安徽省合肥市庐江县2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

参考答案 一、略 二、隧道和谐屋檐率领踏步警戒尽职呼唤 屏息凝 视 三、1.C2.B3.D4.B 四、示例：（答案不唯一) 1.车水马龙 灯火辉煌 2.凿壁偷光悬梁刺股 3.克己奉公锲而不舍 五、1.这棵树真高啊，比十几层楼还要高。（答案不唯一) 2.眼看就要撞船了，人们很紧张。 3.丰富多彩的文化墙飘扬的红旗。（答案不唯一) 4.提示删掉“忍不住”或“情不自禁” 六、1.篱落疏疏一径深溪上青青草流的水是绿的阳光也是绿的 2.独特、迷人明净、活泼 奇异、神秘 3.一片冰心在玉壶不要人夸颜色好勤学苦读大义凛然、视死 如归 七、（一） 1.D 2.()神态、动作、语言（顺序可调换) 对敌人的仇视和完成任 务的决心 (B)语言热爱祖国和建设祖国的决心 3.体会到钱学森归国不容易，表达了他对祖国的热爱和眷恋。 4.黄继光、你用血肉之躯堵住了敌人的枪眼，为战斗的胜利铺平了道 路，你为人类的正义事业而牺牲，山河与人同在。（言之有理即可） (二)1.D2.C3.B 4.（1)虎子给咪咪喂奶。 (2)虎子把鱼刺、鸡骨头让给咪咪吃， 从不同它争食。 5.（1)冬天，"我在棉被上面特别铺上了一块布，供虎子和咪咪躺卧。 （2)晚上、“我”强忍双腿的酸痛，不动双腿，不忍惊扰小猫的美梦。 八、作文 评分标准： 一类文（24—30分) 紧扣题目，中心明确，内容具体充实，选材新颖真实，情感真挚。 二类文（18—23分) 符合题意，中心较明确，内容比较具体，选材合理，有真情实感。 三类文（12一17分) 基本扣题，中心不够突出，内容单薄、不够具体，选材普通。 四类文（0一11分) 偏离题目，中心模糊或无中心，内容空洞、三言两语，脱离要求。2025-2026学年度第二学期四年级语文学科期末质量检测试卷(A) (时间：90分钟 满分：100分) 题序 三 四 五 六 七 八N 总分 得分 一、书写展示。(3分) 诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 一艾青 二、基础知识。（10分) 让我们穿越时空sui dao( )，去感受乡下人家 的h色xi色( )生活。瞧，wydn( )下的母鸡shuai ling( )着一群小鸡，在院子里来回àbù( ），一旦 有什么东西响了一声，它就会立刻jing jie( )。屋 里jin zhi( )的小猫，任凭谁怎么hūhuan( )都不肯出去 玩，一直bing xi ning shi( )，非把老鼠等出来不可！ 三、选择正确的序号填空。(8分) 1.下列词语中，加点字读音正确的一项是.（)。(2分) A.应和(hé)B.松脂(zhi)C.徜徉(yang)D.胆怯(que) 2.下列短语搭配有误的一项是（)。(2分) A.浓浓的绿荫B.昂扬的低语C.迷人的风景D.归巢的鸟儿 3.下列语句中，加点字词解释不恰当的一项是（)。(2分) A.白发谁家翁媪（老翁和老妇) B.最喜小儿亡赖（这里指顽皮、淘气) C.胤恭勤不倦（疲倦) D.太白感其意，还卒业（放弃） 4.下列说法正确的一项是（)。(2分) A.杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入莱花无处寻”描绘了夏天迷人的景 致。 1 B.在“平明送客楚山孤”一句中，“平明”的意思是“天刚亮”。 C.《繁星（一五九）》中的两个“风雨”的含义相同，指刮风下雨的自然 现象。 D.《记金华的双龙洞》是按照事情发展的顺序写的一篇游记。 四、根据提示仿写词语。(6分) 1.我发现城市是这样的：高楼林立、 2.与古人读书有关的故事：囊萤夜读、 3.我会这样描写人物的品质：临危不惧、 五、按要求写句子。(8分) 1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子写一种 事物) 2.眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句） 3.绚丽的晚霞，柔和的微风，归巢的鸟儿，绘成一幅自然的田园风景画。 仿写：高大的教学楼， 构成了我们可爱的校园。 4.在学校的游泳竞赛中，我获得了一等奖，同学们都忍不住情不自禁地为我 鼓掌。（用修改符号修改病句) 六、积累与运用。(11分) 1.【诗词天地】绿色代表着生机与活力。看杨万里笔下的一点新 绿： 树头新绿未成阴：看辛弃疾笔下的一片碧绿： 茅檐低小， ；看艾青笔下铺天盖地的绿：刮的风是绿 的，下的雨是绿的， 2.【美景如画】我们参观了 的乡下人家，欣赏了 的桃花水，游览了 的金华双龙洞…这一幅幅如画的美景令 人流连忘返。 3.【人格魅力】从“洛阳亲友如相问， ”和 ,只留清气满乾坤”中，我体会到了诗人高洁的品 格；学完《囊萤夜读》这篇课文，我要学习车胤 的品质；黄 继光同志 的精神永垂不朽。 2 2 七、阅读理解，完成练习。（24分) （一)课内阅读。（12分) 【选段一】 [A]黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋 长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光的手， 说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。” 00。。。0 敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们 周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一 个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。 【选段二】 一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。[B] 他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该 早日回到祖国去，为建设祖国贡献自己的全部力量。”… 10月8日，他含着幸福的泪花，终于回到了祖国的怀抱。 1.下列对选段一中画“”句子分析有误的一项是( )(2分) A.运用了夸张的修辞手法 B.写出了敌人的照明弹威力之大 C.写出了黄继光及战友处境危险D.运用动作描写，强调敌人强大 2.读画“ ”的句子，[A]句是对黄继光的 描写，体现出他 [B]句是对钱学森的 描写，体现出他 (6分) 3.从选段二中加点的“幸福的泪花”“终于”中你体会到了什么？（2分) 4.黄继光和钱学森都是民族的英雄，请你任选一位人物，为他写一段赞美词。 (2分) (二)课外阅读。（12分) 老猫 十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老 鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并 3 13 没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄， 并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁， 还真有一股虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任 何人，谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向 前进攻，声色俱厉。 除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔敦厚的一面。我举一 个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。这是一只混种 的波斯猫，浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们 家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子 完全相反：胆小、怕人，从来没有咬过人。只有在外面跑的时候，才露出一 ,点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，像一溜烟似的立 即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知 道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己 本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干 奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、 鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只 猫吃，从来不同它争食。有时还喵上两声，好像是在说：“吃吧，孩子！安 安静静地吃吧！” 我同虎子和咪咪有着深厚的感情。每天晚上，它们俩抢着到我床上去睡 觉。在冬天，我在棉被上面特别铺上了一块布，供它们躺卧。我有时候半夜 里醒来，神志清醒，觉得有什么东西重重地压在我身上，一股暖气仿佛透过 了两层棉被，扑到我的双腿上。我知道，小猫睡得正香，即使我的双腿由于 僵卧时间过久，又酸又痛，但我总是强忍着，决不动一动双腿，免得惊了小 猫的美梦。它此时也许正梦着捉住了只耗子。只要我的腿一动，这耗子就吃 不成了，岂非大煞风景吗？ 1.作者给老猫取名叫“虎子”的原因是（)。（1分) A.它身上有虎皮斑纹。 B.它属于大型猫科类动物。 C.它比老鼠大不了多少。D.它的眼神有一股虎气。 2.文中画“”的句子，写出了咪咪（ )的特点。（1分) A温柔敦厚B.胆小怕人C.有点野性D.暴烈如虎 3.下列说法不正确的一项是（)。(2分) A.作者通过描写虎子的动作和神态来表现它的性格特，点。 B.作者运用对比的手法，强调虎子比咪咪更加勇敢、可爱。 4 4 C.作者说老猫“确实暴烈如虎”，运用明贬实褒的手法表达对虎子的喜爱 之情。 D.作者通过描写两只猫相处时自己的感受来表达对两只猫的深厚感情。 4.第2自然段中，作者围绕“虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿”叙述了 两件小事，请分别用简短的语言概括出来。(4分) 5.你是从文章的哪些地方感受到作者对猫的喜爱之情的？（至少写两处)(4 分) 八、习作表达。(30分) 题目：我学会了 一路走来，相信你学会了做很多事情，比如弹琴、画画、借阅图书、洗 碗等，选择一件让你最有成就感的事情作为本次习作的内容，先把题目补充 完整，然后按顺序把学习的过程写清楚，把遇到的困难或有趣的经历作为重 点写，要写出自己的感受，不少于400字。 5 5 6 6