橡皮，擦去写错的字 C. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D. 铁路的钢轨要铺在路枕上 （4）在图甲实验中，当手对弹簧测力计拉力继续增大为2.4N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为____________N； （5）比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是____________（选填“正确”或“错误”）的，理由是______________________________； 23. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中： （1）弹簧测力计在使用之前应该在____________（选填“竖直”或“水平”）方向调零。 （2）物体浸没在水中时所受浮力为____________N；分析比较图____________实验，可知浸没时物体受到的浮力与深度____________（选填“有关”或“无关”）。 （3）根据图中ABC可以发现物体受到的浮力与____________有关。 （4）聪明的琳琳还发现，根据以上实验数据可以得到盐水的密度为____________g/cm3.（） （5）将物体缓慢浸入水中的过程中，下图中能正确反映物体接触容器底之前，弹簧测力计示数和物体下表面到水面距离关系的图像是____________（填字母）。 A. B. C. D. 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 广西乡村道路养护工程中，一辆养护洒水车整车质量为，车轮与水平地面总接触面积为；洒水车在平直路面匀速直线行驶，行驶时受到阻力为车总重的0.05倍，1min内匀速行驶路程为360m，取10N/kg。求： （1）洒水车静止在水平地面时，对地面产生的压强； （2）洒水车匀速行驶时牵引力大小； （3）1min内牵引力所做的功与牵引力做功的功率。 25. 物理科创小组自主设计的水库自动泄洪控制装置模型，如图所示，其中模型内顶部装有压力传感器A（厚度不计），传感器A到模型内底面的距离为，B是密度小于水且不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动。当模型内水深时，B与模型底面刚好接触且压力为零。水面上涨到设计的警戒水位时，水对模型底部的压强是8800Pa，此时触发报警开启泄洪阀门。已知圆柱体B底面积，高为28cm，。求：（取） （1）水深时，水对模型底部的压强； （2）水深时，B受到的浮力； （3）当触发报警时，圆柱体B对压力传感器的压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $