第13讲 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化（专项训练）（浙江专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 聚焦北洋军阀时期政治经济文化，以三层演练构建“基础-重难-真题”训练体系，通过典型主观题评析提炼史料实证与历史解释方法。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |模拟·基础演练|选择19题|基础知识辨析|政治经济文化概念关联| |重难·创新演练|选择6题|史料解读与创新思维|核心考点深度拓展| |真题·实战演练|选择11题+主观题2例|真题情境中的历史解释|时空背景下事件因果分析|

第13讲 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化（浙江专用） 专项训练·参考答案 模拟·基础演练 1 2 3 4 5 6 7 8 10 D B D A B C D D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 D C B C B B B B B 9．【答案】评析：中国参加第一次世界大战，是半殖民地弱国在20世纪初国际格局剧变下，基于生存逻辑与利益诉求做出的复杂外交抉择，兼具主动突破的历史进步性与弱国外交的时代局限性。一战初期，交战双方势均力敌，北京政府的“中立”是夹缝中求生存的策略；1917年美国对德国宣战打破中立阵营平衡，中国若继续中立将陷入外交孤立；为争取国际地位，抑制日本在华势力的发展，中国倒向占优势的协约国是趋利避害的理性选择。中国加入协约国阵营是首次主动参与国际体系重构，打破了近代以来被动外交的局面；参战引发的国内舆论讨论，推动了民族意识的觉醒，为1919年五四运动的爆发埋下了思想伏笔；参战后中国收回了德国与奥匈帝国在天津、汉口的租界，撤销两国的领事裁判权，为中国近代废除列强特权的重要成果；同时中国的参战为协约国一方胜利作出了贡献，也为解决山东问题打下基础。但是在巴黎和会上，列强将德国在山东的权益转让给日本，中国“战胜国”身份沦为空谈，暴露出弱国外交的本质局限，这说明弱国在国际体系中难以仅凭身份获取平等权益，国家实力才是外交话语权的根本支撑。 重难·创新演练 1 2 3 4 5 6 B B A B D C 真题·实战演练 1 2 3 4 5 6 C C C B C D 7 8 9 10 11 A C A A A 12．【答案】评析：这则广告是研究“新文化丛书”的一手史料，具有很高的史料价值但也有局限。首先这则广告呈现出版背景与意图：1920 年处于新文化运动深化阶段，思想传播需求旺盛。广告中的“专供中学以上学生及各专科家必备之参考”“风行全国”，结合当时新文化运动推动新思想普及，知识界对学术、思想类书籍需求大的背景 ，可看出丛书呼应时代，旨在传播新文化、服务知识群体，助力研究丛书与新文化运动的关联。其次，这则广告也反映出丛书内容与特点：广告提及“经济学、文学、哲学，扶植问题所在”“各科著作”，契合新文化运动倡导科学、民主，涉猎多学科知识的特征（如胡适《中国哲学史大纲》、陈独秀对文学革命的推动 ），能辅助研究丛书知识构成以及其对新文化领域的覆盖。最后，这则广告见证了当时的文化传播与出版生态：中华书局是民国重要出版机构，广告作为商业推广，反映其对“新文化丛书”的营销，当时新文化运动中出版业是思想传播重要载体，商务印书馆、中华书局等是竞争与合作的关系，可用于研究新文化思想传播的商业路径、出版机构在思想推广中的作用。但由于其是一则广告，广告为商业宣传文本，存在、“美化”倾向，如强调“风行全国”“必备参考”，可能夸大丛书影响与质量。所以研究时需结合丛书原著、同时代书评、出版档案（如中华书局发行记录 ）等进行互证，才能全面、客观还原“新文化丛书”的历史面貌。综上，这则广告为研究“新文化丛书”的出版背景、内容特点、社会影响及民国出版生态提供关键线索，具有重要的史料价值；但需辩证分析，结合其他史料进行深化研究 。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第13讲 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化（浙江专用） 专项训练 内容导览 考情·分析预测 核心·梳理识记 模拟·基础演练 重难·创新演练 真题·实战演练 考情·分析预测 考情概览 新课标要求 考题统计 了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 2025・浙江・民族工商业的发展 考情分析： 1． 考查频次：高频必考，选择为主，偶嵌入大题材料片段，极少单独命完整大题；一战短暂春天、实业救国为每年核心命题点，常与近代思想、社会习俗联动考查。 2．考查要点：阶段时序：初步发展、一战短暂春天、一战后萧条各阶段内外动因（国际局势、政府政策、实业救国思潮）；史实载体：面粉、纺织、航运等轻工业数据，张謇、荣氏、穆藕初等实业家；关联考点：自然经济解体、新文化运动、社会生活变迁、报刊广告传媒；核心素养：唯物史观分析经济兴衰、史料实证辨析广告 / 表格一手史料价值。 3．命题情境：主流为数据表格、报刊广告、企业档案、杂志文本；兼顾中西联动情境（一战列强侵略变化）；少量浙江本土浙商、垦牧企业材料；侧重一手商业史料评析，强调区分史料客观性与宣传夸大性。 备考策略 1．厘清核心概念，搭建时序逻辑：吃透短暂春天、实业救国、自然经济解体等概念；以 “列强侵略 — 政府政策 — 实业思潮 — 工业兴衰” 为主线梳理阶段脉络，联动辛亥革命、新文化运动构建横向关联。 2．落实史实细节，区分内外动因： 熟记面粉、纺织行业数据与张謇、荣氏等代表企业；精准拆分民族工业兴衰的国际（一战列强态势）、国内（北洋法令、群众抵制洋货）两类原因，规避绝对化表述陷阱。 3．专项适配浙江题型训练： 重点练表格数据、报刊广告类史料选择题；专攻一手商业广告史料价值评析题型，掌握 “一手史料价值 + 商业宣传局限性 + 多史料互证” 标准答题逻辑；无需背诵成套大题模板，积累经济类论述素材。 4．紧扣命题立意，做好知识迁移：围绕实业救国、近代化探索、民族救亡价值导向复盘考点；复习主动对接近代思想解放、社会生活考题，将民族工商业发展作为论证近代转型的核心论据，适配开放论述题使用。 核心·梳理识记 知识1 政治层面 知识2 经济层面（民族资本主义短暂春天） 知识3 文化思想与社会新风 模拟·基础演练 考向01 袁世凯复辟帝制与护国战争 1．【袁世凯复辟帝制】以下是孙中山革命活动年表片段，据此作出的四项推论中，正确的两项是（   ） 1894年，在檀香山成立兴中会，提出”驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”； 1905年，在东京成立中国同盟会，确定”驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的十六字纲领； 1911年，武昌起义成功，被推举为中华民国临时大总统； 1913年，发动”二次革命”，讨伐袁世凯； 1917年，领导护法运动，反对段祺瑞毁弃《临时约法》。 ①孙中山革命目标实现了阶段性深化 ②驱除鞑虏口号贯穿其全部革命生涯 ③孙中山始终坚持资产阶级革命道路 ④平均地权标志其关注民生社会改革 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】A.①兴中会“创立合众政府”、同盟会“创立民国”，核心目标都是建立资产阶级民主共和政体，政治诉求本质未发生阶段性改变；仅新增“平均地权”的民生主张，不足以判定革命目标实现阶段性深化，该结论表述绝对，①错误。 B.①兴中会“创立合众政府”与同盟会“创立民国”，核心目标都是建立资产阶级共和制政权，政体诉求本质没有发生阶段性质变；仅新增“平均地权”一项土地主张，不足以得出“革命目标实现阶段性深化”的结论，①错误。 C.②“驱除鞑虏”在辛亥革命后已不再是核心口号，护法运动针对的是北洋军阀毁弃约法，②错误。 D.③从兴中会到同盟会再到护法运动，孙中山始终以推翻专制、建立民主共和为目标，③正确；④同盟会十六字纲领中新增“平均地权”，体现了孙中山将民生问题纳入革命纲领，④正确。 故选D项。 2．【袁世凯复辟帝制】1913年7月13日，袁世凯发布《临时大总统令》，要求各省民政长官对工商实业“务望督饬所属，举凡路，矿，林，垦，蚕桑，畜牧，以及工艺场，厂，一切商办公司，务须切实振兴，以裕国计”。此举意在（   ） A．维护农业传统地位 B．借助资本巩固统治 C．构建国家资本主义 D．结束内战发展实业 【答案】B 【解析】A.材料重点是振兴工商实业，并非强调维护农业传统地位，错误。 B.鼓励商办公司可以促进经济发展、增加财政收入，同时获得民族资产阶级的支持，本质是借助资本力量巩固自身统治，正确。 C.国家资本主义以国家控制经济为核心，而材料明确鼓励“商办公司”，与国家资本主义的特征不符，错误。 D.材料内容仅围绕振兴工商实业展开，未提及任何与结束内战相关的信息，错误。 故选B项。 3．【袁世凯复辟帝制】1915年，日本在与北洋政府谈判《中日民四条约》时，对谈判过程严格保密，并威胁北洋政府“若不尽快签约，日本将采取强硬措施”；北洋政府外交部秘密收集日本交涉人员的活动信息，向国内部分媒体披露谈判细节，试图借助舆论压力迫使日本让步。中日策略差异的主要原因是（   ） A．源自于双方国情的不同认知 B．对谈判节奏把控的不同需求 C．对民众参与外交的不同态度 D．对自身谈判地位的不同认知 【答案】D 【解析】A.国情差异是宏观的长期背景，但它不是导致“日本保密施压、北洋借舆论牵制”这一具体谈判策略差异的直接、主要原因，错误。 B.对谈判节奏的不同需求，只是双方策略差异的表现，而非原因，错误。 C.日本排斥民众干预谈判，北洋政府主动向国内媒体披露细节，这是双方谈判策略带来的行为差异，而非策略差异的原因，错误。 D.日本采取严格保密并威胁的策略，是基于其自认为在谈判中处于强势地位，想迫使北洋政府就范；北洋政府选择披露细节借舆论施压，是因对自身谈判地位认知为相对弱势，试图借助外部力量争取主动。这种对自身谈判地位的不同认知，直接导致了双方策略的差异，正确。 故选D项。 4．【袁世凯复辟帝制】新文化运动期间，陈独秀、李大钊等激进知识分子提出“打倒孔家店”，批判儒家思想为“历代帝王专制之护符”，同时提倡民主与科学。这一主张的提出，与当时袁世凯为复辟帝制掀起尊孔复古逆流直接相关，其背景是（   ） A．袁世凯掀起尊孔复古逆流 B．民族资本主义进一步发展 C．西方启蒙思想广泛传入 D．北洋军阀实行黑暗统治 【答案】A 【解析】A.材料体现了新文化运动与袁世凯尊孔复古逆流直接相关，袁世凯借助儒学为复辟帝制制造舆论，这一行为成为新文化运动兴起的直接背景，正确。 B.民族资本主义进一步发展是新文化运动兴起的根本原因，属于深层经济因素，而非直接背景，错误。 C.西方启蒙思想传入是新文化运动开展的思想条件，属于长期存在的外部因素，不是此次运动兴起的直接诱因，错误。 D.北洋军阀的黑暗统治是当时整体的社会大环境，表述范围宽泛，没有紧扣材料提及的具体事件，错误。 故选A项。 5．【袁世凯复辟帝制】下图漫画是1916年3月在《新闻报》上刊登的《瓦解冰消》，其所反映的历史进程本质上是（   ） A．北洋军阀集团内部矛盾激化导致政权分裂 B．辛亥革命后民主共和成为不可逆转的历史潮流 C．护国战争的军事胜利直接终结了君主制度 D．列强放弃支持袁世凯导致帝制复辟迅速失败 【答案】B 【解析】A.《瓦解冰消》漫画反映的是袁世凯帝制复辟失败、众叛亲离的局面，其本质是北洋军阀集团内部因帝制问题产生的分裂，但这只是表象，并非本质，错误。 B.袁世凯复辟帝制迅速失败，根本原因在于辛亥革命后民主共和观念深入人心，逆历史潮流而动必然失败，护国运动正是这一历史潮流的体现，正确。 C.护国战争确实加速了帝制覆灭，但“直接终结”君主制度的是辛亥革命，且题干问的是“本质上”，军事胜利是直接原因而非本质，错误。 D.列强态度的变化是影响因素之一，但并非根本原因，且材料漫画主旨不在于此，错误。 故选B项。 考向02 北洋时期的军阀割据 6．【张勋复辟】下图为漫画家钱病鹤在《民国日报》上发表了新闻漫画《自作孽不可活》。画面上一男子像乌龟一样趴在地上被双龙石碑压得动弹不得，石碑上着“万岁”两字，碑座上书“民国六年七月一日立此镇压”两行字。对该漫画解读最准确的是（   ） A．体现了北洋时期军阀混战和割据 B．揭露了袁世凯复辟帝制狂妄野心 C．讽刺了张勋复辟失败的荒唐闹剧 D．批判了二次革命失败的悲剧结局 【答案】C 【解析】A.漫画反映的是复辟帝制被镇压，并未体现北洋军阀的混战割据，错误。 B.袁世凯复辟帝制发生在1915-1916年，时间不符，错误。 C.题干明确标注时间为民国六年，民国纪年换算为公元纪年为1917年，对应事件时间1917年7月张勋扶持清废帝溥仪复辟，倒行逆施很快被镇压失败，与材料时间、漫画“被镇压”的信息完全吻合，正确。 D.二次革命失败是1913年，时间不符，错误。 故选C项。 7．【北洋军阀的分裂与混战】（2026·浙江·一模）1924-1927年，日本推行以“协调外交”为基础的外交政策，其主要内容是：维持和增进在华“正当的权益”；改善对美对苏关系；在对华政策上“不干涉内政”。“协调外交”的出台源于（   ） A．列强在华矛盾激化 B．中国反帝浪潮高涨 C．欧美绥靖主义盛行 D．亚太国际关系重构 【答案】D 【解析】协调外交的出台背景是华盛顿会议后亚太国际秩序的重构，1921—1922年华盛顿体系确立了列强在亚太的新平衡，日本被迫从扩张转向妥协，通过改善与美苏关系、对华“不干涉”来适应新秩序，D项正确；华盛顿体系暂时缓和列强在华矛盾而非激化，排除A项；中国反帝浪潮高涨主要针对的是列强侵略，与日本“协调外交”源于亚太国际关系重构不符，排除B项；欧美绥靖主义盛行于1930年代，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 8．【北洋军阀的分裂与混战】下图是发表于1921年《申报》上的漫画《截留》。画面中，一个身穿“地方自治”服装的人，手持大刀，将一捆标有“国税”字样的柴草拦腰砍断，一部分落入标有“地方”的筐中。该漫画讽刺的是（   ） A．军阀割据破坏国家统一 B．民族资本主义发展受阻 C．列强控制中国关税主权 D．地方势力截留中央财政收入 【答案】D 【解析】根据材料“1921年《申报》漫画《截留》中，身着‘地方自治’服饰的人物持刀砍断‘国税’，将部分税款归入‘地方’筐内”并结合所学知识可知，漫画以形象化的方式，展现了地方势力借“地方自治”之名，强行分割、截留国家财政收入的行为，直指地方势力截留中央财政收入的现实，D项正确；漫画核心聚焦中央与地方的财政分配，并非直接讽刺军阀割据对国家统一的破坏，排除A项；漫画内容与民族资本主义发展无关，未体现其发展受阻，排除B项；漫画反映的是国内中央与地方的财税矛盾，并非列强控制中国关税主权，排除C项。故选D项。 9．【华工与第一次世界大战】（2026·浙江·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  第一次世界大战爆发后，中国对于是否参战游移不定。最终，1917年3月11日，国务院致电各地督军、省长、都统等，通报了国务会议的对德政策。该电指出，数十年来，因国际间的均势之局，中国“于各国一体待遇”（所谓一体待遇，实是指中国在列强之中不得不奉行均衡政策）。欧战发生后，各国分为协约国、同盟国和中立国三大派。中立国中，西方的最大国是美国，东方的最大国是中国。现在，美德断交，中立的格局已变，“我若拘守中立，直成孤立之势”。过去“我以积弱之国，乘均势之局，以为因应，至于今日，均势之局已破，不能不亟求友邦，以应外交之趋势”。该电表明，在世界格局发生激变的情况下，北京政府将改变近代以来一直奉行的均衡与中立政策，在两大对立阵营中做出倒向何方的抉择。1917年8月14日，北京政府发布大总统布告，宣布从即日起与德奥两国处于战争状态。 ——摘编自王建朗《北京政府参战再考察》 结合材料和所学，对北洋政府在“参战问题”上的抉择加以评析。 【答案】评析：中国参加第一次世界大战，是半殖民地弱国在20世纪初国际格局剧变下，基于生存逻辑与利益诉求做出的复杂外交抉择，兼具主动突破的历史进步性与弱国外交的时代局限性。一战初期，交战双方势均力敌，北京政府的“中立”是夹缝中求生存的策略；1917年美国对德国宣战打破中立阵营平衡，中国若继续中立将陷入外交孤立；为争取国际地位，抑制日本在华势力的发展，中国倒向占优势的协约国是趋利避害的理性选择。中国加入协约国阵营是首次主动参与国际体系重构，打破了近代以来被动外交的局面；参战引发的国内舆论讨论，推动了民族意识的觉醒，为1919年五四运动的爆发埋下了思想伏笔；参战后中国收回了德国与奥匈帝国在天津、汉口的租界，撤销两国的领事裁判权，为中国近代废除列强特权的重要成果；同时中国的参战为协约国一方胜利作出了贡献，也为解决山东问题打下基础。但是在巴黎和会上，列强将德国在山东的权益转让给日本，中国“战胜国”身份沦为空谈，暴露出弱国外交的本质局限，这说明弱国在国际体系中难以仅凭身份获取平等权益，国家实力才是外交话语权的根本支撑。 【解析】评析：本题依据材料并结合所学，从决策背景、进步意义、历史局限三个角度，评析北洋政府参战抉择，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 评析 一战爆发后中国对是否参战游移不定，欧战打破均势格局，美德断交，中立格局改变，中国若拘守中立将成孤立之势 国际格局剧变→中立难以为继→做出参战抉择 中国参加第一次世界大战，是半殖民地弱国在20世纪初国际格局剧变下，基于生存逻辑与利益诉求做出的复杂外交抉择，兼具主动突破的历史进步性与弱国外交的时代局限性。 一战初期双方势均力敌，1917年美国对德宣战，均势之局已破，中国亟求友邦应对外交趋势 初期中立自保→格局改变→选择倒向协约国 一战初期，交战双方势均力敌，北京政府的“中立”是夹缝中求生存的策略；1917年美国对德国宣战打破中立阵营平衡，中国若继续中立将陷入外交孤立；为争取国际地位，抑制日本在华势力的发展，中国倒向占优势的协约国是趋利避害的理性选择。 北京政府改变均衡与中立政策，宣布对德奥战争状态，参与协约国阵营 主动参与国际事务→提升国际地位→推动民族觉醒 中国加入协约国阵营是首次主动参与国际体系重构，打破了近代以来被动外交的局面；参战引发的国内舆论讨论，推动了民族意识的觉醒，为1919年五四运动的爆发埋下了思想伏笔；参战后中国收回了德国与奥匈帝国在天津、汉口的租界，撤销两国的领事裁判权，为中国近代废除列强特权的重要成果；同时中国的参战为协约国一方胜利作出了贡献，也为解决山东问题打下基础。 中国虽为战胜国，但巴黎和会上列强将山东权益转交日本 弱国无外交→身份有名无实→实力决定外交话语权 但是在巴黎和会上，列强将德国在山东的权益转让给日本，中国“战胜国”身份沦为空谈，暴露出弱国外交的本质局限，这说明弱国在国际体系中难以仅凭身份获取平等权益，国家实力才是外交话语权的根本支撑。 考向03 民国初年经济、社会生活的新气象 10．【民族工商业的发展】（2026·浙江·二模）下表是依据《中国近代工业史资料》整理的数据 年份 上海民族工业资本额 （单位：万元） 上海华界工厂数 （单位：家） 上海产业工人数 （单位：万人） 1895 580.3 20 3.5 1905 1，246.7 86 7.2 1915 2，851.2 211 14.8 1925 4，132.5 483 23.5 1935 3，057.8 312 12.1 根据以上数据，推断出上海（   ） A．民族工业资本额在三者中的增减幅度最大 B．1915-1925年华界工厂数大增外因是主因 C．产业工人持续增长推动一二·九运动兴起 D．近代工业化主要依靠官督商办企业的推动 【答案】B 【解析】A.计算三者增减幅度：民族工业资本额：1895年580.3万元→1935年3057.8万元，增幅约427%；华界工厂数：1895年20家→1935年312家，增幅约1460%；产业工人数：1895年3.5万人→1935年12.1万人，增幅约246%。可见华界工厂数增幅最大，错误。 B.1915-1925年华界工厂数从211家激增至483家，这一时期处于一战前后，欧洲列强暂时放松对华经济侵略（外因），同时民国建立、实业救国思潮推动（内因），其中外因是主因，正确。 C.一二・九运动爆发于1935年，而表格中1935年产业工人数较1925年大幅下降（23.5万→12.1万），且工人运动推动五四运动（1919年），与一二・九运动时间线不符，错误。 D.表格数据仅体现上海民族工业与华界工厂，未涉及官督商办企业，且近代工业化是多种因素推动，并非主要依靠官督商办，错误。 故选B项。 11．【社会生活的新气象】（2026·浙江·二模）有史家言：日本“遣唐使”之事，在唐代并不受重视，宋以后的史家更不理会此事，但清末民初之后的史家便将之大肆渲染成中国文化如何影响日本。下列对上述现象出现原因的解读，正确的是（   ） A．唐代国力强盛，轻视对日交流 B．宋朝关注边防，缺乏对外交往 C．清朝末年配合预备立宪，强调文化影响 D．民国初年民族危机深重，寻求文化自信 【答案】D 【解析】A.唐代确实国力强盛，但当时中日交往频繁，遣唐使受到唐朝礼遇，并非“轻视对日交流”，且该项未能解释清末民初史家为何渲染此事，错误。 B.宋代海上贸易发达，对外交往并未缺乏，且该项未能解释清末民初史家的态度变化，错误。 C.预备立宪（1905-1911年）主要涉及政治体制改革，与渲染遣唐使并无直接关联，错误。 D.民国初年民族危机深重，日本侵华步步紧逼，中国知识分子通过强调历史上中国文化对日本的影响，以增强民族自信心和文化自豪感，从而寻求文化自信，正确。 故选D项。 12．【民族工商业的发展】（2026·浙江·一模）下表为1916年—1922年华商纱厂与外国在华纱厂统计数据。对此数据解读正确的是（   ） ①数据反映了1916到1922年间民族纺织业快速发展的态势 ②华商纱厂数量快速增长说明民族资本在经济中占主导地位 ③日商纱厂增长缓慢是因为此时日本暂时放松对华经济侵略 ④欧美商纱厂增长停滞不前与一战爆发及战后经济衰退有关 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】C 【解析】本题是组合选择题。时空是1916至1922年的中国。根据材料“1916年—1922年华商纱厂与外国在华纱厂统计数据”及所学知识可知，1916—1922年正值一战期间及战后初期，欧洲列强因战争放松对华经济侵略，中国民族工业出现“短暂春天”，华商纱厂数量和规模显著增长，①正确；一战后欧美列强卷土重来，但受战争破坏和战后经济复苏缓慢影响，欧美在华纱厂增长停滞，④正确；民族资本始终未在中国经济中占主导地位，自然经济仍占主体，②错误；一战期间日本趁机扩大对华侵略，日商纱厂增长迅速而非缓慢，③错误。C项正确，排除ABD项。故选C项。 13．【民族工商业的发展】下表为外国人在华企业投资分业统计表，上表是外国人在华企业投资分业统计表，此表表明（   ） 行业 1894年 1914年 百万美元 比重(%) 百万美元 比重 （%) 贸易业 42.0 38.5 142.6 14.8 金融业 34.1 31.3 75.6 7.9 运输业 13.3 12.2 335.6 34.9 制造业 13.2 12.1 110.6 11.5 矿业 —— —— 59.1 6.1 公用事业 1.0 0.9 26.6 2.8 A．资本输出占据主导地位 B．列强侵华方式的延续性 C．列强对中国的激烈争夺 D．中国民族资本主义发展 【答案】B 【解析】A.表格仅展示了1894至1914年外商各行业投资的数额，未对比商品输出与资本输出的规模，无法得出资本输出占据主导地位的结论，错误。 B.1894年外商投资集中于贸易、金融领域，1914年运输业投资规模大幅攀升，原有传统投资行业依旧保有一定占比，新增矿业、公用事业投资门类，可见列强在华投资既有原有行业的延续，又拓展了新领域，正确。 C.表格只罗列外商各行业投资的金额与占比，未涉及列强之间相互竞争、争夺势力范围的相关内容，错误。 D.表格记录的是外国列强的经济活动，未涉及中国本土民族资本主义企业的资本、规模等信息，错误。 故选B项。 14．【民族工商业的发展】鸿翔时装是中国最早的女式时装品牌之一，由金鸿翔创办于1917年。他对服装进行了中西合璧的改良。在20世纪30年代的抵制日货运动中，鸿翔时装因所做服装全部改用国产面料，被誉为“国货津梁”。鸿翔时装的发展体现出（   ） A．纺织业开始向近代转型 B．民族工业深受帝国主义压迫 C．民族企业家的爱国情怀 D．轻工业是民族工业主要成就 【答案】C 【解析】A.近代纺织业在洋务运动时期就已开启近代转型，并非20世纪30年代才开始转型，错误。 B.题干没有体现帝国主义压迫民族工业的相关内容，错误。 C.抵制日货运动中改用国产面料、打造国货品牌，体现民族企业家抵制日货、实业救国的爱国情怀，正确。 D.材料只列举一家服装企业，无法说明轻工业是民族工业的主要成就，错误。 故选C项。 考向04 新文化运动的开展 15．【新文化运动的影响】（2026·浙江·二模）1920年，唯物史观不仅在“社会问题”的讨论上被持续应用，还扩展到对哲学史、思想史的说明。同年，在立场较为持重、中立的《东方杂志》上也有人强调：“盖近世一切政治问题，皆以经济问题社会问题为其质素，此有识者所共认也。”对此解读合理的是，当时（   ） A．新文化运动目标发生转变 B．思想启蒙助推学术方法论发展 C．民主科学的内涵得到拓展 D．马克思主义中国化取得了突破 【答案】B 【解析】A.新文化运动的目标始终是反封建、宣传民主与科学，材料反映的是其影响的深化而非目标的根本转变，错误。 B.依据材料，可得出唯物史观作为一种科学的历史观和方法论，从社会问题讨论扩展到哲学史、思想史等学术领域，且《东方杂志》强调政治问题以经济社会问题为质素，这说明新文化运动时期的思想启蒙运动推动了人们思维方式的转变，促使学术研究开始运用唯物史观这一新方法，正确。 C.材料强调的是唯物史观的应用范围扩大，并未涉及民主与科学具体内涵的丰富或拓展，错误。 D.马克思主义中国化取得突破通常指毛泽东思想的形成或工农武装割据理论的提出，1920年尚处于马克思主义传播初期，错误。 故选B项。 16．【新文化运动的影响】1920年初，中国出版界展现出“由杂志时期，一变而入于丛书期”的趋势。中华书局发出“新文化丛书”征稿启事，专列“社会问题”一项；泰东图书局推广《近世社会学》时，称其可依据世界学理，并结合中国事实解决社会改造问题。这反映出当时（   ） A．学术研究的氛围自由 B．思想启蒙与现实的融合 C．文化消费趋于平民化 D．新文化运动目标的转向 【答案】B 【解析】据材料可知，中国出版界“由杂志时期一变而入于丛书期”的趋势以及中华书局征稿启事专列“社会问题”，泰东图书局宣称《近世社会学》能“依据世界学理、结合中国事实解决社会改造问题”，这些现象反映出出版界积极回应社会关切，将世界新思潮的引介与对中国具体社会问题的探讨相结合，体现了思想启蒙的学术探索与现实社会改造需求的融合，B项正确；材料仅展现了中国出版界在特定领域的出版动态，无法据此判断整个学术界的研究氛围是否自由，排除A项；材料中提到的丛书出版与征稿启事更多指向知识内容的传播方向，并未涉及出版物价格、语言通俗性等体现文化消费平民化的关键信息，排除C项；材料中中国出版界推广社会问题与改造的内容恰恰延续了新文化运动关注社会、改造国民性的方向，并非目标的根本转向，排除D项。故选B项。 17．【新文化运动的影响】中华民国成立后，新婚夫妇乐于向大家展示自己是如陈独秀、胡适般的进步青年，社会上流行的“嫁妆瓷”画面中的女子不再是一副悲春伤秋的柔弱，而是活力感十足。这反映了（   ） A．社会性质变化助推妇女解放 B．新文化运动影响深刻 C．女权运动整合社会价值观念 D．民族工业的迅速发展 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：民国初期的中国。根据材料及所学可知，陈独秀、胡适是新文化运动的代表人物，新文化运动倡导民主与科学，反对封建礼教，提倡新道德、新思想，冲击了传统的封建观念。在其影响下，青年追求进步思想，女性形象也在社会观念中发生转变，从柔弱转向充满活力，与题干中 “嫁妆瓷” 画面的描述相符，B项正确；中华民国成立后，中国社会性质依然是半殖民地半封建社会，没有发生根本变化，排除A项；材料主要强调的是新文化运动对青年思想及社会观念中女性形象的影响，未体现女权运动对社会价值观念的整合作用，排除C项；民族工业的发展与社会观念中女性形象的变化没有直接的因果关系，材料中也未提及民族工业发展的相关内容，排除D项。故选B项。 18．【新文化运动的内容】1916年，陈独秀在《吾人最后之觉悟》中指出，“伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟”。1918年，毛泽东在《湘江评论》中提出“打倒列强，除军阀”的口号，同时倡导“民众的大联合”。这反映出当时先进知识分子（   ） A．主张全面学习西方先进技术 B．重视思想启蒙与社会动员 C．以文化革命为救国唯一路径 D．确立了工农武装割据道路 【答案】B 【解析】A.题干中1916-1918年处于新文化运动时期，陈独秀的“伦理的觉悟”是思想文化层面的国民启蒙，并非学习技术，错误。 B.陈独秀提出的“伦理的觉悟”，是新文化运动的核心目标之一，目的是打破封建伦理纲常的束缚、唤醒国民的思想觉醒，属于思想启蒙；毛泽东1918年在《湘江评论》中倡导中提出“打倒列强，除军阀”的口号，同时倡导“民众的大联合”，是面向民众的社会动员，号召民众团结起来投身救国运动，属于社会动员。两者结合，精准体现了当时先进知识分子既重视思想启蒙、又重视社会动员的特点，正确。 C.“唯一路径”表述过于绝对，且毛泽东的主张是政治动员，并非仅强调文化革命，错误。 D.工农武装割据道路是1927年国民革命失败后，在井冈山斗争时期才确立的，时间与题干不符，错误。 故选B项。 19．【新文化运动的影响】下表为1918—1921年中国进口纸张的价值，这些纸张多用来印刷新闻报纸、期刊和图书。表中现象的出现（   ） 年份 1918年 1919年 1920年 1921年 价值(关平两) 7 243 563 10 212 652 14 159 186 15 311 873 A．建立起中国与世界市场的联系 B．顺应了思想解放运动发展的需求 C．冲击了中国民族资本主义经济 D．使报刊成为传播新思想主要途径 【答案】B 【解析】A.材料仅涉及纸张进口,并未涉及其他物品,不能体现与世界市场联系紧密,错误。 B.根据材料可知,1918—1921年中国进口纸张的价值不断增加,这些纸张多用于印刷新闻报纸、期刊和图书、结合所学知识可知,五四运动之后,各种新思想需要通过报纸、报刊和书籍迅速传播,进口纸张的增加,正是为了满足这一需求,正确。 C.材料并未体现中国民族资本主义的发展情况,错误。 D.这一时期传播新思想的途径除了报刊,还有各类书籍、讲演活动等，错误。 故选B项。 重难·创新演练 1．【新情境・报刊政论文献与北洋反帝制斗争跨领域结合】（2026·强基联盟联考）1915年8月,梁启超在上海《大中华》月刊发表文章《异哉所谓国体问题者》,此文被后人认为作用“不下于蔡锷领导的护国之役”。促使梁启超发表此文的事件是（　　） A.光绪帝下诏“百日维新” B.袁世凯意欲复辟帝制 C.革命党人组织二次革命 D.陈独秀发起新文化运动 【答案】B 【解析】 1915年5月袁世凯与日本签订“中日民四条约”,大权独揽的袁世凯很快走上复辟帝制之路,梁启超发表《异哉所谓国体问题者》反对袁世凯称帝,故选B项;光绪帝下诏“百日维新”是在1898年,排除A项;革命党人组织二次革命是在1913年,排除C项;陈独秀发起新文化运动是在1915年9月,排除D项。 2．【新情境・民间宣传实物纪年换算与民众爱国思潮微观考察结合】（2026·浙江选考模拟）下图是民国四年的一幅宣传报,其上印有“不用日货,争回主权”“务要收回旅顺大连”等字样。据此可知,该宣传报印发的直接原因是（　　） A.甲午中日战争结束 B.“二十一条”的签订 C.新文化运动的兴起 D.巴黎和会的外交失败 【答案】B 【解析】 据“民国四年”“不用日货,争回主权”“务要收回旅顺大连”并结合所学知识可知,此宣传报绘制于1915年,针对的是日本对中国的侵略,与“二十一条”的签订有直接关系,故选B项;1895年甲午中日战争结束,排除A项;1915年新文化运动兴起的直接原因是针对袁世凯掀起“尊孔复古”的逆流,排除C项;1919年巴黎和会上中国外交失败,成为五四运动兴起的直接原因,排除D项。 3．【新情境・近代经济理论文本与民族工业内生困境分析结合】（2026·湖丽衢州一模）1929年,有学者指出:“机器与劳工之间有巨大之关系,盖机器即资本。有劳工而无资本,则无事可为;有资本而无劳力,则无事可成。……然中国则工人过多,资本太少。……复因资本太少,需过于供,利息必大。故中国成立工厂必仰金融界之鼻息。”该学者旨在说明（　　） A.民族工业发展面临资本短缺困境 B.民族资产阶级受到官僚资本的排挤 C.工人处境恶化导致阶级矛盾尖锐 D.恶性通货膨胀政策影响工业化进程 【答案】A 【解析】 学者指出中国资本太少,工厂成立需仰仗金融界,表明民族工业发展因资本短缺而处境艰难,故选A项;材料未提及官僚资本排挤民族资产阶级的内容,且1929年官僚资本尚未成为经济的主导力量,材料指出民族工业的困境主要源于资本短缺,而非官僚资本挤压,排除B项;材料未涉及工人处境恶化导致阶级矛盾尖锐,排除C项;恶性通货膨胀政策出现在解放战争后期,与题干时间不符,排除D项。 4．【新情境・政府经济法规条文与近代经济主权意识演变结合】中国实业界人士在1916年针对市场上真假国货严重不分的现象,认为需要对国货进行界定。1928年,民国工商部颁布了《中国国货暂定标准》,规定了国货的四原则:一是资本,股本必须全属国人;二是经营,经济权、营业权、管理权应属国人;三是原料,应充分采用国产原料;四是工作,应充分雇用本国工人。这反映出（　　） A.实业救国观念初步兴起 B.经济主权意识的强化 C.经济危机冲击中国市场 D.政府对经济全面管控 【答案】B 【解析】 1928年民国工商部颁布国货标准,强调资本、经营、原料、用工都属国人,这体现出对本国经济主权的重视与保护,经济主权意识强化,故选B项;实业救国观念在19世纪末甲午中日战争后已初步兴起,如张謇创办大生纱厂,题干时间为1916年后,此时该观念已进入深化阶段而非“初步兴起”,排除A项;1929年资本主义世界性经济危机爆发,题干时间1928年时尚未受其直接影响,且材料未提及外部危机冲击,排除C项;南京国民政府虽加强经济干预,但“全面管控”表述绝对,材料仅涉及国货标准制定,未体现政府对所有经济领域的控制,排除D项。 5．【新情境・现代史学评述材料与新文化运动辩证评价研究结合】（2026·义乌模拟）论及一场运动,有学者指出:“其激进反传统主义,既是对中国危机的极端反应,也是对西方现代性片面理解的产物。它试图通过文化断裂实现社会重生,却忽视了传统的延续性价值。”该学者评价的是（　　） A.洋务运动 B.义和团运动 C.戊戌变法 D.新文化运动 【答案】D 【解析】 新文化运动猛烈抨击封建礼教,倡导民主与科学,具有激进反传统特点,与材料中“激进反传统主义”“忽视了传统的延续性价值”相符,故选D项;洋务运动(19世纪60—90年代)以“中体西用”为纲领,仅学习西方技术,维护传统制度,未否定传统文化,排除A项;义和团运动(19世纪末)以“扶清灭洋”为口号,排斥西方文化但未全面批判传统文化,主要针对外来侵略,排除B项;戊戌变法借助儒家思想宣传变法,并非激进反传统,排除C项。 6．【新情境・文学革命原始文论与表层形式、核心目的分层辨析结合】（2026·稽阳联考）胡适在《文学改良刍议》中提出“八事”主张,强调“不摹仿古人”“不用典”“不讲对仗”“不避俗字俗语”。陈独秀随后发表《文学革命论》,呼吁建设“平易的、抒情的国民文学”“新鲜的、立诚的写实文学”“明了的、通俗的社会文学”。据此推断,文学革命的核心价值在于（　　） A.实现文学现代化转型 B.批判和否定传统文化 C.用新文学传播新思想 D.普及并且推广白话文 【答案】C 【解析】 胡适、陈独秀对文学形式和内容提出新要求,这不仅局限于文学层面,当时新文化运动旨在传播民主与科学等新思想,新文学成为传播新思想的有力工具,用新文学传播新思想才是文学革命的核心价值,故选C项;文学现代化转型只是形式变革,未突出其传播新思想的关键目的,排除A项;批判和否定传统文化是文学革命的手段之一,但核心价值在于建设新思想而非全盘否定传统,排除B项;普及推广白话文是文学革命的工具,但材料中胡适和陈独秀的主张超越语言形式,更注重文学的思想内涵和社会功能,排除D项。 真题·实战演练 1．（2026·山东·高考真题）如图为1901—1921年在海关登记的中国轮船数量统计图。与1901—1911年相比，1912年后增长趋势出现明显变化，其原因是（   ） A．国内政治局势稳定 B．政府收回了航运主权 C．企业经营环境得到改善 D．民族工业摆脱了西方控制 【答案】C 【解析】A.1912年后军阀混战，政局动荡混乱，错误。 B.航运主权在新中国成立后才真正收回，错误。 C.辛亥革命推翻封建帝制，南京临时政府与后续北洋政府都颁布了一系列鼓励实业发展的法令，加之一战期间欧洲列强暂时放松对华经济侵略，国内营商政策扶持、外部竞争压力减轻，民族航运企业发展的整体环境优化，直接推动登记轮船数量快速攀升，正确。 D.一战后列强卷土重来，民族工业仍长期受西方列强制约，错误。 故选C项。 2．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）1926年，上海某杂志刊登了一则广告（如图）。该广告可用于说明（   ） A．商贸网络日益完善 B．本土产品占领市场 C．民族工业有所发展 D．广告引导消费潮流 【答案】C 【解析】A.广告仅标注上海总店、多地分店，只能体现有分销网点，无法证明商贸网络“日益完善”，错误。 B.仅一则本土饮品广告，没有中外产品市场占比数据，不能得出“本土产品占领市场”的结论，错误。 C.1926年上海本土有限公司自主生产夏令卫生饮品，通过杂志刊登广告宣传产品、拓展经销渠道，反映近代民族工商业在生产、宣传、经营层面均有所发展，正确。 D.材料只展示了一则商品广告，未体现广告带动消费潮流、民众跟风消费的相关史实，无法说明“引导消费潮流”，错误。 故选C项。 3．（2025·浙江·高考真题）截至1921年，中国民族资本机器面粉厂实存137家，日生产能力312883包，与1913年实存57家、日生产能力75815包相比，8年中厂数增加1.4倍，日生产能力增加3.1倍。与这一现象直接相关的国际因素是（   ） A．威斯特伐利亚体系形成 B．资本主义世界殖民体系建立 C．欧洲列强忙于一战无暇东顾 D．主要资本主义国家出现“滞胀”现象 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，一战（1914—1918年）期间，欧洲列强忙于战争，暂时减少对华经济侵略，为中国民族工业发展提供了机会，有利于中国民族资本机器面粉厂数量和生产能力大幅增长，C项正确；威斯特伐利亚体系形成于17世纪，与材料信息无关，排除A项；资本主义殖民体系建立于19世纪末，且并非中国民族资本主义发展的直接原因，排除B项；主要资本主义国家出现“滞胀”现象是在20世纪70年代，时间不符，排除D项。故选C项。 4．（2025·贵州·高考真题）1918年，穆藕初在调查全国棉业状况后，“为我国棉业争存计”，不顾股东反对，在郑州建立我国内地第一家现代化大型纱厂——豫丰纱厂。该厂成为他在内地推广实业的“试验田”。这一做法（   ） A．完成了纺织业现代化 B．契合了实业救国时代诉求 C．实现了产业布局均衡 D．带动了内地投资办厂热潮 【答案】B 【解析】A.“完成了纺织业现代化”表述绝对，近代中国仅出现少量现代化纺织企业，并未实现全行业的现代化，错误。 B.根据材料并结合所学可知，1918年处于中国近代民族工业发展时期，实业救国是当时的核心时代诉求。题干中穆藕初“为我国棉业争存计”创办现代化纱厂，体现了发展民族实业挽救民族危亡的诉求，契合实业救国的时代潮流，正确。 C.近代中国工业集中在沿海沿江地区，单个企业无法改变整体布局实现均衡，错误。 D.材料仅提及该厂是穆藕初个人的实业试验，未体现对其他投资者的带动作用，错误。 故选B项。 5．（2025·重庆·高考真题）如图是上海商业储蓄银行于1921年10月10日在《申报》上登载的一则广告，其核心要义是（   ） A． 渲染无钱的焦虑感 B．纪念民国的“双十节” C．宣传储蓄积少成多 D．强调个人与社会关系 【答案】C 【解析】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：1921年（中国）。据材料“聚沙成塔”和所学知识可知，“聚沙成塔”为成语典故，强调微小积累可成宏大成果，直接呼应储蓄业务“积少成多”的核心功能，且广告主体为商业银行，核心目的必然是宣传储蓄理念，C项正确；据材料“生利之门”“聚沙成塔”等用语可知，广告通篇使用积极动员性词汇，聚焦储蓄的收益与希望，未出现任何暗示资金短缺或危机的表述，排除A项；据材料“共和万岁”可知，该广告刊于“双十节”（10月10日），借国庆氛围增强亲和力，但“共和万岁”仅为背景元素，材料未将储蓄与国庆纪念建立逻辑关联，排除B项；据材料全文及所学知识可知，民国初期商业银行广告主要针对个人财富管理，材料中“聚沙成塔”仅强调个人积累过程，“胜利之门”隐喻个人财务目标实现，均未延伸至个人储蓄与社会发展的关系论述，排除D项。故选C项。 6．（2025·湖南·高考真题）1914年4月，黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学，发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者，学生人数由去年40人减少至20人，去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时（   ） A．崇尚儒学仍是时代潮流 B．新旧势力斗争激烈 C．政党政治造成政策摇摆 D．私塾退出历史舞台 【答案】B 【解析】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1914年（中国）。据材料“教师仍有脑后‘累累垂辫’者，学生人数减少，私塾生不再来学习算术和体操”可知，民国初年新旧教育观念冲突明显，辫子象征守旧势力，新式学校吸引力下降反映传统私塾仍有影响力，民国初年剪辫令推行不彻底，反映社会转型期新旧势力并存，B项正确；据材料可知，仅体现局部地区教育状况，无法得出“崇尚儒学仍是时代潮流”的全国性结论，排除A项；据所学知识可知，1914年袁世凯解散国会，政党政治名存实亡，与材料中地方教育现象无直接关联，排除C项；“私塾退出历史舞台”说法绝对化，排除D项。故选B项。 7．（2025·河南·高考真题）民国初年，泰勒的科学管理理论被介绍到中国，并未引起企业界的重视。1922年以后，部分企业尝试运用该理论进行管理，如荣氏申新三厂以技术人员为骨干渐进地淘汰工头等。对这一变化解读正确的是（   ） A．国际局势变动影响企业经营 B．实业救国兴起推动技术革新 C．工人运动促使产权结构调整 D．国民政府鼓励工厂优化管理 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1922年后的中国。根据材料及所学可知，1914-1918年一战期间，欧洲列强暂时放松对华经济侵略，中国民族工业迎来“短暂春天”，但战后列强卷土重来，市场竞争加剧。1922年后，民族资产阶级进一步认识到科学管理对降低成本、提高生产率的作用，如荣氏企业淘汰工头、以技术人员主导管理，体现了对西方管理模式的主动借鉴，说明国际局势变动影响着近代中国企业的管理方式，A项正确；实业救国思潮兴起于19世纪末，且材料侧重“管理理论”而非“技术革新”，排除B项；题干中荣氏企业淘汰工头属于管理模式调整，而非“产权结构”（如所有制变革），且工人运动主要推动劳动权益改善，与管理改革无直接关联，排除C项；国民政府成立于1927年，1922年尚处于北洋政府时期，时间不符，排除D项。故选A项。 8．（2025·四川·高考真题）1913年，陶行知在《致友人书》中提及，时人多谓“新派以西学为尚，视国文如敝屣，旧派则以守旧为高”。对此，他指出，“国界一日不除，未有有国而可弃其国文者也。”由此可知陶行知（   ） A．思想保守落后 B．反对文学革新 C．强调文化传承 D．主张中体西用 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1913年的中国。根据材料及所学可知，陶行知批评新派轻视国文、旧派固守传统的现象，强调国家存在则不可废弃国文。陶行知认为，即使学习西学，也不能抛弃本国文化，这体现了他对文化传承的重视，C项正确；陶行知反对的是“新派全盘否定国文”和“旧派盲目守旧”两种极端，主张保留国文（文化传承），并非反对西学。这一态度体现的是理性折中，而非“保守落后”，排除A项；1913年文学革新尚未兴起，材料中“国文”主要指传统语言文字与文化，而非文学形式的革新，排除B项；“中体西用”是洋务运动时期的指导思想（即以中国伦理纲常为根本，辅以西方技术），而陶行知所处的民国初年，西学已从技术层面深入到制度与文化领域。他的观点更侧重“文化传承的必要性”，而非“中体西用”的框架，排除D项。故选C项。 9．（2025·湖北·高考真题）1920年，教育部训令：国民学校各科教科书改为白话文语体。这标志白话文运动取得明显效果。1925年，教育总长章士钊等人谋划将白话文从中小学课本中驱除出去，因遭到鲁迅等思想文化界人士的强烈反对，未能付诸实施。章士钊等人此举失败的主要原因是（   ） A．文学革命的深入 B．民主思想的活跃 C．北洋政府的腐朽 D．教育革新的推行 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪20年代的中国。根据材料及所学可知，新文化运动中，胡适、陈独秀等倡导“文学革命”，主张以白话文取代文言文，至1920年白话文已被纳入教科书，成为教育制度的一部分。1925年时，白话文通过教育普及已深入人心，形成社会共识，章士钊的反对本质是对抗文学革命的成果，其失败反映了文学革命影响的深入和不可逆转，A项正确；“民主思想”侧重政治层面的权利与制度，而题干核心是语言形式（白话文）的文化之争，与民主思想无直接关联，排除B项；北洋政府的统治特点是军阀割据与政治腐败，但题干中章士钊本人即为北洋政府教育总长，其主张失败的原因并非政府腐朽，而是新文化思潮的主流化，排除C项；“教育革新”是白话文进入教科书的背景，但1925年章士钊的行为属于试图倒退，而非反对革新本身，排除D项。故选A项。 10．（2025·江苏·高考真题）一战前后，中国新式农场得到发展。在江苏，张謇创办的通海垦牧公司实行股份制，“废灶兴垦”；在黑龙江，以浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖拉机，用于耕作。这些现象说明（   ） A．资本主义经营方式的扩展 B．北洋政府急于改善财政状况 C．民族工业在全国均衡发展 D．实业救国思想被各阶层接受 【答案】A 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：一战前后（中国）。据材料“张謇创办的通海垦牧公司实行股份制”和“浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖拉机”和所学知识可知，股份制经营和机械化生产是资本主义农业经营方式的典型特征，说明当时中国农业领域出现了资本主义经营方式的扩展，A项正确；材料的主体是江浙财阀，并不是北洋政府，且材料未提及北洋政府的财政政策，排除B项；材料仅涉及江苏和黑龙江两地的农场发展，无法体现“全国均衡发展”，排除C项；“各阶层接受实业救国思想”不符合史实，排除D项。故选A项。 11．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）1905年前后，外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报，内容涉及外国强占领土、革新政治等，清政府对部分电报限收后，《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知，近代传媒（   ） A．助力民众表达救亡诉求 B．促使改良派转向革命 C．推动清政府的政治改革 D．加速外交政策的转变 【答案】A 【解析】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1905年（中国）。据材料可知，近代传媒通过设立“公电”栏目刊载被清政府限制的由绅商、华侨、学生等群体发来的电报内容，为民众提供了表达救亡诉求的渠道，A项正确；材料强调近代一些媒体为民众提供了表达救亡诉求的渠道，未涉及改良派转向革命的内容，排除B项；材料强调近代一些媒体为民众提供了表达救亡诉求的渠道，未体现传媒对清政府政治改革的推动作用，排除C项；材料仅表现出近代一些媒体为民众提供发声渠道，未提及传媒对外交政策转变的影响，排除D项。故选A项。 12．（2025·山东·高考真题）阅读材料，回答问题。 “新文化丛书”广告一则 自1920年开始，中华书局推出“新文化丛书”，陆续出版图书40余种。下图为中华书局推介“新文化丛书”的一则广告。 注：对图中文字作了繁简转换处理 评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。 【答案】评析：这则广告是研究“新文化丛书”的一手史料，具有很高的史料价值但也有局限。首先这则广告呈现出版背景与意图：1920 年处于新文化运动深化阶段，思想传播需求旺盛。广告中的“专供中学以上学生及各专科家必备之参考”“风行全国”，结合当时新文化运动推动新思想普及，知识界对学术、思想类书籍需求大的背景 ，可看出丛书呼应时代，旨在传播新文化、服务知识群体，助力研究丛书与新文化运动的关联。其次，这则广告也反映出丛书内容与特点：广告提及“经济学、文学、哲学，扶植问题所在”“各科著作”，契合新文化运动倡导科学、民主，涉猎多学科知识的特征（如胡适《中国哲学史大纲》、陈独秀对文学革命的推动 ），能辅助研究丛书知识构成以及其对新文化领域的覆盖。最后，这则广告见证了当时的文化传播与出版生态：中华书局是民国重要出版机构，广告作为商业推广，反映其对“新文化丛书”的营销，当时新文化运动中出版业是思想传播重要载体，商务印书馆、中华书局等是竞争与合作的关系，可用于研究新文化思想传播的商业路径、出版机构在思想推广中的作用。但由于其是一则广告，广告为商业宣传文本，存在、“美化”倾向，如强调“风行全国”“必备参考”，可能夸大丛书影响与质量。所以研究时需结合丛书原著、同时代书评、出版档案（如中华书局发行记录 ）等进行互证，才能全面、客观还原“新文化丛书”的历史面貌。综上，这则广告为研究“新文化丛书”的出版背景、内容特点、社会影响及民国出版生态提供关键线索，具有重要的史料价值；但需辩证分析，结合其他史料进行深化研究 。 【解析】本题是史料价值评析题，时空是1920年前后的中国 。首先，明确广告为研究“新文化丛书”的一手史料，具有价值也有局限 。其次，分析阐述：根据材料“自1920年开始，中华书局推出‘新文化丛书’，陆续出版图书40余种” 及广告内容，结合新文化运动深化阶段思想传播需求旺盛的背景，可知广告呈现出版背景与意图，丛书呼应时代，旨在传播新文化、服务知识群体，助力研究丛书与新文化运动关联；根据广告提及“经济学、文学、哲学，扶植问题所在”“各科著作”，契合新文化运动倡导科学、民主，涉猎多学科知识的特征（如胡适《中国哲学史大纲》等 ），可知广告反映丛书内容与特点，辅助研究丛书知识构成及对新文化领域的覆盖；根据“中华书局行发”，结合中华书局是民国重要出版机构，当时出版业是思想传播重要载体，可知广告见证文化传播与出版生态，可研究新文化思想传播的商业路径、出版机构作用。但是，广告是商业宣传文本，有“美化” 倾向，需结合丛书原著、书评、出版档案等互证。最后，总结归纳：这则广告为研究“新文化丛书”的出版背景、内容特点、社会影响及民国出版生态提供关键线索，具有重要史料价值，但需辩证分析、结合其他史料深化研究。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $